IELTS Speaking Vocabulary: The Ultimate Guide

Hi guys!

Cześć chłopaki!

If you want to improve your knowledge and use of vocabulary for IELTS speaking,

Jeśli chcesz poprawić swoją wiedzę i wykorzystanie słownictwa potrzebnego do mówienia IELTS,

so you can speak fluently in the IELTS speaking test,

aby móc mówić płynnie w teście ustnym IELTS,

then this video is just for you.

ten film jest właśnie dla Ciebie.

Hello!

Cześć!

My name is Keith and I run the website the Keith Speaking Academy

Nazywam się Keith i prowadzę stronę internetową Keith Speaking Academy,

and today, I’m going to give you some tips to help you improve your vocabulary

a dzisiaj dam ci kilka wskazówek, które pomogą ci poprawić słownictwo potrzebne

for IELTS speaking.

do mówienia na egzaminie IELTS.

Great.

Right.

Świetnie.

Prawidłowy.

So what we're going to look at?

Więc co będziemy oglądać?

We're going to look at the different words and kind of words you need to know

Przyjrzymy się różnym słowom i rodzajom słów, które musisz znać, aby

for IELTS speaking,

mówić na egzaminie IELTS,

how you can learn new words,

jak uczyć się nowych słów, jak

the best way to remember vocabulary,

najlepiej zapamiętywać słownictwo,

how to get the words from your brain to your mouth,

jak przenieść słowa z mózgu do ust,

so that you can speak fluently in the test.

aby możesz mówić płynnie w teście.

And then finally I’ll be looking at where you can find this vocabulary

A na koniec przyjrzę się, gdzie można znaleźć słownictwo

that you need for IELTS speaking.

potrzebne do mówienia na egzaminie IELTS.

Yes, I know it's a lot, right?

Tak, wiem, że to dużo, prawda?

But hey, listen, this video is the ultimate guide, right?

Ale hej, słuchaj, ten film jest najlepszym przewodnikiem, prawda?

Everything you need and want to help with your vocabulary for IELTS speaking.

Wszystko, czego potrzebujesz i chcesz pomóc ze swoim słownictwem do mówienia na egzaminie IELTS.

Righty-o!

racja!

Let's begin.

Zaczynajmy.

So how can you improve your vocabulary for IELTS speaking?

Jak więc możesz poprawić swoje słownictwo potrzebne do mówienia na egzaminie IELTS?

First of all,

Przede wszystkim należy

the important thing to remember right, is vocabulary counts for 25%

pamiętać, że słownictwo stanowi 25%

of your overall IELTS speaking mark.

ogólnej oceny z mówienia na egzaminie IELTS.

So as well as fluency, grammar, pronunciation,

Więc oprócz płynności, gramatyki, wymowy,

vocabulary it's a quarter of your mark.

słownictwa to jedna czwarta twojej oceny.

And you're evaluated on two things basically.

I jesteś oceniany zasadniczo na podstawie dwóch rzeczy. Po

The range of vocabulary first

pierwsze zakres słownictwa,

and your accuracy second.

a po drugie dokładność.

So it's really important that you know a lot of vocabulary.

Dlatego bardzo ważne jest, abyś znał dużo słownictwa.

But it's also important that you can use it correctly

Ale ważne jest również, abyś mógł go używać poprawnie

and have good accuracy or fewer mistakes.

i mieć dobrą dokładność lub mniej błędów.

So bearing that in mind,

Mając to na uwadze,

in order to improve your vocabulary here are five simple things to do.

aby poprawić swoje słownictwo, oto pięć prostych rzeczy do zrobienia.

First of all, study a wide range of topics.

Przede wszystkim studiuj szeroki zakres tematów.

Secondly, learn vocabulary in context.

Po drugie, ucz się słownictwa w kontekście.

So that you know how to use the words, right?

Żebyś wiedział, jak używać słów, prawda?

Thirdly, record new words.

Po trzecie, zapisz nowe słowa.

Write them down.

Spisać je.

Make a note or even an audio recording.

Zrób notatkę, a nawet nagranie audio.

Fourthly, practice activating and using the vocabulary.

Po czwarte, ćwicz aktywację i używanie słownictwa.

So it's coming out of your mouth.

Więc to wychodzi z twoich ust.

And fifthly, regularly review and test yourself.

I po piąte, regularnie przeglądaj i testuj siebie.

That is the short quick way to improve your vocabulary.

To jest krótki i szybki sposób na poprawę słownictwa.

Let's look in a bit more detail at some of these points.

Przyjrzyjmy się nieco bardziej szczegółowo niektórym z tych punktów.

So I mentioned learning and studying a wide range of topics.

Wspomniałem więc o nauce i studiowaniu szerokiego zakresu tematów.

So you have the vocabulary to discuss a wide range of topics, right?

Masz więc słownictwo potrzebne do omówienia szerokiego zakresu tematów, prawda?

Many students ask then,

Wielu uczniów pyta wtedy:

“Well, okay Keith, so which words exactly do I need for IELTS speaking?”

„Cóż, dobrze Keith, więc jakich dokładnie słów potrzebuję do mówienia na egzaminie IELTS?”

Well, it's not mathematical and it's hard to say exactly which words you need.

Cóż, to nie jest matematyczne i trudno powiedzieć dokładnie, jakich słów potrzebujesz.

I do notice there's a lot of confusion out there.

Widzę, że panuje tam spore zamieszanie.

People talking about how many idioms I should use.

Ludzie rozmawiają o tym, jak wielu idiomów powinienem używać.

What about the fancy words, the Band 9 words that I must learn to get a Band 9?

A co z fantazyjnymi słowami, słowami z grupy 9, których muszę się nauczyć, aby uzyskać grupę 9?

Right.

Okay.

Prawidłowy.

Dobra.

I don't think really you know, do Band 9 words exist?

Nie sądzę, że tak naprawdę wiesz, czy istnieją słowa zespołu 9?

Well, yes and no.

Cóż, tak i nie.

They don't really exist.

Oni naprawdę nie istnieją.

But however, they do exist.

Jednak one istnieją.

Because if you look at the work that linguists do and material writers,

Ponieważ jeśli spojrzeć na pracę wykonywaną przez lingwistów i autorów materiałów,

there are projects like the “English profile” project.

są projekty takie jak projekt „Angielski profil”.

So English Profile organizes the language,

Więc English Profile organizuje język,

the words in English according to the topic, the part of speech and the level

słowa w języku angielskim według tematu, części mowy i poziomu w

based on the CEFR.

oparciu o CEFR.

The A1 being the low level beginner and C2 the advanced level.

A1 oznacza niski poziom początkujący, a C2 poziom zaawansowany.

So you can see for the words in this database like, zoo is at A1 beginner level.

Możesz więc zobaczyć słowa w tej bazie danych, takie jak zoo na poziomie początkującym A1.

Zone B1 is an intermediate level.

Strefa B1 to poziom średniozaawansowany.

And so on you can see a B2, yourself talking about people generally,

I tak dalej, możesz zobaczyć B2, mówiącego ogólnie o ludziach,

right?

Is B2 level, a high intermediate level.

prawda?

Jest na poziomie B2, czyli na poziomie średnio zaawansowanym.

So you can theoretically and in reality, you can organize this,

Więc teoretycznie iw rzeczywistości można sobie ten

this language and look at the C2 advanced language, right?

język uporządkować i spojrzeć na język C2 Advanced, prawda?

And you can get a list.

I możesz dostać listę.

Here it's alphabetical order of all the words you need to be a Band 9.

Oto kolejność alfabetyczna wszystkich słów potrzebnych do bycia zespołem 9.

But is that gonna help you?

Ale czy to ci pomoże?

No.

Nie.

The short answer is no.

Krótka odpowiedź brzmi: nie.

Because you don't know how to use those words.

Bo nie wiesz, jak używać tych słów.

And what's more?

If you're a Band 5 and you're trying to use these advanced level words,

I co więcej?

Jeśli należysz do zespołu 5 i próbujesz używać tych słów na poziomie zaawansowanym,

probably you don't know how to use them,

prawdopodobnie nie wiesz, jak ich używać,

you don't understand the nuance or the connotation.

nie rozumiesz niuansów ani konotacji.

You won't get fully the grammar and the real meaning behind them.

Nie zrozumiesz w pełni gramatyki i prawdziwego znaczenia, jakie się za nimi kryje.

And so, you will probably make lots of mistakes

I tak, prawdopodobnie popełnisz wiele błędów

and bring your vocabulary score down.

i obniżysz swój wynik słownictwa.

So no, no, no.

Więc nie, nie, nie.

My advice is learn the vocabulary at your level and the level above you.

Moja rada to naucz się słownictwa na swoim poziomie i wyższym od ciebie.

So if you're a Band 5,

Więc jeśli jesteś z zespołu 5,

you should learn of course all that Band 5 vocabulary and Band 6.

powinieneś oczywiście nauczyć się całego słownictwa z zespołu 5 i zespołu 6.

Don't try to go for the higher level stuff

Nie próbuj iść na rzeczy wyższego poziomu,

because you'll be making too many mistakes.

ponieważ popełnisz zbyt wiele błędów.

So your own level and what I call level plus one.

Więc twój własny poziom i to, co nazywam poziomem plus jeden.

The level just above you, right?

Poziom tuż nad tobą, prawda?

That's the vocabulary you should be focusing on.

To słownictwo, na którym powinieneś się skupić.

I think a much more useful question is what kind of words

Myślę, że o wiele bardziej przydatnym pytaniem jest, jakiego rodzaju słów

at my level and level plus one should I learn?

na moim poziomie i poziomie plus jeden powinienem się nauczyć?

Right?

Prawidłowy?

Now then, here are eight kind of words that I think you should be focusing on.

Oto osiem rodzajów słów, na których moim zdaniem powinieneś się skupić.

First synonyms, right?

Pierwsze synonimy, prawda?

Now these are words that have the same or a similar meaning.

Teraz są to słowa, które mają to samo lub podobne znaczenie.

Take for example difficult.

Weźmy na przykład trudne.

A difficult job.

Trudna praca.

We can say a tough job.

Można powiedzieć ciężka praca.

A challenging job.

Wymagająca praca.

This job is a tall order.

Ta praca to duże wyzwanie.

A bit idiomatic but synonyms, right?

Trochę idiomatyczne, ale synonimy, prawda?

Number 2 look at antonyms.

Numer 2 spójrz na antonimy. Są to

These are words with the opposite meaning.

słowa o przeciwnym znaczeniu.

So for example, great.

Więc na przykład świetnie.

It was a great film.

To był świetny film.

Opposite, it was a terrible film.

Przeciwnie, to był okropny film.

It was an awful film.

To był okropny film.

Awful.

Okropny.

It was the worst film ever.

To był najgorszy film w historii.

The worst ever, right?

Najgorszy w historii, prawda?

Antonyms.

antonimy.

Thirdly, look at word families.

Po trzecie, spójrz na rodziny słów.

And by this I mean words that have the same root

I przez to rozumiem słowa, które mają ten sam rdzeń

and belong to the family.

i należą do rodziny.

So looking at the different parts of speech of a word.

Więc patrząc na różne części mowy słowa.

For example, we take friend, right, is a noun.

Na przykład, bierzemy przyjaciela, prawda, jest rzeczownikiem.

The adjective is friendly.

Przymiotnik jest przyjazny.

He is very friendly.

On jest bardzo przyjacielski.

The verb well, there is a verb: to befriend, right?

Czasownik dobrze, jest czasownik: zaprzyjaźnić się, prawda?

It's less common.

To mniej powszechne.

Probably higher level.

Chyba wyższy poziom.

More common to make friends, as a verb.

Bardziej powszechne, aby zaprzyjaźnić się, jako czasownik.

There's a noun friendship.

Jest rzeczownik przyjaźń.

The idea of having friends, right?

Pomysł posiadania przyjaciół, prawda?

So learning these different parts of speech from this family

Więc nauka tych różnych części mowy z tej rodziny

can be really useful.

może być naprawdę przydatna.

It is true that some parts of speech may be at different levels

To prawda, że ​​niektóre części mowy mogą być na różnych poziomach

and so some of them like befriend,

, więc niektóre z nich lubią się przyjaźnić,

you may want to leave because that's a higher level

możesz chcieć odejść, ponieważ jest to wyższy poziom

depending on where you are, right?

w zależności od tego, gdzie jesteś, prawda?

Is it your level or level plus one.

Czy to twój poziom, czy poziom plus jeden.

Word families.

Next, collocations.

Rodziny słów.

Dalej kolokacje.

And these are the words that commonly go together, right?

I to są słowa, które zwykle idą w parze, prawda?

We talk about heavy rain.

Mówimy o ulewnym deszczu.

We talk about black tea.

Mówimy o czarnej herbacie.

It's funny, right?

To zabawne, prawda?

Because in different languages, the collocations may be different

Ponieważ w różnych językach kolokacje mogą być różne

and translate different.

i tłumaczyć inaczej.

I do remember, right, when I first arrived in China and people were--

Pamiętam, prawda, kiedy po raz pierwszy przyjechałem do Chin i ludzie byli...

I was meeting people and they would offer me tea and they would say,

Spotykałem się z ludźmi, a oni częstowali mnie herbatą i mówili:

“Here, would you like some red tea?”

„Chcesz trochę czerwonej herbaty?”

and I went,

i poszedłem:

“Red tea?? I’ve never heard of red tea. I mean do you have green tea?”

„Czerwona herbata? Nigdy nie słyszałam o czerwonej herbacie. To znaczy, czy masz zieloną herbatę?

“Oh! Yes, we have green tea. But you should try the red tea, (Da) Hong Pao.”

"Oh! Tak, mamy zieloną herbatę. Ale powinieneś spróbować czerwonej herbaty (Da) Hong Pao.

I’m like,

Mówię:

“Okay.”

„Dobrze”.

and then they give me a cup of tea and it's black tea.

a potem dają mi filiżankę herbaty i jest to czarna herbata.

I say, “Ah! It's black tea.”

Mówię: „Ach! To czarna herbata.

“Oh! Right.”

"Oh! Prawidłowy."

they were translating, right?

tłumaczyli, prawda?

Because in Chinese, it's Hong Cha, it’s red tea.

Ponieważ po chińsku to Hong Cha, to czerwona herbata.

So be careful with collocations that you're not translating

Uważaj więc na kolokacje, których nie tłumaczysz,

but you're learning them in English.

ale uczysz się ich po angielsku.

I’m going to show you more about that in a few moments.

Więcej na ten temat pokażę za kilka chwil.

I had the same problem in china, when I was speaking Chinese.

Miałem ten sam problem w Chinach, kiedy mówiłem po chińsku.

I would be going around saying,

Chodziłem w kółko i mówiłem

[Speaking Chinese]

[mówiąc po chińsku]

“Hey have some black tea”

„Hej, napij się czarnej herbaty”,

and they're like,

a oni na to:

“What do you mean black tea? Hei Cha? Oh! You mean Hong Cha? Red tea.”

„Co masz na myśli przez czarną herbatę? Hej Cha? Oh! Masz na myśli Hong Cha? Czerwona herbata."

Anyway, that aside the next one.

W każdym razie, to na bok następny.

Idiomatic expressions.

Idiomy.

Yes, they are important.

Tak, są ważne.

Especially at a Band 7 and above.

Zwłaszcza w paśmie 7 i wyższym.

There's no maths about how many you should use.

Nie ma matematyki na temat tego, ile powinieneś użyć.

But you should be using them naturally in a way that feels comfortable to you.

Ale powinieneś używać ich naturalnie w sposób, który jest dla ciebie wygodny.

An idiomatic expression is where the meaning of the phrase

Wyrażenie idiomatyczne to sytuacja, w której znaczenie frazy

is a little different from the meaning of the individual words, right?

różni się nieco od znaczenia poszczególnych słów, prawda?

So if I say I am tickled pink,

Więc jeśli powiem, że jestem łaskotany na różowo,

that doesn't mean somebody came and tickled me hahahahaha and I became pink.

to nie znaczy, że ktoś przyszedł i łaskotał mnie hahahahaha i stałem się różowy.

No, it means I’m very happy.

Nie, to znaczy, że jestem bardzo szczęśliwy.

I’m tickled pink.

Jestem łaskotany na różowo.

Idiomatic expressions.

Idiomy.

So worth learning as well.

Więc też warto się uczyć.

Next, phrasal verbs.

Następnie czasowniki frazowe.

Now, some phrasal verbs are idiomatic some are not, some are literal.

Teraz, niektóre czasowniki frazowe są idiomatyczne, inne nie, niektóre są dosłowne.

But they are extremely common in spoken language.

Ale są one niezwykle powszechne w języku mówionym.

They are difficult

Są trudne,

but they are worth learning because it gives you much more flexibility

ale warto się ich nauczyć, ponieważ dają dużo większą elastyczność

and natural spoken English, right?

i naturalny język mówiony, prawda? Czasowniki frazowe

Phrasal verbs, there are different kinds but basically where you have a verb

, istnieją różne rodzaje, ale zasadniczo występują tam, gdzie po czasowniku występuje czasownik

and a preposition or a particle after the verb.

i przyimek lub partykuła.

Like for example, to put off meaning to postpone.

Na przykład odłożyć znaczy odkładać.

The meeting was put off.

Spotkanie zostało przełożone.

Or to take away to remove, right?

Lub zabrać, aby usunąć, prawda?

Will you please take away all of this rubbish?

Czy możesz zabrać te wszystkie śmieci?

To reduce.

Zredukować.

We can say to cut down on.

Można powiedzieć, żeby ograniczyć.

I’m smoking too much, I need to cut down on my smoking.

Za dużo palę, muszę ograniczyć palenie.

Or I’m spending too much time in front of the computer,

Lub spędzam zbyt dużo czasu przed komputerem,

I need to cut down on the time I spend in front of the computer.

muszę ograniczyć czas spędzany przed komputerem.

Next, look at the grammar of the words.

Następnie spójrz na gramatykę słów.

By this, most people think grammar and vocabulary are different.

Przez to większość ludzi myśli, że gramatyka i słownictwo są różne.

But actually vocabulary involves grammar.

Ale tak naprawdę słownictwo obejmuje gramatykę.

Or for example, let me test you, right?

Lub na przykład, pozwól mi cię przetestować, prawda?

Do I say make friends at someone?

Czy ja mówię zaprzyjaźnij się z kimś?

Make friends to someone?

Zaprzyjaźnić się z kimś?

Or make friends with someone?

Albo zaprzyjaźnić się z kimś?

Right.

Prawidłowy.

It's make friends “with” someone, right?

To zaprzyjaźnić się „z” kimś, prawda?

That use of the preposition with is the correct one.

To użycie przyimka with jest poprawne.

Make friends with someone.

Zaprzyjaźnij się z kimś.

So the use of prepositions is the grammar of the words

Więc użycie przyimków jest gramatyką słów,

or is it countable?

czy jest policzalne?

Uncountable?

Niepoliczalne?

Is it a noun?

Czy to rzeczownik?

Or adjective?

A verb?

czy przymiotnik?

Czasownik?

All of this in a way, is the grammar of the word.

Wszystko to w pewnym sensie jest gramatyką słowa.

Really important to look at.

Naprawdę ważne do obejrzenia.

Finally number eight, I would say focus on spoken English,

Wreszcie numer ósmy, powiedziałbym, że skup się na mówionym języku angielskim,

rather than written English, right?

a nie na piśmie , prawda?

So when you're learning vocabulary make sure

Kiedy więc uczysz się słownictwa, upewnij się,

as far as possible that you're familiar with spoken English

że znasz język mówiony,

rather than a written academic style of English.

a nie pisany, akademicki .

That's important for your writing but in the speaking test,

Jest to ważne dla twojego pisania, ale na teście ustnym

you need to be speaking spoken English.

musisz mówić po angielsku.

So there are eight different kinds of words

Jest więc osiem różnych rodzajów słów,

that you should be learning and focusing on.

których powinieneś się uczyć i na których powinieneś się skupić.

I also as a final point want to make clear the difference between

Na koniec chcę również wyjaśnić różnicę między

something in the Band descriptors.

czymś w deskryptorach pasma.

For the IELTS speaking Band descriptors, they talk about

W przypadku deskryptorów zespołów mówiących w IELTS , mówią one o

familiar and unfamiliar topics.

znanych i nieznanych tematach.

So you need the vocabulary to talk about both familiar and unfamiliar topics.

Potrzebujesz więc słownictwa, aby rozmawiać zarówno na znane, jak i nieznane tematy.

What is that?

Co to jest?

What does that mean exactly?

Co to dokładnie oznacza?

Well, very simply, familiar topics are topics we talk about every day, right?

Cóż, bardzo prosto, znane tematy to tematy, o których rozmawiamy na co dzień, prawda?

So maybe family, home, work, hobbies, everyday life shopping, maybe cooking,

Więc może rodzina, dom, praca, hobby, codzienne zakupy, może gotowanie,

that kind of thing.

tego typu rzeczy.

Unfamiliar topics are the topics we don't talk about every day.

Nieznane tematy to tematy, o których nie rozmawiamy na co dzień.

So maybe things like climate change, globalization, law, economics, finance.

Więc może takie rzeczy jak zmiana klimatu, globalizacja, prawo, ekonomia, finanse.

Things like that.

Rzeczy jak te.

Of course, if you're an accountant or a banker,

Oczywiście, jeśli jesteś księgowym lub bankierem,

finance is familiar to you of course.

finanse są ci oczywiście znane.

But for most people, it's not an everyday topic.

Ale dla większości ludzi nie jest to codzienny temat.

Now, if you look at the Band descriptors, a Band 6 needs to be able to talk at length

Teraz, jeśli spojrzysz na deskryptory zespołu, zespół 6 musi być w stanie mówić obszernie

on both familiar and unfamiliar topics.

zarówno na znane, jak i nieznane tematy.

At length.

Szczegółowo.

So you need to be able to talk a lot about climate change, globalization,

Musisz więc dużo mówić o zmianach klimatu, globalizacji,

all of these unfamiliar topics.

wszystkich tych nieznanych tematach.

That's just at the Band 6.

To tylko w zespole 6.

At the Band 7, you need to be able to use your vocabulary flexibly

W zespole 7 musisz być w stanie elastycznie używać swojego słownictwa

on all of those topics.

na wszystkie te tematy.

Familiar and unfamiliar, right?

Znane i nieznane, prawda?

So it really is important that you can cover and discuss all of those topics

Dlatego naprawdę ważne jest, abyś mógł obszernie omawiać i omawiać wszystkie te tematy

at length for a Band 6 and with flexibility at a Band 7 and above.

dla zespołu 6 i elastycznie dla zespołu 7 i wyższych.

Right.

Prawidłowy.

Enough about that.

Wystarczy o tym.

Let's move on to the next bit.

Przejdźmy do następnego kawałka.

Right.

Next, how can you learn new words?

Prawidłowy.

Następnie, jak możesz nauczyć się nowych słów?

Well, do remember as I mentioned, right, I said to learn the word in context.

Cóż, pamiętaj, jak wspomniałem, prawda, powiedziałem, aby nauczyć się tego słowa w kontekście.

So the context, I mean, some kind of a text whether it's a spoken text,

Więc kontekst, mam na myśli jakiś rodzaj tekstu, czy to jest tekst mówiony,

podcast, a video or a film or a book, a written text or even a transcript.

podcast, wideo, film, książka, tekst pisany, czy nawet transkrypcja. To,

What you don't want is to go and get lists and word lists from the internet.

czego nie chcesz, to iść i pobierać listy i listy słów z Internetu.

You know, the 100 most important words or a 1000 academic words for IELTS.

Wiesz, 100 najważniejszych słów lub 1000 słów akademickich dla IELTS.

They are no use to you.

Są dla ciebie bezużyteczne.

Because you don't know where they've come from and how to use them.

Ponieważ nie wiesz, skąd się wzięły i jak je wykorzystać.

Of course, word lists can be very useful.

Oczywiście listy słów mogą być bardzo przydatne.

But make your own from some kind of a context, right?

Ale stwórz własny z jakiegoś kontekstu, prawda?

Maybe it's an audio file like this.

Może to taki plik audio.

Or a transcript like this.

Albo taki zapis.

My big suggestion is to learn words by topic, by theme or by topic.

Moją wielką sugestią jest nauka słów według tematu, według tematu lub według tematu.

This is done very, very widely by most course book writers and training schools.

Robi to bardzo, bardzo szeroko większość autorów podręczników i szkół szkoleniowych.

You know, if you take even a book like this, right, “English vocabulary in use”,

Wiesz, jeśli weźmiesz nawet taką książkę, jak ta, „Angielskie słownictwo w użyciu”,

this book is organized each unit focuses on a topic.

ta książka jest zorganizowana, każda jednostka koncentruje się na temacie.

It has work, study, people, the environment,

Ma pracę, naukę, ludzi, środowisko,

society, the media, hobbies, it goes on.

społeczeństwo, media, hobby, to trwa.

So by focusing on a different topic, it's easier to collect and connect,

Więc skupiając się na innym temacie, łatwiej jest zebrać i połączyć,

collect and connect the vocabulary.

zebrać i połączyć słownictwo.

Because our brains work very similar to computers and the internet,

Ponieważ nasze mózgi działają bardzo podobnie do komputerów i Internetu,

right?

prawda?

You have a folder of English

Masz folder z językiem angielskim, aw

and inside there's a folder of different topics and inside the topic folder,

nim folder z różnymi tematami, aw folderze z tematami

there are subtopics and then there are words that are connected to each other.

są podtematy, a następnie są słowa, które są ze sobą połączone.

And this is how we learn vocabulary, by connecting words and ideas together.

I w ten sposób uczymy się słownictwa, łącząc ze sobą słowa i idee.

So if they're under the same topic, it's a lot, lot easier.

Więc jeśli dotyczą tego samego tematu, jest to dużo, dużo łatwiejsze.

So learn by topic.

Ucz się więc tematycznie.

And also make notes.

A także robić notatki.

I think it's really important to make and take good notes

Myślę, że bardzo ważne jest robienie dobrych notatek

of the vocabulary that you're learning, right?

ze słownictwa, którego się uczysz, prawda?

How do you do that?

Jak to zrobić?

Well, let me show you how I would do that in a particular context, right?

Cóż, pozwól, że pokażę ci, jak bym to zrobił w konkretnym kontekście, prawda?

Basically, my approach when I’ve learned French, Spanish, Chinese

Zasadniczo moje podejście do nauki francuskiego, hiszpańskiego, chińskiego

is always the same, right?

jest zawsze takie samo, prawda?

Taking notes is I do the following.

Robienie notatek polega na wykonywaniu następujących czynności.

I note the grammar of the word,

Notuję gramatykę słowa,

I note the meaning in the language I’m learning.

notuję znaczenie w języku, którego się uczę.

So for you that would be in English rather than a translation, if possible.

Więc dla ciebie byłoby to w języku angielskim, a nie tłumaczeniem, jeśli to możliwe.

Useful collocations, which words go together with that word.

Przydatne kolokacje, które słowa pasują do tego słowa.

And a sample phrase,

I przykładowa fraza,

which is normally about my life connected to me.

która normalnie dotyczy mojego życia, jest ze mną powiązana.

Let me show you briefly how I might do this.

Pokrótce pokażę, jak mogę to zrobić.

Okay.

So, I’ve come to this website “Keith Speaking Academy”,

Dobra.

Wszedłem więc na tę stronę „Keith Speaking Academy”,

there's a sample answer here about an apology,

jest tam przykładowa odpowiedź o przeprosinach,

which will give me some context for language learning for vocabulary.

która da mi pewien kontekst do nauki języka dla słownictwa.

So, I’ve got here a cue card this is describe a time someone apologized.

Mam tu więc kartę wskazującą, która opisuje sytuację, w której ktoś przeprosił.

There's a sample answer on the video but also I can look at this transcript here.

Na filmie znajduje się przykładowa odpowiedź, ale mogę też spojrzeć na tę transkrypcję tutaj.

So I remember once I took my wife to a restaurant…..

Pamiętam więc, jak kiedyś zabrałem żonę do restauracji…

It was a run-of-the-mill restaurant, nothing to write home about.

To była zwyczajna restauracja, nie ma o czym pisać.

I’ve studied that before so that's okay.

Studiowałem to wcześniej, więc jest w porządku.

It had excellent food and a good reputation.

Miał doskonałe jedzenie i dobrą reputację.

Reputation, I’m not sure what that means, right?

Reputacja, nie jestem pewien, co to znaczy, prawda?

A good reputation.

Dobra reputacja.

So maybe that's a word I want to study and I want to find out.

Więc może to jest słowo, które chcę studiować i chcę się dowiedzieć.

So I guess typically, I will take the word reputation, right?

Więc myślę, że zazwyczaj wezmę słowo reputacja, prawda? Po

And I will just go and put that into either Google or into one of my dictionaries.

prostu pójdę i wstawię to do Google lub do jednego z moich słowników.

Here I’ve got reputation in the Collins dictionary is one that I use,

Tutaj mam reputację w słowniku Collinsa to taki, którego używam,

it tells me that reputation,

mówi mi, że reputacja,

to have a reputation for something means to be known or remembered for it.

aby mieć reputację czegoś, oznacza być znanym lub pamiętanym z tego powodu.

Okay.

Dobra.

Right.

Prawidłowy.

So I’m going to take my notepad and I just use a digital notepad here

Więc wezmę swój notatnik i po prostu użyję tutaj cyfrowego notatnika

and I’m just going to write down word.

i po prostu zapiszę słowo.

So first of all the word reputation and it's a noun.

Więc przede wszystkim słowo reputacja i to jest rzeczownik.

We've seen that and actually we know that it's countable

Widzieliśmy to i właściwie wiemy, że to jest policzalne,

because it said that in the dictionary.

ponieważ tak jest napisane w słowniku.

And we know that it means to be well known for something, right?

A wiemy, że to znaczy być dobrze znanym z czegoś, prawda?

Great.

Świetnie.

So next, I want to be clear about the grammar of this word.

Następnie chcę wyjaśnić gramatykę tego słowa.

So yes it's countable.

Więc tak, to jest policzalne.

Yes it's a noun.

Tak, to rzeczownik.

When I use it, right, I say I have a reputation for something.

Kiedy go używam, mówię, że mam reputację z czegoś.

So it's used with for right?

Więc jest używany z dla, prawda?

I have a reputation for something.

Mam reputację z czegoś.

And if I’m not sure, I can check in the dictionary.

A jeśli nie jestem pewien, mogę sprawdzić w słowniku.

I can look at the example sentences

Mogę spojrzeć na przykładowe zdania,

or even the collocations.

a nawet na kolokacje.

Let's take the example sentences.

Weźmy przykładowe zdania.

They have a good reputation for being strong, right?

Mają dobrą reputację silnych, prawda?

Okay, good.

Dobrze.

That's one example.

To jeden przykład.

I’m just going to focus on one.

Skupię się tylko na jednym.

I know there are lots of others but let's just have one.

Wiem, że jest wiele innych, ale weźmy tylko jednego.

The other thing I want to do then is look at collocations.

Inną rzeczą, którą chcę zrobić, to spojrzeć na kolokacje.

Bad reputation, deserve a reputation, there are so many

Zła reputacja zasługuje na reputację, jest ich tak wiele,

and so I will just pick out one or two, that I quite like.

więc wybiorę tylko jedną lub dwie, które bardzo mi się podobają.

So for example, let's say have a bad reputation.

Powiedzmy na przykład, że mają złą reputację.

To gain a reputation.

Aby zyskać reputację.

To gain a reputation.

Aby zyskać reputację.

What else?

Co jeszcze?

To ruin or to tarnish, look at that, tarnish a reputation.

Zrujnować lub zszargać, spójrz na to, zszargać reputację.

Which I can check in the dictionary but I do know that it means to,

Co mogę sprawdzić w słowniku, ale wiem, że oznacza to

to ruin a reputation.

zrujnowanie reputacji.

So I might just make a note there to remind myself to ruin a reputation.

Więc może po prostu zrobię tam notatkę, aby przypomnieć sobie, że muszę zrujnować reputację.

So here, great.

Więc tutaj, świetnie.

I’ve got the word.

Mam słowo.

I’ve got the grammar.

Mam gramatykę.

I’ve got the collocations.

Mam kolokacje.

And I would just finish with a sentence that is meaningful and true for me, right?

A ja po prostu zakończę zdaniem, które jest dla mnie znaczące i prawdziwe, prawda?

My brother has a reputation for being very generous.

Mój brat ma reputację bardzo hojnego.

Oh! You've just lost me.

Oh! Właśnie mnie straciłeś.

Great and that's it.

Super i tyle.

Now I know it's a lot of work.

Teraz wiem, że to dużo pracy.

But what I’m doing is I’m not just practicing this word, right?

Ale to, co robię, to nie tylko ćwiczenie tego słowa, prawda?

I’m practicing different collocations to give me flexibility.

Ćwiczę różne kolokacje, aby zapewnić sobie elastyczność.

Essential for a Band 9.

Essential for a Band 9.

And in my phrase, I’m also

W swoim zdaniu

practicing different language not just the word reputation.

ćwiczę również inny język, nie tylko słowo reputacja.

Practicing generous, practicing very.

Praktykowanie hojne, praktykowanie bardzo.

It's great, great practice.

To super, świetna praktyka.

So that is a simple example of how I might record a word.

To jest prosty przykład tego, jak mogę zapisać słowo.

Okay. So we've looked at the different kinds of words to learn,

Dobra. Więc przyjrzeliśmy się różnym rodzajom słów do nauczenia,

we've looked at how to learn and making notes.

przyjrzeliśmy się, jak się uczyć i robić notatki.

Now what's the best way to remember vocabulary, right?

Jaki jest najlepszy sposób na zapamiętanie słownictwa, prawda?

This is really important and keeping it as simple as possible, right?

To jest naprawdę ważne i jak najprostsze, prawda?

When we say to remember, there are probably three different steps.

Kiedy mówimy pamiętać, prawdopodobnie istnieją trzy różne kroki.

The first one is when you get the word and you make it attractive.

Pierwszy to moment, w którym dostajesz słowo i czynisz je atrakcyjnym.

So that it can go into your head.

Tak, aby mogło wejść do twojej głowy.

The second is keeping it in your head, the storage.

Drugi to trzymanie tego w głowie, przechowywanie.

Whether it's long term or short term.

Czy to długoterminowe, czy krótkoterminowe.

And the third is recall, getting it out of your head, right?

A trzecia to przywołanie, wyrzucenie tego z głowy, prawda?

Recalling the word.

Przypomnienie słowa.

And probably the most important is the first one.

I chyba najważniejszy jest ten pierwszy.

Is making the word attractive, so it will stick in your memory.

Sprawia, że ​​słowo jest atrakcyjne, aby utkwiło w Twojej pamięci.

It's sometimes called encoding.

Czasami nazywa się to kodowaniem.

There are lots of different tips and tricks about this.

Istnieje wiele różnych wskazówek i wskazówek na ten temat.

People like different methods and there is no one best method.

Ludzie lubią różne metody i nie ma jednej najlepszej metody.

I really do think it depends--

Naprawdę myślę, że to zależy--

It's different for each person, right?

To jest inne dla każdej osoby, prawda?

So for example, you can try mnemonics, right?

Więc na przykład możesz spróbować mnemoniki, prawda?

Mnemonics a way you have some kind of memory trick to remember a word.

Mnemoniki to sposób, w jaki masz jakąś sztuczkę pamięciową, aby zapamiętać słowo.

For example, right, in order to remember useful conjunctions in English,

Na przykład, aby zapamiętać przydatne spójniki w języku angielskim,

people sometimes use an acronym.

ludzie czasami używają akronimu.

And the acronym, the common acronym is fanboys,

A akronim, powszechny akronim to fanboys,

F A N B O Y S

F A N B O Y S

And that stands for “F” for "for",

A to oznacza „F” jak „za”,

“A” for "and",

„A” jak „i”,

“N” for "nor",

„N” jak „nor”,

“B” for "but",

„B” jak „ale”,

“O” for "or",

„O” dla „lub”,

“Y” for "yet"

„Y” dla „jeszcze”

and “S” for "so"

i „S” dla „więc”

fanboys.

The acronym is there's a quick way to remember, right?

fanboyów.

Akronim to szybki sposób na zapamiętanie, prawda?

That's a mnemonic.

To jest mnemonik.

Or for example, I have trouble write spelling the word believe.

Lub na przykład mam problem z pisownią słowa wierzę.

Is it i before e except after c or e before i?

Czy to i przed e, z wyjątkiem c lub e przed i?

So my mnemonic for the word believe is the phrase never believe a lie.

Więc moim mnemonikiem dla słowa wierzyć jest zdanie nigdy nie wierz w kłamstwo.

Can you see?

Czy widzisz?

Lie l-i-e, is the l-i-e from the word believe.

Lie l-i-e, to l-i-e od słowa wierzę.

Never believe a lie.

Nigdy nie wierz w kłamstwo.

That's a mnemonic to remember it.

To mnemonik do zapamiętania.

So some people love mnemonics and they you can create your own.

Niektórzy ludzie uwielbiają mnemoniki i możesz tworzyć własne.

That's the best way to do it, right?

To najlepszy sposób na zrobienie tego, prawda?

Otherwise, you can take your word lists as we mentioned before,

W przeciwnym razie możesz wziąć swoje listy słów, jak wspomnieliśmy wcześniej,

word lists that you've made with the phrases using the word

listy słów, które zrobiłeś ze zwrotami używającymi tego słowa

and I think it's good to make two or three phrases

i myślę, że dobrze jest zrobić dwie lub trzy frazy,

to learn the word and to repeat those phrases.

aby nauczyć się słowa i powtórzyć te frazy.

So, it goes into your head.

Więc wchodzi ci to do głowy.

Other ways are mind maps, like this.

Inne sposoby to mapy myśli, takie jak ta.

Sometimes also called spider grams like this.

Czasami nazywane również gramami pająków w ten sposób.

And these organize the words in an attractive way often with colours

A te organizują słowa w atrakcyjny sposób, często za pomocą kolorów

and visual support to help it encode or go into your head, right?

i wsparcia wizualnego, aby pomóc je zakodować lub wejść do twojej głowy, prawda?

So that's really important.

Więc to jest naprawdę ważne.

Now, there is some very, very popular science,

Istnieje bardzo, bardzo popularna nauka,

which I say popular, I think is based on real research.

która, jak sądzę, jest popularna i opiera się na prawdziwych badaniach.

That tells us when you study something new, after one hour, you forget 50%.

To mówi nam, że kiedy uczysz się czegoś nowego, po godzinie zapominasz o 50%.

After 24 hours you forget 70%.

Po 24 godzinach zapominasz o 70%.

Wow!

Wow!

Now that is mind-blowing

To jest oszałamiające,

because you learn something today, it means tomorrow you've forgotten 70%,

ponieważ jeśli nauczysz się czegoś dzisiaj, oznacza to, że jutro zapomnisz o 70%,

unless you review it.

chyba że to przejrzysz.

And so the science tells us we need to be reviewing, reviewing, reviewing

Nauka mówi nam, że musimy przeglądać, przeglądać, przeglądać,

in order to reconnect the words up here.

aby ponownie połączyć słowa tutaj.

And this of course has led to the emergence of a lot of apps, mobile phone apps, right?

I to oczywiście doprowadziło do powstania wielu aplikacji, aplikacji na telefony komórkowe, prawda?

Often based on spaced repetition, if you've heard of that.

Często opiera się na powtarzaniu w odstępach, jeśli o tym słyszałeś.

Where you study the words and at different spaces of time.

Gdzie studiujesz słowa iw różnych przestrzeniach czasu.

You repeat, repeat and repeat.

Powtarzasz, powtarzasz i powtarzasz.

Typically there's a flash card with a picture or a translation

Zazwyczaj jest to karta flash ze zdjęciem lub tłumaczeniem,

and then it shows you the word.

a następnie pokazuje słowo.

And that helps you remember the word.

A to pomaga zapamiętać słowo.

You know, there's mobile phone apps like,

Wiesz, są aplikacje na telefony komórkowe, takie jak

“Memrise, Quizlet, TinyCards, Anki”

„Memrise, Quizlet, TinyCards, Anki”,

some people swear by them, right?

niektórzy ludzie przysięgają na nie, prawda?

They think they're fantastic and they do work for some people.

Myślą, że są fantastyczni i naprawdę pracują dla niektórych ludzi.

My only caveat or warning is only having the word and the flash card

Moim jedynym zastrzeżeniem lub ostrzeżeniem jest to, że mam tylko słowo, a karta flash tak

doesn't really have any context.

naprawdę nie ma żadnego kontekstu.

Whereas if you've written out some phrases

Natomiast jeśli zapisałeś kilka zwrotów

and put the word in your own context,

i umieściłeś to słowo we własnym kontekście, o

it's much more powerful to get it into your head.

wiele potężniejsze jest wbicie go do głowy.

So I think the idea of reviewing regularly is fantastic.

Myślę więc, że pomysł regularnego recenzowania jest fantastyczny.

If mobile apps, space repetition apps work for you, fantastic.

Jeśli aplikacje mobilne, aplikacje do powtarzania przestrzeni działają dla Ciebie, fantastycznie.

Otherwise, make up your own phrases with the new word

W przeciwnym razie ułóż własne wyrażenia z nowym słowem

and practice saying them or reading them.

i ćwicz ich wypowiadanie lub czytanie.

The research tells us that in order to learn

Badania mówią nam, że aby skutecznie uczyć się

and get the word into your head effectively,

i wbijać słowo do głowy,

we need to see it in 3 or 4 different contexts.

musimy je zobaczyć w 3 lub 4 różnych kontekstach.

And that's why I recommend right, if you're learning a particular topic

I dlatego dobrze radzę, jeśli uczysz się konkretnego tematu, aby

to do the following to read something about it,

zrobić następujące rzeczy, przeczytać coś na ten temat,

to listen to something about it

posłuchać czegoś na ten temat

and to watch something about it.

i obejrzeć coś na ten temat.

Because you're seeing the vocabulary repeated

Ponieważ widzisz słownictwo powtarzające się

in different contexts and different mediums.

w różnych kontekstach i różnych mediach.

And that can be really, really helpful to encode and get the words into your head.

A to może być naprawdę bardzo pomocne w kodowaniu i wprowadzaniu słów do głowy.

Great.

A bit of science, but hey there's nothing wrong with a bit of science

Świetnie.

Trochę nauki, ale hej, nie ma nic złego w odrobinie nauki, która

to help us learn better.

pomoże nam lepiej się uczyć.

Okay.

Dobra.

Now, another common question from students about vocabulary is,

Kolejnym częstym pytaniem uczniów na temat słownictwa jest:

“Keith, how do I get the words from my brain to my mouth?”

„Keith, jak mam przekazać słowa z mojego mózgu do ust?”

right?

Prawidłowy?

Now, this really is to do with what I said before about remembering, right?

To naprawdę ma coś wspólnego z tym, co powiedziałem wcześniej o pamiętaniu, prawda?

So you have first of all, encoding, getting the word in.

Więc masz przede wszystkim kodowanie, wprowadzanie słowa.

Secondly, storage or keeping it.

Po drugie, przechowywanie lub przechowywanie.

And thirdly, recalling it or getting the word out.

I po trzecie, przypominanie sobie o tym lub mówienie o tym.

And this is about right, and often we call this activating vocabulary.

I to jest mniej więcej słuszne i często nazywamy to słownictwem aktywującym.

So, you have two kinds of vocabulary.

Masz więc dwa rodzaje słownictwa.

Passive and active.

Pasywne i aktywne.

Passive vocabulary are the words that when you see them

Słownictwo bierne to słowa, które rozpoznajesz, gdy je widzisz

or you hear them, you recognize them.

lub słyszysz .

You go, “Oh! Yeah, I know that word”

Idziesz: „Och! Tak, znam to słowo”

But you can't use it.

Ale nie możesz go użyć.

Active vocabulary are the words that you recognize, right,

Aktywne słownictwo to słowa, które znasz, prawda,

but you can also use them.

ale możesz ich też używać.

So you can actively use that word.

Możesz więc aktywnie używać tego słowa.

Typically your passive vocabulary is this big,

Zazwyczaj twoje pasywne słownictwo jest tak duże,

when your active vocabulary is this big.

podczas gdy twoje aktywne słownictwo jest tak duże.

Is much, much smaller.

Jest dużo, dużo mniejszy.

The words you can actually use.

Słowa, których naprawdę możesz użyć.

This is why people have trouble speaking because their

Dlatego ludzie mają problemy z mówieniem, ponieważ ich

active vocabulary is too small.

aktywne słownictwo jest zbyt małe.

So how do we get the words out?

Jak więc wydobyć z siebie słowa?

How do we activate vocabulary?

Jak aktywujemy słownictwo?

Basically, you need to be doing things with the words you're learning.

Zasadniczo musisz robić rzeczy ze słowami, których się uczysz. Może to

And that can be writing or speaking.

być pisanie lub mówienie.

Obviously, for speaking, I suggest speaking activities.

Oczywiście do mówienia sugeruję zajęcia z mówienia.

You can do things like grouping, making phrases, speaking out,

Możesz robić takie rzeczy, jak grupowanie, tworzenie zwrotów, wypowiadanie się,

conversation practice, right?

ćwiczenie konwersacji, prawda?

What do I mean by grouping?

Co rozumiem przez grupowanie?

Well, when you've got some new words, for example, a topic of food

Cóż, kiedy masz jakieś nowe słowa, na przykład temat jedzenia

for example.

.

And I have a word list that I have made I then put the words into groups.

I mam listę słów, którą stworzyłem, a następnie pogrupowałem słowa.

For example, right?

Na przykład, prawda?

Let's say I’ve got these words, all about food

Powiedzmy, że mam te słowa, wszystkie o jedzeniu,

and then I look at them and I just put them into groups.

a potem patrzę na nie i po prostu łączę je w grupy.

Maybe I look at the groups of what I like and what I don't like.

Może patrzę na grupy tego, co lubię, a czego nie.

And I might say something like this,

I mógłbym powiedzieć coś w tym stylu:

“I like white bread. I love fresh fruit. I’m a big fan of sliced ham.

„Lubię biały chleb. Uwielbiam świeże owoce. Jestem wielką fanką szynki w plastrach.

I don't like cheese. I love tasty food. I don't like insipid food”

Nie lubię sera. Uwielbiam smaczne jedzenie. Nie lubię mdłego jedzenia”

and so on, right?

i tak dalej, prawda?

Can you see what I’m doing?

Czy widzisz, co robię?

I’m grouping them into like and dislike but there's a context for every word.

Dzielę je na lubię i nie lubię, ale dla każdego słowa jest kontekst.

I’m repeating the words.

Powtarzam słowa.

It's something that's true for me and meaningful for me.

To coś, co jest dla mnie prawdziwe i znaczące.

And I’m actually practicing other language.

A właściwie ćwiczę inny język.

Lots of synonyms you noticed, right?

Zauważyłeś wiele synonimów, prawda? To

It's a great activity grouping with word lists.

świetne grupowanie aktywności z listami słów.

You could talk about for example, in the word list things that are good,

Możesz na przykład mówić o rzeczach, które są dobre,

things that are good for you and things that are not good for you, right?

rzeczach, które są dla ciebie dobre i rzeczach, które nie są dla ciebie dobre, na liście słów, prawda?

You can see what's happening.

Możesz zobaczyć, co się dzieje.

You're just practicing and practicing lots of different language but you're also

Po prostu ćwiczysz i ćwiczysz wiele różnych języków, ale także

activating these new words that you've learned through grouping.

aktywujesz te nowe słowa, których nauczyłeś się poprzez grupowanie.

The other thing is to make phrases that are true for you.

Inną rzeczą jest tworzenie zwrotów, które są dla ciebie prawdziwe.

Because the more meaningful the example,

Ponieważ im bardziej znaczący przykład,

the better it will stay and come out, right?

tym lepiej zostanie i wyjdzie, prawda?

To say it simply.

Powiedzieć to po prostu.

If you imagine you've just learned the word salty as an adjective,

Jeśli wyobrażasz sobie, że właśnie nauczyłeś się słowa słony jako przymiotnik,

salty food, right?

słone jedzenie, prawda?

Then I can make some sentences true for me.

Wtedy mogę ułożyć kilka zdań prawdziwych dla mnie.

I actually don't like salty food.

Właściwie nie lubię słonego jedzenia.

My wife makes the food really salty.

Moja żona sprawia, że ​​jedzenie jest naprawdę słone. Jeśli chodzi o

For me, I prefer food that is less salty.

mnie, wolę mniej słone jedzenie.

Very simple.

Bardzo prosta.

But all of those sentences are true for me and therefore it's coming in.

Ale wszystkie te zdania są dla mnie prawdziwe i dlatego to nadchodzi.

What is also nice is you can actually record these sentences, right?

Fajne jest też to, że możesz nagrać te zdania, prawda?

Make your own little podcast and listen back to yourself when you're out walking,

Stwórz swój własny mały podcast i słuchaj siebie, gdy jesteś na spacerze,

you've got your earphones on instead of listening to

masz słuchawki na uszach zamiast słuchać tego, czego

what you normally listen to, listen to yourself.

normalnie słuchasz, słuchaj siebie.

And help get the language in a meaningful way in to hear.

I pomóż zrozumieć język w zrozumiały sposób.

What else?

Co jeszcze?

Practice conversations.

Ćwicz rozmowy.

Absolutely.

Absolutnie.

So when you're taking your word list,

Więc kiedy bierzesz swoją listę słów,

if you've got a speaking partner or even talking to yourself,

jeśli masz partnera do mówienia lub nawet rozmawiasz ze sobą,

you're going to practice talking about food and cooking.

będziesz ćwiczyć mówienie o jedzeniu i gotowaniu.

As you're just talking try and incorporate these words into your conversation.

Gdy tylko mówisz, spróbuj włączyć te słowa do swojej rozmowy.

Try and use them actively and that will help activate those words as well.

Staraj się używać ich aktywnie, a to pomoże aktywować również te słowa.

Great.

Świetnie.

Let's move on.

Przejdźmy dalej.

Okay.

Dobra.

Great.

Świetnie.

So listen, we've talked about the kind of vocabulary to learn, how to learn,

Więc słuchaj, rozmawialiśmy o rodzaju słownictwa, którego należy się nauczyć, jak się uczyć,

how to remember,

jak zapamiętywać,

how to recall and get the words out and activate.

jak przywoływać, wydobywać i aktywować słowa.

Finally, what about

Na koniec, co powiesz na

“Well, that's great Keith, but where can I find these words?

„Cóż, to świetnie Keith, ale gdzie mogę znaleźć te słowa?

where do I find my IELTS speaking vocabulary?

gdzie znajdę słownictwo potrzebne do mówienia na egzaminie IELTS?

You talk a lot about context. Where is the context?”

Dużo mówisz o kontekście. Gdzie jest kontekst?”

Okay.

Dobra. Po

First thing, I would suggest that you focus as much as possible on spoken texts.

pierwsze, sugerowałbym skupienie się w jak największym stopniu na tekstach mówionych.

Because the spoken language if you're listening to that,

Ponieważ język mówiony, jeśli tego słuchasz,

is going to help you with spoken English.

pomoże ci w mówionym angielskim.

Of course, you can read your magazines and your books

Oczywiście możesz czytać swoje czasopisma i książki w

90% of the language is the same.

90% język jest taki sam.

But the style is different.

Ale styl jest inny.

So as well as that, make sure you're doing lots of listening.

Oprócz tego upewnij się, że dużo słuchasz.

So I suggest for example, tv chat shows or internet chat shows,

Proponuję więc np. telewizyjne lub internetowe chat show,

soap operas and sitcoms because situational comedies.

telenowele i sitcomy, bo to komedie sytuacyjne.

Because they often talk about everyday family life

Ponieważ często rozmawiają o codziennym życiu rodzinnym

and things that people are doing every day.

i rzeczach, które ludzie robią na co dzień.

Great conversation.

Świetna rozmowa.

Podcasts, especially interviews and again chat shows.

Podcasty, zwłaszcza wywiady i znowu programy na czacie.

Likewise the radio debates, tv debates

Podobnie debaty radiowe, debaty telewizyjne

or YouTube debates where people are discussing topics and debating them.

czy debaty na YouTube, gdzie ludzie dyskutują na tematy i debatują nad nimi.

Great to get the kind of language you need

Wspaniale jest uzyskać język, którego potrzebujesz,

and also of course, IELTS sample answers.

a także oczywiście przykładowe odpowiedzi na egzamin IELTS.

A lot of websites have sample answers.

Wiele stron internetowych zawiera przykładowe odpowiedzi.

I do encourage you to use the ones that have audio not just the written.

Zachęcam do korzystania z tych, które mają dźwięk, a nie tylko pisemny.

Because a lot of those sample answers are written in a written style

Ponieważ wiele z tych przykładowych odpowiedzi jest napisanych stylem pisanym,

it's not natural spoken English.

nie jest to naturalny mówiony angielski.

So try and find ones that do have audio is better.

Więc spróbuj znaleźć te, które mają dźwięk, jest lepszy.

Well, by the way, my website has a few audio sample answers as well.

Nawiasem mówiąc, moja witryna internetowa zawiera również kilka przykładowych odpowiedzi dźwiękowych.

So go and check those out.

Więc idź i sprawdź je.

I think the benefits of using listening to develop your vocabulary are huge, right?

Myślę, że korzyści płynące ze słuchania w celu rozwijania słownictwa są ogromne, prawda?

First of all, you know the language is spoken, not written.

Przede wszystkim wiesz, że język jest mówiony, a nie pisany.

You know or you get the context and the kind of situation,

Znasz lub rozumiesz kontekst i rodzaj sytuacji,

where that word can be used.

w której można użyć tego słowa.

So you understand also how it is used with the collocations as well.

Więc rozumiesz również, jak jest używany z kolokacjami.

You get the correct pronunciation and intonation in a sentence.

Otrzymujesz poprawną wymowę i intonację w zdaniu.

You get the whole bundle you get everything in that nice listening activity.

Dostajesz cały pakiet, masz wszystko w tym przyjemnym słuchaniu. To

It's a great way to learn vocabulary for speaking.

świetny sposób na naukę słownictwa potrzebnego do mówienia.

I’ve talked about, well, the importance of reviewing, right?

Mówiłem już o znaczeniu recenzowania, prawda?

On a regular basis.

Regularnie.

I also think testing yourself is a really good way to review sometimes.

Myślę też, że testowanie siebie to czasami naprawdę dobry sposób na sprawdzenie.

Because by testing, you actually find out if you remember a word or if you don't

Ponieważ poprzez testowanie faktycznie dowiesz się, czy pamiętasz słowo, czy nie,

or if you can use it or not.

lub czy możesz go użyć, czy nie.

So testing yourself is a great way.

Testowanie siebie to świetny sposób.

You can use tools like “quizlet”, which are fantastic for testing.

Możesz użyć narzędzi takich jak „quizlet”, które są fantastyczne do testowania.

Or you can get your speaking partner or your teacher to practice and test

Możesz też poprosić swojego rozmówcę lub nauczyciela, aby przećwiczyli i przetestowali

words with you to see if you know the meaning,

z tobą słowa, aby sprawdzić, czy znasz ich znaczenie,

see if you can use them in a sentence or not.

sprawdzić, czy możesz ich użyć w zdaniu, czy nie.

You can do that on your own with a mirror.

Możesz to zrobić samodzielnie z lustrem.

Also with your word list.

Również z twoją listą słów.

Lots of different ways of testing yourself.

Wiele różnych sposobów sprawdzania siebie.

I think it's a really useful thing to do.

Myślę, że to naprawdę przydatna rzecz.

So in this ultimate guide to vocabulary for IELTS speaking,

Dlatego w tym kompletnym przewodniku po słownictwie do mówienia na egzaminie IELTS

we've talked about the different kinds of words to learn.

omówiliśmy różne rodzaje słów, których należy się nauczyć.

Do you remember the 8 kinds I told you about?

Pamiętasz 8 rodzajów, o których ci mówiłem?

Good.

Dobry.

We talked about how to learn vocabulary, the importance of context,

Rozmawialiśmy o tym, jak uczyć się słownictwa, o znaczeniu kontekstu,

learning by topic making notes, right?

nauce przez temat, robieniu notatek, prawda?

We talked about the best ways to remember vocabulary.

Rozmawialiśmy o najlepszych sposobach zapamiętywania słownictwa.

Getting it in, keeping it, getting it out.

Wejść, zatrzymać, wydobyć.

Mnemonics, word lists, mind maps, spider grams, spaced repetition

Mnemoniki, listy słów, mapy myśli, gramy pająków , powtarzanie w odstępach czasowych na

lots of different ways to do that.

wiele różnych sposobów, aby to zrobić.

We talked about activating vocabulary.

Rozmawialiśmy o aktywowaniu słownictwa.

Whether it's through grouping or making phrases that are true for you

Czy to poprzez grupowanie, tworzenie zwrotów, które są dla ciebie prawdziwe,

or just practicing in conversation.

czy po prostu ćwiczenie konwersacji. Na

And finally, we looked at where to find vocabulary

koniec przyjrzeliśmy się, gdzie znaleźć słownictwo

and I’m going to add on there that if you go to my website

i dodam, że jeśli wejdziesz na moją stronę,

there are now a whole group of pages, which are lesson pages.

jest tam teraz cała grupa stron, które są stronami z lekcjami.

By topic it's talk fluently about something, something.

Według tematu jest to mówienie płynnie o czymś, o czymś.

Different topics for IELTS speaking

Różne tematy dla mówienia IELTS

there's lots of vocabulary, lots of context.

jest dużo słownictwa, dużo kontekstu.

They're based on my live lessons on YouTube,

Opierają się na moich lekcjach na żywo na YouTube,

which by the way if you haven't seen yet,

które, jeśli jeszcze nie widziałeś,

do come and join us every Thursday 10 O’clock, Spain time.

dołącz do nas w każdy czwartek o 10:00 czasu hiszpańskiego.

Yes.

And we're looking at a different topic each week.

Tak.

Co tydzień zajmujemy się innym tematem.

And you can learn lots of vocabulary there as well.

Można się tam również nauczyć wielu słówek.

A final word, when it comes to learning vocabulary,

Ostatnie słowo, jeśli chodzi o naukę słownictwa,

my suggestion is, right,

moja sugestia jest taka,

as I mentioned to learn vocabulary at your level or a level plus one just above you.

jak wspomniałem, aby nauczyć się słownictwa na swoim poziomie lub poziomie plus jeden tuż nad tobą.

In the test, only use vocabulary that you're comfortable with.

W teście używaj tylko słownictwa, z którym czujesz się komfortowo.

Vocabulary that you really know you can actively use and you're confident with.

Słownictwo, o którym naprawdę wiesz, że możesz go aktywnie używać i którego jesteś pewien.

Otherwise, you're going to make a lot of mistakes and bring down your score, right?

W przeciwnym razie popełnisz wiele błędów i obniżysz swój wynik, prawda?

So focus on what you're comfortable with in the actual test.

Skoncentruj się więc na tym, z czym czujesz się komfortowo podczas rzeczywistego testu.

That's it.

Otóż ​​to.

This is my little tour of how to learn vocabulary for IELTS speaking.

To jest moja mała wycieczka po tym, jak nauczyć się słownictwa do mówienia na egzaminie IELTS.

I hope it has helped you.

Mam nadzieję, że ci to pomogło.

You may want to go back and listen to different chapters or parts of this video,

Możesz chcieć wrócić i posłuchać różnych rozdziałów lub części tego filmu,

to get a deeper understanding.

aby uzyskać głębsze zrozumienie.

Lots of links below that you can follow to find more resources.

Poniżej znajduje się wiele linków, które można wykorzystać, aby znaleźć więcej zasobów.

Thank you ever so much for watching!

Dziękuję bardzo za oglądanie!

If you've liked it, please do like.

Jeśli ci się podobało, proszę polub.

Leave a comment below,

Zostaw komentarz poniżej,

what's your tip or suggestion about learning vocabulary.

jaka jest Twoja wskazówka lub sugestia dotycząca nauki słownictwa.

Share it with us and all together we can learn from each other.

Podziel się nim z nami i wszyscy razem możemy się od siebie uczyć.

Remember subscribe, turn on the notification button.

Pamiętaj subskrybuj, włącz przycisk powiadomień.

And I can't wait to see you very, very soon.

I nie mogę się doczekać, kiedy cię zobaczę bardzo, bardzo szybko.

Take care my friend!

Dbaj o siebie przyjacielu!

Bye-bye.

PA pa.