S’ or ‘S: Where do I put the apostrophe?

Doo-doo-doo-doo-doo-doo-doo.

ドゥー・ドゥー・ドゥー・ドゥー・ドゥー・ドゥー・ドゥー。

Hey, E. I think these are Mr. E's socks or his sock.

ねえ、E。これは E さんの靴下か彼の靴下だと思います 。

E, is this yours?

え、これはあなたのですか？

Hi. James from engVid.

やあ。 engVid のジェームズ。

Today I'm going to do a lesson on the apostrophe, specifically about possession.

今日は、アポストロフィ、特に所有についてのレッスンを行います 。

And actually, this sock is mine and I want to thank Giovana, Nathanial, J2 (Joal), and

実は、この靴下は私のもので、 ジョバナ、ナサニアル、J2 (ジョアル)、ブラジルのイジスに感謝したいと思い

Izis from Brazil because I taught them, and they bought me these beautiful socks.

ます。

So, give me a second; let me put them on.

ちょっと待ってください。 着させてください。

[Whistles]

[ホイッスル]

Speaking of belonging, I want to go to the board and I want to do...

所属について言えば、私はボードに行きたいし、やりたい

We'll explain a couple of ways we use the apostrophe to show possession in three different

です.3つの異なるケースで、アポストロフィを使用して所有を示す方法をいくつか説明します

cases.

.

Okay?

わかった？

So, the apostrophe is used for many things.

そのため、アポストロフィは多くのことに使用されます。

Contractions - when we say: "don't" or "can't".

収縮 - 「しない」または「できない」と言うとき。

Okay, you know that one.

わかりました、あなたはそれを知っています。

But this lesson is specifically about possession.

しかし、このレッスンは特に所有についてです。

If we look at single possession, that means one person owns something, we actually have

単一の所有物を見ると、それは 1 人が何かを所有していることを意味し、実際に

the thing, the noun (in this case, John), and we add the apostrophe plus "s".

は物、名詞 (この場合はジョン) を持っており、アポストロフィと "s" を追加します。

This doesn't make it plural.

これは複数形にはなりません。

It means, in this case: "John's hat is red."

この場合は、「ジョンの帽子は赤い」という意味です。

The hat belongs to John.

帽子はジョンのものです。

So, by adding this apostrophe "s" it tells us: Not plural, but it does belong to John.

したがって、このアポストロフィ「s」を追加すると、次のようになります。 複数形ではありませんが、John のものです。

Simple enough, right?

簡単ですよね？

Add an apostrophe "s", you know it's belonging.

アポストロフィ「s」を追加すると、それが属していることがわかります。

This is James' book, and this is actually a really good one because some people will

これはジェームズの本で

say you can't say: "James'" or "Charles'".

、「ジェームズ」や「チャールズ」とは言えないと言う人もいるので、これは実際には非常に優れた本です。

If you go to England, you can.

イギリスに行けばできる。

Check it out; we have another lesson on that, so do so.

見てみな; それについては別のレッスンがある ので、そうしてください。

But the apostrophe "s" means it belongs to a singular person.

しかし、アポストロフィ「s」は、それ が単数の人に属していることを意味します。

Okay?

わかった？

So, when I said: "Mr. E's sock".

それで、「Eさんの靴下」と言ったら。

Next one, let's talk about plurals with "s".

次は「s」を使った複数形についてです。

Well, okay, we understand what a single thing is with "s", right?

ええと、「s」が何を意味するか理解できました よね？

But what happens if we have something like a plural, we have two boys and they have red

しかし、複数形のようなものがあるとしたらどうなるでしょうか 。2 人の男の子がいて、赤い

hats, how do we discuss that?

帽子をかぶっています。

Well, simple.

まあ、簡単です。

Because "boys" has an "s" already, we don't need to add another apostrophe "s".

"boys" には "s" が既に含ま れているため、別のアポストロフィ "s" を追加する必要はありません。

We simply put the apostrophe after the "s".

「s」の後にアポストロフィを付けるだけです。

That indicates to us that you can imagine...

これは、想像できることを示しています

There's an imaginary "s", if I could.

...想像上の「s」があります。

There's an imaginary "s" that goes here, but it's not necessary because we know it's already

ここには架空の "s" がありますが、ここでは すでに複数形であり、属していることがわかっているので、必要ありません

plural here and it's belongs to.

。

So: "The boys' hats are blue."

だから：「男の子の帽子は青いです。」

There are two boys and the hats belong to the boys, so: "The boys' hats are blue."

男の子が 2 人いて、帽子 は男の子のものなので、「男の子の帽子は青い」となります

Cool?

。 涼しい？

All right.

わかった。

Let's move on to the next one, and what I want to talk about here is compound plurals.

次の話に移りましょう 。ここで話したいのは複合複数形です。

Now, you might be saying: "What's a compound plural?"

さて、あなたはこう言っているかもしれません：「複合 複数形って何？」

Well, in this case, we're taking two objects and putting them together.

この場合、2 つのオブジェクト を取得して、それらを組み合わせます。

And maybe these two objects share the same thing and maybe they don't, and we can show

そして、これら 2 つのオブジェクトは同じものを共有している かもしれませんし、共有していないかもしれません

the difference by how we use our apostrophes.

。アポストロフィの使い方で違いを示すことができます。

Now, in this case, we're going to look at, well, Bill and Hillary.

さて、この場合、ビルとヒラリーに注目し ます。

Okay?

わかった？

Bill and Hillary have a house together.

ビルとヒラリーは一緒に家を持っています。

So, if you want to talk about both of them and you don't want to say: "Bill's house is

したがって、両方について話し たいが、「ビルの家は

nice.

いい。

Hillary's house is nice", you can actually say...

ヒラリーの家はいい」とは言いたくない場合は、実際には次のように言うことができ ます。

One and one is the same, if it's the same: "Bill and Hillary's", okay?

： 「ビルとヒラリーの」ですね。

So: "Bill and Hillary's house is nice."

だから：「ビルとヒラリーの家はいいですね。」

In this case, we're saying these are compounded, this is a conjunction, they're together, that's

この場合、これらは合成されていると言っています。 これは接続詞であり、一緒になっている

why it's compound.

ため、合成です。

It's a compound noun; they go together.

これは複合名詞です。 彼らは一緒に行きます。

We put the apostrophe "s" to say it's one unit...

1 つの単位であることを示すために、アポストロフィー "s" を付け

Okay?

ます。

Because it's a compound.

化合物だからです。

And because of that, this one unit has a nice house.

そのため、この1つのユニットには素敵な 家があります。

Cool?

涼しい？

All right.

わかった。

I know, you're smart and you're going: "But James, what if what they have is different;

私は知っています、あなたは頭が良くて、「でも ジェームズ、彼らが持っているものが異なっていたらどうし

they don't share the same thing?"

ますか?彼らは同じものを共有していません?」

I'm glad you asked this, grasshopper, because what we're going to look at is an opinion.

バッタさん、質問してよかったです 。これから検討するのは意見です。

Opinion, like shoes or socks, can be different.

靴や靴下のように、意見は異なる場合があります。

And I'm going to show you that example here, because in this case, we do have a compound.

ここでその例をお見せします 。この場合、化合物があるからです。

These two things are together, but they are different; they don't share the same thing.

これら 2 つのことは一緒ですが、 違います。 彼らは同じものを共有していません。

In this case, we can see that Barbara is saying: "No", while George is saying: "Yes".

この場合、Barbara は 「いいえ」と言っているのに対し、George は「はい」と言っていることがわかります。

We can't say they have the same opinion; we have to say it differently.

彼らが同じ意見を持っているとは言えません。 私 たちはそれを別の方法で言わなければなりません。

So, we put an apostrophe "s" here to say Barbara is single and George is single, and it gives

したがって、ここにアポストロフィ「s」を付けて、バーバラ が独身でジョージが独身であることを示します。これは

the idea that these things are not the same.

、これらが同じではないという考えを与えます.

All right?

わかった？

We might say the opinion is the same, the word "opinion", but what they share in opinions

意見は同じ、「意見」という言葉であると言うかもしれませんが、 意見で共有するもの

are different, and we illustrate that by saying: "No" and "Yes".

は異なり、 「いいえ」と「はい」でそれを示します。

And in this sentence: "Barbara's and George's opinions were different."

そしてこの文では、「バーバラとジョージの 意見は異なっていた。」

We have the compound, right?

化合物はありますよね？

They're together, as in joined with a compound, this conjunction, but each opinion is different.

化合物、この接続詞で結合されているように、それらは一緒です が、それぞれの意見は異なります.

So, it could be said: "Barbara's opinion was different."

したがって、「バーバラの意見は 異なっていた」と言えます。

And: "George's opinion was different."

そして、「ジョージの意見は違っていた。」

That's two sentences.

それは2つの文です。

It's complex, but we can make it simpler by making a compound noun and then saying their

複雑ですが 、複合名詞を作ってから、彼らの

opinions were different.

意見は異なっていたと言うことで、より簡単にすることができます。

Cool?

涼しい？

Do you like that?

それが好きですか？

So, now that I think you've got it, I'm going to give you a little rule that will help you

さて、 理解できた

if you're still a little bit confused, okay?

と思いますので、まだ少し混乱している場合に役立つちょっとしたルールを教えてあげましょう。

And it's the rule of "of".

そして、それは「の」の法則です。

So, let's go to the board.

それでは、ボードに行きましょう。

So, if you can put "of" in the sentence, you need...

ですから、文章に「の」を入れることができるなら、あなた が必要です...

Sorry.

申し訳ありません。

I should have thought about this, but it's "an apostrophe" because it starts with an

と思ったはずですが、 「あ」から始まるので「アポストロフィー

"a".

」です。

But anyways, so you need an apostrophe.

とにかく、アポストロフィが必要です。

So, let's use an example: "John's hat is red."

では、例を使ってみましょう: 「ジョンの帽子は赤です。」

Clear.

クリア。

Okay?

わかった？

Now, if you're going: "I'm a bit confused", we can make a sentence, and I don't like it,

さて、もしあなたが「私は少し混乱している」 と言うなら、文を作ることができますが、私はそれが好きではありませんが、

but you can say: "The hat of John is red."

「ジョンの帽子は赤い」と言うことができます.

That would make sense, and it'd be okay, but we find, in English especially, that it's

それは理にかなっていますし、問題あり ませんが、特に英語では、アポストロフィ「s」で所有を示す方が良いことがわかります

better to show the possession through the apostrophe "s".

.

Cool?

涼しい？

You could also say: "That hats of the boys are blue.", or: "The boys had blue hats.",

次のように言うこともできます: 「あの男の子の帽子 は青い」、「男の子は青い帽子をかぶっていた」、

or: "The boys' hats are blue."

または「男の子の帽子は青い」。

I'll just put "the": "The boys' hats are blue."

「the」だけ入れておきます: 「男の子の帽子は青です。」

See that rule?

そのルールを参照してください。

Okay.

わかった。

We could follow it over here, you know: The opinion of George and the opinion of...

ここでそれをたどることができますよ、 ジョージの意見と...

You get it.

We don't have to go through that again.

もう一度やり直す必要はありません。

But what we do know...

しかし、私たちが知っていることは...

Actually, I shouldn't say you get it because you know we're going to do the test, and when

実際、私 たちがテストを行うことを知っているので、あなたがそれを理解していると言うべきではありません。テストを行うとき

we do the test I'll check to see if you know, and you can see how well you've learned this

に、あなたが知っているかどうかを確認します。 このレッスンをどれだけよく学んだか

lesson.

。

Are you ready?

準備はできたか？

Let's go to the board.

ボードに行きましょう。

[Snaps]

[スナップ]

Let's go to the board.

ボードに行きましょう。

Okay?

わかった？

So, I want to do a little thing before we start; just a tiny, little thing because I

ですから、始める前にちょっとしたことをしたいと思い ます。 レッスンに追加したいので、ほんの小さなこと

want to add into the lesson.

です。

What I wanted to mentioned is that right here: When you use words like: "my", "hers", "his",

私が言いたかったのは、 「私の」、「彼女の」、「彼の」、

or "theirs", they're called possessive pronouns.

または「彼らの」のような言葉を使うとき、それらは所有代名詞と呼ばれます.

You don't add an apostrophe "s" there.

そこにアポストロフィ「s」を追加しません。

You probably know that already, but just in case you don't, I'm just going to give you

すでにご存知かもしれ ませんが

a quick lesson on that.

、念のため、簡単なレッスンを行います。

Right?

右？

So, don't add an apostrophe with "theirs" or "hers".

そのため、"theirs" または "hers" にアポストロフィを追加しないでください 。

You can see there's an "s" here, it's not necessary.

ここに「s」があることがわかりますが、これは必須ではありませ ん。

They're pronouns that show possession, so it's understood that they belong to someone.

所有を表す代名詞なので 、誰かのものであることが分かります。

All right?

わかった？

"His", "hers", "ours", "theirs", "my".

「彼の」「彼女の」「私たちの」「彼らの」「私の」。

Okay?

わかった？

Now, let's go to the board and we're going to take a look at some sentences.

では、ボードに移動して、 いくつかの文を見てみましょう。

Now, I want to see how well you understand or you've mastered the lesson, because you

should be able to know where there is an apostrophe needed or if one's not needed.

ここで、アポストロフィが必要な場所と不要な場所を知ることができるはずなので、レッスンを どれだけ理解したか、マスターしたかを確認したいと思います。

So, let's go to the board and take a look at the following sentences.

それでは、ボードに移動して 、次の文を見てみましょう。

"Alices opinion of Toms house was very different to mine'.

「トムの家に対するアリスの意見は、私の意見とは大きく異なっ ていました。

I thought his house was too expensive, while Alice thought it was cheap.

私は彼の家は高すぎる と思いましたが、アリスは安いと思っていました。

When we arrived at Toms house, both Alices' opinion and my' opinion had changed.

トムの家に着いたとき、アリスの 意見と私の意見の両方が変わった.

I thought of..."

私は思った. .."

Sorry.

ごめん。

"I thought all of the rooms colours were great, while she thought only the bedrooms colour

"私はすべての部屋の色が素晴らしい と思いましたが、彼女はベッドルームの色だけがいいと思っていました

was nice."

."

Now, these sentences can lead to some confusion if it's a plural or if it's singular.

これらの文は 、複数形または単数形の場合、混乱を招く可能性があります。

Right?

右？

And who it belongs to, and whether or not it should have an apostrophe.

そして、それが誰に属しているか 、アポストロフィを付けるかどうか。

So, the first thing I want to do is identify what we should change.

ですから、私が最初にやりたいことは、 何を変えるべきかを特定することです。

Now, before I get started, if you think you know what you're doing, and some of you do,

さて、私が始める前に、自分 が何をしているかを知っていると思うなら、そしてあなたの何人かは知っているなら、

I'm going to tell you to pause right now, make the corrections, and then you can come

今すぐ一時停止し て修正を加えてから、

back and see how we do.

戻ってきて私たちがどのように行っているかを確認してください. 行う。

If you don't know or you're not sure, or you...

わからない、またはよくわからない場合は...

Hey, you just want to play with me, we'll go to the board and I'll explain each one

ねえ、私と遊びたいだけなら、私たちは ボードに行き、それぞれを説明

to you.

します.

Okay?

わかった？

And then we'll make our corrections down there.

そして、そこに修正を加えます。

So, those of you guys who want to do it by yourself, I'd say stop now.

だから、 自分でやりたい人はやめた方がいいと思います。

Okay.

わかった。

And the rest of you, let's go to the board.

残りの皆さん、ボードに行きましょう。

The first thing to show that we've learned the lesson is to identify.

教訓を学んだことを示す最初のこと は、特定することです。

So, I'm going to look right here: "Alices opinion".

だから、私はここを見るつもりです：「アリスの 意見」.

It belongs to Alice, so I'm going to say: "Alices opinion" I think we have to correct,

それはアリスのものなので、「アリスの意見」と言いたいのですが 、ここで修正する必要があると思い

here.

ます。

Now, "Toms house", I think the house is his, so we have to correct that one.

さて、「トムの家」ですが、これは彼の家だと思います ので、そこを直さなければなりません。

What about "mine'"?

「私の」はどうですか？

I mentioned something a few minutes ago about "mine" and apostrophes, or "my" for possessive

数分前に、 "mine" とアポストロフィ、または所有代名詞の "my" について言及しました

pronouns.

。

Let's see, where are we?

見てみましょう、私たちはどこにいますか？

So: "I thought his'"-okay-"house was too expensive, while Alice thought it was cheap when we arrived

それで、「彼の家は高すぎる と思いましたが、私たちが到着したとき、アリスは安いと思っていました

at", and there's "Toms house" again.

」そしてまた「トムの家」があります.

I want to look at that.

それを見てみたい。

And I also see "Alices' opinion" has shown up.

そして「アリスの意見」も出てきましたね 。

Let's take a look at that.

それを見てみましょう。

"...my' opinion", similar to "mine", okay, we got that.

「...私の意見」、「私の」と同様、 わかりました。

And: "I thought all of the rooms colours", interesting.

そして：「私はすべての部屋の色を考えました」、 興味深い.

I think I have to look at that.

私はそれを見なければならないと思います。

Okay?

わかった？

And I'm saying that because I've got "all", so I think this is a plural, but I'm not too

そして、私は「すべて」を持っているので、 これは複数形だと思いますが、よくわかりませ

sure; we'll come back.

ん。 お帰りなさい。

And: "were great, while she thought only"-we got to look here-"the bedrooms colour was

そして：「素晴らしかった、彼女はただ」-私たちはここを見なければならなかった -「ベッドルームの色は

nice".

素晴らしかった」.

Now that we've underlined each one, let's take a look what it is.

それぞれに下線を引い たので、それが何であるかを見てみましょう。

"Alices opinion".

「アリスの意見」。

We're going to come down here and we'll fix it up, and put the apostrophe if it's needed

ここに来て 修正し、必要であればアポストロフィ

or we'll take it away if it's not.

を付けます。そうでない場合は削除します。

First things first: "Alices opinion".

まずは「アリスの意見」。

So, "Alices opinion" will require an apostrophe because the opinion belongs to Alice.

そのため、「アリスの意見」にはアポストロフィが必要です 。これは、意見がアリスに属しているためです。

"Toms house", now, these are single objects, right?

「トムの家」、今、これらは単一のオブジェクト ですよね？

So, we know it's apostrophe "s" from the last lesson.

ですから、前回のレッスンでそれがアポストロフィ「s」であることがわかりました 。

Apostrophe "s", okay?

アポストロフィ「s」ですね。

Because they're single objects.

それらは単一のオブジェクトだからです。

Cool?

涼しい？

"...different to mine'".

「…私のものとは違う

Well, we know "mine" and "my" means belongs to, so this actually isn't necessary.

」. まあ、「私の」と「私の」が属することを意味することはわかっている ので、これは実際には必要ありません。

"I thought his' house", and once again, there's an apostrophe here.

「私は彼の家だと思った」と、 ここにもアポストロフィがあります。

Luckily I forgot to put it on, but you've already guessed.

幸いなことに、私はそれを着るのを忘れていましたが、あなたは すでに推測しました.

"...his house", we don't need it.

「...彼の家」、私たちはそれを必要としません。

Okay?

わかった？

"I thought his house was to"... Oops. "...too expensive, while Alice thought it was cheap".

「彼の家は〜だと思っていた」... おっと。 「……高 すぎる、アリスは安いと思っていた」.

No change here because we said: "Alice thought", it's not her opinion; it's just a verb we

「アリスは考えた」と言ったので、ここで変更はありませ ん。それは彼女の意見ではありません。 それは私たちが使う動詞

use.

です。

"When we arrived at", now, we looked at "Toms house", here, once again, it's single and

「私たちが到着したとき」、今、「トムの家」を見ましたが 、ここでも、それは単一であり

we show it belongs to Tom by putting the apostrophe "s".

、アポストロフィ「s」を付けることでトムに属していることを示します .

"Both Alices' opinion"...

「両方のアリスの意見」...

Now, here's the thing: We do have an apostrophe, great.

さて、ここに問題があります。アポストロフィがあります 。

But this apostrophe is in the wrong place.

しかし、このアポストロフィは間違った場所にあります。

Remember?

覚えて？

It's a single thing, so it should go here.

単品ですので、こちらでどうぞ。

So: "Alice's opinion and my opinion had changed".

つまり、「アリスの意見と私の意見が変わった」。

No apostrophe needed for "my"; it's possessive pronoun.

「my」にアポストロフィは必要ありません。 所有 代名詞です。

"I thought all", now notice "all" means more than one.

「私はすべてを考えた」、ここで「すべて」は複数を意味することに注意して ください。

So, this is plural.

ですから、これは複数形です。

So: "I thought all of the rooms colours", and that's what can lead to confusion because

つまり、「すべての部屋の色が違うと思った 」というのは、所有格だけではないため、混乱を招く可能性があり

it's not just possessive.

ます。

Saying "all", I'm talking about more than one room, so I have to say: "all of the rooms'

「すべて」とは、 複数の部屋について話しているので、「すべての部屋の

colours were great, while she thought only the bedrooms"...

色が素晴らしかったが、彼女は寝室だけを考えていた 」と言わざるを得ない...

"Only" can usually, and a lot of times means one.

「のみ」は通常、多くの of times は 1 を意味します。

And in saying that, it's not "bedrooms"; she's talking about "only" as in: "one bedroom's

そうは言っても、それは「寝室」ではありません。 彼女は 「1つのベッドルームの色が良かった」のように「だけ」について話している

colour was nice".

.

See?

見る？

You have to be careful on that, because you could have thought this was plural and this

これは複数形でこれ

was singular, or this was plural and not possessive.

は単数形、またはこれは複数形で所有格ではないと考える可能性があるため、注意が必要です。

But I know you paid attention to the lesson and I know you understood all of that.

しかし、あなたがレッスンに注意を払っていたことは 知っていますし、そのすべてを理解していたことも知っています。

Cool.

涼しい。

So, I want to go and give you a bit of a bonus.

だから、私はあなたに少しのボーナスをあげたいと思います。

Now, those of you I hope who had done it by yourself, you'd gone through this, you had

さて、 自分でそれをやった人、これを経験

come up to the same things or come up with the same things we have where the apostrophe

した人、同じことを思いついた、または同じことを思いついた

should go, if there should be an apostrophe on it at all (like "mine" or "my"), and if

ことを願っています。 まったく（「私の」または「私の」のように）、

it was meaning singular or if it was meaning plural, and how we find that out.

それが単数を意味するのか、それとも複数を意味するの か、そしてそれをどのように見つけるか。

Right?

右？

I'm sure you did a good job.

よく頑張ったと思います。

Just as a bonus, I'm going to talk about plural nouns.

おまけとして、複数名詞についてお話しし ます。

And you might say: "Plural nouns?

そして、あなたはこう言うかもしれません：「複数名詞？

I thought we were just talking about..."

私たちはただ話しているだけだと思っていました...」

No.

いいえ

When I mean plural nouns now, I mean words that are plural of themselves.

。

"Children", "teeth", they are plural; you don't add an "s" to make it "childrens" or

「子供」、「歯」、それらは複数形です。 「子供」または「歯」にするために「s」を追加しません

"teeths".

。

All right?

わかった？

However, when we want to show possession, we will, as I said here: Plural nouns don't

ただし 、私がここで述べたように、所有を示したい場合は、次のようにします。複数名詞は

end in an "s", like "children".

、「子供」のように「s」で終わりません。

We add the apostrophe "s" for possession, so: "The children's room" or "The people's

所有にはアポストロフィ「s」を追加します。つまり、 「The children's room」または「The people's

court".

court」です。

As you know, "people" is plural, so you don't need an "s", but by adding "the people's court",

ご存じのように、「人」は複数形なので 「s」は必要ありませんが、「人民法廷」を追加することで、人々のものである

we know it belongs to the people.

ことがわかります。

And as "the children's room", we know it belongs to multiple children; three, four children

そして「子供部屋」として、私たちはそれが複数の子供たちに属していることを知って います。

in one room.

1つの部屋に3、4人の子供。

Cool?

涼しい？

All right.

わかった。

Now, for fun, as you know, we want you to do homework because you did well here, but

さて、楽しみのために、ご存知のように、 ここでの

you can only get better if you work on...

成績が良かったので、宿題をしてもらいたいのですが、取り組むことによってのみ、より良くなることができます

You know, work on this more.

.

So, what I'd like you to do is I want you to create some sentences to show possession

では、それぞれの場合について 所持を示す文章を作っていただきたいと思います

for each case.

。

In this case, Mr. Lee...

この場合、リーさん…

Mr. E. Mr. E left a pen on a table.

Eさん。Eさんはテーブルの上にペンを置いてきました。

How would you show it's his pen?

それが彼のペンであることをどのように示しますか?

What words would you use?

あなたならどんな言葉を使いますか？

Would you use a possessive pronoun?

所有代名詞を使いますか？

Would you just add an apostrophe "s"?

アポストロフィ「s」を追加していただけませんか？

Your choice; you have fun with it.

あなたの選択; あなたはそれを楽しんでいます。

Now, we have two groups of girls had many shoes.

さて、たくさんの靴を持った女の子のグループが 2 つありました 。

So we want to show this is also plural, as well as possessive.

ですから、これも複数形であり、所有格であることを示したいと思い ます。

How will you do that one?

あなたはそれをどのようにしますか？

And finally, write a sentence using "his" or "theirs", or you can say "hers", and I

そして最後に、「彼の」または「彼らの」を使って文章を書いて ください。あるいは「彼女の」と言うことも

want you to show possession using that.

できます。

Of course, I'm going to ask you to go to do the quiz when you're done, but you can also

もちろん 、終わったらクイズに行ってもらいますが

share your answers on the bottom of this video; many people do.

、このビデオの下部で答えを共有することもできます。 多くの人がそうします。

Or you can go and join the community on engVid and talk back there, and you guys can share

または、engVid のコミュニティに参加して、 そこで話し合うこと

amongst each other which ones you think are, you know, the best sentence or ask for help.

もできます。お互いに、 どの文が最適かを共有したり、助けを求めたりすることもできます。

Anyway, I want you to get...

とにかく、手に入れてほしい...

I hope you enjoyed the lesson, number one.

レッスンを楽しんでいただければ幸いです。

And I want you to continue getting the lessons that we do.

そして、私たちが行っているレッスンを引き続き受けていただきたいと思います 。

And I want to say thank you for watching this video and watching every video we do.

そして、この ビデオと私たちが行うすべてのビデオを見てくれてありがとう。

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As always, it's been a pleasure teaching you and I look forward to seeing you later.

いつものように、あなたに教えることができ て光栄でした。後でお会いできるのを楽しみにしています。

Okay?

わかった？

Have a good one.

良いものを持っている。