Basic English Grammar: Parts of Speech – noun, verb, adjective, pronoun, adverb...

Hi. James from engVid.

Salut. James de engVid.

I would like to talk about something that will help you understand English,

J'aimerais parler de quelque chose qui vous aidera à comprendre l'anglais,

and it's two things.

et c'est deux choses.

Number one are parts of speech.

Numéro un sont les parties du discours.

What are the parts of speech and how do you use them?

Quelles sont les parties du discours et comment les utilisez-vous ?

The second is called syntax, which is a very complicated word for word order.

La seconde s'appelle la syntaxe, qui est un mot très compliqué pour l'ordre des mots.

Where do you put the words in a sentence?

Où mets-tu les mots dans une phrase ?

In some languages they have a different word order, some languages it doesn't really matter,

Dans certaines langues, ils ont un ordre des mots différent, certaines langues cela n'a pas vraiment d'importance,

but what my job today is, is to show you where the words go and:

mais mon travail aujourd'hui est de vous montrer où vont les mots et :

What do they basically mean-okay-in the parts of speech?

que signifient-ils fondamentalement - d'accord - dans les parties du discours ?

As E said: "Words. Where do they go?"

Comme l'a dit E : "Les mots. Où vont-ils ?"

Now, if you're new to English or even if you're an intermediate student, sometimes this causes

Maintenant, si vous débutez en anglais ou même si vous êtes un étudiant intermédiaire, cela vous cause parfois des

you problems. Right?

problèmes. Droite?

You've heard the terms: "preposition", "determiner", "syntax", and you're like: "Oh, it's so complicated."

Vous avez entendu les termes : "préposition", "déterminant", "syntaxe", et vous vous dites : "Oh, c'est tellement compliqué".

Today's lesson will be simple.

La leçon d'aujourd'hui sera simple.

You can go over this again and again.

Vous pouvez répéter cela encore et encore.

It will help you understand and use English better.

Cela vous aidera à mieux comprendre et utiliser l'anglais.

So I'm going to start off with the most basic part of parts of speech, and I want to start

Je vais donc commencer par la partie la plus élémentaire des parties du discours, et je veux commencer

with the things part.

par la partie des choses.

Things.

Des choses.

Not actions, but things.

Pas des actions, mais des choses.

I am a person.

Je suis une personne.

My watch is a thing.

Ma montre est une chose.

Okay?

D'accord?

An animal, a cat or a dog, or an apple, these are things.

Un animal, un chat ou un chien, ou une pomme, ce sont des choses.

We call these things nouns, because nouns name people - Hi, I'm James;

Nous appelons ces choses des noms, parce que les noms désignent des personnes - Bonjour, je m'appelle James ;

places - Toronto, Ontario; things - my watch; animals - a cat, meow; and food - an apple.

lieux - Toronto, Ontario; choses - ma montre; animaux - un chat, miaou; et de la nourriture - une pomme.

Okay? These are nouns.

D'accord? Ce sont des noms.

Example: boy, dog, apple. Okay?

Exemple : garçon, chien, pomme. D'accord?

Nouns name these things.

Les noms nomment ces choses.

But sometimes you don't want to keep using the same noun again and again.

Mais parfois, vous ne voulez pas continuer à utiliser le même nom encore et encore.

"James ate the apple and James walked his dog as James talked to his friend, Oliver,

"James a mangé la pomme et James a promené son chien pendant que James parlait à son ami, Oliver,

and then James..."

puis James …"

It gets what we call repetitive and boring, and it also makes the sentences go really slow.

Cela devient ce que nous appelons répétitif et ennuyeux, et cela rend également les phrases très lentes.

And sometimes we want to use the noun in a different way.

Et parfois, nous voulons utiliser le nom d'une manière différente.

So in this case we introduce what's called pronouns.

Donc, dans ce cas, nous introduisons ce qu'on appelle les pronoms.

Pronouns can replace nouns in a sentence.

Les pronoms peuvent remplacer des noms dans une phrase.

So now you could say something like this: "James ate the apple and he walked his dog."

Alors maintenant, vous pourriez dire quelque chose comme ceci : "James a mangé la pomme et il a promené son chien."

Instead of: "James ate the apple and James walked his dog", we can use a pronoun to replace

Au lieu de : "James a mangé la pomme et James a promené son chien", nous pouvons utiliser un pronom pour le

it and make it simpler.

remplacer et le rendre plus simple.

We still know we're talking about James.

Nous savons toujours que nous parlons de James.

Now, we talked about word order or syntax.

Maintenant, nous avons parlé de l' ordre des mots ou de la syntaxe.

Let me explain this.

Laissez-moi vous expliquer ceci.

In order to use a pronoun first you must use the noun.

Pour utiliser un pronom, vous devez d'abord utiliser le nom.

Okay?

D'accord?

You introduce the noun and then you can replace it with a pronoun.

Vous introduisez le nom et vous pouvez ensuite le remplacer par un pronom.

That's why you see number one then number two.

C'est pourquoi vous voyez le numéro un puis le numéro deux.

You cannot just start with a pronoun.

Vous ne pouvez pas simplement commencer par un pronom.

If I started a sentence at the beginning: "He went to the store."

Si je commençais une phrase au début : « Il est allé au magasin.

The very first thing you will say to me is: "Who's he?"

La toute première chose que vous me direz est : "Qui est-ce ?"

I go: "Oh, James went to the store and he bought the apples there."

Je dis : "Oh, James est allé au magasin et il a acheté les pommes là-bas."

And you go: "Oh, now I know who he is."

Et vous dites: "Oh, maintenant je sais qui c'est."

So, pronouns kind of number two because you have to actually introduce first with a noun,

Donc, les pronoms sont en quelque sorte le numéro deux parce que vous devez d'abord introduire un nom,

then you can replace it with a pronoun.

puis vous pouvez le remplacer par un pronom.

Now, we have several types of pronouns.

Maintenant, nous avons plusieurs types de pronoms.

I'm just going to go over and show you a couple of them so you get an idea.

Je vais juste passer et vous en montrer quelques-uns pour que vous ayez une idée.

Pronouns include: "I", "we", which are subject pronouns.

Les pronoms incluent : "je", "nous", qui sont des pronoms sujets.

Object pronouns when we're talking about something that's not us, but something on the other

Les pronoms objets lorsque nous parlons de quelque chose qui n'est pas nous, mais quelque chose de l'autre

side that receives action, as a subject pronoun I do things.

côté qui reçoit une action, en tant que pronom sujet je fais des choses.

I run.

Je cours.

Right?

We eat dinner.

Droite?

Nous dînons.

We're talking to them.

Nous leur parlons.

Now, when we say "them", you go: "What?"

Maintenant, quand nous disons "eux", vous dites : "Quoi ?"

Well, they are receiving it and we call those object pronouns.

Eh bien, ils le reçoivent et nous appelons ces pronoms objets.

Okay?

D'accord?

So the most basic ones are subject and object pronouns.

Ainsi, les plus basiques sont les pronoms sujet et objet.

One is doing something, one is receiving.

On fait quelque chose, on reçoit.

There are reflexive pronouns, like: "himself" where somebody is talking about themselves.

Il y a des pronoms réfléchis, comme : "lui-même" où quelqu'un parle de lui-même.

"He built the house himself."

"Il a construit la maison lui-même."

So he's talking about him as an object, but reflecting it back to himself.

Il parle donc de lui comme d'un objet, mais le renvoie à lui-même.

We call it reflexive pronoun.

Nous l'appelons pronom réfléchi.

Okay?

D'accord?

There are others, but I'm not going to get into them right now because I want to keep

Il y en a d'autres, mais je ne vais pas les aborder maintenant parce que je veux que

this simple just so you know what the parts of speech are, and you can always come to

ce soit simple pour que vous sachiez quelles sont les parties du discours, et vous pouvez toujours venir sur

engVid to come and see other lessons in which we go deeply into

engVid pour venir voir d'autres leçons dans lesquelles nous approfondir les

reflexive pronouns, object and subject pronouns.

pronoms réfléchis, les pronoms objet et sujet.

Okay? Cool.

D'accord? Frais.

So we talked about how pronouns can replace nouns, and we're good with that.

Nous avons donc parlé de la façon dont les pronoms peuvent remplacer les noms, et nous sommes d'accord avec cela.

Yeah?

Ouais?

So let's go to stage number three, because once you've replaced them, how do you know

Passons donc à l'étape numéro trois, car une fois que vous les avez remplacés, comment savez-vous

the difference between them?

la différence entre eux ?

Apple, apple.

Pomme, pomme.

I don't know.

Je ne sais pas.

That's when we have adjectives.

C'est alors que nous avons des adjectifs.

Adjectives.

Adjectifs.

The word itself can be broken into two parts: "ject" and "ad".

Le mot lui-même peut être divisé en deux parties : « ject » et « ad ».

But remember...

Do you remember when I said subject and object, and I gave you the example?

Mais rappelez

-vous... Vous souvenez-vous quand j'ai dit sujet et objet, et que je vous ai donné l'exemple ?

I said, for instance: "I" is a subject pronoun.

J'ai dit, par exemple : "je" est un pronom sujet.

Right?

Droite?

Subject, yeah, I'm good at this.

Sujet, ouais, je suis doué pour ça.

I'm going to do this really well.

Je vais très bien faire ça.

And I said: "them" is an object pronoun.

Et j'ai dit : "eux" est un pronom objet.

Right?

Droite?

You'll notice "ject" is in both parts.

Vous remarquerez que "ject" est dans les deux parties.

When you look at an adjective, "ad" means to put on, you add, like two plus two is four,

Quand vous regardez un adjectif, "ad" signifie mettre, vous ajoutez, comme deux plus deux font quatre,

four plus four is eight.

quatre plus quatre font huit.

So an adjective you add to a pronoun or a noun to describe them.

Donc, un adjectif que vous ajoutez à un pronom ou à un nom pour les décrire.

So if you look here, "ject".

Donc, si vous regardez ici, "ject".

Adjectives describe nouns and pronouns.

Les adjectifs décrivent les noms et les pronoms.

Now, remember we talked about syntax?

Maintenant, rappelez-vous que nous avons parlé de syntaxe ?

Well, syntax, remember the word order?

Eh bien, la syntaxe, vous vous souvenez de l'ordre des mots ?

Where would you find an adjective?

Où trouver un adjectif ?

Well, in some places it's reversed.

Eh bien, à certains endroits, c'est inversé.

If you speak Spanish, for instance, you would say: "gato negro", which in translation for

Si vous parlez espagnol, par exemple, vous diriez : "gato negro", qui en traduction

English is cat's black.

anglaise est cat's black.

And for me who speak English or a person who speaks English, that doesn't make sense to

Et pour moi qui parle anglais ou une personne qui parle anglais, ça n'a pas de sens pour

me because we say black cat.

moi parce qu'on dit chat noir.

So, word order can vary depending on the language you speak.

Ainsi, l'ordre des mots peut varier en fonction de la langue que vous parlez.

We usually put pronouns before...

Nous mettons habituellement les pronoms avant...

Sorry, adjectives before our pronouns and our nouns so we can describe them.

Désolé, les adjectifs avant nos pronoms et nos noms pour pouvoir les décrire.

And in two seconds I'm going to give you some ways in which we describe things, and we have

Et dans deux secondes, je vais vous donner quelques façons dont nous décrivons les choses, et nous avons

a word order for that.

un ordre des mots pour cela.

Okay?

D'accord?

And I'll have to explain something on that.

Et je vais devoir expliquer quelque chose à ce sujet.

So, where will you find an adjective?

Alors, où trouver un adjectif ?

Before you find your nouns or pronouns.

Avant de trouver vos noms ou pronoms.

They will help you describe your subjects or objects.

Ils vous aideront à décrire vos sujets ou objets.

Okay? The things that are doing something.

D'accord? Les choses qui font quelque chose.

Now, we have eight types of adjectives. All right?

Maintenant, nous avons huit types d'adjectifs. Très bien?

And we have a special order we put it in.

Et nous avons une commande spéciale dans laquelle nous la mettons.

Now, depending on your language, this order may exist.

Maintenant, selon votre langue, cette commande peut exister.

You may have a different order or you may have no order which means you can put any

Vous pouvez avoir un ordre différent ou vous pouvez n'avoir aucun ordre, ce qui signifie que vous pouvez mettre n'importe laquelle

of these things in any order you like.

de ces choses dans l'ordre de votre choix.

You can put...

Not... Well, maybe with the exception of numbers, but the colour can come first, where it comes

Vous pouvez mettre...

Non... Eh bien, peut-être à l'exception des chiffres, mais la couleur peut venir en premier, d'où elle

from, it can come first.

vient, elle peut venir en premier.

Quality can come first.

La qualité peut primer.

It depends on your culture, your language, your country.

Cela dépend de votre culture, de votre langue, de votre pays.

English, however, the order I put it in - one, two, three, four, five, six, seven, eight,

En anglais, cependant, l'ordre dans lequel je l'ai mis - un, deux, trois, quatre, cinq, six, sept, huit,

that's the order we want it in.

c'est l'ordre dans lequel nous le voulons.

Okay?

D'accord ?

If you change it, it actually gets really confusing.

Si vous le changez, cela devient vraiment déroutant.

So, what are these eight?

Alors, quels sont ces huit ?

Well, why don't we take a look?

Eh bien, pourquoi ne pas jeter un œil ?

Quantity, it's a number.

La quantité, c'est un nombre.

Now, I put "a number", not because I said a number, but "a" refers to...

Maintenant, j'ai mis "un chiffre", non pas parce que j'ai dit un chiffre, mais "a" fait référence à...

Or "a" refers to articles.

Ou "a" fait référence à des articles.

The chair, a chair.

La chaise, une chaise.

Okay?

D'accord?

In this case "a" means one, so that's why I put "a number".

Dans ce cas, "a" signifie un, c'est pourquoi j'ai mis "un nombre".

Funny guy, I know.

Drôle de gars, je sais.

Number can be any other number; five, 10, 1,000, 1 million, a billion.

Le nombre peut être n'importe quel autre nombre ; cinq, 10, 1 000, 1 million, un milliard.

This usually comes first to indicate how many things we're talking about.

Cela vient généralement en premier pour indiquer de combien de choses nous parlons.

Okay? So you need a number.

D'accord? Il vous faut donc un numéro.

Five chairs, okay, we're talking about five so I have to look for five chairs.

Cinq chaises, d'accord, on parle de cinq donc je dois chercher cinq chaises.

Not chair, yellow, five.

Pas de chaise, jaune, cinq.

I'm like: "Is that the name, yellow five? I'm confused."

Je suis comme: "C'est le nom, cinq jaunes? Je suis confus."

The next thing we talk about, quality.

La prochaine chose dont nous parlons, la qualité.

Is it good, is it bad?

Est-ce bon, est-ce mauvais ?

Is it exceptional?

Est-ce exceptionnel ?

Right? Or is it insignificant?

Droite? Ou est-ce insignifiant ?

That's a big word for meaning not important.

C'est un grand mot pour signifier pas important.

Okay?

D'accord?

So we go from quality to...

Donc on passe de la qualité à...

Sorry, quantity to quality.

Pardon, de la quantité à la qualité.

Then we talk about the size of it.

Ensuite, nous parlons de la taille de celui-ci.

Right?

Droite?

There were five big, black, cats.

Il y avait cinq gros chats noirs.

So, five big, is it big, is it small?

Alors, cinq gros, c'est gros, c'est petit ?

Age.

Âge.

How old is it?

Quel âge a-t-il?

Is it new?

Est-ce nouveau?

Is it old?

Est-il vieux?

Is it young?

C'est jeune ?

All right?

Très bien?

Shape.

Forme.

Is it round?

C'est rond ?

Is it a square or a triangle?

Est-ce un carré ou un triangle ?

What's the shape of it?

Quelle est sa forme ?

Oblong.

Oblong.

Yeah, that's... Don't. I don't even know. I do.

Ouais, c'est... Non. Je ne sais même pas. Je le fais.

It's long and kind of circular, but yeah.

C'est long et un peu circulaire, mais oui.

Oblong.

Oblong.

Colour, what is the colour?

Couleur, quelle est la couleur ?

Yellow, black, green, red. Red.

Jaune, noir, vert, rouge. Rouge.

What's the colour?

Quelle est la couleur ?

Origin.

Origine.

Some of you go: "Origin. Wolverine origin."

Certains d'entre vous disent : « Origine. Origine Wolverine.

No.

Non.

Origin means: Where did it come from?

Origine signifie : d' où vient-il ?

Was it made in Italy?

A-t-il été fabriqué en Italie ?

Was it made in China?

A-t-il été fabriqué en Chine ?

China.

Chine.

Sorry.

Pardon.

It's my favourite impersonation of somebody, he goes: "China. I love China. China's good."

C'est mon imitation préférée de quelqu'un, il dit : « La Chine. J'aime la Chine. La Chine est bonne.

[Laughs] Anyway, was it made in China?

[Rires] Quoi qu'il en soit, a-t- il été fabriqué en Chine ?

And what is the material?

Et quel est le matériel?

Is it cotton?

Est-ce du coton ?

This is made of cotton.

Celui-ci est en coton.

Is it made of beads, so glass?

Est-ce fait de perles, donc de verre ?

Is it made of metal?

Est-il en métal ?

I mean, you might not be able to see this, but metal.

Je veux dire, vous ne pourrez peut-être pas voir ça, mais le métal.

What is it made of?

De quoi est-ce fait?

Okay?

D'accord?

That is the order that we follow when we describe things.

C'est l'ordre que nous suivons lorsque nous décrivons les choses.

And I have an example that I've been hiding from you that we're going to talk about to

Et j'ai un exemple que je vous ai caché dont nous allons parler pour

show you exactly what I mean.

vous montrer exactement ce que je veux dire.

So, Mr. E and I wanted to buy some couches, and Mr. E was very specific on the kind of

Donc, M. E et moi voulions acheter des canapés, et M. E était très précis sur le type de

couch he wanted, so he gave me a list.

canapé qu'il voulait, alors il m'a donné une liste.

And from that list I was able to get him exactly what he wanted.

Et à partir de cette liste, j'ai pu lui obtenir exactement ce qu'il voulait.

And how was I able to do that? Well, I followed the word order chart.

Et comment ai-je pu faire ça ? Eh bien, j'ai suivi le tableau d'ordre des mots.

So let's go take a look at what Mr. E wanted.

Alors allons jeter un oeil à ce que M. E voulait.

So, Mr. E wanted some couches, and I said to him:

Donc, M. E voulait des canapés, et je lui ai dit :

"Hey. I got your couches.

"Hé. J'ai vos canapés.

I bought five nice, big, old, long, blue, Italian leather...

J'en ai acheté cinq beaux, grands, vieux, longs, bleus, en cuir italien...

Well, chairs. Couch."

Eh bien, des chaises. Canapé."

Sorry.

Pardon.

And Mr. E said: "Fantastic!

Et M. E a dit: "Fantastique!

Because if you had bought me nice, old, big, long, five, blue Italian couches,

Parce que si vous m'aviez acheté de beaux, vieux, grands, longs, cinq canapés italiens bleus,

I would be confused and return it."

je serais confus et je le rendrais."

I said: "No, Mr. E, because I know how we're supposed to order adjectives in English.

J'ai dit : "Non, Monsieur E, parce que je sais comment nous sommes censés ordonner les adjectifs en anglais.

So I followed your instructions by following the word order, these five...

J'ai donc suivi vos instructions en suivant l'ordre des mots, ces cinq...

Sorry, eight positions order, and I made sure I put the adjectives before the noun so I

Désolé, l'ordre des huit positions, et je me suis assuré J'ai mis les adjectifs avant le nom

would get the exact right thing you wanted."

pour obtenir exactement ce que vous vouliez."

Okay?

D'accord?

So this is the first part of this lesson because I want to talk about now that you are a person,

C'est donc la première partie de cette leçon parce que je veux parler maintenant que vous êtes une personne, un

place, or thing, you got to do things.

lieu ou une chose, vous devez faire des choses.

Right? Like right now I'm talking which is a verb, which we're going to go to in a second and

Droite? Par exemple, en ce moment, je parle de ce qui est un verbe, auquel nous allons revenir dans une seconde et

talk about verbs and how they work.

parler des verbes et de leur fonctionnement.

Are you ready?

Es-tu prêt?

[Snaps]

[Snaps]

Okay.

D'accord.

Well, we talked about nouns, pronouns, adjectives, how they work together.

Eh bien, nous avons parlé des noms, des pronoms, des adjectifs, de la façon dont ils fonctionnent ensemble.

Remember a pronoun can replace a noun, the order that they come.

Rappelez-vous qu'un pronom peut remplacer un nom, l'ordre dans lequel ils viennent.

Right? Or they come in.

Droite? Ou ils entrent.

And now I want to talk about actions because a noun or a thing that doesn't do anything

Et maintenant, je veux parler d'actions parce qu'un nom ou une chose qui ne fait rien,

is rather boring.

c'est plutôt ennuyeux.

Right?

Wouldn't you say?

Droite?

Ne diriez-vous pas ?

And what do we mean by actions?

Et qu'entend-on par actions ?

Well, right now I'm talking.

Eh bien, en ce moment, je parle.

My mouth is moving, I'm talking, but I'm also looking at you.

Ma bouche bouge, je parle, mais je te regarde aussi.

I'm breathing.

Je respire.

Okay?

D'accord?

So let's go to the board and look at this funny word we call verbs and how they work.

Alors allons au tableau et regardons ce mot amusant que nous appelons les verbes et comment ils fonctionnent.

Well, with verbs we have...

Eh bien, avec les verbes, nous avons...

Well, they do actions.

Eh bien, ils font des actions.

We take a pronoun or a noun and they act.

On prend un pronom ou un nom et ils agissent.

They can sleep...

Ils peuvent dormir...

Did I just press "eat" and "sleep"?

Est-ce que j'ai appuyé sur "manger" et "dormir" ?

[Laughs] They could eat, sleep, and work.

[Rires] Ils pouvaient manger, dormir et travailler.

Okay?

D'accord?

So that's what a noun can do.

C'est donc ce qu'un nom peut faire.

And we talked about, you know, subjects and objects pronouns.

Et nous avons parlé, vous savez, des pronoms sujets et objets.

The subject pronoun does it to an object pronoun.

Le pronom sujet le fait à un pronom objet.

Okay?

D'accord?

One of these actions.

Une de ces actions.

So: "I eat an apple".

Donc : "Je mange une pomme".

"I" am the subject, "eating an apple", object.

« Je » suis sujet, « mange une pomme », objet.

Cool?

Frais?

So we put this word here, the verb to tell you how the two things are working together.

Nous avons donc mis ce mot ici, le verbe pour vous dire comment les deux choses fonctionnent ensemble.

Here's a funny one, verbs are a state of being.

En voici une drôle, les verbes sont un état d'être.

Huh?

Hein?

Being what?

Être quoi ?

Well, exists.

Eh bien, existe.

Like right now I exist.

Comme en ce moment j'existe.

If I stop being...

Si je cesse d'être...

I disappear.

je disparais.

So being means you are there, you exist, you're real, you can be touched.

Alors être signifie que vous êtes là, que vous existez, que vous êtes réel, que vous pouvez être touché.

But it's not just that.

Mais il n'y a pas que ça.

Sometimes I'm happy, and sometimes I'm sad, and sometimes I'm sick, and sometimes I'm healthy.

Parfois je suis heureux, et parfois je suis triste, et parfois je suis malade, et parfois je suis en bonne santé.

You'll notice how we use the verb "to be" to talk about those things.

Vous remarquerez comment nous utilisons le verbe "être" pour parler de ces choses.

"I am", "she is", "they are". Okay?

"Je suis", "elle est", "ils sont". D'accord?

And we can use that, this verb "to be" with an adjective and it tells us how something

Et nous pouvons utiliser ça, ce verbe "être" avec un adjectif et il nous dit comment quelque chose

is right now.

est en ce moment.

Like, right now it is hot in here. Hot.

Comme, en ce moment, il fait chaud ici. Chaud.

That's the state of the situation or how things are right now.

C'est l'état de la situation ou comment les choses sont en ce moment.

And right now I'm a little sick.

Et en ce moment je suis un peu malade.

James is sick.

Jacques est malade.

That's my state of being.

C'est mon état d'être.

And I'm very happy when Mr. E comes to my house.

Et je suis très heureux quand M. E vient chez moi.

Right?

Droite?

You didn't see him, but I mentioned him in every video.

Vous ne l'avez pas vu, mais je l'ai mentionné dans chaque vidéo.

So I'm happy.

Je suis donc heureux.

That's a state, or how I am or how I'm feeling.

C'est un état, ou comment je suis ou comment je me sens.

My emotions.

Mes émotions.

You are happy, sad, upset, exuberant, which means very happy.

Vous êtes heureux, triste, contrarié, exubérant, ce qui veut dire très heureux.

Okay?

So this is what verbs do.

D'accord?

C'est donc ce que font les verbes.

They can tell us the action, one noun is doing to the other noun.

Ils peuvent nous dire l'action qu'un nom fait à l'autre nom.

In that case we talk about subject and object pronouns.

Dans ce cas, on parle de pronoms sujet et objet.

Right?

Droite?

But we can also talk about how things are.

Mais on peut aussi parler de comment sont les choses.

The world is good, how it is.

Le monde est bon, comme il est.

Cool?

Frais?

Let's move down from verbs to adverbs.

Passons des verbes aux adverbes.

Do you remember when we talked about adjectives and we said: "ad" to "ject" and that was because

Vous souvenez-vous quand nous parlions d'adjectifs et que nous disions : « ad » à « ject » et c'était parce que

you have subject and object?

vous aviez un sujet et un objet ?

Well, we have the same thing here, we add to verbs, which means we give more of a description

Eh bien, nous avons la même chose ici, nous ajoutons aux verbes, ce qui signifie que nous donnons plus d'une description

of what the word was doing.

de ce que le mot faisait.

It's one thing to run, then to run quickly, that's different.

C'est une chose de courir, puis de courir vite, c'est différent.

It's not the same.

Ce n'est pas la même chose.

Or run...

Ou courir...

Doo-doo-doo-doo, doo-doo-doo, bionic man style, slowly, but really quickly.

Doo-doo-doo-doo, doo-doo-doo, style homme bionique, lentement, mais très rapidement.

Okay?

D'accord?

So adverbs describe the action of verbs, but hold, wait.

Ainsi, les adverbes décrivent l'action des verbes, mais attendez, attendez.

Unlike an adjective that just describes the pronouns, adverbs describe verbs. Okay.

Contrairement à un adjectif qui ne décrit que les pronoms, les adverbes décrivent des verbes. D'accord.

Adverbs, okay.

Les adverbes, d'accord.

And adjectives?

Et les adjectifs ?

This adverb is very, very busy.

Cet adverbe est très, très chargé.

It's got a lot of work to do and it's going to be my job to show you how it does that work.

Il y a beaucoup de travail à faire et ce sera mon travail de vous montrer comment cela fonctionne.

An adverb is interesting because it adds information to how things are done.

Un adverbe est intéressant car il ajoute des informations sur la façon dont les choses sont faites.

In doing that, first of all we should talk about its position.

Ce faisant, nous devrions d'abord parler de sa position.

Generally, adverbs are found after the verb, but before the adjective it modifies.

Généralement, les adverbes se trouvent après le verbe, mais avant l'adjectif qu'il modifie.

So let's do one at a time.

Alors faisons un à la fois.

Do you remember I was running and I said I'm running slowly, or I'm running quickly, quick, quick, quick, quickly?

Vous souvenez-vous que je courais et que j'ai dit que je courais lentement, ou que je courais vite, vite, vite, vite, vite ?

In this case I ran, I want to know what the noun or pronoun is doing, and then how it ran.

Dans ce cas, j'ai couru, je veux savoir ce que fait le nom ou le pronom, puis comment il a couru.

So in this case, ran quickly.

Donc, dans ce cas, a couru rapidement.

Okay? Notice it follows after the verbs.

D'accord? Remarquez qu'il suit les verbes.

This is generally true.

C'est généralement vrai.

Okay?

D'accord?

So: "I ran quickly to my house."

Alors: "J'ai couru vite chez moi."

Now I talked about adjectives.

Maintenant, j'ai parlé des adjectifs.

And I don't want it to get too complicated, but I'll show you here:

Et je ne veux pas que ça devienne trop compliqué, mais je vais vous montrer ici :

"That watch is so expensive."

"Cette montre est si chère."

Hmm?

Hmm?

Well, that watch is the subject we're talking about and we're saying it is expensive.

Eh bien, cette montre est le sujet dont nous parlons et nous disons qu'elle coûte cher.

If I get rid of "so"...

Si je me débarrasse de "donc"... Vous

Remember we talked about stative verbs?

vous rappelez que nous avons parlé des verbes d'état ?

We're saying the watch is expensive. Right?

Nous disons que la montre est chère. Droite?

But how expensive is it?

Mais combien coûte-t-il ?

I don't know.

Je ne sais pas.

It's so expensive, which means very expensive.

C'est tellement cher, ce qui veut dire très cher.

So we actually use an adverb to describe to tell us the degree or amount of expensiveness.

Donc, nous utilisons en fait un adverbe pour décrire pour nous indiquer le degré ou le montant de la cherté.

It's very expensive, that means a lot of expense.

C'est très cher, cela signifie beaucoup de dépenses.

You need a lot of money to get that watch.

Vous avez besoin de beaucoup d'argent pour obtenir cette montre.

So adverbs help by noticing it's still following the rule, following the verb, but it helps

Ainsi, les adverbes aident en remarquant qu'il suit toujours la règle, en suivant le verbe, mais cela aide

to give more information about the adjective which is telling us about the watch.

à donner plus d'informations sur l' adjectif qui nous parle de la montre.

So adverbs are really cool because they make everything better.

Donc les adverbes sont vraiment cool parce qu'ils améliorent tout.

Cool. You like that?

Frais. Tu aimes ça?

Me too.

Moi aussi.

But what I want to let you know is there's something else about adverbs.

Mais ce que je veux vous faire savoir, c'est qu'il y a autre chose à propos des adverbes.

There's not just one type of adverb.

Il n'y a pas qu'un seul type d'adverbe.

Unh-unh-unh-unh.

Unh-unh-unh-unh.

There are four.

Ils sont quatre.

Now, let's take a quick look at what the four are.

Voyons maintenant ce que sont les quatre.

The types of adverbs we can talk about, number one, we can talk about adverb of manner.

Les types d'adverbes dont nous pouvons parler, numéro un, nous pouvons parler d'adverbe de manière.

Please, thank you.

S'il vous plait merci.

That's so kind of you, and you're welcome.

C'est si gentil de votre part, et vous êtes le bienvenu.

No, I'm not talking about adverbs being polite and nice.

Non, je ne parle pas des adverbes pour être poli et gentil.

What I'm saying is when we say adverb of manner it is how something happens.

Ce que je veux dire, c'est que lorsque nous disons adverbe de manière, c'est comment quelque chose se passe.

Some things happen slowly, some things happen very quick.

Certaines choses arrivent lentement, d'autres arrivent très vite.

They happen very quick or fast.

Ils se produisent très rapidement ou rapidement.

Right?

Droite?

So in this case when we say: "How did it happen?

Alors dans ce cas quand on dit : "Comment c'est arrivé ?

Slowly?

Lentement ?

Quickly?"

Vite ?"

Both how it happens over time. Right?

Les deux comment cela se passe au fil du temps. Droite?

Adverbs of time.

Adverbes de temps.

This is when something happened.

C'est alors qu'il s'est passé quelque chose.

Hmm?

Hmm?

Well, it happened yesterday, or today, or tomorrow.

Eh bien, c'est arrivé hier, ou aujourd'hui, ou demain.

These are adverbs because they're going to tell you when it happened in time.

Ce sont des adverbes parce qu'ils vont vous dire quand c'est arrivé dans le temps.

Or it could happen all day.

Ou cela peut arriver toute la journée.

It rained all day.

Il a plu toute la journée.

Right? Rained, and notice it follows after the verb, all day.

Droite? Rained, et notez qu'il suit après le verbe, toute la journée.

Adverbs of place tell us where it happened.

Les adverbes de lieu nous disent où cela s'est passé.

CityGG... [Laughs] CityTV, everywhere.

CityGG... [Rires] CityTV, partout.

Where did it happen, here, there, or everywhere?

Où est-ce que ça s'est passé, ici , là-bas ou partout ?

And finally, adverbs of degree, that one I was talking about over here was: "so", "very", and "too".

Et enfin, les adverbes de degré, celui dont je parlais ici était : "so", "very", et "too".

People often get confused with "so" and "too", and we actually have a lesson on that on engVid.

Les gens sont souvent confondus avec "ainsi" et "aussi", et nous avons en fait une leçon à ce sujet sur engVid.

Please check it out.

I think I've done one and two other teachers.

Vérifie s'il te plaît.

Je pense que j'ai fait un et deux autres professeurs.

They're quite enjoyable.

Ils sont assez agréables.

You'll like them.

Vous les aimerez.

But "so", "very", "too" tell us how much.

Mais "tellement", "très", "trop" nous disent combien.

Was it small or really, really big?

Était-ce petit ou vraiment, vraiment grand ?

In this case, "so" means very or a lot.

Dans ce cas, "so" signifie très ou beaucoup.

"Very" means very, but "too" is usually negative or a bad thing, and it means more than I like

"Très" signifie très, mais "trop" est généralement négatif ou une mauvaise chose, et cela signifie plus que j'aime

or more than I want.

ou plus que je ne veux.

So when we use adverbs of degree we can talk about:

Alors quand on utilise des adverbes de degré on peut parler de :

"It was too hot yesterday so I didn't go out of my house.

"il faisait trop chaud hier donc je ne suis pas sorti de chez moi.

Too hot for me.", "It was very hot" means a high temperature, a lot of temperature.

Trop chaud pour moi.", "il faisait très chaud" signifie une température élevée, beaucoup de Température.

Or: "It was so hot", I found it to be a lot.

Ou : "C'était tellement chaud", j'ai trouvé que c'était beaucoup.

Cool?

Frais?

Now, we've talked about adverbs, the types of adverbs, where they work

Maintenant, nous avons parlé des adverbes, des types d'adverbes, où ils fonctionnent

or how they follow with verbs, and I'm going to ask you:

ou comment ils suivent les verbes, et je vais vous demander :

Did you understand this lesson? If so, go do the quiz at engVid.

avez-vous compris cette leçon ? Si oui, allez faire le quiz sur engVid.

But before I go I want to say

Mais avant de partir, je veux dire

thanks a lot for watching one again, and go to www.engvid.com.

merci beaucoup d'en avoir regardé un à nouveau, et aller sur www.engvid.com.

And don't forget to subscribe by either pressing a button, pressing your screen, or doing whatever

Et n'oubliez pas de vous abonner en appuyant sur un bouton, en appuyant sur votre écran ou en faisant ce que

you do these days.

vous faites ces jours-ci.

All right?

Très bien?

Thanks a lot.

Merci beaucoup.

See you soon.

À bientôt.