Learn English Grammar: 10 Types of Nouns

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ENGLISH with James


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Hi. James from engVid. Today, I'd like to discuss person, place, and thing. Yeah, that's
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Hola. James de engVid. Hoy me gustaría hablar de persona, lugar y cosa. Sí es
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right. E... Okay. Today, we're going to talk about nouns. Today, what I would like to let
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cierto. E... Está bien. Hoy vamos a hablar de los sustantivos. Hoy, lo que me gustaría
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you know are there are ten nouns. "E" is referring to the fact that most of us have been taught...
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decirles es que hay diez sustantivos. "E" se refiere al hecho de que a la mayoría de nosotros se nos ha enseñado...
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I'm a native speaker, and actually, I was born in England, live in Canada. I was taught
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Soy hablante nativo y, de hecho, nací en Inglaterra y vivo en Canadá. Me enseñaron
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it's person, place, and thing. That was our basic education for it. But there are actually
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que es persona, lugar y cosa. Esa fue nuestra educación básica para ello. Pero en realidad hay
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ten different categories of nouns. And today, we're going to take a deep dive, and I mean
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diez categorías diferentes de sustantivos. Y hoy, vamos a profundizar, y me
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go deep into it, separate them so that it will help you become a better writer and communicator
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refiero a profundizar, separarlos para que te ayude a convertirte en un mejor escritor y comunicador
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in English. This is actually a good brush up for native speakers as well. All right?
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en inglés. Este es en realidad un buen repaso para los hablantes nativos también. ¿Todo bien?
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Let's go to the board. All right, so, as you can see, I have my weird flower here. This
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Vamos a la pizarra. Muy bien, entonces, como puedes ver, tengo mi flor extraña aquí. Esto
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is actually a mind map. I made it like a flower because with the petals, each petal tells
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es en realidad un mapa mental. Lo hice como una flor porque con los pétalos, cada pétalo cuenta
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a different story. And when I go through each one, it'll help you remember. So, it may look
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una historia diferente. Y cuando repase cada uno, te ayudará a recordar. Entonces, puede parecer
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a little bit weird now, but by the time we're done, it'll be in your mind.
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un poco raro ahora, pero cuando terminemos, estará en tu mente.
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Let's start off with number one. There are ten types of nouns. The most common one we
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Comencemos con el número uno. Hay diez tipos de sustantivos. El más común que
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have - and I use the word "common", it's called a common noun - are things in everyday life.
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tenemos, y uso la palabra "común", se llama un sustantivo común, son las cosas de la vida cotidiana.
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An example of this is "house", "a canyon". If you think of a mountain, it goes like this.
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Un ejemplo de esto es "casa", "un cañón". Si piensas en una montaña, es así.
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A canyon is the other way. It goes... It dips down. Okay? So, think of a mountain reversed
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Un cañón es el otro lado. Va... Se sumerge. ¿Bueno? Entonces, piense en una montaña al revés
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where the land is here and there's kind of a hole in it. Okay? A canyon. And "girl".
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donde la tierra está aquí y hay una especie de agujero en ella. ¿Bueno? un cañón Y "niña".
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These are everyday objects and items. Well, maybe not a canyon, but you understand what
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Estos son objetos y artículos cotidianos. Bueno, tal vez no sea un cañón, pero entiendes lo
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I'm saying. There's nothing special about them. They're generic.
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que digo. No hay nada especial en ellos. Son genéricos.
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When we move to the second petal, we have what's called proper nouns. This is when we
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Cuando pasamos al segundo pétalo, tenemos lo que se llama nombres propios. Esto es cuando
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are talking about specific examples of these things. What do I mean? Well, you can have
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estamos hablando de ejemplos específicos de estas cosas. ¿Que quiero decir? Bueno, puedes tener
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a house, but we all know, or most of the people on the planet know, of the White House in
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una casa, pero todos sabemos, o la mayoría de las personas en el planeta saben, de la Casa Blanca en
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the United States of America where the President is. You'll notice that the difference between
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los Estados Unidos de América donde está el Presidente. Notarás que la diferencia entre
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a proper noun and a common noun is capitalization. There is a capital put on the words. We use
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un nombre propio y un nombre común es el uso de mayúsculas. Hay una mayúscula puesta en las palabras. Lo
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it to say... Sorry. These are very specific words. They do this in German language as
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usamos para decir... Lo siento. Estas son palabras muy específicas . Lo hacen también en
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well, by the way. They capitalize nouns, so you know this is a thing in the sentence,
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alemán, por cierto. Usan mayúsculas en los sustantivos, para que sepas que esto es una cosa en la oración,
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so you know its function. Just a little aside, because knowledge is power. Anyway. So, my
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para que sepas su función. Solo un poco aparte, porque el conocimiento es poder. De todos modos. Entonces, mi
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house becomes the White House. That's right. Second black president. Not going to happen.
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casa se convierte en la Casa Blanca. Así es. Segundo presidente negro. No va a pasar.
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Okay. Now, also, "canyon", I talked about that. Well, in the United States of America,
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Bueno. Ahora, también, "cañón", hablé de eso. Bueno, en los Estados Unidos de América,
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several millions of people visit the Grand Canyon. It is one of the biggest canyons in
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varios millones de personas visitan el Gran Cañón. Es uno de los cañones más grandes
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the world, and people go to visit it. I mean, some of these places are almost like reverse
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del mundo y la gente va a visitarlo. Quiero decir, algunos de estos lugares son casi como
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mountains. You could put a mountain in that hole. Okay? Notice the capitalization. And
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montañas al revés. Podrías poner una montaña en ese agujero. ¿Bueno? Fíjate en las mayúsculas. Y
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I put "Nino", because Nino is a girl, but she's a specific girl, so she has to have
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pongo "Nino", porque Nino es una niña, pero es una niña específica, entonces tiene que
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a capital. Kind of cool? So, now we have common and proper, knowing that common is everyday
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tener mayúscula. ¿Más o menos genial? Entonces, ahora tenemos común y propio, sabiendo que común es
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things like camera, right, versus Nikon camera, which would be a proper noun.
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cosas cotidianas como cámara, cierto, versus cámara Nikon, que sería un nombre propio.
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Now, let's look at single nouns. You notice I have the number one. A single noun is any
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Ahora, echemos un vistazo a los sustantivos individuales. Notarás que tengo el número uno. Un solo sustantivo es
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one thing. Singular. Cat. Man. Marker. Right? Easy enough. What happens when we have more
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cualquier cosa. Singular. Gato. Hombre. Marcador. ¿Derecho? Suficientemente fácil. ¿Qué pasa cuando tenemos más
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than one? Well, I've got plus one, and we've got plural nouns. Now, the interesting thing
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de uno? Bueno, tengo más uno, y tenemos sustantivos en plural. Ahora, lo
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about a plural noun is it's not just one, because you can have, see, "marker" becomes
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interesante de un sustantivo plural es que no es solo uno, porque puedes tener, mira, "marcador" se convierte en
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"markers". That's more than one. We add an "s". Sometimes we add an "es" to the end of
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"marcadores". Eso es más de uno. Agregamos una "s". A veces añadimos una "es" al final de
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the word, right? Those are what we call regular plural nouns.
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la palabra, ¿verdad? Esos son lo que llamamos sustantivos plurales regulares.
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So, what's the irregular one you're asking? This is what I was saying. This is even good
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Entonces, ¿cuál es el irregular que estás preguntando? Esto es lo que estaba diciendo. Esto es bueno incluso
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for native speakers. An irregular plural noun is something where we don't add an "s" or
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para hablantes nativos. Un sustantivo plural irregular es algo en lo que no agregamos una "s" o
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an "es", but it might be very different indeed. Notice here I have "cat". If you have more
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una "es", pero podría ser muy diferente. Observe aquí que tengo "gato". Si tienes más
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than one cat, you'll have "cats". That would be a regular... That would be a regular plural
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de un gato, tendrás "gatos". Eso sería un... Eso sería un verbo plural regular
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verb. But then I have "foot". Some of my students would say, "Oh, teacher, you have foot? Then
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. Pero luego tengo "pie". Algunos de mis alumnos decían: "Oh, maestro, ¿tienes pie? Entonces
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you have the feet, the foots." Right? I'm like, "No, you have feet." You will notice
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tienes los pies, los pies". ¿Derecho? Estoy como, "No, tienes pies". Notarás
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that the "feet" is very different. It has an "eet", there is no extra "s" or extra "es".
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que los "pies" son muy diferentes. Tiene un "eet", no hay "s" ni "es" extra.
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So, irregular verbs take on the form of, like for instance, a "tooth", one "tooth" becomes
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Entonces, los verbos irregulares toman la forma de, por ejemplo, un "diente", un "diente" se convierte en
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"teeth". Right? They are different in nature that you cannot just add an "s" to it, you
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"dientes". ¿Derecho? Son de naturaleza diferente y no puedes simplemente agregarle una "s", sino que en
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actually have to change the word. All right? Another one could be "person". It's one person.
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realidad tienes que cambiar la palabra. ¿Todo bien? Otro podría ser "persona". es una persona
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"People". What? Yeah, one person, five people. There's no "s", it's not "persons". Actually,
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"Gente". ¿Qué? Sí, una persona, cinco personas. No hay "s", no son "personas". En realidad,
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there's an exception that I'll go into another time when you go into elevators. That's in
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hay una excepción en la que hablaré en otro momento cuando entres en los ascensores. Eso está en
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another lesson I actually did before. Only place you actually see "persons" is on legal
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otra lección que en realidad hice antes. El único lugar en el que realmente ve "personas" es en la
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documentation and in elevators. I don't make the language up, I'm just here to explain
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documentación legal y en los ascensores. No invento el lenguaje, solo estoy aquí para
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it to you. All right? Otherwise, it's "person" is one, "people" is the plural.
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explicártelo. ¿Todo bien? De lo contrario, su "persona" es uno, "gente" es el plural.
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We talked about regular... I'm sorry, plural and singular and proper and common nouns.
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Hablamos de regular... Lo siento, plural y singular y sustantivos propios y comunes.
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Let's go to this one, "concrete nouns". What's a "concrete noun"? Well, this wall I'm working
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Vayamos a este, "sustantivos concretos". ¿Qué es un "sustantivo concreto"? Bueno, este muro con el que estoy
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with is made of concrete, so people will tell you it's where you drive your car or the sidewalk.
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trabajando está hecho de concreto, por lo que la gente le dirá que es donde conduce su automóvil o en la acera.
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In this case, a "concrete noun" is one that you can have with your senses. You can see
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En este caso, un "sustantivo concreto" es aquel que puedes tener con tus sentidos. Puedes
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it with your eyes, you can smell it, you can taste it, you can touch it. All right? Did
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verlo con tus ojos, puedes olerlo, puedes saborearlo, puedes tocarlo. ¿Todo bien? ¿
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I miss one? You can hear it. These are "concrete nouns". Examples of "concrete nouns" are apples,
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Me perdí uno? Puedes escucharlo. Estos son " sustantivos concretos". Ejemplos de "sustantivos concretos" son manzanas,
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cats, roses, because you can smell a rose as well as see it. These are "concrete". They're
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gatos, rosas, porque puedes oler una rosa y verla. Estos son "concretos". Están
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in the physical world. Now, what about other nouns? And this is when people have a problem
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en el mundo físico. Ahora, ¿qué pasa con otros sustantivos? Y aquí es cuando la gente tiene problemas
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with writing on how to address them, because we have other nouns, and sorry, I should say,
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para escribir sobre cómo dirigirse a ellos, porque tenemos otros sustantivos, y perdón, debería decir
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right now, all the times I've been talking to you about plural nouns, single, proper
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, ahora mismo, todas las veces que les he estado hablando de sustantivos plurales, simples, propios
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and common nouns, I've been basically talking about "concrete nouns". All right?
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y sustantivos comunes, he estado hablando básicamente de "sustantivos concretos". ¿Todo bien?
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When we move over, and this is where people have difficulties with the language, especially
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Cuando nos movemos, y aquí es donde las personas tienen dificultades con el idioma, especialmente las
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people learning it, is with abstract nouns. These are ideas, and these are emotions. "Anger".
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personas que lo aprenden, es con los sustantivos abstractos. Estas son ideas, y estas son emociones. "Enojo".
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"Anger", right? So, when people say, "Okay, anger, what is that?" Well, it's a noun. He
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"Ira", ¿verdad? Entonces, cuando la gente dice: "Está bien, enojo, ¿qué es eso?" Bueno, es un sustantivo. Él
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can have anger, right? You can be angry, descriptive, but you can have anger. "Noun". Oh, yeah,
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puede tener ira, ¿verdad? Puedes estar enojado, descriptivo, pero puedes tener ira. "Sustantivo". Oh, sí
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it's a noun. And also, "ideas". "Democracy". It's an idea. It's a noun. All right?
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, es un sustantivo. Y también, "ideas". "La democracia". es una idea es un sustantivo ¿Todo bien?
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Next, we go from these things... Oh, sorry, I should also say, these are things that you
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A continuación, pasamos de estas cosas... Oh, lo siento, también debería decir, estas son cosas en las que
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cannot use your five senses, and that's where we can tell the difference here. You cannot
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no puedes usar tus cinco sentidos, y ahí es donde podemos notar la diferencia aquí. No se puede
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see democracy. You can see examples of democracy. You can see people vote, right? You can see
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ver la democracia. Puedes ver ejemplos de democracia. Puedes ver a la gente votar, ¿verdad? Puedes ver
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institutions to protect law and order, but you can't say, "That's democracy. I can show
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441800
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instituciones para proteger la ley y el orden, pero no puedes decir: "Eso es democracia. Puedo mostrártelo
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you and hold it to you and give it to someone." It's an idea that we use in different means,
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y mostrártelo y dárselo a alguien". Es una idea que usamos en diferentes medios,
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and you can see examples of it, but you can't say, "Here is this democracy. I give it to
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y puedes ver ejemplos de eso, pero no puedes decir: "Aquí está esta democracia. Te la
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you." Okay? And that's the difference between a concrete idea, an apple, which I can give
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456840
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doy". ¿Bueno? Y esa es la diferencia entre una idea concreta, una manzana, que te puedo
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you, and an idea like anger. You can see an example of it, but it cannot be touched, tasted,
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461720
6480
dar, y una idea como la ira. Puedes ver un ejemplo de ello, pero no se puede tocar, saborear,
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da-da-da. You know what I'm saying.
80
468200
5000
da-da-da. Tú sabes qué estoy diciendo.
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Number seven. This is going by fast. "Collective". If you watch Star Trek, the collective is
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473200
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Numero siete. Esto está pasando rápido. "Colectivo". Si miras Star Trek, el colectivo son
08:00
the Borg. The Borg is a collective, but we live now, unfortunately. And any collective
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480120
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los Borg. Los Borg son un colectivo, pero vivimos ahora, lamentablemente. Y cualquier colectivo
08:08
is a group. If you have a crowd, these are collective nouns, groupings of things, usually
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488280
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es un grupo. Si tienes una multitud, estos son sustantivos colectivos, agrupaciones de cosas, generalmente
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people, but groups. You can have what? You can have a collective of a team. If you've
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493600
5360
personas, pero grupos. ¿Puedes tener qué? Puedes tener un colectivo de un equipo. Si
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got 10 people playing on a team, I don't know any sports, really, so I don't know what team
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498960
4800
tienes 10 personas jugando en un equipo, en realidad no sé ningún deporte, así que no sé qué equipo
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has 10 people. Nine people on a baseball team, I think. I think. Anyway, and everyone has
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503760
6800
tiene 10 personas. Nueve personas en un equipo de béisbol, creo. Pienso. De todos modos, y ahora todos
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just lost lots of respect for me now. He doesn't know. Sorry, I do other things. Play chess.
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510560
7320
me han perdido mucho respeto. el no sabe Lo siento, hago otras cosas. Jugar ajedrez.
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Anyway, so team is about a group. A crowd is a group, a collection of people. So even
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517880
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De todos modos, el equipo se trata de un grupo. Una multitud es un grupo, una colección de personas. Entonces,
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though it's a single thing, a crowd is made up of many things, and that's important to
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524240
3880
aunque es una sola cosa, una multitud se compone de muchas cosas, y eso es importante
08:48
notice when you talk about it. When you can say "America's team", they'll say "the team",
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528120
5840
notarlo cuando se habla de ello. Cuando se puede decir "equipo de América", dirán "el equipo",
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the team, which is an article that says something specific and singular, but we know it's made
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533960
4360
el equipo, que es un artículo que dice algo específico y singular, pero sabemos que está
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up of more than one person. Yeah? And the crowd, it was the largest crowd in inaugural
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538320
6880
formado por más de una persona. ¿Sí? Y la multitud, fue la multitud más grande en la
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history in the United States in 2016. All right? It wasn't the largest crowd. It was
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545200
7200
historia inaugural en los Estados Unidos en 2016. ¿Está bien? No era la multitud más grande. Eran
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25 people. I mean, there was about 1,000, I'm sure, but it was a group. All right? Collective.
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552400
6920
25 personas. Quiero decir, había alrededor de 1000, estoy seguro, pero era un grupo. ¿Todo bien? Colectivo.
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Moving on. Compound nouns. These are your interesting ones, and you'll notice I have
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559320
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Hacia adelante. Nombres compuestos. Estos son los que te interesan, y notarás que tengo
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this little minus sign. It's not a negative sign. It's not a minus sign. It's a hyphen
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565440
4240
este pequeño signo menos. No es un signo negativo. No es un signo menos. Es un
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sign, and I've got to be honest. I've got to be honest. I am the worst with that because
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569680
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signo de guión, y tengo que ser honesto. Tengo que ser honesto. Soy el peor con eso
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a lot of times, there are words that I know, but I've never written. For instance, when
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575920
6280
porque muchas veces hay palabras que sé, pero nunca he escrito. Por ejemplo,
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I was looking down for "dry cleaning", I would write "dry cleaning" and not realize
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582200
3480
cuando buscaba "lavado en seco" , escribía "lavado en seco" y no me daba cuenta de
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it's "dry-cleaning". So, compound nouns are a combination of two words. It could be either
100
585680
7640
que era "lavado en seco". Entonces, los sustantivos compuestos son una combinación de dos palabras. Puede ser
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with a hyphen, which means two words put together, like "dry-cleaning", or something that you
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593320
5160
con un guión, que significa dos palabras juntas, como "tintorería", o algo en lo
09:58
would never think about that we say all the time, "bookstore". "Bookstore" is a combination
102
598480
5280
que nunca pensarías y que decimos todo el tiempo, "librería". "Librería" es una combinación
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of two words. The reason for the two words is to give a greater descriptive power. Yes,
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603760
6040
de dos palabras. El motivo de las dos palabras es dar un mayor poder descriptivo. Sí,
10:09
I want my clothes cleaned, but maybe it's made of leather, and leather doesn't go well
104
609800
4760
quiero que me limpien la ropa, pero tal vez esté hecha de cuero, y el cuero no se lleva bien
10:14
with water, so I need "dry-cleaning". And when someone says they do that, I know my
105
614560
5000
con agua, así que necesito "lavado en seco". Y cuando alguien dice que hace eso, sé que mi
10:19
leather is safe. What about a store? There are different types of stores. There are tire
106
619560
5520
cuero está a salvo. ¿Qué tal una tienda? Hay diferentes tipos de tiendas. Hay
10:25
stores, there are bookstores, there are computer stores, but I need to get books, so I want
107
625080
5280
tiendas de llantas, hay librerías, hay tiendas de computación, pero necesito conseguir libros, entonces
10:30
to go to something well-defined, "bookstore". And that's the use of compound words.
108
630360
5520
quiero ir a algo bien definido, "librería". Y ese es el uso de palabras compuestas.
10:35
Now, interesting history. Over time, some words that are separated by a hyphen will
109
635880
4840
Ahora, interesante historia. Con el tiempo, algunas palabras que están separadas por un guión terminarán
10:40
eventually - they drop the hyphen and just make it one word, simply because it's in a
110
640720
4440
por eliminar el guión y convertirlo en una sola palabra, simplemente porque se
10:45
lot of use and it saves time. So, who knows? Maybe one day my "dry-cleaning" could be one
111
645160
5360
usa mucho y ahorra tiempo. Entonces, ¿quién sabe? Tal vez algún día mi "tintorería" podría ser una sola
10:50
word. [Laughs] I doubt it.
112
650520
3560
palabra. [Risas] Lo dudo.
10:54
Okay. Now, the last two I want to talk about is something that most people learn, funny
113
654080
5120
Bueno. Ahora, los dos últimos de los que quiero hablar son algo que la mayoría de la gente aprende, de manera
10:59
enough, as English learners, but native speakers don't necessarily know. I know it sounds
114
659200
6560
bastante divertida, como estudiantes de inglés, pero los hablantes nativos no necesariamente saben. Sé que suena
11:05
odd, but it's something we just know internally, but we don't actually think about consciously.
115
665760
5400
raro, pero es algo que conocemos internamente, pero en lo que no pensamos conscientemente.
11:11
Right? And these are our countable words. Now, one, two, three, four - it sounds like
116
671160
6120
¿Derecho? Y estas son nuestras palabras contables. Ahora, uno, dos, tres, cuatro, suena como
11:17
a song, I'll give you some more - things you can count. "Fingers" and "toes", and even
117
677280
5040
una canción, les daré algunas más, cosas que pueden contar. "Dedos" y "dedos de los pies", e incluso
11:22
my nose. I have one nose, five fingers, and I have 14 toes. I'm not from here. Not from
118
682320
6280
mi nariz. Tengo una nariz, cinco dedos y catorce dedos en los pies. No soy de aqui. No de
11:28
these parts, anyway. Okay? Things you can actually count.
119
688600
3840
estas partes, de todos modos. ¿Bueno? Cosas que realmente puedes contar.
11:32
Now, I'm going to give you - oh, no, that's later on. I've got my bonus section. I've
120
692440
4360
Ahora, les voy a dar - oh, no, eso es más adelante. Tengo mi sección de bonificación.
11:36
got something interesting for you. It's tasty. You'll like it. Things you can count, anything
121
696800
4760
Tengo algo interesante para ti. Está rico. Te gustará. Las cosas que puedes contar, cualquier cosa
11:41
literally, and we can go back over to our senses or our concrete nouns, are generally
122
701560
4680
literalmente, y podemos volver a nuestros sentidos o nuestros sustantivos concretos,
11:46
going to be countable. Generally, not always. We're going to get up here and we're going
123
706240
5200
generalmente serán contables. Generalmente, no siempre. Vamos a subir aquí y vamos
11:51
to talk about things that you have as an everyday experience, and you'll go, "James", I go,
124
711440
4200
a hablar sobre las cosas que tienes como una experiencia cotidiana, y dirás, "James", yo digo,
11:55
"I got you covered." All right? So, generally, things that we touch and play with a lot are
125
715640
4960
"te tengo cubierto". ¿Todo bien? Entonces, generalmente, las cosas que tocamos y con las que jugamos mucho son
12:00
countable nouns. We can go back to our house, our girl, our cat, our teeth. They're all
126
720600
6440
sustantivos contables. Podemos volver a nuestra casa, nuestra niña, nuestro gato, nuestros dientes. Todos son
12:07
countable.
127
727040
1000
contables.
12:08
But what about those things that theoretically aren't countable? Like what? Water. Uncountable
128
728040
8520
Pero, ¿qué pasa con esas cosas que teóricamente no son contables? ¿Cómo qué? Agua. Los
12:16
nouns are those things that when we do count, we don't count the thing, we measure the quantity
129
736560
5320
sustantivos incontables son aquellas cosas que cuando contamos, no contamos la cosa, medimos la cantidad
12:21
of it. Salt, water, money, where you can count it. It's like we count bills, but there's
130
741880
8880
de ella. Sal, agua, dinero, donde puedas contarlo. Es como si contáramos billetes, pero hay
12:30
too much money in the world to actually count. In fact, if the average person wanted to count
131
750760
4360
demasiado dinero en el mundo para contarlo. De hecho, si la persona promedio quisiera
12:35
a billion dollars, one dollar at a time, you would die before you could count it. One dollar
132
755120
6640
contar mil millones de dólares, un dólar a la vez, moriría antes de poder contarlo. Un dólar
12:41
at a time. Too much. But you would die happy. One for me, one for you. One for me, one for
133
761760
8680
a la vez. Demasiado. Pero morirías feliz. Uno para mí, uno para ti. Uno para mí, uno para
12:50
you. Anyway, joke.
134
770440
1560
ti. De todos modos, broma.
12:52
So, these are uncountable, and I have counted now. I've gone to 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,
135
772000
5440
Entonces, estos son incontables, y los he contado ahora. Fui a 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,
12:57
9, 10, and got all the nouns or the types of nouns that you will encounter when you're
136
777440
5040
9, 10 y obtuve todos los sustantivos o los tipos de sustantivos que encontrarás cuando estés
13:02
studying English. All right? Now, giving you this doesn't mean anything if you can't use
137
782480
6040
estudiando inglés. ¿Todo bien? Ahora, darte esto no significa nada si no puedes
13:08
it. So, let's go to the board. For the second time, I'm going to do our quiz. Are you ready?
138
788520
8320
usarlo. Entonces, vamos a la pizarra. Por segunda vez, voy a hacer nuestro cuestionario. ¿Estás listo?
13:16
And we are back. We're going to go from... Well, we learned ten. I'm going to quiz you
139
796840
5600
Y estamos de vuelta. Vamos a pasar de... Bueno, aprendimos diez. Te voy a interrogar
13:22
on five. As a bonus, I'm going to teach you two extra words that you might be confused
140
802440
6440
sobre cinco. Como beneficio adicional, les enseñaré dos palabras adicionales con las que podrían
13:28
on, and sometimes native speakers get confused on this one, and then we have our homework
141
808880
4760
confundirse y, a veces, los hablantes nativos se confunden con esta, y luego tenemos nuestra tarea
13:33
as per usual. All right? So, let's go to the board and do our quiz.
142
813640
5560
como de costumbre. ¿Todo bien? Entonces, vayamos a la pizarra y hagamos nuestro cuestionario.
13:39
I told you about different types of nouns, so I'm going to give you examples of the nouns
143
819200
3880
Les hablé sobre diferentes tipos de sustantivos, así que les daré ejemplos de los sustantivos
13:43
now, and what you're going to do is you're going to tell me what kind of noun it would
144
823080
3760
ahora, y lo que van a hacer es decirme qué tipo de sustantivo
13:46
be. So, let's start off with the first one. Nouns that are ideas. You can talk about anger,
145
826840
7120
sería. Entonces, comencemos con el primero. Sustantivos que son ideas. Se puede hablar de ira, de
13:53
intelligence, democracy. You can't use them with your five senses. What kind of nouns
146
833960
6440
inteligencia, de democracia. No puedes usarlos con tus cinco sentidos. ¿Qué tipo de sustantivos
14:00
are these? Mm-hmm. Remember I told you I work in a place where we got concrete floors? Well,
147
840400
12120
son estos? Mm-hmm. ¿Recuerdas que te dije que trabajo en un lugar donde tenemos pisos de concreto? Bueno,
14:12
when something's not concrete, it is abstract ideas. Right? And these are things you cannot
148
852520
8480
cuando algo no es concreto, son ideas abstractas. ¿Derecho? Y estas son cosas que no puedes
14:21
hold in your hand. You cannot see them and touch them, but you can see examples of them
149
861000
5880
sostener en tu mano. No puedes verlos y tocarlos, pero puedes ver ejemplos de ellos
14:26
and say this... I know someone has anger when their face is red, they're breathing heavy,
150
866880
6480
y decir esto... Sé que alguien tiene ira cuando su cara está roja, respira pesadamente
14:33
they have a lot of intensity. Those are examples of anger, but not anger itself.
151
873360
6240
, tiene mucha intensidad. Esos son ejemplos de ira, pero no la ira en sí.
14:39
What about this one, number two? Nouns that describe a group of things. A team, a crowd,
152
879600
7680
¿Qué hay de este, el número dos? Sustantivos que describen un grupo de cosas. Un equipo, una multitud,
14:47
a committee. I didn't give you committee before. I like this word, committee. It's really strange
153
887280
4280
un comité. No te di el comité antes. Me gusta esta palabra, comité. Es realmente extraño
14:51
to me because you look, it's got two M's, two T's, and two E's. It's a weird English
154
891560
5520
para mí porque miras, tiene dos M, dos T y dos E. Es una palabra rara en inglés
14:57
word. We just doubled everything. They got lazy. So, a committee is a group of people
155
897080
3600
. Simplemente duplicamos todo. Se volvieron perezosos. Entonces, un comité es un grupo de personas
15:00
that get together, decide something. Right? So, for instance, you can have a committee
156
900680
5400
que se reúnen y deciden algo. ¿Derecho? Entonces, por ejemplo, puede tener un comité
15:06
of... We in Canada, we have a health and safety committee, which will be four or five people
157
906080
4640
de... Nosotros en Canadá, tenemos un comité de salud y seguridad , que serán cuatro o cinco personas
15:10
from different areas of a company that would get together and talk about the safety of
158
910720
4040
de diferentes áreas de una empresa que se reunirían y hablarían sobre la seguridad de
15:14
a building and the health of the workers there. Right? So, in case you don't know the word
159
914760
4280
un edificio y la salud de los trabajadores allí. ¿Derecho? Entonces, en caso de que no conozca la palabra
15:19
committee. Crowd, group of people, and a team can be anything from a professional sports
160
919040
4840
comité. La multitud, el grupo de personas y un equipo pueden ser cualquier cosa, desde un equipo deportivo
15:23
team to a group of people you work with at your office, and they're a team, you know,
161
923880
4520
profesional hasta un grupo de personas con las que trabajas en tu oficina, y son un equipo, ya sabes,
15:28
the accounting team or branch, whatever. What kind of noun is that, though? In old Soviet
162
928400
8920
el equipo de contabilidad o la sucursal, lo que sea. Pero, ¿qué tipo de sustantivo es ese? En la antigua
15:37
Russia, we would call this the... That's right. The collectives. The collected group. They
163
937320
9840
Rusia soviética, llamaríamos a esto el... Así es. Los colectivos. El grupo recogido.
15:47
come together, and they're a single noun. Don't forget. Even though they represent plural
164
947160
4000
Se juntan y son un solo sustantivo. no lo olvides Aunque representan
15:51
things, it's a singular noun. You don't talk about team because you can say teams, and
165
951160
4360
cosas en plural, es un sustantivo singular. No hablas de equipo porque puedes decir equipos, y
15:55
that means a group, but more, like five, six of these particular groups. Right?
166
955520
5600
eso significa un grupo, pero más, como cinco, seis de estos grupos en particular. ¿Derecho?
16:01
Now, what about names for specific things, like Toronto, Nino, and Ford? Ford is rather
167
961120
7520
Ahora, ¿qué pasa con los nombres de cosas específicas, como Toronto, Nino y Ford? Ford es bastante
16:08
interesting. Right now, the Premier of Ontario is Doug Ford. Yeah? Cool. It's also a car.
168
968640
7200
interesante. En este momento, el primer ministro de Ontario es Doug Ford. ¿Sí? Fresco. También es un coche.
16:15
Very specific. That's why I've got a capital, here. Now, back to you.
169
975840
6560
Muy especifico. Es por eso que tengo una capital, aquí. Ahora, de vuelta a ti.
16:22
Now, these are called... English people will love me when I say this, and I mean English
170
982400
7840
Ahora, estos se llaman... Los ingleses me amarán cuando digo esto, y me refiero a los ingleses
16:30
from England. They're called proper nouns. It's a proper noun. It's not like those other
171
990240
4120
de Inglaterra. Se llaman nombres propios. Es un nombre propio. No es como esos otros
16:34
general nouns. It's a proper noun. You get a proper slap. Interesting story that happened.
172
994360
7160
sustantivos generales. Es un nombre propio. Recibes una bofetada adecuada. Interesante historia que sucedió.
16:41
I was in England, and there was this lady, and she was talking a lot, and there's a couple
173
1001520
5240
Yo estaba en Inglaterra, y había esta señora, y ella estaba hablando mucho, y había una pareja
16:46
behind me from... They were British, and this one guy turns to this woman, and I'm hearing
174
1006760
4120
detrás de mí de... Eran británicos, y este tipo se vuelve hacia esta mujer, y lo
16:50
it, and I'm almost laughing. He said, "That woman talks way too much. She deserves a proper
175
1010880
4280
escucho, y yo casi me estoy riendo. Él dijo: "Esa mujer habla demasiado. Se merece una
16:55
slap to move her on." I was like, "What is a proper slap?" He said, "Two seconds. Is
176
1015160
4960
bofetada adecuada para seguir adelante". Yo estaba como, "¿Qué es una bofetada adecuada?" Él dijo: "Dos segundos.
17:00
it a backhat?" Funny story that actually happened. Anyway, that's why I said British people will
177
1020120
4520
¿Es un sombrero trasero?" Historia divertida que realmente sucedió. De todos modos, es por eso que dije que a los británicos les
17:04
like that. It's a proper slap. It's a proper noun. A specific noun.
178
1024640
4960
gustará eso. Es una bofetada adecuada. Es un nombre propio. Un sustantivo específico.
17:09
Anyway, next. And for my Russian friends who hate when I joke, it's fun for me to do this,
179
1029600
8240
De todos modos, siguiente. Y para mis amigos rusos que odian cuando bromeo, es divertido para mí hacer esto
17:17
and it makes it fun for other students. Learning should be a fun experience, right? You still
180
1037840
4200
y lo hace divertido para otros estudiantes. El aprendizaje debe ser una experiencia divertida, ¿verdad? Todavía
17:22
can learn and have fun. Next. Nouns made up of two words. Now, I'm going to talk a little
181
1042040
9360
puedes aprender y divertirte. Próximo. Sustantivos formados por dos palabras. Ahora, voy a hablar un
17:31
bit to give you some time, but also clarify. I was explaining to you that over time we
182
1051400
4540
poco para darle algo de tiempo, pero también para aclarar. Te estaba explicando que con el tiempo
17:35
have nouns, two words joined together with a hyphen, right, to better explain what it
183
1055940
5800
tenemos sustantivos, dos palabras unidas con un guión, verdad, para explicar mejor qué
17:41
is we're looking at, right? Then I said to you over time, and I don't mean in a week
184
1061740
4660
es lo que estamos viendo, ¿no? Entonces te dije con el tiempo, y no me refiero a una
17:46
or two. Some of you are like, "So I have dry cleaning today, and in three days it becomes
185
1066400
4560
o dos semanas. Algunos de ustedes dicen: "Hoy tengo lavado en seco, y en tres días se
17:50
just dry cleaning. Is this what happens? Yeah, this is crazy." No. I'm talking 50, 100, 200
186
1070960
5240
convierte en lavado en seco. ¿Es esto lo que sucede? Sí, esto es una locura". No. Estoy hablando de 50, 100, 200
17:56
years, okay? We have to use it a lot. But the new word that's created, this is a compound
187
1076200
5560
años, ¿de acuerdo? Tenemos que usarlo mucho. Pero la nueva palabra que se crea es un
18:01
noun. As you can see, it still says "book", and it still says "store". It's just together
188
1081760
4000
sustantivo compuesto. Como puede ver, todavía dice "libro", y todavía dice "tienda". Es solo
18:05
because we use it so often we don't bother hyphenating and wasting time. That takes time.
189
1085760
5360
porque lo usamos con tanta frecuencia que no nos molestamos en separar guiones y perder el tiempo. Eso lleva tiempo.
18:11
So, a hyphenated word is a compound word, and if you see a word like this, it is also
190
1091120
4100
Entonces, una palabra con guión es una palabra compuesta, y si ves una palabra como esta, también es
18:15
a compound noun. Okay, just making sure you get that. All right, so... Oh, damn it. Oh,
191
1095220
7340
un sustantivo compuesto. Vale, solo me aseguro de que lo entiendas. Está bien, entonces... Oh, [ __ ] sea. Oh,
18:22
no. I told you. If you were listening carefully, I told you the answer. I didn't want to. I
192
1102560
6200
no. Te dije. Si estabas escuchando atentamente, te dije la respuesta. yo no quería
18:28
didn't. Really, I didn't. It was that proper slap, see? I got a proper slap, knocked me
193
1108760
6360
no lo hice Realmente, no lo hice. Fue esa bofetada adecuada, ¿ves? Recibí una buena bofetada,
18:35
out about, all right? So I lost it. It's a compound noun, all right?
194
1115120
4320
me noqueé, ¿de acuerdo? Así que lo perdí. Es un sustantivo compuesto, ¿de acuerdo?
18:39
And finally, nouns that you can count. Nouns you can count on. Yeah, you like that? Nouns
195
1119440
6600
Y finalmente, los sustantivos que puedes contar. Sustantivos con los que puedes contar. Sí, ¿te gusta eso? Sustantivos con los
18:46
you can count on. When you can count on something, you can trust or rely. So if you say, "I can
196
1126040
4480
que puedes contar. Cuando puedes contar con algo, puedes confiar o depender. Así que si dices, "puedo
18:50
count on my brother", I can. Nicky's a good guy. It means I can trust and rely on him.
197
1130520
4380
contar con mi hermano", puedo. Nicky es un buen tipo. Significa que puedo confiar y depender de él.
18:54
If you can count on, I don't know, your boss, maybe, then they'll pay you for sure, okay?
198
1134900
6700
Si puedes contar con, no sé, tu jefe, tal vez, entonces te pagarán seguro, ¿de acuerdo?
19:01
Nouns you can count. What are those? Those are the easiest ones. Yeah. Almost everybody
199
1141600
8240
Sustantivos que puedes contar. ¿Que son esos? Esos son los más fáciles. Sí. Casi todo
19:09
knows these ones. Countable. They're countable nouns. Your apples, your houses, and everything
200
1149840
6400
el mundo conoce estos. Contable. Son sustantivos contables. Tus manzanas, tus casas y todo lo
19:16
else. Cool? Great. If you got that, you did really, really, really well. Still got to
201
1156240
5680
demás. ¿Fresco? Gran. Si obtuviste eso, lo hiciste muy, muy, muy bien. Sin embargo, todavía tengo que
19:21
go do the quiz at engVid, though. I'm not letting you off the hook. Speaking of hooks,
202
1161920
4440
ir a hacer el cuestionario en engVid. No te dejaré escapar. Hablando de anzuelos,
19:26
I got fishes up here. I'm just a funny guy. Let's start with a bonus. Pants and glasses.
203
1166360
7200
tengo peces aquí arriba. Solo soy un tipo divertido. Comencemos con una bonificación. Pantalones y gafas.
19:33
Do you remember I told you that when we go from a singular to a plural noun, we add an
204
1173560
4280
¿Recuerdas que te dije que cuando pasamos de un sustantivo singular a un plural, agregamos una
19:37
S, and that's how we can tell the difference? And I told you about the irregular nouns,
205
1177840
4400
S, y así es como podemos notar la diferencia? Y te hablé de los sustantivos irregulares,
19:42
yada, yada, yada. And then there's this. Boom. And now you're going to say, "Well, this must
206
1182240
4880
yada, yada, yada. Y luego está esto. Auge. Y ahora vas a decir: "Bueno, esto debe
19:47
be multiple pants", right? To multiple glasses. No. Something I used to say to my students
207
1187120
6640
ser varios pantalones", ¿verdad? A varios vasos. No. Algo que les decía a mis alumnos
19:53
all the time. So, you have to listen to the whole thing I say. I would tell them, "English
208
1193760
4800
todo el tiempo. Entonces, tienes que escuchar todo lo que digo. Les diría: "El inglés
19:58
is a very stupid language." Now, the people who weren't really students would laugh, and
209
1198560
5600
es un idioma muy estúpido". Ahora, las personas que no eran realmente estudiantes se reían,
20:04
laugh, and laugh, and just kept laughing. "This teacher is so stupid." Then they wouldn't
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1204160
4280
reían y reían, y seguían riéndose. "Este maestro es tan estúpido". Luego no
20:08
let me finish. I'd go, "You have to say everything." Right? Meaning that in our language, we like
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1208440
7560
me dejaron terminar. Diría: "Tienes que decirlo todo". ¿Derecho? Lo que significa que en nuestro idioma, nos
20:16
a lot of exposition. We like to say a lot to explain it. And in this case, I gave you
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1216000
6840
gusta mucho la exposición. Nos gusta decir mucho para explicarlo. Y en este caso, les di
20:22
an example, add an S, but now I got to say the rest of it. That's not always the case.
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1222840
4800
un ejemplo, agregue una S, pero ahora tengo que decir el resto. Ese no es siempre el caso.
20:27
When you look at words like "pants" and "glasses", it's very specific. For instance, example,
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1227640
5720
Cuando miras palabras como "pantalones" y "anteojos" , es muy específico. Por ejemplo, ejemplo,
20:33
"Pants used to be like this." This would be one pant leg, but you can't walk around unless
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1233360
5720
"Los pantalones solían ser así". Esta sería una pernera del pantalón, pero no puedes caminar a menos
20:39
you want to get arrested with one pant leg on, so you have to add another one. So, this
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1239080
4440
que quieras que te arresten con una pernera, así que tienes que agregar otra. Entonces, esto se
20:43
becomes "pants" because this and this, but it's one pair. It's only one item. And "glasses".
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1243520
8840
convierte en "pantalones" porque esto y esto, pero es un par. Es un solo artículo. Y "gafas".
20:52
If you have bad eyes and two eyes, you can't... Well, they used to wear one called a "monocle",
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1252360
4800
Si tienes mala vista y dos ojos, no puedes... Bueno, antes usaban uno llamado "monóculo",
20:57
but generally you have one and two to correct both eyes, and then they're called "glasses",
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1257160
4240
pero generalmente tienes uno y dos para corregir ambos ojos, y luego se llaman "gafas". ,
21:01
because it's actually describing what it is. It's two things joined as one. This is a singular
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1261400
6040
porque en realidad está describiendo lo que es. Son dos cosas unidas como una. Este es un
21:07
item, even though it says "pants", even though it says "glasses". If someone said, "I left
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1267440
4680
artículo singular, aunque diga "pantalones", aunque diga "gafas". Si alguien dijo: "Dejé
21:12
my glasses at home", they do not have 20 pieces of little glasses they pick up and carry with
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1272120
4800
mis anteojos en casa", no tiene 20 vasitos que recoge y lleva consigo
21:16
them wherever they go. They're talking about the things they put on their eyes because
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1276920
2880
a donde quiera que vaya. Están hablando de las cosas que se ponen en los ojos
21:19
they're two of them that have to be together as a unit. The same thing goes with "pants".
224
1279800
4320
porque son dos de ellos que tienen que estar juntos como una unidad. Lo mismo ocurre con "pantalones".
21:24
And "shorts". Wow, in the summertime when it gets hot and people start wearing shorts
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1284120
5640
Y "pantalones cortos". Guau, en el verano cuando hace calor y la gente empieza a usar pantalones cortos
21:29
and they've got those nice legs and they're walking in their shorts. Yeah, anyway. "Shorts"
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1289760
4240
y tienen esas lindas piernas y caminan en sus pantalones cortos. Sí, de todos modos. "Shorts"
21:34
because it's two legs and the pants, they're short pants. Yeah. Anyway, so these are singular
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1294000
5080
porque son dos piernas y los pantalones, son pantalones cortos. Sí. De todos modos, estos son
21:39
items. Don't get confused by that, okay?
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1299080
3840
artículos singulares. No te confundas con eso, ¿de acuerdo?
21:42
"Fish". "Fish" is interesting because last night I had fish for dinner, and in Lake Ontario
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1302920
6680
"Pez". "Pescado" es interesante porque anoche cené pescado, y en el lago Ontario
21:49
there are many fish. And you're going, "Teacher, you're a bad teacher. You don't know difference.
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1309600
7400
hay muchos pescados. Y dices: "Maestro, eres un mal maestro. No sabes la diferencia. La
21:57
Difference is fish, yeah?" No. "Fish" is both singular and plural form. "Teacher, you're
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1317000
8800
diferencia es el pescado, ¿sí?" No. "Pez" es una forma singular y plural. "Maestro, usted
22:05
not smart. You put fishes in red, too." Here's one for you, and I'm going to give you an
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1325800
5720
no es inteligente. También pone peces en rojo". Aquí hay uno para ti, y te voy a dar
22:11
extra bonus one because that's the type of guy I am and that's the way the day is going.
233
1331520
5720
uno adicional porque ese es el tipo de persona que soy y así es como va el día.
22:17
"People" is plural, but it's singular. However, you can also have "peoples". Why, I say. Aha.
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7680
"Gente" es plural, pero es singular. Sin embargo, también puede tener "pueblos". Por qué, digo. Ajá.
22:24
Well, "people" is a collective noun, but on the planet Earth there are many peoples. That
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1344920
7400
Bueno, "pueblo" es un sustantivo colectivo, pero en el planeta Tierra hay muchos pueblos. Eso
22:32
means groups of people. And to tell you that, we have to add the "s" that it's not just
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1352320
4920
significa grupos de personas. Y para decirles eso, tenemos que agregar la "s" de que no es solo
22:37
one group, but I'm talking about many groups of peoples. The peoples of the Earth. They're
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1357240
5200
un grupo, sino que estoy hablando de muchos grupos de personas. Los pueblos de la Tierra. No están
22:42
not talking about Canadians, or the French, or Zimbabweans. Singularly, they're talking
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1362440
5400
hablando de canadienses, franceses o zimbabuenses. Singularmente, están hablando
22:47
about all of these groups. They are not the same, and we have to identify them. They are
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1367840
3800
de todos estos grupos. No son lo mismo, y tenemos que identificarlos. Son
22:51
different groups of people, and they are the peoples of the world.
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1371640
4120
diferentes grupos de personas, y son los pueblos del mundo.
22:55
The same happens with fishes. Okay. There's haddock. You're going to know why I was born
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1375760
6200
Lo mismo sucede con los peces. Bueno. Hay eglefino. Vas a saber por qué nací
23:01
in English. There's haddock. There's cod. I don't know those other funky fishes. I just
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en inglés. Hay eglefino. Hay bacalao. No conozco a esos otros peces cobardes. Solo
23:08
like me fish and chips, eh? Okay? So, there are different types of fishes, and when we
243
1388080
4000
me gusta el pescado y las papas fritas, ¿eh? ¿Bueno? Entonces, hay diferentes tipos de peces, y cuando
23:12
talk about the fishes of the world, it's similar to the peoples of the world. There are different
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1392080
3800
hablamos de los peces del mundo, es similar a los pueblos del mundo. Hay diferentes
23:15
types of fishes. So, fishes... Like, one group of fish are called "fish". There are many
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1395880
5280
tipos de peces. Entonces, peces... Como, un grupo de peces se llama "pez". Hay muchos
23:21
fish, like salmon. Fish. Right? But if you want to talk about salmon, haddock, cod, battered
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1401160
8680
pescados, como el salmón. Pez. ¿Derecho? Pero si quieres hablar de salmón, eglefino, bacalao, rebozado
23:29
in beer, deep fried for five minutes, delicious. Then there are fishes, because we're talking
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1409840
5640
en cerveza, frito durante cinco minutos, delicioso. Luego están los peces, porque estamos hablando
23:35
about the different types of groups. Cool? So, that's a confusing one for even... I would
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1415480
4720
de los diferentes tipos de grupos. ¿Fresco? Entonces, eso es confuso incluso para... Yo
23:40
say, yeah, even peoples. I've heard natives go, "You can't say peoples." I'm like, "You
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1420200
4600
diría, sí, incluso para la gente. Escuché a los nativos decir: "No puedes decir pueblos". Estoy como, "Tú
23:44
can." But it's very, very specific situations. The same works with fishes. And there's your
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1424800
4480
puedes". Pero son situaciones muy, muy específicas. Lo mismo funciona con los peces. Y ahí está tu
23:49
bonus. Okay? Cool.
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1429280
2000
bono. ¿Bueno? Fresco.
23:51
Oh, yes. It is homework time. You know, because this is like a full class here, we give you
252
1431280
7120
Oh sí. Es hora de la tarea. Ya sabes, porque esto es como una clase completa aquí, te damos
23:58
the lesson, we give you extra stuff to take away and chew on and digest and learn. Then
253
1438400
6200
la lección, te damos cosas extra para llevar y masticar y digerir y aprender. Entonces
24:04
we have to give you homework, like everyone should get homework today. And today's homework
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1444600
5440
tenemos que darte tarea, como todos deberían tener tarea hoy. Y la tarea de hoy
24:10
will be worth 100 points each. You get 100 points for every student who sees your homework
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1450040
7040
valdrá 100 puntos cada una. Obtienes 100 puntos por cada estudiante que ve tu tarea
24:17
and gives a thumbs up if it's on, I think, YouTube, or if it's on the engVid website
256
1457080
4200
y da el visto bueno si está en, creo, YouTube, o si está en el sitio web de engVid y obtienes el visto
24:21
and you get a thumbs up or a check mark, whatever. It's worth 100 points. You can give yourself
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1461280
4120
bueno o una marca de verificación, lo que sea. Vale 100 puntos. Puedes darte
24:25
a pat on the back, because you are smart. All right?
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1465400
3880
una palmadita en la espalda, porque eres inteligente. ¿Todo bien?
24:29
First question you have to answer is, "Please give me..." Now, hmm, I have some an assault.
259
1469280
9640
La primera pregunta que debe responder es: "Por favor, dame..." Ahora, hmm, tengo un asalto.
24:38
You have to figure out what kind of noun it is, then you'll know how to answer that, because
260
1478920
4240
Tienes que averiguar qué tipo de sustantivo es, entonces sabrás cómo responder eso, porque
24:43
these are determiners and they're going to tell you how to use it. Right? Assault, you
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1483160
5040
estos son determinantes y te dirán cómo usarlo. ¿Derecho? Asalto,
24:48
have to figure out what kind of noun it is, then you'll know which determiner, because
262
1488200
3960
tienes que averiguar qué tipo de sustantivo es, entonces sabrás qué determinante, porque
24:52
"a" means one and "some" means, you know, a grouping, not necessarily counted. Oh, good
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1492160
6320
"a" significa uno y "algunos" significa, ya sabes, una agrupación, no necesariamente contada. Oh, buena
24:58
luck with that one.
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1498480
1000
suerte con eso.
24:59
And how about this one here? There's James with a small "j" and James with a capital
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1499480
6960
¿Y qué tal este de aquí? Está James con una "j" minúscula y James con una
25:06
"j", and Mr. E with a small "e" and Mr. E with a big "e", they're friends. Which one
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1506440
6080
"j" mayúscula, y el Sr. E con una "e" minúscula y el Sr. E con una "e" mayúscula, son amigos. ¿Cual
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should you use? Now, you've got to figure out what kind of noun it is, then you'll know
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1512520
5520
deberías usar? Ahora, tienes que averiguar qué tipo de sustantivo es, entonces sabrás
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if you should use a capital or not a capital. Right? Anyway, you're the experts now, I've
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1518040
6800
si debes usar mayúscula o no. ¿Derecho? De todos modos, ustedes son los expertos ahora, les he
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taught you all I can, so grasshopper, it is up to you.
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1524840
4720
enseñado todo lo que puedo, así que saltamontes, depende de ustedes.
25:29
Before we go, I want to say this one. Please don't forget to press "like" if you like the
270
1529560
4040
Antes de irnos, quiero decir esto. Por favor , no olvides presionar "me gusta" si te gusta el
25:33
video, because we're at the end and you're still here, so maybe you liked it, I think
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1533600
4240
video, porque estamos al final y todavía estás aquí, así que tal vez te haya gustado, creo que
25:37
so. And subscribe if you've watched more than two videos, whether it be myself or Ronnie
272
1537840
5320
sí. Y suscríbete si has visto más de dos videos, ya sea yo o Ronnie
25:43
or any of the other people that we have, you should subscribe already, because clearly
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1543160
4160
o cualquiera de las otras personas que tenemos, ya deberías suscribirte, porque claramente
25:47
you want the information that we're giving it to you. It's for free and it's pretty good,
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1547320
3400
quieres la información que te estamos dando. Es gratis y es bastante bueno,
25:50
I would say. Not in my case, but... Because I'm modest that way. But all the other teachers
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1550720
4580
diría yo. En mi caso no, pero... Porque soy así de modesto. Pero todos los demás profesores
25:55
are brilliant, you're going to love them. Right?
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1555300
3700
son brillantes, te van a encantar. ¿Derecho?
25:59
Don't forget to, as I said, subscribe. Please hit the notification, there's a little bell,
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1559000
5440
No olvides, como dije, suscribirte. Presione la notificación, hay una
26:04
if you ding that bell, you'll get everything I do right away, so as soon as it comes out,
278
1564440
3720
campanita, si la toca, obtendrá todo lo que hago de inmediato, así que tan pronto como salga
26:08
it'll be right in your email box or phone or whatever you use. Don't forget to go to
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1568160
5600
, estará en su casilla de correo electrónico o teléfono o lo que sea que use. No olvides ir a
26:13
www.vidasinvideo.com, where there is a bigger quiz and other lessons on grammar for nouns,
280
1573760
10920
www.vidasinvideo.com, donde hay un cuestionario más grande y otras lecciones de gramática para sustantivos,
26:24
commas, and what have you. Right? Anyway, it's been a pleasure. I'm James, that's my
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1584680
4360
comas y demás. ¿Derecho? De todos modos , ha sido un placer. Soy James, ese es mi
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proper noun, with a capital. I'll help you on your quiz. Anyway, have a good one, I'll
282
1589040
6600
nombre propio, con mayúscula. Te ayudaré en tu prueba. De todos modos, pásalo bien,
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see you soon.
283
1595640
20000
te veré pronto.
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