The Passive: When, why, and how to use it

Adam: Hi again. This is Adam. I'm here to you with another lesson from

아담: 안녕하세요. 아담입니다. www.engvid.com 에서 제공하는 또 다른 교훈을 여러분께 전해드리겠습니다

www.engvid.com. And today's lesson is a little bit complicated, but a little bit

. 그리고 오늘의 수업은 조금 복잡하지만

basic at the same time. Today, we're gonna look at the passive form of the

동시에 조금은 기초적입니다. 오늘은 동사 의 수동태에 대해 알아보겠습니다

verb. Now, before we get to look at the more complicated things — like the four

. 이제 수동태를 사용해야 하는 네 가지 이유와 같은 더 복잡한 사항을 살펴보기 전에

reasons to use the passive — let's have a very quick review of: What is a

매우 빠르게 검토해 보겠습니다.

passive, and how do we construct it? So, if we look at a basic sentence: "The cat

수동태란 무엇이며 어떻게 구성합니까? 그래서 기본 문장을 보면 "고양이가

ate the rat." Okay? Very easy. We have our subject, we have our verb, and we

쥐를 먹었다." 좋아요? 아주 쉽게. 우리는 주어가 있고, 동사가 있고,

have our object. Very simple. Everybody knows this; no problem. What we have to

목적어가 있습니다. 매우 간단합니다. 모두가 이것을 알고 있습니다. 괜찮아요. 우리가

remember is that in this sentence, the subject is doing the action to the

기억해야 할 것은 이 문장에서 주어가 목적어에 대한 행동을 하고 있다는 것입니다

object. Good. In a passive sentence, we are reversing this order. Okay? We are

. 좋은. 수동태 문장에서는 이 순서를 뒤집습니다. 좋아요? 우리는

going, now, this way. What was the object is now the subject. And we have a

지금 이쪽으로 가고 있습니다. 객체였던 것이 이제 주체입니다. 그리고

verb: "was eaten"; "by the cat" is now less important. If we want to say it, we

"먹었다"라는 동사가 있습니다. "고양이에 의해"는 이제 덜 중요합니다. 우리가 말하고 싶다면

say it; if we don't, we take it out. But this is now not an object. We call this,

말하십시오. 그렇지 않으면 제거합니다. 그러나 이것은 이제 객체가 아닙니다. 이제 우리는 이것을

now, the agent — the person or thing that is doing the action. So, the

행위자, 즉 행위를 하는 사람이나 사물이라고 부릅니다 . 따라서

difference here is that the subject is now receiving the action. Very easy; no

여기서 차이점은 주체가 이제 작업을 수신하고 있다는 것입니다. 아주 쉽게;

problem. How do we create the passive? "Be" verb plus the past participle;

괜찮아요. 패시브는 어떻게 생성하나요? "Be"동사와 과거분사;

"verb three" some of you call it. Okay, no problem.

"동사 3"이라고 부르는 사람도 있습니다. 그래, 문제 없어.

Now, what we have to concentrate on is the four reasons we use the passive.

이제 우리가 집중해야 할 것은 우리가 수동태를 사용하는 네 가지 이유입니다.

Students always ask me: "I know how to use the passive, but why am I using the

학생들은 항상 저에게 묻습니다. "나는 수동태를 쓸 줄 알면서 왜

passive? I can communicate easily. I can speak easily, I can write easily, and

수동태를 사용하지? 나는 쉽게 의사소통할 수 있어. 나는 쉽게 말할 수 있고, 나는 쉽게 쓸 수 있고,

never use the passive." Of course you can, but there are reasons to use it.

수동태는 절대 쓰지 않아." 물론 할 수 있지만 사용해야 할 이유가 있습니다.

Okay, so the first reason that we would use a passive is because the subject is

자, 우리가 수동태를 사용하는 첫 번째 이유는 주어가

unknown, obvious, or not important. If we don't know who or what did the

알려지지 않았거나, 명백하거나, 중요하지 않기 때문입니다. 누가 또는 무엇을 했는지 모른다면

action, we can use a passive. If we know very clearly, it's very obvious who did

수동태를 사용할 수 있습니다. 만약 우리가 매우 명확하게 안다면, 누가 그 행동을 했는지 매우 명백하다면

the action, then we can use a passive. If the person or thing that did the

수동태를 사용할 수 있습니다. 행동을 한 사람이나 사물이

action is just not important to our sentence, we can take it out and use the

우리 문장에서 중요하지 않다면 그것을 빼서 수동태를 사용할 수 있습니다

passive. I'm gonna give you some examples; don't worry. Another reason

. 몇 가지 예를 들겠습니다 . 괜찮아요. 특히 글을 쓸 때 또 다른 이유이자

and a very important reason, especially when you're writing, is to shift focus

매우 중요한 이유는 주제의 초점을 이동시키는 것입니다

of subject. If you want the object of your last sentence to now be the subject

. 마지막 문장의 목적어가 이제

of your next sentence, you can use the passive to make that switch. Remember:

다음 문장의 주어가 되기를 원한다면 수동태를 사용하여 전환할 수 있습니다. 기억하세요:

"The cat ate the rat" — we switched it: "The rat was eaten by the cat." Great.

"The cat ate the rat" — 우리는 그것을 "The rat was eat by the cat."으로 바꿨습니다. 엄청난.

Now, again, coming back to that question: "I don't need to use it; I can

이제 다시 그 질문으로 돌아갑니다 . "저는 그것을 사용할 필요가 없습니다.

communicate easily without it." Yes, of course you can, but you want sentence

그것 없이도 쉽게 의사소통할 수 있습니다." 예, 물론 할 수 있지만 문장의

variety. If you say: "He did this, he did that, then he did this, then he did

다양성을 원합니다. 만약 당신이 "그는 이것을 했고, 그는 저것을 했고, 그는 이것을 했고, 그는

that" — that's very boring. Nobody wants to listen to it. Really, nobody wants to

저것을 했다"라고 말한다면 그것은 매우 지루한 일입니다. 아무도 그것을 듣고 싶어하지 않습니다 . 실제로 아무도

read it; trust me. And the last reason is for coherence — to make it something

그것을 읽고 싶어하지 않습니다. 날 믿어. 그리고 마지막 이유는 일관성, 즉

very understandable; and flow — to make your... especially writing, flow from

매우 이해하기 쉽게 만드는 것입니다. 그리고 흐름 — 당신의... 특히 글을

one sentence to the next; one idea to the next. Makes it more enjoyable for

한 문장에서 다음 문장으로 흐르게 하기 위해; 하나의 아이디어를 다음 아이디어로. 독자를 더욱 즐겁게 만듭니다

the reader. Now, let's look at some specific examples of each one of these

. 이제 이러한 각 이유에 대한 몇 가지 구체적인 예를 살펴보겠습니다

reasons.

.

Okay, so let's look at subject is unknown, obvious, not important first.

좋아요, 주제가 알 수 없고, 명백하고, 중요하지 않은 것을 먼저 봅시다.

"The building was vandalized." Now, first of all, what does "vandalized"

"건물이 파손되었습니다." 자, 먼저 "vandalized"는 무엇을

mean? "Vandalized" means that somebody came and did some damage to the

의미합니까? "Vandalized"는 누군가 와서 건물에 약간의 손상을 입힌 것을 의미합니다

building. Maybe they spray-painted; maybe they broke some windows, etcetera.

. 스프레이로 칠했을 수도 있습니다. 아마도 그들은 일부 창문 등을 부수었을 것입니다.

So, who did this? We don't know. I could say that: "Vandals did this", but I

그래서 누가 이것을 했습니까? 우리는 모른다. 나는 이렇게 말할 수 있다: "Vandals가 이것을 했다", 그러나 나는

don't need to say it; that comes from the word — it's obvious. I could say

그것을 말할 필요가 없다; 그것은 단어에서 나옵니다 — 그것은 명백합니다.

that: "Somebody did this", but, why? Better to use the passive and

"누군가가 그랬어"라고 말할 수 있지만 왜? 패시브를 사용하고

concentrate on the building, and what happened to it. "The flowers were

건물에 집중하는 것이 좋습니다 . "꽃은 제

delivered on time." Who delivered it? Well, it's obvious — either the flower

시간에 배달되었습니다." 누가 배달 했습니까? 글쎄요, 꽃

company or the delivery company. I don't need to say it; it's very clear that one

회사든 배달 회사든 분명합니다. 말할 필요가 없습니다.

of these two delivered the flowers. "The roads were fixed quickly." Who fixed

이 둘 중 하나가 꽃을 배달했다는 것은 매우 분명합니다. " 도로가 빨리 고쳐졌습니다." 누가 고쳤습니까

them? Who cares? They're fixed — that's what's important. I can drive; I'm

? 무슨 상관이야? 그것들은 고정되어 있습니다. 그것이 중요한 것입니다. 나는 운전 할 수있다; 나는

happy. Now, we can also use the passive and we commonly use the passive to give

행복하다. 이제 수동태도 사용할 수 있고 일반적으로 수동태를 사용하여 정보를 제공합니다

information. "The airplane was invented in the early 20th century." Exactly when

. "비행기는 20세기 초에 발명되었습니다." 정확히 언제

— I don't want to say. Who invented it? I don't want to say. Why? Maybe there's

- 말하고 싶지 않습니다. 누가 그것을 발명 했습니까? 나는 말하고 싶지 않다. 왜?

a little controversy, there; maybe not everybody believes the Wright brothers

약간의 논란이 있을 수 있습니다. 모든 사람이 라이트 형제가

invented the airplane in 1903. So, what do I want to concentrate on? The

1903년에 비행기를 발명했다고 믿지 않을 수도 있습니다. 그래서 제가 집중하고 싶은 것은 무엇입니까?

airplane. Right? That's why I'm using the passive. We have to choose what is

비행기. 오른쪽? 그래서 패시브를 사용하고 있습니다 . 무엇이

more important and what is less important. So, this is the main reason;

더 중요하고 덜 중요한지 선택해야 합니다. 이것이 주된 이유입니다.

this is the most common reason we use the passive. Okay? Let's look at some

이것이 수동태를 사용하는 가장 일반적인 이유입니다 . 좋아요? 몇 가지

other reasons.

다른 이유를 살펴보겠습니다.

Okay, let's look at the third reason. Don't worry, I haven't forgotten number

자, 세 번째 이유를 살펴보겠습니다. 걱정하지 마세요. 저는 2번을 잊지 않았습니다

two; I'm going to do that after. First, I want to look at sentence variety. Now,

. 나중에 할게요. 먼저 문장의 다양성을 살펴보고 싶습니다.

why is this important? This is especially important for any of you who

이것이 왜 중요한가요? 이것은

are going to take the IELTS or TOEFL. Why? Because you're going to have to

IELTS 또는 TOEFL 시험을 치르려는 여러분에게 특히 중요합니다. 왜? 에세이를 작성해야 하기 때문입니다

write an essay. Many, many points come with this little topic, here: Sentence

. 많은 요점이 이 작은 주제와 함께 제공됩니다. 여기: 문장의

variety. So, now, you could write all your sentences in a standard subject,

다양성. 이제 표준 주어,

verb, object way. You could say: "He did A, then he did B. After that, he did C."

동사, 목적어 방식으로 모든 문장을 작성할 수 있습니다. "그는 A를 한 다음 B를 했습니다. 그 후에 그는 C를 했습니다."

What is the problem with this? No problem. Grammatically, it's okay. In

이것의 문제점은 무엇입니까? 괜찮아요. 문법적으로는 괜찮습니다.

terms of English, you can put nice words in here. Okay. What is the problem? The

영어의 경우 여기에 멋진 단어를 입력할 수 있습니다 . 좋아요. 문제가 무엇입니까?

problem is that it is boring. You don't want a boring essay; you want a fun,

문제는 지루하다는 것입니다. 당신은 지루한 에세이를 원하지 않습니다. 당신은 재미있고

lively, engaging essay. This is what the readers are looking for. Right? "So, how

활기차고 매력적인 에세이를 원합니다. 이것이 독자들이 찾는 것입니다. 오른쪽? "그래서

does the passive come into play here?" you ask yourself. Well, I'll tell you.

여기서 패시브는 어떻게 작용합니까?" 당신은 스스로에게 묻습니다. 글쎄, 내가 말할게.

The passive allows you to play with sentence structure, so it allows you to

수동태를 사용하면 문장 구조를 가지고 놀 수 있으므로

have different varieties of sentences. "He did A." Same start. "C wasn't done

다양한 종류의 문장을 가질 수 있습니다. "그는 A를 했다." 같은 시작. "C는

until he had completed B." My mistake, here. Not only do you have a passive,

B를 완료할 때까지 완료되지 않았습니다." 내 실수야, 여기. 수동태가 있을 뿐만 아니라

you have a past perfect — bravo. Extra points for you if you can do this. But,

과거 완료형도 있습니다. 브라보입니다. 당신이 이것을 할 수 있다면 당신을 위한 추가 포인트. 하지만

first, you got to have that passive; you got to get to that passive first. Okay?

먼저 수동태가 있어야 합니다. 먼저 그 패시브에 도달해야 합니다. 좋아요?

This gives you sentence variety. Now, when you see the next part, you'll see

이것은 당신에게 문장 다양성을 제공합니다. 이제 다음 부분을 보면

reasons number two and four together — you'll understand even more how the

2번과 4번 이유를 함께 볼 수 있습니다.

passive can create nice sentences, create good flow, make it all easier,

수동태가 어떻게 멋진 문장을 만들고, 좋은 흐름을 만들고, 모든 것을 더 쉽게 만들고,

and focus the reader's attention on exactly what you want them to. Okay? The

독자의 주의를 정확히 당신이 원하는 것. 좋아요?

passive is very powerful. Remember this. Let's look at the next examples.

패시브는 매우 강력합니다. 이것을 기억. 다음 예를 살펴보겠습니다.

Okay, so now we come to what is probably the most important reason to use the

자, 이제 우리는 수동태를 사용하는 가장 중요한 이유에 도달했습니다

passive. And, again, especially for writing, and especially for the IELTS

. 그리고 다시 말하지만, 특히 작문, 특히 IELTS

and TOEFL. We're looking at shifting focus and creating flow in our writing.

와 TOEFL을 위한 것입니다. 우리는 글쓰기에서 초점을 이동하고 흐름을 만드는 것을 보고 있습니다.

So, for example, you are writing an essay about Coca-Cola. What is the most

예를 들어 코카콜라에 대한 에세이를 쓰고 있습니다.

important thing you're going to talk about? Of course, it's Coca-Cola, right?

당신이 이야기할 가장 중요한 것은 무엇입니까 ? 당연히 코카콜라겠죠?

So, you want this to be your subject. "John Pemberton invented Coca-Cola." We

그래서, 당신은 이것이 당신의 주제가 되기를 원합니다. "존 펨버튼은 코카콜라를 발명했습니다." 우리는

don't really care about John Pemberton; we care about what he invented. So, we

John Pemberton에 대해 별로 신경쓰지 않습니다. 우리는 그가 발명한 것에 관심이 있습니다. 그래서 우리는

switch around the sentence, right? "Coca-Cola was invented by a pharmacist

문장을 바꾸죠, 그렇죠? "코카콜라는 John Pemberton이라는 약사에 의해 발명되었습니다

named John Pemberton." Easy. We put the focus on the Coca-Cola; the other

." 쉬운. 우리는 코카콜라에 초점을 맞춥니다. 다른

information comes later. Now, because he is the last idea we have here, we want

정보는 나중에 나옵니다. 이제 그는 우리가 여기서 가지고 있는 마지막 아이디어이기 때문에

to start with him. "His original recipe contained cocaine." Okay. Regular

그와 함께 시작하고 싶습니다. "그의 원래 제조법에는 코카인이 포함되어 있었습니다." 좋아요. 정규

sentence; active voice. Why? Because we have John Pemberton, we want to continue

문장; 적극적인 목소리. 왜? 우리에게는 John Pemberton이 있기 때문에

with John Pemberton. But, now, we want to introduce another new idea. Okay?

John Pemberton과 함께 계속하고 싶습니다. 그러나 이제 우리는 또 다른 새로운 아이디어를 소개하고자 합니다. 좋아요?

"Which is why the drink was named Coca-Cola." I want to bring the reader

"그래서 음료 이름을 코카콜라라고 지었습니다." 나는 독자를

back to my original subject: Coca-Cola. So, the passive is used for placement.

나의 원래 주제인 코카콜라로 되돌리고 싶습니다. 따라서 패시브는 배치에 사용됩니다.

Where do you want to put your topics? Where do you want to put your subject?

주제를 어디에 두시겠습니까? 주제를 어디에 두시겠습니까?

Where do you want to put your object? Where do you want to put your agent, for

물건을 어디에 두시겠습니까? 그 문제에 대해 에이전트를 어디에 배치하고 싶습니까

that matter? So, now, the last idea I'm speaking about is the name, Coca-Cola.

? 자, 이제 제가 말하는 마지막 아이디어는 코카콜라라는 이름입니다.

Remember; this is very important. "Today, Coca-Cola" — again, I'm talking

기억하다; 이건 매우 중요합니다. "Today, Coca-Cola" — 다시 한 번

about the name; the product — "is a global brand". What is "a brand"? "A

이름에 대해 이야기하고 있습니다. 제품 — " 글로벌 브랜드"입니다. "브랜드"란 무엇입니까? "

brand" is basically a name. Right? You see how I connected the ideas? I kept

브랜드"는 기본적으로 이름입니다. 오른쪽? 내가 아이디어를 어떻게 연결했는지 보셨습니까? 나는

them close to each other. This is where you get flow. Okay? This is... makes it

그들을 서로 가까이 두었습니다. 이것은 당신이 흐름을 얻는 곳입니다. 좋아요? 이것은...

easy for the reader to follow your ideas. If you have one idea here; and

독자가 당신의 아이디어를 쉽게 따라갈 수 있도록 합니다 . 여기에 하나의 아이디어가 있다면; 그런

then you talk about it again way down there, sometimes the reader can't make

다음 거기에 대해 다시 이야기하면 독자가 연결을 만들 수 없는 경우가 있습니다

the connection. You want to bring ideas that are similar — that are connected —

. 유사하고 연결된 아이디어를

close together. "So, today, Coca-Cola is a global brand that is consumed by

서로 가깝게 가져오고 싶습니다. "그래서 오늘날 코카콜라는 수백만 명의 사람들이 소비하는 글로벌 브랜드입니다

millions of people." Now, here, I could say: "Coca-Cola is a global brand that

." 이제 저는 이렇게 말할 수 있습니다. "코카콜라는

millions of people consume." But the millions of people, they're not

수백만 명의 사람들이 소비하는 글로벌 브랜드입니다." 하지만 수백만 명의 사람들은 중요하지 않습니다

important. What is important is consumption. This is what you want to

. 중요한 것은 소비다. 이것이 당신이 집중하고 싶은 것입니다

focus on. So, what do you do? You put it in a passive; you bring it closer to

. 그래서, 당신은 무엇을 합니까? 수동태에 넣었습니다. 원래 아이디어인 브랜드에 더 가깝게 가져옵니다

your original idea: Brand. This is the subject. This is another... well, this

. 이것이 주제입니다. 이것은 또 다른... 음, 이것은

is an adjective clause, really, but we're putting this closer to what the

형용사 절이지만, 우리는 이것을 브랜드가 무엇인지에 더 가깝게 만들고 있습니다

brand is. The millions of consumers, the millions of people — not really

. 수백만 명의 소비자, 수백만 명의 사람들은 그다지 중요하지 않습니다

important. We don't care about them. Okay?

. 우리는 그들에 대해 신경 쓰지 않습니다. 좋아요?

So, I hope you understand what I did here. I placed focus on the subject I

그래서 제가 여기서 한 일을 여러분이 이해하기를 바랍니다 . 나는 내가 원하는 주제에 초점을 맞췄다

wanted to; I connected ideas together to create flow; and, most of all, I have

. 흐름을 만들기 위해 아이디어를 함께 연결했습니다 . 그리고 무엇보다

sentence variety. I don't say: "John Pemberton invented Coca-Cola. Coca-Cola

문장의 다양성이 있습니다. 나는 "John Pemberton이 코카콜라를 발명했습니다. 코카콜라에는

had cocaine. He named the drink Coca-Cola because of the cocaine."

코카인이 있었습니다. 그는 코카인 때문에 음료에 코카콜라라는 이름을 붙였습니다."라고 말하지 않습니다.

Right? It's very, very boring; very blah —if you know what "blah" means. It means

오른쪽? 매우 지루합니다. 매우 blah — "blah"가 무엇을 의미하는지 안다면. 그것은 지루함을 의미합니다

boring. So, what do we do? We have variety, we have flow, we have focus —

. 그래서, 우리는 무엇을 해야 합니까? 우리에게는 다양성이 있고, 흐름이 있고, 초점이 있습니다.

everybody's happy. And who's the happiest? You, when you get your high

모두가 행복합니다. 그리고 누가 가장 행복합니까?

IELTS and TOEFL score. Okay? Great. Thank you very much for joining me

IELTS와 TOEFL 점수가 높을 때. 좋아요? 엄청난. 오늘 저와 함께 해주셔서 대단히 감사합니다

today. Please go to www.engvid.com. There's a quiz there for you, as usual.

. www.engvid.com으로 이동하십시오. 평소와 같이 퀴즈가 있습니다.

And look at the other teachers' lessons; they're all very nice. Please come back

그리고 다른 선생님들의 수업을 보세요. 그들은 모두 아주 좋습니다.

and visit us again. Thank you very much.

다시 방문해주세요. 매우 감사합니다.