English Grammar - Articles - How to use A, AN, THE

745,967 views ・ 2008-10-31

ENGLISH with James


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00:00
Wow. They won a game. They really won a game.
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Oh. Hanno vinto una partita. Hanno davvero vinto una partita.
00:09
Hi. I'm James. I was just reading that the Philadelphia Flyers, they're an American baseball team.
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CIAO. Sono Giacomo. Stavo giusto leggendo che i Philadelphia Flyers sono una squadra di baseball americana.
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They won a baseball game. In fact, they won the biggest baseball game ever, the World Series.
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Hanno vinto una partita di baseball. In effetti, hanno vinto la più grande partita di baseball di sempre, le World Series.
00:24
If you were listening carefully, I know you were, you probably noticed I said "the" and "a" a lot.
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Se stavi ascoltando attentamente, so che lo stavi facendo, probabilmente avrai notato che ho detto spesso "la" e "a".
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There's another one I can use, which is "an", but we'll get to that because today we're going to talk about articles.
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Ce n'è un altro che posso usare, che è "an", ma ci arriveremo perché oggi parleremo di articoli.
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Now, articles are funny things because many foreign students, when they start learning a language,
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Ora, gli articoli sono cose divertenti perché molti studenti stranieri, quando iniziano a imparare una lingua,
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they get very good with the vocabulary, the particular words.
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diventano molto bravi con il vocabolario, le parole particolari.
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They also do very well with the grammar.
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Se la cavano molto bene anche con la grammatica.
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But they forget something that's really important to us, which are articles.
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Ma dimenticano qualcosa che è veramente importante per noi, che sono gli articoli. Gli
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Articles define to us whether a thing is singular or plural.
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articoli ci definiscono se una cosa è singolare o plurale.
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And how they do this is by telling us, if you see an article, it must be singular.
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E come lo fanno è dicendoci, se vedi un articolo, deve essere singolare.
01:10
But that's not the only thing it does. Let's take a look.
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Ma non è l'unica cosa che fa. Diamo un'occhiata.
01:16
Now, an easy way to remember articles are this.
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Ora, un modo semplice per ricordare gli articoli è questo.
01:19
The word "article" has two things that are important to us.
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La parola "articolo" ha due cose che sono importanti per noi.
01:22
"a" for "a" and "t" for "t".
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"a" per "a" e "t" per "t".
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Like that.
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Come quello.
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Now, when you see the words "a" or "the", we're talking about singular objects.
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Ora, quando vedete le parole "a" o "il", stiamo parlando di oggetti singolari.
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So I have "a pen".
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Quindi ho "una penna".
01:40
And "the pen" is good.
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E "la penna" va bene. Lo
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I know, stupid sentence, but you get the idea, right?
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so, frase stupida, ma hai reso l'idea, vero?
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I have "a pen".
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Io ho una penna".
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Better sentence. "The pen is blue."
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Frase migliore. "La penna è blu."
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Now, you're probably thinking, "Well, that's a good sentence."
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Ora, probabilmente stai pensando: "Beh, questa è una bella frase".
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"A pen." Better sentence. "The pen is blue."
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"Una penna." Frase migliore. "La penna è blu."
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Now, you're probably saying to yourself, "Huh? Why did you say 'a pen' and then 'the pen'?
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Ora, probabilmente stai dicendo a te stesso: "Eh? Perché hai detto 'una penna' e poi 'la penna'?
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Aren't they the same pen?"
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Non sono la stessa penna?"
02:14
You're smart. I knew I liked you for a reason.
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Sei intelligente. Sapevo che mi piacevi per un motivo.
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Come on.
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Dai.
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Yes, "a" and "the" are for singular things.
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Sì, "a" e "the" sono per cose singolari.
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But, when we say "a", we're not talking about specific things, we're talking about general things.
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Ma, quando diciamo "a", non stiamo parlando di cose specifiche, stiamo parlando di cose generali.
02:29
So "a" is for general things.
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Quindi "a" sta per cose generali.
02:33
And "the" is for specific things.
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E "il" è per cose specifiche.
02:45
Now, I'm going to teach you a little trick to help you remember something.
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Adesso ti insegnerò un piccolo trucco per aiutarti a ricordare qualcosa.
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When I said "a" and I introduced the pen, I said, "This is a pen."
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Quando ho detto "a" e ho introdotto la penna, ho detto: "Questa è una penna".
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This is the first time I mentioned it.
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2000
Questa è la prima volta che ne parlo.
02:59
Because it's the first time I mentioned it and it's a general thing,
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Perché è la prima volta che ne parlo ed è una cosa generale,
03:03
I'm going to say "a pen".
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183000
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dirò "una penna".
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Now, I'm going to teach you a little trick to help you remember something.
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186000
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Adesso ti insegnerò un piccolo trucco per aiutarti a ricordare qualcosa.
03:10
This is the first time I mentioned it. Because it's the first time I mentioned it and it's a general thing,
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6000
Questa è la prima volta che ne parlo. Perché è la prima volta che ne parlo ed è una cosa generale,
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or another thing, you don't know what I'm talking about, I say "a".
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196000
6000
o un'altra cosa, non sai di cosa parlo, dico "a".
03:22
So, when we don't know, when all the people talking don't know what you're talking about, we say "a".
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202000
6000
Quindi, quando non sappiamo, quando tutte le persone che parlano non sanno di cosa stai parlando, diciamo "a".
03:28
For instance, I could say to you, "Can you get me a pen? I don't have a specific pen in mind."
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6000
Ad esempio, potrei dirti: "Puoi procurarmi una penna? Non ho in mente una penna specifica".
03:34
You don't know the pens I'm talking about, so you think, "Okay, what pen is he talking about?"
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Non conosci le penne di cui sto parlando, quindi pensi: "Okay, di quale penna sta parlando?"
03:40
When I point to the pens, I say, "The pen's over there."
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4000
Quando indico le penne, dico: "La penna è laggiù".
03:44
I point, you see this, then you'll say, "Ah, he wants a pen, any pen."
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224000
5000
Indico, vedete questo, poi direte: "Ah, lui vuole una penna, qualsiasi penna".
03:49
So, there are two cases here.
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229000
2000
Quindi, ci sono due casi qui.
03:51
First, it's a general thing.
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231000
2000
Innanzitutto, è una cosa generale.
03:53
The second thing, not everybody knows what you're talking about.
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4000
La seconda cosa, non tutti sanno di cosa stai parlando.
03:57
So, when we say "a", we mean one, general things, and two, not everyone knows what you're talking about.
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8000
Quindi, quando diciamo "a", intendiamo uno, cose generali, e due, non tutti sanno di cosa stai parlando.
04:05
[writing]
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[scrivendo]
04:24
Now, this is important.
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2000
Ora, questo è importante.
04:28
I'll give you an example.
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268000
2000
Ti faccio un esempio. Il
04:30
My friend Ezekiel, he's having a party tonight.
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270000
6000
mio amico Ezekiel, stasera darà una festa.
04:36
Now, when I talk to my other friend Josh, he doesn't know about the party.
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276000
5000
Ora, quando parlo con l'altro mio amico Josh, lui non sa della festa.
04:41
And Josh says to me, "What are you doing tonight?"
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281000
3000
E Josh mi dice: "Cosa fai stasera?"
04:44
I say, "I'm going to a party."
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284000
3000
Dico: "Vado a una festa".
04:47
Not only are parties general things, but Josh has no idea about the party I'm talking about.
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287000
7000
Non solo le feste sono cose generiche, ma Josh non ha idea della festa di cui sto parlando.
04:54
Now, let's just say Josh and Ezekiel have talked about the party before I came.
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294000
7000
Ora, diciamo solo che Josh ed Ezekiel hanno parlato della festa prima che io venissi.
05:01
Josh says to me, "What are you doing tonight?"
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301000
3000
Josh mi dice: "Cosa fai stasera?"
05:04
I know Josh knows about the party.
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304000
3000
So che Josh sa della festa.
05:07
Then I'll say, "Hey, I'm going to the party. Are you going?"
60
307000
3000
Poi dirò: "Ehi, vado alla festa. Ci vai tu?"
05:10
So, "the" is not only for specific things, it's for when both people or all people know what you're talking about.
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310000
8000
Quindi, "il" non è solo per cose specifiche, è per quando entrambe le persone o tutte le persone sanno di cosa stai parlando.
05:18
One, it's for specific things.
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318000
6000
Uno, è per cose specifiche.
05:24
And two, everyone.
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324000
4000
E due, tutti.
05:28
Now, these are important distinctions because many students get confused with them.
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328000
23000
Ora, queste sono distinzioni importanti perché molti studenti si confondono con esse.
05:51
So, let's go over them again.
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351000
2000
Quindi, esaminiamoli di nuovo.
05:53
Okay? Now, after I finish speaking, it'll come up on the blue screen. We'll have a little test.
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353000
5000
Va bene? Ora, dopo che avrò finito di parlare, apparirà sullo schermo blu. Faremo un piccolo test.
05:58
And you can try and remember which definition goes with which thing.
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358000
3000
E puoi provare a ricordare quale definizione va con quale cosa.
06:01
"A" is used for general things, number one.
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361000
6000
"A" è usato per cose generali, numero uno.
06:07
"A" is used when we don't know, or sorry, not everybody knows what's being discussed or talked about.
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367000
8000
"A" si usa quando non sappiamo, o mi dispiace, non tutti sanno di cosa si sta discutendo o di cui si parla.
06:15
Okay?
70
375000
1000
Va bene?
06:16
Alright. I'm sure you remember that.
71
376000
7000
Bene. Sono sicuro che te lo ricordi.
06:23
Now, let's look at "the". Remember?
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383000
2000
Ora, diamo un'occhiata a "il". Ricordare?
06:25
"The" is for specific things, or when all of the people know what you're talking about.
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385000
7000
"The" è per cose specifiche, o quando tutte le persone sanno di cosa stai parlando.
06:32
Okay? Once again, remember, look at the blue screen.
74
392000
3000
Va bene? Ancora una volta, ricorda, guarda lo schermo blu.
06:35
Fantastic.
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395000
8000
Fantastico.
06:43
Now, we've done that.
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403000
3000
Ora, l'abbiamo fatto.
06:46
There is one small difference.
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406000
2000
C'è una piccola differenza.
06:48
Sometimes, when we're dealing with vowels, we have to make a small change.
78
408000
6000
A volte, quando abbiamo a che fare con le vocali, dobbiamo fare un piccolo cambiamento.
06:54
Now, "the" is alright. It doesn't change.
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414000
3000
Ora, "il" va bene. Non cambia.
06:57
But, if you deal with vowels, or you deal with words that start with "you" or "your", as in "European" or "University", we have to do a small change.
80
417000
16000
Ma, se hai a che fare con le vocali, o hai a che fare con parole che iniziano con "tu" o "tuo", come in "europeo" o "università", dobbiamo fare un piccolo cambiamento.
07:13
And that change is this.
81
433000
2000
E quel cambiamento è questo.
07:15
"An". "A" becomes "an".
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435000
4000
"UN". "A" diventa "un".
07:19
"An elephant".
83
439000
3000
"Un elefante".
07:22
Okay?
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442000
3000
Va bene?
07:25
"An apple".
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445000
2000
"Una mela".
07:27
This is for vowels.
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447000
5000
Questo è per le vocali.
07:32
Now, words that start with "you" or "European", we still use "a".
87
452000
5000
Ora, le parole che iniziano con "tu" o "europeo", usiamo ancora "a".
07:37
"A university". "A university". "European". Sorry. "European".
88
457000
6000
"Un'università". "Un'università". "Europeo". Scusa. "Europeo".
07:43
Okay? So, we still use "a" with things like...
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463000
7000
Va bene? Quindi, usiamo ancora "a" con cose come...
07:50
Or, you're looking for the "you" or "your" sound.
90
470000
13000
Oppure stai cercando il suono "tu" o "tuo".
08:03
Now, hopefully, I have been able to help you with this problem.
91
483000
5000
Ora, si spera, sono stato in grado di aiutarti con questo problema.
08:08
There's going to be another one that will come up later.
92
488000
2000
Ce ne sarà un altro che uscirà più tardi.
08:10
Another big thing for students are prepositions.
93
490000
3000
Un'altra cosa importante per gli studenti sono le preposizioni.
08:13
That will be another lesson.
94
493000
1000
Questa sarà un'altra lezione.
08:14
So, remember, if you want to talk about one general thing, use "a" or "an". "An" is used with vowels.
95
494000
7000
Quindi, ricorda, se vuoi parlare di una cosa generale, usa "a" o "an". "An" si usa con le vocali.
08:21
Okay? And, if you want to talk about specific things, or things that everybody knows about, we use "the".
96
501000
6000
Va bene? E, se vuoi parlare di cose specifiche, o cose che tutti conoscono, usiamo "the".
08:27
Cool. You got "the" message? Good. I knew it was "a". Good lesson.
97
507000
5000
Freddo. Hai "il" messaggio? Bene. Sapevo che era "a". Buona lezione.
08:32
Have a great day and come again.
98
512000
2000
Buona giornata e vieni di nuovo.
08:34
But, before I take off, quick message, because I want to help you more.
99
514000
4000
Ma, prima di partire, un breve messaggio, perché voglio aiutarti di più.
08:38
And the best way to do that is to send you where I'm going to be. Okay?
100
518000
3000
E il modo migliore per farlo è mandarti dove sarò io. Va bene?
08:41
So, if you have any questions on articles, or prepositions, or any other grammar points, please come to www.engvid.com.
101
521000
13000
Quindi, se hai domande su articoli, preposizioni o altri punti grammaticali, visita www.engvid.com.
08:54
www.engvid.com
102
534000
21000
www.engvid.com
09:15
Here, you'll be able to find teachers such as myself and others who can help you with your grammar problems, pronunciation, listening, whatever you need.
103
555000
8000
Qui potrai trovare insegnanti come me e altri che possono aiutarti con i tuoi problemi di grammatica, pronuncia, ascolto, qualunque cosa tu abbia bisogno.
09:23
Come to the forum. Look forward to seeing you. Bye.
104
563000
3000
Vieni al foro. Non vedo l' ora di vederti. Ciao.
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