English Grammar Explained. Mistakes That You Need to Avoid in English

4,388 views ・ 2025-01-09

English Lessons with Kate


Veuillez double-cliquer sur les sous-titres anglais ci-dessous pour lire la vidéo. Les sous-titres traduits sont traduits automatiquement.

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Today we’re going to talk about Grammar,  and we’ll learn 18 common mistakes that  
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Aujourd'hui, nous allons parler de grammaire et nous allons découvrir 18 erreurs courantes que
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students make from Beginner to Advanced Hello and welcome to English lessons with  
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font les étudiants, du niveau débutant au niveau avancé. Bonjour et bienvenue aux cours d'anglais avec
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Kate. In this video we’re going to learn the  common mistakes that beginner, intermediate  
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Kate. Dans cette vidéo, nous allons découvrir les erreurs courantes que commettent les étudiants débutants, intermédiaires
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and advanced students make in English. Let’s start with the Beginner Level.  
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et avancés en anglais. Commençons par le niveau débutant.
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Look at these 2 sentences. She do her homework every evening.  
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Regardez ces 2 phrases. Elle fait ses devoirs tous les soirs.
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She have two brothers What’s wrong? Timer  
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Elle a deux frères. Qu'est-ce qui ne va pas ? Minuterie
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Great! These sentences are in the present simple  tense. We say I do, You do, We do. However,  
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Génial ! Ces phrases sont au présent simple . Nous disons « je le veux », « tu le veux », « nous le voulons ». Cependant,
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we always use 'does' instead of 'do'  when talking about 'she, he or it’.  
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nous utilisons toujours « does » au lieu de « do » lorsque nous parlons de « elle, il ou cela ».
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She does, he does, it does. She does  her homework every evening. The subject  
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Elle le fait, il le fait, ça le fait. Elle fait ses devoirs tous les soirs. Le sujet
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is SHE. The verb needs to have an –s. Look at the second sentence. The subject  
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est ELLE. Le verbe doit avoir un –s. Regardez la deuxième phrase. Le sujet
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is SHE. "Have" changes to "has" to agree  with the subject "she." I have, you have,  
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est ELLE. « Have » se change en « has » pour correspondre au sujet « she ». J'ai, tu as,
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we have, he has, she has. She has two brothers.  
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nous avons, il a, elle a. Elle a deux frères.
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Common mistake number 2.  Look at these sentences.  
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Erreur courante numéro 2. Regardez ces phrases.
01:34
She can to speak three languages.  You should to exercise more.  
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Elle peut parler trois langues. Vous devriez faire plus d'exercice.
01:41
You must to wear a seatbelt in the car.  Do you see any mistakes here? Timer  
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Vous devez porter une ceinture de sécurité dans la voiture. Voyez-vous des erreurs ici ? Minuterie
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Now let’s clarify this. What are the  main verbs in these three sentences?  
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Maintenant, clarifions cela. Quels sont les verbes principaux dans ces trois phrases ?
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Number 1 is speak, number two is  exercise and number three is wear.  
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Le numéro 1 est la parole, le numéro deux est l'exercice et le numéro trois est le port.
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We have not only main verbs but also  modal verbs. Can, should, must.  
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Nous n’avons pas seulement des verbes principaux mais aussi des verbes modaux. Peut, devrait, doit.
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In these three sentences  we have three modal verbs.  
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Dans ces trois phrases, nous avons trois verbes modaux.
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There’s an important rule. When we have  a modal verb- can, could, would, should,  
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Il y a une règle importante. Lorsque nous avons un verbe modal - can, could, would, should,
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may, must, after modal verbs we never use  TO. We use the base form of the verb.  
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may, must - après les verbes modaux, nous n'utilisons jamais TO. Nous utilisons la forme de base du verbe.
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There’s no TO, there’s no –s, we  use just the base form of the verb.  
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Il n’y a pas de TO, il n’y a pas de –s, nous utilisons simplement la forme de base du verbe.
02:43
She can to speak three languages? No! She  can speak three languages. This is correct.  
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Elle peut parler trois langues ? Non! Elle peut parler trois langues. C'est correct.
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You should to exercise more? (shaking  head) You should exercise more.  
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Tu devrais faire plus d’exercice ? (secouant la tête) Tu devrais faire plus d'exercice.
02:59
You must to wear a seatbelt in the car?  No. You must wear a seatbelt in the car.  
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Dois-je porter une ceinture de sécurité dans la voiture ? Non. Vous devez porter une ceinture de sécurité dans la voiture.
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Common mistake number 3. I go to the store yesterday. What’s  
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Erreur courante numéro 3. Je vais au magasin hier. Quelle est
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the mistake here? (timer) Let's clear this up. Is  
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l’erreur ici ? (minuterie) Mettons les choses au clair.
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this sentence past or present? It is past. I go is present. I went is  
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Cette phrase est-elle passée ou présente ? C'est du passé. Je vais est présent. Je suis passé, c'est
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past. Beginners often misuse tenses. The correct sentence should be. Yesterday,  
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passé. Les débutants utilisent souvent mal les temps. La phrase correcte devrait être. Hier,
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I went to the store. Mistake number 4!  
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je suis allé au magasin. Erreur numéro 4 !
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There is many books on the shelf.  We was friends in high school.  
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Il y a beaucoup de livres sur l'étagère. Nous étions amis au lycée.
03:47
What’s the mistake here? (timer) Let’s see. What is the subject in  
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8000
Quelle est l’erreur ici ? (minuterie) Voyons voir. Quel est le sujet de
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the first sentence? The subject is people. In the second sentence? The subject is WE.  
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la première phrase ? Le sujet est les gens. Dans la deuxième phrase ? Le sujet est NOUS.
04:01
Now look at the verbs, IS and WAS.  
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Regardez maintenant les verbes IS et WAS.
04:05
Is and was are singular. But look at  the subjects. Books and we are plural.  
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Est et était sont singuliers. Mais regardez les sujets. Les livres et nous sommes pluriels.
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This is not correct. If the subject is  plural, the verb also needs to be plural.  
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Ce n'est pas correct. Si le sujet est au pluriel, le verbe doit également être au pluriel.
04:21
This is called the subject-verb agreement. So the first sentence should be - There are  
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C'est ce qu'on appelle l'accord sujet-verbe. Donc la première phrase devrait être : Il y a
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many books on the shelf. And the second sentence  should be - We WERE friends in high school.  
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beaucoup de livres sur l’étagère. Et la deuxième phrase devrait être : Nous étions amis au lycée.
04:33
And common mistake number  5. Look at these examples.  
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Et l'erreur courante numéro 5. Regardez ces exemples.
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I have car. I live in big house. Do you see any mistakes?  
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J'ai une voiture. Je vis dans une grande maison. Voyez-vous des erreurs ? Il
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Something is missing here. We have to say  - "I have a car. I live in a big house."  
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manque quelque chose ici. Il faut dire : « J'ai une voiture. Je vis dans une grande maison. »
04:56
Articles are necessary in English. We can  count- 1 car, 2 cars, 3 cars… 1 house,  
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Les articles sont nécessaires en anglais. Nous pouvons compter : 1 voiture, 2 voitures, 3 voitures… 1 maison,
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2 houses, 3 houses. We need to use an article  ‘a’ before these words. A car, a house. We use a,  
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2 maisons, 3 maisons. Nous devons utiliser un article « a » avant ces mots. Une voiture, une maison. Nous utilisons a,
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an and the before countable nouns. If you need  to know more about using articles in English,  
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an et the avant les noms dénombrables. Si vous avez besoin d'en savoir plus sur l'utilisation des articles en anglais,
05:23
you can watch this video (показать ссылку) Mistake number 6  
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vous pouvez regarder cette vidéo (показать ссылку) Erreur numéro 6
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Look and these two sentences. Me and my friend went to the park.  
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Regardez ces deux phrases. Mon ami et moi sommes allés au parc.
05:33
I and my sister are planning a trip. Are these sentences correct? (timer)  
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Ma sœur et moi prévoyons un voyage. Ces phrases sont-elles correctes ? (minuterie)
05:43
Of course, they are wrong. When you use "and" to connect  
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Bien sûr, ils ont tort. Lorsque vous utilisez « et » pour
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yourself with others in a sentence, we  should place others first and yourself last.  
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vous connecter à d’autres dans une phrase, nous devons placer les autres en premier et vous-même en dernier.
05:55
We should say my friend and I went to the  park. My sister and I are planning a trip.  
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Nous devrions dire que mon ami et moi sommes allés au parc. Ma sœur et moi prévoyons un voyage.
06:04
It's correct to mention others before yourself. Alright, let’s move on to the Intermediate Level  
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Il est correct de mentionner les autres avant soi-même. Très bien, passons aux erreurs de niveau intermédiaire
06:11
Mistakes. Are you ready? Let’s talk about 6 common  
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. Es-tu prêt? Parlons de 6
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mistakes. Mistake number 1. Look at these two sentences.  
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erreurs courantes. Erreur numéro 1. Regardez ces deux phrases.
06:19
There are much furniture in the  room. I have a big luggage.  
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379800
5800
Il y a beaucoup de meubles dans la pièce. J'ai un gros bagage.
06:25
What’s wrong here? Timer Now let me break it down for you.  
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385600
5400
Qu'est-ce qui ne va pas ici ? Minuterie Maintenant, laissez-moi vous l'expliquer.
06:31
Furniture means things such as chairs,  tables, beds, cupboards. Is it plural?  
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391000
8440
Les meubles désignent des objets tels que des chaises, des tables, des lits, des armoires. Est-ce au pluriel ?
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No, it is singular. Furniture is an uncountable  noun and is not used in the plural.  
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399440
7680
Non, c'est au singulier. Le terme « meuble » est un nom indénombrable et n’est pas utilisé au pluriel.
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So we should say - There is  much furniture in the room.  
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407120
4600
Nous devrions donc dire : Il y a beaucoup de meubles dans la pièce.
06:51
But what about the next sentence? I have a big  luggage? Do we say, one luggage, two luggages,  
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411720
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Mais qu'en est-il de la phrase suivante ? J'ai un gros bagage ? Est-ce qu’on dit, un bagage, deux bagages,
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three luggages? It would be wrong to say  this. The word luggage is uncountable.  
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trois bagages ? Ce serait une erreur de dire cela. Le mot bagage est indénombrable.
07:06
And you know that we don’t use  articles before uncountable nouns.  
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5800
Et vous savez que nous n’utilisons pas d’articles devant les noms indénombrables.
07:16
Common mistake number 2. Look at these two sentences. She enjoys  
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Erreur courante numéro 2. Regardez ces deux phrases. Elle aime
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to read books. I avoid to eat late at night. What do you think about these two  
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lire des livres. J'évite de manger tard le soir. Que pensez-vous de ces deux
07:31
sentences? What’s wrong here? (timer) Let’s look at the verbs here. Enjoy and Avoid.  
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451240
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phrases  ... Qu'est-ce qui ne va pas ici ? (minuterie) Regardons les verbes ici. Profitez et évitez.
07:43
After these two verbs we always use a gerund.  What is a gerund? It is a verb + ing.  
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463400
9760
Après ces deux verbes, nous utilisons toujours un gérondif. Qu'est-ce qu'un gérondif ? C'est un verbe + ing.
07:53
So the correct sentence is  She enjoys reading books.  
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473160
5680
Donc la phrase correcte est Elle aime lire des livres.
07:58
And the next sentence is I avoid  eating late at night. After the verbs  
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478840
6800
Et la phrase suivante est que j’évite de manger tard le soir. Après les verbes
08:05
"enjoy" and "avoid," we always use a gerund. Mistake number three at the Intermediate Level  
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7960
« profiter » et « éviter », nous utilisons toujours un gérondif. Erreur numéro trois au niveau intermédiaire
08:13
Look at these sentences. Everyone are ready  for the lesson. Do anyone know the time? No  
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493600
8200
Regardez ces phrases. Tout le monde est prêt pour la leçon. Est-ce que quelqu'un sait l'heure ?
08:21
one want to be alone. What’s wrong with  
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501800
3640
Personne ne veut être seul. Qu’est-ce qui ne va pas avec
08:25
these three sentences? (timer) Let me break it down for you. In English,  
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505440
8400
ces trois phrases ? (minuterie) Laissez-moi vous l'expliquer. En anglais,
08:33
everyone, anyone, no one, someone, these words are  always singular. Even when you’re talking about a  
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513840
9600
everyone, anyone, no one, someone, ces mots sont toujours au singulier. Même lorsque vous parlez d’un
08:43
large group of people, these words are singular. So, let’s fix these sentences together.  
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523440
7800
grand groupe de personnes, ces mots sont au singulier. Alors, corrigeons ces phrases ensemble.
08:51
Everyone are ready for the lesson?  No, everyone is ready for the lesson.  
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531240
6760
Tout le monde est prêt pour la leçon ? Non, tout le monde est prêt pour la leçon.
08:58
Do anyone know the time? This is not correct.  Does anyone know the time? This is correct.  
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538000
9680
Est-ce que quelqu'un sait l'heure ? Ce n'est pas correct. Est-ce que quelqu'un sait l'heure ? C'est correct.
09:07
No one want to be alone? This is wrong. No  one wants to be alone. This is correct.  
75
547680
8440
Personne ne veut être seul ? C'est faux. Personne ne veut être seul. C'est correct.
09:16
Mistake number four. I have been working  
76
556120
3200
Erreur numéro quatre. Je travaille
09:19
here since three years. They have lived in the United  
77
559320
4640
ici depuis trois ans. Ils vivent aux
09:23
States since the past two years. Where is the mistake? (timer)  
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563960
6400
États-Unis depuis deux ans. Où est l'erreur ? (minuterie)
09:33
We should say - I have been  working here for three years.  
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573120
6240
On devrait dire - je travaille ici depuis trois ans.
09:39
They have lived in the United  States for the past two years.  
80
579360
5680
Ils vivent aux États-Unis depuis deux ans.
09:45
We use since to talk about a  starting point in time, and  
81
585040
4880
Nous utilisons since pour parler d'un point de départ dans le temps, et
09:49
we use for to talk about the duration of time. For example, I have been working here since 2021.  
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589920
9680
nous utilisons for pour parler de la durée. Par exemple, je travaille ici depuis 2021.
09:59
2021 is the starting point. We use "since." But when we talk about the duration of time  
83
599600
9280
2021 est le point de départ. Nous utilisons « puisque ». Mais lorsque nous parlons de la durée du temps
10:08
and want to emphasize how long something  has been happening, we use "for." I have  
84
608880
7400
et que nous voulons souligner depuis combien de temps quelque chose se produit, nous utilisons « pour ». Je
10:16
been working here for three years. They have  lived in the United States for the past two  
85
616280
7760
travaille ici depuis trois ans. Ils vivent aux États-Unis depuis deux
10:24
years. We’re talking about a period of time. Mistake number 5 – Look at these sentences.  
86
624040
8320
ans. Nous parlons d’une période de temps. Erreur numéro 5 – Regardez ces phrases.
10:32
I don't need no help. She  can't find nothing to wear.  
87
632360
5240
Je n'ai pas besoin d'aide. Elle ne trouve rien à porter.
10:37
What’s wrong here? (timer) Let's break this down in simple terms!  
88
637600
9120
Qu'est-ce qui ne va pas ici ? (minuterie) Décomposons cela en termes simples !
10:46
Sentence 1: "I don't need no  help." What happened here?  
89
646720
5960
Phrase 1 : « Je n’ai pas besoin d’aide. » Que s'est-il passé ici ?
10:52
The word "don't" means "do not," which is already  negative. The word "no" is also negative.  
90
652680
8240
Le mot « don’t » signifie « ne pas », ce qui est déjà négatif. Le mot « non » est également négatif.
11:00
In English grammar, using two negatives  like this, in the same sentence,  
91
660920
5400
En grammaire anglaise, l'utilisation de deux négations comme celle-ci, dans la même phrase,
11:06
is called a double negative, and it can cause  confusion because two negatives cancel each  
92
666320
7520
est appelée une double négation, et cela peut entraîner une confusion car deux négations s'annulent
11:13
other out. We can’t use double negatives. What should it be? To follow standard  
93
673840
7520
. Nous ne pouvons pas utiliser de doubles négations. Que devrait-il être ? Pour suivre
11:21
grammar rules, use only one negative: I don't need help. I don't need any help.  
94
681360
8000
les règles grammaticales standard, n'utilisez qu'une seule négation : je n'ai pas besoin d'aide. Je n'ai besoin d'aucune aide.
11:29
OR: I need no help. (It’s less  common but still correct!)  
95
689360
4840
OU : Je n'ai pas besoin d'aide. (C'est moins courant mais toujours correct !)
11:34
Sentence 2: "She can't find nothing to wear." What happened here? The word "can't" (cannot) is  
96
694200
9720
Phrase 2 : « Elle ne trouve rien à se mettre. » Que s'est-il passé ici ? Le mot « can't » (ne peut pas) est
11:43
a negative. The word "nothing" is also negative. Putting them together creates a double negative,  
97
703920
8520
une forme négative. Le mot « rien » est également négatif. Les mettre ensemble crée une double négation,
11:52
which means they cancel each other out. So, what’s the correct sentence?  
98
712440
6120
ce qui signifie qu’ils s’annulent. Alors, quelle est la phrase correcte ?
11:58
Use only one negative: "She can't find anything to wear." OR:  
99
718560
5680
N’utilisez qu’une seule expression négative : « Elle ne trouve rien à porter. » OU :
12:04
"She can find nothing to wear." So, there’s a simple rule - avoid  
100
724240
6280
« Elle ne trouve rien à se mettre. » Il y a donc une règle simple : évitez
12:10
using two negatives in the same sentence! And the last mistake for the intermediate level.  
101
730520
7760
d’utiliser deux négations dans la même phrase ! Et la dernière erreur pour le niveau intermédiaire.
12:18
Let’s look at the two sentences - There were 7 persons at the dinner.  
102
738280
6520
Regardons les deux phrases - Il y avait 7 personnes au dîner.
12:24
The childs are playing in the  park. What’s wrong? (timer)  
103
744800
5360
Les enfants jouent dans le parc. Qu'est-ce qui ne va pas? (minuterie)
12:32
Let’s fix these grammar mistakes. Sentence 1: "There were 7 persons at the dinner."  
104
752200
8160
Corrigeons ces erreurs de grammaire. Phrase 1 : « Il y avait 7 personnes au dîner. »
12:40
What’s the mistake? The word "persons"  is not commonly used in English. Instead,  
105
760360
7320
Quelle est l’erreur ? Le mot « personnes » n’est pas couramment utilisé en anglais. Au lieu de cela,
12:47
we use "people" when talking about  a group of individuals in general.  
106
767680
6200
nous utilisons « personnes » lorsque nous parlons d’ un groupe d’individus en général.
12:53
Replace "persons" with "people". The correct  sentence is: "There were 7 people at the dinner."  
107
773880
7720
Remplacez « personnes » par « peuples ». La phrase correcte est : « Il y avait 7 personnes au dîner. »
13:01
Sentence 2: "The childs are playing in the park." What’s the mistake? The word "childs" is wrong  
108
781600
9480
Phrase 2 : « Les enfants jouent dans le parc. » Quelle est l’erreur ? Le mot « enfant » est incorrect
13:11
because the plural of "child" is "children", not  "childs." "The children are playing in the park."  
109
791080
8400
car le pluriel de « enfant » est « enfants » et non « enfantes ». « Les enfants jouent dans le parc. »
13:19
That was the end of the intermediate level. Now we’re going to the last level – advanced.  
110
799480
6800
C'était la fin du niveau intermédiaire. Nous passons maintenant au dernier niveau : avancé.
13:26
But before we do that, please click that like  button and a notification bell so you’ll never  
111
806280
5960
Mais avant de faire cela, veuillez cliquer sur ce bouton J’aime et sur la cloche de notification pour ne jamais
13:32
miss any of my new videos. Now let’s go to the last  
112
812240
4000
manquer aucune de mes nouvelles vidéos. Passons maintenant à la dernière
13:36
stage – the Advanced Level. Mistake number 1. Look at these two sentences.  
113
816240
6600
étape : le niveau avancé. Erreur numéro 1. Regardez ces deux phrases.
13:42
The police has arrested two suspects. The team were ready to play the  
114
822840
6560
La police a arrêté deux suspects. L’équipe était prête à jouer le
13:49
game. What’s wrong here? timer Sentence 1: "The police has arrested  
115
829400
9040
match. Qu'est-ce qui ne va pas ici ? Phrase 1 : « La police a arrêté
13:58
two suspects." What’s the mistake? The word "police" is a collective  
116
838440
6240
deux suspects. » Quelle est l’erreur ? Le mot « police » est un
14:04
noun that is always plural. The verb "has" is singular,  
117
844680
5720
nom collectif qui est toujours au pluriel. Le verbe « has » est singulier,
14:10
but it should match the plural subject. So we should use the plural verb "have":  
118
850400
6880
mais il doit correspondre au sujet pluriel. Nous devrions donc utiliser le verbe « avoir » au pluriel :
14:17
"The police have arrested two  suspects." This is correct.  
119
857280
5040
« La police a arrêté deux suspects. » C'est correct.
14:22
Sentence 2: "The team were  ready to play the game."  
120
862320
4280
Phrase 2 : « L'équipe était prête à jouer le match. »
14:26
What’s the mistake here? The word "team" is a collective noun  
121
866600
4760
Quelle est l’erreur ici ? Le mot « équipe » est un nom collectif
14:31
that is usually singular in American English. The verb "were" is plural, but it should match  
122
871360
7200
qui est généralement singulier en anglais américain. Le verbe « étaient » est au pluriel, mais il devrait correspondre
14:38
the singular subject. We need to use the  
123
878560
3080
au sujet singulier. Nous devons utiliser le
14:41
singular verb "was" instead of ‘were’: "The team was ready to play the game."  
124
881640
6160
verbe singulier « was » au lieu de « were » : « L’équipe était prête à jouer le match. »
14:47
Please remember – The word Police is  Always plural (We say "The police are,  
125
887800
6480
N'oubliez pas : le mot Police est toujours au pluriel (nous disons « La police est », « La
14:54
police have, police were). The word Team is Always  
126
894280
3360
police a », « La police était »). Le mot Équipe est toujours
14:57
singular ( We say The team is, the team was ) Mistake number 2. Look at this sentence.  
127
897640
7640
au singulier (nous disons « L'équipe est », « L'équipe était »). Erreur numéro 2. Regardez cette phrase.
15:05
"I recommend you to exercise every day."  Hmm. Does this sound right to you? (timer)  
128
905280
7840
« Je vous recommande de faire de l'exercice tous les jours. » Hmm. Cela vous semble-t-il correct ? (minuterie)
15:13
Of course, this is not right. We  normally use recommend + a gerund  
129
913120
6320
Bien sûr, ce n'est pas correct. Nous utilisons normalement recommander + un gérondif
15:19
I recommend exercising every day. We do not say –  I recommend you exercising every day. I recommend  
130
919440
9720
Je recommande de faire de l'exercice tous les jours. Nous ne disons pas – Je recommande tu fais de l'exercice tous les jours. Je te recommande
15:29
the activity. We use the gerund to express the  activity. He recommends exercising every day.  
131
929160
8080
l'activité. On utilise le gérondif pour exprimer l' activité. Il te recommande de faire de l'exercice tous les jours.
15:37
When we need to talk about another person,  can we say I recommend you to exercise? No.  
132
937240
8440
Quand on doit parler d'une autre personne, peut-on dire je te recommande de faire de l'exercice ? Non.
15:45
We should say – I recommend (that) you  exercise every day. Or we can simple  
133
945680
7440
On devrait dire je je te recommande de faire de l'exercice tous les jours. Ou on peut simplement
15:53
say - I recommend you exercise every day. Mistake number 3. Look at this sentence.  
134
953120
7120
dire : je te recommande de faire de l'exercice tous les jours. Erreur numéro 3. Regarde cette phrase.
16:00
If we took a taxi, we wouldn’t  have missed the flight.  
135
960240
4280
Si nous avions pris un taxi, nous n'aurions pas raté le vol.
16:04
What’s the Mistake here? (timer) The sentence mixes two different conditionals:  
136
964520
10000
Quelle est l'erreur ici ? (minuterie) La phrase mélange deux conditionnels différents :
16:14
"If we took a taxi" is from the second conditional  (used for present or future unreal situations).  
137
974520
9040
« Si nous prenions un taxi » est issu du deuxième conditionnel (utilisé pour des situations irréelles présentes ou futures).
16:23
"We wouldn’t have missed the  flight" is from the third  
138
983560
3600
« Nous n’aurions pas raté le vol » est tiré du troisième
16:27
conditional (used for past unreal situations). Why is this wrong? The condition and result  
139
987160
8120
conditionnel (utilisé pour des situations passées irréelles). Pourquoi est-ce faux ? La condition et le résultat
16:35
need to match the same time frame. Since the  result is about the past (missing the flight),  
140
995280
8120
doivent correspondre au même laps de temps. Étant donné que le résultat concerne le passé (vol manqué),
16:43
the condition also needs to refer to the past. So we need to use the third conditional  
141
1003400
7040
la condition doit également faire référence au passé. Nous devons donc utiliser la troisième
16:50
structure for both parts: "If we had taken a taxi,  
142
1010440
5080
structure conditionnelle pour les deux parties : « Si nous avions pris un taxi,
16:55
we wouldn’t have missed the flight." "If we had taken a taxi" = A past  
143
1015520
6080
nous n’aurions pas raté le vol. » « Si nous avions pris un taxi » = Une
17:01
unreal condition (what didn’t happen). "We wouldn’t have missed the flight" = A  
144
1021600
5760
condition passée irréelle (ce qui n’est pas arrivé). « Nous n’aurions pas raté le vol » = Un
17:07
past unreal result (what could have happened). This is a Quick Rule for the Third Conditional:  
145
1027360
7120
résultat passé irréel (ce qui aurait pu arriver). Voici une règle rapide pour le troisième conditionnel :
17:14
If + past perfect, would have + past participle If we had taken a taxi, we wouldn’t  
146
1034480
7360
Si + plus-que-parfait, aurait + participe passé Si nous avions pris un taxi, nous n’aurions pas
17:21
have missed the flight. The next grammar mistake for the  
147
1041840
3840
raté le vol. La prochaine erreur de grammaire pour le
17:25
advanced level. Look at this sentence He said he is going to the store. Does  
148
1045680
7120
niveau avancé. Regardez cette phrase. Il a dit qu'il allait au magasin. Est-ce que
17:32
this sound right to you? (timer) The mistake is in tenses. He said he  
149
1052800
9960
cela vous semble correct ? (minuterie) L'erreur est dans les temps. Il a dit qu'il
17:42
is going to the store. Why is this wrong? The main verb "said" is in the past tense,  
150
1062760
8200
allait au magasin. Pourquoi est-ce faux ? Le verbe principal « dit » est au passé,
17:50
so the rest of the sentence (reported speech)  should also shift to the past. If you need more  
151
1070960
6960
donc le reste de la phrase (discours rapporté) doit également passer au passé. Si vous avez besoin de plus d’
17:57
information about reported speech and shifting  tenses, I recommend that you watch my grammar  
152
1077920
6720
informations sur le discours rapporté et les changements de temps, je vous recommande de regarder ma
18:04
lesson about Reported speech. The link is here. In reported speech, when the reporting verb (like  
153
1084640
7520
leçon de grammaire sur le discours rapporté. Le lien est ici. Dans le discours rapporté, lorsque le verbe de déclaration (comme
18:12
said) is in the past tense, the verb in the  second part also needs to shift to the past.  
154
1092160
8120
dit) est au passé, le verbe de la deuxième partie doit également passer au passé.
18:20
"Is going" (present tense) should change to  "was going" (past tense) to match "said."  
155
1100280
8080
« Allait » (au présent) devrait être remplacé par « allait » (au passé) pour correspondre à « dit ».
18:28
"He said he was going to the store." Mistake number 5. And this one is very  
156
1108360
6640
« Il a dit qu'il allait au magasin. » Erreur numéro 5. Et celle-ci est très
18:35
confusing even for native speakers! Look at these two sentences. I like  
157
1115000
5800
déroutante, même pour les locuteurs natifs ! Regardez ces deux phrases. J'aime
18:40
to lay on the couch after work. She  always lies her keys on the counter.  
158
1120800
6360
m'allonger sur le canapé après le travail. Elle pose toujours ses clés sur le comptoir.
18:47
Do these sentences sound right to you? (timer) Let me clarify this. Sentence 1: "I like  
159
1127160
9640
Ces phrases vous semblent-elles correctes ? (minuterie) Laissez-moi clarifier cela. Phrase 1 : « J’aime
18:56
to lay on the couch after work." What’s the mistake? The word "lay"  
160
1136800
5560
m’allonger sur le canapé après le travail. » Quelle est l’erreur ? Le mot « lay »
19:02
is wrong here because "lay" means to place  something down. And it requires an object.  
161
1142360
7720
est incorrect ici car « lay » signifie poser quelque chose. Et cela nécessite un objet.
19:10
There’s no object in this sentence. What should it be? We use "lie" instead,  
162
1150080
6280
Il n'y a pas d'objet dans cette phrase. Que devrait-il être ? Nous utilisons plutôt « lie »,
19:16
because "lie" means to recline,  and it doesn’t need an object.  
163
1156360
5240
car « lie » signifie s’incliner, et il n’a pas besoin d’objet.
19:21
"I like to lie on the couch after work." Sentence 2: "She always lies her keys on  
164
1161600
6800
« J'aime m'allonger sur le canapé après le travail. » Phrase 2 : « Elle pose toujours ses clés sur
19:28
the counter." What’s the mistake?  The word "lies" is wrong because  
165
1168400
5640
le comptoir. » Quelle est l'erreur ? Le mot « mensonges » est erroné car
19:34
"lie" means to recline, not to place something. Here, she is placing her keys, so you need "lay."  
166
1174040
9000
« mensonge » signifie s’incliner, et non placer quelque chose. Ici, elle pose ses clés, il faut donc « poser ».
19:43
"She always lays her keys on the counter." Use "lays" instead because "lay" means to  
167
1183040
7520
« Elle pose toujours ses clés sur le comptoir. » Utilisez plutôt « lays » car « lay » signifie
19:50
place something, and the object is "her keys." There’s a quick rule to remember: Lie means To  
168
1190560
8240
placer quelque chose, et l’objet est « ses clés ». Il y a une règle rapide à retenir : Lie signifie
19:58
recline (no object). "I lie on the bed." Lay means To place something (needs an  
169
1198800
7240
s’incliner (sans objet). « Je m'allonge sur le lit. » Poser signifie placer quelque chose (nécessite un
20:06
object). "I lay the book on the table." But! There’s a more confusing rule.  
170
1206040
7000
objet). « Je pose le livre sur la table. » Mais! Il existe une règle plus confuse.
20:13
The past tense of lie is lay:  "Yesterday, I lay on the couch."  
171
1213040
5600
Le passé composé de lie est lay : « Hier, j'étais allongé sur le canapé. »
20:18
The past tense of lay is laid: "Yesterday,  I laid my keys on the counter."  
172
1218640
6960
Le passé de lay est laid : « Hier, j'ai posé mes clés sur le comptoir. »
20:25
But, Native speakers often mix up "lie" and "lay"  in daily conversation. Most people don’t worry  
173
1225600
7920
Mais les locuteurs natifs confondent souvent « lie » et « lay » dans la conversation quotidienne. La plupart des gens ne s’en soucient pas
20:33
about it. You’ll hear things like, "I’m gonna lay  down for a while," even though it’s not correct.  
174
1233520
8000
. Vous entendrez des choses comme : « Je vais m’allonger un moment », même si ce n’est pas correct.
20:41
It should be "lie down," but no one really cares.  The same goes for sentences like, "Just lie it on  
175
1241520
7600
Ce devrait être « allonge-toi », mais personne ne s'en soucie vraiment. Il en va de même pour des phrases telles que : « Posez-le simplement sur
20:49
the table." It should be "lay it," but people say  it wrong all the time. If people understand you,  
176
1249120
7760
la table. » Ce devrait être « pose-le », mais les gens le disent tout le temps de manière erronée. Si les gens vous comprennent,
20:56
it’s not a big deal in casual conversation. But  if you’re taking an exam, don’t mix them up!  
177
1256880
7920
ce n’est pas un problème dans une conversation informelle. Mais si vous passez un examen, ne les mélangez pas !
21:04
Mistake number 6 and this is the  last mistake for the advanced level.  
178
1264800
5120
Erreur numéro 6 et c'est la dernière erreur pour le niveau avancé.
21:09
The most important resource are people. The scariest thing are nightmares. (timer)  
179
1269920
9600
La ressource la plus importante, ce sont les gens. La chose la plus effrayante, ce sont les cauchemars. (minuterie)
21:19
Sentence 1: "The most important  resource are people."  
180
1279520
4560
Phrase 1 : « La ressource la plus importante, ce sont les gens. »
21:24
What’s the mistake? The word People  is plural, and this can be confusing,  
181
1284080
6760
Quelle est l’erreur ? Le mot People est pluriel, et cela peut être source de confusion,
21:30
because we say – people are… But, in this  case, the subject "resource" is singular.  
182
1290840
7880
car nous disons que les gens sont… Mais, dans ce cas, le sujet « ressource » est singulier.
21:38
The verb "are" is plural, so it doesn’t match the  singular subject. In English, the verb must agree  
183
1298720
8200
Le verbe « are » est au pluriel, il ne correspond donc pas au sujet singulier. En anglais, le verbe doit s'accorder
21:46
with the subject in number (singular/plural). Since "resource" is singular, you need to use  
184
1306920
7880
avec le sujet en nombre (singulier/pluriel). Étant donné que « ressource » est singulier, vous devez utiliser
21:54
"is". "The most important resource is people." Sentence 2: "The scariest thing are nightmares."  
185
1314800
8880
« est ». « La ressource la plus importante, ce sont les gens. » Phrase 2 : « La chose la plus effrayante, ce sont les cauchemars. »
22:03
There’s a similar mistake? The subject "thing" is  singular. The verb "are" is plural, so it doesn’t  
186
1323680
8440
Il y a une erreur similaire ? Le sujet « chose » est singulier. Le verbe « are » est au pluriel, il ne correspond donc pas
22:12
match the singular subject. Why is this wrong? The  verb must agree with the singular subject "thing",  
187
1332120
9320
au sujet singulier. Pourquoi est-ce faux ? Le verbe doit s'accorder avec le sujet singulier « chose »,
22:21
even though the word "nightmares" is plural  and it follows later in the sentence.  
188
1341440
6360
même si le mot « cauchemars » est pluriel et qu'il suit plus loin dans la phrase.
22:27
The correct way to say this: "The  scariest thing is nightmares."  
189
1347800
5880
La bonne façon de le dire : « La chose la plus effrayante, ce sont les cauchemars. »
22:33
This is the end of the Advanced level stage!  Congratulations! Today we’ve talked about the  
190
1353680
6000
C'est la fin de l'étape de niveau avancé ! Félicitations ! Aujourd’hui, nous avons parlé des
22:39
most common grammar mistakes in English! I hope  this lesson was useful for you. Let me know in the  
191
1359680
5398
erreurs de grammaire les plus courantes en anglais ! J’espère que cette leçon vous a été utile. Faites-moi savoir dans les
22:45
comments how many mistakes you noticed. Thank you for watching this video. Please  
192
1365078
1882
commentaires combien d’erreurs vous avez remarquées. Merci d'avoir regardé cette vidéo. Veuillez
22:46
subscribe to my channel if you haven’t  yet and click that notification bell so  
193
1366960
4640
vous abonner à ma chaîne si vous ne l’avez pas encore fait et cliquer sur cette cloche de notification pour ne
22:51
you’ll never miss any of my new videos. If you like my content, you can send me a  
194
1371600
4520
jamais manquer aucune de mes nouvelles vidéos. Si vous aimez mon contenu, vous pouvez m'envoyer un
22:56
Superthanks! If you have any question,  you can contact me on Instagram where I  
195
1376120
5280
SuperMerci ! Si vous avez des questions, vous pouvez me contacter sur Instagram où je
23:01
post a lot of useful content. Thank you  for watching! See you next time. Bye!
196
1381400
11200
publie beaucoup de contenu utile. Merci d'avoir regardé ! À la prochaine. Au revoir!
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