Tips for using PAST Tenses in IELTS Speaking | Keith's Grammar Guides

- Hurray, I did it or I was doing it.

- Evviva, l'ho fatto o lo stavo facendo.

Which one?

Quale?

Past simple or past continuous?

Passato semplice o passato continuo?

Well, in this video, I'm gonna show you

Bene, in questo video, ti mostrerò

how to you use both the past simple

come usare sia il passato semplice

and the past continuous in IELTS speaking.

che il passato continuo nel parlare IELTS.

Are you ready?

Siete pronti?

Let's do it.

Facciamolo.

(upbeat music)

(musica allegra)

Hi guys, it's Keith from the Keith Speaking Academy.

Ciao ragazzi, sono Keith della Keith Speaking Academy.

Now listen, recently I did a video

Ora ascolta, di recente ho fatto un video

about the four present tenses.

sui quattro tempi presenti.

We looked at present simple, present continuous,

Abbiamo esaminato il presente semplice, il presente continuo,

present perfect tenses.

il presente perfetto.

And if you haven't seen it

E se non l'hai visto,

go up here and watch those videos.

vai qui e guarda quei video.

Today though, we're going all the way back.

Oggi, però, torniamo indietro.

Doo, doo, doo, doo, doo, into the past.

Doo, doo, doo, doo, doo, nel passato.

Past simple or simple past and past continuous.

Passato semplice o passato semplice e passato continuo.

What's the difference?

Qual è la differenza?

How do we use them in IELTS speaking?

Come li usiamo nel parlare IELTS?

Well, stick with me and I'm gonna show you how we do it.

Beh, resta con me e ti mostrerò come lo facciamo.

Just to remind you,

Solo per ricordarti,

if you haven't joined the Facebook group yet,

se non ti sei ancora iscritto al gruppo Facebook,

Keith's IELTS Mastermind Community for IELTS speaking,

IELTS Mastermind Community di Keith per parlare IELTS,

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Lots of activity happening.

Molte attività stanno accadendo.

Interesting, sharing loads of ideas and motivation to boot.

Interessante, condividendo un sacco di idee e motivazione per l'avvio.

So, let's go back to the past.

Quindi, torniamo al passato.

So, when it comes to the past, there are,

Quindi, quando si tratta del passato, ci sono,

with the past simple, right,

con il past simple, giusto,

there are four things we can look at.

ci sono quattro cose che possiamo guardare.

We're going to look at states in the past,

Esamineremo gli stati del passato, le

completed actions, past habits

azioni completate, le abitudini passate

and also imaginary things in the present or the future.

e anche le cose immaginarie nel presente o nel futuro.

So, first of all, let's look at the first one here.

Quindi, prima di tutto, diamo un'occhiata al primo qui.

States in the past.

Stati nel passato.

And this is also kind of continuous activities

E questo è anche una specie di attività

or actions in the past.

o azioni continue nel passato.

So we're talking about live, living.

Quindi stiamo parlando di vivere, vivere.

I live in Spain, but I lived in England, is a state.

Vivo in Spagna, ma ho vissuto in Inghilterra, è uno stato.

It was a state in the past or a continuous action,

Era uno stato nel passato o un'azione continua,

for example, I went to university at Sheffield.

ad esempio, sono andato all'università a Sheffield.

I went to university for three years.

Sono andato all'università per tre anni.

So that went is not, I went to the university once

Quindi non è andata così, sono andato all'università una volta

and then came home.

e poi sono tornato a casa.

No, I went there every day for three years.

No, ci sono andato tutti i giorni per tre anni.

It was a continuous action, similar to a state.

Era un'azione continua, simile a uno stato.

I went to university

Sono andato all'università

I worked in Malaysia for three years.

ho lavorato in Malesia per tre anni.

Same idea.

Stessa idea.

It was a continuous action going to work

È stata un'azione continua che ha funzionato

over a period of time.

per un periodo di tempo.

So we use the past for these typical states, right.

Quindi usiamo il passato per questi stati tipici, giusto.

So let's have a quick look at the form here

Quindi diamo una rapida occhiata alla forma qui

of the past simple.

del past simple.

We have the subject plus the verb with ED, if it's regular.

Abbiamo il soggetto più il verbo con ED, se è regolare.

Okay.

Va bene.

So for example, I lived in Manchester when I was young.

Quindi, per esempio, ho vissuto a Manchester quando ero giovane.

I lived, ED, I lived in Manchester.

Ho vissuto, ED, ho vissuto a Manchester.

If it's irregular, of course we have the subject

Se è irregolare, ovviamente abbiamo il soggetto

plus the irregular verb.

più il verbo irregolare.

And there is a list you can get of all the irregular verbs.

E c'è un elenco che puoi ottenere di tutti i verbi irregolari.

So for example, to go, went.

Quindi, ad esempio, per andare, è andato.

I went to school in Oldham.

Sono andato a scuola a Oldham.

It's true.

È vero.

So that's the positive, looking at the negative,

Quindi questo è il positivo, guardando al negativo,

we just take the subject plus did not plus the verb, right,

prendiamo solo il soggetto più non più il verbo, giusto,

if it's regular.

se è regolare.

The did not, we often contract, especially when speaking,

Il non, spesso ci contraiamo, specialmente quando parliamo,

so it becomes didn't, didn't, didn't, didn't.

quindi diventa non, non, non, non.

I didn't live in London when I was a child.

Non vivevo a Londra quando ero bambino.

I didn't live.

non ho vissuto.

Often when we have the verb after didn't,

Spesso quando abbiamo il verbo dopo didn't,

the t is softer.

la t è più morbida.

I didn't live, rather than saying I didn't live,

Non ho vissuto, invece di dire che non ho vissuto,

which is a bit difficult, we kind of soften the t.

il che è un po' difficile, ammorbidiamo la t.

We almost drop the t.

Abbiamo quasi lasciato cadere la t.

I didn't live, I didn't live.

Non ho vissuto, non ho vissuto.

Okay, so it's not plosive.

Ok, quindi non è esplosiva. Da bambino

I didn't live in London when I was a child,

non vivevo a Londra ,

I lived in Manchester.

vivevo a Manchester.

And of course it's the same, even for the irregular verbs.

E ovviamente è lo stesso, anche per i verbi irregolari.

So for example, go, went.

Quindi, ad esempio, vai, vai.

I didn't go to school in London.

Non sono andato a scuola a Londra.

Same idea, the t is not, it's dropped

Stessa idea, la t non lo è, è caduta

but it's kind of not plosive.

ma non è un po' esplosiva.

So it's not t, it's I didn't go, I didn't go.

Quindi non è t, è che non sono andato, non sono andato.

So you can't hear the /t/ right.

Quindi non puoi sentire la /t/ giusta.

I didn't go to school in London.

Non sono andato a scuola a Londra.

I went to school in Manchester.

Sono andato a scuola a Manchester.

Okay.

What about you?

Va bene. E

tu?

Where did you go to school?

Dove andavi a scuola?

Right, and where did you live as a child?

Giusto, e dove hai vissuto da bambino?

Excellent, good.

Eccellente, buono.

Now let's have a look at the question.

Ora diamo un'occhiata alla domanda.

So the basic questions, the yes, no questions,

Quindi le domande di base, le domande sì, no,

it's 'did' plus the subject. I, you, me, we, he, she, they

è "fatto" più l'argomento. io, tu, io, noi, lui, lei, loro

plus the verb, whether it's regular or irregular.

più il verbo, regolare o irregolare che sia.

So did you live, not did you lived,

Quindi hai vissuto, non hai vissuto,

no, did you live in London when you were a child?

no, hai vissuto a Londra quando eri bambino?

Did you go to school in England?

Sei andato a scuola in Inghilterra?

Okay.

Va bene.

Did plus the subject plus the verb in the infinitive.

Did più il soggetto più il verbo all'infinito.

Did you go, did you live?

Sei andato, hai vissuto?

If we're looking at the 'W' questions though, which, way,

Se guardiamo alle domande "W" , però, quale, modo,

which, way, no.

quale, modo, no.

Which, why, where, when, who, how, although it's a h,

Quale, perché, dove, quando, chi, come, anche se è una h,

it's still known as a 'W' question.

è ancora nota come domanda "W".

Then it's the question word like where did plus the subject

Quindi è la parola interrogativa come dove ha fatto più il soggetto

plus the verb.

più il verbo.

Where did you go?

Dove sei andato?

What did you do?

Che cosa hai fatto?

Okay.

Va bene.

Be careful, it's not, what did you did?

Stai attento, non lo è, cosa hai fatto?

No, not where did you went?

No, non dove sei andato?

No, no, no, no.

No, no, no, no.

Where did you plus the verb.

Dove hai più il verbo.

Where did you go?

Dove sei andato?

What did you do?

Che cosa hai fatto?

Okay, great.

Ok, fantastico.

So that's the format.

Quindi questo è il formato.

Let's get into, very briefly pronunciation, right.

Entriamo nella pronuncia molto breve , giusto.

Now, this is important because when you're writing,

Ora, questo è importante perché quando scrivi,

it's easy, right.

è facile, giusto.

The simple past verb, regular verbs, you add ED right or D.

Il verbo al passato semplice, i verbi regolari, aggiungi ED a destra o D.

However, pronunciation of that ED has three different ways.

Tuttavia, la pronuncia di quell'ED ha tre modi diversi.

It can be d, t or id.

Può essere d, t o id.

So for example, lived, I lived in Manchester.

Quindi, ad esempio, ho vissuto, ho vissuto a Manchester. Ho

I lived in Manchester, okay.

vissuto a Manchester, ok.

So when the end of the verb, the consonant is voiced,

Quindi quando la fine del verbo, la consonante è sonora,

then the d is used.

allora si usa la d.

And it's very, very soft.

Ed è molto, molto morbido. Ho

I lived in Manchester.

vissuto a Manchester.

However, when the last consonant of the verb

Tuttavia, quando l'ultima consonante del verbo

is unvoiced, like work, work, you can touch your throat,

è sorda, come lavorare, lavorare, puoi toccarti la gola,

it's not voiced, work.

non è sonora, lavorare.

Then it's a t sound.

Allora è un suono t.

I worked, I worked in Malaysia.

Ho lavorato, ho lavorato in Malesia.

I worked in Malaysia.

Ho lavorato in Malesia.

Can you say that?

Puoi dirlo?

I worked.

Ho lavorato.

I worked in pa, pa, pa, pa.

Ho lavorato in pa, pa, pa, pa.

I worked in Malaysia.

Ho lavorato in Malesia. E tu

And you?

? Ho

I lived in Manchester.

vissuto a Manchester. E tu

And you?

?

As a child, right.

Da bambino, giusto.

We're talking in the past.

Stiamo parlando del passato.

And the last one is, if the verb ends in the d sound

E l'ultimo è, se il verbo finisce con il suono d

or a t sound, then for example, study, I studied,

o con il suono t, allora per esempio studia, ho studiato,

I studied hard.

ho studiato molto.

Attend, attended.

Partecipare, frequentato.

Okay, I studied in England.

Ok, ho studiato in Inghilterra.

Did I study hard?

Ho studiato molto?

Yeah, I studied quite hard.

Sì, ho studiato molto.

So remember three different sounds

Quindi ricorda tre suoni diversi

for the simple past regular verbs.

per i verbi regolari passati semplici.

Let's look more at the use.

Diamo un'occhiata più all'uso.

Right, so as we mentioned, we can use the past

Giusto, quindi come abbiamo detto, possiamo usare il passato

when talking about states, about living, working, studying.

quando parliamo di stati, di vivere, lavorare, studiare.

So for example, if you're talking about childhood, right,

Quindi, per esempio, se parli dell'infanzia, giusto,

or talking about study at university or past jobs,

o parli di studio all'università o lavori passati,

all of these, we can use the simple best.

tutti questi, possiamo usare il meglio semplice.

Talking about childhood.

Parlando di infanzia.

Tell me about your childhood.

Raccontami della tua infanzia.

Come and lie down on the couch.

Vieni a sdraiarti sul divano.

Tell me about your childhood, okay.

Raccontami della tua infanzia, ok. Ho

I lived, well, I might say,

vissuto, beh, potrei dire,

I lived in Manchester as a kid.

ho vissuto a Manchester da bambino. Ho

I went to a nice school, actually.

frequentato una bella scuola, in realtà.

So I'd say, all in all, I had quite a happy childhood.

Quindi direi che, tutto sommato, ho avuto un'infanzia abbastanza felice.

Lived, went, had, just using the simple past.

Vissuto, andato, avuto, usando solo il passato semplice.

What about university?

E l'università?

Tell me about your university years.

Raccontami dei tuoi anni universitari.

I went to uni in Sheffield where I studied French.

Sono andato all'università di Sheffield dove ho studiato francese.

I lived in student digs for the first year

Ho vissuto in case studentesche per il primo anno

and then after that, I rented a flat.

e poi ho affittato un appartamento.

Went, studied, lived, rented.

Andato, studiato, vissuto, affittato.

So we're using simple past.

Quindi stiamo usando il passato semplice.

Tell me about your university studies.

Parlami dei tuoi studi universitari.

What about jobs?

E i lavori?

Tell me about a past job you had.

Parlami di un lavoro passato che hai avuto.

Hmm, well, I worked as a waiter when I left uni.

Hmm, beh, ho lavorato come cameriere quando ho lasciato l'università.

Believe it or not.

Credici o no.

And then I went on to get a job in a bank.

E poi ho continuato a trovare lavoro in una banca.

Ooh, it was ever so boring.

Ooh, è stato sempre così noioso.

Worked, went, was, simple past, talking about past jobs.

Ha lavorato, è andato, è stato, passato semplice, parlando di lavori passati.

Okay.

Va bene.

So these are all states, let's move on.

Quindi questi sono tutti stati, andiamo avanti.

So the second use of the simple past

Quindi il secondo uso del passato semplice

is for completed actions in finished time.

è per le azioni completate nel tempo finito.

So finish time is a time that's finished in the past.

Quindi il tempo di fine è un tempo che è finito nel passato.

For example, yesterday, last night,

Ad esempio, ieri, ieri sera,

two days ago, at five o'clock, yesterday.

due giorni fa, alle cinque, ieri.

All of these are finished time periods.

Tutti questi sono periodi di tempo finiti.

And the action you did there, would be the simple best.

E l'azione che hai fatto lì, sarebbe semplicemente la migliore.

For example, I watched television after dinner last night.

Ad esempio, ieri sera ho guardato la televisione dopo cena.

It's true actually.

È vero in realtà.

After dinner, I sat down and I watched television.

Dopo cena mi sono seduto e ho guardato la televisione.

It was really good.

There was a great program about aah,

È stato davvero buono.

C'era un ottimo programma su aah,

so I won't go on, but simple past, right.

quindi non continuerò, ma passato semplice, giusto.

Now we can use this really effectively

Ora possiamo usarlo in modo davvero efficace

in two different areas.

in due aree diverse.

The first one is something called the pattern of three.

Il primo è qualcosa chiamato il modello di tre.

And the pattern of three is very, very common in English,

E lo schema del tre è molto, molto comune in inglese,

in natural spoken conversation.

nelle conversazioni parlate naturali.

We give three actions in the past one after the other.

Diamo tre azioni nel passato una dopo l'altra.

And often we drop the subject,

E spesso abbandoniamo l'argomento,

we, at like in the second and the third.

noi, come nel secondo e nel terzo.

So for example, I got up, went to the bar

Così, per esempio, mi sono alzato, sono andato al bar

and ordered a drink.

e ho ordinato da bere.

So the I disappears after the first one,

Quindi la I scompare dopo la prima,

it's an ellipsis, right.

è un'ellissi, giusto.

I got up, went to the bar and ordered a drink.

Mi sono alzato, sono andato al bar e ho ordinato da bere.

And it just has a very natural rhythm.

E ha solo un ritmo molto naturale.

And it's hugely common.

Ed è estremamente comune.

And it's a really good way of telling stories,

Ed è davvero un buon modo per raccontare storie,

especially IELTS speaking part two

specialmente IELTS che parla della seconda parte

to have this idea of, I did this, I did that and did that.

per avere questa idea di, ho fatto questo, l'ho fatto e l'ho fatto.

I woke up, got dressed and went to work.

Mi sono svegliato, mi sono vestito e sono andato a lavorare.

It's really effective pattern of three.

È un modello di tre davvero efficace.

Here's an example, right.

Ecco un esempio, giusto.

Let's say there's a part two question about,

Diciamo che c'è una domanda della seconda parte su,

talk about a photo you took.

parla di una foto che hai scattato.

Okay so, I was on Mount Blanc,

Ok, ero sul Monte Bianco,

the view was out of this world.

la vista era fuori dal mondo.

So I took out my camera, took a selfie of me on the mountain

Così ho tirato fuori la macchina fotografica, mi sono scattato un selfie in montagna

and shared it with my friends on Instagram.

e l'ho condiviso con i miei amici su Instagram.

You get it?

Here, I took out my camera, took a selfie and shared it.

L'hai capito?

Qui, ho tirato fuori la mia macchina fotografica, ho fatto un selfie e l'ho condiviso.

Pattern of three.

Modello di tre.

Really nice.

Veramente bello.

Now the second bit is about adding details, right.

Ora la seconda parte riguarda l'aggiunta di dettagli, giusto.

And we use this after the present perfect.

E lo usiamo dopo il Present Perfect.

Again, a very, very common pattern, very effective,

Di nuovo, uno schema molto, molto comune, molto efficace, il

present perfect, to describe a life experience

passato prossimo, per descrivere un'esperienza di vita

and then adding details.

e poi aggiungere dettagli.

We use the simple past, right.

Usiamo il passato semplice, giusto.

I've been to Paris twice.

Sono stato a Parigi due volte.

I first went there when I was 20.

Ci sono andato per la prima volta quando avevo 20 anni.

I have been to Paris, present perfect.

Sono stato a Parigi, perfetto al presente. Per

I first went there giving extra detail

prima cosa sono andato lì fornendo ulteriori dettagli

and the time, simple past.

e il tempo, il passato semplice. Ci

I went there when I was 20, very common structure.

sono andato quando avevo 20 anni, struttura molto comune.

Let's see how we can use that in IELTS speaking.

Vediamo come possiamo usarlo parlando IELTS.

For example, you may get a part two question

Ad esempio, potresti ricevere una domanda della seconda parte

to talk about a book.

per parlare di un libro.

A book you like or a book you've found interesting.

Un libro che ti piace o un libro che hai trovato interessante.

You might say, "I've read,

Potresti dire: "Ho letto, ho

I've read many personal development books

letto molti libri sullo sviluppo personale,

but last week I read one that really blew my mind.

ma la scorsa settimana ne ho letto uno che mi ha davvero sconvolto.

It was 'The One Thing'".

Era 'The One Thing'".

Gary Keller, brilliant book, go and check it out.

Gary Keller, libro brillante, vai a dare un'occhiata.

But I have read many books, last week I read

Ma ho letto molti libri, la scorsa settimana ne ho letto

one that blew my mind, blew my mind,

uno che mi ha fatto impazzire, mi ha fatto impazzire,

just means, really impressed me.

significa solo, mi ha davvero colpito.

Had a really good impression on me.

Mi ha fatto davvero una buona impressione.

Great.

Grande.

So you can see how with this talking about your experiences,

Quindi puoi vedere come con questo parlare delle tue esperienze,

adding detail, simple past, brilliant.

aggiungendo dettagli, passato semplice, brillante.

The third way of using the simple past,

Il terzo modo di usare il passato semplice

is to talk about past habits.

è parlare di abitudini passate.

When I was a child, what were my past habits?

Quando ero bambino, quali erano le mie abitudini passate?

Well, I played football every week.

Beh, giocavo a calcio ogni settimana.

I went to painting class.

Sono andato al corso di pittura.

I went to tennis class quite often.

Andavo a lezione di tennis abbastanza spesso.

I did this and I did that.

Ho fatto questo e ho fatto quello.

So simple past, I played football every week as a child.

Passato così semplice, giocavo a calcio ogni settimana da bambino.

It's a past habit.

È un'abitudine passata.

You'll remember, in other videos we've talked about

Ti ricorderai, in altri video abbiamo parlato di

use to and would, but also the simple past for past habits.

use to e would, ma anche di simple past per abitudini passate.

Now, this is really good for the part, one questions about,

Ora, questo è davvero buono per la parte, una domanda su,

did you do something, something as a child?

hai fatto qualcosa, qualcosa da bambino?

And you're talking in the past

E stai parlando del passato

but you can be looking at past habits, right.

ma puoi guardare alle abitudini del passato, giusto.

For example questions like,

Ad esempio, domande come, da

did you go on picnics as a child?

bambino andavi ai picnic?

Did you take art classes as a child?

Hai preso lezioni di arte da bambino?

Well, you might say,

Bene, potresti dire:

"Yes, we went on picnics most weekends in the summer.

"Sì, facevamo picnic quasi tutti i fine settimana d'estate.

We went on picnics, most weekends in the summer,"

Facevamo picnic, quasi tutti i fine settimana d'estate",

that repeated habit.

quell'abitudine ripetuta.

Or the art classes.

O le lezioni d'arte.

I studied art class at school.

Ho studiato arte a scuola.

We had class every Friday.

Avevamo lezione ogni venerdì.

Repeated habit, we had class every Friday.

Abitudine ripetuta, facevamo lezione ogni venerdì.

Great, very simple, very effective.

Fantastico, molto semplice, molto efficace.

The last and fourth one is about imaginary things.

L'ultimo e il quarto riguardano cose immaginarie.

Why do I do that?

Perché lo faccio?

I don't know.

Non lo so.

So I'm talking about wishes here, right.

Quindi sto parlando di desideri qui, giusto.

When you wish something were different,

Quando desideri che qualcosa sia diverso,

you're imagining now or in the future.

stai immaginando ora o in futuro.

With wish, we use the simple past.

Con desiderio, usiamo il passato semplice.

I wish I had a lot of money.

Vorrei avere un sacco di soldi.

I wish I had a new car.

Vorrei avere una macchina nuova.

I wish I had, I don't know.

Vorrei averlo fatto, non lo so.

I wish I had a beautiful house in the countryside.

Vorrei avere una bella casa in campagna.

I wish I had, really important, but this is really nice.

Vorrei averlo fatto, davvero importante, ma questo è davvero bello.

For example, I wish you were here.

Ad esempio, vorrei che tu fossi qui.

I wish my family could come and stay with me.

Vorrei che la mia famiglia potesse venire a stare con me.

Can, could, I wish my family could come and stay with me.

Posso, potrei, vorrei che la mia famiglia potesse venire a stare con me.

But they can't because of the pandemic, okay.

Ma non possono a causa della pandemia, okay.

So it's very nice I think sometimes

Quindi è molto bello, penso che a volte alla

at the end of part two stories,

fine delle storie della seconda parte,

or when you're doing part two,

o quando stai facendo la seconda parte,

you can often finish with a wish.

spesso puoi finire con un desiderio.

Maybe you're talking about this and that and that,

Forse stai parlando di questo e quello e quello,

a beautiful house that you,

una bella casa che tu,

an ideal house you would like to have.

una casa ideale che vorresti avere.

And I wish I had a house in the countryside.

E vorrei avere una casa in campagna.

Simple past, but it's a really good structure.

Passato semplice, ma è davvero una buona struttura.

I wish I had.

Vorrei avere.

I wish I could, dah, dah, dah, dah.

Vorrei poterlo fare, dah, dah, dah, dah.

I wish about the present or the future.

Desidero il presente o il futuro.

That's it.

Questo è tutto.

Holy moly.

Santo moly.

That's the end of the past simple.

Questa è la fine del passato semplice.

Let's move on now to look at the past continuous.

Passiamo ora a guardare il passato continuo.

So there are probably three main ways

Quindi ci sono probabilmente tre modi principali in cui

we can use this right, story setting, like telling a story.

possiamo usare questa giusta ambientazione della storia, come raccontare una storia. C'era

Once upon a time in a land far, far away, many years ago,

una volta in una terra molto, molto lontana, molti anni fa,

there was a princess and she was sitting in the tower

c'era una principessa ed era seduta nella torre

waiting for the prince to come.

aspettando che arrivasse il principe.

(object clacking)

(rumore dell'oggetto)

Of course, you're not gonna tell that kind of story

Certo, non racconterai quel tipo di storia

in IELTS speaking, but that said, in part two,

in IELTS parlando, ma detto questo, nella seconda parte,

there is a chance to tell anecdotes and stories,

c'è la possibilità di raccontare aneddoti e storie,

this will be useful.

questo sarà utile.

Number two is the, (bell rings)

Il numero due è, (suona il campanello)

Guys, sorry, can you get the door?

Ragazzi, scusate, potete aprire la porta?

Number two is here, the past continuous for interrupting

Il numero due è qui, il passato continuo per l'interruzione

(bell rings)

(suona il campanello)

Guys, come on, I'm trying to make a video.

Ragazzi, andiamo, sto cercando di fare un video.

Yeah, all right.

Si tutto bene.

So it's the past continuous

Quindi è il passato continuo

for something that we call the...

per qualcosa che chiamiamo il...

I know it's the postman.

so che è il postino.

Can you just answer the door?

Puoi semplicemente rispondere alla porta?

I'm trying to work here.

Sto cercando di lavorare qui.

Number two is interrupted activity.

Il numero due è attività interrotta.

I was trying to teach you and they interrupted me, mm right.

Stavo cercando di insegnarti e mi hanno interrotto, mm giusto. Il

Number three (laughing)

numero tre (ridendo)

is past habits.

sono le abitudini del passato.

Now you got to say, "Hang on Keith,

Ora devi dire: "Aspetta Keith,

you said past habits was the past simple."

hai detto che le abitudini del passato erano il past simple".

Well, yes it was.

Ebbene sì, lo era.

But also, and this is the beauty of English, right.

Ma anche, e questo è il bello dell'inglese, giusto. Si

The past continuous can be used.

può usare il passato continuo.

You have different tenses,

Hai tempi diversi,

different tools you can use to create your meaning.

diversi strumenti che puoi usare per creare il tuo significato.

Great.

Grande.

So those are the three.

Quindi questi sono i tre.

So let's look now at the format

Quindi diamo un'occhiata ora al formato

of how we make the past continuous.

di come rendiamo continuo il passato.

By the way, do you like how I magically turned on the light?

A proposito, ti piace come ho acceso magicamente la luce?

So the past continuous we've got right,

Quindi il past continuous abbiamo ragione,

I, he or she, plus was, plus the verb in the gerund the ING.

io, lui o lei, più era, più il verbo al gerundio l'ing.

So for example, I was waiting for the bus.

Quindi, per esempio, stavo aspettando l'autobus.

He was waiting for the train.

Stava aspettando il treno.

She was waiting for the plane.

Stava aspettando l'aereo.

Notice the was is normally a weak form

Si noti che was è normalmente una forma debole

'cause we don't normally stress it.

perché normalmente non la sottolineiamo.

I, not was, but was, I was waiting.

Io, non ero, ma ero, stavo aspettando.

Try that, I was waiting.

Prova quello, stavo aspettando.

She was waiting for the bus.

Stava aspettando l'autobus.

Nice, so there's that big stress on the waiting.

Bello, quindi c'è quel grande stress nell'attesa.

She was waiting.

Stava aspettando.

Excellent, good.

Eccellente, buono.

That's I, he, she, but if it's we, you or they, were,

Sono io, lui, lei, ma se siamo noi, tu o loro, eravamo,

W-E-R-E, were plus the verb in the gerund, the ING, right.

W-E-R-E, eravamo più il verbo al gerundio, l'ING, giusto.

They were waiting for me.

Mi stavano aspettando.

They were waiting for me.

Mi stavano aspettando.

Notice again, the were is weak, usually

Notate di nuovo, lo stato è debole, di solito

because we stress the next word, waiting.

perché sottolineiamo la parola successiva, attesa.

They were, they were waiting.

Stavano, stavano aspettando.

They were waiting.

Stavano aspettando.

They were waiting for me.

Mi stavano aspettando.

Try.

Tentativo.

We were waiting for them.

Li stavamo aspettando.

Nice, great.

Bello, fantastico.

That's the form.

Questa è la forma.

Of course, in the negative, we just put the subject

Naturalmente, al negativo, mettiamo solo il soggetto

I, he, she or he plus the, plus was not, plus the gerund.

io, lui, lei o lui più il, più non era, più il gerundio.

I was not waiting.

Non stavo aspettando.

However speaking, we normally contract was not to wasn't.

Comunque parlando, normalmente il contratto non era per non era.

I wasn't waiting.

Non stavo aspettando.

Try that.

Prova questo.

I wasn't waiting.

Non stavo aspettando.

I wasn't waiting for the train.

Non stavo aspettando il treno.

Honest, I wasn't waiting for the train.

Onestamente, non stavo aspettando il treno.

Or, we have we, you or they plus were not.

Oppure, abbiamo noi, tu o loro plus non lo erano.

Plus the gerund, were not becomes weren't, weren't.

Più il gerundio, were not diventa weren't, weren't.

They weren't waiting.

Non stavano aspettando.

They weren't waiting.

Non stavano aspettando.

So you'll notice again, the t at the end

Quindi noterai di nuovo, la t alla fine

often is not plosive.

spesso non è esplosiva.

So instead of they weren't waiting,

Quindi invece di non stavano aspettando,

it's they weren't waiting.

non stavano aspettando.

They weren't waiting.

Non stavano aspettando.

Can you hear the t is almost dropped.

Riesci a sentire che la t è quasi caduta.

It's imploded, imploded.

È imploso, imploso.

I mean, it's not plosive, it's not t,

Voglio dire, non è esplosivo, non è t,

it's just, they were, they weren't waiting.

è solo che lo erano, non stavano aspettando.

They weren't waiting for the bus.

Non stavano aspettando l'autobus.

We weren't waiting for them.

Non li stavamo aspettando.

Can you hear that?

Lo senti?

I hope you can hear that.

Spero che tu possa sentirlo.

Okay, let's have a look at the first one, story time.

Ok, diamo un'occhiata al primo, l'ora della storia.

Story setting.

Impostazione della storia.

Setting of a story, we're talking about giving the setting

Ambientazione di una storia, stiamo parlando di dare l'ambientazione

or the background to a story, anecdote, an activity, right.

o lo sfondo a una storia, un aneddoto, un'attività, giusto.

It doesn't have to be once upon a time,

Non deve essere per forza una volta,

a whole story like Shrek.

un'intera storia come Shrek.

It can be just even a sentence, right.

Può essere anche solo una frase, giusto.

It was raining outside.

Fuori pioveva.

It was raining outside.

Fuori pioveva.

So I decided to stay at home.

Così ho deciso di restare a casa.

As simple as that, it was raining outside

Tanto semplice, fuori pioveva

is giving the background, what's happening.

sta dando lo sfondo, cosa sta succedendo.

And then, I decided to stay at home.

E poi, ho deciso di restare a casa.

Or the sun was shining, I decided to go out, right.

O il sole splendeva, ho deciso di uscire, giusto.

Or the pandemic was still going on

Oppure la pandemia era ancora in corso

and dah, dah, dah, dah.

e dah, dah, dah, dah.

And it's giving you the background to the story, right.

E ti sta dando lo sfondo della storia, giusto.

And very often, as I mentioned, it's followed then,

E molto spesso, come ho detto, è seguito poi,

by the simple past, it was raining outside,

dal passato semplice, fuori pioveva,

so I decided to stay at home.

quindi ho deciso di restare a casa.

The pandemic was still going on

La pandemia era ancora in corso

but I needed to travel back home.

ma avevo bisogno di tornare a casa.

Or the pandemic was still going on,

Oppure la pandemia era ancora in corso,

but I needed to travel a broad.

ma avevo bisogno di viaggiare molto.

Was going on, here with still, right,

Stava succedendo, qui con ancora, giusto,

was still going on, needed.

stava ancora succedendo, necessario.

I needed to travel abroad.

Avevo bisogno di viaggiare all'estero.

So, that is a common structure.

Quindi, questa è una struttura comune.

You've got the background in the past continuous.

Hai lo sfondo nel passato continuo.

And then next, the simple past.

E poi dopo, il passato semplice.

Even in one sentence, right.

Anche in una frase, giusto.

Doesn't have to be a big, fancy story.

Non deve essere una grande storia di fantasia.

Okay.

Va bene.

Now, how can we use this

Ora, come possiamo usarlo in

particularly with some IELTS questions?

particolare con alcune domande IELTS?

Well, let's take a couple of examples.

Bene, facciamo un paio di esempi.

And I'm thinking particularly in part two here.

E sto pensando in particolare alla seconda parte qui.

Imagine there's a question,

Immagina che ci sia una domanda,

describe a conversation that you heard, right.

descrivi una conversazione che hai sentito, giusto.

As part of your answer

Come parte della tua risposta

you may want to give a setting and then say what happened.

potresti voler dare un'impostazione e poi dire cosa è successo.

So you might say, "I was attending a conference on education

Quindi potresti dire: "Stavo partecipando a una conferenza sull'istruzione

and I was really looking forward to it,

e non vedevo davvero l'ora,

but it turned out that the main speaker was really boring."

ma si è scoperto che l' oratore principale era davvero noioso".

Can you see, I was attending, that's the background.

Vedi, stavo partecipando, questo è lo sfondo.

I was looking forward to it, is also part of the background.

Non vedevo l'ora, è anche parte dello sfondo.

And then boom, what happened?

E poi boom, cosa è successo?

The main speaker turned out or it turned out that

L'oratore principale si è scoperto o si è scoperto che o

or the main speaker turned out to be boring.

l'oratore principale si è rivelato noioso.

So the turned out, is the past.

Quindi il risultato è il passato.

Turn out just means, in the end the result was,

Risultato significa solo, alla fine il risultato è stato,

the main speaker was boring.

l'oratore principale era noioso.

So that's very simple part.

Quindi questa è una parte molto semplice.

That's not your whole answer, for part two,

Questa non è l'intera risposta, per la seconda parte,

but getting the background,

ma ottenere lo sfondo,

maybe at the beginning of your answer,

forse all'inizio della tua risposta,

this could be a nice way to use it.

questo potrebbe essere un bel modo di usarlo. E

What about this question?

questa domanda?

Describe a time you won something,

Descrivi una volta in cui hai vinto qualcosa,

maybe a race or a competition, maybe, right.

forse una gara o una competizione, forse, giusto.

Again, you could say, well,

Ancora una volta, potresti dire, beh,

"I was taking part in the school's sports day

"Partecipavo alla giornata sportiva della scuola

when I was a kid.

quando ero bambino.

And I ran in two races and I won both of them."

E ho corso in due gare e le ho vinte entrambe".

I was taking part, it's the background.

Stavo partecipando, è lo sfondo.

And then what happened?

E poi cosa è successo?

Bum, I ran into races and I won both of them, okay.

Bum, ho partecipato a gare e le ho vinte entrambe, okay.

So again, you've got the past continuous

Quindi, di nuovo, hai il passato continuo

followed by the simple past, very typical,

seguito dal passato semplice, modi molto tipici e

nice ways to maybe begin these answers.

carini per forse iniziare queste risposte.

Okay, okie dokie.

Ok, ok, dokie.

Let's move on to the next one.

Passiamo al prossimo.

Now this one is the interrupted activity.

Ora questa è l'attività interrotta.

So basically we use the past continuous

Quindi fondamentalmente usiamo il passato continuo

to describe an activity in process.

per descrivere un'attività in corso.

And at some point, boom, there's a cut or an interruption.

E ad un certo punto, boom, c'è un taglio o un'interruzione.

And the second activity happens.

E la seconda attività accade.

But of course it's in the past.

Ma ovviamente è nel passato.

So imagine if you will, it was raining outside.

Quindi immagina se vuoi, fuori pioveva.

Imagine you were waiting for the bus, right.

Immagina di aspettare l'autobus, giusto.

Five minutes, 10 minutes.

Cinque minuti, 10 minuti.

And you're standing there, waiting for the bus

E tu sei lì, ad aspettare l'autobus

and you see Tom and you say, "Oh, hello, Tom."

e vedi Tom e dici: "Oh, ciao, Tom".

So, "I was waiting for the bus when I saw Tom."

Quindi, "stavo aspettando l'autobus quando ho visto Tom".

Simple as that

Semplicemente

I was waiting for the bus,

stavo aspettando l'autobus,

and then the second activity interrupts or cuts in,

e poi la seconda attività si interrompe o si interrompe:

"Oh, I saw Tom."

"Oh, ho visto Tom".

Whilst I was waiting for the bus, I saw my friend Tom.

Mentre stavo aspettando l' autobus, ho visto il mio amico Tom.

Continuous past simple.

Passato semplice continuo.

Another common structure, right.

Un'altra struttura comune, giusto.

How to use them together.

Come usarli insieme.

So, let me show you how you can use this again.

Quindi, lascia che ti mostri come puoi usarlo di nuovo.

The interrupted activity in the same questions, right.

L'attività interrotta nelle stesse domande, giusto.

Imagine a part two, describe a conversation you heard.

Immagina una seconda parte, descrivi una conversazione che hai sentito.

Remember I gave you the background,

Ricordati che ti ho dato lo sfondo,

talking about the conference and in the end

parlando della conferenza e alla fine

the speaker was really boring.

l'oratore è stato davvero noioso.

But here we could say, "As I was taking my seat

Ma qui potremmo dire: "Mentre stavo prendendo posto,

the main speaker got up on the stage and began."

l'oratore principale è salito sul palco e ha iniziato".

As I was taking my seat,

Mentre stavo prendendo posto,

I'm in the process of sitting down,

stavo per sedermi,

at that time, boom, the main speaker got up

in quel momento, boom, l'oratore principale si è alzato

and began speaking.

e ha iniziato a parlare.

Past continuous, simple past, very simple.

Passato continuo, passato semplice, molto semplice.

And I'm developing my answer here.

E sto sviluppando la mia risposta qui.

Let me show you the similar thing, right,

Lascia che ti mostri la cosa simile, giusto,

for the other question.

per l'altra domanda.

So remember, describe a time when you won something.

Quindi ricorda, descrivi un momento in cui hai vinto qualcosa.

I've told you a bit about the story, the background

Vi ho raccontato un po' la storia, i retroscena

and then I can come in and say,

e poi posso entrare e dire:

"When they were giving me the medals,

"Quando mi hanno dato le medaglie,

my mum took several photos."

mia madre ha scattato diverse foto".

When they were giving me the medals, in the process

Quando mi stavano dando le medaglie,

at the same time, boom, my mum pow, pow, pow,

allo stesso tempo, boom, mia mamma pow, pow, pow,

took several photos, because she was ever so proud

ha scattato diverse foto, perché era sempre così orgogliosa

of me winning the races.

di me che vincevo le gare.

So a similar thing, right.

Quindi una cosa simile, giusto.

The same structure, were giving, mum took several photos.

La stessa struttura, stavamo dando, la mamma ha scattato diverse foto.

Great, let's move on to the third and final situation.

Bene, passiamo alla terza e ultima situazione.

Now the third point is past habit

Ora il terzo punto è l'abitudine passata

and you are quite right.

e hai perfettamente ragione.

We also use the simple past for past habit.

Usiamo anche il passato semplice per l'abitudine passata. Da bambino

I played football every weekend when I was a kid.

giocavo a calcio tutti i fine settimana.

And that's quite specific.

E questo è abbastanza specifico.

But when we're being more general,

Ma quando siamo più generici,

we use the past continuous with the adverb always.

usiamo il passato continuo con l'avverbio always.

I was always playing with computers as a kid.

Da bambino giocavo sempre con i computer. Da

I was always playing football as a kid.

bambino giocavo sempre a calcio.

So it's not specific time when you did it

Quindi non è un momento specifico in cui l'hai fatto,

but just generally.

ma solo in generale.

And the use of always, I was always doing that.

E l'uso di sempre, lo facevo sempre.

I was always arguing with my brother.

Litigavo sempre con mio fratello.

When we were growing up together,

Quando stavamo crescendo insieme,

we were always arguing with each other.

litigavamo sempre tra di noi.

Typical brotherly fighting.

Tipico combattimento fraterno.

So it's a habit and it's always.

Quindi è un'abitudine e lo è sempre.

So the past continuous with always.

Quindi il passato continua con sempre.

So this is something you could use

Quindi questo è qualcosa che potresti usare per

talking about your childhood, about past jobs,

parlare della tua infanzia, dei lavori passati,

about university studies in the past.

degli studi universitari del passato.

For example, "At university I was always studying

Ad esempio, "All'università studiavo sempre fino a

late into the night.

tarda notte.

I was always burning the midnight oil."

Bruciavo sempre l'olio di mezzanotte".

That's burning the midnight oil, working late

Questo è bruciare l' olio di mezzanotte, lavorare fino a tardi

or studying late at night.

o studiare fino a tarda notte.

I was always studying late at night.

Studiavo sempre fino a tarda notte.

It's neither good, nor bad.

Non è né buono, né cattivo.

It's neutral, but it's great to describe a past habit.

È neutrale, ma è fantastico descrivere un'abitudine passata.

Going back to one of the part two questions,

Tornando a una delle domande della seconda parte,

describe a time you won something.

descrivi una volta in cui hai vinto qualcosa.

So we've given the background in the setting.

Quindi abbiamo fornito lo sfondo nell'ambientazione.

We gave an interrupted activity example.

Abbiamo fornito un esempio di attività interrotta.

Also here, you could say something like,

Anche qui, potresti dire qualcosa del tipo:

"As a kid I was always racing everywhere here and there.

"Da bambino correvo sempre ovunque qua e là.

So it's no surprise, I won the race on sports day."

Quindi non è una sorpresa, ho vinto la gara il giorno dello sport".

You're giving a further background, talking in the past.

Stai fornendo un ulteriore retroscena, parlando del passato.

As a kid, I was always racing or running everywhere.

Da bambino correvo sempre o correvo ovunque.

Nice past habit.

Bella abitudine passata.

So there you've got it.

Quindi il gioco è fatto.

The past continuous for setting or giving the background,

Il passato continuo per ambientare o dare lo sfondo,

talking about interrupted activities

parlando di attività interrotte

and also past habits with always.

e anche abitudini passate con sempre.

Fantastic, so that's it,

Fantastico, quindi è così,

we've seen today how you can use the past simple

abbiamo visto oggi come puoi usare il passato semplice

and the past continuous in different contexts

e il passato continuo in contesti diversi

and often together, right.

e spesso insieme, giusto.

It's not one or the other, we often use them together.

Non è l'uno o l'altro, li usiamo spesso insieme.

And I hope you can see how you can do that

E spero che tu possa vedere come puoi farlo

for different questions for the IELTS speaking test.

per diverse domande per il test di conversazione IELTS.

Excellent, great.

Eccellente, fantastico.

If you want to know more about grammar mistakes,

Se vuoi saperne di più sugli errori grammaticali,

then do watch this video up here

allora guarda questo video qui

which tells you the top five grammar mistakes

che ti dice i primi cinque errori grammaticali

that students are making in IELTS speaking.

che gli studenti stanno facendo nel parlare IELTS.

Keep your eyes open, keep your eyes peeled.

Tenete gli occhi aperti, tenete gli occhi aperti.

I'll be doing a few more grammar videos

Farò qualche altro video di grammatica

to help you with IELTS speaking, in the near future.

per aiutarti con il discorso IELTS, nel prossimo futuro.

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Prenditi cura dei miei amici.

As always, it's a pleasure.

Come sempre, è un piacere.

Bye-bye.

Ciao ciao.

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