That & Which

Hey, guys.

얘들 아.

This is Alex.

알렉스입니다.

Thanks for clicking, and welcome to this lesson on "that" and "which."

클릭해 주셔서 감사합니다. "저것"과 "어떤"에 대한 강의에 오신 것을 환영합니다.

Now, "that" and "which" we use often in relative clauses.

자, "that"과 "which"는 관계사절에서 자주 사용합니다.

So if you look at earlier on the website, we have a lesson on relative clauses that

그래서 웹사이트에서 앞부분을 보면 일반적인 개요를 제공하는 관계사절에 대한 강의가 있습니다

gives a general overview.

.

This lesson will give you a little bit more detail on how to use "that" and "which" when

이 단원에서는 관계사절을 작성할 때 "that"과 "which"를 사용하는 방법에 대해 조금 더 자세히 설명합니다

you're writing relative clauses.

.

So just as a bit of a review, on the board I have four sentences, and we're going to

그래서 약간의 복습으로 칠판에 4개의 문장이 있습니다.

give you a little bit more detail in this lesson about when to use "that" and when to

이 레슨에서 언제 "that"을 사용해야 하고 언제 "

use "which."

which"를 사용해야 하는지에 대해 조금 더 자세히 알려드리겠습니다.

And is there a difference between the two?

그리고 둘 사이에 차이가 있습니까?

So for example, the first sentence that I have here is, "The movie that we saw last

예를 들어 제가 여기에 있는 첫 번째 문장은 "지난 주말에 본 영화는

weekend was really good."

정말 좋았습니다."입니다.

Now the relative clause here is, "that we saw last weekend."

이제 관계사절은 "지난 주말에 본 것"입니다.

Again, a relative clause is an adjective clause, so what it does is it gives more information

다시 말하지만 관계절은 형용사절이므로 주제에 대한 더 많은 정보를 제공합니다

about a subject.

.

So the subject in this sentence is "the movie."

따라서 이 문장의 주어는 "the movie"입니다.

Okay.

좋아요.

So with the movie being the subject, we're giving more information, okay, which movie,

그래서 영화가 주제가 되면서 우리는 더 많은 정보를 주고 있습니다. 좋아, 어떤 영화,

the movie that we saw last weekend, and we're saying that it was really good.

지난 주말에 본 영화, 그리고 우리는 그것이 정말 좋았다고 말하고 있습니다.

So this is an identifying clause.

그래서 이것은 식별 조항입니다.

We call this an identifying clause because it specifically identifies the subject.

이것은 주제를 구체적으로 식별하기 때문에 이를 식별 절이라고 합니다.

So we cannot just say, "The movie was really good."

그래서 "영화가 정말 좋았다"고만 말할 수는 없다.

Which movie?

어떤 영화? 문장의 의미에 추가할

If you need extra information or essential information that will add to the meaning of

추가 정보나 필수 정보가 필요한 경우

the sentence, this is called an identifying clause because we are identifying which movie

, 우리가 말하는 영화를 식별하기 때문에 이를 식별 절이라고 합니다

we're talking about, okay?

, 알았죠?

So "The movie that we saw last weekend was really good."

그래서 " 지난 주말에 본 영화가 정말 좋았다."

Same thing with the second sentence.

두 번째 문장도 마찬가지입니다.

So the second sentence, "The table which I bought from Ikea was cheap."

그래서 두 번째 문장은 " 이케아에서 산 식탁이 싸더라."

First of all, identify the subject.

우선, 주제를 식별하십시오.

What is the subject in this sentence?

이 문장의 주어는 무엇입니까?

All right, "the table."

좋아, "테이블."

Now what is the relative clause here?

이제 여기서 관계사절은 무엇입니까?

What is the adjective clause?

형용사절은 무엇입니까?

Well, what about the table?

글쎄, 테이블은 어때? 여기 테이블에 대한

Give me more information about the table here.

자세한 정보를 제공하십시오 .

"The table which I bought from Ikea was cheap."

" 이케아에서 산 테이블이 싸요."

So maybe you bought multiple tables, and you want to specify that, "Well, the one that

그래서 여러 개의 테이블을 구입하고 "음,

I got from Ikea was cheap," okay?

Ikea에서 산 테이블은 싸다"라고 명시하고 싶을 수도 있습니다.

So these are both examples of identifying clauses.

따라서 이것들은 둘 다 식별 절의 예입니다.

Now, as you can see, we use "that" and "which" for both of them.

보시다시피 "that"과 "which"를 둘 다 사용합니다.

So when you create a relative clause or an adjective clause, the same thing, different

따라서 관계사절이나 형용사절, 같은 것, 다른

names, you can use "that" and "which" to give more information about things.

이름을 만들 때 사물에 대한 자세한 정보를 제공하기 위해 "that"과 "which"를 사용할 수 있습니다 .

So they can begin a clause which has, again, this is a subordinating conjunction plus a

그래서 그들은 다시 종속 접속사에 주어

subject-verb-object structure, and you will get an identifying clause because you're giving

-동사-목적어 구조를 더한 절을 시작할 수 있고, 문장을 이해하는 데 필수적인 더 많은 정보를 제공하기 때문에 식별 절을 얻을 수 있습니다

more information that's essential to the understanding of the sentence.

.

In these next two sentences, what you'll notice, first of all, is that we're not using

다음 두 문장에서, 무엇보다 먼저 눈에 띄는 것은 우리가 "그것"을 사용하지 않는다는 것입니다.

"that," okay?

알겠죠?

So first, we have a comma here, and we have a comma here, and next sentence, we have a

먼저 여기에 쉼표가 있고 여기에 쉼표가 있고 다음 문장에는 여기에

comma here, and we have a comma here.

쉼표가 있고 여기에 쉼표가 있습니다.

So if you watched the previous lesson, you will know that these two sentences, for example,

그래서 앞 강의를 보신 분들은 이 두 문장, 예를 들어

"Harry Potter," which I finished last week, was an excellent book, and "Toronto," which

지난주에 끝낸 "해리포터"가 훌륭한 책이었고, 인구가 많은 "토론토"는

is heavily populated, is a multicultural city, these are non-identifying clauses.

다문화 도시라는 것을 알 수 있을 것입니다. 이들은 비식별 조항입니다.

So let's write that on the board.

그래서 그것을 칠판에 쓰자.

And now let's underline the non-identifying clauses.

이제 비식별 조항에 밑줄을 긋겠습니다.

We're going to talk about why these are non-identifying clauses.

우리는 이것이 비식별 조항인 이유에 대해 이야기할 것입니다.

Okay, so imagine this sentence here, "Harry Potter," which I finished last week, was an

좋아요, 여기 이 문장을 상상해보세요. 제가 지난 주에 끝낸 "해리포터"는

excellent book.

훌륭한 책이었습니다.

Do you lose any meaning if you keep the sentence, "Harry Potter was an excellent book"?

"해리포터는 훌륭한 책이었다"라는 문장을 그대로 유지하면 의미가 없어지나요?

Not really.

설마.

So what this does, what a non-identifying clause is, is something that gives you more

그래서 이것이 하는 것은, 비식별 절이 무엇인지는 여러분에게 더 많은

information, extra information about a subject.

정보, 주제에 대한 추가 정보를 제공하는 것입니다. 여기서

So your subject here is "Harry Potter."

당신의 주제는 "해리포터"입니다.

Your subject here, "Toronto," which is heavily populated, is a multicultural city.

여기서 주제로 다루게 될 인구 밀도가 높은 "토론토"는 다문화 도시입니다.

You have a subject.

주제가 있습니다.

And you don't really lose any meaning if you take out the non-identifying clause.

그리고 비식별 절을 빼도 의미를 잃지 않습니다.

So "Harry Potter was an excellent book."

그래서 "해리포터는 훌륭한 책이었습니다."

You still understand my meaning exactly.

당신은 여전히 내 의미를 정확히 이해합니다.

"Toronto" is a multicultural city.

"토론토"는 다문화 도시입니다.

You understand my meaning.

당신은 내 의미를 이해합니다.

What I'm doing here in the non-identifying clause is giving extra information, non-essential,

비식별 조항에서 제가 여기서 하는 것은 추가 정보, 비필수적이고 불필요한 정보를 제공하는 것입니다

not necessary information, but it is information that can give you a little bit of a richer

. 하지만 문장에 대한 좀 더 풍부한 의미를 줄 수 있는 정보입니다

meaning to a sentence, okay?

. 알았죠?

Now, the key thing when you're using "that" and "which" is, first of all, we use them

자, "저것" 과 "어떤"을 사용할 때 중요한 것은 무엇보다도 먼저 그것들을 사용하여

to give more information about things, okay?

사물에 대한 더 많은 정보를 제공한다는 것입니다.

So computers, movies, tables, desks, books, anything you can think of.

그래서 컴퓨터, 영화, 테이블, 책상, 책, 당신이 생각할 수 있는 모든 것.

Now, where they differ, you can use both, first of all, when you're doing an identifying

자, 그것들이 다른 곳에서 둘 다 사용할 수 있습니다. 우선 식별 절을 할 때

clause, "that" and "which."

"that"과 "which"를 사용할 수 있습니다.

So for example, I could also say, "The movie which we saw last weekend was really good.

예를 들어 " 지난주말에 본 영화는 정말 좋았어.

I can also say, "The table that I bought from Ikea was cheap."

이케아에서 산 테이블은 싸더라."라고 말할 수도

But here, if you're doing a non-identifying clause, if you're writing one, you can only

있지만 여기서 비식별을 한다면 "

use "which" inside the non-identifying clause.

You cannot say, "Harry Potter, that I finished last week, was an excellent book."

지난 주에 끝낸 해리포터는 정말 훌륭한 책이었어요."라고 말할 수

You cannot say, "Toronto, that is heavily populated, is a multicultural city."

없습니다. "토론토, 인구 밀도가 높은 곳은 다문화 도시입니다."

You must use "which."

"which"를 사용해야 합니다.

Okay, so if you'd like to test your understanding of "that," "which," identifying and non-identifying

좋아요, " that", "which", 식별 및 비식별

clauses and test out your writing skills, check out the quiz under this video on www.engvid.com.

절에 대한 이해를 테스트하고 글을 테스트하고 싶다면 기술, www.engvid.com에서 이 동영상 아래의 퀴즈를 확인하세요. 행운을

Good luck, guys, and take care.

빕니다, 여러분, 건강하세요.