Study Skills – How to think critically

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BBC Learning English


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00:14
Coffee is better than tea.
0
14520
2220
Le café est meilleur que le thé.
00:17
That's an opinion.
1
17440
1660
C'est une opinion.
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It's not an argument in academic terms,
2
19100
3180
Ce n'est pas un argument en termes académiques,
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although you might want
3
22280
1200
même si vous voudrez peut-
00:23
to argue with the opinion.
4
23480
1800
être discuter avec l'opinion.
00:31
Now this is an academic argument:
5
31260
4140
Maintenant, c'est un argument académique :
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Statement one: Caffeine stimulates
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35400
2300
Déclaration un : La caféine stimule
00:37
the brain and nervous system.
7
37700
2640
le cerveau et le système nerveux.
00:40
Statement two:
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40340
980
Deuxième énoncé : le
00:41
Coffee contains more caffeine than tea.
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41320
3100
café contient plus de caféine que le thé.
00:44
And statement three is the conclusion:
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44420
3000
Et la déclaration trois est la conclusion :
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Therefore coffee is
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47420
1760
Par conséquent, le café est
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more stimulating than tea.
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49180
3480
plus stimulant que le thé.
00:52
An argument is a collection
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52660
1860
Un argument est un ensemble
00:54
of statements which,
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54520
1640
d'énoncés qui,
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when you consider them together,
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56160
2160
lorsqu'on les considère ensemble,
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allows you to make
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58320
1640
permet de faire
00:59
another statement or a conclusion.
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59960
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un autre énoncé ou une conclusion.
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Making and evaluating arguments is one of
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63180
3220
Faire et évaluer des arguments est l'une
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the key functions of critical thinking.
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66400
2680
des fonctions clés de la pensée critique.
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We'll come back to this.
20
69080
1800
Nous y reviendrons.
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You've probably heard
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71160
1440
Vous avez probablement déjà entendu
01:12
this term 'critical thinking' before.
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72600
2780
ce terme « pensée critique ».
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But what exactly does it mean?
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75380
2360
Mais qu'est-ce que ça veut dire exactement?
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It's what you do
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78340
1560
C'est ce que vous faites
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when you evaluate information
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79900
2760
lorsque vous évaluez des informations
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and make decisions.
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82660
1680
et prenez des décisions.
01:25
And it's crucial if
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85340
1560
Et c'est crucial si
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you want to become
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86900
1340
vous voulez devenir
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an independent thinker:
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88240
2500
un penseur indépendant :
01:30
if you want to think for yourself.
30
90740
2700
si vous voulez penser par vous-même.
01:33
And if you want to get good grades.
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93440
2240
Et si vous voulez avoir de bonnes notes.
01:39
You can defend your opinions
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99640
1680
Vous pouvez défendre vos opinions
01:42
and evaluate theories,
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102600
1600
et évaluer les théories, en
01:44
finding their weaknesses and strengths.
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104210
4479
trouvant leurs faiblesses et leurs forces.
01:48
So, it sounds like a good thing, doesn't it?
35
108689
3831
Donc, ça sonne comme une bonne chose, n'est-ce pas?
01:52
But how do you do it?
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112520
3380
Mais comment fais-tu ça?
01:55
Back to our argument.
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115900
2899
Revenons à notre argumentation.
01:58
If you're a critical thinker and
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1581
Si vous êtes un penseur critique et que
02:00
someone tells you coffee
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120380
1240
quelqu'un vous dit que le café
02:01
is more stimulating than
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121620
1459
est plus stimulant que le
02:03
tea, what do you do?
41
123079
2640
thé, que faites-vous ?
02:05
First, examine their argument.
42
125719
3061
Examinons d'abord leur argumentation.
02:08
Is there a logical connection
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128780
2600
Existe-t-il un lien logique
02:11
between the statements?
44
131380
1520
entre les déclarations ?
02:12
I think so.
45
132900
1580
Je pense que oui.
02:14
Then you'd examine their sources.
46
134480
3420
Ensuite, vous examineriez leurs sources.
02:17
Ask questions like these:
47
137900
2420
Posez des questions comme celles-ci : à
02:20
whose work is it?
48
140320
1580
qui appartient ce travail ?
02:21
When was it written?
49
141900
1620
Quand a-t-il été écrit ?
02:23
How was the research funded?
50
143520
2460
Comment la recherche a-t-elle été financée ?
02:25
What methods were used to find the evidence?
51
145980
3740
Quelles méthodes ont été utilisées pour trouver les preuves ?
02:29
Is it objective –
52
149720
1740
Est-ce objectif ?
02:31
what's fact and what's opinion?
53
151460
2740
Qu'est-ce qu'un fait et qu'est-ce qu'une opinion ?
02:34
What has been left out?
54
154200
2495
Qu'est-ce qui a été laissé de côté ?
02:36
What other perspectives or
55
156695
2185
Quelles autres perspectives ou
02:38
points of view could there be?
56
158880
1860
points de vue pourrait-il y avoir ?
02:42
Ask questions to analyse these sources,
57
162700
3300
Posez des questions pour analyser ces sources,
02:46
compare them with other sources,
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166000
2000
comparez-les avec d'autres sources
02:48
and synthesise your findings.
59
168000
2560
et synthétisez vos conclusions.
02:51
And it's important to try
60
171240
2080
Et il est important d'essayer
02:53
to put your own biases to one side.
61
173320
3940
de mettre vos propres préjugés de côté.
02:57
We all have them:
62
177260
1020
Nous les avons tous :
02:58
"I have to say I prefer coffee,
63
178280
3260
"Je dois dire que je préfère le café,
03:01
so I'll look for evidence
64
181540
2080
alors je vais chercher des preuves
03:03
that supports my view."
65
183620
2360
qui étayent mon point de vue."
03:05
And look out for any assumptions.
66
185980
3680
Et faites attention à toutes les hypothèses.
03:09
"Well, coffee's good for you, isn't it?"
67
189660
2820
"Eh bien, le café est bon pour toi, n'est-ce pas ?"
03:18
And critical thinking can be applied
68
198500
2540
Et la pensée critique peut être appliquée
03:21
to more than just reading,
69
201040
1960
à plus que la simple lecture,
03:23
you can write critically too.
70
203000
2920
vous pouvez aussi écrire de manière critique.
03:25
Phrases like these are
71
205920
1560
Des phrases comme celles-ci sont
03:27
a great way to introduce sources
72
207480
2220
un excellent moyen d' introduire des sources
03:29
and evidence:
73
209700
1340
et des preuves :
03:31
'It can be argued that…'
74
211040
2460
« On peut affirmer que… »
03:34
'There is evidence to suggest that…'
75
214140
2980
« Il existe des preuves suggérant que… »
03:40
'This supports the conclusion that…'
76
220460
3180
« Cela confirme la conclusion que… »
03:44
So, go out,
77
224100
1460
Alors, allez-y
03:45
find out more about
78
225560
1360
, apprenez-en plus sur
03:46
this huge topic
79
226920
1440
ce vaste sujet.
03:48
and try it out for yourself.
80
228360
2980
et essayez-le par vous-même.
03:51
Critical thinking is like a muscle:
81
231340
3000
La pensée critique est comme un muscle :
03:54
it gets stronger the more you work at it.
82
234340
2840
plus vous y travaillez, plus elle se renforce.
03:57
Of course, you'll need
83
237190
1590
Bien sûr, vous aurez besoin d'
03:58
a fully alert and stimulated mind
84
238780
3000
un esprit pleinement alerte et stimulé
04:01
in order to get down to work.
85
241780
2610
pour vous mettre au travail.
04:04
Which leaves one question:
86
244390
2070
Ce qui laisse une question : qu'est-
04:06
which is better,
87
246460
2000
ce qui est le mieux, du
04:08
coffee or tea?
88
248460
1900
café ou du thé ?
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