If you can pass this 25-question grammar test, your English is officially ADVANCED!

Hello, lovely students, and welcome back to English with Lucy.

Bonjour chers étudiants, et bienvenue en anglais avec Lucy.

Today, we're focusing on the C1 level.

Aujourd'hui, nous nous concentrons sur le niveau C1.

This is the level that everybody seems to

C'est le niveau que tout le monde semble

want to achieve, but it's really difficult.

vouloir atteindre, mais c'est vraiment difficile.

Today, I'm going to test you!

Aujourd'hui, je vais te tester !

I have got 25 C1-level grammar questions. And I'm not just going to tell you the

J'ai 25 questions de grammaire de niveau C1. Et je ne vais pas seulement vous donner la

answer, I'm also going to explain the correct answer.

réponse, je vais aussi vous expliquer la bonne réponse.

So, hopefully, 2 things will happen.

Donc, j’espère que deux choses se produiront.

First, you'll learn if you are nearing

Tout d’abord, vous apprendrez si vous vous approchez

the C1 level. And 2, you will learn some grammar, too.

du niveau C1. Et 2, vous apprendrez aussi un peu de grammaire.

Ah, hello—it's Lucy from the future here!

Ah, bonjour, c'est Lucy du futur ici !

There's a reason for this!

Il y a une raison à cela !

Basically, as always, I've created a beautiful PDF to go with this lesson, but

En gros, comme toujours, j'ai créé un magnifique PDF pour accompagner cette leçon, mais

I've decided to make this one extra special.

j'ai décidé de rendre celui-ci encore plus spécial.

Instead of just giving you my amazing PDF

Au lieu de simplement vous donner mon incroyable PDF

that covers everything we're going to learn in this lesson, I've actually

qui couvre tout ce que nous allons apprendre dans cette leçon, je l'ai en fait

integrated it into my brand-new C1 Business English ebook.

intégré dans mon tout nouveau livre électronique C1 Business English.

For a limited time only, you can download this for free and it contains your PDF.

Pendant une durée limitée seulement, vous pouvez le télécharger gratuitement et il contient votre PDF.

Now, this isn't just any ebook, it is your ultimate guide to achieving C1 level

Ce n’est pas n’importe quel livre électronique, c’est votre guide ultime pour atteindre le niveau C1

fluency in business English.

de maîtrise de l’anglais des affaires.

Inside you will find all 25 grammar

À l'intérieur, vous trouverez les 25

questions from today's lesson with detailed explanations to help you fully

questions de grammaire de la leçon d'aujourd'hui avec des explications détaillées pour vous aider à bien

grasp each concept.

saisir chaque concept.

You'll also get an extra 25 advanced

Vous recevrez également 25

grammar questions for revision.

questions de grammaire avancées supplémentaires pour la révision.

Practise them after the lesson or a few

Pratiquez-les après la leçon ou quelques

days later to solidify your learning.

jours plus tard pour consolider votre apprentissage.

Plus, all the content of my C1 Business

De plus, tout le contenu de mon ebook C1 Business

English ebook.

English.

This includes all the grammar, all the

Cela comprend toute la grammaire, tout le

vocabulary and pronunciation you need to confidently navigate professional

vocabulaire et la prononciation dont vous avez besoin pour naviguer en toute confiance dans la

communication at the advanced level of English.

communication professionnelle au niveau avancé de l'anglais.

When you download this incredible ebook,

Lorsque vous téléchargez cet incroyable ebook,

you will also be enrolled on the waiting list for my Professional English Programme

vous serez également inscrit sur la liste d'attente de mon programme d'anglais professionnel

Level 3.

niveau 3.

The doors to this Programme open very soon

Les portes de ce programme s'ouvriront très bientôt

for a limited time only.

pour une durée limitée seulement. Il

This is my most comprehensive business

s’agit de mon programme d’anglais des affaires le plus complet

English programme yet.

à ce jour.

It's designed to help you reach the C1

Il est conçu pour vous aider à atteindre le

level of professional English and feel the freedom of communicating naturally

niveau C1 d'anglais professionnel et à ressentir la liberté de communiquer naturellement

and confidently in any workplace situation.

et en toute confiance dans n'importe quelle situation de travail.

It's launching very soon and you'll be

Il sera lancé très bientôt et vous serez

the first to hear about it!

le premier à en entendre parler !

To download the ebook that also contains  

Pour télécharger l'ebook qui contient également

your PDF, just click on the link in the description box or scan the QR code on

votre PDF, cliquez simplement sur le lien dans la zone de description ou scannez le code QR à

screen now.

l'écran maintenant.

You'll sign up to my mailing list, and

Vous vous inscrirez à ma liste de diffusion et

I'll send that ebook directly to your inbox.

j'enverrai cet ebook directement dans votre boîte de réception.

Enjoy it, it's a special one! Okay, let's get started with the quiz.

Profitez-en, c'est spécial ! Ok, commençons le quiz.

For the first 4 questions, we're going

Pour les 4 premières questions, nous allons nous

to focus on Conditional Structures.

concentrer sur les structures conditionnelles.

Question number 1—we're looking at the

Question numéro 1 — nous examinons

conditional structures here—what word  can replace 'if' in this sentence  

ici les structures conditionnelles — quel mot peut remplacer « si » dans cette phrase

to make it sound more formal?

pour la rendre plus formelle ?

'If you require any further information,

« Si vous avez besoin de plus amples informations,

please do not hesitate to contact me.'

n'hésitez pas à me contacter. »

The missing word is 'should'.

Le mot manquant est « devrait ».

We can use 'should' in place of 'if' in first conditional sentences to increase the

Nous pouvons utiliser « should » à la place de « if » dans les premières phrases conditionnelles pour augmenter la

formality of the sentence.

formalité de la phrase.

We tend to use it more when writing than speaking.

Nous avons tendance à l’utiliser davantage à l’écrit qu’à l’oral.

Ready for 2?

Prêt pour 2 ?

We have another conditional here.

Nous avons ici une autre condition.

What 2 words can be added to this sentence to make the situation less likely?

Quels sont les 2 mots qui peuvent être ajoutés à cette phrase pour rendre la situation moins probable ?

'If you _ _ to Colin, tell him I loved his presentation.'

« Si vous _ _ à Colin, dites-lui que j'ai adoré sa présentation. »

Any ideas?

Des idées ?

The missing words are 'happen to'. 'If you happen to speak to Colin, tell him 

Les mots manquants sont « arriver à ». « Si vous parlez à Colin, dites-lui que

I loved his presentation.'

j'ai adoré sa présentation. »

If we use the regular conditional—'If you speak to Colin, tell him I loved his

Si nous utilisons le conditionnel régulier (« Si vous parlez à Colin, dites-lui que j’ai aimé sa

presentation'—we think it's likely the person will speak to Colin.

présentation »), nous pensons qu’il est probable que la personne parlera à Colin.

By adding 'happen to', it's like saying, 'If by chance you speak to Colin…'

En ajoutant « arriver à », c'est comme dire « Si par hasard vous parlez à Colin… »

The phrase 'were to' works here, too. It also makes the event less likely and

L'expression « devaient » fonctionne ici aussi. Cela rend également l’événement moins probable et

is a more formal structure. And a bonus point, if you can tell me

constitue une structure plus formelle. Et un point bonus, si vous pouvez me dire

what word we can add here.  

quel mot nous pouvons ajouter ici.

We can add 'should' here  to convey the same meaning.

Nous pouvons ajouter « devrait » ici pour transmettre le même sens.

It can also replace 'happen to' completely. So, we can say—'if you happen to' or 'were to

Il peut également remplacer complètement « arriver à ». Ainsi, nous pouvons dire : « si par hasard vous

speak to Colin', 'if you should happen to speak to Colin', and 'if you should speak

parliez à Colin », « si par hasard vous parliez à Colin » et « si vous parliez

to Colin'.

à Colin ».

Ready for number 3?  

Prêt pour le numéro 3 ?

What word can we add to this conditional structure to make a polite request?

Quel mot pouvons-nous ajouter à cette structure conditionnelle pour faire une demande polie ?

'If you _ take a seat, I'll let Miss Williams know you're here.'

« Si vous vous asseyez, je ferai savoir à Miss Williams que vous êtes là. »

Was this one an easy one for you?

Est-ce que cela a été facile pour vous ?

The missing word can be 'will' or 'would'.

Le mot manquant peut être « will » ou « would ».

'If you will' or 'would take a seat'.

« Si vous voulez bien » ou « voulez-vous vous asseoir ».

Here, the use of 'will' or 'would' makes the

Ici, l'utilisation de « will » ou « would » rend la

request sound more polite.

demande plus polie.

You'll often hear the phrases 'if you

Vous entendrez souvent les expressions « si vous

would kindly' or 'if you would be so kind as to'.

vouliez bien » ou « si vous aviez la gentillesse de ».

Can you think of a way to finish those 2 sentences?

Pouvez-vous penser à une façon de terminer ces 2 phrases ?

Here are my examples: 'If you would kindly complete the

Voici mes exemples : « Si vous pouviez avoir la gentillesse de remplir le

questionnaire, we'd appreciate it very much.'

questionnaire, nous l'apprécierions beaucoup. »

And—'If you would be so kind as to assist

Et — « Si vous pouviez avoir la gentillesse de contribuer

with the onboarding of your replacement, that'd be very helpful.'

à l’intégration de votre remplaçant, cela serait très utile. »

Okay, I've got one last question focusing on advanced conditionals.

Ok, j'ai une dernière question portant sur les conditionnels avancés.

Number 4—this mixed conditional sentence talks

Numéro 4 : cette phrase conditionnelle mixte parle

about a hypothetical past with a present result.

d’un passé hypothétique avec un résultat présent.

Complete the sentence with the verbs in brackets:

Complétez la phrase avec les verbes entre parenthèses :

You need one word in each space.

Vous avez besoin d'un mot dans chaque espace.

'If you _ _ (follow) the  instructions, we _ _ _ _ (not

« Si vous _ _ (suivez) les instructions, nous _ _ _ _ (

have) this conversation now.'

n'aurons pas) cette conversation maintenant. »

Ready for the answers?

Prêt pour les réponses ?

The correct sentence should be: 'If you had followed the instructions, we would

La phrase correcte devrait être : « Si vous aviez suivi les instructions, nous

not be having this conversation now.'

n’aurions pas cette conversation maintenant. »

Let's break this sentence down!

Décomposons cette phrase !

In the first part, we have 'if' + the past perfect.

Dans la première partie, nous avons « si » + le plus-que-parfait.

This describes the event that did or did not happen in the past.

Ceci décrit l'événement qui s'est produit ou non dans le passé.

'If you'd followed the instructions' means you did not follow the instructions.

« Si vous aviez suivi les instructions » signifie que vous n’avez pas suivi les instructions.

The second part of the sentence describes the result of this hypothetical past

La deuxième partie de la phrase décrit le résultat de ce passé hypothétique :

'We wouldn't be having this conversation now'. This result is hypothetical as we are

« Nous n’aurions pas cette conversation maintenant ». Ce résultat est hypothétique puisque nous

having this conversation now!

avons cette conversation maintenant !

The structure is 'would' or 'wouldn't' + base verb or sometimes 'be' plus -ing verb 

La structure est « would » ou « wouldn't » + verbe de base ou parfois « be » plus verbe en -ing

for an action happening  now—'we wouldn't be having'.

pour une action qui se produit maintenant — « nous n'aurions pas ». Il

Mixed conditionals like this can take a

peut falloir un certain temps pour s'habituer à des conditionnels mixtes comme celui-ci

bit of getting used to.

.

Try writing some of your own examples

Essayez d’écrire certains de vos propres exemples

with this structure to help you gain confidence.

avec cette structure pour vous aider à gagner en confiance.

Okay, let's move on to another grammar

Bon, passons maintenant à un autre

point now.

point de grammaire.

It's actually another conditional but

C'est en fait une autre condition, mais

that's not the focus of the question.

ce n'est pas le sujet de la question.

Here's number 5—what word can we

Voici le numéro 5 : quel mot pouvons-nous

add to this sentence to show that the speaker disapproves of

ajouter à cette phrase pour montrer que le locuteur désapprouve le

Stuart's behaviour? 'Well, if Stuart _ leave tasks until the

comportement de Stuart ? « Eh bien, si Stuart laisse les tâches jusqu'à la

last minute, it's no surprise that he keeps missing deadlines.'

dernière minute, il n'est pas surprenant qu'il continue à manquer les délais. »

Any ideas?

Des idées ?

Do you want a clue?

Vous voulez un indice ?

The first letter is 'w'.

La première lettre est « w ».

The answer is 'will'.

La réponse est « volonté ».

'Well, if Stuart will leave tasks until the last minute, it's no surprise that he

« Eh bien, si Stuart laisse les tâches à accomplir jusqu'à la dernière minute, il n'est pas surprenant qu'il

keeps missing deadlines.'

continue à manquer les délais. »

So, 'will' isn't just used  to talk about the future.

Ainsi, « will » n’est pas seulement utilisé pour parler du futur.

We can use will for many other reasons including to express our disapproval of

Nous pouvons utiliser la volonté pour de nombreuses autres raisons, notamment pour exprimer notre désapprobation des

someone's repeated actions or behaviour.

actions ou du comportement répétés de quelqu'un.

We normally stress the word  'will' in these sentences.

Nous insistons normalement sur le mot « volonté » dans ces phrases.

Here's another example:

Voici un autre exemple :

'He will insist on micromanaging every detail.'

« Il insistera pour microgérer chaque détail. »

Question number 6—which one  of these sentences is correct?

Question numéro 6 : laquelle de ces phrases est correcte ?

A) 'I'm not sure where is the meeting.',  B) 'I'm not sure where the meeting is.'

A) « Je ne sais pas où a lieu la réunion. » B) « Je ne sais pas où a lieu la réunion. »

The correct answer is B—'I'm  not sure where the meeting is.'

La bonne réponse est B : « Je ne sais pas où se déroule la réunion. »

This is what is called an embedded question.

C'est ce qu'on appelle une question intégrée.

This structure can be a little confusing

Cette structure peut être un peu déroutante

as embedded questions follow the typical subject + verb order for statements.  

car les questions intégrées suivent l' ordre sujet + verbe typique pour les déclarations.

'I'm not sure where the meeting'—the subject—'is'—the verb.

« Je ne suis pas sûr de l'endroit où se déroule la réunion » — le sujet — — le verbe.

I know many learners sometimes automatically switch to the question 

Je sais que de nombreux apprenants passent parfois automatiquement à l'

order when they say or write a word like 'where', 'who', 'when' and so on.

ordre des questions lorsqu'ils disent ou écrivent un mot comme « où », « qui », « quand », etc.

But these embedded questions aren't technically questions, so we put the

Mais ces questions intégrées ne sont pas techniquement des questions, nous mettons donc le

subject first and then the verb.

sujet en premier, puis le verbe.

Here are a few more examples:

Voici quelques exemples supplémentaires :

'I don't know how the customer feels.'

« Je ne sais pas ce que ressent le client. »

'I've forgotten what my password is.'

« J'ai oublié quel est mon mot de passe. »

Okay, question 7—how can  we complete this sentence? 

Ok, question 7 : comment pouvons- nous compléter cette phrase ?

'It's time we _

« Il est temps que nous _

A) address, B) addressed or C) will  address inequality in the workplace.' 

A) nous attaquions, B) nous attaquions ou C) nous attaquerons aux inégalités sur le lieu de travail. »

The correct answer is B) 'addressed'.

La bonne réponse est B) « adressé ».

'It's time we addressed  inequality in the workplace.'

« Il est temps de s’attaquer aux inégalités sur le lieu de travail. »

We use the expression 'it's time' + a verb in the past to talk about the present.

On utilise l'expression « il est temps » + un verbe au passé pour parler du présent.

'It's time we addressed inequality in the workplace' means I think we should do this now.

« Il est temps de s’attaquer aux inégalités sur le lieu de travail » signifie, à mon avis, que nous devons le faire maintenant.

We often use it to say that we think something should have been done sooner.

Nous l’utilisons souvent pour dire que nous pensons que quelque chose aurait dû être fait plus tôt.

We should have started addressing workplace inequality sooner, maybe even a

Nous aurions dû commencer à lutter contre les inégalités sur le lieu de travail plus tôt, peut-être même il

long time ago, so I think we should start doing this as soon as possible.

y a longtemps. Je pense donc que nous devrions commencer à le faire le plus tôt possible.

We can add 'about' or 'high' to the phrase to make a recommendation or suggestion

Nous pouvons ajouter « environ » ou « élevé » à la phrase pour rendre une recommandation ou une suggestion

stronger or more urgent.

plus forte ou plus urgente.

For example—'It's high time we finalised

Par exemple : « Il est grand temps que nous finalisions

the deal before a competitor beats us to 

l’accord avant qu’un concurrent ne nous devance

it' or 'it's about time  you handed in your notice'.

» ou « il est temps que vous remettiez votre démission ».

You should have done this earlier.

Tu aurais dû le faire plus tôt.

Now, it's becoming more urgent.

Maintenant, cela devient plus urgent.

Number 8—what word can replace  'rather' in this sentence?  

Numéro 8 : quel mot peut remplacer « plutôt » dans cette phrase ?

'I'd rather work from home on Fridays than go into the office.'

« Je préfère travailler à la maison le vendredi plutôt que d'aller au bureau. »

You can only replace the word 'rather' and you can't change or add any other words.

Vous ne pouvez remplacer que le mot « plutôt » et vous ne pouvez pas modifier ou ajouter d’autres mots.

The meaning of the sentence should remain the same.

Le sens de la phrase doit rester le même.

Tricky!

Difficile!

The first letter is 's', if you're looking

La première lettre est « s », si vous cherchez

for a clue.

un indice.

The correct answer is 'sooner'. 'I'd sooner work from home on Fridays than 

La bonne réponse est « plus tôt ». « Je préfère travailler à la maison le vendredi plutôt que

go into the office.'

d'aller au bureau. »

We can use the expression 'would sooner do something than something else' with the

On peut utiliser l’expression « préférerais faire quelque chose plutôt qu’autre chose » avec le

same meaning as 'would prefer to do' or 'would rather do'.

même sens que « préférerais faire » ou « préférerais faire ».

For example—'I'd sooner walk away from the negotiation than agree to

Par exemple : « Je préfère abandonner la négociation plutôt que d’accepter des

unfavourable terms' or 'I'd sooner reschedule the client call than rush

conditions défavorables » ou « Je préfère reprogrammer l’appel avec le client plutôt que de me précipiter

through it unprepared'.

sans préparation ».

Notice how we need the bare infinitive,

Remarquez que nous avons besoin de l'infinitif nu, de

the infinitive without 'to' for both verbs.

l'infinitif sans « to » pour les deux verbes. Il

This is a great advanced structure to use

s’agit d’une excellente structure avancée à utiliser

when you want to talk about preferences and priorities.

lorsque vous souhaitez parler de préférences et de priorités.

For question 9, we're focusing on Modals of Probability.

Pour la question 9, nous nous concentrons sur les modalités de probabilité.

Your task is to identify the word that increases the probability of the

Votre tâche consiste à identifier le mot qui augmente la probabilité que l’

statement being true.

affirmation soit vraie.

The sentence is: 'He could/may or might be

La phrase est : « Il pourrait/peut ou pourrait être

promoted this year.'

promu cette année. »

'Could', 'may' and 'might'  are synonyms in this context.

« Pourrait », « peut » et « pourrait » sont des synonymes dans ce contexte.

Which word can you add to the gap to express a greater likelihood of the

Quel mot pouvez-vous ajouter à l’espace pour exprimer une plus grande probabilité que la

promotion happening?

promotion ait lieu ?

Is it A) 'likely', B) 'well', C) 'possibly' and

Est-ce A) « probable », B) « bien », C) « possiblement » et

D) 'definitely'.

D) « certainement ».

The correct answer is B) 'well'.

La bonne réponse est B) « bien ».

We use 'well' after the modals 'could', 'may' and 'might' to show we think there is a

Nous utilisons « well » après les modaux « could », « may » et « might » pour montrer que nous pensons qu'il y a une

strong possibility of something happening.

forte probabilité que quelque chose se produise.

Want to make it even stronger?

Vous voulez le rendre encore plus fort ?

Just add 'very'.

Ajoutez simplement « très ».

'He may very well be promoted this year.'

« Il pourrait très bien être promu cette année. » Il est

Time for question 10—which  of these sentences conveys

temps de répondre à la question 10 : laquelle de ces phrases exprime une

criticism of the other person's behaviour?

critique du comportement de l’autre personne ?

'You must/ might or may have told me you

« Tu aurais dû/aurais pu ou pourrais m'avoir dit que tu

were going to be late.'

allais être en retard. » «

'You _ A) must, B) might or C) may have

Vous _ A) devez, B) pourriez ou C) pourriez

told me you were going to be late.'

m'avoir dit que vous alliez être en retard. »

What do you think?

Qu'en penses-tu?

The correct answer is B) 'you might have told me you were going to be late'.

La bonne réponse est B) « Tu m’aurais peut-être dit que tu allais être en retard ».

We can use the structure 'might have' + past participle to express our

Nous pouvons utiliser la structure « might have » + participe passé pour exprimer notre

disapproval and criticism of someone's actions or behaviour.

désapprobation et notre critique des actions ou du comportement de quelqu'un.

Intonation and tone of voice are very important here, as this structure is also

L'intonation et le ton de la voix sont ici très importants, car cette structure est également

used for past possibility.

utilisée pour la possibilité passée.

Listen to the difference!

Écoutez la différence !

'You might have told me you were going to 

« Tu aurais pu me dire que tu serais en

be late.' Maybe you did.

retard. » Peut-être que tu l'as fait.

Maybe you didn't. 'You might have told  

Peut-être que tu ne l'as pas fait. « Tu aurais pu

me you were going to be late.'  

me dire que tu serais en retard. »

Can you hear the annoyance of my voice the second time?

Entends-tu l’agacement de ma voix la deuxième fois ?

We cannot use 'must' or 'may' to express criticism like this.

Nous ne pouvons pas utiliser « doit » ou « peut » pour exprimer une critique de ce type.

Okay, how's your score doing out of 10?

Ok, comment se porte ton score sur 10 ?

Let's move on to 11—what is the  difference in meaning between 

Passons au 11 : quelle est la différence de sens entre

these 2 sentences?

ces 2 phrases ?

A) 'Lucinda didn't need to submit the report today.'

A) « Lucinda n’avait pas besoin de soumettre le rapport aujourd’hui. »

And B) 'Lucinda needn't have submitted the report today.'

Et B) « Lucinda n’aurait pas dû soumettre le rapport aujourd’hui. »

Do you need a clue?

Avez-vous besoin d'un indice ?

Okay, in which sentence did Lucinda

Ok, dans quelle phrase Lucinda a-t-elle

definitely submit the report?

définitivement soumis le rapport ?

That's right,

in sentence B, Lucinda submitted the report, but it wasn't necessary.

C'est vrai,

dans la phrase B, Lucinda a soumis le rapport, mais ce n'était pas nécessaire.

Sorry, Lucinda.

Désolé, Lucinda.

There are some more examples of this in

Il y a d'autres exemples dans

the PDF.

le PDF.

Question 12—can you rewrite this sentence

Question 12 : pouvez-vous réécrire cette phrase

beginning with 'what'? 'The last-minute design  

commençant par « quoi » ? « Le changement de conception de dernière minute

change delayed the product launch.'

a retardé le lancement du produit. »

Do you need some help?

Avez-vous besoin d'aide ?

Here's a clue.

Voici un indice. Il

Just one word is missing.

manque juste un mot.

'What delayed the product launch _

« Ce qui a retardé le lancement du produit, c'est

the last-minute design change.'

le changement de conception de dernière minute. »

Are you ready?

Es-tu prêt?

'What delayed the product launch was the last-minute design change.'

« Ce qui a retardé le lancement du produit, c'est le changement de conception de dernière minute. »

We use 'what' clauses + 'be' to emphasise new information.

Nous utilisons les clauses « what » + « be » pour souligner les nouvelles informations.

The new information comes after the verb 'to be'.

La nouvelle information vient après le verbe « être ».

In this example, 'the last-minute design change' is the new information being emphasised.

Dans cet exemple, « le changement de conception de dernière minute » est la nouvelle information mise en valeur.

Bonus question for you here! Can we switch the order of the clauses in

Question bonus pour vous ici ! Pouvons-nous inverser l’ordre des clauses dans

this sentence?

cette phrase ?

The answer is—yes, we can!

La réponse est : oui, nous le pouvons !

We can put the 'what' clause at the end of the sentence.

Nous pouvons placer la clause « quoi » à la fin de la phrase.

'The last-minute design change was what delayed the product launch.'

« C'est le changement de conception de dernière minute qui a retardé le lancement du produit. »

Which do you prefer?

Lequel préfères-tu ?

These advanced structures really help you add emphasis and clarity to your English, 

Ces structures avancées vous aident vraiment à ajouter de l'emphase et de la clarté à votre anglais,

especially in a professional setting.

en particulier dans un cadre professionnel.

Remember, my Professional English Programme Level 3 waiting list is now open.

N'oubliez pas, ma liste d'attente pour le programme d'anglais professionnel niveau 3 est désormais ouverte.

This programme will guide you beyond just understanding these grammar points.

Ce programme vous guidera au-delà de la simple compréhension de ces points de grammaire.

You'll learn how to apply them naturally in the workplace.

Vous apprendrez à les appliquer naturellement sur votre lieu de travail.

The link is in the description or you can scan this QR code here.

Le lien est dans la description ou vous pouvez scanner ce code QR ici.

It's going to be a fantastic programme.

Ce sera un programme fantastique.

Do not miss out!

A ne pas manquer !

Okay, we're just over halfway through the quiz. For question 13, let's look at another

Bon, nous sommes à un peu plus de la moitié du quiz. Pour la question 13, regardons une autre

structure that can be used for emphasis.

structure qui peut être utilisée pour mettre l’accent.

Rewrite this sentence beginning with the

Réécrivez cette phrase en commençant par le

word 'never'.

mot « jamais ».

'We've never had so many customer

« Nous n’avons jamais eu autant de

complaints in one month.'

plaintes de clients en un mois. »

Are you ready?

Es-tu prêt?

Here's the answer:

Voici la réponse :

'Never have we had so many customer

« Nous n’avons jamais eu autant de

complaints in one month.'

plaintes de clients en un mois. »

Did you change the subject-verb order to

Avez-vous changé l'ordre sujet-verbe en

question-word order? We use this formal structure to emphasise

ordre interrogatif ? Nous utilisons cette structure formelle pour souligner

what we are saying.

ce que nous disons.

Use 'never' + auxiliary verb + subject.

Utilisez « jamais » + verbe auxiliaire + sujet.

For example—'Never can we repeat this mistake' or 'never had we received so much

Par exemple : « Nous ne pourrons jamais répéter cette erreur » ou « Nous n’avons jamais reçu autant de

positive feedback'. In some structures, 'be' is the main verb

commentaires positifs ». Dans certaines structures, « être » est le verbe principal

and we don't need to use an auxiliary verb.

et nous n’avons pas besoin d’utiliser un verbe auxiliaire.

For example—'Never were we more confident

Par exemple : « Nous n’avons jamais été aussi confiants

about an idea.

dans une idée.

We can use this inverted structure with

Nous pouvons utiliser cette structure inversée avec

many more words and phrases like 'no sooner' and 'not only'.

beaucoup plus de mots et d'expressions comme « pas plus tôt » et « pas seulement ».

I've left a lot more information about this in the PDF,

J'ai laissé beaucoup plus d'informations à ce sujet dans le PDF,

so don't forget to click that link and download that.

alors n'oubliez pas de cliquer sur ce lien et de le télécharger.

Question 14,

Question 14,

let's have a look at another sentence

regardons une autre phrase

with an inversion:

avec une inversion :

'Little did he know he was about to lose his job.'

« Il ne savait pas qu'il était sur le point de perdre son emploi. »

Which of the following sentences have the most similar meaning?  

Laquelle des phrases suivantes a le sens le plus similaire ?

A) He knew he was going to lose his job. B) He had a little information that made 

A) Il savait qu’il allait perdre son emploi. B) Il avait une petite information qui

him think he might lose his job.

lui faisait penser qu’il risquait de perdre son emploi.

Or C) He had no idea he was going to lose 

Ou C) Il n’avait aucune idée qu’il allait perdre

his job. The correct answer is C) He had no idea.

son emploi. La bonne réponse est C) Il n’en avait aucune idée.

We use the expression 'little did

Nous utilisons l’expression «

somebody know/understand/realise/suspect  and so on,

quelqu’un ne savait pas/ne comprenait pas/ne réalisait pas/ne soupçonnait pas » et ainsi de suite,

to say that somebody had no idea that something would happen or was true.

pour dire que quelqu’un n’avait aucune idée que quelque chose allait se produire ou était vrai.

Okay, question 15,

Ok, question 15,

I have another inversion for you.

j'ai une autre inversion pour vous.

I love inversions!

J'adore les inversions !

Let's take a look at this sentence.

Regardons cette phrase.

'The negotiations were so tough that both sides had to compromise on key points.'

« Les négociations ont été si difficiles que les deux parties ont dû faire des compromis sur des points clés. »

Can you rewrite the sentence beginning with the word 'so'?

Pouvez-vous réécrire la phrase commençant par le mot « donc » ?

Are you ready for the answer?

Êtes-vous prêt pour la réponse ?

This one's juicy, it sounds beautiful!

Celui-ci est juteux, ça a l'air magnifique !

'So tough were the negotiations that both sides had to compromise on key points.'

« Les négociations ont été si difficiles que les deux parties ont dû faire des compromis sur des points clés. »

Can you see what we've done here?

Pouvez-vous voir ce que nous avons fait ici ?

We've moved 'so' + adjective to the

Nous avons déplacé « so » + adjectif au

beginning of the sentence, and then we have the inversion.

début de la phrase, puis nous avons l'inversion.

So cool!

Tellement cool !

This structure also works with adverbs.

Cette structure fonctionne également avec les adverbes.

For example—'So quickly did he speak

Par exemple : « Il a parlé si vite

that I couldn't understand  a word of his presentation.'

que je n’ai pas compris un mot de sa présentation. »

Inversions like that to me just sound gorgeous and we cover them in the PEP3

Pour moi, des inversions comme celle-là semblent tout simplement magnifiques et nous les abordons dans le

Programme, the Professional English Programme Level 3.

programme PEP3, le programme d'anglais professionnel niveau 3.

Okay, question 16,

Ok, question 16,

let's take a look at an  advanced passive structure.

examinons une structure passive avancée.

How can we restructure this sentence so that the subject comes at the beginning

Comment pouvons-nous restructurer cette phrase pour que le sujet vienne au début

of the phrase?

de la phrase ?

'It is alleged that the CEO is stepping

« Il semblerait que le PDG

down later this year.'

démissionne plus tard cette année. »

Did you manage to do it?

As-tu réussi à le faire ?

It's—'The CEO is alleged to be stepping down later this year.'

Il s'agit de : « Le PDG devrait démissionner plus tard cette année. »

We often use the structure in the first sentence—'it' + passive verb + that

Nous utilisons souvent la structure de la première phrase (« it » + verbe passif +

clause—to avoid saying who made a statement.

clause that) pour éviter de dire qui a fait une déclaration.

You've probably heard 'it is thought',

Vous avez probablement entendu « on pense »,

'believed' or 'claimed that'.

« on croit » ou « on prétend que ».

Well, with some verbs, we can also use  

Eh bien, avec certains verbes, nous pouvons également utiliser

the structure subject + passive verb + to-infinitive, as in the second example.

la structure sujet + verbe passif + infinitif, comme dans le deuxième exemple.

'The CEO'—the subject—'is  alleged'—passive verb—'to be 

« Le PDG » — le sujet — « est présumé » — verbe passif — «

stepping down'—to-infinitive.

démissionner » — infinitif.

I always think of Buzz Lightyear when I say to-infinitive—'To Infinitive…and Beyond'.

Je pense toujours à Buzz l'Éclair quand je dis to-infinitif - « Vers l'infinitif… et au-delà ».

Okay, let's go to number 17.

Ok, passons au numéro 17.

Take a look at these sentences.

Regardez ces phrases.

Which linking word fits best? 'The presentation was interrupted by

Quel mot de liaison convient le mieux ? « La présentation a été interrompue par

technical issues. _

des problèmes techniques. _La

The presenter maintained her

présentatrice a fait preuve de

professionalism and delivered the key points clearly.'

professionnalisme et a transmis les points clés avec clarté.

Is it A) 'Furthermore', B)  'Likewise' or C) 'Nonetheless'?

Est-ce A) « De plus », B) « De même » ou C) « Néanmoins » ?

The correct answer is C) 'Nonetheless'.

La bonne réponse est C) « Néanmoins ».

It's also the most fun to say, second only to 'nevertheless'.

C'est aussi la phrase la plus amusante à dire, juste après « néanmoins ».

'Nonetheless' is a synonym of 'nevertheless' and it means despite this fact.

« Néanmoins » est un synonyme de « néanmoins » et signifie malgré ce fait.

So, in other words, we can say—'Despite interruptions due to technical issues,...'

Ainsi, en d'autres termes, nous pouvons dire : « Malgré les interruptions dues à des problèmes techniques,... »

We use 'furthermore' to add information and 'likewise' to compare similarities between

Nous utilisons « en outre » pour ajouter des informations et « de même » pour comparer les similitudes entre

2 or more things.

2 ou plusieurs choses.

Let's stick with linking words for  

Restons avec les mots de liaison pour

question 18—which option  correctly completes this sentence?

la question 18 : quelle option complète correctement cette phrase ?

'The company reported a rise in profits last quarter, _ a modest one, due to

« La société a signalé une hausse de ses bénéfices au cours du dernier trimestre, modeste, en raison d'une

increased demand for its services.'

demande accrue pour ses services. »

Is it A) 'albeit', B) 'in spite of' or C)

Est-ce A) « bien que », B) « malgré » ou C) «

'even if'?

même si » ?

The correct answer is A) 'albeit'.

La bonne réponse est A) « bien que ».

The pronunciation is /ɔːlˈbiːɪt/, not 'albeit'.

La prononciation est /ɔːlˈbiːɪt/ et non pas « bien que ».

I thought it was 'albeit' when I was a child because I'd never heard it said out loud.

Quand j'étais enfant, je pensais que c'était « bien que » parce que je ne l'avais jamais entendu dire à voix haute.

/ɔːlˈbiːɪt/.

/ɔːlˈbiːɪt/.

This has a similar meaning to 'although', but it's generally used in more formal

Cela a une signification similaire à « bien que », mais il est généralement utilisé dans

contexts and usually follows a comma.

des contextes plus formels et suit généralement une virgule.

I've included more info on the different

J'ai inclus plus d'informations sur les différentes

structures that follow these linkers in the PDF.

structures qui suivent ces liens dans le PDF.

Number 19—which of the following  options is not correct?

Numéro 19 : laquelle des options suivantes n’est pas correcte ?

'It is essential that the report _ A) is, B) be or C) will be submitted next Friday.'

« Il est essentiel que le rapport _ A) soit, B) soit ou C) soit soumis vendredi prochain. »

The incorrect answer is C) 'will be'.

La réponse incorrecte est C) « sera ».

This sentence can be completed with 'is' or

Cette phrase peut être complétée par « est » ou

in the subjunctive mood using 'be'.

au subjonctif en utilisant « être ».

In English, we often use the subjunctive

En anglais, nous utilisons souvent le subjonctif

mood after phrases like 'it's recommended' and 'it's vital'.

après des phrases comme « c'est recommandé » et « c'est vital ».

The present subjunctive form is usually 

La forme du subjonctif présent est généralement

just the base form of the verb. In this case, 'be'.

simplement la forme de base du verbe. Dans ce cas, « être ».

Number 20,

Numéro 20,

we're on the home straight now. Try and rewrite the second sentence so

nous sommes maintenant dans la dernière ligne droite. Essayez de réécrire la deuxième phrase pour

that it has the same meaning as the first.

qu'elle ait le même sens que la première.

There are 3 gaps.

Il y a 3 lacunes.

One word is needed in each space.

Un mot est nécessaire dans chaque espace.

1) I didn't want to offend the client,

1) Je ne voulais pas offenser le client,

so I worded the email very carefully.

j'ai donc rédigé l'e-mail très soigneusement.

2) I worded the email very carefully so _ _ _

2) J'ai rédigé l'e-mail très soigneusement afin de _ _ _

offend the client.'

offenser le client.

Are you ready?

Es-tu prêt?

The missing words are 'as', 'not', 'to'.

Les mots manquants sont « comme », « pas », « à ».

'I worded the email very carefully

« J'ai rédigé l'e-mail très soigneusement

so as not to offend the client.'

afin de ne pas offenser le client. »

That sounds gorgeous, if I do say so myself.

Cela semble magnifique, si je puis me permettre de le dire.

'So as not to' is a synonym for 'in order not to'.

« Pour ne pas » est un synonyme de « afin de ne pas ».

Here's another example: 'We didn't want to discourage the new

Voici un autre exemple : « Nous ne voulions pas décourager le nouvel

employee, so we offered constructive feedback.' 'We offered constructive feedback so as

employé, nous lui avons donc proposé un feedback constructif. » « Nous avons proposé un feedback constructif afin de

not to discourage the new employee.'

ne pas décourager le nouvel employé. »

'We offered constructive feedback in order not to discourage the new employee.'

« Nous avons offert un feedback constructif afin de ne pas décourager le nouvel employé. »

Can you write some of your own example

Pouvez-vous écrire vos propres exemples de

sentences to practise this structure?

phrases pour pratiquer cette structure ?

Twenty-one, let's try another  sentence transformation.

Vingt et un, essayons une autre transformation de phrase.

Here's our first sentence:

Voici notre première phrase :

'The problem was too difficult for me to solve by myself.'

« Le problème était trop difficile pour que je puisse le résoudre seul. »

Now, here's the gapped sentence:

Voici maintenant la phrase avec les espaces vides :

Put one word in each space so that the

mettez un mot dans chaque espace afin que la

second sentence has a similar meaning to the first.

deuxième phrase ait un sens similaire à la première.

'_ was too difficult _ _  for me to solve by myself.'

« _ était trop difficile _ _ pour que je puisse le résoudre tout seul. »

This one is tricky!

Celui-là est délicat !

Are you ready for the answer?

Êtes-vous prêt pour la réponse ?

'It was too difficult a problem for me to

« C’était un problème trop difficile à résoudre pour moi

solve by myself.'

tout seul. »

I know that was hard.

Je sais que c'était dur.

We usually put the article 'a' or 'an' before the adjective when it describes a noun,

Nous mettons généralement l'article « un » ou « une » avant l'adjectif lorsqu'il décrit un nom,

'a difficult problem'.

« un problème difficile ».

But in this more formal emphatic

Mais dans cette structure emphatique plus formelle,

structure we use 'too' + adjective plus 'a' 

nous utilisons « trop » + adjectif plus « un »

or 'an' and then the noun. Here are a few more examples:

ou « une » puis le nom. Voici quelques exemples supplémentaires :

'The investment was too risky to make.'

« L’investissement était trop risqué à faire. »

'It was too risky an investment to make.'

« C’était un investissement trop risqué. »

'The decision is too important  to be taken quickly.'

« La décision est trop importante pour être prise rapidement. »

'It was too important a decision to be taken quickly.'

« C'était une décision trop importante pour être prise rapidement. »

Okay, question 22,

Ok, question 22,

this one is really challenging!

celle-ci est vraiment difficile !

Take a look at these 3 sentences. Which word can be used to complete all 3?

Jetez un oeil à ces 3 phrases. Quel mot peut être utilisé pour compléter les 3 ?

Sentence one—'That was _ presentation!'

Phrase 1 : « C'était une présentation ! »

Two—'He's been collaborating  with us for quite _ time.'

Deuxièmement : « Il collabore avec nous depuis un certain temps. »

And three—'They have _ 30  employees in the Mumbai branch.'

Et trois : « Ils ont _ 30 employés dans la succursale de Mumbai. »

Do you need a clue? The first letter is 's'.

Avez-vous besoin d'un indice ? La première lettre est « s ».

Ready for the answer?

Prêt pour la réponse ?

It is 'some'.

C'est "quelque chose".

In the first sentence 'some' is used to

Dans la première phrase, « certains » est utilisé pour

express the speaker's favourable opinion of the presentation.

exprimer l’opinion favorable de l’orateur sur la présentation.

In the second, 'some' combines with time to mean 'a long time'.

Dans le deuxième, « some » se combine avec time pour signifier « un long moment ».

And in the third, some means 'approximately'.

Et dans le troisième, certains signifie « environ ».

Well done if you got 'some' used as a

Bravo si vous avez utilisé « some » comme

determiner and an adverb.

déterminatif et comme adverbe.

Twenty-three—this sentence is  grammatically correct—true or false?

Vingt-trois — cette phrase est grammaticalement correcte — vraie ou fausse ?

'Attending the conference, new opportunities appeared.'

« En participant à la conférence, de nouvelles opportunités sont apparues. »

The answer is false!

La réponse est fausse !

The sentence is technically not

La phrase n’est techniquement pas

grammatically correct, although many proficient users of English might write

grammaticalement correcte, même si de nombreux utilisateurs compétents de l’anglais pourraient écrire

something like this.

quelque chose comme cela.

Can you spot the issue?

Pouvez-vous repérer le problème ?

Let's break the sentence down.

Décomposons la phrase.

The implied subject in the first part of

Le sujet implicite dans la première partie de

the sentence is 'I'.

la phrase est « je ».

'I attended the conference'.

« J'ai assisté à la conférence ».

The subject in the second part of the sentence is 'new opportunities'.

Le sujet de la deuxième partie de la phrase est « nouvelles opportunités ».

However, in English, we prefer to keep the subject in both parts of the sentence

Cependant, en anglais, nous préférons garder le même sujet dans les deux parties de la phrase

the same.

If not, it might be understood that 'new

.

Sinon, on pourrait comprendre que de « nouvelles

opportunities' attended the conference.

opportunités » ont été offertes lors de la conférence.

So make sure the subject in the

Assurez-vous donc que le sujet de la

participle clause and the main clause are the same to avoid any potential confusion.

proposition participiale et de la proposition principale sont les mêmes pour éviter toute confusion potentielle.

Okay, time for our penultimate question.

Bon, il est temps de passer à notre avant-dernière question.

Twenty-four, let's look at  another participle clause.

Vingt-quatre, regardons une autre proposition participiale.

Which one of these options cannot be used to fill in the blank in this sentence?

Laquelle de ces options ne peut pas être utilisée pour remplir le vide dans cette phrase ?

' _ draw attention to myself,

« _ attirer l'attention sur moi,

I didn't say anything in the meeting.'

je n'ai rien dit lors de la réunion. »

Is it A) 'Not wishing to', B) 'Wishing not

Est-ce A) « Ne pas vouloir », B) « Ne pas vouloir

to' or C) 'To not wishing'?

» ou C) « Ne pas vouloir » ?

Okay, we cannot say C) 'To not wishing'.

D'accord, on ne peut pas dire C) « Ne pas souhaiter ».

Of the two remaining options, A is the most likely.

Parmi les deux options restantes, A est la plus probable.

We generally make the participle negative by placing 'not' before it.

Nous rendons généralement le participe négatif en plaçant « not » devant lui.

However, you can sometimes switch the order, like in this example.

Cependant, vous pouvez parfois changer l' ordre, comme dans cet exemple.

Okay, well done for sticking it out until the very end!

Ok, bravo pour avoir tenu jusqu'au bout !

Here is our final grammar question.

Voici notre dernière question de grammaire.

Number 25—rewrite this sentence so it begins with the word 'there'.  

Numéro 25 — réécrivez cette phrase pour qu'elle commence par le mot « là ».

You can only change the first part of the sentence, nothing after the comma.

Vous ne pouvez modifier que la première partie de la phrase, rien après la virgule.

'As there were no suitable candidates for the role, the hiring process was extended

« Comme il n'y avait pas de candidats appropriés pour ce poste, le processus de recrutement a été prolongé

by 2 weeks.'

de deux semaines. »

Any ideas?

Des idées ?

The answer is—'There being no suitable candidates for the role,

La réponse est : « Comme aucun candidat n’était apte à occuper ce poste,

the hiring process was extended by 2 weeks.'

le processus de recrutement a été prolongé de deux semaines. »

We can use the phrase 'there being' with

Nous pouvons utiliser l'expression « étant » avec

the meaning of 'as' or 'because'.

le sens de « comme » ou « parce que ».

It explains the reason for something.

Cela explique la raison de quelque chose.

It's a formal alternative that's great for use in writing.

C'est une alternative formelle qui est idéale pour une utilisation par écrit.

Okay, that brings us to the end of our Advanced Grammar test!

Ok, cela nous amène à la fin de notre test de grammaire avancée !

This was seriously advanced.

C'était sérieusement avancé.

Please share your scores out of 25 in the

Veuillez partager vos notes sur 25 dans la

comments section.

section commentaires.

And don't worry if your score was low. Even a low score is quite an achievement!

Et ne vous inquiétez pas si votre score était faible. Même un score faible est une véritable réussite !

I really hope you enjoyed the quiz today,  

J'espère vraiment que vous avez apprécié le quiz d'aujourd'hui

and I hope it brought to your attention some of the topics you might need to work

et j'espère qu'il a attiré votre attention sur certains des sujets sur lesquels vous devrez peut-être travailler

on if you want to achieve the C1 level of English.

si vous souhaitez atteindre le niveau C1 d'anglais.

Don't forget, my brand-new C1 level

N'oubliez pas, mon tout nouveau

business English course, the Professional English Programme Level 3, is coming out

cours d'anglais des affaires de niveau C1, le Programme d'anglais professionnel niveau 3, sortira

very soon!

très bientôt !

Please join the waitlist if you are interested. The link is in the description, and the QR 

Veuillez vous joindre à la liste d'attente si vous êtes intéressé. Le lien est dans la description, et le

code is there.

code QR est là.

I will see you soon for another lesson!

Je te retrouve bientôt pour une autre leçon !

Bye!

Au revoir!