Grammar Lesson. How to make Sentences in English. Word Order in English.

Hello everyone! Welcome back to my channel. Today  I have a grammar lesson for you. In this lesson,  

Ciao a tutti! Bentornati sul mio canale. Oggi ho una lezione di grammatica per te. In questa lezione

we'll learn how to make sentences in English. Sometimes students make mistakes because  

impareremo come creare frasi in inglese. A volte gli studenti commettono errori perché

they might not know all the rules and  they struggle to put words correctly  

potrebbero non conoscere tutte le regole e hanno difficoltà a inserire correttamente le parole

in English sentences. It's important to  learn these rules because knowing how to  

nelle frasi inglesi. È importante imparare queste regole perché sapere come

make sentences helps you speak and write  clearly and correctly. Now let’s start.

formulare frasi ti aiuta a parlare e scrivere in modo chiaro e corretto. Ora cominciamo.

1. What is a Sentence? A sentence is a group of  words that tells a complete thought. It starts  

1. Cos'è una frase? Una frase è un gruppo di parole che esprime un pensiero completo. Inizia

with a capital letter and ends with a period (.),  a question mark (?), or an exclamation mark (!). 

con una lettera maiuscola e termina con un punto (.), un punto interrogativo (?) o un punto esclamativo (!).

2. Parts of a Sentence. Take  a look at this sentence. 

She bought a new dress yesterday. • Almost every English sentence has a  

2. Parti di una frase. Dai un'occhiata a questa frase.

Ieri ha comprato un vestito nuovo. • Quasi ogni frase inglese ha un

Subject. The subject in a sentence is the person,  thing, or idea that is doing something or being  

soggetto. Il soggetto di una frase è la persona, la cosa o l'idea che sta facendo qualcosa o di cui si

talked about. In this sentence She is the subject.  The boy kicks the ball. The boy is the subject. 

parla. In questa frase Lei è il soggetto. Il ragazzo calcia la palla. Il ragazzo è il soggetto.

• Then we have a Verb: A verb usually comes  after a subject. It describes what the subject  

• Poi abbiamo un verbo: un verbo solitamente viene dopo un soggetto. Descrive cosa

is doing. For example: The baby is sleeping.  The baby is the subject. Sleeping is the verb. 

sta facendo il soggetto. Ad esempio: il bambino sta dormendo. Il bambino è il soggetto. Dormire è il verbo.

3. Now we can Make a Simple Sentence. We  combine a subject and a verb. Example:  

3. Ora possiamo creare una frase semplice. Combiniamo un soggetto e un verbo. Esempio:

The dog barks. The sun is shining. 4. In English, there are not only short  

Il cane abbaia. Il Sole splende. 4. In inglese non ci sono solo

sentences but also long and more complex ones.  In most cases, a sentence has an object. Not  

frasi brevi, ma anche frasi lunghe e più complesse. Nella maggior parte dei casi, una frase ha un oggetto. Non

all sentences need an object, but if there  is one, it usually comes after the verb. 

tutte le frasi necessitano di un oggetto, ma se ce n'è uno, di solito viene dopo il verbo.

The object in a sentence is the person or  thing that receives the action. Example:  

L'oggetto in una frase è la persona o la cosa che riceve l'azione. Esempio:

The boy kicks the ball. The ball is the object. We also have adjectives, which are words that  

Il ragazzo calcia la palla. La palla è l'oggetto. Abbiamo anche aggettivi, che sono parole che

describe things in a sentence. Example: The  tall boy kicks the brown ball. Tall and brown  

descrivono cose in una frase. Esempio: il ragazzo alto calcia la palla marrone. Alto e bruno

are adjectives • 

sono aggettivi •

• Adjectives usually come  before what they are describing. 

• Gli aggettivi di solito vengono prima di ciò che descrivono.

The beautiful girl is sitting on the white bench. The girl is the subject. Beautiful is the  

La bella ragazza è seduta sulla panchina bianca. La ragazza è il soggetto. Bello è l'

adjective and it goes before the subject. Bench is the object. White is the adjective,  

aggettivo e va prima del soggetto. La panchina è l'oggetto. Bianco è l'aggettivo,

it describes the object and it comes before it. • We also use Adverbs to Describe Verbs 

descrive l'oggetto e lo precede. • Utilizziamo anche gli avverbi per descrivere i verbi. Gli

Adverbs describe how, when, where,  or how often something happens. 

avverbi descrivono come, quando, dove o quanto spesso accade qualcosa.

• They can be placed before or after the verb. • Example: He runs quickly. How does  

• Possono essere posizionati prima o dopo il verbo. • Esempio: corre velocemente. Come

he run? Quickly. Quickly is an adverb. • The teacher speaks clearly. How does the  

corre? Velocemente. Rapidamente è un avverbio. • L'insegnante parla chiaramente. Come

teacher speak? Cleary. Clearly is an adverb. Some adverbs (for example, always, also,  

parla l'insegnante? Chiaramente. Chiaramente è un avverbio. Alcuni avverbi (ad esempio, sempre, anche,

probably) go with the verb in the middle  of a sentence between a subject and a verb: 

probabilmente) vanno con il verbo al centro di una frase tra un soggetto e un verbo:

• John often goes to the gym. • I always exercise in the morning. 

• John va spesso in palestra. • Faccio sempre esercizio la mattina.

• I read all these books and I  also watched all the video lessons. 

• Ho letto tutti questi libri e ho anche guardato tutte le video lezioni.

(not I watched also all the video lessons) If the verb has two or more words (for example,  

(non ho guardato anche tutte le videolezioni) Se il verbo ha due o più parole (ad esempio,

can remember / will be cancelled/ should  finish), the adverb usually goes after the  

può ricordare/sarà cancellato/dovrebbe finire), l'avverbio solitamente va dopo il

first verb (can/doesn’t/will etc.): He should quickly finish his work  

primo verbo (può/non fa/farà ecc.) .): dovrebbe finire rapidamente il suo lavoro

to meet the deadline. • The adverb "quickly"  

per rispettare la scadenza. • L'avverbio "rapidamente"

goes after the modal verb "should. We are always looking for ways to improve. 

va dopo il verbo modale "dovrebbe. Siamo sempre alla ricerca di modi per migliorare.

• The adverb "always" follows the verb "are" The event will probably be cancelled. The  

• L'avverbio "sempre" segue il verbo "sono". L'evento sarà probabilmente annullato. L'

adverb ‘probably’ comes after the verb will Let's discuss the important rules we need to  

avverbio "probabilmente" viene dopo verbo will Parliamo delle regole importanti che dobbiamo

know to construct sentences in English. Verb + object 

conoscere per costruire frasi in inglese. Verbo + oggetto

In English sentences the verb and place usually go  together: We do not put other words between them: 

Nelle frasi inglesi il verbo e il luogo di solito vanno insieme: non mettiamo altre parole tra loro:

go home live in a town 

andare a casa vivere in città

go to school drive to work 

andare a scuola lavorare

Swim in the sea Eat at a restaurant 

Nuotare al mare Mangiare al ristorante

Work at the office Relax on the beach 

Lavorare in ufficio Rilassarsi in spiaggia

Dance in the club Stay in a hotel

Ballare in discoteca Stare in albergo

If the verb has an object, the order is: Verb + object + place 

Se il verbo ha un oggetto l'ordine è: Verbo + oggetto + luogo

We took the children to the restaurant.  (not took to the restaurant the children) 

Abbiamo portato i bambini al ristorante. (non portare i bambini al ristorante)

Did you learn English at school? Don't forget to take your book to the library. 

Hai imparato l'inglese a scuola? Non dimenticare di portare il tuo libro in biblioteca.

Can you bring your friends  to the party on Saturday?

Puoi portare i tuoi amici alla festa sabato?

When we talk about time, time  always goes after place:  

Quando parliamo di tempo, il tempo va sempre dietro al luogo :

I drive to work every morning.  (not I drive every morning to work) 

Vado al lavoro in macchina ogni mattina. (non vado al lavoro in macchina ogni mattina)

Where do I drive? To work. It’s a place. When do I drive to work? (every morning) It’s time 

Dove guido? Lavorare. È un posto. Quando vado al lavoro? (ogni mattina) Martedì è ora di

I’m going to Cairo on Tuesday. They’ve lived in the same apartment for ten years. 

andare al Cairo. Vivono nello stesso appartamento da dieci anni.

We need to be at the station by 10 a.m. Bob gave me a lift home after work.

Dobbiamo essere alla stazione entro le 10. Bob mi ha dato un passaggio a casa dopo il lavoro.

Sometimes we put time at the  beginning of the sentence: 

A volte mettiamo l'ora all'inizio della frase:

On Tuesday I’m going to Cairo. After work Bob gave me a lift home.

Martedì andrò al Cairo. Dopo il lavoro Bob mi ha dato un passaggio a casa.

Once again, guys. We do not put other  words between the verb and the object: 

Ancora una volta, ragazzi. Non mettiamo altre parole tra il verbo e l'oggetto: il

I like my job very much. (Not I like  very much my job) This is not correct. 

mio lavoro mi piace molto. (Non mi piace molto il mio lavoro) Questo non è corretto. Il

My friend spoke Spanish perfectly.  (not spoke perfectly Spanish)

mio amico parlava perfettamente lo spagnolo. (non parlava perfettamente spagnolo)

• 5. Now let’s talk about  Making Questions in English. 

• 5. Ora parliamo di fare domande in inglese.

When we form questions in English, we change  the order of words and add a question word  

Quando formiamo domande in inglese, cambiamo l'ordine delle parole e aggiungiamo una parola interrogativa

if necessary. To ask questions correctly in  English, it's important to understand all the  

se necessario. Per porre domande correttamente in inglese, è importante comprendere tutti i

English tenses. I have a video that covers  tenses. I’ll leave a link here so you can  

tempi verbali inglesi. Ho un video che copre i tempi verbali. Lascerò un link qui così potrai

watch it after this lesson. Look at these sentences:  

guardarlo dopo questa lezione. Guarda queste frasi:

The cat is sleeping. Is the cat sleeping? You are a student. Are you a student? 

Il gatto sta dormendo. Il gatto dorme? Tu sei uno studente. Sei uno studente?

I watched TV yesterday.  Did you watch TV yesterday? 

Ieri ho guardato la TV. Hai guardato la tv ieri?

Is, are, did are auxiliary verbs.  An auxiliary verb is a helping verb  

Is, are, did sono verbi ausiliari. Un verbo ausiliare è un verbo ausiliare

used with a main verb to show tense,  which tells us when something happens. 

usato con un verbo principale per indicare il tempo verbale, che ci dice quando succede qualcosa.

It’s important to remember that In the  Past Simple Tense we use the structure 

È importante ricordare che al passato usiamo la struttura

Did+ subject+ base form of the verb. For example, the past form of go is went. 

Did+soggetto+forma base del verbo. Ad esempio, la forma passata di go è andata.

I went to college yesterday. Did you go  to college yesterday? (Not did you went!) 

Ieri sono andato al college. Sei andato al college ieri? (Non ci sei andato!)

Did you watch the movie last  night? (Not did you watched!)

Hai visto il film ieri sera? (Non hai guardato!)

When we ask wh-question, we usually put a  

Quando chiediamo wh-question, di solito inseriamo una

question word + an auxiliary verb  + subject + base form of a verb.

parola interrogativa + un verbo ausiliare + soggetto + forma base di un verbo. Le

Wh-questions are questions we ask using words that  start with "wh," like who, what, where, when, why,  

domande WH sono domande che poniamo utilizzando parole che iniziano con "wh", ad esempio chi, cosa, dove, quando, perché

and how. We use these questions to find out  more information about things. For example,  

e come. Utilizziamo queste domande per scoprire ulteriori informazioni sugli argomenti. Ad esempio,

"who" is for asking about a person, "what"  is for asking about a thing or an idea,  

"chi" indica una persona, "cosa" indica una cosa o un'idea,

"where" is for a place, "when" is  for the time, "why" is for a reason,  

"dove" indica un luogo, "quando" indica l'ora, "perché" indica un motivo,

and "how" is for asking about the  way something is done or happens. 

e "come" indica il modo in cui viene fatto o accade qualcosa.

Let’s take a look at these examples. What - What do you think? 

Diamo un’occhiata a questi esempi. Cosa... cosa ne pensi?

Where - "Where do you live?" When - "When is your birthday?" 

Dove - "Dove vivi?" Quando - "Quando è il tuo compleanno?"

Why - "Why do you like summer?" How - "How do you make a sandwich?" 

Perché - "Perché ti piace l'estate?" Come - "Come si fa un panino?"

But there’re some exceptions. When question  words like 'who', 'what', 'which', or 'how'  

Ma ci sono alcune eccezioni. Quando parole interrogative come "chi", "cosa", "quale" o "come"

are the subjects of a sentence, we do not use  the auxiliary verbs like 'do', 'does', or 'did'. 

sono soggetti di una frase, non usiamo verbi ausiliari come "fare", "fa" o "fatto".

Look at these examples. Who wants something to drink? In this  

Guarda questi esempi. Chi vuole qualcosa da bere? In questa

sentence who is the subject. (not Who does want) Who lives in that house? (Not "Who does live") 

frase chi è il soggetto. (non Chi vuole) Chi abita in quella casa? (Non "Chi vive")

How many students attend your school? ("How  many students do attend" is not correct) 

Quanti studenti frequentano la tua scuola? (" Quanti studenti frequentano" non è corretto)

What happened to you last  night? (not What did happen) 

Cosa ti è successo ieri sera? (non cosa è successo)

Who knows the answer to this  question? (Not who does know)

Chi conosce la risposta a questa domanda? (Non chi lo sa)

Now let's review how we make sentences in English. When you make a sentence in English,  

Ora rivediamo come formiamo le frasi in inglese. Quando componi una frase in inglese,

always remember this rule: The word order is the following: 

ricorda sempre questa regola: l'ordine delle parole è il seguente:

Subject + verb + object; place and time (where?) (when? / how often? / how long?)

Soggetto + verbo + oggetto; luogo e ora (dove?) (quando? / quanto spesso? / per quanto tempo?)

Today, I’ve told you about the  important rules you need to follow  

Oggi ti ho parlato delle regole importanti che devi seguire

to form English sentences correctly. This is the end of today’s lesson.  

per formare correttamente le frasi in inglese. Questa è la fine della lezione di oggi.

Thank you for watching! If you have any questions,  

Grazie per aver guardato! Se hai domande,

feel free to ask me in the comments  below this video. If you like my content,  

sentiti libero di chiedermelo nei commenti sotto questo video. Se ti piacciono i miei contenuti,

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