IELTS Speaking Part 2: Awesome Tips and Useful Phrases

- IELTS Speaking Part 2 is a piece of cake

- IELTS Speaking Part 2 est un jeu d'enfant

if you know what you're doing.

si vous savez ce que vous faites.

Let's find out how you can succeed

Découvrons comment réussir l'

in IELTS Speaking Part 2.

IELTS Speaking Part 2.

(upbeat music)

(musique entraînante)

Hello, this is Keith from the Keith Speaking Academy

Bonjour, c'est Keith de la Keith Speaking Academy

and the YouTube channel, English Speaking Success.

et de la chaîne YouTube, English Speaking Success.

So in IELTS Speaking Part 2 people get nervous,

Donc, dans IELTS Speaking Part 2, les gens deviennent nerveux,

they get lost and they get confused, right?

ils se perdent et ils deviennent confus, n'est-ce pas ?

And so they get a low score on IELTS speaking

Et donc ils obtiennent un faible score à l'IELTS en parlant à

all because of part two.

cause de la deuxième partie.

So how do you handle it?

Alors, comment gérez-vous cela?

How do you succeed in IELTS Speaking Part 2?

Comment réussir l' IELTS Speaking Part 2 ?

Well, in this video,

Eh bien, dans cette vidéo,

I'm gonna give you six tips and lots of useful phrases

je vais vous donner six conseils et de nombreuses phrases utiles que

you can use to guarantee your success.

vous pouvez utiliser pour garantir votre succès.

I'm also gonna tell you about a challenge

Je vais également vous parler d'un défi

that I'm running together with ELSA mobile app,

que je lance avec l'application mobile ELSA,

where you can practice these phrases and help you improve

où vous pouvez pratiquer ces phrases et vous aider à vous améliorer

and so get a higher score in IELTS Speaking.

et ainsi obtenir un score plus élevé à l'IELTS Speaking.

If you don't know ELSA,

Si vous ne connaissez pas ELSA,

it's an amazing mobile app that will help you well,

c'est une application mobile incroyable qui vous aidera à

improve pronunciation, learn new vocabulary

améliorer votre prononciation, à apprendre un nouveau vocabulaire

and build your confidence.

et à renforcer votre confiance.

It's great, I am a big fan, more about that later.

C'est génial, je suis un grand fan, j'en parlerai plus tard.

Right now, let's get into the first tip.

En ce moment, passons au premier conseil.

So tip number one, plan a clear structure.

Donc, premier conseil, prévoyez une structure claire.

Now you may know or maybe you don't,

Maintenant, vous savez peut-être ou peut-être que vous ne savez pas,

in IELTS Speaking Part 2,

dans IELTS Speaking Part 2,

suddenly the examiner will give you a test card,

tout à coup l'examinateur vous donnera une carte de test,

a piece of paper and a pen or a pencil

un morceau de papier et un stylo ou un crayon

and you have one minute to prepare.

et vous avez une minute pour vous préparer.

It's really important in that minute to get an idea,

C'est vraiment important dans cette minute d'avoir une idée, d'

get an idea quickly, one idea that is good enough.

avoir une idée rapidement, une idée qui soit assez bonne.

Don't spend the whole minute thinking of different ideas,

Ne passez pas la minute entière à penser à différentes idées,

one idea and then use that minute to prepare your structure.

une idée, puis utilisez cette minute pour préparer votre structure.

Of course you have the bullet points that can guide you.

Bien sûr, vous avez les puces qui peuvent vous guider.

But what you want to write down

Mais ce que vous voulez écrire,

is what you're gonna talk about.

c'est ce dont vous allez parler.

So for example, if the question is,

Donc, par exemple, si la question est,

describe a person you think is intelligent, right?

décrivez une personne que vous pensez être intelligente, n'est-ce pas ?

I may write down something like this,

J'écrirai peut-être quelque chose comme ça,

I'm gonna talk about my father

je parlerai de mon père

and about what he does, but he's retired,

et de ce qu'il fait, mais il est à la retraite,

I can talk about the job he had.

je peux parler du travail qu'il avait.

I'll say that he's intelligent

Je dirai qu'il est intelligent à

because of the advice he gives me

cause des conseils qu'il me donne

and also he plays chess and this will stop you getting lost.

et aussi il joue aux échecs et cela vous évitera de vous perdre.

Where am I?

Où suis-je?

What was I talking about?

De quoi parlais-je ?

What was the question?

Quelle était la question?

The structure, so important, don't write a lot.

La structure, si importante, n'écrit pas beaucoup.

You haven't got enough time, just some key words,

Vous n'avez pas assez de temps, juste quelques mots clés, la

structure so important.

structure est si importante.

And do remember when you're speaking,

Et rappelez-vous que lorsque vous parlez,

you keep this and the test card,

vous gardez ceci et la carte de test,

you keep it in front of you.

vous la gardez devant vous.

You use it a bit like politicians giving a speech,

Vous l'utilisez un peu comme les politiciens qui font un discours,

you use it to guide you.

vous l'utilisez pour vous guider.

So for example, it might look something like this.

Ainsi, par exemple, cela pourrait ressembler à ceci.

Well, I'm gonna tell you about my father.

Eh bien, je vais vous parler de mon père.

He's retired at the moment

Il est à la retraite en ce moment

but he used to be a... dah, dah, dah, dah.

mais il était un... dah, dah, dah, dah.

I think he's intelligent because he gives very good advice.

Je pense qu'il est intelligent car il donne de très bons conseils.

I remember one time he, dah, dah, dah, dah, dah,

Je me souviens d'une fois lui, dah, dah, dah, dah, dah,

and also what's more, we play chess

et aussi en plus on jouait aux échecs

and he's a very good chess player.

et c'est un très bon joueur d'échecs.

He usually beats me, blah, blah, blah, blah, blah, blah

Il me bat habituellement, bla, bla, bla, bla, bla, bla

and that's the person I want to describe.

et c'est la personne que je veux décrire.

This is your roadmap, this is your structure.

C'est votre feuille de route , c'est votre structure.

Make sure you have one, don't get lost.

Assurez-vous d'en avoir un, ne vous perdez pas.

Tip number two is be direct at the start.

Le deuxième conseil est d'être direct au début.

So remember in part two, you have one,

Alors rappelez-vous dans la deuxième partie, vous en avez un,

you can talk for one to two minutes.

vous pouvez parler pendant une à deux minutes.

I recommend you talk at least one and a half minutes.

Je vous recommande de parler au moins une minute et demie.

Now you might not know how long that is,

Maintenant, vous ne savez peut-être pas combien de temps cela fait,

although if you have been practicing at home,

bien que si vous avez pratiqué à la maison,

you should have a good feeling, right?

vous devriez avoir un bon feeling, n'est-ce pas ?

If you're not sure,

Si vous n'êtes pas sûr,

keep talking until the examiner stops you.

continuez à parler jusqu'à ce que l'examinateur vous arrête.

So be direct, some students, I think make the mistake

Alors soyez direct, certains étudiants, je pense, commettent l'erreur

of giving a kind of introductory lecture

de donner une sorte de cours d'introduction

or talk about the topic, like intelligence.

ou de parler du sujet, comme l'intelligence.

Describe an intelligent person.

Décrivez une personne intelligente.

Well, intelligence is an important aspect of human nature.

Eh bien, l'intelligence est un aspect important de la nature humaine.

There are different kinds of intelligence,

Il existe différents types d'intelligence, d'

emotional intelligence and...

intelligence émotionnelle et...

No stop, talk about the person or tell the examiner directly

Pas d'arrêt, parlez de la personne ou dites directement à l'examinateur de

who you're going to talk about.

qui vous allez parler.

For example, the person I'm going to describe is my father,

Par exemple, la personne que je vais décrire est mon père,

boom, bam.

boum, boum.

Otherwise, any kind of preamble or talk or lecture

Sinon, tout type de préambule, de discours ou de

is gonna confuse the examiner and will not help you.

conférence confondra l'examinateur et ne vous aidera pas.

You can use a nice little idiom here.

Vous pouvez utiliser un joli petit idiome ici.

You can say the person I'm going to describe is none other

Vous pouvez dire que la personne que je vais décrire n'est autre

than my father, none other than, none other than.

que mon père, rien d'autre que, rien d'autre que.

Difficult, right?

Difficile, non ?

Can you say that?

Pouvez-vous dire que?

None other than, none other than my father.

Nul autre que, nul autre que mon père.

When we're talking about something or a person

Lorsque nous parlons de quelque chose ou d'une personne

that may be a surprise to the listener, you can say,

qui peut surprendre l'auditeur, vous pouvez dire :

"Well, it's none other than my father."

"Eh bien, ce n'est autre que mon père."

The person I'm going to talk about

La personne dont je vais parler

is none other than my mother.

n'est autre que ma mère.

If you're gonna talk about a place,

Si vous allez parler d'un endroit,

your favorite place, just say,

votre endroit préféré, dites simplement :

"I'm going to tell you about my favorite place,

"Je vais vous parler de mon endroit préféré,

it is boom, direct.

c'est boum, direct.

So be direct at the start, don't ramble, don't digress.

Alors soyez direct au début, ne divaguez pas, ne

Don't go around all the houses, get to the point.

Ne faites pas le tour de toutes les maisons, allez droit au but.

By the way, as I mentioned at the start of the video,

Au fait, comme je l'ai mentionné au début de la vidéo,

I'm doing a challenge in collaboration with ELSA

je fais un défi en collaboration avec ELSA

on the ELSA mobile app.

sur l'application mobile ELSA.

In that challenge, you can practice

Dans ce défi , vous pouvez pratiquer

all of these useful phrases for IELTS Speaking Part 2.

toutes ces phrases utiles pour IELTS Speaking Part 2.

You can practice the pronunciation of the words,

Vous pouvez pratiquer la prononciation des mots,

the word stress, the phrases,

le stress des mots, les phrases,

the chunks you can even practice in conversations.

les morceaux que vous pouvez même pratiquer dans les conversations.

It's absolutely brilliant.

C'est absolument génial.

Even if I say so myself, I'm really excited about it.

Même si je le dis moi-même , Je suis vraiment excité à ce sujet.

I think you'll love it, it's gonna help you

Je pense que vous allez adorer, cela vous aidera

not only build pronunciation but help you learn phrases

non seulement à développer votre prononciation, mais aussi à apprendre des phrases

like this and build your confidence.

comme celle-ci et à renforcer votre confiance.

The links are down below in the description

Les liens sont en bas dans la description

if you wanna download the ELSA app

si vous voulez télécharger le L'application ELSA,

but I'm gonna tell you a bit more about it later on.

mais je vais vous en dire un peu plus plus tard.

For now, let's get into tip number three.

Pour l'instant, passons au conseil numéro

Tip number three is to use different tenses.

3. Le conseil numéro 3 est utiliser des temps différents.

Sometimes students ask me,

Parfois, les étudiants me demandent :

"Keith, in IELTS Speaking Part 2,

"Keith, dans IELTS Speaking Part 2,

which tense should I use?"

quel temps dois-je utiliser ?"

There's no answer.

Il n'y a pas de réponse.

You can use any tense depending on the meaning

Vous pouvez utiliser n'importe quel temps selon le sens que

you want to give.

vous voulez donner.

What's important, I think is in IELTS,

Ce qui est important, je pense, c'est que dans l'IELTS,

you need to show off a wide range of grammatical structure,

vous devez montrer un large éventail de structures grammaticales,

including different tenses.

y compris différents temps.

So part two is a great opportunity to do that.

La deuxième partie est donc une excellente occasion de le faire.

Very often, there are opportunities to talk about things

Très souvent, il y a des occasions de parler de choses

in the past, things in the present and things in the future.

du passé, de choses du présent et de choses de l'avenir.

If it feels comfortable,

Si cela vous semble confortable,

I want to show you now in this video, one technique,

je veux vous montrer maintenant dans cette vidéo, une technique,

it's a special storytelling technique to describe events

c'est une technique de narration spéciale pour décrire des événements

or activities it's as old as the hills

ou des activités c'est aussi vieux que les collines

but it's really powerful.

mais c'est vraiment puissant.

And it's about using the present tenses

Et il s'agit d'utiliser les temps présents

to describe a story in the past.

pour décrire une histoire dans le passé.

Sounds strange, right?

Cela semble étrange, non ?

But let's see an example, okay?

Mais voyons un exemple, d'accord ?

Let's imagine we've been asked to describe an event

Imaginons qu'on nous demande de décrire un événement

(clears throat)

(se racle la gorge)

and I begin like this.

et que je commence comme ça.

It happened about two months ago.

C'est arrivé il y a environ deux mois.

I was waiting for a friend inside a coffee bar.

J'attendais un ami dans un café-bar.

This woman came in and started talking really loudly

Cette femme est entrée et a commencé à parler très fort

on her phone, then she sat next to me.

sur son téléphone, puis elle s'est assise à côté de moi.

It was so noisy, I asked her to be quiet.

C'était tellement bruyant que je lui ai demandé de se taire.

Now, if you look at the structure we've got the time

Maintenant, si vous regardez la structure que nous avons au moment où

it happened, it's usually the simple past.

cela s'est produit, c'est généralement le passé simple.

It happened two months ago.

C'est arrivé il y a deux mois.

When we set the scene, we usually use the past continuous,

Lorsque nous plantons le décor, nous utilisons généralement le prétérit continu,

I was waiting for a friend.

j'attendais un ami.

I was sitting in a bar, setting the scene.

J'étais assis dans un bar, plantant le décor.

And then there's a series of actions

Et puis il y a une série d'actions

which are often in the simple past,

qui sont souvent au passé simple,

she came in, she started talking,

elle est entrée, elle a commencé à parler,

she sat next to me, dah, dah, dah, different actions.

elle s'est assise à côté de moi, dah, dah, dah, différentes actions.

That's great, already you've got

C'est super, vous avez déjà

some different tenses there

des temps différents,

but look what happens if we change

mais regardez ce qui se passe si nous changeons

and introduce the present tense, have a look at this.

et introduisons le présent, jetez un œil à ceci.

It happened about two months ago,

C'est arrivé il y a environ deux mois,

I was waiting for a friend inside a coffee bar.

j'attendais un ami dans un café.

Then this woman comes in and starts talking really loudly

Ensuite, cette femme entre et commence à parler très fort

on her phone and then she sits next to me.

sur son téléphone, puis elle s'assied à côté de moi.

Oh, it was so noisy, I asked her to be quiet.

Oh, c'était tellement bruyant, je lui ai demandé de se taire.

Now, can you see what's happening?

Maintenant, pouvez-vous voir ce qui se passe ?

The time is the same, the setting of the scene

L'heure est la même, le cadre de la scène

is the same but then I switched to - this woman comes in

est le même mais ensuite je suis passé - cette femme entre

and starts talking - the present simple.

et commence à parler - au présent simple.

What this does is it makes the action really vivid

Cela rend l'action vraiment vivante

and alive, almost as if you can see the woman here

et vivante, presque comme si vous pouviez voir la femme ici

in the conversation, right?

dans la conversation, n'est-ce pas ?

It brings it to life, it's a really powerful technique.

Ça lui donne vie, c'est une technique vraiment puissante.

And then very often when we're concluding, talking

Et puis, très souvent, lorsque nous concluons,

about the final actions, you go back to the past.

parlons des actions finales, vous revenez dans le passé.

It was noisy, I asked her to be quiet.

C'était bruyant, je lui ai demandé de se taire.

It's a very powerful storytelling technique.

C'est une technique de narration très puissante.

It's quite tricky so you need to practice it a lot.

C'est assez délicat donc il faut beaucoup s'entraîner.

And there are no rules about when you switch tense,

Et il n'y a pas de règles sur le moment où vous changez de temps,

it's just the feeling you want to create, but try it out.

c'est juste le sentiment que vous voulez créer, mais essayez-le.

Practice it and now that I've told you,

Pratiquez-le et maintenant que je vous l'ai dit,

I think as you start listening to stories,

je pense que lorsque vous commencerez à écouter des histoires,

you'll probably start noticing the use of the present tenses

vous commencerez probablement à remarquer l'utilisation du présent

to describe past events.

pour décrire des événements passés.

Very powerful, very useful, give it a go, practice

Très puissant, très utile , essayez-le, entraînez-vous

but only use it if you feel confident.

mais utilisez-le uniquement si vous vous sentez en confiance.

Okay, great, let's move on.

OK, super, passons à autre chose.

Tip number four, use some flexible templates.

Astuce numéro quatre, utilisez des modèles flexibles.

I'm a big fan of templates, right?

Je suis un grand fan de modèles, n'est-ce pas ?

A template is really a set phrase

Un modèle est vraiment une phrase définie

but where you change one or two of the words

mais où vous changez un ou deux des mots à

each time you use it.

chaque fois que vous l'utilisez.

I think templates are great 'cause they can build

Je pense que les modèles sont géniaux car ils peuvent renforcer

your confidence, they can give you flexibility.

votre confiance, ils peuvent vous donner de la flexibilité.

And in a way they're better than set phrases or idioms

Et d'une certaine manière, ils sont meilleurs que des phrases ou des idiomes

because those are fixed and you memorize them.

fixes parce que ceux-ci sont fixes et que vous les mémorisez.

The template, you're changing it each time you use it

Le modèle, vous le changez à chaque fois que vous l'utilisez,

but it's so powerful.

mais il est tellement puissant.

For example, IELTS Speaking Part 2,

Par exemple, IELTS Speaking Part 2,

I'd like to kick off by telling you up, up, up, up, up,

j'aimerais commencer en vous disant haut, haut, haut, haut, haut,

that's the template I'd like to kick off

c'est le modèle que j'aimerais lancer

by telling you what happened.

en vous disant ce qui s'est passé.

I'd like to kick off by telling you the agenda

J'aimerais commencer en vous indiquant l'ordre

for today's meeting.

du jour de la réunion d'aujourd'hui.

I'd like to kick off by telling you what I think

Je voudrais commencer par vous dire ce que je pense

about this piece of work.

de ce travail.

It's such a great template,

C'est un excellent modèle,

very flexible when you're starting anything,

très flexible lorsque vous commencez quoi que ce soit, en

especially IELTS Speaking Part 2.

particulier IELTS Speaking Part 2.

Another one, describing an event, right?

Un autre, décrivant un événement, n'est-ce pas ?

This took place, dah, dah, dah, dah, dah, dah.

Cela a eu lieu, dah, dah, dah, dah, dah, dah.

This took place quite a while back.

Cela s'est passé il y a pas mal de temps.

This took place two months ago.

Cela s'est passé il y a deux mois.

This took place last year actually, great.

Cela s'est passé l'année dernière en fait, super.

Another one if we're describing a place,

Un autre si nous décrivons un endroit,

it's one of the dah, dah, dah, dah, dah,

c'est l'un des dah, dah, dah, dah, dah,

places I have visited.

endroits que j'ai visités.

It's one of the most amazing places I have visited.

C'est l'un des endroits les plus incroyables que j'ai visités.

It's one of the most beautiful places I have visited.

C'est l'un des plus beaux endroits que j'ai visités.

Actually, it's one of the cheapest places I have visited.

En fait, c'est l'un des endroits les moins chers que j'ai visités.

Can you see?

Peux tu voir?

These nice templates are giving you lots of language

Ces jolis modèles vous offrent beaucoup de langage

and flexibility helping you show off

et de flexibilité, vous aidant également à montrer

your grammatical range as well.

votre gamme grammaticale.

There are many more and you can find them

Il y en a beaucoup d'autres et vous pouvez les trouver

in the ELSA challenge I'm doing.

dans le défi ELSA que je fais.

(screen swooshing)

(swoosh de l'écran)

If you don't know ELSA mobile app

Si vous ne connaissez pas l'application mobile ELSA,

then let me just show you how it works.

laissez-moi vous montrer comment cela fonctionne.

It's great, right?

C'est génial, non ?

So especially if you're an IELTS student,

Donc, surtout si vous êtes un étudiant IELTS,

you'll notice you can practice IELTS topics, right?

vous remarquerez que vous pouvez pratiquer les sujets IELTS, n'est-ce pas ?

You can practice part one, part two and part three

Vous pouvez pratiquer la première partie, la deuxième partie et la troisième partie

and look at that even path three,

et regarder ce même chemin trois,

you can look at different conversations

vous pouvez regarder différentes conversations

and practice your pronunciation in the whole conversation.

et pratiquer votre prononciation dans toute la conversation.

Also, ELSA have created quite a few challenges with teachers

De plus, ELSA a créé pas mal de défis avec les enseignants

and my challenges in here.

et mes défis ici.

And let's have a look at how one of these parts

Et regardons comment fonctionne l'une de ces parties

of the challenge works.

du défi.

You can practice individual sounds,

Vous pouvez pratiquer des sons individuels,

differentiating sounds

différencier les sons

and then there's the words in context.

, puis il y a les mots dans leur contexte.

This is nice, have a look at this one, okay?

C'est sympa, jetez un oeil à celui-ci, d'accord ?

It asked me to practice the difference between these two,

Il m'a demandé de pratiquer la différence entre ces deux,

- [Voice Over] Coast.

- [Voix off] Coast.

- That's coast.

- C'est la côte.

(beeping sound)

(bip sonore)

Great, continue.

Super, continuez.

And let's have a look here.

Et jetons un coup d'œil ici.

- [Voice Over] Cart, card.

- [Voix off] Panier, carte.

- Cart, card, cart, notice card, of course card

- Cart, card, cart, notice card, bien sûr card

when you have the voice D at the end, the vowel is longer.

quand on a la voix D à la fin, la voyelle est plus longue.

- [Voice Over] Cart, card.

- [Voix off] Panier, carte.

- Card is the second one.

- La carte est la deuxième.

(beeping sound)

Yeah, it's great.

(bip sonore)

Ouais, c'est super.

It's absolutely brilliant, you can do lots of practice,

C'est absolument génial, vous pouvez faire beaucoup de pratique,

improve pronunciation, build up your vocabulary

améliorer votre prononciation, développer votre vocabulaire

and also your confidence, it's great.

et aussi votre confiance, c'est génial.

Now, when you go to sign up for ELSA

Maintenant, lorsque vous allez vous inscrire à ELSA

because you're my students, we have some discounts for you.

parce que vous êtes mes étudiants, nous avons des réductions pour vous.

If you sign up for a one-year plan,

Si vous souscrivez à un plan d'un an,

you can get a 30% discount off the original price.

vous pouvez obtenir une remise de 30 % sur le prix d'origine.

If you go for the lifetime membership,

Si vous optez pour l'abonnement à vie,

you get a whopping 80% off

vous bénéficiez d'un énorme 80% de réduction

and then you've got ELSA in your phone forever.

et vous avez ensuite ELSA dans votre téléphone pour toujours.

And it's great because they're adding so much new stuff,

Et c'est génial parce qu'ils ajoutent tellement de nouvelles choses, de

new challenges, new information, new topics,

nouveaux défis, de nouvelles informations, de nouveaux sujets,

and you get access to all of that forever

et vous avez accès à tout cela

for a one-time payment.

pour toujours pour un paiement unique.

Go and check it out in the links below.

Allez le vérifier dans les liens ci-dessous.

Right now, let's get back to those tips.

Revenons maintenant à ces conseils.

Tip number five, use cohesive devices.

Astuce numéro cinq, utilisez des dispositifs cohésifs.

Cohesive devices are these words or little phrases

Les dispositifs cohésifs sont ces mots ou petites phrases

that connect your sentences and your ideas.

qui relient vos phrases et vos idées.

It's like the glue that holds your ideas

C'est comme la colle qui maintient vos idées

and your speech together.

et votre discours ensemble.

Sometimes they're called discourse markers,

Parfois, on les appelle des marqueurs de discours, des

linkers, connectors, right?

éditeurs de liens, des connecteurs, n'est-ce pas ?

And without them, then your speech and sentences

Et sans eux, alors votre discours et vos phrases sont

just a disconnected.

simplement déconnectés.

There's no logic, it's hard to follow.

Il n'y a pas de logique, c'est difficile à suivre.

They're really important,

Ils sont vraiment importants,

some of the basic ones are first of all

certains des basiques sont avant tout

to kick off when you're beginning, right?

à lancer quand on débute, non ?

When you're going in sequence after that,

Quand vous allez dans l'ordre après cela,

next, when you're changing topic.

ensuite, quand vous changez de sujet.

Anyway, when you're concluding finally in the end, right?

Quoi qu'il en soit, quand vous concluez enfin à la fin, n'est-ce pas ?

And all of these are so important because they make it easy

Et tous ces éléments sont si importants car ils permettent

for the examiner to follow you

à l'examinateur de vous suivre facilement

and so you will get a higher score.

et vous obtiendrez ainsi un score plus élevé.

It's one of the main criteria for fluency

C'est l'un des principaux critères de maîtrise

in the IELTS band descriptors so it's really important.

des descripteurs de bande IELTS , c'est donc très important.

Here are some more examples in the middle of a story,

Voici quelques exemples supplémentaires au milieu d'une histoire,

changing direction.

changeant de direction.

dah, dah, dah, dah, dah, anyway, what happened next was...

dah, dah, dah, dah, dah, quoi qu'il en soit, ce qui s'est passé ensuite était...

Anyway, what happened next was - nice.

Quoi qu'il en soit, ce qui s'est passé ensuite était - sympa.

When you're coming to the end, often in IELTS part two,

Lorsque vous arrivez à la fin, souvent dans la deuxième partie de l'IELTS,

we have to talk about our feelings, right?

nous devons parler de nos sentiments, n'est-ce pas ?

You may say, "When it comes to my feelings,

Vous pourriez dire : « En ce qui concerne mes

I'd say, I felt really happy about it."

sentiments, je dirais que j'en étais vraiment content.

When it comes to my feelings,

Quand il s'agit de mes sentiments,

I'd say dah, dah, dah, dah, dah.

je dirais dah, dah, dah, dah, dah.

Or you could say, "as far as my feelings are concerned,

Ou vous pourriez dire, "en ce qui concerne mes sentiments,

I'd say I was over the moon".

je dirais que j'étais aux anges".

Say it with me, as far as my feelings are concerned,

Dites-le avec moi, en ce qui concerne mes sentiments,

there's a kind of a linking, as far as, as far as,

il y a une sorte de lien, en ce qui concerne,

as far as my feelings are concerned, I was over the moon.

en ce qui concerne mes sentiments, j'étais aux anges.

Or I'd say I was over the moon,

Ou je dirais que j'étais aux anges,

different possibilities, right?

différentes possibilités, n'est-ce pas ?

These are great cohesive devices

Ce sont d'excellents dispositifs cohésifs que

you can be using to give cohesion to your answers

vous pouvez utiliser pour donner de la cohésion à vos réponses

and really impress the IELTS examiner.

et vraiment impressionner l'examinateur IELTS.

Remember, you can practice these

N'oubliez pas que vous pouvez les pratiquer

in the ELSA mobile app speaking challenge.

dans le défi d'expression orale de l'application mobile ELSA.

Let's move on to tip number six.

Passons au conseil numéro six.

The final tip and maybe the best is tip number six,

Le dernier conseil et peut -être le meilleur est le conseil numéro six,

get into the flow.

entrez dans le courant.

So I think all of the above tips are really good

Je pense donc que tous les conseils ci-dessus sont vraiment bons

in my humble opinion but,

à mon humble avis,

and this one is also really important.

mais celui-ci est également très important.

So sometimes when students are in IELTS Speaking Part 2,

Donc, parfois, lorsque les étudiants sont dans IELTS Speaking Part 2,

they kind of forget the grammar and all the tips

ils oublient en quelque sorte la grammaire et tous les conseils

and what they should be doing

et ce qu'ils devraient faire

and they just start talking and it just flows

et ils commencent juste à parler et ça coule juste

and you can see them get into a flow

et vous pouvez les voir entrer dans un flux

and they just come out with this lovely,

et ils sortent juste avec cet

natural spoken English, lovely descriptions,

anglais parlé charmant et naturel, de belles descriptions, une

lovely storytelling and it just works.

belle narration et ça marche.

And it's great because remember,

Et c'est génial parce que rappelez-vous,

IELTS Speaking is a test of your natural spoken English

IELTS Speaking est un test de votre anglais parlé naturel et

not academic English so getting into the flow sometimes,

non de l'anglais académique, donc entrer dans le courant parfois,

allowing this creativity and language to come out

permettre à cette créativité et à cette langue de sortir

naturally is really great.

naturellement est vraiment génial.

Of course, it depends on your personality

Bien sûr, cela dépend de votre personnalité

and possibly on your level and how much you've prepared

et peut-être de votre niveau et de votre niveau de préparation,

but if you've done lots of preparation

mais si vous avez fait beaucoup de préparation

and you've got the confidence,

et que vous avez la confiance en vous,

it can be really great to just get into the flow.

cela peut être vraiment génial de simplement entrer dans le courant.

And I think, creativity is really important

Et je pense que la créativité est vraiment importante

because creativity is your uniqueness, right?

parce que la créativité est votre unicité, n'est-ce pas ?

When you speak, every sentence you create is unique.

Lorsque vous parlez, chaque phrase que vous créez est unique.

It's your creativity coming out.

C'est votre créativité qui ressort.

If you're gonna migrate abroad and live in a new community

Si vous allez migrer à l'étranger et vivre dans une nouvelle communauté et un nouveau

and country, that community doesn't want a robot,

pays, cette communauté ne veut pas de robot,

they need your creativity.

elle a besoin de votre créativité.

They need to listen to you creatively expressing

Ils doivent vous écouter de façon créative exprimer

your ideas in English.

vos idées en anglais.

Same if you go to study abroad at university,

Pareil si vous partez étudier à l' étranger à l'université,

they don't need another robot to come into the class.

ils n'ont pas besoin d'un autre robot pour entrer dans la classe.

They want to hear somebody using English creatively.

Ils veulent entendre quelqu'un utiliser l'anglais de manière créative.

They need your creativity.

Ils ont besoin de votre créativité.

It's about what you can give them, it's almost,

Il s'agit de ce que vous pouvez leur donner, c'est presque,

it's your responsibility to be creative

c'est votre responsabilité d'être créatif

and to speak the best that you can.

et de parler du mieux que vous pouvez.

So I think it's really important.

Je pense donc que c'est vraiment important.

If you're going for an IELTS band seven, eight or nine,

Si vous optez pour une bande IELTS sept, huit ou neuf,

then don't be too straight, too narrow minded.

alors ne soyez pas trop droit, trop étroit d'esprit.

Don't adjust imitate lots of phrases, open up, be creative,

N'ajustez pas, imitez beaucoup de phrases, ouvrez-vous, soyez créatif,

get into the flow, let yourself shine,

entrez dans le courant, laissez-vous briller

and you'll get the score that you need.

et vous obtiendrez le score dont vous avez besoin.

(screen swooshes)

(Swooshes à l'écran)

So follow the above tips, start using these phrases

Suivez donc les conseils ci-dessus, commencez à utiliser ces phrases

and I am confident you have a great chance to succeed

et je suis convaincu que vous avez de grandes chances de réussir

in IELTS Speaking Part 2.

dans IELTS Speaking Part 2.

Remember, I think the success is in the practice

N'oubliez pas que je pense que le succès réside dans la pratique,

so just practice as much as you can.

alors pratiquez autant que vous le pouvez.

Remember the challenge in ELSA,

Rappelez-vous le défi dans ELSA,

you can go into the challenge I'm doing,

vous pouvez relever le défi que je suis en train de faire,

start practicing there straight away.

commencer à vous y entraîner tout de suite.

The links are down below.

Les liens sont en bas.

If you sign up for a one-year membership,

Si vous vous inscrivez pour un abonnement d'un an,

you do get a 30% discount

vous bénéficiez d'une réduction de 30%

and if you sign up for life, lifetime membership,

et si vous vous inscrivez à une adhésion à vie,

there's a massive 80% discount.

vous bénéficiez d'une réduction massive de 80%.

Insane but great.

Fou mais génial.

Go and check out the links down below

Allez voir les liens ci

and you can have ELSA in your pocket

-dessous et vous pouvez avoir ELSA dans votre poche

for the rest of your life, fantastic.

pour le reste de votre vie, fantastique.

So if you've liked the video,

Alors si vous avez aimé la vidéo,

do remember to subscribe and turn on the notifications.

n'oubliez pas de vous abonner et d' activer les notifications.

It's been a pleasure as always spending this time with you.

Ce fut un plaisir comme toujours de passer ce temps avec vous.

I hope it helps, good luck with your test.

J'espère que ça t'aidera, bonne chance pour ton test.

And I will see you in a few moments in the next video.

Et je vous verrai dans quelques instants dans la prochaine vidéo.

Take care my friend, bye-bye

Prends soin de toi mon ami, au

(upbeat music)

revoir (musique entraînante)