Basic English Grammar: Parts of Speech – noun, verb, adjective, pronoun, adverb...

Hi. James from engVid.

안녕. engVid의 제임스.

I would like to talk about something that will help you understand English,

나는 당신이 영어를 이해하는 데 도움이 될 무언가에 대해 이야기하고 싶습니다.

and it's two things.

그것은 두 가지입니다.

Number one are parts of speech.

첫 번째는 품사입니다.

What are the parts of speech and how do you use them?

품사는 무엇 이며 어떻게 사용합니까?

The second is called syntax, which is a very complicated word for word order.

두 번째는 구문(syntax)이라고 하는데 어순이 매우 복잡한 단어입니다. 문장의

Where do you put the words in a sentence?

어디에 단어를 넣습니까 ?

In some languages they have a different word order, some languages it doesn't really matter,

어떤 언어에서는 어순이 다르고 어떤 언어에서는 별로 중요하지 않습니다.

but what my job today is, is to show you where the words go and:

하지만 오늘 제가 하는 일은 단어의 위치와

What do they basically mean-okay-in the parts of speech?

품사에서 기본적으로 무엇을 의미합니까?

As E said: "Words. Where do they go?"

E가 말했듯이 "단어. 어디로 가나 요?"

Now, if you're new to English or even if you're an intermediate student, sometimes this causes

자, 여러분이 영어를 처음 접하거나 중급 학생이더라도 때때로 이것이

you problems. Right?

여러분에게 문제를 일으킬 수 있습니다. 오른쪽?

You've heard the terms: "preposition", "determiner", "syntax", and you're like: "Oh, it's so complicated."

"전치사", "결정자", "구문"이라는 용어를 들어보셨을 겁니다. "오, 너무 복잡하군요."

Today's lesson will be simple.

오늘 수업은 간단할 것입니다.

You can go over this again and again.

이 문제를 계속해서 검토할 수 있습니다 .

It will help you understand and use English better.

영어를 더 잘 이해하고 사용하는 데 도움이 될 것입니다.

So I'm going to start off with the most basic part of parts of speech, and I want to start

그래서 품사 중 가장 기본적인 부분부터 시작하겠습니다 .

with the things part.

사물 부분부터 시작하겠습니다.

Things.

것들.

Not actions, but things.

행동이 아니라 사물.

I am a person.

나는 사람이다.

My watch is a thing.

내 시계는 물건입니다.

Okay?

좋아요?

An animal, a cat or a dog, or an apple, these are things.

동물, 고양이, 개, 사과, 이것들은 사물입니다.

We call these things nouns, because nouns name people - Hi, I'm James;

우리는 이것을 명사라고 부릅니다. 명사는 사람의 이름을 부르기 때문입니다.

places - Toronto, Ontario; things - my watch; animals - a cat, meow; and food - an apple.

장소 - 토론토, 온타리오; 사물 - 내 시계; 동물 - 고양이, 야옹; 그리고 음식 - 사과.

Okay? These are nouns.

좋아요? 이들은 명사입니다.

Example: boy, dog, apple. Okay?

예: 소년, 개, 사과. 좋아요?

Nouns name these things.

명사는 이러한 것들을 명명합니다.

But sometimes you don't want to keep using the same noun again and again.

그러나 때로는 같은 명사를 계속해서 사용하고 싶지 않을 수도 있습니다.

"James ate the apple and James walked his dog as James talked to his friend, Oliver,

"제임스는 사과를 먹었고 제임스는 개를 산책시켰고 제임스는 그의 친구인 올리버와 이야기를 나눴고

and then James..."

제임스는..."

It gets what we call repetitive and boring, and it also makes the sentences go really slow.

우리가 반복적이고 지루하다고 부르는 것을 얻었고 문장을 정말 느리게 만듭니다.

And sometimes we want to use the noun in a different way.

그리고 때때로 우리는 명사를 다른 방식으로 사용하기를 원합니다.

So in this case we introduce what's called pronouns.

그래서 이 경우에 우리는 대명사라고 불리는 것을 소개합니다.

Pronouns can replace nouns in a sentence.

대명사는 문장에서 명사를 대체할 수 있습니다 .

So now you could say something like this: "James ate the apple and he walked his dog."

이제 다음과 같이 말할 수 있습니다. "제임스는 사과를 먹고 개를 산책시켰습니다."

Instead of: "James ate the apple and James walked his dog", we can use a pronoun to replace

"James ate the apple and James walk his dog" 대신 대명사를 사용하여 대명사를 대체

it and make it simpler.

하고 더 간단하게 만들 수 있습니다.

We still know we're talking about James.

우리는 여전히 제임스에 대해 이야기하고 있다는 것을 알고 있습니다.

Now, we talked about word order or syntax.

이제 단어 순서 또는 구문에 대해 이야기했습니다.

Let me explain this.

이것을 설명하겠습니다.

In order to use a pronoun first you must use the noun.

대명사를 사용하려면 먼저 명사를 사용해야 합니다.

Okay?

좋아요?

You introduce the noun and then you can replace it with a pronoun.

명사를 소개한 다음 대명사로 바꿀 수 있습니다.

That's why you see number one then number two.

이것이 바로 1번 다음에 2번을 보는 이유입니다. 대명사로

You cannot just start with a pronoun.

시작할 수는 없습니다 .

If I started a sentence at the beginning: "He went to the store."

내가 처음에 문장을 시작한 경우 : "그는 가게에 갔다."

The very first thing you will say to me is: "Who's he?"

당신이 나에게 가장 먼저 말할 것은 "그는 누구입니까?"입니다.

I go: "Oh, James went to the store and he bought the apples there."

"오, 제임스가 가게에 가서 거기서 사과를 샀어요."

And you go: "Oh, now I know who he is."

그리고 당신은 "오, 이제 그가 누군지 압니다."

So, pronouns kind of number two because you have to actually introduce first with a noun,

따라서 대명사는 실제로 먼저 명사를 도입해야 하기 때문에 두 번째 종류입니다.

then you can replace it with a pronoun.

그런 다음 대명사로 대체할 수 있습니다 .

Now, we have several types of pronouns.

이제 여러 유형의 대명사가 있습니다.

I'm just going to go over and show you a couple of them so you get an idea.

나는 당신이 아이디어를 얻을 수 있도록 몇 가지를 보여 드리겠습니다.

Pronouns include: "I", "we", which are subject pronouns.

대명사는 주제 대명사인 "나", "우리"를 포함합니다 .

Object pronouns when we're talking about something that's not us, but something on the other

목적 대명사는 우리가 아닌 다른

side that receives action, as a subject pronoun I do things.

쪽에서 행동을 받는 대상 대명사 I do things로 이야기할 때 사용합니다.

I run.

난 달린다.

Right?

We eat dinner.

오른쪽?

우리는 저녁을 먹습니다.

We're talking to them.

우리는 그들과 이야기하고 있습니다.

Now, when we say "them", you go: "What?"

이제 "그들"이라고 하면 "뭐?"

Well, they are receiving it and we call those object pronouns.

음, 그들은 그것을 받고 있고 우리는 그 대상 대명사를 부릅니다.

Okay?

좋아요?

So the most basic ones are subject and object pronouns.

따라서 가장 기본적인 것은 주어와 목적어 대명사입니다.

One is doing something, one is receiving.

하나는 무언가를 하고 있고, 하나는 받고 있습니다. 누군가가 자신에 대해 이야기하는

There are reflexive pronouns, like: "himself" where somebody is talking about themselves.

"himself"와 같은 재귀 대명사가 있습니다 .

"He built the house himself."

"그는 집을 직접 지었습니다."

So he's talking about him as an object, but reflecting it back to himself.

그래서 그는 그를 대상으로 이야기하고 있지만 그것을 다시 자신에게 반영합니다.

We call it reflexive pronoun.

우리는 그것을 재귀 대명사라고 부릅니다.

Okay?

좋아요?

There are others, but I'm not going to get into them right now because I want to keep

다른 강의도 있지만 지금 당장은 다루지 않겠습니다. 왜냐하면 저는 여러분이

this simple just so you know what the parts of speech are, and you can always come to

품사를 알기 위해 간단하게 유지하고 싶기 때문입니다.

engVid to come and see other lessons in which we go deeply into

reflexive pronouns, object and subject pronouns.

재귀 대명사, 객체 및 주제 대명사에 깊이 들어가십시오.

Okay? Cool.

좋아요? 시원한.

So we talked about how pronouns can replace nouns, and we're good with that.

그래서 우리는 어떻게 대명사가 명사를 대체할 수 있는지에 대해 이야기했고 우리는 그것을 잘 알고 있습니다.

Yeah?

응?

So let's go to stage number three, because once you've replaced them, how do you know

이제 3단계로 가보겠습니다. 교체한 후에는 차이점을 어떻게 알 수 있습니까

the difference between them?

?

Apple, apple.

사과, 사과.

I don't know.

모르겠습니다.

That's when we have adjectives.

그때 형용사가 있습니다.

Adjectives.

형용사.

The word itself can be broken into two parts: "ject" and "ad".

단어 자체는 "ject"와 "ad"의 두 부분으로 나눌 수 있습니다.

But remember...

Do you remember when I said subject and object, and I gave you the example?

하지만 기억하세요...

제가 주어와 목적어를 말했을 때 , 예를 들었을 때를 기억하시나요?

I said, for instance: "I" is a subject pronoun.

예를 들어 "I"는 주어 대명사입니다.

Right?

오른쪽?

Subject, yeah, I'm good at this.

주제, 그래, 나는 이것에 능숙하다.

I'm going to do this really well.

정말 잘 해보겠습니다.

And I said: "them" is an object pronoun.

그리고 저는 "그들"은 목적어 대명사라고 말했습니다.

Right?

오른쪽?

You'll notice "ject" is in both parts.

"ject"가 두 부분 모두에 있음을 알 수 있습니다.

When you look at an adjective, "ad" means to put on, you add, like two plus two is four,

형용사를 볼 때 "ad"는 입다라는 뜻이고, 2 더하기 2는 4,

four plus four is eight.

4 더하기 4는 8처럼 덧붙입니다.

So an adjective you add to a pronoun or a noun to describe them.

따라서 형용사를 대명사나 명사에 추가하여 설명합니다.

So if you look here, "ject".

여기 보시면 "ject"가 있습니다.

Adjectives describe nouns and pronouns.

형용사는 명사와 대명사를 수식합니다.

Now, remember we talked about syntax?

이제 구문에 대해 이야기한 것을 기억하십니까?

Well, syntax, remember the word order?

음, 구문, 단어 순서를 기억하십니까?

Where would you find an adjective?

어디에서 형용사를 찾을 수 있습니까?

Well, in some places it's reversed.

음, 어떤 곳에서는 반대입니다. 예를 들어

If you speak Spanish, for instance, you would say: "gato negro", which in translation for

스페인어를 사용하는 경우 "gato negro"라고 말하면

English is cat's black.

영어로 번역하면 cat's black입니다.

And for me who speak English or a person who speaks English, that doesn't make sense to

그리고 영어를 하는 나나 영어를 하는 사람에게는 그것이 말이 되지 않는다.

me because we say black cat.

왜냐하면 우리는 검은 고양이라고 하기 때문이다.

So, word order can vary depending on the language you speak.

따라서 단어 순서는 말하는 언어에 따라 다를 수 있습니다.

We usually put pronouns before...

우리는 보통 대명사를 앞에 둡니다...

Sorry, adjectives before our pronouns and our nouns so we can describe them.

죄송합니다. 형용사는 대명사 와 명사 앞에 놓아 설명할 수 있습니다.

And in two seconds I'm going to give you some ways in which we describe things, and we have

그리고 2초 후에 우리가 사물을 설명하는 몇 가지 방법과

a word order for that.

그에 대한 어순을 알려드리겠습니다.

Okay?

좋아요?

And I'll have to explain something on that.

그리고 나는 그것에 대해 뭔가를 설명해야 할 것입니다.

So, where will you find an adjective?

그렇다면 형용사는 어디에서 찾을 수 있을까요?

Before you find your nouns or pronouns.

명사 또는 대명사를 찾기 전에. 주제나 대상을

They will help you describe your subjects or objects.

설명하는 데 도움이 됩니다 .

Okay? The things that are doing something.

좋아요? 무언가를 하고 있는 것들.

Now, we have eight types of adjectives. All right?

이제 8가지 유형의 형용사가 있습니다. 괜찮은?

And we have a special order we put it in.

그리고 우리는 그것을 넣은 특별 주문이 있습니다.

Now, depending on your language, this order may exist.

이제 귀하의 언어에 따라 이 주문이 존재할 수 있습니다.

You may have a different order or you may have no order which means you can put any

다른 순서가 있거나 순서가 없을 수 있습니다. 즉, 원하는 순서

of these things in any order you like.

로 이러한 항목을 넣을 수 있습니다 .

You can put...

Not... Well, maybe with the exception of numbers, but the colour can come first, where it comes

당신은 넣을 수 있습니다...

아닙니다... 음, 아마도 숫자를 제외하고는 색상이 먼저 올 수 있고, 어디에서

from, it can come first.

왔는지, 먼저 올 수 있습니다.

Quality can come first.

품질이 우선일 수 있습니다.

It depends on your culture, your language, your country.

그것은 당신의 문화, 당신의 언어, 당신의 나라에 달려 있습니다.

English, however, the order I put it in - one, two, three, four, five, six, seven, eight,

하지만 영어는 제가 입력한 순서입니다. 하나, 둘, 셋, 넷, 다섯, 여섯, 일곱, 여덟,

that's the order we want it in.

그게 우리가 원하는 순서입니다.

Okay?

알았죠?

If you change it, it actually gets really confusing.

변경하면 정말 혼란스러워집니다.

So, what are these eight?

그렇다면 이 8개는 무엇일까요?

Well, why don't we take a look?

자, 한번 살펴볼까요?

Quantity, it's a number.

수량, 숫자입니다.

Now, I put "a number", not because I said a number, but "a" refers to...

이제 "숫자"를 넣었습니다. 숫자라고 해서가 아니라 "a"는...

Or "a" refers to articles.

또는 "a"는 기사를 나타냅니다.

The chair, a chair.

의자, 의자.

Okay?

좋아요?

In this case "a" means one, so that's why I put "a number".

이 경우 "a"는 1을 의미하므로 "a number"를 넣었습니다.

Funny guy, I know.

재미있는 사람, 알아요.

Number can be any other number; five, 10, 1,000, 1 million, a billion.

숫자는 다른 숫자일 수 있습니다. 5, 10, 1,000, 100만, 10억.

This usually comes first to indicate how many things we're talking about.

이것은 일반적으로 우리가 이야기하고 있는 것의 수를 나타내기 위해 먼저 옵니다 .

Okay? So you need a number.

좋아요? 그래서 번호가 필요합니다.

Five chairs, okay, we're talking about five so I have to look for five chairs.

의자 5개, 알겠습니다. 5개에 대해 이야기하고 있으므로 의자 5개를 찾아야 합니다.

Not chair, yellow, five.

의자가 아니라 노란색, 다섯.

I'm like: "Is that the name, yellow five? I'm confused."

나는 "그게 이름이야, 옐로우 파이브? 혼란스러워."

The next thing we talk about, quality.

다음으로 이야기할 것은 품질입니다.

Is it good, is it bad?

좋은가요, 나쁜가요?

Is it exceptional?

예외적입니까?

Right? Or is it insignificant?

오른쪽? 아니면 중요하지 않습니까?

That's a big word for meaning not important.

그것은 중요하지 않다는 의미의 큰 단어입니다.

Okay?

좋아요?

So we go from quality to...

그래서 우리는 품질에서 ...

Sorry, quantity to quality.

죄송합니다. 수량에서 품질로 이동합니다.

Then we talk about the size of it.

그런 다음 크기에 대해 이야기합니다 .

Right?

오른쪽?

There were five big, black, cats.

크고 검은 고양이 다섯 마리가 있었습니다.

So, five big, is it big, is it small?

그래서, 다섯 큰, 큰가요, 작은가요?

Age.

나이.

How old is it?

몇 살입니까?

Is it new?

새로운가요?

Is it old?

오래되었나요?

Is it young?

어린가요?

All right?

괜찮은?

Shape.

모양.

Is it round?

둥글다?

Is it a square or a triangle?

정사각형인가요 삼각형인가요?

What's the shape of it?

그것의 모양은 무엇입니까?

Oblong.

직사각형.

Yeah, that's... Don't. I don't even know. I do.

그래, 그건... 하지마. 나도 몰라. 그래요.

It's long and kind of circular, but yeah.

길고 일종의 원형이지만 그렇습니다.

Oblong.

직사각형.

Colour, what is the colour?

색상, 색상은 무엇입니까?

Yellow, black, green, red. Red.

노랑, 검정, 초록, 빨강. 빨간색.

What's the colour?

색깔은 무엇입니까?

Origin.

기원.

Some of you go: "Origin. Wolverine origin."

여러분 중 일부는 "Origin. Wolverine origin."이라고 말합니다.

No.

아니요.

Origin means: Where did it come from?

원산지는 어디 에서 왔습니까?

Was it made in Italy?

이탈리아에서 만들었나요?

Was it made in China?

중국에서 만들었나요?

China.

중국.

Sorry.

죄송합니다.

It's my favourite impersonation of somebody, he goes: "China. I love China. China's good."

제가 가장 좋아하는 사람 흉내입니다. 그는 이렇게 말합니다. "중국. 나는 중국을 사랑합니다. 중국은 좋습니다."

[Laughs] Anyway, was it made in China?

[웃음] 그나저나 중국산이었나?

And what is the material?

그리고 재료는 무엇입니까?

Is it cotton?

면인가요?

This is made of cotton.

이것은 면으로 만들어졌습니다.

Is it made of beads, so glass?

구슬로 만들어서 유리인가요?

Is it made of metal?

금속으로 만들어졌나요?

I mean, you might not be able to see this, but metal.

내 말은, 당신은 이것을 볼 수 없을 수도 있지만 금속입니다.

What is it made of?

무엇으로 만들어져 있나?

Okay?

좋아요?

That is the order that we follow when we describe things.

이것이 우리가 사물을 설명할 때 따르는 순서입니다.

And I have an example that I've been hiding from you that we're going to talk about to

그리고 내가

show you exactly what I mean.

의미하는 바를 정확히 보여주기 위해 우리가 이야기할 숨긴 예가 있습니다.

So, Mr. E and I wanted to buy some couches, and Mr. E was very specific on the kind of

그래서 E씨와 나는 소파를 몇 개 사고 싶었고 E씨는 원하는 소파 종류에 대해 매우 구체적이어서

couch he wanted, so he gave me a list.

목록을 주었습니다.

And from that list I was able to get him exactly what he wanted.

그리고 그 목록에서 나는 그가 원하는 것을 정확히 얻을 수 있었습니다.

And how was I able to do that? Well, I followed the word order chart.

어떻게 그렇게 할 수 있었습니까? 글쎄, 나는 단어 순서 차트를 따랐다.

So let's go take a look at what Mr. E wanted.

그럼 E씨가 원하는 것이 무엇인지 살펴보도록 합시다.

So, Mr. E wanted some couches, and I said to him:

그래서 E 씨는 소파를 원했고 저는 그에게 이렇게 말했습니다.

"Hey. I got your couches.

"이봐. 소파 가져왔어.

I bought five nice, big, old, long, blue, Italian leather...

멋진, 크고, 오래되고, 길고, 파란색, 이태리산 가죽을 다섯 개 샀어...

Well, chairs. Couch."

음, 의자. 소파."

Sorry.

죄송합니다.

And Mr. E said: "Fantastic!

그리고 E 씨는 "환상적이야!

Because if you had bought me nice, old, big, long, five, blue Italian couches,

당신이 나에게 멋지고 오래되고 크고 길고 5 개의 파란색 이탈리아 소파를 사 주었다면

I would be confused and return it."

혼란스러워서 반품했을 것입니다."

I said: "No, Mr. E, because I know how we're supposed to order adjectives in English.

"아니요, Mr. E, 영어로 형용사의 순서를 어떻게 정해야 하는지 알기 때문에 .

So I followed your instructions by following the word order, these five...

그래서 저는 당신의 지시에 따라 단어 순서를 따랐습니다. 이 다섯...

Sorry, eight positions order, and I made sure I put the adjectives before the noun so I

죄송합니다. 여덟 자리 순서입니다. 나는 형용사를 명사 앞에 두어

would get the exact right thing you wanted."

당신이 원하는 정확한 것을 얻을 수 있도록 했습니다."

Okay?

좋아요?

So this is the first part of this lesson because I want to talk about now that you are a person,

이것이 이 수업의 첫 번째 부분입니다. 왜냐하면 저는 여러분이 사람,

place, or thing, you got to do things.

장소 또는 사물이고 일을 해야 한다는 점에 대해 이야기하고 싶기 때문입니다.

Right? Like right now I'm talking which is a verb, which we're going to go to in a second and

오른쪽? 지금처럼 저는 어느 것이 동사인지에 대해 이야기하고 있습니다. 잠시 후에 가서

talk about verbs and how they work.

동사 와 동사가 어떻게 작용하는지에 대해 이야기할 것입니다.

Are you ready?

준비 되었나요?

[Snaps]

[스냅]

Okay.

알았어.

Well, we talked about nouns, pronouns, adjectives, how they work together.

음, 우리는 명사, 대명사, 형용사, 그것들이 어떻게 함께 작용하는지에 대해 이야기했습니다.

Remember a pronoun can replace a noun, the order that they come.

대명사는 명사, 즉 오는 순서를 대체할 수 있음을 기억하십시오 .

Right? Or they come in.

오른쪽? 아니면 그들이 들어옵니다.

And now I want to talk about actions because a noun or a thing that doesn't do anything

그리고 지금은 행동에 대해 이야기하고 싶습니다. 명사나 아무것도 하지 않는 것은

is rather boring.

오히려 지루하기 때문입니다.

Right?

Wouldn't you say?

오른쪽?

말하지 않겠습니까?

And what do we mean by actions?

행동이란 무엇을 의미합니까?

Well, right now I'm talking.

글쎄, 지금 나는 이야기하고 있습니다.

My mouth is moving, I'm talking, but I'm also looking at you.

내 입이 움직이고, 말하고 있지만, 또한 당신을 보고 있습니다.

I'm breathing.

나는 숨을 쉬고 있다.

Okay?

좋아요?

So let's go to the board and look at this funny word we call verbs and how they work.

이제 칠판으로 가서 우리가 동사라고 부르는 이 재미있는 단어와 그것이 어떻게 작용하는지 살펴봅시다.

Well, with verbs we have...

음, 우리가 가진 동사는...

Well, they do actions.

음, 그들은 행동을 합니다.

We take a pronoun or a noun and they act.

우리는 대명사 또는 명사를 취하고 그들은 행동합니다.

They can sleep...

그들은 잠을 잘 수 있습니다...

Did I just press "eat" and "sleep"?

내가 방금 "먹기"와 "잠자기"를 눌렀나요?

[Laughs] They could eat, sleep, and work.

[웃음] 그들은 먹고 자고 일할 수 있습니다.

Okay?

좋아요?

So that's what a noun can do.

이것이 명사가 할 수 있는 일입니다.

And we talked about, you know, subjects and objects pronouns.

그리고 우리는 주어와 목적어 대명사에 대해 이야기했습니다.

The subject pronoun does it to an object pronoun.

주어 대명사는 목적 대명사로 한다.

Okay?

좋아요?

One of these actions.

이러한 작업 중 하나입니다.

So: "I eat an apple".

그래서 "나는 사과를 먹는다".

"I" am the subject, "eating an apple", object.

"나"는 주어, " 사과 먹기", 객체입니다.

Cool?

시원한?

So we put this word here, the verb to tell you how the two things are working together.

그래서 우리는 이 단어를 여기에 넣었습니다. 두 가지가 함께 작동하는 방식을 알려주는 동사입니다.

Here's a funny one, verbs are a state of being.

여기에 재미있는 것이 있습니다. 동사는 존재의 상태입니다.

Huh?

뭐?

Being what?

무엇인가?

Well, exists.

음, 존재합니다.

Like right now I exist.

지금처럼 나는 존재한다.

If I stop being...

내가 멈추면...

I disappear.

나는 사라진다.

So being means you are there, you exist, you're real, you can be touched.

따라서 존재한다는 것은 당신이 거기 있고, 존재하고, 실재하고, 만질 수 있다는 것을 의미합니다.

But it's not just that.

하지만 그것만이 아닙니다.

Sometimes I'm happy, and sometimes I'm sad, and sometimes I'm sick, and sometimes I'm healthy.

기쁠 때도 있고 슬플 때도 있고 아플 때도 있고 건강할 때도 있습니다.

You'll notice how we use the verb "to be" to talk about those things.

우리가 그러한 것들에 대해 이야기하기 위해 "to be"라는 동사를 어떻게 사용하는지 알게 될 것입니다.

"I am", "she is", "they are". Okay?

"나는", "그녀는", "그들은". 좋아요?

And we can use that, this verb "to be" with an adjective and it tells us how something

그리고 우리는 "to be"라는 동사를 형용사와 함께 사용할 수 있습니다. 그것은 우리에게 현재 어떤 상황인지 알려줍니다

is right now.

.

Like, right now it is hot in here. Hot.

예를 들어, 지금 이곳은 덥습니다. 더운.

That's the state of the situation or how things are right now.

그것이 상황의 상태 또는 현재 상황입니다.

And right now I'm a little sick.

그리고 지금 나는 조금 아프다.

James is sick.

제임스는 아프다.

That's my state of being.

그것이 나의 상태입니다.

And I'm very happy when Mr. E comes to my house.

그리고 E씨가 우리 집에 오면 너무 행복하다.

Right?

오른쪽?

You didn't see him, but I mentioned him in every video.

당신은 그를 보지 못했지만 모든 비디오에서 그를 언급했습니다.

So I'm happy.

그래서 나는 행복하다.

That's a state, or how I am or how I'm feeling.

그것은 상태, 또는 내가 어떤지 또는 어떻게 느끼는지입니다.

My emotions.

내 감정.

You are happy, sad, upset, exuberant, which means very happy.

당신은 행복하다, 슬프다, 화난다, 활기차다, 이것은 매우 행복하다는 것을 의미합니다.

Okay?

So this is what verbs do.

좋아요?

이것이 동사가 하는 일입니다.

They can tell us the action, one noun is doing to the other noun.

그들은 우리에게 동작을 말할 수 있습니다. 하나의 명사가 다른 명사에 대해 수행하는 것입니다.

In that case we talk about subject and object pronouns.

이 경우에는 주어 와 목적어 대명사에 대해 이야기합니다.

Right?

오른쪽?

But we can also talk about how things are.

그러나 우리는 상황이 어떠한지에 대해서도 이야기할 수 있습니다.

The world is good, how it is.

세상은 좋은데, 어때.

Cool?

시원한?

Let's move down from verbs to adverbs.

동사에서 부사로 이동합시다. 우리가

Do you remember when we talked about adjectives and we said: "ad" to "ject" and that was because

형용사에 대해 이야기할 때 "ad"에서 "ject"로 말한 것을 기억하십니까

you have subject and object?

?

Well, we have the same thing here, we add to verbs, which means we give more of a description

음, 여기에 같은 것이 있습니다. 동사에 추가합니다 . 즉, 단어가 수행하는 작업에 대한 설명을 더 많이 제공한다는 의미입니다

of what the word was doing.

.

It's one thing to run, then to run quickly, that's different.

달리는 것과 빨리 달리는 것은 별개입니다.

It's not the same.

이건 같은게 아니야.

Or run...

아니면 달리세요...

Doo-doo-doo-doo, doo-doo-doo, bionic man style, slowly, but really quickly.

두두두두, 두두두, 바이오닉 맨 스타일로 천천히, 하지만 정말 빠르게요.

Okay?

좋아요?

So adverbs describe the action of verbs, but hold, wait.

따라서 부사는 동사의 동작을 설명하지만 보류, 대기합니다. 대명사만

Unlike an adjective that just describes the pronouns, adverbs describe verbs. Okay.

수식하는 형용사와 달리 부사는 동사를 수식합니다. 좋아요.

Adverbs, okay.

부사, 알겠습니다.

And adjectives?

그리고 형용사?

This adverb is very, very busy.

이 부사는 매우, 매우 바쁩니다.

It's got a lot of work to do and it's going to be my job to show you how it does that work.

할 일이 많고 어떻게 작동하는지 보여주는 것이 제 일이 될 것입니다.

An adverb is interesting because it adds information to how things are done.

부사는 일이 어떻게 이루어지는지에 대한 정보를 추가하기 때문에 흥미롭습니다.

In doing that, first of all we should talk about its position.

그러기 위해서는 먼저 그 입장을 이야기해야 한다.

Generally, adverbs are found after the verb, but before the adjective it modifies.

일반적으로 부사는 동사 뒤에 있지만 수식하는 형용사 앞에 있습니다.

So let's do one at a time.

그럼 하나씩 해봅시다.

Do you remember I was running and I said I'm running slowly, or I'm running quickly, quick, quick, quick, quickly?

내가 달리고 있었고 천천히 달리고 있다고 말했거나 빨리 , 빠르게, 빠르게, 빠르게, 빠르게 달리고 있다고 말한 것을 기억하십니까?

In this case I ran, I want to know what the noun or pronoun is doing, and then how it ran.

이 경우 나는 달렸다, 나는 명사 또는 대명사가 무엇을 하는지, 그리고 그것이 어떻게 달렸는지 알고 싶다.

So in this case, ran quickly.

그래서 이 경우에는 빨리 달렸습니다.

Okay? Notice it follows after the verbs.

좋아요? 동사 뒤에 오는 것에 주목하십시오 .

This is generally true.

이것은 일반적으로 사실입니다.

Okay?

좋아요?

So: "I ran quickly to my house."

그래서 "빨리 집으로 달려갔어요."

Now I talked about adjectives.

이제 형용사에 대해 이야기했습니다.

And I don't want it to get too complicated, but I'll show you here:

그리고 너무 복잡해지는 것을 원하지 않지만 여기서 보여드리겠습니다.

"That watch is so expensive."

"그 시계는 너무 비싸요."

Hmm?

흠?

Well, that watch is the subject we're talking about and we're saying it is expensive.

글쎄, 그 시계는 우리가 이야기하고 있는 주제 이고 우리는 그것이 비싸다고 말하고 있습니다.

If I get rid of "so"...

"so"를 없애면...

Remember we talked about stative verbs?

우리가 상태동사에 대해 이야기했던 거 기억나?

We're saying the watch is expensive. Right?

우리는 시계가 비싸다고 말하고 있습니다. 오른쪽?

But how expensive is it?

그러나 얼마나 비쌉니까?

I don't know.

모르겠습니다.

It's so expensive, which means very expensive.

너무 비싸다는 것은 매우 비싸다는 것을 의미합니다.

So we actually use an adverb to describe to tell us the degree or amount of expensiveness.

그래서 우리는 실제로 부사를 사용하여 비용의 정도나 양을 알려줍니다.

It's very expensive, that means a lot of expense.

그것은 매우 비싸다, 그것은 많은 비용을 의미합니다. 그 시계를 사려면

You need a lot of money to get that watch.

많은 돈이 필요합니다 .

So adverbs help by noticing it's still following the rule, following the verb, but it helps

따라서 부사는 시계가 여전히 규칙을 따르고 동사를 따른다는 것을 알아차림으로써 도움을 주지만 시계에 대해 알려주는

to give more information about the adjective which is telling us about the watch.

형용사에 대해 더 많은 정보를 제공하는 데 도움이 됩니다 .

So adverbs are really cool because they make everything better.

따라서 부사는 모든 것을 더 좋게 만들기 때문에 정말 멋집니다.

Cool. You like that?

시원한. 그런 식으로?

Me too.

저도요.

But what I want to let you know is there's something else about adverbs.

하지만 제가 알려드리고 싶은 것은 부사에 대해 다른 것이 있다는 것입니다.

There's not just one type of adverb.

한 가지 유형의 부사만 있는 것은 아닙니다.

Unh-unh-unh-unh.

우우우우우우우.

There are four.

네 가지가 있습니다.

Now, let's take a quick look at what the four are.

이제 4가지가 무엇인지 간단히 살펴보겠습니다.

The types of adverbs we can talk about, number one, we can talk about adverb of manner.

우리가 이야기할 수 있는 부사의 종류는 첫째, 매너 부사에 대해 이야기할 수 있습니다.

Please, thank you.

당신을 감사하십시오.

That's so kind of you, and you're welcome.

정말 친절하시고 천만에요.

No, I'm not talking about adverbs being polite and nice.

아니요, 저는 부사가 공손하고 착하다는 말을 하는 것이 아닙니다.

What I'm saying is when we say adverb of manner it is how something happens.

내가 말하는 것은 매너의 부사를 ​​말할 때 어떤 일이 일어나는 방식입니다.

Some things happen slowly, some things happen very quick.

어떤 일은 천천히 일어나고, 어떤 일은 아주 빨리 일어납니다.

They happen very quick or fast.

그들은 매우 빠르게 또는 빠르게 발생합니다.

Right?

오른쪽?

So in this case when we say: "How did it happen?

그래서 이 경우에 "어떻게 된 거죠?

Slowly?

천천히?

Quickly?"

빨리요?"

Both how it happens over time. Right?

둘 다 시간이 지남에 따라 발생합니다. 오른쪽?

Adverbs of time.

시간의 부사.

This is when something happened.

이것은 어떤 일이 일어났을 때입니다.

Hmm?

흠?

Well, it happened yesterday, or today, or tomorrow.

글쎄, 그것은 어제, 또는 오늘 또는 내일 일어났습니다.

These are adverbs because they're going to tell you when it happened in time.

이것은 부사입니다. 시간에 일어난 일을 알려줄 것이기 때문입니다.

Or it could happen all day.

아니면 하루 종일 일어날 수도 있습니다.

It rained all day.

하루 종일 비가 내렸습니다.

Right? Rained, and notice it follows after the verb, all day.

오른쪽? Rained는 동사 뒤에 all day가 오는 것을 주목하세요.

Adverbs of place tell us where it happened.

장소 부사는 그것이 어디서 일어났는지 알려줍니다.

CityGG... [Laughs] CityTV, everywhere.

CityGG... [웃음] CityTV, 어디에나 있습니다.

Where did it happen, here, there, or everywhere?

어디에서 일어났습니까, 여기, 저기, 또는 모든 곳에서?

And finally, adverbs of degree, that one I was talking about over here was: "so", "very", and "too".

그리고 마지막으로, 정도의 부사, 제가 여기서 이야기한 것은 "so", "very", "too"였습니다.

People often get confused with "so" and "too", and we actually have a lesson on that on engVid.

사람들은 종종 "so"와 "too"를 혼동하는데 실제로 engVid에서 이에 대한 강의를 제공합니다.

Please check it out.

I think I've done one and two other teachers.

그것을 확인하시기 바랍니다.

나는 한 두 명의 다른 교사를 수행했다고 생각합니다.

They're quite enjoyable.

그들은 꽤 즐겁습니다.

You'll like them.

당신은 그들을 좋아할 것입니다.

But "so", "very", "too" tell us how much.

그러나 "so", "very", "too"는 얼마나 많은지 알려줍니다.

Was it small or really, really big?

작았나요 아니면 정말, 정말 컸나요?

In this case, "so" means very or a lot.

이 경우 "so"는 매우 또는 많이를 의미합니다.

"Very" means very, but "too" is usually negative or a bad thing, and it means more than I like

"Very"는 매우를 의미하지만 "too"는 일반적으로 부정적 이거나 나쁜 의미이며

or more than I want.

내가 원하는 것보다 더 많은 것을 의미합니다.

So when we use adverbs of degree we can talk about:

그래서 우리가 정도 부사를 사용할 때 다음과 같이 말할 수 있습니다.

"It was too hot yesterday so I didn't go out of my house.

Too hot for me.", "It was very hot" means a high temperature, a lot of temperature.

온도.

Or: "It was so hot", I found it to be a lot.

또는 : "너무 더웠어요", 많이 찾았습니다.

Cool?

시원한?

Now, we've talked about adverbs, the types of adverbs, where they work

지금까지 우리는 부사, 부사의 종류, 그것이 작동하는 위치

or how they follow with verbs, and I'm going to ask you:

또는 동사 뒤에 오는 방법에 대해 이야기했습니다. 그리고 제가 여러분에게 묻겠습니다:

Did you understand this lesson? If so, go do the quiz at engVid.

이 강의를 이해했습니까? 그렇다면 engVid에서 퀴즈를 풀어보세요.

But before I go I want to say

하지만 가기 전에 다시

thanks a lot for watching one again, and go to www.engvid.com.

한 번 시청해주셔서 감사하다는 말씀을 드리고 싶고 www.engvid.com으로 이동합니다.

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you do these days.

.

All right?

괜찮은?

Thanks a lot.

정말 감사합니다.

See you soon.

곧 봐요.