Parts of a Paragraph - English Academic Writing Introduction

Hi, my name is Alex, and welcome to this lesson on the parts of the paragraph.

Hola, mi nombre es Alex, y bienvenido a esta lección sobre las partes del párrafo.

This lesson is largely intended to help those of you who are preparing to get into a North

Esta lección está destinada en gran medida a ayudar a aquellos de ustedes que se están preparando para ingresar a una

American university, or if you are preparing to write the TOEFL test.

universidad de América del Norte, o si se están preparando para escribir el examen TOEFL.

Now, the parts of a North American paragraph, or, you know, those of you who are looking

Ahora, las partes de un párrafo norteamericano, o, ustedes saben, aquellos de ustedes que

to get into university, university professors are looking for a specific kind of structure.

buscan ingresar a la universidad, los profesores universitarios buscan un tipo específico de estructura.

This is that structure.

Esta es esa estructura.

It is actually, can be considered much different than other cultures.

En realidad, se puede considerar muy diferente a otras culturas.

For example, in Chinese culture, where an essay would largely be a long story, or sometimes

Por ejemplo, en la cultura china, donde un ensayo sería en gran medida una historia larga o, a veces,

just a long paragraph, there is much more of a formula in the North American style.

solo un párrafo largo, hay mucho más de una fórmula en el estilo norteamericano.

So first of all, pretty basic, you start off with a topic sentence.

Entonces, antes que nada, bastante básico , comienzas con una oración temática.

What are you writing about?

¿Sobre qué estas escribiendo?

What is your subject?

¿Cual es tu tema?

And a good formula for following, or for writing an effective topic sentence would be to come

Y una buena fórmula para seguir, o para escribir una oración temática efectiva, sería

up with an interesting topic, give your opinion on it, say something interesting about it.

proponer un tema interesante, dar tu opinión al respecto, decir algo interesante al respecto.

Don't make it overly detailed, that's what the body is for.

No lo hagas demasiado detallado, para eso está el cuerpo.

So in your body, this is the heart of your paragraph.

Entonces, en su cuerpo, este es el corazón de su párrafo.

So this is where you give all of the supporting details, the supporting arguments for your

Así que aquí es donde das todos los detalles de apoyo, los argumentos de apoyo para tu

topic sentence.

oración principal.

So there are two ways that you can order the details.

Entonces, hay dos formas en que puede ordenar los detalles.

First way is by order of importance.

La primera forma es por orden de importancia.

What you feel is going to make your, if you're writing an argumentative essay, what is going

Lo que sientes hará que tu, si estás escribiendo un ensayo argumentativo, ¿

to make your arguments really, really stand out?

qué hará que tus argumentos realmente se destaquen?

What is the one part of your argument that is strongest?

¿Cuál es la parte de su argumento que es más fuerte?

Secondly, chronology.

En segundo lugar, la cronología.

Chronology refers to the ordering of events.

La cronología se refiere al orden de los acontecimientos.

So you might be writing an essay describing how to change the oil in your car.

Por lo tanto, podría estar escribiendo un ensayo que describa cómo cambiar el aceite de su automóvil.

So you would write, obviously, in a specific order, that, how to change the oil in your

Entonces escribirías, obviamente, en un orden específico, eso, cómo cambiar el aceite en tu

car.

auto.

Okay, finally, we have the closing sentence.

Bien, finalmente, tenemos la oración final.

Now the closing sentence has two functions.

Ahora bien, la oración de cierre tiene dos funciones.

First of all, you're reminding the audience what you're writing about, so you're kind

En primer lugar, le estás recordando a la audiencia sobre lo que estás escribiendo, por lo que

of restating your topic sentence, and you're also keeping them thinking, giving them a

estás reafirmando tu oración principal y también los estás manteniendo pensando, dándoles un

little extra.

poco más.

So you want to kind of restate the topic sentence, but in a different way, and keep your audience

Por lo tanto, desea reafirmar la oración principal, pero de una manera diferente, y mantener a su audiencia

thinking.

pensando.

Okay, now let's look at an example.

Bien, ahora veamos un ejemplo.

Okay, so now that we've talked about the parts of a paragraph, let's look at an example of

Bien, ahora que hemos hablado sobre las partes de un párrafo, veamos un ejemplo de

a paragraph that would be very acceptable in North American universities, or even on

un párrafo que sería muy aceptable en las universidades de América del Norte, o incluso en

your TOEFL test.

su examen TOEFL.

So remember, the first thing that we talked about was starting off with your opening sentence,

Así que recuerda, lo primero de lo que hablamos fue comenzar con tu oración de apertura

or your topic sentence.

o tu oración principal.

So today we want to talk about the city of Toronto.

Así que hoy queremos hablar de la ciudad de Toronto.

So my topic sentence is, "The city of Toronto has many wonderful attractions."

Así que mi oración principal es: "La ciudad de Toronto tiene muchas atracciones maravillosas".

So right away, the reader's attention is caught, they know we're going to be talking about

Entonces, de inmediato, se capta la atención del lector , saben que vamos a estar hablando de

Toronto, and we're going to be talking about its attractions.

Toronto, y vamos a estar hablando de sus atracciones.

Now we have to get into the body, or the details of the paragraph.

Ahora tenemos que entrar en el cuerpo, o los detalles del párrafo.

So let's look at our first sentence.

Así que echemos un vistazo a nuestra primera oración.

I'm just going to walk off for a minute here so you can see better.

Voy a alejarme por un minuto aquí para que puedas ver mejor.

Now it says, "The most notable site is the tall and majestic CN Tower.

Ahora dice: "El sitio más notable es la alta y majestuosa Torre CN.

Secondly, Toronto has many restaurants because of its culturally diverse communities.

En segundo lugar, Toronto tiene muchos restaurantes debido a sus comunidades culturalmente diversas.

Finally, Lake Ontario provides an incredible view for visitors."

Finalmente, el lago Ontario ofrece una vista increíble para los visitantes".

Okay, so as you can see from those sentences, we get more information about the topic.

Bien, como puede ver en esas oraciones, obtenemos más información sobre el tema.

So we get very, very solid, concrete details, and we get it in a specific order.

Entonces obtenemos detalles muy, muy sólidos y concretos, y los obtenemos en un orden específico.

So I would say this is probably an order of importance.

Así que diría que este es probablemente un orden de importancia.

So first, I want to focus on the CN Tower as being a major part of Toronto's attractions.

Primero, quiero centrarme en la Torre CN como una parte importante de las atracciones de Toronto.

Secondly, I want to focus on its food, its restaurants, and thirdly, more on its views,

En segundo lugar, quiero centrarme en su comida, sus restaurantes y, en tercer lugar, más en sus vistas,

so Lake Ontario.

es decir, el lago Ontario.

Finally, we have the closing paragraph.

Finalmente, tenemos el párrafo final.

So remember, the goal of the closing paragraph is to keep readers thinking once they finish

Así que recuerda, el objetivo del párrafo de cierre es mantener a los lectores pensando una vez que terminen de

reading, and to also restate the topic.

leer y también reafirmar el tema.

So let's look at the closing paragraph, or the closing sentence, I apologize here.

Entonces, veamos el párrafo final, o la oración final, me disculpo aquí.

So it says, "These qualities make Toronto a very attractive city for tourists."

Entonces dice: "Estas cualidades hacen de Toronto una ciudad muy atractiva para los turistas".

Okay, so basically, again, I'm restating the topic sentence, but in a different way, and

Bueno, básicamente, de nuevo, estoy reafirmando la oración principal, pero de una manera diferente, y

I'm adding a little bit something to it.

le estoy agregando algo.

So while my topic sentence talks about Toronto having many wonderful attractions, my closing

Entonces, mientras que mi oración principal habla de que Toronto tiene muchas atracciones maravillosas, mi

sentence keeps people thinking by saying, "These things make Toronto a wonderful city

oración final mantiene a la gente pensando al decir: "Estas cosas hacen de Toronto una ciudad maravillosa

for tourists."

para los turistas".

Okay, so I hope this will help you out in your academic writing, as well as on your

Bien, espero que esto te ayude en tu escritura académica, así como en tu

TOEFL test.

examen TOEFL.

Thanks again for listening.

Gracias de nuevo por escuchar.

For a test on this, please check out engvid.com.

Para una prueba de esto, visite engvid.com.

My name is Alex McCart, I'll see you later, take care.

Mi nombre es Alex McCart, te veo luego, cuídate.