2 Quick Ways to Improve your English

Normally, oh sorry, hi, James from EngVid, normally I'd be reading my paper or magazine,

일반적으로 죄송합니다. EngVid의 James입니다. 일반적으로 저는 제 신문이나 잡지를 읽을 것입니다.

today, no, this is the Black Book of Death.

오늘은 아니요, 이것은 Black Book of Death입니다.

Why?

왜?

Well, if you look at my profile, you know I teach at a school in Canada, and every once

글쎄, 내 프로필을 보면 내가 캐나다의 한 학교에서 가르치는 것을 알 수 있습니다. 그리고 가끔씩

in a while, I write down things that make me angry.

나는 나를 화나게 하는 것들을 적습니다.

Angry because students do not know these useful, helpful things.

학생들이 이러한 유용하고 도움이 되는 것을 모르기 때문에 화가 납니다.

Why?

왜?

It's because it's repetitive.

반복적이기 때문입니다.

If you saw an earlier video, and I suggest you do, we talked about foods, and we said

이전 비디오를 보셨고 그렇게 하시기를 제안한다면, 우리는 음식에 대해 이야기했고 맛있다는 대신

delightful, tasty, succulent, instead of delicious.

즐겁고, 맛있고, 즙이 많다고 말했습니다 .

I actually used to have students say, "The water is delicious, teacher."

실제로 학생들에게 "선생님, 물이 맛있습니다."라고 말하게 했습니다.

Water is not delicious, it's water.

물이 맛있는게 아니라 물입니다.

Okay?

좋아요?

There are two more things, examples of things that drive me crazy, and if you correct these

두 가지가 더 있는데, 저를 미치게 만드는 것들의 예입니다. 이러한 것들을 수정하면

things, your teachers will actually treat you a little differently.

선생님은 실제로 여러분을 조금 다르게 대할 것입니다.

You'll find they'll treat you as if you were more intelligent, and it's true, because you're

당신은 그들이 당신을 더 똑똑한 것처럼 대할 것이라는 것을 알게 될 것입니다. 그것은 사실입니다. 왜냐하면 당신은 동일한 반복적인 영어를 반복해서 사용하는 대신에

showing you understand how to use the English, instead of using the same repetitive English

영어를 사용하는 방법을 이해하고 있음을 보여주고 있기 때문입니다

over and over.

.

Alright?

괜찮은?

Today's lesson is on "for example" and "same".

오늘의 수업은 "예를 들어"와 "같습니다"입니다.

Okay?

좋아요?

So, ready?

자, 준비됐나요?

Let's go to the board.

보드에 가자.

My buddy's not here, but he will, because he's going to help me with the examples today.

내 친구는 여기에 없지만 오늘 예제를 통해 나를 도와줄 것이기 때문에 그렇게 할 것입니다.

Okay, and as usual, Ezekiel has brought his beer.

알겠습니다. 평소처럼 에스겔이 맥주를 가져왔습니다.

Alright?

괜찮은?

Time to go to work.

일하러 갈 시간입니다.

So, two things we're going to work on today.

그래서 오늘 우리가 할 일은 두 가지입니다.

Okay, drive me crazy.

좋아, 날 미치게 해.

Number one, for example, teacher, so let's look at that.

예를 들어 첫 번째는 선생님입니다. 살펴보겠습니다.

Okay?

좋아요?

Where's my eraser?

내 지우개 어딨어?

For example, I hate, but I forget my eraser.

예를 들어, 나는 싫어 하지만 지우개를 잊어 버립니다.

For example means, literally, I want to show you something that will prove to you what

예를 들어, 말 그대로

I'm saying, or give proof or evidence, or I want to show you something.

내가 말하는 것을 증명할 무언가를 보여주고 싶거나, 증거를 제공하거나, 무언가를 보여주고 싶다는 뜻입니다.

Right?

오른쪽?

So, there's got to be a different way of saying, for example, yes, I'm holding my book.

예를 들어, 예, 저는 제 책을 들고 있습니다. 내가 당신이 배우기를 원하는 것에 대한 정말 좋은 예나 삽화를 확실히 얻고 싶기 때문에

This will be one of the first times I'm going to read it, because I want to make sure you

이것은 내가 그것을 읽을 첫 번째 시간 중 하나가 될 것입니다

get some really good examples, or illustrations for what I want you to learn.

.

Ah, see, illustration.

아, 일러스트레이션을 참조하십시오.

Illustration means to draw, but it means a picture.

일러스트레이션은 그리는 것을 의미 하지만 그림을 의미합니다.

Let's go to the board.

보드에 가자.

So, for example, teacher, let's get rid of that.

예를 들어, 선생님, 그것을 제거합시다.

What do you mean?

무슨 뜻이에요?

There are one or two things.

한두 가지가 있습니다.

You either want to prove a point, or show something.

요점을 증명하거나 무언가를 보여주고 싶을 것입니다.

So let's look at, to show.

보여주기 위해 살펴보겠습니다. 예를 들어

Another thing for saying, instead of this, you can say, for instance.

이것 대신에 말할 수 있는 또 다른 것입니다 .

In this case, when we're doing this, we're showing something.

이 경우, 우리가 이것을 할 때, 우리는 무언가를 보여주고 있습니다.

In this case, in this instance, in this situation, right?

이 경우, 이 경우, 이 상황에 맞습니까?

Similar to, for example, for instance, this morning I had, you know, I usually have breakfast

예를 들어, 예를 들어 오늘 아침에 저는 보통 매일 아침을 먹었습니다

every morning.

.

For example, I usually have oranges with some eggs, or for instance, this morning I had

예를 들어, 나는 보통 약간의 계란이 있는 오렌지를 먹습니다 . 예를 들어, 오늘 아침에는

oranges and some eggs.

오렌지와 약간의 계란이 있었습니다.

Oh, see, sounds the same, but it sounds nicer, because it's different, and you won't be like

오, 보세요, 똑같게 들리지만 더 좋게 들립니다. 왜냐하면 그것은 다르기 때문입니다. 예를 들어,

every other student who says, for example, you've shown you are a unique individual,

당신은 당신이 독특한 개인임을 보여주었고

and you should be treated like that.

당신은 그렇게 대우받아야 한다고 말하는 다른 모든 학생들과 같지 않을 것입니다. .

See?

보다?

Good.

좋은.

Right?

오른쪽?

Ezekiel, he's got another hand up now.

에제키엘, 그는 이제 다른 손을 들고 있습니다.

There we go.

우리는 거기에 갈.

See?

보다?

He's giving you the thumbs up, he's like, yeah, man, and drinking his beer.

그는 당신에게 엄지손가락을 치켜세우고, 그는 마치, 그래, 남자이고, 그의 맥주를 마시고 있다.

A drunk worm, tequila worm, that's where I found him, Mexico.

취한 벌레, 테킬라 벌레, 멕시코에서 그를 찾았습니다.

Anyway, so for instance, that's a good one, okay?

어쨌든, 그래서 예를 들면, 그것은 좋은 것입니다, 알았죠?

These ones will show.

이들은 보여줄 것입니다.

You can use them for showing, showing your point, drawing a picture.

표시, 요점 표시, 그림 그리기에 사용할 수 있습니다.

Next one, to illustrate.

다음은 설명입니다.

When you illustrate something, you draw it, you draw a picture.

무언가를 설명할 때 그림을 그리고 그림을 그립니다.

Now, in a future lesson, I'm going to explain to you about the three ways of learning, and

이제 앞으로의 수업에서 세 가지 학습 방법에 대해 설명하겠습니다.

that would be auditory, kinesthetic, that's feeling, and visual.

청각, 운동감각, 느낌, 시각입니다.

This is a good one for people who are visual, because when you use it, it actually helps

이것은 시각적인 사람들에게 좋은 것입니다. 왜냐하면 그것을 사용할 때 실제로

them draw a picture in their mind.

그들이 마음 속에 그림을 그리는 데 도움이 되기 때문입니다.

Wow, you didn't think you'd get that for a dollar.

와우, 당신은 당신이 그것을 1 달러에 얻을 것이라고 생각하지 않았습니다.

See?

보다?

All this information.

이 모든 정보.

If you use that with people who are very visual, they'll get that picture right away, okay?

시각적인 사람들과 함께 사용하면 바로 그 사진을 얻을 수 있습니다.

So anyway, so you might want to, when you show people, you say, for instance, I want

그래서 어쨌든, 그래서 여러분이 사람들에게 보여줄 때, 예를 들어 제가

to show you something, and to illustrate, okay?

여러분에게 무언가를 보여주고 싶고 설명하고 싶다고 말하세요.

And you're going to say, to illustrate, and we can even put in brackets, because if you

설명을 위해 괄호 안에 넣을 수도 있습니다.

want to say this, get fancy, university level, oh yeah, pull up.

이렇게 말하고 싶다면 대학 수준의 화려함을 가지세요. 오 예, 차를 세우세요.

Okay, don't do this with your friends, they'll think you're a snobby bum, there's another

좋아요, 친구들하고 이러지 마세요. 그들은 당신이 속물근한 부랑자라고 생각할 것입니다. 다른

word for it, but this is PG-13, so just think, to illustrate is good enough, to illustrate

단어가 있지만 이것은 PG-13이므로 설명하는 것으로 충분하다고 생각하세요.

what I mean, blah, blah, blah, right?

, 어쩌구 저쩌구, 맞죠?

For instance, blah, blah, blah, you want to go to your boss or professor to illustrate

예를 들어 blah, blah, blah, 내 주장을 설명하기 위해 상사나 교수에게 가고 싶거나

my point, blah, blah, blah, or to your judge, if you drink too much and drive, you'll have

blah, blah, blah 또는 판사에게 술을 너무 많이 마시고 운전하면

to illustrate my point, drinking and driving, not good.

내 주장을 설명해야 합니다. , 음주 운전, 좋지 않습니다.

All right, so this is for show, show, show.

자, 이것은 쇼, 쇼, 쇼를 위한 것입니다. 우리가 할

What's the next one we're going to do?

다음 일은 무엇입니까 ?

Well, I've got two more for you, all right?

글쎄, 두 개 더 있어, 알았지?

So sometimes we want to show, but sometimes we want to prove, what do I mean by prove?

때때로 우리는 보여주고 싶고 때로는 증명하고 싶습니다. 증명한다는 것은 무엇을 의미합니까?

Well, prove is to say something is true, when you want to show something, you just want

글쎄, 증명은 무언가가 사실이라고 말하는 것입니다. 무언가를 보여주고 싶을 때

to mention it, you want to use it as an example, right, to show people, but when you want to

언급하고 싶고 예를 들어 사람들에게 보여주고 싶지만

prove a point, make it stronger, we call it hammering it home, making sure people know,

요점을 증명하고 싶을 때는 그것을 만드십시오. 더 강하게, 우리는 그것을 집에 망치질이라고 부릅니다. 사람들이 알 수 있도록

here are two you like.

여기 당신이 좋아하는 두 가지가 있습니다.

We're on our case in point.

우리는 우리의 경우입니다.

Case in point, phrase which literally means, this point makes my case, what I'm saying,

적절한 경우, 말 그대로 의미하는 문구, 이 점은 내가 말하는 내 주장을

true.

사실로 만듭니다.

This example makes what I'm saying true, so I want to prove something to you, so I don't

이 예는 내가 말하는 것을 사실로 만들기 때문에 당신에게 무언가를 증명하고 싶기 때문에

want to just show it to you, I want to make it stronger.

그냥 보여주고 싶지 않고 더 강하게 만들고 싶습니다.

So yes, it does mean to show, of course, an example is a demonstration, but when you say

예, 보여주라는 뜻입니다. 물론 예는 시연입니다. 하지만 적절한 사례라고 말할 때

case in point, there's a greater emphasis or there's a greater push to say, this is

더 강조하거나 더 강하게 밀어붙여 말해야 합니다.

true and I'm going to prove it to you, okay?

괜찮아?

So case in point, like you're a lawyer, you're going to need one if you keep taking my lessons.

예를 들어 당신이 변호사인 것처럼 제 수업을 계속 듣는다면 변호사가 필요할 것입니다.

And one more, and it also has to do with points, because pointing is this, right, which you

그리고 한 가지 더, 그것은 또한 포인트와 관련이 있습니다. 왜냐하면 포인팅은 이것이 맞기 때문입니다

should never do.

.

If you do points, you should do this, it's open-handed, I have to do a lesson on body

포인트 하면 이렇게 해야지, 오픈핸디드, 바디랭귀지 레슨도 해야지

language, you're going to love it, you'll meet girls and boys like that, anyway.

, 좋아하게 될거야, 어차피 그런 여자애들 남자애들 만날거야.

You open your hand, right, case in point, to prove what I have to say.

내가 말해야 할 것을 증명하기 위해 손을 펴십시오.

The next one is this one, look, see there's a word, you can say this, to prove my point,

다음은 이것입니다. 보세요, 단어가 있습니다. 내 주장을 증명하기 위해 이렇게 말할 수 있습니다.

blah, blah, blah, blah, because it means, for example, to prove my point, and then you

blah, blah, blah, blah.

just say it, and that's taking this word example, for example, and saying it right off, right?

, 예를 들어 이 단어를 예로 들면 바로 말할 수 있죠, 그렇죠?

You're always late.

당신은 항상 늦었습니다.

To prove my point yesterday, I waited five hours.

어제 내 주장을 증명하기 위해 5시간을 기다렸습니다.

To prove my point yesterday, I waited five hours, or you're always late, for example,

어제 제 주장을 증명하기 위해 저는 5 시간을 기다렸거나 여러분은 항상 늦었습니다. 예를 들어

yesterday, I waited five hours.

어제 저는 5시간을 기다렸습니다.

Oh my God, four different ways to say it, look, isn't that beautiful?

맙소사, 네 가지 다른 방법으로 말할 수 있습니다. 보세요, 아름답지 않나요?

You like that?

그런 식으로?

See, you can say all of these.

이 모든 것을 말할 수 있습니다. 그들은 당신이 미쳤다고 생각할 것이기

Don't do the one after the other, because they'll think you're crazy, but you can say,

때문에 차례로 하지 마십시오. 하지만

for example, then maybe the next sentence or two, for instance, and then after that,

예를 들어 다음 문장 한두 개, 예를 들어 그 다음에

to prove my point, and you'll probably find that the teacher will go, yes, yes, yes, do

내 주장을 증명하기 위해 말할 수 있습니다. 당신은 아마도 선생님이 갈 것이라는 것을 알게 될 것입니다. 예, 예, 예, 전화

you have a number?

번호가 있습니까?

I'm kidding, that won't happen, but it's good stuff, right?

농담이야, 그럴 일은 없겠지만 좋은 일이지?

It's their conversation, show you have mastered the language.

그들의 대화입니다. 언어를 마스터했음을 보여줍니다.

Okay, to prove my point, and then you can actually add, I wouldn't do this, this is

좋아요, 내 요점을 증명하기 위해 실제로 추가할 수 있습니다. 나는 이것을 하지 않을 것입니다. 이것은

what we call overkill too much, here's, but you could add that word, this ugly word, here's

우리가 너무 과잉이라고 부르는 것입니다. 여기에 그 단어를 추가할 수 있습니다. 이 못생긴 단어, 여기에

an example, but you don't need to, you could just say the explanation, right, just say

예가 있습니다. 그럴 필요 없어요, 그냥 설명을 말할 수 있어요, 맞아요, 그냥

it right away.

바로 말하세요.

So this is one of the things that drives me crazy, so I hope I've improved your life.

이것이 저를 미치게 만드는 것 중 하나입니다 . 그래서 제가 여러분의 삶을 개선했으면 좋겠습니다.

Case in point, I'm going to give you another one that will make you look very, very intelligent

예를 들어, 선생님들 앞에서 당신을 아주 아주 똑똑하게 보이게 해 줄 또 다른 방법을 알려드리겠습니다

with your teachers.

.

Same, may I get rid of this, Ezekiel says yes, so it doesn't matter if you care or not,

Ezekiel은 예라고 대답합니다. 관심이 있는지 여부는 중요하지 않습니다.

Ezekiel says yes, but we've got to prove and to show, and we've yet given you four examples,

Ezekiel은 예라고 대답하지만 증명하고 보여줘야 합니다. 아직 네 가지 예를 제시했습니다.

alright?

괜찮은?

See, holding on to the book, so I don't tear my hair out from frustration, okay, so I want

봐봐, 책을 붙잡고 있어, 그래서 난 좌절감에 머리가 찢어지지 않아, 알았어, 그래서 나는 너의 말을 듣고 싶어,

to hear you, especially, some of my students actually watch these videos, I'm talking to

특히, 몇몇 학생들이 실제로 이 비디오를 보고 있어. 내가 준

you, my students, please use the examples I've given, and I will personally kiss you

예를 사용하세요 .

on the cheek every time I hear it, no I won't, some of you need to wash first, so no I won't,

제가 들을 때마다 볼에 개인적으로 키스할 것입니다. 아니요, 안 할게요. 여러분 중 일부는 먼저 씻어야 하므로 안 할게요.

but you understand, and you know who you are, you need this hat, it's cold in this country,

하지만 이해해 주세요. 당신은 당신이 누군지 알아요, 당신은 이 모자가 필요합니다, 이 나라는 춥

alright.

습니다.

For example teacher, lesson number one, the other one is pet peeve, you know what pet

예를 들어 선생님, 첫 번째 수업, 다른 하나는 애완 동물 오줌입니다. 애완

peeve is, this is the second lesson, pet peeve is something that makes you angry all the

동물 오줌이 무엇인지 아시죠. 이것은 두 번째 교훈입니다. 애완 오줌은 항상 당신을 화나게 만드는 것입니다.

time, no matter what, it's a pet peeve, like a pet, you love your pet, so you love this

어쨌든 그것은 애완 오줌입니다. 애완 동물, 당신은 당신의 애완 동물을 사랑합니다. 그래서 당신을 화나게

thing because it's consistent in making you angry, peeve means angry, right?

만드는 데 일관성이 있기 때문에 이것을 좋아합니다. Peeve는 화를 내는 것을 의미합니다.

So, you will say to a student, I don't know, run, and they say, is it safe as walk teacher?

그래서, 당신은 학생에게 "나는 잘 모르겠어, 뛰어라.

Obviously not, if it were, we would have one word for walk and run, we don't, we have two

분명히 아닙니다. 만약 그렇다면 우리는 걷기와 뛰기에 대한 한 단어를 가질 것입니다. 우리는 그렇지 않습니다. 우리는 두

words, a lot of times, and I understand, so I'm being understanding here, a lot of times

단어를 가지고 있고, 많은 시간을 이해합니다. 그래서 저는 여기에서 학생들이 원하는 많은 시간을 이해하고 있습니다. 그들이 배울 수 있도록

students want to make English easy so that they can learn it, I understand, I feel your

영어를 쉽게 하기 위해 , 이해합니다, 당신의

pain, really I do, but don't give me pain and say everything is the same, our dictionary

고통을 느낍니다, 정말 그렇습니다, 하지만 고통을 주지 말고 모든 것이 똑같다고, 우리 사전이 이만큼

is this thick, but you want it to be this thick, one page, it doesn't work that way,

두껍지만, 당신은 이것을 원합니다 두꺼운, 한 페이지, 그런 식으로 작동하지 않습니다,

okay?

알았죠?

So here's what we're going to do, we're going to learn different ways of saying same so

그래서 여기 우리가 하려고 하는 것이 있습니다. 우리는 같은 것을 말하는 다양한 방법을 배울 것입니다. 여러분이

you can understand because I know that's why you're saying is it the same because you really

이해할 수 있도록 말입니다. 왜냐하면 여러분이 정말로 이해하고 싶기 때문에 그것이 같은 것입니까?라고 말하는 이유를 알기 때문입니다.

want to understand, you're a good student, yeah, pat yourself on the back, go I am a

학생, 예, 등을 두드려주세요. 저는

good, good student, you are, I love you, we all do here, okay?

좋은 학생입니다. 좋은 학생입니다. 당신은 사랑합니다. 우리 모두 여기 있습니다.

But here's a different way of saying same, so let's go, alright, so, I love this, I always

하지만 여기 같은 것을 말하는 다른 방법이 있습니다. 자 , 좋아요, 그래서 저는 이것을 좋아합니다.

smile when students say this one, similar, similar has the idea of saying, I have to

학생들이 이것을 말할 때 항상 미소를 짓습니다. 유사, 유사는

get rid of this marker, excuse me, flush, gone, alright, similar means similar to same,

이 마커를 제거해야 합니다. 실례합니다. , flush, gone, okay, similar은 same과 유사한 의미로

it means close but not exact and I like this word because it tells me that you are thinking,

가깝지만 정확하지는 않다는 뜻입니다. 저는 이 단어가 마음에 듭니다. 왜냐하면 이 단어는 당신이 생각하고 있다는 것을 말해주기 때문에

it tells me that you understand they are the same in some ways, that's why they've been

그들이 어떤 면에서 같다는 것을 이해하고 있다는 것을 말해주기 때문입니다. '

used but probably not exactly the same and I'm like, you know what, I like you, you're

사용되었지만 아마 정확히 똑같지는 않을 것입니다. 그리고 나는 마치, 당신이 무엇인지 알다시피, 나는 당신을 좋아합니다, 당신은

a thinker, that's good, so similar, look at this, A1 word for me, so don't say is it the

사상가입니다, 그것은 좋습니다, 너무 비슷합니다, 이것을 보세요, 나를 위한 A1 단어, 그러니 말하지 마세요

same, you're saying is it similar to, alright, to is used for direction, preposition used

같은가요, 비슷한가요? 알겠습니다. to는 방향에 사용하고, 전치사는

for direction, so you're saying is it close to or like this one, okay?

방향에 사용합니다.

Another one we can say is like, is it like this, like is a comparative word, right, we

우리가 말할 수 있는 또 다른 하나는 이렇습니까, 이렇습니까, 비교어입니다, 맞습니다, 우리는

use it for comparisons, right, similes, metaphors, okay, so is it like this, is it like that,

그것을 비교에 사용합니다, 맞습니다, 직유, 은유, 좋습니다, 그래서 이렇습니까, 저렇습니까,

that way it gives the teacher and you both room to understand what they are similar to

그런 식으로 주는 것입니다 선생님과 여러분 모두 무엇이 유사하거나

or what is the same and maybe what the differences are.

동일한지, 차이점이 무엇인지 이해할 수 있는 여지가 있습니다.

Now, these are positive ways of looking at it, I like this because these are saying what

자, 이것들은 그것을 보는 긍정적인 방법입니다 . 저는 이것들이 이것들 사이에 같은 것을 말하고 있기 때문에 이것을 좋아

is the same between these things but how do we talk about negative differences because

하지만 때로는 사물이 다르지 않기 때문에 우리가 부정적인 차이점에 대해 이야기하는 방법은 무엇입니까?

sometimes things aren't different and you know, like, I know this is the same here but

여기서는 같지만

what is it different, that's what I need to know, well, these ones are talking about the

무엇이 다른지, 그것이 제가 알아야 할 것입니다. 음, 이들은 차이점에 대해 이야기하고 있습니다. 예를

differences, alright, so let's take a look for instance, okay, we can say, oh, one second,

들어 보겠습니다.

you know what, I've got one more here for you, okay, so this is one, similar to, alright,

, 여기 당신을 위해 하나 더 있습니다. 좋아요, 그래서 이것은 하나입니다. 좋아,

we've got similar to, that's number one, number two is like, number three, okay, here we go.

우리는 비슷한 것을 가지고 있습니다. 그것은 1 번, 2 번은 3 번, 좋아요, 시작합니다.

See, when we talk about something that has the same meaning, right, it opens up, you

보세요, 우리가 같은 의미를 가진 것에 대해 이야기할 때 , 맞아요, 마음이 열리죠, 알다시피,

know, look, when you said the same, I said, do, I'm asking a question, I didn't say are

보세요 , 당신이 같은 말을 했을 때, 제가 질문을 하는 겁니다.

they the same or they are the same, no, I didn't say they are the same, do they have

동일하거나 동일합니다. 아니요, 동일하다고 말하지 않았습니다.

the same meaning, so I'm going to do a question for them, so that gives a person who's answering

의미가 같습니까? 그래서 질문을 할 것입니다. 질문에 대답하는 사람은 다음과 같이 말할 수 있습니다

a question, say, yes, they mean the same in this context, in this situation, but probably

. 네, 이 맥락에서, 이 상황에서, 그것들은 같은 의미입니다, 하지만 아마도

not all the time, yeah, okay, so these are the positive ones, now here's one, or two,

항상 그런 것은 아닐 것입니다, 네, 좋습니다, 그래서 이것들은 긍정적인 것들입니다, 이제 여기 하나, 둘,

two more, so I'm going to do this one here, it's not negative, it just talks about the

둘 더 있습니다, 그래서 저는 이것을 할 것입니다. 하나는 부정적이지 않습니다. 동일성보다 차이점에 대해 이야기합니다

differences more than the sameness, what is different, right, now, here is it, so we go

. 무엇이 다른가요? 자, 여기 있습니다. 그래서 두 단어가

how or when are they different, okay, if somebody tells you two words are similar, then you

어떻게, 언제 다른지 살펴보겠습니다. 좋습니다. 누군가 두 단어가 비슷하다고 하면 , 그럼 당신은

might say, well, he said similar, not the same, so if, or he or she, and if she said

말할 수 있습니다, 글쎄요, 그가 말했다 유사, 동일하지 않습니다 , 그래서 만일, 또는 그 또는 그녀, 만약 그녀가

they are similar, that means there must be differences, maybe what's more important

그들이 비슷하다고 말했다면 그것은 차이점이 있음에 틀림없다는 것을 의미합니다. 아마도

to you is, how do I know when not to use it, okay, so you go, so hey, how are they, oops,

당신에게 더 중요한 것은, 내가 어떻게 아닐 때를 알고 그것을 사용하려면, 알았어, 그래서 간다, 그래서 헤이, 그들은 어때, 이런,

I said the, they different, how do they differ, how can I tell the difference, or when are

내가 말했지, 그들은 다르다, 어떻게 다릅니 까, 어떻게 차이점을 말할 수 있습니까, 또는 언제

they different, in what situation does it become an adverb to an adjective, or in what

다릅니 까, 어떤 상황에서 형용사에 대한 부사, 또는 어떤

situation does the gerund form become a noun, what are they different, how are they different,

상황에서 동명사 형태가 명사가 되는지, 그것들이 어떻게 다른지, 어떻게 다른지,

tell me so I can use it properly in the future, makes my English expand faster, okay, now,

앞으로 제대로 쓸 수 있게 말해줘, 내 영어가 더 빨리 확장되게 해, 그래, 지금,

you heard me say the word differ, differ is in here, see this, okay, so here's what I

당신은 내가 다르다, 다르다는 단어가 여기에 있다고 말하는 것을 들었을 것입니다 , 이것을 보세요, 좋아요, 그래서 여기서 제가

want to do here, I'm going to, sorry, erase my number one, I love it, I really do, okay,

하고 싶은 것은, 죄송합니다, 제 1번을 지울 것입니다, 좋아요, 정말요, 좋아요,

so I don't want you to forget it, this is number four, right, and this is another negative

그래서 저는 여러분이 그것을 잊지 않기를 바랍니다. 이것은 4번입니다. 이것은 또 다른 부정적인 것입니다

one, but it's not really negative, do you remember how we say they're the same, well,

you can say this, right, how do they differ, how are they different, how do they differ,

. 맞아요, 그것들이 어떻게 다른가요, 어떻게 다른가요, 어떻게 다른가요,

very similar question, or when do they differ, so you can just say different instead of different,

매우 유사한 질문, 또는 언제 다른가요, 그래서 당신은 다르다는 대신 에 다르다고 말할 수 있습니다,

okay, so I've given you four ways, and you know the number one way, right, number one,

알겠습니다. 네 가지 방법을 알려 드렸습니다. 첫 번째 방법을 알고 있습니다. 맞습니다. 첫 번째는

this one's positive, positive, okay, and number one was what, remember, get rid of this one,

긍정적이고 긍정적입니다. 좋습니다. 첫 번째는 기억하세요. 이것을 없애고

we don't want to talk about same, we want to say similar, similar, right, because if

같은 것에 대해 이야기하고 싶지 않습니다. 비슷한 것을 말하고 싶습니다. 비슷합니다.

words are exactly the same, well, then we're only going to have one word, because what's

단어가 정확히 같다면 음, 하나의 단어만 가지게 됩니다.

the point in having snow, and then having snow one, snow one, snow are the same, just

have snow, and we have slush in other words, right, because there's always a little difference,

, 다른 말로 슬러시가 있습니다. 맞습니다. 항상 약간의 차이가 있기 때문입니다. 1번

say number one, numero uno, ichiban, yes, I speak some Japanese, not very much, okay,

, numero uno, ichiban, 예, 저는 일본어를 할 줄 압니다.

number one, say similar, okay, and this shows the positive aspect of sameness, okay, number

동일성의 긍정적인 측면을 보여줍니다. 좋아요, 두 번째

two, like, compare, so in this case, you're literally asking the teacher to compare it

, 예를 들어, 비교합니다. 그래서 이 경우에는 말 그대로 교사에게 그것을

to another word, number three, do they have the same meaning, give me the understanding,

다른 단어인 세 번째와 비교하도록 요청하는 것입니다. 같은 의미를 가지고 있는지, 이해해 주세요.

alright, now, over here, we could go negative and go, how do they differ, how are they different,

좋아요, 이제 여기에서 우리는 음수로 가서 그들이 어떻게 다른지, 어떻게 다른지,

right, or when or how are they different, in case you have a problem with different,

옳거나, 언제 또는 어떻게 다른지, 경우에 따라 갈 수 있습니다. 당신은 다른 것에 문제가 있습니다,

we good, great, those are my two top pet peeves, don't worry, the black book shall make an

우리는 좋다, 훌륭합니다, 그것들은 나의 두 가지 최고 애완 동물입니다.

appearance again, and when it does, I will bring out more of your horrible, horrible

mistakes, but for now, let's go to the board, Ezekiel and I must take off, we're not going

, 하지만 지금은 보드에 가자, 에제키엘과 나는 이륙해야 한다, 우리는

to the same place, but similar places, the washroom, and he goes in the ground, and I

같은 장소에 가는 것이 아니라 비슷한 장소, 화장실, 그리고 그는 땅에 들어가고, 나는

go to an actual toilet, so, once again, you say, come join in for a drink at www.engvid.com,

실제 화장실에 간다. 다시 한 번 말하지만, www.engvid.com에 와서 술을 마시러 오세요.

you can come to learn more and more English, and have a beer with Ezekiel, if you can find

영어를 더 많이 배우고 Ezekiel과 맥주를 마실 수 있습니다.

him to get a free beer, seriously, look at the website, try and find a picture of Ezekiel,

그를 찾으면 무료 맥주를 마실 수 있습니다. , 웹사이트를 보고 캐나다에서 공짜 맥주인 에스겔의 사진을 찾으세요.

free beer in Canada, any time you come, so you have to come and fly to Canada, and prove

언제든지 오셔서 캐나다로 날아가서

it's on the website, and it's yours, alright, so have a good day, don't forget www.engvid.com,

웹사이트에 있고 그것이 당신의 것임을 증명해야 합니다. 좋은 하루 되세요.

where you can meet myself, or see me again, and other teachers who are looking forward

저를 만날 수 있는 www.engvid.com을 잊지 마세요. 또는 저를 다시 볼 수 있고, 여러분을 가르치기를 고대하는 다른 선생님들도

to teaching you, have a good one, alright, so, how do they differ, right, like, blah,

좋은 시간 보내세요 . 그래, 어쩌구 저쩌구,

blah, blah, blah, don't forget, see you.

잊지마 , 또 보자.