Order of Adjectives in English

Hi, my name is Alex, and welcome to this lesson on ordering adjectives.

Hola, mi nombre es Alex y bienvenido a esta lección sobre ordenar adjetivos.

Now, when we want to assign a particular quality to a noun, we use adjectives.

Ahora, cuando queremos asignar una cualidad particular a un sustantivo, usamos adjetivos.

When we want to assign more than one quality, let's say three different qualities, to a

Cuando queremos asignar más de una cualidad, digamos tres cualidades diferentes, a un

noun, there is actually a specific order that we have to use for the adjectives that we

sustantivo, en realidad hay un orden específico que tenemos que usar para los adjetivos que

are using.

estamos usando.

Most native speakers are even unaware that this rule exists.

La mayoría de los hablantes nativos ni siquiera saben que existe esta regla.

They simply do it naturally, so they would say "the big red bag," for example, instead

Simplemente lo hacen de forma natural, por lo que dirían "la gran bolsa roja", por ejemplo, en lugar

of "the red big bag," which sounds a little off to native speakers.

de "la gran bolsa roja", que suena un poco extraño para los hablantes nativos.

So again, most native speakers are unaware that this rule even exists, but good news

De nuevo, la mayoría de los hablantes nativos desconocen que esta regla existe, pero una buena noticia

for you is that you'll be able to sound just like a native speaker after this lesson when

para ti es que podrás sonar como un hablante nativo después de esta lección cuando

you want to order your adjectives to describe something.

quieras ordenar tus adjetivos para describir algo.

Okay, so first of all, we would have, when you're trying to describe something, you would

Bien, antes que nada, tendríamos, cuando intentas describir algo,

have your opinion first.

primero tendrías tu opinión.

So if you think something is ugly, or pretty, or nice, it would be the first thing that

Entonces, si crees que algo es feo, bonito o agradable, sería lo primero

you would say when you're trying to describe a noun.

que dirías cuando intentas describir un sustantivo.

Secondly, you would choose the size, so big, large.

En segundo lugar, elegirías el tamaño, así que grande, grande.

Thirdly, is age, how old it is, is it old, new?

En tercer lugar, ¿la edad, cuántos años tiene, es viejo, nuevo?

Fourth is shape, is it round, is it square, maybe it's oval, I'm not sure, whatever it

El cuarto es la forma, es redondo, es cuadrado, tal vez es ovalado, no estoy seguro, lo que

is that you're describing.

sea que estés describiendo.

Fifth is color, pretty straightforward, is it black, blue, red, green?

El quinto es el color, bastante sencillo, ¿ es negro, azul, rojo, verde?

Sixth, material, what is it made of?

Sexto, material, ¿de qué está hecho?

Is it steel, is it maybe, could it be cotton, I'm not sure.

¿Es acero, es tal vez, podría ser algodón, no estoy seguro.

Seventh, origin, origin means where is it from, where was it made?

Séptimo, origen, origen significa ¿de dónde es, dónde se hizo?

And eighth is purpose, so what is it used for?

Y el octavo es el propósito, entonces, ¿para qué se usa?

For example, this is the concept that's a little difficult for some people to understand,

Por ejemplo, este es el concepto que es un poco difícil de entender para algunas personas,

so I'll use the example of a teacher.

así que usaré el ejemplo de un maestro.

If you want to describe a teacher, for example, and you want to call them old and boring,

Si quieres describir a un profesor, por ejemplo, y quieres llamarlo viejo y aburrido,

but they're a specific kind of teacher, so you would say the old, boring physics teacher.

pero es un tipo específico de profesor, entonces dirías el viejo y aburrido profesor de física.

So the physics teacher, the physics part is the purpose of the teacher, what kind of teacher

Entonces, el profesor de física, la parte de física es el propósito del profesor, ¿qué clase de profesor

is it?

es?

Okay, so what I have on the board now is an example of a sentence, and I want you to tell

Bien, lo que tengo en la pizarra ahora es un ejemplo de una oración, y quiero que me digas

me whether it follows the rules that I just told you.

si sigue las reglas que te acabo de decir.

So the sentence I have describes a plane, or an airplane, it says the Canadian Red Large

Entonces, la oración que tengo describe un avión, o un avión, dice el Gran Avión Rojo Canadiense

Plane.

.

It doesn't sound quite right, the Canadian Red Large Plane.

No suena del todo bien, el Gran Avión Rojo Canadiense.

Okay, but how do we make this correct?

Está bien, pero ¿cómo hacemos que esto sea correcto?

Well, simply look at our chart.

Bueno, simplemente mire nuestra tabla.

So what's the first thing we have to look at?

Entonces, ¿qué es lo primero que tenemos que mirar?

Opinion.

Opinión.

Is there really an opinion in here?

¿Hay realmente una opinión aquí?

Red, large, Canadian, nope.

Rojo, grande, canadiense, no.

Size.

Tamaño.

Okay, there's large.

Bien, hay grande.

First thing we would do is say large.

Lo primero que haríamos sería decir grande.

We would say the large age, nope, shape, nope, how about color?

Diríamos la gran edad, no, la forma, no, ¿qué hay del color?

There's a color in there, right?

Hay un color ahí, ¿verdad?

Red.

Rojo.

So next is red.

Así que el siguiente es rojo.

The large, red, and the last thing here that we have is Canadian, Canadian is the origin

El grande, rojo, y lo último que tenemos aquí es canadiense, canadiense es el origen

of the plane.

del avión.

So we would say the large, red, Canadian, plane.

Entonces diríamos el avión grande, rojo, canadiense.

Okay, now I want you to keep in mind that this is simply a guide.

Bien, ahora quiero que tengas en cuenta que esto es simplemente una guía.

For instance, if you look at 1 and 2, I put an asterisk beside them, opinion and size.

Por ejemplo, si miras 1 y 2, pongo un asterisco junto a ellos, opinión y tamaño.

This is because you can actually play around with the size of something and with your opinion

Esto se debe a que en realidad puedes jugar con el tamaño de algo y con tu opinión

of something depending on which quality you want to emphasize.

de algo dependiendo de la cualidad que quieras enfatizar.

So for instance, if you see a big ugly car outside and you want to say that is a big

Entonces, por ejemplo, si ves un auto grande y feo afuera y quieres decir que es un auto grande y

ugly car, you want to emphasize its size, you would say that is a big ugly car.

feo, quieres enfatizar su tamaño, dirías que es un auto grande y feo.

If you want to emphasize its ugliness, you would say that is one ugly big car, okay?

Si quieres enfatizar su fealdad, dirías que es un auto grande y feo, ¿de acuerdo?

So again, this is simply a guideline.

Así que de nuevo, esto es simplemente una guía.

If you follow these rules, you'll sound like a native speaker in no time.

Si sigues estas reglas, sonarás como un hablante nativo en muy poco tiempo.

Now for a quiz on this material, you can visit www.engvid.com where you can also check out

Ahora, para un cuestionario sobre este material, puede visitar www.engvid.com, donde también puede ver

other videos as well.

otros videos.

I hope you enjoyed this one.

Espero que hayas disfrutado este.

My name is Alex, take care.

Mi nombre es Alex, cuídate.