Gerund & Infinitive | English Grammar Lesson | C1-Advanced

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Hello and welcome everyone to this lesson which  is about gerund and infinitive, and it's based  
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Bonjour et bienvenue à tous dans cette leçon qui porte sur le gérondif et l'infinitif, et elle est basée
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on a very common question I get from many of you,  and that is: How do we choose between gerund and  
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sur une question très courante que beaucoup d'entre vous me posent, et qui est : Comment choisissons-nous entre le gérondif et
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infinitive? Are there any rules? My answer is that  there are a few rules, 'guidelines' more like it,  
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l'infinitif ? Y a-t-il des règles ? Ma réponse est qu'il existe quelques règles, des « lignes directrices » plutôt,
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but you mainly need to rely on your ears to tell  you what sounds right. Now, the good news is that  
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mais vous devez principalement vous fier à vos oreilles pour vous dire ce qui sonne bien. La bonne nouvelle est que
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if you make a mistake here, your message is still  perfectly clear. So, just be patient. You will  
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si vous faites une erreur ici, votre message reste parfaitement clair. Alors, soyez patient. Vous allez
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gradually activate the correct form. Right, but  today, we're going to help you pick up some of the  
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activer progressivement le bon formulaire. D'accord, mais aujourd'hui, nous allons vous aider à comprendre certaines des
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guidelines and hopefully start using them. But,  first let's look at when we need to choose between  
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consignes et, espérons-le, à commencer à les utiliser. Mais voyons d'abord quand nous devons choisir entre
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gerund and infinitive. Sometimes, we need to use  a verb without conjugating it, that is without  
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le gérondif et l'infinitif. Parfois, nous devons utiliser un verbe sans le conjuguer, c'est-à-dire sans
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putting it in a tense. In this case, unlike other  languages which offer only one form usually,  
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le mettre au temps. Dans ce cas, contrairement à d'autres langues qui ne proposent généralement qu'une seule forme,
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English has three forms to choose from. And these  three forms are: infinitive with to (to do),  
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l'anglais propose trois formes. Et ces trois formes sont : l'infinitif avec to (faire),
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infinitive without to (just do), and gerund, which  is the noun form of a verb. Let's look at three  
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l'infinitif sans to (juste faire) et le gérondif, qui est la forme nominale d'un verbe. Examinons trois
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examples. So, for the verb 'need', if you have a  second verb, you need to use 'infinitive with to':  
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exemples. Ainsi, pour le verbe "besoin", si vous avez un deuxième verbe, vous devez utiliser "infinitif avec to" :
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She needs to relax more. After modal verbs  like 'should', we need to use the base verb,  
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Elle a besoin de se détendre davantage. Après les verbes modaux comme "devrait", nous devons utiliser le verbe de base,
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infinitive without to: They should hire more  stuff. And the example for the gerund is the verb  
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l'infinitif sans to : Ils devraient embaucher plus de trucs. Et l'exemple du gérondif est le verbe
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'enjoy'. If you put a verb after the conjugated  verb 'enjoy', it has to be in the 'doing form':  
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« apprécier ». Si vous mettez un verbe après le verbe conjugué « apprécier », il doit être sous la forme « faire » :
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He enjoys spending time in nature. The most  common form, and the form most of us like to use,  
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Il aime passer du temps dans la nature. La forme la plus courante, et la forme que la plupart d'entre nous aiment utiliser,
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is 'to do': infinitive with to', and if in doubt  just go for that, go for 'infinitive with to'  
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est « faire » : infinitif avec to ; et en cas de doute, optez pour cela, optez pour « infinitif avec to »
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because it's the most common one, but of course  sometimes the other two forms are necessary. So,  
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car c'est la forme la plus courante, mais bien sûr, parfois les deux autres formulaires sont nécessaires. Donc,
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now we're going to look at some guidelines where  you must not use 'to do' and use the other forms,  
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nous allons maintenant examiner quelques directives selon lesquelles vous ne devez pas utiliser « faire » et utiliser les autres formulaires,
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starting with 'do', when we should use 'do'.  There are three categories here. First of all:  
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en commençant par « faire », alors que nous devrions utiliser « faire ». Il y a trois catégories ici. Tout d'abord :
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after all modal verbs. That's easy to remember,  a very easy rule to remember: After a modal verb,  
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après tous les verbes modaux. C'est facile à retenir, une règle très simple à retenir : après un verbe modal,
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just use 'do' (the base verb), no 'to'. The modal  verbs you know are: can, could, may, might, must,  
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utilisez simplement "do" (le verbe de base), pas "to". Les verbes modaux que vous connaissez sont : can, could, may, could,
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should, will, shall, and would. So: I must  go now. Sometimes, I hear some students say:  
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must,   Should, will, Should et Should. Donc : je dois y aller maintenant. Parfois, j'entends certains étudiants dire :
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I must to go now. To be avoided: I must go  now. The second category here is after these  
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Je dois y aller maintenant. À éviter : je dois y aller maintenant. La deuxième catégorie ici se situe après ces
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common verbs and expressions. The list is not  exhaustive, but these are the common ones that  
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verbes et expressions courants. La liste n'est pas exhaustive, mais voici les plus courants dont
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you need to remember: let, make, would rather, had  better, and 'why not' with a question: Why not go?  
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vous devez vous souvenir : laisser, faire, préférerais, avoir mieux, et "pourquoi pas" avec une question : pourquoi ne pas y aller ?
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NOT 'Why not going?', which is the common  mistake. For example, with the verb 'make':  
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PAS « Pourquoi ne pas y aller ? », qui est l' erreur courante. Par exemple, avec le verbe « faire » :
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The presenter made us all stand up. No 'to' , no  'ing'. And the third category here, the final one,  
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Le présentateur nous a tous fait lever. Pas de "à", pas de "ing". Et la troisième catégorie ici, la dernière,
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is after verbs and expressions that end  in 'to' obviously. We have four of these:  
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se trouve après les verbes et les expressions qui se terminent par "à" évidemment. Nous en avons quatre :
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'ought to', which is a modal verb but happens  to have the word 'to' as part of it; 'have to',  
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« devrait », qui est un verbe modal mais qui contient le mot « to » ; « devoir »,
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which means obligation; 'used to' (habit in the  past), and 'going to', a future form. Obviously  
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ce qui signifie obligation ; « utilisé » (habitude dans le passé) et « va », une forme future. Évidemment
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that's the easiest one to remember. You don't want  to use anything other than 'do' (the base verb)  
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c'est le plus simple à retenir. Vous ne souhaitez pas utiliser autre chose que "faire" (le verbe de base)
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here. For example: You ought to be more cautious.  So, that's for the base verb: when you should use  
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ici. Par exemple : vous devriez être plus prudent. Voilà pour le verbe de base : quand utiliser
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'do': three categories, quite straightforward  really. Now let's look at 'doing'. The first one  
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« faire » : trois catégories, assez simples en fait. Examinons maintenant le « faire ». Le premier   que
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I want to mention to you is: If you use a verb  as the subject of another verb, you must make  
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je veux vous mentionner est : si vous utilisez un verbe comme sujet d'un autre verbe, vous devez vous
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sure you use the gerund form, the 'doing' form,  not the infinitive. A common mistake I hear is  
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assurer   que vous utilisez la forme du gérondif, la forme « faire », et non l'infinitif. Une erreur courante que j'entends est
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for example: To walk in nature is healthy. Make  sure you use the gerund when it's the subject of a  
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par exemple : marcher dans la nature est sain. Assurez-vous d'utiliser le gérondif lorsqu'il est le sujet d'un
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verb because really we want to use the noun form  of the verb here as a subject. But, be careful  
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verbe, car nous voulons en réalité utiliser la forme nominale du verbe ici comme sujet. Mais faites attention
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that if you say, if you construct your sentence  the other way, like saying: It is healthy, then  
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que si vous dites, si vous construisez votre phrase dans l'autre sens, comme dire : C'est sain, alors
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you keep the 'infinitive with to': It is healthy  to walk in nature. So, that's the first category  
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vous gardez l'infinitif avec to : Il est sain de marcher dans la nature. C'est donc la première catégorie
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with 'doing'. The second one: a very clear rule  in English: after a preposition. So for example:  
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avec « faire ». La seconde : une règle très claire en anglais : après une préposition. Par exemple :
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I apologise for being late. I have three notes  here about this particular category: Remember  
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Je m'excuse d'être en retard. J'ai trois remarques ici à propos de cette catégorie particulière : N'oubliez pas
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that 'to' itself can also be a preposition. It  confuses things; makes things complicated. But,  
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que « à » lui-même peut également être une préposition. Cela confond les choses ; rend les choses compliquées. Mais
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'to' is also a preposition like 'for', like 'in'.  A very clear example is 'he is used to'. So, this  
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'à' est aussi une préposition comme 'pour', comme 'dans'. Un exemple très clair est « il est habitué ». Il s'agit donc de
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is the expression 'to be used to', which means  'to be accustomed to'. As a preposition here,  
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l'expression « être habitué à », qui signifie « être habitué à ». Comme préposition ici,
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the next verb has to be in the gerund form: He's  used to, or He's accustomed to, working in a  
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le verbe suivant doit être au gérondif : Il a l'habitude, ou Il a l'habitude de travailler dans un
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noisy office. Note 2: Obviously a phrasal verb  always ends in a preposition, so if you have a  
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bureau bruyant. Remarque 2 : Évidemment, un verbe à particule se termine toujours par une préposition, donc si vous avez   un
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second verb after a conjugated phrasal verb, it's  usually also with 'ing'. For example: I carried on  
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deuxième verbe après un verbe à particule conjugué, c'est généralement aussi avec 'ing'. Par exemple : j'ai continué   à
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reading. And the final note: Because it's a common  mistake I hear, I thought I'd point it out here:  
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lire. Et la remarque finale : Comme c'est une erreur courante que j'entends, j'ai pensé à la signaler ici :
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Make sure you don't answer a 'why'  question with 'for doing'. For example,  
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Assurez-vous de ne pas répondre à une question « pourquoi » par « pour faire ». Par exemple,
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if we say 'Why are you studying English?', don't  say 'For improving my career prospects.' It is 'To  
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si nous disons : « Pourquoi étudiez-vous l'anglais ? », ne dites pas « Pour améliorer mes perspectives de carrière ». Il s'agit de «
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improve my career prospects'. You have to use  the infinitive form of the verb when you give  
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Améliorer mes perspectives de carrière ». Vous devez utiliser la forme infinitive du verbe lorsque vous donnez
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the reason for doing something, the goal, the  objective. Right! One more I think, yeah. No,  
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la raison de faire quelque chose, le but, l' objectif. Droite! Un de plus je pense, ouais. Non,
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two more. The third category, obviously, is after  these common verbs and expressions. Again, this is  
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deux de plus. La troisième catégorie, évidemment, se situe après ces verbes et expressions courants. Encore une fois, il
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not an exhaustive list, but the most common ones  that you're likely to use yourself, and the ones  
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ne s'agit pas d'une liste exhaustive, mais des listes les plus courantes que vous êtes susceptible d'utiliser vous-même et de celles
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that I hear the mistakes with. So again here, you  will have to review them and then gradually rely  
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avec lesquelles j'entends des erreurs. Ici encore, vous devrez les réviser puis vous fier progressivement
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on your memory to remember. The ones I have  chosen for you to actively work on are: risk,  
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à votre mémoire pour vous en souvenir. Ceux que j'ai choisis pour que vous travailliez activement sont : risquer,
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avoid, recommend, suggest, stop, finish, enjoy,  mind, consider, quit, keep, and involve, and then  
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éviter, recommander, suggérer, arrêter, terminer, profiter, s'en soucier, considérer, arrêter, conserver et impliquer, puis
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the phrases 'can't stand', 'can't help', 'have  difficulty or problems', and 'spend' or 'waste'  
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les expressions « je ne supporte pas », « je ne peux pas aider », « avoir des difficultés ou des problèmes » et « passer » ou « perdre »
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time'. These are common verbs and expressions  you use, so you could try and remember these  
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du temps ». Ce sont des verbes et des expressions courants que vous utilisez, vous pouvez donc essayer de vous en souvenir
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particularly; not the whole list because the list  can be quite long if you want to memorise all of  
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en particulier ; pas la liste complète car la liste peut être assez longue si vous souhaitez tous
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them. For example then: He risks losing his place  in the finals. Right, and one little one where,  
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les   mémoriser. Par exemple : il risque de perdre sa place en finale. D'accord, et une petite question sur laquelle,
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again, I sometimes hear mistakes being made is  if you use 'go' with an activity, you should use  
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encore une fois, j'entends parfois des erreurs commises : si vous utilisez « aller » avec une activité, vous devez utiliser
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the gerund, not the infinitive. So: I could have  gone jogging yesterday. NOT I could have gone,  
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le gérondif, pas l'infinitif. Donc : j'aurais pu faire du jogging hier. NON J'aurais pu aller,
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excuse me, to jog yesterday. Right, what else  have I got to say? Yes, so finally of course,  
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excusez-moi, faire du jogging hier. Bien, qu'ai- je à dire d'autre ? Oui, donc finalement bien sûr,   l'
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English being English, having gone through all the  rules, there are also a few verbs, not many, that  
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anglais étant l'anglais, après avoir parcouru toutes les règles, il y a aussi quelques verbes, pas beaucoup, que
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you can use either with 'to do' or 'doing', and  I've got two categories here for you. One is when  
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vous pouvez utiliser soit avec 'to do', soit avec 'doing', et j'ai deux catégories ici pour vous. La première est lorsque
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you use 'to do' or 'doing', and you don't change  the meaning at all, so the exact same meaning,  
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vous utilisez "faire" ou "faire", et vous ne changez pas du tout le sens, donc exactement le même sens,
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and there are three verbs here: start, begin,  and continue. So, it doesn't make any difference  
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et il y a trois verbes ici : commencer, commencer et continuer. Cela ne fait donc aucune différence
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whether you say 'We started to climb the hill.'  or ' We started climbing the hill.' Same meaning:  
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que vous disiez "Nous avons commencé à gravir la colline". ou 'Nous avons commencé à gravir la colline.' Même signification :
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both are correct; both are equally common to use.  The next group in this category are: like, hate,  
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les deux sont corrects ; les deux sont également courants à utiliser. Le groupe suivant dans cette catégorie est le suivant : j'aime, je déteste
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and prefer. So usually, especially in British  English, we use the 'ing' form: doing, the gerund,  
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et je préfère. Ainsi, généralement, en particulier en anglais britannique, nous utilisons la forme « ing » : doing, le gérondif,
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with these verbs. So: I like / hate / prefer  swimming. But, you may also hear 'to swim' without  
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avec ces verbes. Donc : j'aime/déteste/préfère nager. Mais vous pouvez également entendre « nager » sans
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changing the meaning at all. That's probably more  common in American English. But an important note  
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changer du tout le sens. C'est probablement plus courant en anglais américain. Mais une remarque importante
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here is that if you add 'would' to these three  verbs, you change the idea from a general like,  
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ici est que si vous ajoutez « serait » à ces trois verbes, vous changez l'idée d'un "aimer",                                                                         dans
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dislike, or preference to a dislike or a like  or a preference that you are experiencing at the  
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moment, and in that case, you can only use 'to  do'. So, don't say 'I would hate interrupting  
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ce cas, vous ne pouvez utiliser que « faire ». Alors, ne dites pas "Je détesterais
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you.' but 'I would hate to interrupt you.' as  that's a specific case here. And now the other  
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vous interrompre". mais 'je détesterais vous interrompre.' car c'est un cas spécifique ici. Et maintenant l'autre
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category: when we can use both 'to do' or 'doing',  but where here the meaning changes. There are two  
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catégorie : quand on peut utiliser à la fois « faire » ou « faire », mais où ici le sens change. Il y a deux
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verbs I'd like to point out to you here. The first  one is 'remember'. 'remember' has two meanings.  
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verbes que j'aimerais vous signaler ici. Le premier est "se souvenir". « se souvenir » a deux significations.
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The first meaning is 'not to forget', the opposite  of 'forget'. But, it has a second meaning, which  
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Le premier sens est « ne pas oublier », à l'opposé de « oublier ». Mais cela a un deuxième sens, qui
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is 'recall'. So, if it's 'not to forget', then  it's with 'infinitive with to': I must remember  
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est « rappel ». Donc, si c'est « ne pas oublier », alors c'est avec « infinitif avec to » : je dois me rappeler
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to put my glasses in my bag; I must not forget.  But, when it's 'recall', it's: I remember putting  
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de mettre mes lunettes dans mon sac ; Je ne dois pas oublier. Mais quand il s'agit de « rappel », c'est : je me souviens avoir mis
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my glasses in my bag last night, but they're not  here now. So here, you recall doing something in  
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mes lunettes dans mon sac hier soir, mais elles ne sont plus là maintenant. Donc ici, vous vous souvenez d'avoir fait quelque chose dans
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the past. So, the form changes depending on which  meaning you have. And, the final verb or the  
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le passé. Ainsi, le formulaire change en fonction de la signification que vous avez. Et le verbe final ou le
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second verb in this category where the meaning  changes is 'regret'. You can use 'regret' to  
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deuxième verbe de cette catégorie dont le sens change est « regret ». Vous pouvez utiliser « regret » pour
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express that you are sorry for the action you are  going to take or sorry for an action that you have  
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exprimer que vous êtes désolé pour l'action que vous allez entreprendre ou désolé pour une action que vous avez
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already taken. For the first case, it's with the  'infinitive with to': I regret to tell you this,  
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déjà entreprise. Pour le premier cas, c'est avec 'infinitif avec to' : je suis au regret de vous dire cela,
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but ... It's now a regret you have for the  action you're going to take. But, if it's an  
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mais... C'est maintenant un regret que vous avez pour l' action que vous allez entreprendre. Mais s'il s'agit d'une
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action you took in the past, then it changes to  'ing', so it's: I regret telling her that joke.  
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action que vous avez entreprise dans le passé, cela se transforme en « ing », donc : je regrette de lui avoir raconté cette blague.
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So, that's all for the rules and the different  categories. So obviously, this needs a lot of  
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Voilà, c'est tout pour les règles et les différentes catégories. Donc évidemment, cela nécessite beaucoup de
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revision, and then gradually through revision,  through writing your own examples, and through  
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révisions, puis progressivement grâce à la révision, en écrivant vos propres exemples et en
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exposure to many examples, they will become  reflexive, automatic. Be patient! Give yourself  
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l'exposition à de nombreux exemples, ils deviendront réflexifs, automatiques. Sois patient! Donnez-vous
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time. One last thing I'd like to mention is that  this form 'doing' is not just a gerund form. You  
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du temps. Une dernière chose que j'aimerais mentionner est que cette forme « faire » n'est pas seulement une forme gérondive. Vous
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also see the form 'doing' in Continuous tenses or  as an adjective. It's not the same thing. 'doing'  
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voyez également la forme « faire » aux temps continus ou comme adjectif. Ce n'est pas la même chose. "faire"
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is not called a gerund when it's in a tense  or in an adjective. It's called the 'present  
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n'est pas appelé un gérondif lorsqu'il est au temps ou dans un adjectif. C'est ce qu'on appelle le «
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participle'. So, if you look at this sentence, we  had it before: Walking in nature ..., 'walking' is  
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participe présent ». Donc, si vous regardez cette phrase, nous l'avons déjà eu : Marcher dans la nature..., "marcher" est
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the gerund here because it's the noun, it's the  subject of the verb, ... is becoming popular.  
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le gérondif ici parce que c'est le nom, c'est le sujet du verbe, ... devient populaire.
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'becoming' is not the gerund; this is the Present  Continuous tense, and the 'becoming' part of it is  
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« devenir » n'est pas le gérondif ; c'est le présent continu, et la partie « devenir » de celui-ci est
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called 'present participle'. It's the same if you  use an adjective, for example: Walking in nature  
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appelée « participe présent ». C'est pareil si vous utilisez un adjectif, par exemple : Marcher dans la nature  ,
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is energising.' 'walking' is the gerund form but  'energising' is 'present participle', which is  
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c'est énergisant.' « marcher » est la forme du gérondif, mais « énergisant » est un « participe présent », qui est
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being used here as a 'participle adjective'. So,  I thought, because that question comes up as well,  
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utilisé ici comme un « adjectif de participe ». Donc, j'ai pensé, parce que cette question se pose également,
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so I hope that clarifies that 'doing' has two  different, falls into two different, categories:  
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donc j'espère que cela clarifie que « faire » a deux catégories différentes :
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the gerund or the present participle. All right!  That brings me to the end of this session,  
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le gérondif ou le participe présent. D'accord! Cela m'amène à la fin de cette session,
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this lesson. I hope it's been helpful. As I said,  you do need to revise it a few times, make some  
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cette leçon. J'espère que cela a été utile. Comme je l'ai dit, vous devez le réviser plusieurs fois, prendre quelques
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notes for yourself, and just don't worry about  making mistakes with gerund and infinitive for  
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notes pour vous-même et ne vous inquiétez pas de faire des erreurs avec le gérondif et l'infinitif pour
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the moment. They will become active in your spoken  English and written English. I hope you've enjoyed  
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le moment. Ils deviendront actifs dans votre anglais parlé et écrit. J'espère que vous avez apprécié
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this lesson. For more on this topic, click here.  Remember to also check out my complete online  
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course, and don't forget to like and subscribe.  Thank you for watching and happy studies!
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, et n'oubliez pas d'aimer et de vous abonner. Merci d'avoir regardé et bonnes études !
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