ONE-MINUTE ENGLISH: Confusing Words

Hi, E. Hi, James from engVid.

안녕, E. 안녕, engVid의 James.

I lost a bet.

나는 내기를 잃었다.

A few people have said I make really long videos, and a few people - actually, it wasn't

몇몇 분들은 내가 정말 긴 영상을 만든다고 했고 , 몇몇 사람들은 - 사실 적지 않은데

a few people - E here said I couldn't make a short video if my life depended on it.

- 여기서 E는 내 목숨이 달린 짧은 영상을 만들 수 없다고 말했다.

I have a pocket watch with a stopper, and I got a lesson plan.

스토퍼가 달린 회중시계가 있고 수업 계획이 있습니다.

We're going to do one-minute English.

우리는 1분 영어를 할 것입니다.

Well, kind of.

글쎄요.

You see, I'm going to teach individual parts in one minute, so it's not really one-minute

있잖아 1분씩 개별 파트 가르칠거니까 진짜 1분

English, and then I'm going to do three parts, so that's more like three minutes, and I've

영어가 아니라 3파트 할거 니까 3분정도 더 할거고

already taken one minute to explain, so it's more like four.

벌써 1분 걸렸다 설명하자면 4개에 가깝습니다.

But I promise I'm going to try and do each segment in one minute.

하지만 각 부분을 1분 안에 끝내도록 노력하겠다고 약속합니다.

The actual purpose of this video, all joking aside, is I'm going to speak quite quickly

농담은 차치하고 이 비디오의 실제 목적은 제가 매우 빠르게 말하고

and give some definitions, and I want to help you with your comprehension, that you focus

몇 가지 정의를 제시할 것이며 여러분이 이해하는 데 도움을 드리고 싶습니다.

on what I'm saying, be able to tell the differences, even though they're homophones, because these

차이점은 동음이의어일지라도

are common homophones that even native speakers make mistakes with, that you can clearly - you

원어민들도 실수하는 흔한 동음이의어이기 때문에 명확하게 알 수 있습니다.

won't hear a difference, but you'll get the meaning difference, so when we do the quiz

차이점을 듣지는 못하지만 의미의 차이를 알게 될 것입니다. 그래서 퀴즈를 풀면 그

after, you should be able to know which goes where.

후에 어느 것이 어디로 가는지 알 수 있어야 합니다.

All right?

괜찮은?

So, I'm going to be speaking quickly.

그래서 저는 빨리 말하려고 합니다.

I'm not going to give long, detailed things.

길고 자세한 내용은 말하지 않겠습니다 .

I might say some kind of funny, cute little jokes about things, because that's why I did

사물에 대해 재미있고 귀여운 농담을 할 수도 있습니다. 그것이 제가 이 수업을 한 이유이기 때문입니다

this lesson.

.

And I'm going to try and do each segment, which would normally be about five minutes,

그리고 보통 5분 정도 되는 각 부분을

into one minute.

1분으로 만들려고 합니다.

Now, if you're ready, I've got the clock, I've got my lesson, because I can't remember

자, 준비가 되셨다면 시계도 있고 수업도 있습니다. 농담을 모두 기억할 수 없기 때문에

all my jokes, and we're going to get started, so are you ready?

시작하겠습니다. 준비되셨나요?

Common homophones that people make mistakes with, and especially native speakers when

사람들이 실수하는 일반적인 동음이의어 , 특히 원어민이

they write it down on paper, take one.

종이에 적을 때 하나를 택하세요.

All right, so hold on a second.

자, 잠시만요.

Go.

가다.

Okay.

좋아요.

So, the first one we're going to do is "add" and "add".

따라서 첫 번째로 할 작업은 "추가" 및 "추가"입니다.

"Add" is short for "addition", and it's used in mathematics for two plus two, which equals

"더하기"는 "더하기"의 줄임말이며 수학에서 2 더하기 2, 즉

four.

4로 사용됩니다.

That would be adding.

그것은 추가 될 것입니다.

"To join something else", so if you have a house and let's just say you're a woman who's

"다른 일에 참여하기 위해", 만약 당신이 집이 있고 당신이 가진 여자라고 가정해봅시다

got - okay, I've got - I've got 45 seconds.

.

You want to put on - you're the breadwinner, so you make money, and you want to put on

당신은 옷을 입기를 원합니다 – 당신은 가장이기 때문에 돈을 벌고

a new bedroom, you can say, "Honey, we need to add on a new bedroom to our house."

새 침실을 꾸미고 싶다면 "여보, 우리 집에 새 침실을 추가해야 합니다."라고 말할 수 있습니다.

That's to join something, two bedrooms together.

그것은 두 개의 침실을 함께 결합하는 것입니다.

To put in.

넣으려면.

You need to add sugar to the mixture to make a cake.

케이크를 만들려면 혼합물에 설탕을 넣어야 합니다.

That's to put in.

넣어야지

Whew.

휴.

30 seconds to go.

30초 남았습니다.

Okay.

좋아요.

So, "put in".

그래서 "넣어".

And "add" is short for "advertisement".

그리고 "추가"는 "광고"의 줄임말입니다.

I was watching a beer advertisement the other day, and it wasn't that good, so the difference

저번에 맥주 광고를 봤는데 별로였어요. 그래서

between these two is in this case we can use it for mathematics to join things together,

이 두 가지의 차이점은 이 경우에는 수학을 사용하여 사물을 결합할 수

and this one we talk about TV ads that we like to watch during the Super Bowl in North

있고 이것은 우리가 좋아하는 TV 광고에 대해 이야기한다는 것입니다. 북미 슈퍼볼 경기를 시청하려면

America, and booyah, that was 40 - no, 55 seconds.

40초, 아니 55초였습니다.

Hope you timed that one.

당신이 그 시간을 정했으면 좋겠다.

That's right.

좋아요.

55 seconds.

55초.

Okay?

좋아요?

I'm going to wait a second.

잠시만요.

I'm going to start and do the next one.

시작 하고 다음 작업을 수행하겠습니다.

See "e"?

"e"를 참조 하시겠습니까?

That's one down.

그것은 하나입니다.

I've got two to go.

나는 갈 두 가지가있어. 추가할 것이기

Gets more complicated now because I'm going to be adding on - it's not just two things,

때문에 이제 더 복잡해집니다. 단지 두 가지가 아니라

I've got to do three things.

세 가지를 해야 합니다.

Are you ready?

준비 되었나요?

I'm starting to sweat.

땀이 나기 시작합니다.

Do you see sweat running down my breath?

내 숨결에 흐르는 땀이 보이시나요?

Because I'm working hard.

열심히 일하고 있으니까.

I'm a working man here, okay?

나 여기서 일하는 사람이야, 알았지?

Ready?

준비가 된?

Getting loose.

느슨해지기.

I'm getting loose now.

나는 지금 느슨해지고 있다.

I hope you got the comprehension because on the quiz you have to know the difference between

퀴즈에서 이들 사이의 차이점을 알아야 하기 때문에 이해를 하셨기를 바랍니다

these.

.

Ready?

준비가 된?

Here we go.

시작합니다.

And...

그리고...

Go.

가.

Okay.

좋아요.

So, "bee", "bee" and "bee".

그래서 "벌", "벌" 그리고 "벌".

"Bee" is an insect that makes honey, and it hums while it's working, you know, it's like

"벌"은 꿀을 만드는 곤충인데, 일하면서 윙윙거리는데, 알다시피,

a bee singing.

벌이 노래하는 것과 같습니다.

I'm so happy making honey in my hive.

벌집에서 꿀을 만드는 것이 너무 행복합니다.

"Bee".

"벌".

Insect.

곤충.

Number one.

첫번째.

Auxiliary verb used to refer to existence, 15 seconds down.

존재를 나타내는 보조동사, 15초 아래.

What do we mean?

우리는 무엇을 의미합니까?

One of my favorite sayings from philosophy is "cogito ergo sum", by the great philosopher

제가 가장 좋아하는 철학 속담 중 하나는 위대한 철학자 볼테르의 "cogito ergo sum"입니다.

Voltaire, which means "to be, I think, therefore I am".

이 말은 "존재하다, 나는 생각한다, 그러므로 나는 존재한다"를 의미합니다.

"Bee" is an irregular verb that's sometimes difficult for people because it can be used

"Bee"는 진행형의 동작뿐만 아니라 설명에도 사용할 수 있기 때문에 사람들이 가끔 어려워하는 불규칙 동사입니다

for description as well as action in the continuous form.

.

Present continuous, past continuous, and future continuous when you add -ing.

현재진행형, 과거진행형, 미래진행형에 -ing를 붙입니다.

Okay, got 20 seconds left.

자, 20초 남았습니다.

Okay, next.

좋아, 다음.

"Bee".

"벌".

It's the second letter in the alphabet.

알파벳의 두 번째 글자입니다.

A, B. Sometimes people say we need to go from A to B before we talk about C, meaning, you

A, B. 때때로 사람들은 우리가 C에 대해 이야기하기 전에 A에서 B로 가야 한다고 말합니다

know, like the points on the line.

.

Also, it's in something called Sesame Street.

또한 Sesame Street라는 곳에 있습니다.

They have a song called "Letter B" by the Beatles, and they look like little beetles.

그들은 비틀즈의 "Letter B"라는 노래를 가지고 있고 작은 딱정벌레처럼 보입니다.

It's really cute.

정말 귀엽다.

It goes, "Letter B, letter B, second word in the alphabet, letter in the alphabet, letter

"문자 B, 문자 B, 알파벳의 두 번째 단어 , 알파벳의 문자, 문자

B."

B."

That was one minute.

그것은 1분이었다.

Hey.

여기요.

That's two.

2개입니다.

Two minutes.

2분.

I've got one more to go.

갈 일이 하나 더 있어요.

You people ready?

준비됐나요?

I know this is hard.

나는 이것이 어렵다는 것을 압니다.

If you're a beginner student, I'm sorry, I lost a bet.

초보 학생이라면 죄송합니다. 내기에서 졌습니다.

I'm trying to keep it.

나는 그것을 유지하려고 노력하고 있습니다.

I've done two - explained two things in two minutes.

두 가지를 했습니다. 2분 안에 두 가지를 설명했습니다.

Now, we've got one more.

이제 하나 더 있습니다.

This one's a little bit harder because it's going to be homophones, plus one that's not,

이것은 동음이의어가 될 것이기 때문에 조금 더 어렵습니다 .

which is sometimes confused by native speakers, and I'm going to start now.

원어민들이 가끔 혼동하는 동음이의어가 있습니다. 이제 시작하겠습니다.

Okay.

좋아요.

"Bear", "bear", and "beer".

"곰", "곰", 그리고 "맥주".

They're different.

그들은 다릅니다.

They're not the same, but sometimes people have a hard time saying them.

같지는 않지만 때때로 사람들은 그 말을 하는 데 어려움을 겪습니다.

"Bear" means nude or uncovered, like I've got my bare arms here, there's nothing on

"Bear"는 벌거벗은 상태를 의미합니다. 여기 내 팔이 맨손으로 있고

my arm.

내 팔에는 아무것도 없습니다.

"Bear" also means to show or uncover.

"베어"는 또한 보여주다 또는 폭로하다를 의미합니다.

So, if I took off my shirt and bared my chest, it means to uncover, so it's a verb.

그래서 상의를 벗고 가슴을 드러냈다면 폭로하다라는 뜻이므로 동사입니다.

So, here's an adjective, here we're using it as a verb.

자, 여기 형용사가 있습니다. 여기서 우리는 그것을 동사로 사용하고 있습니다.

Next.

다음.

"Bear".

"곰".

That cute mammal you see in the forest.

숲에서 본 그 귀여운 포유류.

If you're going camping, it might kill you and eat you, but they can be cute when you

캠핑을 가면 죽이고 잡아먹을 수도 있지만

have a teddy bear and you put it on your bed at night.

테디베어를 가지고 밤에 침대에 두면 귀여울 수 있습니다.

"Bear" also means to carry.

"베어"는 또한 나르다를 의미합니다.

I'm from the United States of America.

저는 미국에서 왔습니다 .

I'm allowed to bear arms.

무기를 들 수 있습니다.

In that case, what it means is I'm allowed to carry a gun, son.

그렇다면 총을 소지할 수 있다는 뜻입니다.

Okay.

좋아요.

Now, I was often confused with the word "beer".

이제 나는 종종 "맥주"라는 단어와 혼동했습니다.

They are not the same, they are not homophones.

그들은 동일하지 않고 동음이의어가 아닙니다.

The first two are homophones, this one is not.

처음 두 개는 동음이의어이고, 이것은 아닙니다.

It actually sounds a little different.

실제로는 조금 다르게 들립니다.

However, beer is a very good drink to have on a hot summer's day, and what I'm doing

하지만 맥주는 더운 여름날에 마시기 아주 좋은 술이고 , 이 영상에서 제가 하고 있는 것은

during this video, I'm going to have one or two myself.

, 제가 한두 잔을 하려고 합니다.

That was a minute.

그것은 1분이었다.

Three definitions of homophones, showing you something that's not a homophone, talking

동음이의어에 대한 세 가지 정의, 동음 이의어가 아닌 것을 보여주고,

about the alphabet, and even talking about beer ads.

알파벳에 대해 이야기하고, 심지어 맥주 광고에 대해 이야기합니다.

Yeah, I did my job.

네, 제 일을 했습니다.

So, Mr. E, and you have a quiz to do in the next coming minute.

그래서 E 씨와 당신은 다음 분에 할 퀴즈가 있습니다.

And we're back.

그리고 돌아왔습니다.

What took you so long?

왜 그렇게 늦었 어?

It's supposed to be a minute lesson, remember?

1분 수업이 될 텐데, 기억나?

Okay.

좋아요.

Well, keeping in the speed, I'm going to slow down now.

음, 속도를 유지하면서 이제 속도를 줄이겠습니다.

The first part was just more for your comprehension, so if you remember what I said to you, I was

첫 번째 부분은 여러분의 이해를 위한 것이었습니다. 그래서 제가 여러분에게 말한 것을 기억한다면,

speaking basically normal speed, maybe a little faster, to see what you could actually take

여러분이 실제로 무엇을 알아낼 수 있는지 보기 위해 저는 기본적으로 보통 속도로, 어쩌면 조금 더 빠르게 말하고 있었습니다

out of it.

.

Okay?

좋아요?

Now, if you actually understood it well, this should be an easy test for you to do.

자, 당신이 실제로 그것을 잘 이해했다면, 이것은 당신이 하기 쉬운 테스트일 것입니다.

If not, I suggest you go and watch it, and I did do a video on how to use YouTube to

그렇지 않다면 가서 보시길 권하고 YouTube를 사용하여

watch and learn English, where you'll notice that there's a speed and you can actually

영어를 보고 배우는 방법에 대한 비디오를 만들었습니다. 속도가 있고 실제로

slow down my speech or speed it up.

내 말을 느리게 하거나 빠르게 할 수 있다는 것을 알게 될 것입니다.

For a challenge, I would go and speed up that same video and see if you can do it before

챌린지의 경우, 동일한 비디오의 속도를 높이고 다시 돌아오기 전에 할 수 있는지 확인하겠습니다

you come back.

.

But either way, let's do this on the board, okay?

하지만 어느 쪽이든 보드에서 해보자, 알았지?

So, I've got seven questions.

7개의 질문이 있습니다.

And these seven questions, if you understood what I said, you'll notice something, you'll

그리고 이 7가지 질문은 제 말을 이해하셨다면 무언가를 눈치채셨을 것입니다.

get it correct, and you'll notice, and I'm going to do it here, because I didn't really

정확하고 알아차리셨을 것입니다. 제가 여기서 할 것입니다.

emphasize spelling when we were doing the actual lesson, because it was one minute,

1분이었기 때문에 우리는 실제 수업을 하고 있었습니다.

but I did spell it out, but now I will take my time to make sure you get the difference.

하지만 제가 철자를 썼지만 이제 여러분이 그 차이를 확실히 이해하도록 시간을 할애하겠습니다.

So, I'm going to give you a minute or two, and I'm not going to say anything.

그래서 저는 여러분에게 1~2분 정도 시간을 주고 아무 말도 하지 않겠습니다.

You're going to look at all seven, and then we're going to go through it, okay?

7개를 모두 살펴본 다음 살펴보겠습니다.

So, take a look, take a guess, because it's comprehension now.

자, 살펴보고 추측해 보세요. 왜냐하면 지금은 이해가 되었기 때문입니다.

What did you get?

당신은 무엇을 얻었습니까?

All right, so now I'm going to go three through and see what we have.

자, 이제 저는 3개를 살펴보고 우리가 가진 것을 볼 것입니다.

So, we need to what?

그래서 우리는 무엇을 해야 합니까?

Some money to the total.

총액에 약간의 돈.

This is a mathematic, or as mathematics, right, add or joining, okay?

이것은 수학입니다, 또는 수학으로서, 맞죠, 더하거나 합치세요, 알았죠?

And that would be which one?

그리고 그것은 어느 것입니까?

The ADD variation of add.

add의 ADD 변형입니다.

Add is in short for addition.

추가는 더하기의 줄임말입니다.

ADD, add.

더하다, 더하다.

What about the second one?

두 번째는 어떻습니까?

Nike's TV is bad, or Nike's TV is bad.

나이키의 TV가 나쁘다, 또는 나이키의 TV가 나쁘다.

We're not talking about their television, right?

우리는 그들의 텔레비전에 대해 말하는 것이 아닙니다, 그렇죠?

We're talking about Nike's TV ad, remember?

우리는 Nike의 TV 광고에 대해 이야기하고 있습니다. 기억하십니까?

And AD is short for advertisement, so this is joining or adding or mathematical, and

그리고 AD는 광고(advertisement)의 줄임말이므로 이것은 결합(join) 또는 더하기(addition) 또는 수학적(mathematical)이고

this is for advertisement or an ad, right?

이것은 광고(advertisement) 또는 광고(addition)를 위한 것입니다.

Next, number three.

다음으로 세 번째입니다. C에 대한 답을 찾으려면

You need to answer questions A and something to find the answer for C. I didn't get to

질문 A와 무언가에 답해야 합니다.

sing this song because I like it, but it's from Sesame Street, and if you ever get a

이 노래가 좋아서 부른 것은 아니지만 Sesame Street에서 가져온 것이고

chance, go on YouTube and look for Letter B by the Beatles on Sesame Street, and it goes

기회가 된다면 YouTube에 가서 Letter를 찾아보세요. B by the Beatles on Sesame Street,

like this.

이렇게 진행됩니다.

It's the first time on national TV or on the internet.

국영방송이나 인터넷에서는 처음이다.

Letter B, letter B, letter B, oh, letter B. Second letter in the alphabet, letter B. B

B, B, B, 오, B. 알파벳의 두 번째 문자 B. B는

stands for bicycle, and it also stands for balloon.

자전거를 의미하며 풍선을 의미하기도 합니다.

They do a better job of it, and they've got nice haircuts.

그들은 일을 더 잘하고 멋진 이발을 가지고 있습니다.

So it's letter B, and it's just the B. Woo.

그래서 그것은 문자 B 이고 단지 B.Woo입니다.

We're not even going to talk about the birds and the bees, but let's do the next one, okay?

우리는 새와 벌에 대해서도 이야기하지 않을 것입니다 . 하지만 다음 이야기를 합시다, 알았죠?

I told you to something to your brother.

나는 당신에게 당신의 형제에게 무언가를 말했습니다.

Sorry, I told you something nice to your brother.

미안, 내가 네 동생에게 좋은 말을 했어.

What is it?

뭐야?

That's right, B is existence, cogito ergo sum, right?

맞아, B는 존재, cogito ergo sum 맞지?

I think, therefore I am, Voltaire, or is it Rousseau?

나는 생각하기에 나는 볼테르인가, 아니면 루소인가?

Someone's going to correct me.

누군가 나를 바로잡을 것입니다. 아래 댓글

Please do so in the comments below.

에서 그렇게 해주세요 .

I think it was Voltaire, could have been Jean-Jacques Rousseau.

나는 그것이 Voltaire라고 생각하고 Jean-Jacques Rousseau 일 수 있습니다.

I forget my French philosopher, sorry.

프랑스 철학자를 잊어버렸습니다. 죄송합니다.

Okay, next, number five.

자, 다음은 5번입니다.

The man something his chest to the heavens.

남자는 가슴을 하늘로 향하고 있다.

Well, if you notice right now, my arms are, well, they're hairy, I've got some hair, it's

글쎄요, 지금 눈치채셨다면 제 팔은, 음, 털이 많고, 약간의 머리카락이 있고,

very fine hair, but they're bare.

아주 가는 머리카락이 있지만 맨손입니다.

But we're going to say he bared his chest to the heavens.

그러나 우리는 그가 하늘을 향해 가슴을 드러냈다고 말할 것입니다.

Opened up his shirt and said, "Oh, look at the..."

셔츠를 펴고 "아, 저거 좀 봐..."

If you're related, it's like, "Oh God, please help me", and opened his shirt, right?

친척이라면 "오 하느님, 제발 도와주세요" 하고 셔츠를 펼쳤죠?

Bared his chest, or you can bare your chest, just open it up like Superman, dun-dun-dun-dun.

가슴을 드러냈거나 아니면 가슴을 드러낼 수 있습니다. 그냥 슈퍼맨처럼 벌리세요, dun-dun-dun-dun.

Okay.

좋아요.

Uh-oh.

어 오.

Oh no, Mr. Bill, this is a hard one.

오, 빌 씨, 이건 어려운 일입니다.

We got bared, right?

우리가 발가벗었지, 그렇지?

But we got one that's got three in here.

하지만 여기에 3개가 있는 것이 있습니다.

I don't know what we're going to do, but you did the lesson, and if you have great comprehension,

우리가 무엇을 해야할지 모르겠지만 수업을 잘 들으셨고 이해력이 좋으시면 쉽게

this is a piece of cake, so let's get started.

시작할 수 있습니다.

I'm allowed to something arms when I'm hunting.

나는 사냥을 할 때 뭔가 무기를 허용합니다.

Something in the woods, because I can't kill it with my something.

내 무언가로 죽일 수 없기 때문에 숲 속의 무언가.

Mm, tough one, and that's the one I gave you, the special lesson with the extra one that

음, 힘든 것, 그리고 그게 제가 여러분에게 준 것입니다.

wasn't a homophone, so let's see what it is.

동음이의어가 아닌 여분의 것을 가진 특별 레슨입니다. 그래서 그것이 무엇인지 봅시다.

I'm allowed to, in the United States of America, in America, you're allowed to bare arms, remember?

나는 미국에서, 미국에서 당신이 맨팔을 허용한다는 것을 기억합니까?

In this case, carry.

이 경우 휴대하십시오.

Oops, sorry.

앗 미안 해요.

Wrong bear.

잘못된 곰.

It's bare arms, not naked arms, bare arms, sorry, wrong one.

맨팔이 아니라 맨팔, 맨팔, 죄송합니다, 잘못된 것입니다.

Okay, when I'm hunting, what?

좋아, 내가 사냥할 때, 뭐?

This is where it gets difficult.

이것이 어려워지는 곳입니다.

Yeah, this is where they're homophones.

네, 여기가 동음이의어입니다.

A bear is a mammal, okay, so you can bare arms, which means to carry, but bare can also

곰은 포유동물입니다. 알겠습니다. 운반을 의미하는 맨팔을 사용할 수 있지만 베어는

mean the animal, the grizzly bear, right, so you got to kind of be careful and listen

회색곰이라는 동물을 의미할 수도 있습니다

for context.

.

If you say, "There's a bear poop in the woods", it's not about carrying anything, it's the

"숲에 곰똥이 있어"라고 하면 뭐 싣는게 아니라

animal sitting down, okay, and if you're bearing something, it means to hold or carry, right?

동물이 앉아있는거고 알겠어 그리고 짊어진다는게 뭐를 짊어진다는 뜻이겠지?

Now, because I can't kill it with my what, is it going to be the same word here again?

자, 내 뭐로 죽이지 못해서 여기서 또 같은 말이 나올까?

This is being a noun, this being a verb?

이것은 명사이고 이것은 동사입니까?

No, the adjective form of bear, remember?

아니, 곰의 형용사, 기억나?

No hands.

바쁘다.

I can't kill a bear with my bare hands, I need a weapon that's big and strong, I need

맨손으로는 곰을 죽일 수 없고, 크고 강한 무기가 필요하고,

something to help me.

나를 도와줄 무언가가 필요합니다.

And finally, because I like you and hopefully you like me, if you something, a tray of something

그리고 마지막으로, 나는 당신을 좋아하고 당신이 나를 좋아하기를 바라기 때문에 , 당신이 무엇을 하든, 당신이 무엇을

to my house, I will give you a perfect score on this test, no matter what you did, you'll

하든, 당신이 이 시험에서 만점을 주겠습니다. 당신은

get perfect.

완벽해질 것입니다.

Remember, it's not a homophone, but a lot of students make the mistake because they

동음이의어는 아니지만 많은 학생들이

see this and they think they kind of sound the same, and for us, it's completely different.

이것을 보고 같은 소리라고 생각하기 때문에 실수를 합니다. 우리에게는 완전히 다릅니다.

They're not the same at all, okay?

그들은 전혀 똑같지 않아, 알았지?

No native speaker, even if they drank a lot of these things, would make this mistake.

원어민은 이런 것들을 많이 마신다 해도 이런 실수를 하지 않을 것입니다.

So, what is it?

그래서, 그것은 무엇입니까?

If you, remember this is the verb, bear a tray of beer, and that's the difference, it's

이것이 동사 Bear a tray of beer라는 점을 기억한다면 이것이 차이점입니다. 이것은

ee, ee, beer, bear, like air as in the thing you breathe in, ear as in the thing on my

ee, ee, beer, bear입니다. 숨을 들이쉬는 것과 같은 공기, 내 머리에 있는 것과 같은 귀

head, it's the difference in the sounds, okay?

입니다. 소리의 차이, 알았지?

So, if you bear a tray of beer to my house, I will give you a perfect score, so bring

그러니 맥주 쟁반을 우리 집으로 가져오면 만점을 줄 테니 가져오면

it on over and then you can call this done.

끝이라고 할 수 있습니다.

Alright, so I'm going to help you now to make you feel really, really, really smart, because

자, 이제 저는 여러분이 정말, 정말, 정말 똑똑하다고 느끼도록 도와드릴 것입니다. 왜냐하면

you are, you're watching this video to the end, good on you.

여러분은 이 비디오를 끝까지 시청하고 있기 때문입니다. 수고하셨습니다.

But here are some homophones that native speakers, when they write them down, they mess up.

하지만 원어민 들이 받아 적을 때 엉망으로 만드는 동음이의어가 있습니다.

On job interviews, on dating profiles, on just emails in general, and you don't want

취업 면접, 데이트 프로필, 일반적인 이메일 등에서

to make these mistakes because it shows a lack of education if you speak English.

이런 실수를 하고 싶지 않을 것입니다 .

If you're a foreign person, we understand, but it's not a good sign.

당신이 외국인이라면 이해하지만 좋은 징조는 아닙니다.

And if you can get this right and a native speaker doesn't, you probably got the job

그리고 만약 당신이 이것을 맞힐 수 있고 원어민이 그렇지 않다면, 당신은 아마도

or the date that they were supposed to have.

그들이 가져야 할 직업이나 날짜를 얻었을 것입니다 .

So, let's pay attention and go to the board.

자, 주의를 기울이고 보드로 갑시다.

There, there, there.

저기, 저기, 저기.

And sometimes we do that with little children, we go, "There, there, there, it'll be okay",

그리고 때때로 우리는 어린 아이들과 함께 "저기, 저기, 괜찮을거야"라고 말하지만

but that's not what we're saying.

우리가 말하는 것은 아닙니다.

In this case, "there" as a pronoun means belongs to them.

이 경우 대명사 "거기"는 그들에게 속한 것을 의미합니다.

Their house, their shoes, their watch, there.

그들의 집, 그들의 신발, 그들의 시계, 거기.

This is a contraction for "they are".

이것은 "they are"의 줄임말입니다.

They're happy, they're happy where they live.

그들은 행복합니다. 그들이 사는 곳에서 행복합니다.

Not they're happy, you can't be happy, like belong to you, but they are going to dinner

그들은 행복하지 않고, 당신은 행복할 수 없습니다. 당신의 것인 것처럼, 하지만 그들은 오늘 밤 저녁을 먹으러 갈 것입니다

tonight.

.

Okay?

좋아요?

Contraction for "they" and "are".

"they"와 "are"의 축약형.

And "there" is a place.

그리고 "거기"는 장소입니다.

Go there, go there.

거기로 가, 거기로 가.

Oppositive, come here, go there, distance away.

반대, 이리 와, 저리로, 멀리 떨어져.

All right?

괜찮은?

Let's look at number two, and we're probably going to start noticing a pattern here in

2번을 봅시다. 그리고 우리는 아마도 여기에서

which a lot of native speakers have a problem with pronoun use and the contraction use

많은 원어민들이 문법에서 대명사 사용과 축약 사용에 문제가 있는 패턴을 알아차리기 시작할 것입니다

in grammar.

.

So, when we see "it's", it means "it's", like it is.

그래서 우리가 "it's"를 볼 때 "it's"를 의미합니다.

It is hot, it's hot, right?

덥다, 덥다, 그렇지?

It's popular, it is popular.

인기가 있습니다. 인기가 있습니다.

But when we say "it's", you might say, "Well, what is that?"

하지만 우리가 "그게"라고 말할 때 "글쎄, 그게 뭐야?"라고 말할 수 있습니다.

Well, just imagine you have a dog and you don't know if it's a girl or a boy, you could

글쎄, 당신이 개가 있고 그것이 소녀인지 소년인지 모른다고 상상해보십시오.

say, "It's name is Barry", like the bear, Barry, yeah, okay, bad joke.

"이름은 Barry입니다"라고 말할 수 있습니다. 곰처럼 Barry, 예, 나쁜 농담입니다.

Okay, but you could say, "It's name is", and it's - "it's" is the pronoun replaces his

알겠습니다. 하지만 "It's name is"라고 말할 수 있습니다. "it's"는 대명사로 그의

name or her name because maybe we don't know.

이름이나 그녀의 이름을 대신합니다. 아마도 우리가 모르기 때문입니다.

So, it's kind of like the German "neuter" where we're saying it's - it's a thing that

그래서, 그것은 우리가 말하는 독일의 "중성"과 비슷합니다.

hasn't been decided male or female, right?

남성 또는 여성이 결정되지 않은 것입니다. 맞습니까?

So, that's the pronoun use, and this is the contraction of "it is", right?

그래서 that이 대명사 사용이고 이것이 "it is"의 축약형이죠, 그렇죠?

And we're saying the same problem exists here and there.

그리고 우리는 여기저기서 동일한 문제가 존재한다고 말하고 있습니다.

This is possessive, of course, and this is - it is something.

물론 이것은 소유격 이고 이것은 - 무언가입니다.

Next, "whose" and "whose" for number three.

다음으로 세 번째는 "누구의"와 "누구의"입니다.

Oh, okay, so what is this?

오, 그래, 그래서 이게 뭐야? 다시 한 번

Once again, and it's easy to see if you look very carefully where the mistake is, we have

, 실수가 어디에 있는지 매우 주의 깊게 보면 쉽게 알 수 있습니다.

an apostrophe which tells us something is missing.

아포스트로피는 무언가 빠졌음을 알려줍니다.

Information is missing because we're contracting the verb with the pronoun, okay?

우리가 동사를 대명사로 축약하고 있기 때문에 정보가 누락되었습니다, 알았죠?

So, in this case, "who is", right?

그래서, 이 경우 "누가" 맞죠?

"Who's", "who's coming to the", no, "who is coming to the party", "who's coming to the

"누가", "누가 오고 있어", 아니, "누가 파티에 오고 있어", "누가 파티에 오고 있어"

party", "who is coming to the party", versus this is "whose shoe is this?" or "whose watch

, "누가 파티에 오고 있어" vs this는 "이거 누구 신발이야?" 또는 "이것은 누구의 시계

is this?"

입니까?"

I don't know the person, who does it belong to?

나는 사람을 모른다, 그것은 누구에게 속하는가?

So, I don't know if it's a girl or a boy.

그래서 여자아이인지 남자아이인지 구분이 안가네요. 다시 한 번

Once again, it's similar to this one, but we don't really know whom we're speaking about

, 이것은 이것과 비슷하지만 우리가 누구에 대해 이야기하고 있는지와

versus who is doing something, right?

누가 무언가를 하고 있는지 실제로 알지 못합니다. 그렇죠?

Who is making that noise?

누가 그 소리를 내는거야?

Verb with a pronoun.

대명사가 있는 동사.

This is the pronoun for unknown person.

이것은 알려지지 않은 사람의 대명사입니다.

Next, "your" and "your", right?

다음은 "너의"와 "너의" 맞죠?

Your house, you own it, belongs to you, and you are - you're stupid.

당신의 집은 당신 소유이고 당신 소유 이며 당신은 - 당신은 바보입니다.

Your house is stupid.

당신의 집은 바보입니다.

They're very different, right?

그것들은 매우 다릅니다, 그렇죠?

So, your house belongs to you, but you are stupid.

그래서 당신의 집은 당신의 것이지만 당신은 바보입니다.

You as a person has no intelligence, okay?

사람으로서 당신은 지능이 없습니다, 알았죠?

That's kind of simple, I think, right?

제 생각에는 간단합니다. 맞죠?

So, "you are", verb contracted, and "your" pronoun.

따라서 "you are", 계약형 동사 및 "your" 대명사입니다.

And this one's interesting because this has nothing to do with pronouns, but they are

그리고 이것은 대명사와는 아무 관련이 없기 때문에 흥미롭습니다 . 하지만 대명사는

- well, one is past as in past tense, right?

-음, 하나는 과거 시제와 마찬가지로 과거입니다, 그렇죠?

Past finished.

과거 완료.

And the other one is when we pass it, "I pass a test", right?

그리고 다른 하나는 우리가 합격했을 때 "나는 시험에 합격했다"는 것입니다.

To go past it.

지나치기 위해.

So, this is a time tense or temporal tense, temporal word, like in the past, before now.

그래서 이것은 시간 시제 또는 시간 시제, 시간 단어입니다. 과거, 지금 이전과 같습니다.

And this one is like, "He passed me to go buy something."

그리고 이것은 "그는 무언가를 사러 가라고 저를 지나쳤습니다."

Cool?

시원한?

All right.

괜찮은.

Or, to give me something, "Pass the dutchie upon your left-hand side", pass the - you'll

또는 "dutchie를 왼쪽으로 넘기십시오"라고 말하면

find out what "dutchie" is.

"dutchie"가 무엇인지 알게 될 것입니다.

It could be a Dutch pot in Jamaica.

자메이카의 네덜란드 냄비 일 수 있습니다.

Could be.

될 수 있습니다.

But we pass it to the left side to give it to someone else, okay?

하지만 다른 사람에게 주기 위해 왼쪽으로 넘깁니다. 알았죠?

So, now that we've gone through these things that people make a mistake, all right, here's

자, 이제 우리는 사람들이 실수하는 이러한 일들을 겪었습니다 . 좋아요, 여기에

I got a suggestion.

제 제안이 있습니다.

If you enjoyed this one-minute video, I would like you to write down in the comments below

이 1분 비디오가 마음에 드셨다면 아래 댓글에 제가 해보거나 시도할

other ideas for one-minute videos you might have for me to do or attempt, because as you

수 있는 1분 비디오에 대한 다른 아이디어를 적어주셨으면 합니다.

know, I like to speak quickly and talk a lot, so doing these means you get shorter videos,

많기 때문에 이렇게 하면 짧은 동영상을 얻을 수

but packed with information.

있지만 정보가 가득합니다.

I'd like to thank you guys once again for watching the video to beginning to end.

영상을 처음부터 끝까지 봐주신 여러분들께 다시 한번 감사드립니다.

It's always fun and I appreciate it.

항상 즐겁고 감사합니다.

I want you to go to www.engvid.com to where you can do the quiz for this, you know, and

나는 당신이 www.engvid.com에 가서 이것에 대한 퀴즈를 할 수 있는 곳으로 가서 내가 당신에게 준 빠른 정보로

see how much better you can do the second time around, right, with that quick information

두 번째로 얼마나 더 잘할 수 있는지 보기를 바랍니다

I gave you.

.

Besides that, you're going to see other teachers, and I wanted to say, yeah, you're on your

그 외에도 다른 선생님들을 만나게 될 것입니다. 네, 여러분은

path to becoming a native speaker, and every lesson you take, you get that much closer

원어민이 되는 길에 있으며, 여러분이 받는 모든 수업에서 훨씬 더 가까워지고 있다고 말하고 싶었습니다

to it.

.

Love you all, and don't forget to subscribe and ring the bell.

여러분 모두 사랑하고 구독과 종을 누르는 것을 잊지 마세요.

So, the notification bell, that thing, ding-ding-ding, if you hit it and it has that vibrating one,

알림 벨, 저거, 딩딩딩, 당신이 그것을 치고 저 진동이 있으면

you'll get every video I do.

내가 하는 모든 비디오를 받게 될 것입니다.

As soon as it comes up, it'll be sent right to you.

올라오면 바로 보내드립니다.

Is that cool?

멋진가요?

Cool for me, too.

나도 멋지다.

Anyway, it's time for me to get out of here because it's past my bedtime, so I'll use

어쨌든 취침시간이 지났으니 여기서 나가야 할 시간이니까 그걸 이용할게요

that.

.

Okay, anyway.

어쨌든.

I don't know who's left watching the video, but I guess they're not here anymore.

누가 영상을 보고 떠났는지 모르겠지만, 그들은 더 이상 여기에 없는 것 같아요.

I'll see you later on.

나중에 보자.

Have a good one.

좋은이.

Bye-bye.

안녕.