2 fun new ways to learn English vocabulary

Yeah, that was fun. I'm looking forward to hearing that from you later.

Tak, to było zabawne. Nie mogę się doczekać, żeby usłyszeć to od ciebie później.

Hi. James from engVid. In this video what I would like to do is help you work on vocabulary.

Cześć. James z engVid. W tym filmie chciałbym pomóc Ci w pracy nad słownictwem.

I want to make it fun, because when things are fun, you work harder and you learn more. And today's

Chcę, żeby było zabawnie, ponieważ kiedy jest fajnie, pracujesz ciężej i uczysz się więcej. A na dzisiejszej

lesson, I'm going to teach you two ways to not only just remember vocabulary, but learn

lekcji nauczę cię dwóch sposobów nie tylko zapamiętywania słownictwa, ale także nauczenia się

how to use vocabulary in a way that we use it, and you will really understand it, and...

używania słownictwa w taki sposób, w jaki my go używamy, a naprawdę to zrozumiesz i...

Heck, it's fun. You're just going to have fun doing it. I'm sure you will. All right?

Cholera, to zabawne. Po prostu będziesz się dobrze bawić, robiąc to. Jestem pewien, że to zrobisz. W porządku?

It's a little bit creative. So, let's go to the board. Simple lesson. Here we go.

To trochę kreatywne. Przejdźmy więc do tablicy. Prosta lekcja. No to ruszamy.

Two ways to have fun with language. Not just language, but vocabulary. Ways that you may

Dwa sposoby na zabawę językiem. Nie tylko język, ale i słownictwo. Sposoby, których być może

not be studying in class, we're going to do here today. The first one I want to talk to

nie uczysz się na zajęciach, dzisiaj omówimy. Pierwszą rzeczą, o której chcę z

you about is fill in the gap. Huh? "A gap" means a space, there's a space between something.

tobą porozmawiać, jest wypełnienie luki. co? „Przerwa” oznacza przestrzeń, jest przestrzeń między czymś.

So, here's my hands, in between my hands is a gap. Okay? You have a gap between your eyes.

Oto moje ręce, między nimi jest przerwa. Dobra? Masz szparę między oczami.

One eye, one eye, space. In this case, you see I've got this: "tree __________ chair".

Jedno oko, jedno oko, przestrzeń. W tym przypadku widzisz, że mam to: „drzewo __________ krzesło”.

Now, fill in the gap doesn't mean just one word. It's a couple of ways you can do this.

Teraz, wypełnienie luki nie oznacza tylko jednego słowa. Możesz to zrobić na kilka sposobów.

In this particular game, we're going to take two vocabulary words, "tree", and take another

W tej konkretnej grze weźmiemy ze słownika dwa słowa „drzewo” i kolejne „

one, "chair", and they're kind of a little obvious to make it easy for you, but what

krzesło” i są one trochę oczywiste, aby ułatwić ci zadanie, ale

I want you to do is one of two things.

chcę, żebyś zrobić to jedna z dwóch rzeczy.

The first thing we can do is use x words. What I mean by that is you could say:

Pierwszą rzeczą, którą możemy zrobić, to użyć x słów. Mam na myśli to, że możesz powiedzieć:

"I want to use five words, and I want to go from 'tree' to 'chair'." Or:

„Chcę użyć pięciu słów i chcę przejść od „drzewa” do „krzesła”. Lub:

"I want to use three words from 'tree' to 'chair'" or two. Huh? Well, okay.

„Chcę użyć trzech słów od„ drzewo ” do„ krzesło ”” lub dwóch. co? Cóż, w porządku.

How do I get from "tree"? Okay. "Tree",

Jak dostać się z „drzewa”? Dobra. „Drzewo”,

"cut". You cut the tree down, right? "Lumber". Lumber you make into wood you can use.

„cięcie”. Ścięłaś drzewo, prawda? "Graty". Tarcicę, którą przerobisz na drewno, możesz użyć.

Let's see. "Carpenter". Find a carpenter. "Craft". "Craft" means make. You're like: "What?" These...

Zobaczmy. "Stolarz". Znajdź stolarza. "Rzemiosło". „Craft” oznacza wytwarzanie. Jesteś jak: „Co?” Te...

All these words... And then I can say: "Furniture". Okay? Okay, furniture. "Chair", so if I have

Wszystkie te słowa... I wtedy mogę powiedzieć: "Meble". Dobra? Ok, meble. „Krzesło”, więc jeśli mam

a tree, I cut it down and make it into lumber, I take it to a carpenter, he crafts it into

drzewo, ścinam je i robię z niego tarcicę, zanoszę do stolarza, a on robi z niego

a chair. Five words from A to B. So, one game is tell yourself: "I want to go from five...

krzesło. Pięć słów od A do B. Tak więc jedna gra polega na powiedzeniu sobie: „Chcę przejść od pięciu…

One word to another word, and I want five words to get there."

Jedno słowo do drugiego i chcę, aby pięć słów tam dotarło”.

And you can challenge yourself; maybe go from three words. Right? Or make 10 words. You

I możesz rzucić sobie wyzwanie; może przejść od trzech słów. Prawidłowy? Lub ułóż 10 słów.

can use it to describe something. How many words you can use to describe a certain thing.

Możesz go użyć do opisania czegoś. Ile słów można użyć, aby opisać pewną rzecz.

Right? "I have this word, and I want to go to this word. How many words does it take

Prawidłowy? „Mam to słowo i chcę przejść do tego słowa. Ile słów zajmuje

me to get there?" What this does is it teaches you relationship between words, and that also

mi dotarcie tam?” To, co robi, to uczy relacji między słowami, a także

can teach you nouns and verbs, and how they function together. Or, we say "syntax", right?

może nauczyć cię rzeczowników i czasowników oraz tego, jak funkcjonują razem. Lub mówimy „składnia”, prawda?

So, start at A, say: "I want to use five words to get there." This is a great word to do

Więc zacznij od A, powiedz: „Chcę użyć pięciu słów, żeby się tam dostać”. To świetne słowo, jeśli chodzi

with a friend. You can say: "Okay, we're going to do 'tree' and 'chair', you need to do five

o przyjaciela. Możesz powiedzieć: „Dobra, zrobimy „drzewo” i „krzesło”, musisz napisać pięć

words that make sense to go from 'tree' to 'chair'", and put a clock on for five minutes.

sensownych słów, aby przejść od „drzewa” do „ krzesła”” i włączyć zegar na pięć minut .

You go, and she goes, you write together and see what words you get. Compare, check them

Ty idziesz, a ona idzie, piszecie razem i widzicie, jakie wyrazy dostaniecie. Porównaj,

out. "Why did you choose this, and why does this word...? What does this word mean?" Right?

sprawdź. „Dlaczego wybrałeś to i dlaczego to słowo…? Co oznacza to słowo?” Prawidłowy?

So, now, you're not just writing words in a book and saying: "This word means this."

Tak więc, teraz nie piszecie słów w księdze i nie mówicie: „To słowo oznacza to”.

You're: "What does it mean? How do I use it? How would other people use it? How would other

Jesteś: „Co to znaczy? Jak tego używam? Jak inni ludzie by tego używali? Jak inni

people think?" Right? Yeah. See? That's fun by yourself or with a friend.

ludzie by myśleli?” Prawidłowy? Tak. Widzieć? To zabawa sama lub z przyjacielem.

Okay, listen, the second way to play this game is: How many words to the answer? What?

Dobra, słuchaj, drugi sposób grania w tę grę to: Ile słów do odpowiedzi? Co?

Well, we can pick up two random words, two, like... I have "chair"... "Tree" and "chair",

Cóż, możemy wybrać dwa losowe słowa, dwa, jak... Mam "krzesło"... "Drzewo" i "krzesło",

we could have put "chair" and "moon". Now the game gets a little bit more interesting.

moglibyśmy wpisać "krzesło" i "księżyc". Teraz gra staje się trochę ciekawsza.

Right? "Chair" and "moon". How many words does it get me to go from "chair" to "moon"?

Prawidłowy? „Krzesło” i „księżyc”. Ile słów zajmuje mi przejście od słowa „krzesło” do „księżyc”?

Now, you might say: "That's impossible. They have nothing to do with each other." I could

Teraz możesz powiedzieć: „To niemożliwe. Oni nie mają ze sobą nic wspólnego”. Mógłbym

say, "Listen, the chair in my living room"-"living room" is a noun-"sits"-which is a verb

powiedzieć: „Słuchaj, krzesło w moim salonie” – „ salon” to rzeczownik – „siedzi” – co jest czasownikiem

-"close to the big bay window where I can see the moon at night."

– „blisko wielkiego okna wykuszowego, przez które widzę księżyc nocą”.

How many words did it take me to get from "chair" to "moon"?

Ile słów zajęło mi przejście od słowa „krzesło” do „księżyc”?

So, it's playing with words, being creative. "Chair"

Więc to zabawa słowami, bycie kreatywnym. „Krzesło”

and "moon" have nothing to do with each other, but I used nouns and verbs to go from this

i „księżyc” nie mają ze sobą nic wspólnego, ale użyłem rzeczowników i czasowników, aby przejść z tego

place to this place, and actually created a sentence as well. Now, you can, as I said,

miejsca do tego miejsca, a także stworzyłem zdanie. Teraz możesz, jak powiedziałem,

make it more of a challenge. Do the same thing with a friend. How many words, just random

uczynić to większym wyzwaniem. Zrób to samo z przyjacielem. Ile słów, tylko przypadkowe

words, how many words does it take? And you can time each other to see who gets there

słowa, ile słów to zajmuje? I możecie wspólnie zmierzyć czas, aby zobaczyć, kto dotrze tam

first. And the sentence must make sense. Cool? All right? Once again, you're going to learn

pierwszy. A zdanie musi mieć sens. Fajny? W porządku? Po raz kolejny nauczysz się

syntax and meaning; you have to put the words in the right order, you can't just throw words

składni i znaczenia; musisz ułożyć słowa we właściwej kolejności, nie możesz tak po prostu wrzucić słów

in there. And when I say "meaning", it has to have sense that it goes from here to here

. A kiedy mówię „znaczenie”, to musi mieć sens, że idzie stąd do teraz,

that someone would understand it and, you know, agree with it. That's one game.

że ktoś to zrozumie i, wiesz, zgodzi się z tym. To jedna gra.

The second game I like a lot, and I'm going to embarrass myself in about four minutes,

Druga gra bardzo mi się podoba i ośmieszę się za jakieś cztery,

two minutes, whatever. I hope you like this one, too. I like this one because what you

dwie minuty, cokolwiek. Mam nadzieję, że ten też ci się spodoba . Podoba mi się ten, ponieważ to, co

do is if you're studying particular vocabulary... We have in engVid, vocabulary about travel,

robisz, polega na uczeniu się określonego słownictwa... W engVid mamy słownictwo dotyczące podróży,

the kitchen, the law, all sorts of ones you can go to. Go there, and there's usually about

kuchni, prawa, wszelkiego rodzaju, do których możesz się udać. Idź tam, a zwykle jest około

10 words. Take those 10 words. Okay? And then you're going to write a poem.

10 słów. Weź te 10 słów. Dobra? A potem napiszesz wiersz.

Poem. Well, poems are literary devices. They are types of... They're forms of writing that don't

Wiersz. Cóż, wiersze są środkami literackimi. Są to rodzaje... Są to formy pisania, które nie

have to follow the normal ways of writing. In Japan, they have what's called a Haiku.

muszą podążać za normalnymi sposobami pisania. W Japonii mają tak zwane haiku.

We have rhyming poetry, like... I can't thinking anything off the right... Top of my head.

Mamy rymowaną poezję, jak... Nie mogę wymyślić nic nie tak... Czubek mojej głowy.

Simple Simon metapimon. No, that's not a rhyme. But rhyme, words that go together like "time",

Prosty metapimon Simona. Nie, to nie jest rym. Ale rym, słowa, które pasują do siebie, jak „czas”,

"rhyme", "bime", you'd have to have all these words kind of go together. Okay? So, poetry

„rym”, „bime”, musiałyby mieć wszystkie te słowa do siebie pasujące. Dobra? Więc poezja

could be to express a... Or express a thought or an idea, but it doesn't have to be written

może wyrażać... Lub wyrażać myśl lub ideę, ale nie musi być napisana

as a specific paragraph. Right?

jako konkretny akapit. Prawidłowy?

It could be, as I said, a Haiku is in Japanese poetry, rhyming poetry, sometimes abstract

Może to być, jak powiedziałem, haiku w poezji japońskiej, poezji rymowanej, czasem

poetry. This is a fun one because in this one you're going to write a poem, and you

poezji abstrakcyjnej. To zabawne, ponieważ w tym masz zamiar napisać wiersz, a

might not have done that in your current reading-... Writing assignments. You're writing paragraphs

być może nie zrobiłeś tego w swoim obecnym czytaniu-... Pisaniu zadań. Piszesz akapity

for essays and things, but we want to show you the connection with words. So, what I

do esejów i tak dalej, ale my chcemy pokazać ci związek ze słowami. Więc

want you to do is write a poem using five or maybe even 10 words. Try not to do more,

chcę, żebyś napisał wiersz, używając pięciu, a może nawet dziesięciu słów. Staraj się nie robić więcej,

because you're learning how to write right now. Okay? Use on vocabulary... "One" vocabulary

ponieważ właśnie uczysz się pisać. Dobra? Użyj na słownictwie... Słownik „jeden”

word, because "on" is a preposition. One vocabulary word on each line, but have the poem's lines

, ponieważ „na” to przyimek. Jedno słowo słownictwa w każdej linijce, ale wersy wiersza powinny

be connected by the ideas in the words, which means you can't just randomly write words

być połączone pomysłami zawartymi w słowach, co oznacza, że ​​nie można po prostu przypadkowo pisać słów

and funny sentences; they've got to be connected. This shows your mastery of the language. And

i zabawnych zdań; muszą być połączone. Świadczy to o twojej znajomości języka. I

that's why I said this is a good one. It's fun and you're showing your mastery. In this

dlatego powiedziałem, że to jest dobre. To zabawne i pokazujesz swoje mistrzostwo. W tym

case, I've got: "rain", "down", "heaven", "hard", "thirst". Random words. Right? Let

przypadku mam: „deszcz”, „dół”, „niebo”, „ mocno”, „pragnienie”. Losowe słowa. Prawidłowy? Pozwól

me clear my throat. You didn't know it, but it's James' Beatnik Poetry Café. I'm about

mi oczyścić gardło. Nie wiedziałeś, ale to James' Beatnik Poetry Café. Zaraz

to give you some lines.

podam ci kilka wierszy.

Rain comes down

Deszcz

hard from heaven, crashing into the ground,

mocno spada z nieba, rozbijając się o ziemię,

making the heart go soft, quenching the thirst of the earth,

czyniąc serce miękkim, gasząc pragnienie ziemi,

removing the dirt, revealing the hidden beauty.

usuwając brud, odkrywając ukryte piękno.

Thank you. Thank you, thank you, thank you.

Dziękuję. Dziekuję Dziekuję Dziękuję.

Okay, so I took these words, and if you noticed, there's a very specific thing. This poem I

Dobra, więc wziąłem te słowa i jeśli zauważyłeś, jest bardzo konkretna rzecz. W tym wierszu

did the first line one word, on the second line I put two words, on the third line I

zrobiłem jedno słowo w pierwszej linijce, w drugiej linijce umieściłem dwa słowa, w trzeciej linijce

put three words, on the fourth and fifth... You can see these numbers. These were the

umieściłem trzy słowa, w czwartej i piątej... Widzisz te liczby. To były

words I used. Each of them makes sense in the poem. When you hear it, you're like:

słowa, których użyłem. Każdy z nich ma sens w wierszu. Kiedy to słyszysz, myślisz:

"Oh, yeah, that makes sense." "Heaven" is above, "rain" comes down. Right? "Heaven", above,

„O tak, to ma sens”. „Niebo” jest w górze, „deszcz” spada. Prawidłowy? „Niebo”, powyżej,

yeah. "Hard", well, when water hits the ground, the ground goes soft. And if you're "thirsty",

tak. „Twarde”, cóż, kiedy woda uderza w ziemię, ziemia staje się miękka. A jeśli jesteś „spragniony”,

it means you need a drink, if the dry is ground it's thirsty, so it wants water to drink.

to znaczy, że potrzebujesz się napić, jeśli suchy jest zmielony, jest spragniony, więc chce wody do picia.

Right? I'm showing you I understand the language enough to put these words together. Because

Prawidłowy? Pokazuję ci, że rozumiem język na tyle, by złożyć te słowa w całość. Ponieważ

I put one word, two words, three words, I also have to use other words I learned. So,

umieściłem jedno słowo, dwa słowa, trzy słowa, muszę też użyć innych słów, których się nauczyłem.

you can take this from a particular lesson-right?-because "rain" would be "water" and "thirst". Probably

Możesz więc wziąć to z konkretnej lekcji – prawda? – ponieważ „deszcz” oznaczałby „wodę” i „pragnienie”. Pewnie

a lesson on water. Right? Yeah.

lekcja o wodzie. Prawidłowy? Tak.

You could do that for travelling. You know? Sky drawing me up... No, drawing me up into...

Mógłbyś to zrobić w podróży. Wiesz, że? Niebo wciąga mnie w górę… Nie, wciąga mnie w…

See? I'm just making it up, but you get the point. You take them, you put them together.

Widzisz? Po prostu zmyślam, ale rozumiesz o co chodzi. Bierzesz je, składasz je razem.

And even that last sentence, I'm like: "That wasn't cool. I have to... Don't want to look

I nawet to ostatnie zdanie brzmi: „To nie było fajne. Muszę… Nie chcę wyjść na

like a fool, so I'll have to retool." Right? So, if you're smiling, having fun, saying:

głupka, więc będę musiał zmienić narzędzia”. Prawidłowy? Więc jeśli się uśmiechasz, dobrze się bawisz, mówiąc:

"Wow. I'm, like, playing with the language." You'll show that you understand it, you'll

„Wow. Bawię się językiem”. Pokażesz, że to rozumiesz, będziesz

have a beautiful product that you can show another person, saying: "Look at my English."

miał piękny produkt, który możesz pokazać innej osobie, mówiąc: „Spójrz na mój angielski”.

And they may be impressed when you explain the rules you were following, like: one words,

I mogą być pod wrażeniem, gdy wyjaśnisz zasady, których przestrzegałeś, na przykład: jedno słowo,

two words, three words, and how you learned to express yourself and have a deep understanding.

dwa słowa, trzy słowa i jak nauczyłeś się wyrażać siebie i mieć głębokie zrozumienie.

Right?

Prawidłowy?

So, look, I hope you've enjoyed these two lessons. You can see I did, because I did

Słuchaj, mam nadzieję, że podobały ci się te dwie lekcje. Widzisz, że tak, ponieważ napisałem

a little poem for you, using this exact lesson. E's smiling, because he's like:

dla ciebie mały wierszyk, korzystając z tej właśnie lekcji. E uśmiecha się, ponieważ mówi:

"Wow, this is fun." I'm sure this was fun for you. Give it a try. Get out your vocabulary words, or

„Wow, to jest zabawne”. Jestem pewien, że to była dla ciebie dobra zabawa. Spróbuj. Wypisz swoje słownictwo lub

go watch another engVid lesson. Right? And then take out some vocabulary words, because

obejrzyj kolejną lekcję engVid. Prawidłowy? A potem wyjmij kilka słów ze słownika, ponieważ

they do go together, and use them. Make a couple poems, have some fun with it. All right?

pasują one do siebie i używaj ich. Napisz kilka wierszy, baw się tym. W porządku?

Anyway, where are you going to find these words? Well,

W każdym razie, gdzie zamierzasz znaleźć te słowa? Cóż,

I want you to go to www.eng as in English, vid as in video.com (www.engvid.com),

chcę, żebyś wszedł na stronę www.eng jak po angielsku, vid jak na video.com (www.engvid.com),

where you can play, have fun, and experiment.

gdzie możesz grać, bawić się i eksperymentować.

All right? That's what it's about, and that's how you learn best. Anyway, once again, I

W porządku? O to w tym chodzi i tak najlepiej się uczysz. W każdym razie, jeszcze raz

just wanted to say thank you guys for watching the channel, look forward to all your comments,

chciałem tylko podziękować wam za oglądanie kanału, czekam na wszystkie wasze komentarze

and the fact that you go do those quizzes. And before I go, I really want you to subscribe,

i fakt, że idziecie robić te quizy. I zanim odejdę, naprawdę chcę, żebyś zasubskrybował,

so somewhere around here, or even down here, there's a subscribe button. Okay? Subscribe,

więc gdzieś tutaj, a nawet tutaj, jest przycisk subskrypcji. Dobra? Subskrybuj,

and you'll get the newest stuff from myself and engVid. Right?

a będziesz otrzymywać najnowsze materiały ode mnie i engVid. Prawidłowy?

Have a good one. See ya later.

Baw się dobrze. Do zobaczenia później.

Remember: Rain comes down hard.

Pamiętaj: deszcz pada mocno.