5 English Pronunciation Tricks EVERY English Student Should Be Using

Hello Eat Sleep Dreamers, welcome back to another video with me Tom. Yes, I have grown

Ciao Eat Sleep Dreamers, bentornato a un altro video con me Tom. Sì, mi sono fatto crescere

a bit of a beard. What do you guys think? I don't know. It's an experiment, alright?

un po' la barba. Che cosa ne pensate? Non lo so. È un esperimento, va bene?

So I'm trying it out. You guys let me know, if you think it looks ok, then let me know

Quindi lo sto provando. Ragazzi, fatemelo sapere, se pensate che vada bene, fatemelo sapere

in the comments below. If you think I need to shave it immediately, then tell me as well

nei commenti qui sotto. Se pensi che debba raderlo immediatamente, dimmelo anche tu,

but i though I'd try.

ma io ci proverei.

Alright, so thank you for joining me today because I have something super special for

Va bene, quindi grazie per esserti unita a me oggi perché ho qualcosa di super speciale per

you. We're going to look at the five tricks with pronunciation that every English student

te. Vedremo i cinque trucchi con la pronuncia che ogni studente inglese

should be using. We're going to look at five tricks that are going to improve your pronunciation.

dovrebbe usare. Vedremo cinque trucchi che miglioreranno la tua pronuncia.

They are also going to help you with your listening skills as well so you get the benefit

Ti aiuteranno anche con le tue capacità di ascolto in modo da ottenere il vantaggio

of both. Alright, I'm excited about this, I hope you are too. All that is coming right

di entrambi. Va bene, sono entusiasta di questo, spero che lo sia anche tu. Tutto ciò sta arrivando subito

up after we meet another Eat Sleep Dreamer.

dopo aver incontrato un altro Eat Sleep Dreamer.

The first trick is to master the schwa sound. The schwa sound is uh and it's the most common

Il primo trucco è padroneggiare il suono schwa. Il suono schwa è uh ed è il suono più comune

sound in the English language. We use it pretty much all the time. Now what I want you to

nella lingua inglese. Lo usiamo praticamente sempre. Ora quello su cui voglio che ti

focus on is how we use it with the smaller words, things like prepositions, auxiliary

concentri è come lo usiamo con le parole più piccole , cose come preposizioni,

verbs, articles. So we use it with those words to make life easier for ourselves. For example

verbi ausiliari, articoli. Quindi lo usiamo con quelle parole per rendere la vita più facile per noi stessi. Ad esempio

'I'd like a glass of water, please'. So we've got 'I'd like a' so instead of a it's uh.

"Vorrei un bicchiere d'acqua, per favore". Quindi abbiamo "Vorrei un" quindi invece di un è uh.

'I'd like a glass of water, please'. So not of of, 'I'd like a glass of water, please.'

'Vorrei un bicchiere d'acqua, per favore'. Quindi non di di, 'Vorrei un bicchiere d'acqua, per favore.'

So we're using the schwa sound on a and of to make it easier for us to say that sentence.

Quindi stiamo usando il suono schwa su a e of per rendere più facile pronunciare quella frase.

'I'd like a glass of water, please' Let's look at another example 'I'm going to the

'Vorrei un bicchiere d'acqua, per favore' Vediamo un altro esempio 'Vado al

cinema tonight.' Did you hear the schwa there? It was on to, so i didn't say I'm going to

cinema stasera.' Hai sentito lo schwa lì? Era acceso, quindi non ho detto che andrò

the cinema. I said I'm going to the cinema tonight. That's the schwa sound, I'm going

al cinema. Ho detto che stasera vado al cinema . Questo è il suono schwa,

to the cinema tonight. Now we call this change of sound a weak form. So I'm using the weak

stasera vado al cinema. Ora chiamiamo questo cambiamento di suono una forma debole. Quindi sto usando la

form, I'm saying to rather than to. So that would be i guess the strong form, this is

forma debole, sto dicendo a piuttosto che a. Quindi questa sarebbe la forma forte, questa è

the weak form. I'm going to the cinema tonight. Ok, your turn 'I'm going to the cinema tonight.'

la forma debole. Stasera vado al cinema. Ok, tocca a te 'vado al cinema stasera.'

Alright, good stuff. Practise, practise practise. As always the most important thing is to practise,

Va bene, roba buona. Pratica, pratica pratica. Come sempre la cosa più importante è esercitarsi,

ok? Say these sentences as many times as you can so that you really train your mouth and

ok? Pronuncia queste frasi tutte le volte che puoi in modo da allenare davvero la tua bocca e

your brain to make these sounds.

il tuo cervello a produrre questi suoni.

Number two contractions. This is when we blend two words together because it makes our life

Numero due contrazioni. Questo è quando mescoliamo due parole insieme perché ci rende la vita

easier. So for example, I am becomes I'm, I have becomes I've, I would becomes I'd.

più facile. Quindi, per esempio, io sono diventato io sono, io sono diventato io, io sarei diventato io.

You see it just makes life easier, I can't be bothered to say 'I would like to go' instead

Vedi, rende solo la vita più facile, non posso essere preso la briga di dire 'vorrei andare' invece

of just saying 'I'd like to go.' much easier. If you're not using contractions you need

di dire solo 'vorrei andare.' molto più facile. Se non stai usando le contrazioni devi

to start using them because they are everywhere in English. We use them all the time. So,

iniziare a usarle perché sono ovunque in inglese. Li usiamo sempre. Quindi,

start learning, start using them immediately.

inizia a imparare, inizia a usarli immediatamente.

Let's work through some of the most common contractions there are. Ok, let's start with

Esaminiamo alcune delle contrazioni più comuni che ci siano. Ok, iniziamo con

the verb to be. So I am becomes I'm, you're, he's, she's, we're, they're. The verb to have

il verbo essere. Quindi io sono diventato io sono, tu sei, lui è, lei è, noi siamo, loro sono. Il verbo avere

I've, you've, he's, she's, we've, they've. Let's move on to would and had because that's

io ho, tu hai, lui è, lei è, noi abbiamo, loro hanno. Passiamo a would e had perché è

the same contraction, it's the d. So I'd can be I would or I had. It depends on the context

la stessa contrazione, è la d. Quindi potrei essere lo farei o l'avrei avuto. Dipende dal contesto,

so you have to look at the grammatical structure and also the context to kind of know which

quindi devi guardare la struttura grammaticale e anche il contesto per sapere

one it is. So for example 'I'd love to' it's I would love to not I had love to. Ok, so

quale sia. Quindi, ad esempio, "mi piacerebbe" è mi piacerebbe non mi piaceva. Ok, quindi

you just have to learn that. So I'd, you'd, he'd, she'd, we'd, they'd. Ok and will so

devi solo impararlo. Quindi io, tu, lui , lei, noi, loro. Ok e lo farò così

I'll, you'll, he'll, she'll, we'll. they'll. Alright let's do a little practice sentence.

io, tu, lui, lei, noi. lo faranno. Va bene, facciamo una piccola frase di pratica.

This is a fun one. Let's pretend there's some strange food that you don't know if you want

Questo è divertente. Facciamo finta che ci sia del cibo strano che non conosci se vuoi

to try it and you are with a friend and you might say to them 'I'll try it if you try

provarlo e sei con un amico e potresti dire loro "lo proverò se

it.' Ok, so I'll try it if you try it. Ok, your turn. I'll try it if you try it. Good

lo provi". Ok, quindi lo proverò se lo provi. Ok, tocca a te. Lo proverò se lo provi. Bel

job guys, number three coming right up.

lavoro ragazzi, il numero tre sta arrivando.

Number three is elision. Now elision is how we miss out sounds or syllables in speech

Il numero tre è l'elisione. Ora l'elisione è il modo in cui perdiamo suoni o sillabe nel discorso

to make again, to make life easier for ourselves. To make it easier for our tongue to pronounce

da rifare, per rendere la vita più facile per noi stessi. Per rendere più facile per la nostra lingua pronunciare le

words and easier for us to communicate with each other. For example 'I don't know' not

parole e più facile per noi comunicare tra di noi. Ad esempio 'non lo so' non '

"I don't know' 'I don't know'. 'What's the weather going to be like today?' 'I don't

non lo so' 'non lo so'. 'che tempo farà oggi?' 'Non lo

know'. And instead of saying I don't know we make it easier for ourselves, we use elision

so'. E invece di dire che non lo so lo rendiamo più facile per noi stessi, usiamo elision '

'I don't know'. Often it's on vowel sounds and vowel sounds that don't have a stress.

Non lo so'. Spesso è su suoni vocalici e suoni vocalici che non hanno un accento .

So again another example might be interest and I'm missing out that middle e. Not interest.

Quindi ancora un altro esempio potrebbe essere interesse e mi sto perdendo quella E centrale. Non interesse.

And we just lose it because we don't need it, we don't need to pronounce it. The meaning

E la perdiamo semplicemente perché non ne abbiamo bisogno , non abbiamo bisogno di pronunciarla. Il significato

can stay the same, you can still understand what I am saying but it's easier for me to

può rimanere lo stesso, puoi ancora capire quello che sto dicendo, ma è più facile per me

say interest not interest. Alright and another example 'I'm going to go home now'. Not 'I'm

dire interesse e non interesse. Va bene e un altro esempio "Vado a casa ora". Non "

going to go home' 'I'm going to go home now' So that's a great example of elision. Ok,

Vado a casa" "Vado a casa". vai a casa ora". Questo è un ottimo esempio di elisione. Ok,

let's do an example together 'I love your new camera.' Camera, it's not camera, it's

facciamo un esempio insieme "Adoro la tua nuova fotocamera". Macchina fotografica, non è macchina fotografica, è

camera. 'I love your new camera'. Ok, your turn. Ok, good job.

macchina fotografica. "Adoro la tua nuova macchina fotografica". Ok, tocca a te. Ok, buon lavoro. Il

Number four is catenation. Catenation is when one word finishes with a consonant and the

numero quattro è la catenazione. La catenazione è quando una parola finisce con una consonante e la

next word begins with a vowel, how we blend those two together so it sounds like the second

parola successiva inizia con una vocale, come li mescoliamo insieme in modo che sembri che la seconda

word begins with the consonant. For example, the classic example would be 'an apple' so

parola inizi con la consonante. Ad esempio, l'esempio classico sarebbe "una mela", quindi

it's not an apple, it's anapple. So it sounds like the word apple begins with n anapple.

non è una mela, è una mela. Quindi sembra che la parola mela inizi con n anapple .

An egg, so it's not an egg, it's anegg. Sounds really strange when you say it over and over

Un uovo, quindi non è un uovo, è un anegg. Suona davvero strano quando lo ripeti più e più

again. Let's look at an example sentence. 'He runs a start up business'. Start up, so

volte. Diamo un'occhiata a una frase di esempio. "Gestisce una start up". Avvia, quindi

the t is the consonant, the u is the vowel but instead of saying start up, I'm saying

la t è la consonante , la u è la vocale ma invece di dire start up, sto dicendo

startup. 'Start up business' 'He runs a start up business' Ok, try and say that for me 'He

startup. 'Start up business' 'Lui gestisce una start up' Ok, prova a dirlo per me 'Lui

runs a start up business'. Ok, this one definitely takes some time to get used to. It's really,

gestisce una start up'. Ok , a questo ci vuole decisamente un po' di tempo per abituarsi. È davvero,

again, really fantastic when you are listening to native speakers talking because it might

ancora una volta, davvero fantastico quando ascolti madrelingua parlare perché potrebbe

sound like one word when in fact it's two words. Alright another example 'He's in Italy

sembrare una sola parola quando in realtà sono due parole. Va bene un altro esempio 'Lui è in Italia

at the moment'. So he's in, so the s there, the consonant goes across to in. So instead

al momento'. Quindi è dentro, quindi c'è la s, la consonante va in dentro. Quindi, invece

of saying he's in, it's he's in. 'He's in Italy at the moment.' Try that with me 'He's

di dire che è dentro, è dentro. " In questo momento è in Italia". Provalo con me 'In

in Italy at the moment.' Ok, your turn. Ok, once again practise and notice other people

questo momento è in Italia.' Ok, tocca a te. Ok, ancora una volta esercitati e nota che altre persone

making these sounds. It's a great beginning, so if you can start noticing other people

emettono questi suoni. È un ottimo inizio, quindi se inizi a notare che altre persone

using these sounds then you can start using them yourself.

usano questi suoni, puoi iniziare a usarli tu stesso.

Finally the last little trick is all about Intrusion. Now intrusion is how we link words

Infine l'ultimo piccolo trucco riguarda l'intrusione. Ora l'intrusione è il modo in cui colleghiamo le parole

together with three extra sounds w j and r. Now why do we do this? Well, again it makes

insieme a tre suoni extra w j e r. Ora perché lo facciamo? Bene, ancora una volta rende

life so easy when we are talking. For example, instead of saying 'go away' i could say go

la vita così facile quando parliamo. Ad esempio, invece di dire 'vai via' potrei dire vai

away. I'm adding the w sound in there 'go away' Now we have two vowel sounds go o a

via. Sto aggiungendo il suono w lì dentro 'vai via' Ora abbiamo due suoni vocalici vai o a

away 'Go away' and it juts helps us to blend these two vowel sounds together to say it

via 'Vai via' e ci aiuta a fondere insieme questi due suoni vocalici per dirlo

much more clearly much more fluently. Now I have done a whole video on intrusion that

molto più chiaramente molto più fluentemente. Ora ho realizzato un intero video sull'intrusione su cui

you can click on just up there on the link below. On the link above sorry and it will

puoi fare clic proprio lassù sul link sottostante. Sul link sopra scusa e

take you through intrusion in a lot more depth. But essentially we're adding three sounds

ti porterà attraverso l'intrusione in modo molto più approfondito. Ma essenzialmente stiamo aggiungendo tre suoni

w j and r. Another classic example 'I agree' so it's not 'I agree' it's 'I agree'. So I'm

w j e r. Un altro classico esempio 'sono d'accordo' quindi non è 'sono d'accordo' è 'sono d'accordo'. Quindi sto

adding the j sound in there. Alright, you are going to like this one, this is slightly

aggiungendo il suono j lì dentro. Va bene, questo ti piacerà, è un po'

crazy. 'I want to go to England' Can you hear the intruding sound? 'I want to go to England'

pazzo. 'Voglio andare in Inghilterra' Riesci a sentire il suono invadente? 'Voglio andare in Inghilterra'

England? Where is England? I don't know. So we've got to, ok the vowel is 'o' and then

Inghilterra? Dov'è l'Inghilterra? Non lo so. Quindi dobbiamo, ok la vocale è 'o' e poi l'

England begins with a 'e', to England. So an intrusion of the 'w' sound, 'to England'

Inghilterra inizia con una 'e', ​​in Inghilterra. Quindi un'intrusione del suono 'w', 'to England'

'I want to go to England'. Crazy , I know but it's so much easier to say 'I want to

'Voglio andare in Inghilterra'. Pazzo, lo so, ma è molto più facile dire "voglio

go to England' than 'I want to go to England' that's not easy. Alright, practise that with

andare in Inghilterra" piuttosto che "voglio andare in Inghilterra" non è facile. Va bene, esercitati con

me 'I want to go to England'. Alright, make sure you get that 'England' 'i want to go

me "Voglio andare in Inghilterra". Va bene, assicurati di ottenere quel 'Inghilterra' 'voglio andare

to England' Alright, good job. So remember, two vowel sounds, coming together at the end

in Inghilterra' Va bene, buon lavoro. Quindi ricorda, due suoni vocalici, che si uniscono alla fine

of one word and at the beginning of another one we're going to add the intrusion r w or

di una parola e all'inizio di un'altra, aggiungeremo l'intrusione r w o

j. Let me know in the comments below, which one did you find most useful? Those are five

j. Fatemi sapere nei commenti qui sotto, quale avete trovato più utile? Questi sono cinque

really great tricks guys to help you with your pronunciation and of course your listening

trucchi davvero fantastici ragazzi per aiutarvi con la vostra pronuncia e ovviamente con il vostro ascolto

because they are intertwined, they are connected because when we are listening people are using

perché sono intrecciati, sono collegati perché quando ascoltiamo le persone usano

pronunciation to express themselves and of course when we are trying to express our own

la pronuncia per esprimersi e, naturalmente, quando cerchiamo di esprimere le nostre

ideas we're using pronunciation so they are very much linked. So let me know in the comments

idee usiamo la pronuncia quindi sono molto collegati. Quindi fatemi sapere nei commenti qui

below which ones did you find interesting, useful, difficult? Now, my tip would be to

sotto quali avete trovato interessanti, utili, difficili? Ora, il mio consiglio sarebbe di

start small, ok? So don't try and use all of them all the time. Try and incorporate

iniziare in piccolo, ok? Quindi non cercare di usarli tutti per tutto il tempo. Prova a incorporarne

one, choose one of those tricks and start to use it in your own English. Maybe just

uno, scegli uno di quei trucchi e inizia a usarlo nel tuo inglese. Forse semplicemente

by repeating it and recording yourself and then when you are in a conversation trying

ripetendolo e registrando te stesso e poi quando sei in una conversazione cercando

to use it. You could also use it as listening practice so when you are next watching a TV

di usarlo. Potresti anche usarlo come pratica di ascolto, quindi la prossima volta che guardi una

series, focusing on one trick for example elision and trying to listen for examples

serie TV, concentrandoti su un trucco, ad esempio l'elisione, e cercando di ascoltarne

of it. Ok, so now you are aware of it, it would be really great to try and listen and

degli esempi. Ok, quindi ora ne sei consapevole, sarebbe davvero fantastico provare ad ascoltare e

to raise your awareness in other speakers English. And if you know anyone that would

aumentare la tua consapevolezza in altri parlanti inglesi. E se conosci qualcuno che potrebbe

find this video useful, please share it with them. If you are in an English class please

trovare utile questo video, condividilo con loro. Se sei in un corso di inglese,

share it with your other classmates, share it with your teacher, share it with a friend

condividilo con gli altri tuoi compagni di classe, condividilo con il tuo insegnante, condividilo con un amico

or a family member that's trying to learn English as well. Let's try and spread the

o un familiare che sta cercando di imparare l'inglese. Proviamo a diffondere il

message so that everyone can improve their English with us. Don't forget that I've got

messaggio in modo che tutti possano migliorare il loro inglese con noi. Non dimenticare che ho

new videos every Tuesday and every Friday. Until next time guys, this is Tom the Chief

nuovi video ogni martedì e ogni venerdì. Alla prossima volta ragazzi, questo è Tom the Chief

Dreamer, saying goodbye.

Dreamer, che vi saluta.