IELTS Writing Task 1: How to describe BAR GRAPHS

Hi there.

My name is Emma and in today's video we're going to talk about the test known as the IELTS.

Hola.

Mi nombre es Emma y en el video de hoy vamos a hablar sobre la prueba conocida como IELTS.

So if you are going to be writing the IELTS, this video is for you.

Entonces, si vas a escribir el IELTS, este video es para ti.

Now, in this video we're talking specifically about if you're writing the academic IELTS.

Ahora, en este video estamos hablando específicamente sobre si estás escribiendo el IELTS académico.

If you're, you know, just here for general interest, you can still learn quite a bit

Si, ya sabes, solo estás aquí por interés general, aún puedes aprender un poco

from this video because we will be talking about different vocabulary and grammar.

de este video porque hablaremos sobre diferentes vocabularios y gramática.

So this video can also help you if you're not taking the IELTS also.

Entonces, este video también puede ayudarlo si no está tomando el IELTS también.

Okay, so what are we going to be talking about specifically in this video?

Bien, ¿de qué vamos a hablar específicamente en este video?

Well, if you're taking the IELTS you probably know that there's a writing part of the IELTS.

Bueno, si estás tomando el IELTS, probablemente sepas que hay una parte de escritura del IELTS.

The writing part has two sections, we call them Writing Task 1 and Writing Task 2.

La parte de escritura tiene dos secciones, las llamamos Tarea de escritura 1 y Tarea de escritura 2.

In this video I'm going to cover a small bit of Writing Task 1.

En este video, voy a cubrir un poco de la Tarea de escritura 1.

So, in Writing Task 1 you're going to be given some sort of visual image.

Entonces, en la Tarea de escritura 1 se le dará algún tipo de de imagen visuales.

Okay?

So you might see something like this, this, or this.

¿Bueno?

Así que es posible que veas algo como esto, esto o esto.

It might be a chart, it might be a table, but you're going to see some sort of visual

Puede ser un gráfico, puede ser una tabla, pero verá algún tipo de imagen

and you need to describe what you're seeing.

y necesita describir lo que está viendo.

So this video...

Así que este video...

I've covered different types of Writing Task 1 and I'll talk about the links to some of

He cubierto diferentes tipos de Tarea de escritura 1 y hablaré sobre los enlaces a algunos de

these other videos at the end, but in this specific video we're going to be talking about

estos otros videos al final, pero en este video específico vamos a hablar sobre

bar graphs.

gráficos de barras.

Okay?

¿Bueno?

So, first of all: What is a bar graph?

Entonces, antes que nada: ¿Qué es un gráfico de barras?

Well, so I have here three different types of charts or graphs.

Bueno, aquí tengo tres tipos diferentes de tablas o gráficos.

We have this one, this one, and this one.

Tenemos este, este y este.

This is called a pie chart. Okay?

Esto se llama gráfico circular. ¿Bueno?

I've covered this in another video, so if you're interested in learning how to write

He cubierto esto en otro video, por lo que si está interesado en aprender a escribir

about pie charts, you can check out that video.

sobre gráficos circulares, puede ver ese video.

But you'll notice with a pie chart it looks kind of like a pizza or a pie.

Pero notará que con un gráfico circular se parece a una pizza o un pastel.

It's in a circle and it's...

Está en un círculo y es...

Has different colours representing different percents.

Tiene diferentes colores que representan diferentes porcentajes.

We have here, this is called a line graph.

Tenemos aquí, esto se llama un gráfico de líneas.

So you'll notice that there's a line and, you know, sometimes this represents time,

Entonces notará que hay una línea y , ya sabe, a veces esto representa el tiempo, a

sometimes it represents other things, but with a line graph you'll notice, like, increases

veces representa otras cosas, pero con un gráfico lineal notará aumentos

and decreases, but it's one connected line.

y disminuciones, pero es una línea conectada.

We're not covering either of these in this video.

No estamos cubriendo ninguno de estos en este video.

What we're going to be covering is another thing you might see on the IELTS, which is

Lo que vamos a cubrir es otra cosa que podrías ver en el IELTS, que

you might be given a picture like this.

es una imagen como esta.

This is called a bar graph or a bar chart.

Esto se llama un gráfico de barras o un diagrama de barras.

So we have here these rectangular-shaped things that are each a different colour.

Así que aquí tenemos estas cosas de forma rectangular que son cada una de un color diferente.

These are known as bars. Okay?

Estos se conocen como barras. ¿Bueno?

So, I know a bar is a place you go to buy beer, but in this case a bar is not that,

Sé que un bar es un lugar al que vas a comprar cerveza, pero en este caso un bar no es eso

it's actually this kind of rectangle on the chart.

, en realidad es una especie de rectángulo en el gráfico.

So, on the IELTS you may get a picture of something like this.

Entonces, en el IELTS puede obtener una imagen de algo como esto.

You might actually get a picture of two things together, or you might get a picture of something

De hecho, puede obtener una imagen de dos cosas juntas, o puede obtener una imagen de

a lot more complicated than this.

algo mucho más complicado que esto.

In this case we're going to talk about: What would you do and say, and what are some tips

En este caso, vamos a hablar sobre: ​​¿Qué harías y dirías, y cuáles son algunos consejos

if you get a picture of a bar graph or a bar chart?

si obtienes una imagen de un gráfico de barras o un diagrama de barras?

Okay, so what are you going to have to do?

Bien, entonces, ¿qué vas a tener que hacer?

Specifically they're going to ask you...

Específicamente, te van a preguntar...

After you get a picture like this, they're going to ask you to describe what you see.

Después de obtener una imagen como esta, te van a pedir que describas lo que ves.

Okay? So you're describing the main information.

¿Bueno? Así que estás describiendo la información principal.

You're also going to have to maybe make comparisons, say how things are similar or how things are

También tendrá que tal vez hacer comparaciones, decir en qué se parecen las cosas o en qué se

different, which is contrast.

diferencian las cosas, que es el contraste.

So, for example, if this is, you know, different activities, maybe you might say that the red

Entonces, por ejemplo, si se trata de diferentes actividades, tal vez podría decir que el rojo

is shopping and the blue is golfing.

es ir de compras y el azul es jugar al golf.

In this case, shopping is less popular than golfing. Okay?

En este caso, ir de compras es menos popular que jugar al golf. ¿Bueno?

So pretty much you need to compare the different bars and say: What are the same about them?

Entonces, básicamente necesitas comparar las diferentes barras y decir: ¿En qué se parecen?

Which ones are similar and which ones are different?

¿Cuáles son similares y cuáles son diferentes?

You're also going to have to report any main features or trends.

También tendrá que informar sobre las principales características o tendencias.

Okay?

¿Bueno?

So maybe you'll see a pattern and you're going to have to write about, you know, some of

Así que tal vez veas un patrón y tengas que escribir sobre algunos de

these main points you see when you look at the visualization.

estos puntos principales que ves cuando miras la visualización.

You do not write your opinion.

No escribes tu opinión.

Okay? So if this is a graph on education, maybe this is elementary school, secondary school,

¿Bueno? Entonces, si este es un gráfico sobre educación, tal vez sea la escuela primaria, la escuela secundaria, la

university, master's, and like a doctorate or something - you do not write what you think

universidad, la maestría y un doctorado o algo así, no escribes lo que piensas al

about it. Okay?

respecto. ¿Bueno?

All you do is in this type of question you're just writing what you see and what it means.

Todo lo que haces en este tipo de pregunta es escribir lo que ves y lo que significa.

You're not writing your opinion on anything.

No estás escribiendo tu opinión sobre nada.

So you should not write the words: "I think" or "In my opinion", you'll actually lose marks

Por lo tanto, no debe escribir las palabras: "Creo" o "En mi opinión", en realidad perderá puntos

for this.

por esto.

So in task 1, no opinion; that's for task 2.

Así que en la tarea 1, sin opinión; eso es para la tarea 2.

Okay, so for something like this, and we will look at an example question, you have about

Bueno, entonces para algo como esto, y veremos una pregunta de ejemplo, tienes unos

20 minutes.

20 minutos.

You know, you're responsible for your timing, but something like this should take you about

Ya sabes, eres responsable de tu tiempo, pero algo como esto debería llevarte unos

20 minutes and you need to write at least 150 words.

20 minutos y necesitas escribir al menos 150 palabras.

If you write less, you lose marks.

Si escribes menos, pierdes puntos.

So it's very important to write at least 150 words.

Así que es muy importante escribir al menos 150 palabras.

There is such a thing as too many words, so you don't have to write 800, that would be

Existe tal cosa como demasiadas palabras, así que no tienes que escribir 800, eso sería

very bad.

muy malo.

You know, writing 500 would be very bad.

Sabes, escribir 500 sería muy malo.

You're aiming for around 150 words.

Estás apuntando a alrededor de 150 palabras.

You know, maybe 170 is fine, but you don't want to write way too much either.

Sabes, tal vez 170 esté bien, pero tampoco quieres escribir demasiado.

Okay, so now we're going to look at an example of a question for this and some more tips

Bien, ahora vamos a ver un ejemplo de una pregunta para esto y algunos consejos más

on how to...

sobre cómo...

How to write when you look at a bar graph.

Cómo escribir cuando miras un gráfico de barras.

Okay, so I have here an example of an IELTS question.

Bien, aquí tengo un ejemplo de una pregunta de IELTS.

So, here's the chart and here is the question itself.

Entonces, aquí está el gráfico y aquí está la pregunta en sí.

It says: "The chart shows information about changes in the average housing prices

Dice: "El gráfico muestra información sobre los cambios en los precios promedio de la vivienda

in three different cities between 1990 and 2000.

en tres ciudades diferentes entre 1990 y 2000.

Summarize the information by selecting and reporting the main features

Resuma la información seleccionando e informando las características principales

and making comparisons where relevant."

y haciendo comparaciones cuando sea pertinente".

So, for a question like this you will again have about 20 minutes, and you'll also have...

Entonces, para una pregunta como esta, nuevamente tendrá unos 20 minutos, y también tendrá

You have to write about 150 words.

... Tiene que escribir unas 150 palabras.

So, what do a lot of students do when they see this?

Entonces, ¿qué hacen muchos estudiantes cuando ven esto?

They go: "Oh my gosh. I... I don't know what to do. I panic."

Dicen: "Oh, Dios mío. Yo... no sé qué hacer. Entro en pánico".

Right? A lot of students get really stressed out, but this is something you can do.

¿Derecho? Muchos estudiantes se estresan mucho, pero esto es algo que puedes hacer.

So, the number one thing you need to do is take a breath, first thing, and then think

Entonces, lo primero que debe hacer es respirar, primero, y luego

about: What are you seeing?

pensar: ¿Qué está viendo?

Don't just start writing.

No empieces a escribir.

Think about: What can you actually see?

Piensa en: ¿Qué puedes ver realmente?

What is happening here?

¿Que está sucediendo aquí?

Okay?

So, for example, here we have on this side...

¿Bueno?

Entonces, por ejemplo, aquí tenemos de este lado...

This is called the Y axis.

Esto se llama el eje Y.

We have the percentage of change in housing prices.

Tenemos el porcentaje de cambio en los precios de la vivienda.

Okay, so I see here the word "percent" and I see the numbers 10, 5, -5, and -10.

Bien, aquí veo la palabra "porcentaje" y veo los números 10, 5, -5 y -10.

So this is showing percent.

Así que esto está mostrando un porcentaje.

Okay?

¿Bueno?

And what kind of percent is it showing?

¿Y qué tipo de porcentaje está mostrando?

Housing prices, so the cost of buying a house.

Precios de la vivienda, por lo que el costo de comprar una casa.

How has it changed over time?

¿Cómo ha cambiado con el tiempo?

And then I can also look here and here.

Y luego también puedo mirar aquí y aquí.

Okay, so we're looking at the year 1990 and we're comparing it to 2000.

Bien, estamos mirando el año 1990 y lo estamos comparando con el 2000.

Usually the graph would also have a title.

Por lo general, el gráfico también tendría un título.

I didn't have enough space to write the title, but in terms of the visual you might see something

No tuve suficiente espacio para escribir el título, pero en términos visuales, es posible que veas algo

like this.

como esto.

There are different types of bar graphs.

Hay diferentes tipos de gráficos de barras.

So sometimes you'll just have, you know, maybe one part of it, sometimes you'll have multiple

Entonces, a veces solo tendrá, ya sabe, tal vez una parte, a veces tendrá múltiples

bar graphs you need to interpret, sometimes you'll have a pie graph and a bar graph, so

gráficos de barras que necesita interpretar, a veces tendrá un gráfico circular y un gráfico de barras, por lo que la

key here is take your time to really think about what you're seeing.

clave aquí es tomarse su tiempo. para pensar realmente en lo que estás viendo.

So in this case we have three different colours: blue, green, and red; and we have three different

Así que en este caso tenemos tres colores diferentes: azul, verde y rojo; y tenemos tres

cities: Toronto, Montreal, and Vancouver.

ciudades diferentes: Toronto, Montreal y Vancouver.

So, I made up this, by the way.

Entonces, inventé esto, por cierto.

This is not actually reflective of housing prices in these cities.

En realidad, esto no refleja los precios de la vivienda en estas ciudades.

I have no idea what housing prices are right now, so you know, don't take this as fact

No tengo idea de cuáles son los precios de la vivienda en este momento, así que no tomes esto como un

because it's made up numbers.

hecho porque son números inventados.

So when you look at this, what can we see right away?

Entonces, cuando miras esto, ¿qué podemos ver de inmediato?

Well, we can find Toronto.

Bueno, podemos encontrar a Toronto.

This is Toronto in 1990 and this is Toronto in 2000.

Esto es Toronto en 1990 y esto es Toronto en 2000.

Okay?

¿De acuerdo?

If I look here this is about 5% and here it's 10%.

Si miro aquí, esto es alrededor del 5% y aquí es el 10%.

I can also look at Montreal.

También puedo mirar a Montreal.

Montreal here is in the negatives.

Montreal aquí está en los negativos.

It's -5%, compared to here in 2000 which is 5%, so it's a positive number.

Es -5%, en comparación con aquí en 2000, que es 5%, por lo que es un número positivo.

And then we can look at red which represents Vancouver, this is the same as Toronto, it's

Y luego podemos ver el rojo que representa a Vancouver, esto es lo mismo que Toronto, es

5%, and this is, again, the same as Toronto, 5%.

5%, y esto es, de nuevo, lo mismo que Toronto, 5%.

So, you can start by asking yourself some questions.

Entonces, puedes comenzar haciéndote algunas preguntas.

Okay?

¿Bueno?

What are you looking at?

¿Qué estás mirando?

You can look at the bars and think about: Which is the tallest bar?

Puedes mirar las barras y pensar: ¿Cuál es la barra más alta?

So in this case the tallest bar in 1990 are both Toronto and Vancouver.

Entonces, en este caso, los bares más altos en 1990 son Toronto y Vancouver.

In 2000, the tallest bars are also Toronto and Vancouver.

En 2000, los bares más altos también son Toronto y Vancouver.

You can look at the shortest bar.

Puedes mirar la barra más corta.

Well, in this case, in terms of negative, we see Montreal.

Bueno, en este caso, en términos negativos, vemos a Montreal.

Okay?

¿Bueno?

In this case, again, it's Montreal.

En este caso, nuevamente , es Montreal.

So looking at which is the tallest and which is the shortest are some questions you want

Entonces, mirar cuál es el más alto y cuál es el más bajo son algunas preguntas que

to ask yourself right off the bat.

debe hacerse de inmediato.

You also want to look at change over time.

También desea observar el cambio a lo largo del tiempo.

Okay?

¿Bueno?

You know: How is this graph changing?

Ya sabes: ¿Cómo está cambiando este gráfico?

Is something increasing?

¿Algo está aumentando?

Is something decreasing?

¿Algo está disminuyendo?

In this case we see Toronto increased, Montreal increased, and Vancouver increased.

En este caso, vemos que Toronto aumentó, Montreal aumentó y Vancouver aumentó.

Everything has increased over time.

Todo ha aumentado con el tiempo.

You also want to compare: How are these bars the same and how are they different?

También quieres comparar: ¿En qué se parecen estas barras y en qué se diferencian?

So I'll look: Okay, you know, in this case Toronto and Vancouver are the same,

Así que miraré: bueno, ya sabes, en este caso, Toronto y Vancouver son lo mismo,

Montreal is different.

Montreal es diferente.

Toronto and Vancouver have both increased, Montreal has decreased.

Toronto y Vancouver han aumentado, Montreal ha disminuido.

In this case all three have increased, but Toronto and Vancouver are greater.

En este caso han aumentado los tres, pero son mayores Toronto y Vancouver.

You know, they show greater increase than Montreal.

Ya sabes, muestran un mayor aumento que Montreal.

So noticing these types of patterns and just really analyzing: "What are you seeing?" will

Entonces, notar este tipo de patrones y simplemente analizar: "¿Qué estás viendo?"

really help you in terms of your answer.

realmente te ayudará en términos de tu respuesta.

So key point here: Don't just write.

Entonces, el punto clave aquí : no se limite a escribir.

Take a minute to actually understand what you are looking at.

Tómese un minuto para comprender realmente lo que está viendo.

Okay, now let's look at some other tips on how to do...

Bien, ahora veamos otros consejos sobre cómo hacer...

How to analyze a bar graph.

Cómo analizar un gráfico de barras.

Okay, so you've now understood what you're looking at.

Bien, ahora has entendido lo que estás viendo.

You've read the question carefully and you've also looked at the visual, in this case, a

Has leído la pregunta detenidamente y también has mirado la imagen, en este caso, un

bar graph.

gráfico de barras.

So what do you do next?

Entonces, ¿qué haces a continuación?

Well, it's a good idea to have a plan on how to do these questions.

Bueno, es una buena idea tener un plan sobre cómo hacer estas preguntas.

So, for example, what I would recommend is first write an introduction.

Entonces, por ejemplo, lo que recomendaría es escribir primero una introducción.

Your introduction should not be long. Okay?

Su introducción no debe ser larga. ¿Bueno?

A lot of students, they start the introduction and then they run out of time because they

Muchos estudiantes comienzan la introducción y luego se les acaba el tiempo porque

spent too much time on the introduction.

dedicaron demasiado tiempo a la introducción.

For this, you only really need to write maybe two sentences for your introduction.

Para esto, solo necesita escribir quizás dos oraciones para su introducción.

What your sentences should say in your introduction is it should pretty much say all of this,

Lo que sus oraciones deben decir en su introducción es que debe decir prácticamente todo esto,

so you need to talk about what kind of chart it is.

por lo que debe hablar sobre qué tipo de gráfico es.

In this case it's a bar chart or a bar graph, and you can pretty much say all of this information.

En este caso, es un gráfico de barras o un gráfico de barras, y prácticamente puedes decir toda esta información.

Now here's the tricky thing: You can't just copy what you see here.

Ahora aquí está lo complicado: no puedes simplemente copiar lo que ves aquí.

Okay? So in your answer, your answer should not be, you know:

¿Bueno? Entonces, en su respuesta, su respuesta no debería ser, ya sabe:

"The chart shows information about changes in the average housing prices

"El gráfico muestra información sobre los cambios en los precios promedio de la vivienda

in three different cities between 1990 and 2000."

en tres ciudades diferentes entre 1990 y 2000".

If you copy the question you will lose marks.

Si copias la pregunta perderás puntos.

Okay? It does not show what you're capable of, so do not copy the words in the question.

¿Bueno? No muestra de lo que eres capaz, así que no copies las palabras de la pregunta.

You need to use your own words to say all of this information, but use your own words.

Necesita usar sus propias palabras para decir toda esta información, pero use sus propias palabras.

Okay? So one way to do this: Instead of saying...

¿Bueno? Entonces, una forma de hacer esto: en lugar de decir ...

If they say: "chart" here, you can change that to "bar graph".

Si dicen: "gráfico" aquí, puede cambiar eso a "gráfico de barras".

Okay?

¿Bueno?

Instead of using the word "show", maybe you can use the word "demonstrate" or "indicate"

En lugar de usar la palabra "mostrar", quizás puedas usar la palabra "demostrar" o "indicar"

or, you know, "represents", "illustrates".

o, ya sabes, "representa", "ilustra".

So there's a lot of great words you can use instead of "show".

Entonces, hay muchas palabras geniales que puedes usar en lugar de "mostrar".

In terms of the three different cities, you can actually name the cities.

En términos de las tres ciudades diferentes, en realidad puedes nombrar las ciudades.

In this case we looked at Toronto, Montreal, Vancouver.

En este caso miramos a Toronto, Montreal, Vancouver.

You know, you'll also have to include details about the dates, but you can change some of

Ya sabes, también tendrás que incluir detalles sobre las fechas, pero puedes cambiar algunas de

these words around.

estas palabras.

Instead of: "average housing prices", maybe you could change that to: "the price of housing".

En lugar de: "precios medios de la vivienda", tal vez podría cambiarlo por: "el precio de la vivienda".

You know, so there's different things you can do.

Ya sabes, así que hay diferentes cosas que puedes hacer.

The main point here is change the wording and change the sentence structure if you can.

El punto principal aquí es cambiar la redacción y cambiar la estructura de la oración si es posible.

So that's key in your introduction.

Así que eso es clave en su introducción.

Again, you are not giving your opinion here.

Una vez más, no estás dando tu opinión aquí.

Okay?

¿Bueno?

So whether you think: "Oh, it's great that, you know, all these Canadian cities, you know,

Entonces, ya sea que piense: "Oh, es genial que, ya sabes, todas estas ciudades canadienses, ya sabes,

their housing prices are going down",

los precios de la vivienda están bajando"

you don't give your opinion about it.

, no das tu opinión al respecto.

Okay, the next thing you should do...

Bien, lo siguiente que debes hacer...

So, your introduction is, again, about maybe two sentences.

Entonces, tu introducción es, de nuevo, unas dos oraciones.

You can now give a sentence or two about the main trend you see.

Ahora puede dar una oración o dos sobre la tendencia principal que ve.

So the main trend is the most important or the...

Así que la tendencia principal es la más importante o la...

The most...

La más...

You know, the thing you see that is kind of like the biggest thing.

Ya sabes, lo que ves que es algo así como lo más grande.

So in this case we looked at housing prices of Vancouver, Toronto, and Montreal.

Entonces, en este caso, observamos los precios de la vivienda en Vancouver, Toronto y Montreal.

One thing that was a very big trend is that everything increased.

Una cosa que fue una tendencia muy grande es que todo aumentó.

All of the cities increased over time in terms of their housing prices.

Todas las ciudades aumentaron con el tiempo en términos de sus precios de vivienda.

That's a main trend.

Esa es una tendencia principal.

So anything that's a big pattern that when you look at you notice:

Así que cualquier cosa que sea un patrón grande que cuando miras te das cuenta:

"Okay, all of these things show the same pattern"

"Está bien, todas estas cosas muestran el mismo patrón"

or maybe, you know, it might be that one of the main trends

o tal vez, ya sabes, podría ser que una de las principales tendencias

is that Vancouver is the most expensive and Montreal is the least expensive.

es que Vancouver es el más caro y Montreal es el menos costoso.

These types of things are things that you can write about overall.

Este tipo de cosas son cosas sobre las que puedes escribir en general.

So in terms of when you're talking about main trends, there's two great words to use.

Entonces, en términos de cuando estás hablando de las principales tendencias, hay dos grandes palabras para usar.

"Overall" or, and I'll just put that here, "In general".

"En general" o, y lo pondré aquí, "En general".

So these are two great words that can start off this sentence where you can show off what

Estas son dos grandes palabras que pueden comenzar esta oración donde puedes mostrar cuál

is the big picture or the main idea.

es el panorama general o la idea principal.

Okay, and that should be maybe, you know, two sentences.

Bien, y eso debería ser tal vez, ya sabes, dos oraciones.

After you finish the main trend, then you're going to have a new paragraph.

Después de terminar la tendencia principal , tendrá un nuevo párrafo.

And in this new paragraph is where you're going to say most of the details.

Y en este nuevo párrafo es donde vas a decir la mayoría de los detalles.

Okay?

So you're going to say specific numbers.

¿Bueno?

Así que vas a decir números específicos.

You're going to, you know, really do comparing and contrasting between them.

Vas a, ya sabes, realmente comparar y contrastar entre ellos.

Toronto is like this, Vancouver is like this, Montreal is like this, and you're going to

Toronto es así, Vancouver es así, Montreal es así, y vas a

look at each thing individually and, you know, together.

ver cada cosa individualmente y, ya sabes, en conjunto.

So in this case the key here is detail.

Entonces, en este caso, la clave aquí es el detalle.

Okay? So you want to have as much specifics and detail as possible, and you're pretty much

¿Bueno? Entonces, desea tener la mayor cantidad de detalles y detalles posibles, y básicamente está

summarizing what you see, but paying attention to specific numbers and specific details.

resumiendo lo que ve, pero prestando atención a números específicos y detalles específicos.

A good tip with this...

Un buen consejo con esto...

So this is where the majority, your biggest paragraph is going to be here.

Así que aquí es donde la mayoría, tu párrafo más grande estará aquí.

You can introdu-...

Puedes

You can use your introduction and the main trend as one paragraph if you want or two,

introducir... Puedes usar tu introducción y la tendencia principal como un párrafo si quieres o dos,

but your biggest paragraph is going to be the detailed description. Okay?

pero tu párrafo más grande será la descripción detallada. ¿Bueno?

This should be, you know, maybe five, six sentences so it should be a lot longer,

Esto debería ser, ya sabes, tal vez cinco, seis oraciones, por lo que debería ser mucho más largo,

maybe even more.

tal vez incluso más.

In this case what you want to do is you want to write the most important and talk about

En este caso, lo que quieres hacer es escribir lo más importante y hablar sobre

it, or the biggest trend you see, and then go smaller to something that maybe isn't so

ello, o la mayor tendencia que ves, y luego ir más pequeño a algo que tal vez no sea tan

important.

importante.

So you're paying attention to the most important information, and then you're going to the

Así que estás prestando atención a la información más importante , y luego vas a la

least important information, but you're including it all.

información menos importante, pero la estás incluyendo toda.

And finally, you can write a conclusion.

Y finalmente, puedes escribir una conclusión.

It's not necessary, but it does wrap up your answer quite nicely.

No es necesario, pero envuelve su respuesta bastante bien.

And your conclusion can just be one sentence just explaining, you know, what you saw in

Y tu conclusión puede ser solo una oración que explique, ya sabes, lo que viste en

one sentence.

una oración.

So this is a good plan on how to write...

Así que este es un buen plan sobre cómo escribir...

How to write when you're describing a bar graph.

Cómo escribir cuando estás describiendo un gráfico de barras.

All right, so now let's look at some more tips on how to do this type of answer.

Muy bien, ahora veamos algunos consejos más sobre cómo hacer este tipo de respuesta.

Okay, so one way to deal with, you know, you're going to be very nervous probably or maybe

De acuerdo, entonces una forma de lidiar con, ya sabes, probablemente estarás muy nervioso o tal vez

a bit anxious while you're writing the IELTS, one way to deal with this with the writing

un poco ansioso mientras escribes el IELTS, una forma de lidiar con esto con la escritura

is to actually have some phrases memorized that you're used to using.

es memorizar algunas frases. que estás acostumbrado a usar.

This can help you save time, and as well this can help you with the word count on the IELTS

Esto puede ayudarlo a ahorrar tiempo y también puede ayudarlo con el recuento de palabras en el IELTS

because you need at least 150 words.

porque necesita al menos 150 palabras.

So, I have here some key phrases.

Por lo tanto, tengo aquí algunas frases clave.

You don't have to memorize all of them, but maybe pick one or two and you can use this

No tienes que memorizarlos todos, pero quizás elijas uno o dos y puedas usarlos

on the IELTS, practice these, and you know, they can really help with your describing

en el IELTS, practícalos y sabrás que realmente pueden ayudarte a describir

of a bar chart or a bar graph.

un diagrama de barras o un gráfico de barras.

So, for example: "It is clear that..."

Entonces, por ejemplo: " Está claro que..."

If we looked at the example we were just using: It is clear that Vancouver has had the greatest

Si miramos el ejemplo que acabamos de usar: Está claro que Vancouver ha tenido el mayor

increase in average housing prices.

aumento en los precios promedio de la vivienda.

It is clear that Montreal has, you know, increased a little bit.

Está claro que Montreal, ya sabes, ha aumentado un poco.

Okay?

So pretty much you can use this as the beginning of your sentence to talk about some of the

¿Bueno?

Así que prácticamente puedes usar esto como el comienzo de tu oración para hablar sobre algunos de los

patterns you're seeing.

patrones que estás viendo.

What's even better than this is the next one: "It is clearly evident that..."

Lo que es aún mejor que esto es el siguiente: "Es claramente evidente que..."

Why is this better to use?

¿Por qué es mejor usar esto?

Well, for the simple reason of it's longer and you need to, you know, have 150 words.

Bueno, por la sencilla razón de que es más largo y necesitas, ya sabes, tener 150 palabras.

Right?

¿Derecho?

So each word you use counts.

Así que cada palabra que usas cuenta.

So let's count: one, two, three, four; versus one, two, three, four, five.

Así que vamos a contar: uno, dos, tres, cuatro; contra uno, dos, tres, cuatro, cinco.

So you're getting an extra word in there.

Así que estás recibiendo una palabra extra allí.

We can also use the next one: "We can see from the chart that..."

También podemos usar el siguiente: " Podemos ver en el gráfico que..."

Or: "We can see from the bar graph that..."

O: "Podemos ver en el gráfico de barras que..."

Again, you just insert the information, whatever it is that you're looking at.

Nuevamente, simplemente inserte la información, sea lo que sea que esté mirando a.

You know, this is a way to introduce what you're seeing.

Ya sabes, esta es una forma de presentar lo que estás viendo.

You can also say: "According to the bar chart..." or "According to the bar graph..."

También puedes decir: "De acuerdo con el gráfico de barras..." o "De acuerdo con el gráfico de barras..."

So these are great expressions you can use which will really help you save time thinking

Así que estas son excelentes expresiones que puedes usar y que realmente te ayudarán a ahorrar tiempo

about how to start a sentence.

pensando en cómo comenzar una oración.

But, you know, here's a bit of caution: Don't reuse the same one again and again and again.

Pero, ya sabes, aquí hay un poco de precaución: no reutilices el mismo una y otra y otra vez.

You don't want to use this for each sentence you're writing.

No querrás usar esto para cada oración que estés escribiendo.

Okay? So it's good to know these, but use a couple of them and don't use them for each sentence

¿Bueno? Así que es bueno saber esto, pero usa un par de ellos y no los uses para cada oración

because you don't want it to have too much repetition.

porque no quieres que se repita demasiado.

Okay, another thing that will help you in terms of bar charts or bar graphs is your vocabulary.

Bien, otra cosa que te ayudará en términos de diagramas de barras o gráficos de barras es tu vocabulario.

It's very important that you have, you know, a high level of vocabulary for the IELTS.

Es muy importante que tengas, ya sabes, un alto nivel de vocabulario para el IELTS.

You want to show that you know multiple words that have the same meaning, but that the words

Desea demostrar que conoce varias palabras que tienen el mismo significado, pero que las palabras

are different.

son diferentes.

So I'll give you an example.

Así que te daré un ejemplo.

One thing we just talked about was housing prices and how there's been an increase.

Una cosa de la que acabamos de hablar fue sobre los precios de la vivienda y cómo ha habido un aumento.

So I could say: "Toronto's housing prices have increased", and, you know, I'd probably

Así que podría decir: "Los precios de la vivienda en Toronto han aumentado" y, ya sabes, probablemente

give the amount at 5%.

daría la cantidad al 5%.

Now, this is great, but one problem students have is they keep using the same word again

Ahora, esto es genial, pero un problema que tienen los estudiantes es que siguen usando la misma palabra una

and again and again, and so they don't get as high a score on their vocabulary.

y otra vez, por lo que no obtienen una puntuación tan alta en su vocabulario.

So we could add something to this to make it, you know, a bit more special or a bit better.

Así que podríamos agregar algo a esto para hacerlo, ya sabes, un poco más especial o un poco mejor.

You know, maybe we could add an adverb.

Sabes, tal vez podríamos agregar un adverbio.

We have words like: "dramatically", or "steadily".

Tenemos palabras como: "dramáticamente", o "constantemente".

So there's different things...

Así que hay cosas diferentes...

"Slightly", which means just a little bit.

"Ligeramente", lo que significa solo un poco.

So we can add an adverb here to describe: What kind of increase was it?

Entonces podemos agregar un adverbio aquí para describir: ¿Qué tipo de aumento fue?

Was it a big increase or a small increase?

¿Fue un gran aumento o un pequeño aumento?

We can also use "increase" as a noun.

También podemos usar "aumentar" como sustantivo.

In this case it's a verb, but we can change this so it's in the noun form now.

En este caso es un verbo, pero podemos cambiarlo para que ahora esté en forma de sustantivo.

"There has been an increase in Toronto's housing prices."

"Ha habido un aumento en los precios de la vivienda en Toronto".

Or we can use a different word altogether.

O podemos usar una palabra completamente diferente.

"There has been a rise", "a rise" is a synonym of increase.

“Ha habido un alza”, “una subida” es sinónimo de subida.

They have the same meaning, but they're different words.

Tienen el mismo significado, pero son palabras diferentes.

So finding synonyms that, you know...

Entonces, encontrar sinónimos que, ya sabes...

You'll often have to talk about increases and decreases, so finding...

A menudo tendrás que hablar sobre aumentos y disminuciones, así que encontrar...

And staying steady.

Y mantenerte estable.

So finding ways to, you know, to say these words but to have multiple words that mean

Entonces, encontrar formas de decir estas palabras pero tener varias palabras que significan

the same thing, synonyms of these words is really, really a good idea in order to improve

lo mismo, sinónimos de estas palabras es realmente una buena idea para mejorar

your vocabulary mark on your writing for the IELTS.

su puntuación de vocabulario en su escritura para el IELTS.

Okay, so let's look at some more tips on how to improve.

Bien, veamos algunos consejos más sobre cómo mejorar.

Okay, so I have two more tips on how to really help you with looking and analyzing bar charts

Bien, tengo dos consejos más sobre cómo ayudarlo realmente a buscar y analizar gráficos de

or bar graphs.

barras o gráficos de barras.

One of them is knowing your grammar.

Uno de ellos es conocer tu gramática.

You get marked on the IELTS for how well you're able to write in terms of your grammar.

Te califican en el IELTS por lo bien que eres capaz de escribir en términos de tu gramática.

So, on this task when you're looking at bar charts you're often asked to compare different things.

Por lo tanto, en esta tarea, cuando mira gráficos de barras, a menudo se le pide que compare diferentes cosas.

So in the case that we looked at before you had to compare Vancouver to Toronto to Montreal,

Entonces, en el caso que analizamos antes, tuvo que comparar Vancouver con Toronto y Montreal,

but you might be comparing different things.

pero podría estar comparando cosas diferentes.

Maybe you're comparing, you know, hobbies of men to hobbies of women.

Tal vez estés comparando, ya sabes, los pasatiempos de los hombres con los de las mujeres.

Or maybe you're looking at different ages and, you know, levels of schooling or something

O tal vez estás mirando diferentes edades y, ya sabes, niveles de escolaridad o algo

like that.

así.

So you'll probably have to compare and contrast different things.

Así que probablemente tendrás que comparar y contrastar diferentes cosas.

So one thing you should know is how to make superlative sentences and comparative sentences.

Entonces, una cosa que debes saber es cómo hacer oraciones superlativas y oraciones comparativas.

So as a reminder, superlatives is when you're comparing three things or more, you could

Entonces, como recordatorio, los superlativos son cuando comparas tres cosas o más, podrías

be comparing three, four, five, six, 10, you use the superlative.

estar comparando tres, cuatro, cinco, seis, 10, usas el superlativo.

And what you're doing is you're saying out of those three things, which is the highest?

Y lo que estás haciendo es que estás diciendo de esas tres cosas, ¿cuál es la más alta?

Which is the lowest?

¿Cuál es el más bajo?

Which is the greatest?

¿Cuál es el más grande?

Pretty much you can do it with anything.

Prácticamente puedes hacerlo con cualquier cosa.

For example, if you're looking at mountains, a superlative would be:

Por ejemplo, si estás mirando montañas, un superlativo sería: el

Mount Everest is the tallest mountain in the world.

Monte Everest es la montaña más alta del mundo.

So superlatives have this ending, "est" and it also has "the" in front of it.

Así que los superlativos tienen esta terminación, "est" y también tiene "the" delante.

Okay?

¿Bueno?

So what we were talking about with housing prices, Vancouver has the highest housing

Entonces, de lo que estábamos hablando con los precios de la vivienda, Vancouver tiene los

prices, as an example.

precios de vivienda más altos, por ejemplo.

You also have here "the least" and "the most".

También tienes aquí "lo menos" y "lo más".

These are also superlatives.

Estos también son superlativos.

Then we have these things called comparatives.

Luego tenemos estas cosas llamadas comparativos.

We use comparatives when we're comparing two things.

Usamos comparativos cuando comparamos dos cosas.

So superlatives, this, is for three or more; comparatives are when you're just comparing

Entonces superlativos, esto, es para tres o más; los comparativos son cuando solo comparas

two different things.

dos cosas diferentes.

So, for example, if we wanted to compare Montreal and Toronto, we could say:

Entonces, por ejemplo, si quisiéramos comparar Montreal y Toronto, podríamos decir:

"Toronto has a higher population than Montreal."

"Toronto tiene una población más alta que Montreal".

Or, you know, with housing prices:

O, ya sabes, con los precios de la vivienda:

"Montreal had a smaller increase than Toronto."

"Montreal tuvo un aumento menor que Toronto".

Okay?

¿Bueno?

So the key here is you have "er" and you also have "than".

Así que la clave aquí es que tienes "er" y también tienes "que".

So these are comparatives.

Así que estos son comparativos.

Another thing that you can really do to help your mark on the IELTS and your vocabulary

Otra cosa que realmente puedes hacer para mejorar tu calificación en el IELTS y tu vocabulario

is using different transition words for compare and contrast.

es usar diferentes palabras de transición para comparar y contrastar.

Compare is where you're saying how things are the same or similar.

Comparar es donde estás diciendo cómo las cosas son iguales o similares.

Contrast is when you're saying how things are different.

El contraste es cuando estás diciendo cómo las cosas son diferentes.

So on the IELTS Task 1 you're going to have to say how things are similar and how things

Entonces, en la Tarea 1 de IELTS, tendrás que decir en qué se parecen y en qué

are different.

se diferencian las cosas.

So, in terms of contrast we have some great examples of expressions here.

Entonces, en términos de contraste, tenemos algunos excelentes ejemplos de expresiones aquí.

You can use the words: "In contrast,".

Puede usar las palabras: "En contraste,".

So, for example:

Entonces, por ejemplo:

"Vancouver has very high housing prices. In contrast, Montreal has low housing prices."

"Vancouver tiene precios de vivienda muy altos. En contraste, Montreal tiene precios de vivienda bajos".

You can use the words: "On the contrary," in the same way as "In contrast,".

Puede usar las palabras: "Por el contrario", de la misma manera que "Por el contrario,".

You can also use the verb form of "different".

También puedes usar la forma verbal "diferente".

A lot of students don't know about this word, but I think it's great whenever you're doing

Muchos estudiantes no conocen esta palabra, pero creo que es genial cuando haces

comparisons.

comparaciones.

"Differ" is a verb and it means to be different from.

"Diferir" es un verbo y significa ser diferente de.

So, for example: Toronto differs from Vancouver.

Entonces, por ejemplo: Toronto difiere de Vancouver.

Montreal differs from Toronto.

Montreal difiere de Toronto.

It just means that there's a difference.

Simplemente significa que hay una diferencia.

Notice also the preposition that comes after "differs".

Note también la preposición que viene después de "difiere".

We say: "differs from" something.

Decimos: "difiere de" algo.

If I wanted to talk about apples and oranges: Apples differ from oranges.

Si quisiera hablar de manzanas y naranjas: Las manzanas difieren de las naranjas.

Okay?

So very good vocabulary here to use.

¿Bueno?

Muy buen vocabulario aquí para usar.

We also have words for when we're talking about how things are similar, when we're comparing

También tenemos palabras para cuando estamos hablando de cómo las cosas son similares, cuando estamos comparando

things.

cosas.

So we have the word "both".

Así que tenemos la palabra "ambos".

Both Toronto and Vancouver are great cities.

Tanto Toronto como Vancouver son grandes ciudades.

Toronto and Montreal-sorry-are alike in many ways.

Toronto y Montreal, lo siento, son similares en muchos aspectos.

They are similar.

Son similares.

Toronto has had an increase in housing prices, similarly, Vancouver has had an increase.

Toronto ha tenido un aumento en los precios de la vivienda, de manera similar, Vancouver ha tenido un aumento.

Okay?

So using these types of words can really help you in your mark in terms of your vocabulary

¿Bueno?

Así que usar este tipo de palabras realmente puede ayudarte en tu marca en términos de tu vocabulario

and organization.

y organización.

So, we've covered a lot today and you might be asking questions, like:

Entonces, hemos cubierto mucho hoy y es posible que esté haciendo preguntas como:

"Oh my god, comparatives and superlatives, ugh, I don't remember any of that."

"Oh, Dios mío, comparativos y superlativos, ugh, no recuerdo nada de eso".

Or you might be confused by it.

O puede que te confunda.

Similarly, with comparing contrast you might think: "Well, how do I use this in a sentence?"

De manera similar, al comparar el contraste, podría pensar: "Bueno, ¿cómo uso esto en una oración?"

Those are all very good questions,

Esas son todas muy buenas preguntas,

and I wanted to tell you that we have a lot of resources that can help you with that.

y quería decirles que tenemos muchos recursos que pueden ayudarlos con eso.

So earlier in the video I talked about how you want to change the question into your own words.

Entonces, anteriormente en el video, hablé sobre cómo desea cambiar la pregunta en sus propias palabras.

We have a video on how to do that about paraphrasing.

Tenemos un video sobre cómo hacer eso sobre la paráfrasis.

When I talked about superlatives and comparatives, we have a video on that, on what they are

Cuando hablé de superlativos y comparativos, tenemos un video sobre eso, sobre qué son

and: How do we...?

y: ¿Cómo hacemos...?

How do we write them?

¿Cómo los escribimos?

How do we do them correctly?

¿Cómo los hacemos correctamente?

Compare and contrast, we have a great video on some expressions we can use when we compare

Compare y contraste, tenemos un excelente video sobre algunas expresiones que podemos usar cuando comparamos

and some expressions we use when we contrast.

y algunas expresiones que usamos cuando contrastamos.

So these extra videos are really good for this task,

Entonces, estos videos adicionales son realmente buenos para esta tarea,

so I highly recommend watching them and really understanding how these things work.

por lo que recomiendo verlos y comprender realmente cómo funcionan estas cosas.

So we've covered a lot today, and there's a lot more that you can study, so invite you

Así que hemos cubierto mucho hoy, y hay mucho más que puedes estudiar, así que te invitamos

to check out our website at www...

a visitar nuestro sitio web en www...

Ugh, sorry.

Ugh, lo siento.

www.engvid.com.

www.engvid.com.

There, you can actually find more resources on all sorts of different things from IELTS

Allí, puedes encontrar más recursos sobre todo tipo de cosas diferentes, desde IELTS

to pronunciation, to vocabulary, all sorts of great videos, and you can also try our

hasta pronunciación, vocabulario, todo tipo de excelentes videos, y también puedes probar nuestro

quiz on bar graphs which can really help you practice everything you learned today.

cuestionario sobre gráficos de barras que realmente puede ayudarte a practicar todo lo que aprendiste hoy.

So I hope you subscribe to my channel and I hope you keep watching.

Así que espero que te suscribas a mi canal y que lo sigas viendo.

Until next time, thanks for watching and take care.

Hasta la próxima, gracias por mirar y cuidarse.