5 pronunciation challenges for Japanese speakers | 日本人のための5つの発音チャレンジ

Hey everyone, it's Hadar.

Hej wszystkim, tu Hadar.

Thank you so much for joining me.

Dziękuję bardzo za dołączenie do mnie.

This video is a part of a series of videos where I break down common pronunciation

Ten film jest częścią serii filmów, w których omawiam typowe

challenges for certain speakers.

wyzwania wymowy dla niektórych mówców.

Each video is accompanied by pronunciation guide for those

Każdemu filmowi towarzyszy przewodnik wymowy dla osób

speakers with 10 challenges and drills and exercises to practice

mówiących z 10 wyzwaniami i ćwiczeniami, aby przećwiczyć

these challenges and improve clarity.

te wyzwania i poprawić klarowność.

So if you are a Spanish speaker, Portuguese speaker, Russian speaker,

Więc jeśli mówisz po hiszpańsku, portugalsku, rosyjsku,

Arabic speaker, Korean speaker, and I think we have more, then make sure

arabsku, koreańsku i myślę, że mamy ich więcej,

you check out the description below the video or my website to see if you

sprawdź opis pod filmem lub moją stronę internetową, aby zobaczyć, czy

have this guide and video as well.

masz ten przewodnik i wideo również.

So what we're gonna do is we're gonna look at the phonology and phonetics

Więc to, co zrobimy, to przyjrzymy się fonologii i fonetyce

of English and Japanese and to see where there is a clash, and wherever

języka angielskiego i japońskiego i zobaczymy, gdzie jest konflikt, a gdziekolwiek

there is a clash, usually there is a challenge – a sound that doesn't exist

jest konflikt, zwykle pojawia się wyzwanie – dźwięk, który nie istnieje

in Japanese or something that happens in Japanese and doesn't happen in English.

w języku japońskim lub coś, co dzieje się w języku japońskim i nie dzieje się w języku angielskim.

So it's going to be really, really interesting because every challenge

To będzie naprawdę, naprawdę interesujące, ponieważ każde wyzwanie, o którym będziemy

that we're gonna talk about, we're also going to talk about why that happens,

rozmawiać, będziemy również rozmawiać o tym, dlaczego tak się dzieje,

so you have a better understanding and you'll be able to predict it, and

więc masz lepsze zrozumienie i będziesz w stanie to przewidzieć, a

also of course, how to practice it.

także oczywiście, jak to ćwiczyć.

Now, as I said, we actually have a workbook – an American pronunciation

Teraz, jak powiedziałem, faktycznie mamy zeszyt ćwiczeń –

guide for Japanese speakers.

przewodnik po amerykańskiej wymowie dla osób mówiących po japońsku.

It is absolutely free.

To jest całkowicie bezpłatne.

So if you are a Japanese speaker or you are a teacher working with Japanese

Więc jeśli mówisz po japońsku lub jesteś nauczycielem pracującym z

speakers, you are going to want to have that workbook, it is very detailed.

japońskojęzycznymi, będziesz chciał mieć ten zeszyt ćwiczeń, jest bardzo szczegółowy.

And by the way, even though we're gonna talk about five challenges in

A tak przy okazji, chociaż w filmie będziemy mówić o pięciu wyzwaniach

the video, in the workbook you are going to find 10 challenges with

, w zeszycie ćwiczeń znajdziesz 10 wyzwań wraz z

the exercises and explanations.

ćwiczeniami i objaśnieniami.

So make sure to download the workbook.

Więc pamiętaj, aby pobrać skoroszyt.

Now, let's move on to challenge number one.

Przejdźmy teraz do wyzwania numer jeden.

The first challenge is 'Confusing or not being able to tell the

Pierwsze wyzwanie to „Mylenie lub niemożność odróżnienia litery

difference between the R and the L'.

R od litery L”.

And here is why.

Oto dlaczego.

In Japanese there is only the R sound, the R phoneme.

W języku japońskim jest tylko dźwięk R, fonem R.

The R phoneme that is pronounced as 'ur' in American English,

Fonem R wymawiany jako „ur” w amerykańskim angielskim,

in English in general, has three different pronunciations.

ogólnie w angielskim, ma trzy różne wymowy.

They're called allophones.

Nazywają się alofony.

An allophone is a way of pronouncing a certain sound.

Alofon to sposób wymawiania określonego dźwięku.

And sometimes there are several different ways to pronounce the same

Czasami istnieje kilka różnych sposobów wymówienia tego samego

sound that is represented in the brain.

dźwięku, który jest reprezentowany w mózgu.

So for example, in American English, we have the T sound, the phoneme.

Na przykład w amerykańskim angielskim mamy dźwięk T, fonem.

The sound the way it's represented in the brain is a T, but it could

Dźwięk, który jest reprezentowany w mózgu, to T, ale może to

be an aspirated T, like at the beginning of words, like 'time'.

być przydechowe T, jak na początku słów, jak „czas”.

Could be a held T - 'at'.

Może to być trzymane T - „w”.

Could be a flap T - 'better'.

Może być klapa T - 'lepiej'.

Right?

Prawidłowy?

So it's the same phoneme, same category, but different

Więc to ten sam fonem, ta sama kategoria, ale inna

pronunciations, different allophones.

wymowa, inne alofony. To

Same thing with a Japanese R.

samo z japońskim R.

The phoneme is /ɾ/, but it has three different allophones, which

Fonemem jest /ɾ/, ale ma trzy różne alofony, którymi

are /ɾ/, 'r' - just like the American pronunciation, and L.

są /ɾ/, 'r' - podobnie jak amerykańska wymowa, oraz L.

So what is perceived in English as an L is actually perceived in Japanese as

Więc to, co jest postrzegane w języku angielskim jako L, to faktycznie postrzegane w języku japońskim jako

an R, and this is why the confusion.

R i stąd zamieszanie.

Because on one hand, because they perceive it as the same sound, it feels

Ponieważ z jednej strony, ponieważ postrzegają to jako ten sam dźwięk, wydaje

to them the same, right, it just changes according to the position in the word.

im się to takie samo, prawda, po prostu zmienia się w zależności od pozycji w słowie. Z

Because of that, it's hard for them to notice that there is a

tego powodu trudno im zauważyć

difference when they hear English.

różnicę, kiedy słyszą angielski.

It's not a physical problem, they can pronounce an L, they can pronounce an R.

To nie jest problem fizyczny, mogą wymówić L, mogą wymówić R.

But it's to be able to pronounce the right sound on command,

Ale umiejętność wymówienia właściwego dźwięku na komendę

that's what's challenging.

jest wyzwaniem.

But also to recognize if it's an L or an R – that is a challenge as well, right?

Ale także rozpoznanie, czy to L, czy R – to też wyzwanie, prawda?

R-L could be perceived the same.

R-L może być postrzegane tak samo.

So, the first thing is to be able to hear the differences.

Pierwszą rzeczą jest więc umiejętność usłyszenia różnic.

The R sound in American English could be stretched out and it

Dźwięk R w amerykańskim angielskim mógłby być rozciągnięty i

has this hollow quality - 'ur'.

ma tę pustą jakość - „ur”.

Versus the L, where you definitely hear the contact between the tongue and the L.

Versus L, gdzie zdecydowanie słychać kontakt między językiem a L.

Let's practice a few words with the R.

Poćwiczmy kilka słów z R.

Now here the tongue pulls back, there is no tap, it doesn't touch

Teraz język cofa się, nie ma stukania, nie dotyka

the upper palate, and the lips round.

górnego podniebienia, a usta okrągły.

Red.

Czerwony.

Around.

Wokół.

Result.

Wynik.

Crazy.

Zwariowany.

When pronouncing the L, the tip of the tongue has to touch the upper

Podczas wymawiania L czubek języka musi dotykać górnego

palate, and has to touch it for...

podniebienia i dotykać go przez…

for a little bit.

chwilę.

It doesn't just slightly touches it cuz then it's gonna be the /ɾ/ sound.

Nie tylko lekko go dotyka, bo wtedy będzie to dźwięk /ɾ/.

No, the L has to touch it continually, touch the upper palette.

Nie, L musi go ciągle dotykać, dotykać górnej palety.

Listen.

Słuchać.

Alaska.

Alaska.

Please.

Proszę.

Close.

Zamknąć.

Okay?

Dobra?

That is the main difference.

To jest główna różnica.

So, when you practice the two, make sure that for the R, the tongue

Tak więc, kiedy ćwiczysz oba, upewnij się, że w przypadku R język

doesn't touch the upper palate.

nie dotyka górnego podniebienia.

For the L, the tongue does touch the upper palate.

W przypadku litery L język dotyka górnego podniebienia.

And then you also wanna practice minimal pairs.

A potem chcesz także ćwiczyć minimalne pary.

For example: rain - lane, rice - lice, prank - plank.

Na przykład: deszcz - pas, ryż - wszy, dowcip - deska.

Can you hear the difference?

Czy słyszysz różnicę?

Good.

Dobry. Czy

Can you make the difference?

potrafisz zrobić różnicę?

All right.

W porządku.

Now, there are more examples and more words to practice and an audio to follow,

Teraz jest więcej przykładów i więcej słów do przećwiczenia oraz nagranie do naśladowania,

so make sure you download the workbook.

więc nie zapomnij pobrać skoroszytu.

The next thing is 'Adding a vowel at the end of words'.

Następna rzecz to „Dodawanie samogłoski na końcu wyrazów”.

In Japanese, words generally end with a vowel, not with a consonant,

W języku japońskim słowa zazwyczaj kończą się samogłoską, a nie spółgłoską,

unless it's a nasal consonant.

chyba że jest to spółgłoska nosowa.

Unless in Japanese the word ends with 'm', 'n' or 'ng'.

Chyba że w języku japońskim słowo kończy się na „m”, „n” lub „ng”.

Otherwise, you will not find words that end with a consonant,

W przeciwnym razie nie znajdziesz słów, które kończą się na spółgłoskę,

like 'b' or 'k' or 'ch'.

np. „b”, „k” lub „ch”.

As a result because of this constraint, whenever Japanese

W rezultacie z powodu tego ograniczenia, ilekroć

speakers will try to pronounce a word that ends with a consonant,

osoby mówiące po japońsku będą próbowały wymówić słowo kończące się na spółgłoskę,

there is going to be a conflict.

nastąpi konflikt.

And some might try to solve this conflict by just adding a vowel, which

Niektórzy mogą spróbować rozwiązać ten konflikt, dodając po prostu samogłoskę,

is what is very common in Japanese.

co jest bardzo powszechne w języku japońskim.

So instead of saying 'cab' they might say 'kabu'.

Zamiast więc mówić „taksówka”, mogliby powiedzieć „kabu”.

Instead of saying 'bag', they might say 'bagu', right, adding

Zamiast mówić „torba”, mogliby powiedzieć „bagu”, prawda, dodając

a vowel, usually an 'u' sound.

samogłoskę, zwykle dźwięk „u”.

So this is something that you definitely wanna be mindful of.

Jest to więc coś, o czym zdecydowanie chcesz pamiętać.

And understanding the constraint can be really helpful cuz it's not

A zrozumienie tego ograniczenia może być naprawdę pomocne, ponieważ nie jest

a problem for you to pronounce the end sound, it's just that it goes

dla ciebie problemem wymawianie dźwięku końcowego, po prostu jest to sprzeczne

against your natural speech patterns.

z twoimi naturalnymi wzorcami mowy.

Now, a way to practice it is just to practice lists of words that end with

Teraz sposobem na ćwiczenie jest po prostu ćwiczenie list słów, które kończą się na

a consonant and not with a vowel.

spółgłoskę, a nie na samogłoskę.

For example: leaf, hope, bag, sheet, dress, absorb.

Na przykład: liść, nadzieja, torba, prześcieradło, sukienka, wchłonąć. A

Now, here's something interesting – when a word ends with an R, for example, 'care',

teraz coś ciekawego – kiedy słowo kończy się na R, na przykład „opieka”,

Japanese speakers might just drop the R - 'cae', and not add a vowel right after.

osoby mówiące po japońsku mogą po prostu opuścić R – „cae” i nie dodawać samogłoski zaraz po nim.

So that is what happens with the R.

Więc to właśnie dzieje się z R.

And when they drop the R, if you drop the R, it's not a big deal,

A kiedy opuszczą R, jeśli opuścisz R, to nie jest wielka sprawa,

it's like British pronunciation.

to jest jak brytyjska wymowa.

But if you want to work on your American pronunciation, then focus

Ale jeśli chcesz popracować nad swoją amerykańską wymową, skup się

on bringing the tongue up for the R at the end - care, here, store.

na podniesieniu języka do R na końcu - uważaj, tutaj, zachowaj.

The next one is 'Mispronouncing the STIR sound'.

Następna to „Błędne wymawianie dźwięku STIR”.

The STIR sound is an R vowel - 'ur'.

Dźwięk STIR to samogłoska R - „ur”.

We find it in words like 'term', 'first', 'learn', 'hurt', 'girl' and 'burger'.

Znajdujemy to w słowach takich jak „termin”, „pierwszy”, „ nauczyć się”, „boleć”, „dziewczyna” i „burger”.

Basically, you wanna think of it as if the R takes over the vowel before,

Zasadniczo chcesz myśleć o tym tak, jakby R przejmowało wcześniej samogłoskę,

and you just transition from one consonant to another while rounding

a ty po prostu przechodzisz od jednej spółgłoski do drugiej, zaokrąglając

your lips and stretching out the sound.

usta i rozciągając dźwięk.

The STIR always appears in a stressed syllable.

STIR zawsze pojawia się w akcentowanej sylabie.

Now, the STIR doesn't exist in Japanese, and usually Japanese

Teraz STIR nie istnieje w języku japońskim i zazwyczaj japońscy

speakers would substitute the sound with just one open 'aa' sound.

użytkownicy zastępują dźwięk tylko jednym otwartym dźwiękiem „aa”.

So instead of 'girl', they might say something like 'gaal'.

Więc zamiast „dziewczyna” mogą powiedzieć coś w rodzaju „gaal”.

Instead of 'term' - 'taam', instead of 'first' - 'faast'.

Zamiast „termin” – „taam”, zamiast „pierwszy” – „faast”.

Can you hear the difference?

Czy słyszysz różnicę?

So instead of rounding the lips, lifting the tongue up for the

Więc zamiast zaokrąglać usta, podnosić język do

'ur', which is basically like the pronunciation of the R sound, the

„ur”, co zasadniczo przypomina wymowę dźwięku R,

tongue drops, the jaw opens, lips are relaxed, and the 'aa' as in 'honest',

język opada, szczęka się otwiera, usta są rozluźnione, a „aa” jak w „uczciwy” ,

'father' and 'stop' is pronounced.

wymawia się „ojciec” i „stop”.

So, we are just going to learn how to pronounce the STIR sound, I'm going

Tak więc, nauczymy się tylko wymawiać dźwięk STIR, załączę

to link to a relevant video as well.

również link do odpowiedniego filmu.

And here's the tricky part.

I tu jest trudna część.

The STIR sound appears in various spelling patterns.

Dźwięk STIR pojawia się w różnych wzorach pisowni.

Usually, IR, EAR, UR, OR, ER, just not AR, actually.

Zwykle IR, EAR, UR, OR, ER, po prostu nie AR.

All possibilities except for AR.

Wszystkie możliwości oprócz AR.

And in all of these cases, the STIR sound sounds the same.

We wszystkich tych przypadkach dźwięk STIR brzmi tak samo.

Okay?

Dobra?

So you bring the tongue up, sides of the tongue touch the sides of

Więc podnosisz język, boki języka dotykają boków

the teeth, just like pronouncing an R - 'ur', round your lips.

zębów, tak jak wymawiasz R - „ur” wokół ust.

Urban.

Miejski.

Burger.

Burgery

Learn.

Uczyć się.

Her.

Jej.

Hurt.

Zraniony.

Okay?

Dobra?

Good.

And not 'aa'.

Dobry.

A nie „a”.

The next one is the U sound that is mispronounced.

Następnym jest dźwięk U, który jest źle wymawiany.

In Japanese there is no U, the U is unrounded.

W języku japońskim nie ma U, U jest niezaokrąglone.

So think of just pronouncing the U sound without rounding the lips.

Pomyśl więc o wymawianiu dźwięku U bez zaokrąglania ust.

Now, I know, I know, I can work on my Japanese U sound, but for now, I just

Teraz wiem, wiem, mogę popracować nad moim japońskim dźwiękiem U, ale na razie chciałem tylko

wanted to show you an example of what it sounds like when you unround your lips.

pokazać przykład tego, jak to brzmi, gdy otwierasz usta.

But here's the thing.

Ale o to chodzi.

Because it does sound a little bit like the U sound, every time there

Ponieważ brzmi to trochę jak dźwięk U, za każdym razem, gdy

is supposed to be an U sound in English, Japanese speakers might

w języku angielskim ma być dźwięk U , osoby mówiące po japońsku mogą

actually take it to the unrounded U.

w rzeczywistości przejść do niezaokrąglonego U.

And then a word like 'food' might sound like 'fud', and 'you' like 'yu'.

A wtedy słowo „jedzenie” może brzmieć jak „fud” i „ty” lubisz „yu”.

You wanna make sure that you really round your lips for those U sounds.

Chcesz się upewnić, że naprawdę zaokrąglasz usta dla tych dźwięków U.

Tense 'uw' as in 'food', 'you', 'two'.

Napięte „uw” jak w „jedzenie”, „ty”, „dwa”.

Round the lips, the tongue's doing the same thing.

Zaokrąglając usta, język robi to samo.

'Rumor'.

'Plotka'.

'Shampoo'.

'Szampon'.

Alright, good.

Dobrze, dobrze.

More words in the workbook.

Więcej słów w zeszycie ćwiczeń.

The last challenge I'm gonna talk about today is consonant clusters.

Ostatnim wyzwaniem, o którym dzisiaj opowiem, są zbitki spółgłosek.

In Japanese there are no clusters.

W języku japońskim nie ma klastrów.

Clusters is when there is a sequence of consonants within the same

Klastry występują, gdy w tej samej

syllable, either at the end of a word or at the beginning of a word.

sylabie występuje sekwencja spółgłosek, na końcu słowa lub na początku słowa.

But it's one after another without vowels in between.

Ale to jeden po drugim bez samogłosek pomiędzy.

That does not happen in Japanese.

To się nie zdarza w języku japońskim.

Maybe at the beginning, if the second consonant is the 'y' sound, but that's it.

Może na początku, jeśli drugą spółgłoską jest dźwięk „y”, ale to wszystko.

And this is why when they come across words in English with clusters,

I dlatego, kiedy napotykają słowa w języku angielskim ze zbitkami,

and there are many of them, it could be very difficult cuz it kind

a jest ich wiele, może to być bardzo trudne, ponieważ jest to

of like goes against the natural tendencies of Japanese speakers.

trochę sprzeczne z naturalnymi tendencjami osób mówiących po japońsku.

So, one of the things that people might wanna do to solve that challenge is

Tak więc jedną z rzeczy, które ludzie mogą chcieć zrobić, aby rozwiązać to wyzwanie, jest

to either break those consonants, so that means adding vowels in between.

albo rozbicie tych spółgłosek, co oznacza dodanie samogłosek pomiędzy.

For example, instead of the word 'cabs', we might hear 'cab' without the consonant,

Na przykład zamiast słowa „taksówki” możemy usłyszeć „taksówkę” bez spółgłoski,

so that consonant might be dropped.

tak że spółgłoska może zostać pominięta.

Or in the word 'play', we might hear something like 'puh-lay',

Lub w słowie „play” możemy usłyszeć coś w rodzaju „puh-lay”,

adding a vowel in between.

dodając samogłoskę pomiędzy.

So these are the things that we can expect.

Więc to są rzeczy, których możemy się spodziewać.

Now here's how you can practice it.

Oto jak możesz to ćwiczyć.

First of all, you want to practice soft clusters.

Przede wszystkim chcesz ćwiczyć miękkie klastry.

What are soft clusters for Japanese speakers?

Czym są miękkie klastry dla osób mówiących po japońsku?

Clusters that have a nasal sound.

Klastry, które mają nosowy dźwięk.

Because in Japanese, like I told you, it's okay to have a

Ponieważ po japońsku, jak już ci mówiłem, dobrze jest mieć

nasal sound at the end of words.

nosowy dźwięk na końcu słów.

So, for example, 'mine' is not posing any challenge cuz it ends with an N.

Na przykład „mój” nie stanowi żadnego wyzwania, ponieważ kończy się na N.

So, if we wanna say the word 'mind', it might be an easier transition into

Więc jeśli chcemy powiedzieć słowo „umysł”, może to być łatwiejsze przejście do

the world of clusters because 'mine' is already okay, so it's just adding the D.

świata klastrów, ponieważ „mój” jest już w porządku , więc to po prostu dodanie D.

And you wanna make sure that you pronounce each sound separately and

I chcesz się upewnić, że wymawiasz każdy dźwięk osobno, a

then you connect the words together.

potem łączysz słowa razem.

'Mind'.

'Umysł'.

'Homes'.

„Domy”.

'Bangs'.

„Grzywka”.

All right.

W porządku.

And then we also wanna practice maybe harder clusters at

A potem chcemy też poćwiczyć może trudniejsze skupienia na

the end, like 'text', right?

końcu, takie jak „tekst”, prawda?

And you want to understand what your mouth does for each sound - K-S-T, and

I chcesz zrozumieć, co twoje usta robią dla każdego dźwięku - K-S-T, a

then to connect it together - KST, right?

następnie połączyć to razem - KST, prawda?

Just don't add vowels in between.

Tylko nie dodawaj samogłosek pomiędzy.

Text.

Tekst.

List.

Lista.

Milk.

Mleko.

And then at the end, you might wanna try some clusters at the beginning,

A na koniec możesz spróbować kilku klastrów na początku,

like 'cry', 'play', 'street'.

takich jak „płacz”, „graj”, „ulica”.

All right, these are the five challenges.

W porządku, oto pięć wyzwań. W skoroszycie

There are five more waiting for you in the workbook, so just click the

czeka na Ciebie jeszcze pięć , więc po prostu kliknij

link below and download the workbook.

poniższy link i pobierz skoroszyt.

And that's it.

I to wszystko.

I hope you found this helpful.

Mam nadzieję, że uznałeś to za pomocne.

If you're a Japanese speaker, let me know in the comments what is

Jeśli mówisz po japońsku, daj mi znać w komentarzach, jakie jest

the biggest challenge out of the five that I have listed for you.

największe wyzwanie z pięciu, które dla Ciebie wymieniłem.

And what do you do to practice it?

A co robisz, żeby to ćwiczyć?

Thank you so much for watching this.

Dziękuję bardzo za obejrzenie tego.

If you have friends or family members or students or colleagues that you'd

Jeśli masz przyjaciół, członków rodziny , studentów lub współpracowników, z którymi

like to share this with, please do.

chciałbyś się tym podzielić, zrób to.

I would be so grateful.

Byłbym bardzo wdzięczny.

Now, if you're not following me on social media, I'm also on Instagram

Teraz, jeśli nie śledzicie mnie w mediach społecznościowych, jestem też na Instagramie

at @hadar.accentsway, and TikTok, where I publish daily content.

@hadar.accentsway i TikTok, gdzie codziennie publikuję treści. To

It's a lot of fun.

świetna zabawa.

. So, come on over there.

. Więc chodź tam.

Have a beautiful, beautiful rest of the day, and I'll see you

Pięknej, pięknej reszty dnia i do zobaczenia

next week in the next video.

za tydzień w kolejnym filmiku. Do

Bye.

widzenia.