Accent training exercises: Learn vowel sounds with the IPA (International Phonetic Alphabet)

Hi, everyone. A quick message before we get started on today's lesson. When you're speaking

안녕하세요 여러분. 오늘 수업을 시작하기 전에 짧은 메시지입니다. 영어로 말할 때

English, are you constantly getting misunderstood? Are people asking you to repeat yourself a

, 계속해서 오해를 받나요? 사람들이 당신에게 자신을 많이 반복하도록 요구하고 있습니까

lot? Or perhaps are they looking at you with a confused face, perhaps pretending they know

? 아니면 그들이 정말로 이해하지 못하면서 당신이 말하는 것을 아는 척하면서 혼란스러운 얼굴로 당신을 바라보고 있습니까

what you're saying when really they don't understand? If your answer is yes and you're

? 당신의 대답이 '예'이고

at that stage where you already know English and you can communicate, the problem is nobody

당신이 이미 영어를 알고 의사 소통할 수 있는 단계에 있다면 문제는 아무도

else understands you, then I really want you to watch until the end of this lesson because

당신을 이해하지 못한다는 것입니다.

I'm going to tell you about my Clear Accent Training Course. So, stay watching until the

내 Clear Accent 교육 과정에 대해 알려드립니다. 그러니 수업이 끝날 때까지 시청하세요

end of the lesson, and I'll tell you how you can speak clearly and get over that stage

. 그러면 명확하게 말할 수 있는 방법과

of being misunderstood and all the frustrations that come with it.

오해를 받는 단계와 그에 따른 모든 좌절감을 극복할 수 있는 방법을 알려드리겠습니다.

Hi, everyone. In this lesson I'm going to teach you four English vowels, and I'm going

안녕하세요 여러분. 이번 레슨에서 저는 4개의 영어 모음을 가르칠 것이고

to teach you those vowels in IPA. I'll teach you those symbols. When I was learning IPA

IPA에서 그 모음들을 가르칠 것입니다. 그 기호를 가르쳐 드리겠습니다. IPA를 배울 때

it took me the longest time to remember the sounds and to associate them with the symbols.

소리를 기억하고 기호와 연결하는 데 가장 오랜 시간이 걸렸습니다.

It actually took years; a really long time. So I'm not sure... I'm not sure if I was really

실제로 몇 년이 걸렸습니다. 정말 오랜만입니다. 그래서 잘 모르겠습니다... 제가

slow to learn this or it's... For some people it's easier than others, but anyway, this

이것을 배우는 것이 정말 느린 건지 아니면... 어떤 사람들에게는 다른 사람들보다 더 쉬울 수도 있지만 어쨌든 이

lesson comes from what helps me to learn, which is when I practiced rather than just

교훈은 제가 배우는 데 도움이 되는 것에서 나옵니다. 그냥 외우려고 하기보다 연습을 했을 때

try to memorize, it's when I get to experience the different sounds and that way it sticks

다양한 소리를 경험하게 되고 그래야

in my memory and that way I know. And another thing is we're only looking at four sounds

기억에 남고 알아요. 그리고 또 다른 것은

because we don't want: "Ah! Ah!" overwhelm, confusion. And we're looking at four sounds

"아! 아!"를 원하지 않기 때문에 네 가지 소리만 보고 있다는 것입니다. 압도, 혼란. 이 네 가지 소리가 관련되어 있기 때문에 우리는 네 가지 소리를 보고 있습니다

because these four sounds are related, and when we learn them we learn them in comparison

. 우리가 그것들을 배울 때 우리는 그것들을

to the other sounds.

다른 소리들과 비교하여 배웁니다.

So here they are: "I:", "I", "ʊ", "U:". So you can do this along with me while you're

그래서 여기에 "I:", "I", "ʊ", "U:"가 있습니다. 동영상을 시청하면서 저와 함께 이 작업을 수행할 수 있습니다

watching the video. "I:", "I", "ʊ", "U:". Here's a drawing of a tongue. What happens

. "나:", "나", "ʊ", "U:". 다음은 혀 그림입니다.

when we make these four sounds is that our tongue moves in position... The tongue height

우리가 이 네 가지 소리를 낼 때 일어나는 일은 우리의 혀가 제자리에서 움직이는 것입니다... 혀 높이가

changes in position and moves backwards from one sound to the other. Now, you might need

위치에서 바뀌고 한 소리에서 다른 소리로 뒤로 이동합니다. 이제

to practice this many times and get used to the feeling of... See if you can put your

이것을 여러 번 연습하고 다음과 같은 느낌에 익숙해져야 할 수도 있습니다 . 혀의

awareness and your concentration on the shape of your tongue, and feel it as it moves back

모양에 의식과 집중을 둘 수 있는지 확인하고 혀가 소리를 통해 뒤로 이동할 때 느껴보십시오

through the sounds. "I:", "I", "ʊ", "U:". Do that enough times so that you can feel

. "나:", "나", "ʊ", "U:". 혀가 움직이는 것을 느낄 수 있을 정도로 충분히 여러 번 해보세요. 그렇게 하면 혀가

your tongue moving, and that's how you know they're related. We can also go backwards

관련되어 있다는 것을 알 수 있습니다. 반대 방향으로 뒤로 갈 수도

the other way, we can go: "U:", "ʊ", "I", "I:". That's harder for me; I had to think

있습니다. "U:", "ʊ", "I", "I:". 저에게는 그게 더 어렵습니다. 나는

about it. Let's look now at the lip shapes when we make these sounds. For I:, I've got

그것에 대해 생각해야했다. 이제 이 소리를 낼 때 입술 모양을 살펴보겠습니다. I:의 경우, 나는

an English mouth so I don't actually move that much, but when I make these sounds I

영어 입이 있어서 실제로 그렇게 많이 움직이지는 않지만 이러한 소리를 낼 때 가장

go from the widest lips position to the most rounded lips position. "I:", "I", "ʊ", "U:".

넓은 입술 위치에서 가장 둥근 입술 위치로 이동합니다. "나:", "나", "ʊ", "U:".

So, "U:" you can see is more rounded, and I start in the widest position: "I:". Depending

따라서 "U:"가 더 둥글고 가장 넓은 위치인 "I:"에서 시작합니다.

on who's teaching you, who you're looking at, depending on how wide their lips are,

누구를 가르치느냐에 따라, 누구를 바라보느냐에 따라, 입술이 얼마나 넓느냐,

how big their mouth is, it's easier to see. But I've got a small English mouth, so you

입이 얼마나 크느냐에 따라 보기가 더 쉬워집니다. 하지만 저는 영어 입이 작아서 저를

can't really see it that well on me. So, practice that, going backwards and forwards. Look in

그렇게 잘 볼 수 없습니다. 따라서 앞뒤로 이동하면서 연습하십시오.

a mirror as well, and that way you can see how your lip shape changes when you make the sounds.

또한 거울을 보면 소리를 낼 때 입술 모양이 어떻게 변하는지 확인할 수 있습니다.

Okay, here we have two columns, these are called minimal pairs. This is for "I:", this

자, 여기에 두 개의 열이 있습니다. 이를 최소 쌍이라고 합니다. 이것은 "I:"를 위한 것이고 이것은

is for "I". The words are the same, except the vowel has changed. We have: "beet", "I:",

"I"를 위한 것입니다. 모음이 바뀐 것을 제외하고 단어는 동일합니다 . "beet", "I:",

"I:", and then we have: "bit". So the only difference is the vowel. "Beet", "bit". And

"I:"가 있고 "bit"가 있습니다. 따라서 유일한 차이점은 모음입니다. "비트", "비트".

the same through the rest of the list. "Sheep", "ship"; "deep", "dip"; "feet", "fit"; "cheap",

나머지 목록에서도 마찬가지입니다. "양", "배"; "딥", "딥"; "발", "적합"; "싸다",

"chip"; "piece", "piss"; "he'll", "hill". When we do the minimal pairs, we get to feel

"칩"; "조각", "소변"; "그는", "언덕". 최소한의 쌍을 만들 때

in our mouths and also we get to contrast the two sounds. It's helpful when we're learning

입으로 느끼고 두 소리를 대조하게 됩니다 . IPA를 배울 때 도움이 됩니다

IPA. But the problem is not all the sounds have pairs of words for us to repeat and to memorize.

. 그러나 문제는 모든 소리가 우리가 반복하고 암기해야 할 단어 쌍을 가지고 있지 않다는 것입니다.

Let's look at this column now. In this column we're comparing the sounds for "ʊ" and "U:".

이제 이 칼럼을 살펴보겠습니다. 이 칼럼에서는 "ʊ"와 "U:"의 소리를 비교합니다.

The problem is now we don't have pairs of words for these two sounds. There're not enough

문제는 이제 이 두 소리에 대한 단어 쌍이 없다는 것입니다.

words to get pairs that are still real words, so we have to use words that don't sound exactly

여전히 실제 단어인 쌍을 얻기에는 단어가 충분하지 않으므로 소리가 정확히 같지 않고 소리가 다른 단어를 사용해야 합니다

the same and have different sounds in. We start with: "look", "moon"; "could", "soon";

. "look", "moon"으로 시작합니다. "할 수 있다", "곧";

"sugar", "June"; "woman", "rule"; "bush", "screw"; "foot", "you"; "bull", "move". Now,

"설탕", "6월"; "여자", "규칙"; "부시", "나사"; "발", "당신"; "황소", "이동". 이제

as you listen to me doing the list, perhaps a few words jumped out as not sounding like

제가 목록을 작성하는 것을 들으면서

the other words: "bull" and "rule". When we get the "l" in it, it changes the pitch of

"bull"과 "rule"과 같은 다른 단어처럼 들리지 않는 몇 단어가 튀어나왔을 것입니다. "l"이 있으면 소리의 피치가 변경되어

the sound so it doesn't fit with the other words as neatly. So if you noticed that, you

다른 단어와 깔끔하게 맞지 않습니다. 따라서 알아차리셨다면

must have heard the pitch changing. So what you can do is repeat these... These words,

피치가 변경되는 것을 들었을 것입니다. 그래서 당신이 할 수 있는 것은 이것을 반복하는 것입니다... 이 단어들,

the "ʊ" and "U:", repeat those so you get familiar with the contrast. And then we'll

"ʊ"와 "U:"는 대조에 익숙해지도록 그것들을 반복합니다 . 그런 다음

move to these diagrams, these circle diagrams.

이 다이어그램, 이 원 다이어그램으로 이동합니다.

And what these diagrams are for is for us to practice changing from sound to sound,

이 다이어그램은 원을 그리며 소리에서 소리로 변화하는 연습을 하기 위한 것입니다

going around in a circle. So, we start with "I:", "I", "ʊ", "U:", and it's the same...

. 그래서 우리는 "I:", "I", "ʊ", "U:"로 시작하는데, 똑같아요...

Same changing sound in this one, and the same changing sound in that one. Because what we

이것도 같은 소리로 바뀌고, 저것도 같은 소리로 바뀝니다. 왜냐하면 우리가

want to do is get our tongue moving backwards into the different positions, and our lips

원하는 것은 혀가 다른 위치로 뒤로 이동하고 입술이

changing into the different positions. We want it to be really practical pronunciation.

다른 위치로 바뀌는 것이기 때문입니다. 정말 실용적인 발음이 되었으면 합니다.

So we'll say it, going around in a circle. "Deep", "fit", "look", "soon". And we'll say

그래서 우리는 원을 그리며 말할 것입니다. "딥", "핏", "보기", "곧".

it three times, but we can speed up as well. "Deep", "fit", "look", "soon"; "deep", "fit",

세 번 말하겠지만 속도를 높일 수도 있습니다. "딥", "적합", "보기", "곧"; "깊은", "맞는",

"look", "soon"; "deep", "fit", "look", "soon". Another thing we can do is say it backwards.

"보기", "곧"; "깊은", "맞는", "보기", "곧". 우리가 할 수 있는 또 다른 일은 거꾸로 말하는 것입니다.

"Soon", "look", "fit", "deep"; "soon", "look", "fit", "deep". We'll do the next one now.

"곧", "보기", "적합", "깊은"; "곧", "봐", "적합", "깊은". 이제 다음 작업을 수행합니다.

"Beat", "hill", "woman", "move"; "beat", "hill", "woman", "move"; "beat", "hill", "woman",

"박자", "언덕", "여자", "이동"; "박자", "언덕", "여자", "이동"; "박자", "언덕", "여자",

"move". You can say it backwards. "Move", "woman", "hill", "beat"; "move", "woman",

"이동". 거꾸로 말할 수 있습니다. "이동", "여자", "언덕", "비트"; "이동", "여자",

"hill", "beat"; "move", "woman", "hill", "beat". And we'll do this one. "He'll", "ship", "sugar",

"언덕", "비트"; "이동", "여자", "언덕", "비트". 그리고 우리는 이것을 할 것입니다. "그는", "배", "설탕",

"soon"; "he'll", "ship", "sugar", "soon"; "he'll", "ship", "sugar", "soon". "Soon",

"곧"; "그는", "배", "설탕", "곧"; "그는", "배", "설탕", "곧". "곧",

"sugar", "ship", "he'll"; "soon", "sugar", "ship", "he'll"; "soon", "sugar"... You say

"설탕", "배", "그는"; "곧", "설탕", "배", "그는"; "곧", "설탕"...

it fast, like a tongue twister, say it enough times, you'll get it right. "Soon", "sugar"...

혀 트위스터처럼 빨리 말하고 충분히 여러 번 말하면 제대로 이해할 수 있습니다. "곧", "설탕"...

"Soon", "sugar", "ship", "he'll"; "soon", "sugar", "ship", "he'll". Or pick words that

"곧", "설탕", "배", "그는"; "곧", "설탕", "배", "그는". 또는 s가 없는 단어를 선택하세요

don't have s in it... In them, it'll be much easier. So with these you can go backwards

... 그 단어를 사용하면 훨씬 쉬울 것입니다. 그래서 이것으로 앞뒤로 갈 수 있고

and forwards, you can do fast and slow, you can change to put your own words in and do

, 빠르고 느리게 할 수 있고, 자신의 말을 넣고

your own practice.

자신의 연습을 할 수 있습니다.

Now what's useful is to put the vowels with consonants. These are just nonsense sounds,

이제 유용한 것은 모음을 자음과 함께 넣는 것입니다 . 말도 안되는 소리에 불과

but they help us to practice the vowels together with a consonant sound. So, I'm going to read

하지만 자음과 함께 모음을 연습할 수 있도록 도와줍니다 . 그래서

this line: "bi:", "ki:", "si:", "mi:". "bi:", "ki:", "si:", "mi:". This line: "bI", "kI",

"bi:", "ki:", "si:", "mi:"라는 줄을 읽겠습니다. "비:", "키:", "시:", "미:". 이 라인: "bI", "kI",

"sI", "mI". "bI", "kI", "sI", "mI". "bʊ", "kʊ", "sʊ", "mʊ". That didn't sound right.

"sI", "mI". "bI", "kI", "sI", "mI". "bʊ", "kʊ", "sʊ", "mʊ". 잘못된 소리입니다.

"bʊ", "kʊ", "sʊ", "mʊ". "bʊ", "kʊ", "sʊ", "mʊ". "bu:", "ku:", "su:", "mu:". What's good

"bʊ", "kʊ", "sʊ", "mʊ". "bʊ", "kʊ", "sʊ", "mʊ". "부:", "쿠:", "수:", "무:".

about doing this is you can change with other consonants as well, you can do with a "da"

이렇게 하면 좋은 점은 다른 자음으로도 변경할 수 있고 "다"

or a "ta", and it lets you practice those different sounds, and you really have to think

또는 "타"로 할 수 있으며 다양한 소리를 연습할 수 있고 말할 때 정말 생각해야 한다는 것입니다.

when you're saying it. You have to think about the phoneme, otherwise you'll say it wrong.

. 음소에 대해 생각해야 합니다 . 그렇지 않으면 잘못 말할 것입니다.

You can't just read it, but you can read these words. So I'm going to go through the list

그냥 읽을 수는 없지만 이 단어들은 읽을 수 있습니다 . 그래서 목록을

from the beginning until the end. "bi:", "ki:", "si:", "mi:", "bI", "kI", "sI", "mI", "bʊ",

처음부터 끝까지 살펴보겠습니다. "bi:", "ki:", "si:", "mi:", "bI", "kI", "sI", "mI", "bʊ",

"kʊ", "sʊ", "mʊ", "bu:", "ku:", "su:", "mu:". Now, another exercise you can do to really

"kʊ", "sʊ", "mʊ ", "부:", "쿠:", "수:", "무:". 자, 정말로 생각하게 하고 혀를 움직이게 하기 위해 할 수 있는 또 다른 연습은

make you think and get your tongue exercising is to improvise the order, so you just...

순서를 즉흥적으로 하는 것입니다. 그래서 당신은 그냥...

You just pick any... Any one, and you say it. So, what we could try is I'm going to...

아무거나 골라서... 아무거나 말하면 됩니다. 그래서, 우리가 시도할 수 있는 것은 제가...

I'm going to point and then you say it, and I'll say it. I'll give you a little time,

제가 가리키고 여러분이 그것을 말하면 제가 말할 것입니다. 내가 당신에게 약간의 시간을 줄게,

you say it after and you can check if it's right. "bI", "kʊ", "su:", "si:", "bi:", "mI",

당신이 그것을 말한 후에 그것이 맞는지 확인할 수 있습니다 . "bI", "kʊ", "su:", "si:", "bi:", "mI",

"bu:", and you can do more practice, make your own list of words like that.

"bu:" 그리고 더 많은 연습을 할 수 있습니다. 그렇게 자신만의 단어 목록을 만드세요.

Now we have the real challenge. So, this... The line has a different vowel sound along

이제 우리에게는 진정한 도전이 있습니다. 그래서, 이것은... 그 행에는 다른 모음 소리가 있고

it, and it goes like this and we say the phonemes at a different volume, depending on how tall

, 이렇게 진행되며 음소의 높이

they are or how short they are. If they're tall we say them louder, and if they're small

와 길이에 따라 음소의 크기가 달라집니다. 키가 크면 더 크게 말하고 키가 작으면

we don't say them as loud. Now, this is... This is quite tricky to do. I've not practiced

크게 말하지 않습니다. 자, 이것은... 꽤 까다롭습니다. 나는

this yet, so hopefully I'm going to get it all right. You can do it... You can do it

아직 이것을 연습하지 않았으므로 잘하면 잘할 것입니다. 당신은 할 수 있습니다... 당신은

along with me, or you can pause when I've finished and try it yourself. I, i:, ʊ, i:,

저와 함께 그것을 할 수 있습니다, 또는 당신은 내가 끝나면 일시 중지 하 고 직접 해 볼 수 있습니다. I, i:, ʊ, i:,

u:, I, I, ʊ, i:, u:, ʊ, i:, i:, ʊ, ʊ, ʊ, i:, I, i:, I, i:, ʊ, u:, I, I, ʊ, u:, I. Right.

u:, I, I, ʊ, i:, u:, ʊ, i:, i:, ʊ, ʊ, ʊ, i:, I, i:, I, i :, ʊ, u:, I, I, ʊ, u:, I. 맞다.

I know I made mistakes that time. It's hard. It's hard, I told you it's hard. I'll try

나는 그때 실수를 저질렀다는 것을 안다. 어렵다. 힘들다, 힘들다고 말했잖아. 다시 시도하겠습니다

it again. Hopefully this time it's going to go better. I, i:, ʊ, i:, u:, I, I, ʊ, I, u:,

. 이번에는 좀 나아지길 바랍니다. I, i:, ʊ, i:, u:, I, I, ʊ, I, u:, ʊ, i:, i

ʊ, i:, i:, ʊ, ʊ, I, i:, I, ʊ, u:, I, I, ʊ, u:, I. To be honest, I'm thinking about it too

:, ʊ, ʊ, I, i:, I, ʊ, u:, I, I, ʊ, u:, I. 솔직히 말씀드리자면

much because I'm trying to do it correctly. When you do it, don't worry so much about

제대로 하려고 하다 보니 너무 고민이 많아요. 당신이 그것을 할 때, 잘못된 소리를 말하는 것에 대해 너무 걱정하지 말고

saying the wrong sound, just have a go and try and let it flow. So, anyone with a keen

, 그냥 가서 시도하고 흐르게 하십시오. 그래서 예리한

ear and you know I've made a mistake, if I made a mistake, it's because it's hard. It's

귀를 가진 사람이라면 내가 실수를 저질렀다는 것을 알고 있습니다. 내가 실수를했다면 그것은 어렵 기 때문입니다.

improvised and I haven't practiced a lot, but I'm showing you that's the point. Even

즉흥적이고 연습을 많이 하진 않았지만 그게 포인트라는 걸 보여주고 있어요.

when you know these things and you've learnt them a long time ago and you keep practicing

이러한 것들을 알고 있고 오래 전에 배웠고 계속 연습하더라도

them, you still have to think about it a lot of the time.

여전히 많은 시간 동안 그것에 대해 생각해야 합니다.

Great, so you made it to the end of the video. Now it's my turn to tell you about my Clear

좋아, 그래서 비디오 끝까지 만들었습니다. 이제 당신과 같은 상황에 처한

Accent Training Course which I made for people in your situation, people who are being asked

사람들을 위해 만든 Clear Accent Training Course에 대해 이야기할 차례입니다. 반복해서 말하라는 요청을 받는 사람들

to repeat themselves again and again, and people who are getting that confused face

과 당신이 영어로 말할 때 혼란스러운 표정을 짓는 사람들은

when you're speaking English because they don't quite understand. Well, I made my Clear

잘 이해가 안됩니다. 글쎄, 나는

Accent Training Course to teach you how to speak clearly so that you get over those communication

당신이 의사 소통의 어려움을 극복하고

difficulties, so that your accent is clear so that you can be easily understood. If you

쉽게 이해할 수 있도록 당신의 억양이 명확하도록 명확하게 말하는 방법을 가르치는 명확한 억양 훈련 과정을 만들었습니다.

are ready to totally change the way you speak and learn a practical method for improving

말하는 방식을 완전히 바꾸고 억양을 개선하기 위한 실용적인 방법을 배울 준비가 되었다면

your accent, it's time to click the button and it's time to get a clear accent. I'll

버튼을 클릭 하고 명확한 억양을 얻을 때입니다.

see you soon. Thanks for watching. Bye.

곧 뵙겠습니다. 시청 해주셔서 감사합니다. 안녕.