English Grammar Explained. Mistakes That You Need to Avoid in English

Today we’re going to talk about Grammar,  and we’ll learn 18 common mistakes that  

Dzisiaj porozmawiamy o gramatyce i poznamy 18 typowych błędów, które

students make from Beginner to Advanced Hello and welcome to English lessons with  

popełniają uczniowie od poziomu początkującego do zaawansowanego. Cześć i witaj na lekcjach języka angielskiego z

Kate. In this video we’re going to learn the  common mistakes that beginner, intermediate  

Kate. W tym filmie poznamy najczęstsze błędy, jakie popełniają początkujący, średniozaawansowani

and advanced students make in English. Let’s start with the Beginner Level.  

i zaawansowani uczniowie uczący się języka angielskiego. Zacznijmy od poziomu początkującego.

Look at these 2 sentences. She do her homework every evening.  

Spójrz na te 2 zdania. Ona odrabia pracę domową każdego wieczoru.

She have two brothers What’s wrong? Timer  

Ma dwóch braci. Co się dzieje? Timer

Great! These sentences are in the present simple  tense. We say I do, You do, We do. However,  

Świetnie! Zdania te są w czasie Present Simple . My mówimy: ja tak, Ty tak, My tak. Jednak

we always use 'does' instead of 'do'  when talking about 'she, he or it’.  

zawsze używamy „does” zamiast „do”, gdy mówimy o „she”, „he” lub „ono”.

She does, he does, it does. She does  her homework every evening. The subject  

Ona tak, on tak, ono tak. Ona odrabia pracę domową każdego wieczoru. Podmiotem

is SHE. The verb needs to have an –s. Look at the second sentence. The subject  

jest ONA. Czasownik musi mieć końcówkę -s. Spójrz na drugie zdanie. Podmiotem

is SHE. "Have" changes to "has" to agree  with the subject "she." I have, you have,  

jest ONA. „Have” zmienia się na „has”, aby zgodzić się z podmiotem „she”. Ja mam, ty masz,

we have, he has, she has. She has two brothers.  

my mamy, on ma, ona ma. Ma dwóch braci.

Common mistake number 2.  Look at these sentences.  

Częsty błąd nr 2. Przyjrzyj się tym zdaniom.

She can to speak three languages.  You should to exercise more.  

Potrafi mówić trzema językami. Powinieneś więcej ćwiczyć.

You must to wear a seatbelt in the car.  Do you see any mistakes here? Timer  

W samochodzie musisz mieć zapięte pasy bezpieczeństwa. Czy widzisz tu jakieś błędy? Timer

Now let’s clarify this. What are the  main verbs in these three sentences?  

Teraz wyjaśnijmy to. Jakie są główne czasowniki w tych trzech zdaniach?

Number 1 is speak, number two is  exercise and number three is wear.  

Numer 1 to mówienie, numer dwa to ćwiczenie i numer trzy to noszenie.

We have not only main verbs but also  modal verbs. Can, should, must.  

Mamy nie tylko czasowniki główne, ale także czasowniki modalne. Można, trzeba, trzeba.

In these three sentences  we have three modal verbs.  

W tych trzech zdaniach mamy trzy czasowniki modalne.

There’s an important rule. When we have  a modal verb- can, could, would, should,  

Jest ważna zasada. Kiedy mamy czasownik modalny – can, could, would, should,

may, must, after modal verbs we never use  TO. We use the base form of the verb.  

may, must – po czasownikach modalnych nigdy nie używamy TO. Używamy formy podstawowej czasownika.

There’s no TO, there’s no –s, we  use just the base form of the verb.  

Nie ma TO, nie ma -s, używamy tylko podstawowej formy czasownika. Czy

She can to speak three languages? No! She  can speak three languages. This is correct.  

ona potrafi mówić trzema językami? NIE! Potrafi mówić trzema językami. To jest poprawne. Czy

You should to exercise more? (shaking  head) You should exercise more.  

powinieneś więcej ćwiczyć? (kręcąc głową) Powinieneś więcej ćwiczyć. Czy

You must to wear a seatbelt in the car?  No. You must wear a seatbelt in the car.  

w samochodzie trzeba zapinać pasy bezpieczeństwa? Nie. W samochodzie musisz mieć zapięte pasy bezpieczeństwa.

Common mistake number 3. I go to the store yesterday. What’s  

Błąd nr 3. Wczoraj poszedłem do sklepu. Gdzie

the mistake here? (timer) Let's clear this up. Is  

tu jest błąd? (timer) Wyjaśnijmy to. Czy

this sentence past or present? It is past. I go is present. I went is  

to zdanie jest przeszłe czy teraźniejsze? To już przeszłość. Idę, jestem obecny. Poszedłem w

past. Beginners often misuse tenses. The correct sentence should be. Yesterday,  

przeszłość. Początkujący często błędnie używają czasów. Prawidłowe zdanie powinno brzmieć: Wczoraj

I went to the store. Mistake number 4!  

poszedłem do sklepu. Błąd numer 4!

There is many books on the shelf.  We was friends in high school.  

Na półce jest wiele książek. Przyjaźniliśmy się w liceum.

What’s the mistake here? (timer) Let’s see. What is the subject in  

Gdzie tu jest błąd? (timer) Zobaczmy. Jaki jest podmiot w

the first sentence? The subject is people. In the second sentence? The subject is WE.  

pierwszym zdaniu? Tematem są ludzie. W drugim zdaniu? Tematem jest MY.

Now look at the verbs, IS and WAS.  

Teraz spójrz na czasowniki IS i WAS.

Is and was are singular. But look at  the subjects. Books and we are plural.  

Jest i był w liczbie pojedynczej. Ale spójrz na tematy. Książki i my jesteśmy w liczbie mnogiej.

This is not correct. If the subject is  plural, the verb also needs to be plural.  

To nie jest prawda. Jeżeli podmiot jest w liczbie mnogiej, orzeczenie również musi być w liczbie mnogiej. Zjawisko

This is called the subject-verb agreement. So the first sentence should be - There are  

to nazywa się zgodnością podmiotu z orzeczeniem. Więc pierwsze zdanie powinno brzmieć -

many books on the shelf. And the second sentence  should be - We WERE friends in high school.  

Na półce jest wiele książek. A drugie zdanie powinno brzmieć - BYLIŚMY przyjaciółmi w liceum.

And common mistake number  5. Look at these examples.  

I częsty błąd numer 5. Spójrz na te przykłady.

I have car. I live in big house. Do you see any mistakes?  

Mam samochód. Mieszkam w dużym domu. Czy widzisz jakieś błędy?

Something is missing here. We have to say  - "I have a car. I live in a big house."  

Czegoś tu brakuje. Musimy powiedzieć - „Mam samochód. Mieszkam w dużym domu”.

Articles are necessary in English. We can  count- 1 car, 2 cars, 3 cars… 1 house,  

Artykuły muszą być w języku angielskim. Potrafimy policzyć – 1 samochód, 2 samochody, 3 samochody… 1 dom,

2 houses, 3 houses. We need to use an article  ‘a’ before these words. A car, a house. We use a,  

2 domy, 3 domy. Przed tymi słowami musimy użyć rodzajnika „a”. Samochód, dom.

an and the before countable nouns. If you need  to know more about using articles in English,  

Przed rzeczownikami policzalnymi używamy a, an i the. Jeśli chcesz dowiedzieć się więcej o stosowaniu rodzajników w języku angielskim,

you can watch this video (показать ссылку) Mistake number 6  

możesz obejrzeć ten film (pokaż film) Błąd nr 6

Look and these two sentences. Me and my friend went to the park.  

Spójrz na te dwa zdania. Ja i mój przyjaciel poszliśmy do parku.

I and my sister are planning a trip. Are these sentences correct? (timer)  

Ja i moja siostra planujemy wycieczkę. Czy te zdania są poprawne? (timer)

Of course, they are wrong. When you use "and" to connect  

Oczywiście, że się mylą. Kiedy używasz „i”, aby połączyć

yourself with others in a sentence, we  should place others first and yourself last.  

siebie z innymi w zdaniu, powinniśmy umieścić innych na pierwszym miejscu, a siebie na ostatnim.

We should say my friend and I went to the  park. My sister and I are planning a trip.  

Powinniśmy powiedzieć, że mój przyjaciel i ja poszliśmy do parku. Moja siostra i ja planujemy wycieczkę.

It's correct to mention others before yourself. Alright, let’s move on to the Intermediate Level  

Dobrze jest wymieniać innych przed sobą. Dobrze, przejdźmy do błędów na poziomie średnio zaawansowanym

Mistakes. Are you ready? Let’s talk about 6 common  

. Jesteś gotowy? Porozmawiajmy o 6 najczęstszych

mistakes. Mistake number 1. Look at these two sentences.  

błędach. Błąd numer 1. Przyjrzyj się tym dwóm zdaniom.

There are much furniture in the  room. I have a big luggage.  

W pokoju jest dużo mebli . Mam duży bagaż.

What’s wrong here? Timer Now let me break it down for you.  

Co tu jest nie tak? Timer Teraz pozwól, że ci to rozłożę na czynniki pierwsze.

Furniture means things such as chairs,  tables, beds, cupboards. Is it plural?  

Przez meble rozumie się takie rzeczy jak krzesła, stoły, łóżka, szafy. Czy jest to liczba mnoga?

No, it is singular. Furniture is an uncountable  noun and is not used in the plural.  

Nie, jest to liczba pojedyncza. Mebel jest rzeczownikiem niepoliczalnym i nie występuje w liczbie mnogiej.

So we should say - There is  much furniture in the room.  

Więc powinniśmy powiedzieć - W pokoju jest dużo mebli.

But what about the next sentence? I have a big  luggage? Do we say, one luggage, two luggages,  

A co z następnym zdaniem? Mam duży bagaż? Czy mówimy: jeden bagaż, dwa bagaże,

three luggages? It would be wrong to say  this. The word luggage is uncountable.  

trzy bagaże? Byłoby błędem tak twierdzić. Słowo bagaż jest niepoliczalne.

And you know that we don’t use  articles before uncountable nouns.  

A wiesz, że przed rzeczownikami niepoliczalnymi nie używamy rodzajników.

Common mistake number 2. Look at these two sentences. She enjoys  

Najczęstszy błąd nr 2. Przyjrzyj się tym dwóm zdaniom. Ona lubi

to read books. I avoid to eat late at night. What do you think about these two  

czytać książki. Unikam jedzenia późno w nocy. Co myślisz o tych dwóch

sentences? What’s wrong here? (timer) Let’s look at the verbs here. Enjoy and Avoid.  

zdaniach? Co tu jest nie tak? (timer) Przyjrzyjmy się czasownikom tutaj. Ciesz się i unikaj.

After these two verbs we always use a gerund.  What is a gerund? It is a verb + ing.  

Po tych dwóch czasownikach zawsze używamy gerundium. Co to jest gerundium? Jest to czasownik + ing.

So the correct sentence is  She enjoys reading books.  

Więc poprawne zdanie brzmi: Ona lubi czytać książki.

And the next sentence is I avoid  eating late at night. After the verbs  

A następne zdanie brzmi: Unikam jedzenia późno w nocy. Po czasownikach

"enjoy" and "avoid," we always use a gerund. Mistake number three at the Intermediate Level  

„enjoy” i „avoid” zawsze używamy gerundium. Błąd numer trzy na poziomie średnio zaawansowanym.

Look at these sentences. Everyone are ready  for the lesson. Do anyone know the time? No  

Przyjrzyj się tym zdaniom. Wszyscy są gotowi na lekcję. Czy ktoś wie która jest godzina?

one want to be alone. What’s wrong with  

Nikt nie chce być sam. Co jest nie tak w

these three sentences? (timer) Let me break it down for you. In English,  

tych trzech zdaniach? (timer) Pozwól, że ci to wyjaśnię. W języku angielskim

everyone, anyone, no one, someone, these words are  always singular. Even when you’re talking about a  

słowa everyone, anybody, no one, someone zawsze występują w liczbie pojedynczej. Nawet jeśli mówimy o

large group of people, these words are singular. So, let’s fix these sentences together.  

dużej grupie ludzi, słowa te są pojedyncze. Więc naprawmy te zdania razem.

Everyone are ready for the lesson?  No, everyone is ready for the lesson.  

Wszyscy gotowi na lekcję? Nie, wszyscy są gotowi na lekcję.

Do anyone know the time? This is not correct.  Does anyone know the time? This is correct.  

Czy ktoś wie która jest godzina? To nie jest prawda. Czy ktoś wie która jest godzina? To jest poprawne.

No one want to be alone? This is wrong. No  one wants to be alone. This is correct.  

Nikt nie chce być sam? To jest nieprawda. Nikt nie chce być sam. To jest poprawne.

Mistake number four. I have been working  

Błąd numer cztery. Pracuję

here since three years. They have lived in the United  

tu od trzech lat.

States since the past two years. Where is the mistake? (timer)  

Od dwóch lat mieszkają w Stanach Zjednoczonych. Gdzie jest błąd? (timer)

We should say - I have been  working here for three years.  

Powinniśmy powiedzieć - pracuję tu od trzech lat.

They have lived in the United  States for the past two years.  

Od dwóch lat mieszkają w Stanach Zjednoczonych.

We use since to talk about a  starting point in time, and  

Używamy since, aby mówić o punkcie początkowym w czasie, a

we use for to talk about the duration of time. For example, I have been working here since 2021.  

for, aby mówić o czasie trwania. Na przykład ja pracuję tutaj od 2021 roku.

2021 is the starting point. We use "since." But when we talk about the duration of time  

2021 rok jest punktem wyjścia. Używamy „od”. Ale gdy mówimy o czasie trwania

and want to emphasize how long something  has been happening, we use "for." I have  

i chcemy podkreślić, jak długo coś się dzieje, używamy „for”.

been working here for three years. They have  lived in the United States for the past two  

Pracuję tu od trzech lat. Od dwóch lat mieszkają w Stanach Zjednoczonych

years. We’re talking about a period of time. Mistake number 5 – Look at these sentences.  

. Mówimy o pewnym okresie czasu. Błąd numer 5 – Spójrz na te zdania.

I don't need no help. She  can't find nothing to wear.  

Nie potrzebuję pomocy. Nie może znaleźć niczego do ubrania.

What’s wrong here? (timer) Let's break this down in simple terms!  

Co tu jest nie tak? (timer) Wyjaśnijmy to w prostych słowach!

Sentence 1: "I don't need no  help." What happened here?  

Zdanie 1: „Nie potrzebuję żadnej pomocy”. Co się tu wydarzyło?

The word "don't" means "do not," which is already  negative. The word "no" is also negative.  

Słowo „don't” oznacza „nie rób”, co samo w sobie jest negatywne. Słowo „nie” ma również wydźwięk negatywny.

In English grammar, using two negatives  like this, in the same sentence,  

W gramatyce angielskiej użycie dwóch przeczeń w tym samym zdaniu

is called a double negative, and it can cause  confusion because two negatives cancel each  

nazywa się podwójnym przeczeniem i może powodować zamieszanie, ponieważ dwa przeczenia

other out. We can’t use double negatives. What should it be? To follow standard  

wzajemnie się znoszą. Nie możemy używać podwójnych przeczeń. Jak powinno to wyglądać? Aby zastosować się do standardowych

grammar rules, use only one negative: I don't need help. I don't need any help.  

zasad gramatyki, użyj tylko jednego przeczenia: Nie potrzebuję pomocy. Nie potrzebuję żadnej pomocy.

OR: I need no help. (It’s less  common but still correct!)  

LUB: Nie potrzebuję pomocy. (To mniej powszechne, ale nadal poprawne!)

Sentence 2: "She can't find nothing to wear." What happened here? The word "can't" (cannot) is  

Zdanie 2: „Ona nie może znaleźć niczego do ubrania”. Co się tu wydarzyło? Słowo „can't” (nie może) jest

a negative. The word "nothing" is also negative. Putting them together creates a double negative,  

przeczeniem. Słowo „nic” ma również wydźwięk negatywny. Połączenie ich tworzy podwójne zaprzeczenie,

which means they cancel each other out. So, what’s the correct sentence?  

co oznacza, że ​​wzajemnie się znoszą. Więc które zdanie jest poprawne?

Use only one negative: "She can't find anything to wear." OR:  

Użyj tylko jednego przeczenia: „Ona nie może znaleźć niczego do ubrania”. LUB:

"She can find nothing to wear." So, there’s a simple rule - avoid  

„Nie może znaleźć nic do ubrania”. Istnieje zatem prosta zasada – unikaj

using two negatives in the same sentence! And the last mistake for the intermediate level.  

używania dwóch przeczeń w jednym zdaniu! I ostatni błąd dla poziomu średniozaawansowanego.

Let’s look at the two sentences - There were 7 persons at the dinner.  

Przyjrzyjmy się dwóm zdaniom - Na kolacji było 7 osób.

The childs are playing in the  park. What’s wrong? (timer)  

Dzieci bawią się w parku. Co się dzieje? (timer)

Let’s fix these grammar mistakes. Sentence 1: "There were 7 persons at the dinner."  

Poprawmy te błędy gramatyczne. Zdanie 1: „Na kolacji było 7 osób”.

What’s the mistake? The word "persons"  is not commonly used in English. Instead,  

Gdzie jest błąd? Słowo „osoby” nie jest powszechnie używane w języku angielskim. Zamiast tego

we use "people" when talking about  a group of individuals in general.  

używamy słowa „ludzie”, gdy mówimy o grupie jednostek w ogólności.

Replace "persons" with "people". The correct  sentence is: "There were 7 people at the dinner."  

Zastąp słowo „osoby” słowem „ludzie”. Prawidłowe zdanie brzmi: „Na kolacji było 7 osób”.

Sentence 2: "The childs are playing in the park." What’s the mistake? The word "childs" is wrong  

Zdanie 2: „Dzieci bawią się w parku”. Gdzie jest błąd? Słowo „childs” jest błędne,

because the plural of "child" is "children", not  "childs." "The children are playing in the park."  

ponieważ liczba mnoga słowa „child” to „children”, a nie „childs”. „Dzieci bawią się w parku”.

That was the end of the intermediate level. Now we’re going to the last level – advanced.  

To był koniec poziomu średniozaawansowanego. Teraz przechodzimy do ostatniego poziomu – zaawansowanego.

But before we do that, please click that like  button and a notification bell so you’ll never  

Ale zanim to zrobisz, kliknij przycisk „Lubię to” i dzwonek powiadomień, aby nigdy nie

miss any of my new videos. Now let’s go to the last  

przegapić żadnego z moich nowych filmów. Przejdźmy teraz do ostatniego

stage – the Advanced Level. Mistake number 1. Look at these two sentences.  

etapu – poziomu zaawansowanego. Błąd numer 1. Przyjrzyj się tym dwóm zdaniom.

The police has arrested two suspects. The team were ready to play the  

Policja aresztowała dwóch podejrzanych. Zespół był gotowy do

game. What’s wrong here? timer Sentence 1: "The police has arrested  

gry. Co tu jest nie tak? licznik Zdanie 1: „Policja aresztowała

two suspects." What’s the mistake? The word "police" is a collective  

dwóch podejrzanych”. Gdzie jest błąd? Słowo „policja” jest

noun that is always plural. The verb "has" is singular,  

rzeczownikiem zbiorowym, który zawsze występuje w liczbie mnogiej. Czasownik „has” jest w liczbie pojedynczej,

but it should match the plural subject. So we should use the plural verb "have":  

ale powinien pasować do podmiotu w liczbie mnogiej. Dlatego powinniśmy używać liczby mnogiej czasownika „mieć”:

"The police have arrested two  suspects." This is correct.  

„Policja aresztowała dwóch podejrzanych”. To jest poprawne.

Sentence 2: "The team were  ready to play the game."  

Zdanie 2: „Zespół był gotowy do gry”.

What’s the mistake here? The word "team" is a collective noun  

Gdzie tu jest błąd? Słowo „team” jest rzeczownikiem zbiorowym,

that is usually singular in American English. The verb "were" is plural, but it should match  

który w amerykańskim języku angielskim zwykle występuje w liczbie pojedynczej. Czasownik „were” jest w liczbie mnogiej, ale powinien pasować do

the singular subject. We need to use the  

podmiotu w liczbie pojedynczej.

singular verb "was" instead of ‘were’: "The team was ready to play the game."  

Zamiast czasownika „were” musimy użyć liczby pojedynczej czasownika „was”: „ Drużyna była gotowa do gry”.

Please remember – The word Police is  Always plural (We say "The police are,  

Pamiętaj – słowo Policja jest zawsze w liczbie mnogiej (mówimy „Policja jest”, „

police have, police were). The word Team is Always  

Policja ma”, „Policja była”). Słowo Zespół jest zawsze w

singular ( We say The team is, the team was ) Mistake number 2. Look at this sentence.  

liczbie pojedynczej (mówimy „Zespół jest”, „Zespół był”). Błąd numer 2. Spójrz na to zdanie.

"I recommend you to exercise every day."  Hmm. Does this sound right to you? (timer)  

„Zalecam Ci ćwiczenia każdego dnia”. Hmm. Czy to brzmi dla Ciebie dobrze? (timer)

Of course, this is not right. We  normally use recommend + a gerund  

Oczywiście, to nie jest dobrze. Zwykle używamy recommend + gerundium

I recommend exercising every day. We do not say –  I recommend you exercising every day. I recommend  

I recommend exercise every day. Nie mówimy – I recommend ćwiczysz każdego dnia. Polecam

the activity. We use the gerund to express the  activity. He recommends exercising every day.  

tę aktywność. Używamy gerundium, aby wyrazić aktywność. Zaleca ćwiczenia każdego dnia.

When we need to talk about another person,  can we say I recommend you to exercise? No.  

Kiedy musimy mówić o innej osobie, czy możemy powiedzieć Polecam ci ćwiczyć? Nie.

We should say – I recommend (that) you  exercise every day. Or we can simple  

Powinniśmy powiedzieć – I zalecam (że) ćwiczenia każdego dnia. Albo możemy po prostu

say - I recommend you exercise every day. Mistake number 3. Look at this sentence.  

powiedzieć - zalecam ćwiczenia każdego dnia. Błąd numer 3. Spójrz na to zdanie.

If we took a taxi, we wouldn’t  have missed the flight.  

Gdybyśmy wzięli taksówkę, nie spóźnilibyśmy się na lot.

What’s the Mistake here? (timer) The sentence mixes two different conditionals:  

Jaki jest błąd tutaj? (licznik czasu) W zdaniu tym mieszają się dwa różne tryby warunkowe:

"If we took a taxi" is from the second conditional  (used for present or future unreal situations).  

„If we took a taxi” (jeśli wzięlibyśmy taksówkę) pochodzi z drugiego trybu warunkowego (stosowanego w przypadku nierealnych sytuacji obecnych lub przyszłych).

"We wouldn’t have missed the  flight" is from the third  

„Nie spóźnilibyśmy się na lot” to trzeci tryb

conditional (used for past unreal situations). Why is this wrong? The condition and result  

warunkowy (stosowany w przypadku nierealnych sytuacji z przeszłości). Dlaczego to jest złe? Stan i wynik

need to match the same time frame. Since the  result is about the past (missing the flight),  

muszą mieścić się w tym samym przedziale czasowym. Ponieważ wynik dotyczy przeszłości (spóźnienia się na lot),

the condition also needs to refer to the past. So we need to use the third conditional  

warunek również musi odnosić się do przeszłości. Musimy więc zastosować trzecią

structure for both parts: "If we had taken a taxi,  

konstrukcję warunkową dla obu części: „Gdybyśmy wzięli taksówkę,

we wouldn’t have missed the flight." "If we had taken a taxi" = A past  

nie spóźnilibyśmy się na lot”. „Gdybyśmy wzięli taksówkę” = Przeszły,

unreal condition (what didn’t happen). "We wouldn’t have missed the flight" = A  

nierealny stan rzeczy (który się nie wydarzył). „Nie spóźnilibyśmy się na lot” =

past unreal result (what could have happened). This is a Quick Rule for the Third Conditional:  

Nierealny wynik z przeszłości (co mogło się wydarzyć). Oto szybka reguła dla trzeciego trybu warunkowego:

If + past perfect, would have + past participle If we had taken a taxi, we wouldn’t  

if + past perfect, would have + imiesłów czasu przeszłego Gdybyśmy wzięli taksówkę, nie

have missed the flight. The next grammar mistake for the  

spóźnilibyśmy się na lot. Kolejny błąd gramatyczny dla

advanced level. Look at this sentence He said he is going to the store. Does  

poziomu zaawansowanego. Spójrz na to zdanie. Powiedział, że idzie do sklepu. Czy

this sound right to you? (timer) The mistake is in tenses. He said he  

to brzmi dla Ciebie dobrze? (timer) Błąd dotyczy czasów. Powiedział, że

is going to the store. Why is this wrong? The main verb "said" is in the past tense,  

idzie do sklepu. Dlaczego to jest złe? Główny czasownik „powiedział” jest w czasie przeszłym,

so the rest of the sentence (reported speech)  should also shift to the past. If you need more  

więc reszta zdania (mowa zależna) również powinna zostać przeniesiona do czasu przeszłego. Jeśli potrzebujesz więcej

information about reported speech and shifting  tenses, I recommend that you watch my grammar  

informacji na temat mowy zależnej i czasów zmiennych, polecam obejrzeć moją

lesson about Reported speech. The link is here. In reported speech, when the reporting verb (like  

lekcję gramatyki dotyczącą mowy zależnej. Link znajdziesz tutaj. W mowie zależnej, gdy czasownik sprawozdawczy (jak

said) is in the past tense, the verb in the  second part also needs to shift to the past.  

wspomniano) jest w czasie przeszłym, czasownik w drugiej części również musi zostać przeniesiony do czasu przeszłego.

"Is going" (present tense) should change to  "was going" (past tense) to match "said."  

„Is going” (czas teraźniejszy) powinno zostać zmienione na „was going” (czas przeszły), aby pasowało do „said”.

"He said he was going to the store." Mistake number 5. And this one is very  

„Powiedział, że idzie do sklepu.” Błąd numer 5. I jest on bardzo

confusing even for native speakers! Look at these two sentences. I like  

mylący nawet dla rodzimych użytkowników języka! Przyjrzyj się tym dwóm zdaniom. Lubię

to lay on the couch after work. She  always lies her keys on the counter.  

po pracy poleżeć na kanapie. Ona zawsze kładzie klucze na blacie.

Do these sentences sound right to you? (timer) Let me clarify this. Sentence 1: "I like  

Czy te zdania wydają Ci się właściwe? (timer) Pozwól, że to wyjaśnię. Zdanie 1: „

to lay on the couch after work." What’s the mistake? The word "lay"  

Po pracy lubię położyć się na kanapie”. Gdzie jest błąd? Słowo „lay”

is wrong here because "lay" means to place  something down. And it requires an object.  

jest tutaj błędne, ponieważ „lay” oznacza położyć coś. I wymaga obiektu.

There’s no object in this sentence. What should it be? We use "lie" instead,  

W tym zdaniu nie ma dopełnienia. Jak powinno być? Zamiast tego używamy słowa „lie”,

because "lie" means to recline,  and it doesn’t need an object.  

ponieważ „lie” oznacza położyć się i nie wymaga żadnego obiektu.

"I like to lie on the couch after work." Sentence 2: "She always lies her keys on  

„Po pracy lubię położyć się na kanapie.” Zdanie 2: „Ona zawsze kładzie klucze na

the counter." What’s the mistake?  The word "lies" is wrong because  

blacie”. Jaki jest błąd? Słowo „kłamstwa” jest błędne, ponieważ

"lie" means to recline, not to place something. Here, she is placing her keys, so you need "lay."  

„kłamstwo” oznacza położyć, a nie położyć coś. Tutaj kładzie klucze, więc musisz „położyć”.

"She always lays her keys on the counter." Use "lays" instead because "lay" means to  

„Ona zawsze kładzie klucze na blacie.” Zamiast tego użyj słowa „lays”, ponieważ „lay” oznacza

place something, and the object is "her keys." There’s a quick rule to remember: Lie means To  

położyć coś, a przedmiotem tym są „her keys”. Jest szybka zasada, którą warto zapamiętać: Leżeć oznacza

recline (no object). "I lie on the bed." Lay means To place something (needs an  

położyć się (bez przedmiotu). „Leżę na łóżku.” Położyć oznacza umieścić coś (wymaga

object). "I lay the book on the table." But! There’s a more confusing rule.  

obiektu). „Kładę książkę na stole.” Ale! Istnieje bardziej myląca zasada.

The past tense of lie is lay:  "Yesterday, I lay on the couch."  

Czas przeszły od lie to lay: „Wczoraj leżałem na kanapie”.

The past tense of lay is laid: "Yesterday,  I laid my keys on the counter."  

Czas przeszły od lay to laid: „Wczoraj położyłem klucze na blacie”.

But, Native speakers often mix up "lie" and "lay"  in daily conversation. Most people don’t worry  

Jednak rodzimi użytkownicy języka często mylą słowa „lie” i „lay” w codziennych rozmowach. Większość ludzi się tym nie przejmuje

about it. You’ll hear things like, "I’m gonna lay  down for a while," even though it’s not correct.  

. Usłyszysz coś w rodzaju: „Położę się na chwilę”, chociaż to nie jest poprawne.

It should be "lie down," but no one really cares.  The same goes for sentences like, "Just lie it on  

Powinno być „połóż się”, ale tak naprawdę nikogo to nie obchodzi. To samo dotyczy zdań typu: „Po prostu połóż to na

the table." It should be "lay it," but people say  it wrong all the time. If people understand you,  

stole”. Powinno być „powiedz to”, ale ludzie cały czas mówią to źle. Jeśli ludzie cię rozumieją,

it’s not a big deal in casual conversation. But  if you’re taking an exam, don’t mix them up!  

nie stanowi to większego problemu w luźnej rozmowie. Ale jeśli piszesz egzamin, nie myl ich!

Mistake number 6 and this is the  last mistake for the advanced level.  

Błąd numer 6 i jest to ostatni błąd na poziomie zaawansowanym.

The most important resource are people. The scariest thing are nightmares. (timer)  

Najważniejszym zasobem są ludzie. Najstraszniejsze są koszmary. (timer)

Sentence 1: "The most important  resource are people."  

Zdanie 1: „Najważniejszym zasobem są ludzie”.

What’s the mistake? The word People  is plural, and this can be confusing,  

Gdzie jest błąd? Słowo „ludzie” jest w liczbie mnogiej, co może być mylące,

because we say – people are… But, in this  case, the subject "resource" is singular.  

ponieważ mówimy, że ludzie są… Jednak w tym przypadku podmiot „zasób” jest w liczbie pojedynczej.

The verb "are" is plural, so it doesn’t match the  singular subject. In English, the verb must agree  

Czasownik „are” jest w liczbie mnogiej, więc nie pasuje do podmiotu w liczbie pojedynczej. W języku angielskim orzeczenie musi zgadzać się

with the subject in number (singular/plural). Since "resource" is singular, you need to use  

z podmiotem co do liczby (pojedynczej/mnogiej). Ponieważ „zasób” jest liczbą pojedynczą, należy użyć

"is". "The most important resource is people." Sentence 2: "The scariest thing are nightmares."  

„jest”. „Najważniejszym zasobem są ludzie”. Zdanie 2: „Najstraszniejszą rzeczą są koszmary”.

There’s a similar mistake? The subject "thing" is  singular. The verb "are" is plural, so it doesn’t  

Czy jest podobny błąd? Podmiot „rzecz” jest w liczbie pojedynczej. Czasownik „are” jest w liczbie mnogiej, więc nie

match the singular subject. Why is this wrong? The  verb must agree with the singular subject "thing",  

pasuje do podmiotu w liczbie pojedynczej. Dlaczego to jest złe? Czasownik musi zgadzać się z podmiotem liczby pojedynczej „rzecz”,

even though the word "nightmares" is plural  and it follows later in the sentence.  

nawet jeśli słowo „koszmary” jest w liczbie mnogiej i następuje później w zdaniu.

The correct way to say this: "The  scariest thing is nightmares."  

Prawidłowy sposób powiedzenia tego: „ Najstraszniejszą rzeczą są koszmary”.

This is the end of the Advanced level stage!  Congratulations! Today we’ve talked about the  

To już koniec etapu zaawansowanego! Gratulacje! Dzisiaj porozmawiamy o

most common grammar mistakes in English! I hope  this lesson was useful for you. Let me know in the  

najczęstszych błędach gramatycznych w języku angielskim! Mam nadzieję, że ta lekcja była dla Ciebie przydatna. Dajcie znać w

comments how many mistakes you noticed. Thank you for watching this video. Please  

komentarzach, ile błędów zauważyliście. Dziękuję za obejrzenie tego filmu.

subscribe to my channel if you haven’t  yet and click that notification bell so  

Jeśli jeszcze tego nie zrobiłeś, zasubskrybuj mój kanał i kliknij dzwonek powiadomień, aby

you’ll never miss any of my new videos. If you like my content, you can send me a  

nigdy nie przegapić żadnego z moich nowych filmów. Jeśli podoba Ci się moja treść, możesz wysłać mi

Superthanks! If you have any question,  you can contact me on Instagram where I  

Superpodziękowanie! Jeśli masz jakieś pytania, możesz skontaktować się ze mną na Instagramie, gdzie

post a lot of useful content. Thank you  for watching! See you next time. Bye!

zamieszczam wiele przydatnych treści. Dziękuję za oglądanie! Do zobaczenia następnym razem. Do widzenia!