How to Learn English Tenses, Vowel Length, and Speak to vs with (Ask Jack #8)

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To Fluency


Fare doppio clic sui sottotitoli in inglese per riprodurre il video. I sottotitoli tradotti sono tradotti automaticamente.

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Hello. This is Jack from ToFluency.com and welcome to Episode 8 of Ask Jack, the free
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Ciao. Sono Jack di ToFluency.com e benvenuto all'episodio 8 di Ask Jack, la
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series where I answer your questions about learning English and the English language.
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serie gratuita in cui rispondo alle tue domande sull'apprendimento dell'inglese e della lingua inglese.
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So, I have 3 questions to answer today and in one of the questions I’m going to do
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Quindi, ho 3 domande a cui rispondere oggi e in una delle domande farò
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something a little bit different. So, here is question 1.
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qualcosa di leggermente diverso. Quindi, ecco la domanda 1.
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Beata from Poland asks, “I have a problem with English tenses. Any tips?”
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Beata dalla Polonia chiede: “Ho un problema con i tempi inglesi. Qualche consiglio?"
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Thank you for your question, Beata. So, English tenses are difficult because there are so
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Grazie per la domanda, Beata. Quindi, i tempi inglesi sono difficili perché ce ne sono così
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many of them. They have different rules for when you can use them and then there are exceptions.
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tanti. Hanno regole diverse per quando puoi usarli e poi ci sono delle eccezioni.
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So, each rule you’ll have one, two, three or more exceptions. So, reading explanations
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Quindi, ogni regola avrà una, due, tre o più eccezioni. Quindi, leggere le spiegazioni
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and learning how to use these tenses will help.
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e imparare a usare questi tempi aiuterà.
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For example, I made a video on how you can use a present simple to talk about future
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Ad esempio, ho fatto un video su come si può usare un present simple per parlare di
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actions and I said that this tense is used in this way in very specific situations and
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azioni future e ho detto che questo tempo si usa in questo modo in situazioni molto specifiche e
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only with certain verbs. So, after watching this video, you’ll have an understanding
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solo con certi verbi. Quindi, dopo aver visto questo video, capirai
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of how to use it. But, you won’t have the natural ability yet to use it without thinking
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come usarlo. Ma non avrai ancora la capacità naturale di usarlo senza pensare
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because this is step two of your learning. This takes more time. It takes lots and lots
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perché questo è il secondo passaggio del tuo apprendimento. Questo richiede più tempo. Ci vogliono molti, molti
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of input and input from strong context. So, if you see the present simple used to
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input e input da un contesto forte. Quindi, se vedi il present simple usato per
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talk about the future in a podcast, in a book, in a movie while talking to someone in a different
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parlare del futuro in un podcast, in un libro, in un film mentre parli con qualcuno in un
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video, if you see this repeated again and again and again, then you’re going to internalize
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video diverso, se lo vedi ripetuto ancora e ancora e ancora, allora stai andando per interiorizzare
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the way it is used and then you’ll be able to use it in a natural way. And, this is the
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il modo in cui viene utilizzato e poi sarai in grado di usarlo in modo naturale. E questo è lo
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same for any other type of English grammar. So, you know, English tenses aren’t any
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stesso per qualsiasi altro tipo di grammatica inglese. Quindi, sai, i tempi inglesi non sono
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different. It’s going to take time for you to get that and it’s just a process. And,
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diversi. Ci vorrà del tempo per ottenerlo ed è solo un processo. E,
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as I always say, ‘Make the process as full as possible and make this your focus.
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come dico sempre, "Rendi il processo il più completo possibile e concentrati su questo".
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George asks, “Both “eye” and “ice” start with /ai/ - but they sound different
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George chiede: “Sia “eye” che “ice” iniziano con /ai/ - ma
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to me. Why?” Thank you for your question George. So, I’m
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a me suonano in modo diverso. Perché?" Grazie per la tua domanda Giorgio. Quindi, ora
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going to do something a little bit different now and hand you over to another teacher who
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farò qualcosa di leggermente diverso e ti consegnerò a un altro insegnante che
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is going to answer this question for you. So, take it away.
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risponderà a questa domanda per te. Quindi, portalo via.
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Hello. I’m Geoff Lindsey. I’ve been asked a question about the vowels in the words eye
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Ciao. Sono Geoff Lindsey. Mi è stata fatta una domanda sulle vocali nelle parole occhio
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and ice. The question is why do the vowels sound different when dictionaries show them
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e ghiaccio. La domanda è perché le vocali suonano in modo diverso quando i dizionari le mostrano
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as being the same. Well, most speakers of English have a difference in vowel length.
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come uguali. Bene, la maggior parte dei parlanti inglesi ha una differenza nella lunghezza delle vocali.
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Eye has quite a long vowel. Whereas, in the word ice the vowel is truncated by that final
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L'occhio ha una vocale piuttosto lunga. Invece, nella parola ghiaccio la vocale è troncata da quella
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S which is a voiceless or some people call it fortis sound and this has the effect of
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S finale che è un suono sordo o alcuni lo chiamano fortis e questo ha l'effetto di
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shortening the vowel so that we get ice. But, there are many speakers in places like
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accorciare la vocale in modo da ottenere ghiaccio. Ma ci sono molti parlanti in posti come la
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Scotland and Canada and many speakers in the USA who have also a difference in the quality
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Scozia e il Canada e molti parlanti negli Stati Uniti che hanno anche una differenza nella qualità
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of these vowels. In North America, it’s called Canadian Raising but it’s not restricted
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di queste vocali. In Nord America, si chiama Canadian Raising ma non è limitato
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to Canada. There are many speakers in the USA who have this too. What it means is that
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al Canada. Ci sono molti oratori negli Stati Uniti che hanno anche questo. Ciò che significa è che
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in a word like eye, the vowel begins with a very open quality, a bit like the vowel
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in una parola come eye, la vocale inizia con una qualità molto aperta, un po' come la
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quality in arm so we get ah-ah-i. Whereas, the word ice begins for many speakers with
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qualità vocale in arm quindi otteniamo ah-ah-i. Considerando che, la parola ghiaccio inizia per molti oratori con
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a raised quality closer to the English hesitation vowel ‘uh’, so we get uh-i, uh-I, ice.
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una qualità elevata più vicina alla vocale di esitazione inglese "uh", quindi otteniamo uh-i, uh-I, ghiaccio.
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The conditioning factor again is that final S which is voiceless or fortis. So, we get
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Il fattore condizionante è di nuovo quella S finale che è senza voce o fortis. Quindi, otteniamo
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the same sort of things in words like knife and like. I hope that helps.
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lo stesso tipo di cose in parole come coltello e simili. Spero che aiuti.
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Enrique from Mexico asks, “What’s the difference between “speak with” and “speak
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Enrique dal Messico chiede: “Qual è la differenza tra “parlare con” e “parlare
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to? “ Enrique, thank you for this question. Now,
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con? “ Enrique, grazie per questa domanda. Ora,
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this really brings up a greater issue, a greater, you know, topic that we can talk about because,
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questo solleva davvero un problema più grande, un argomento più grande, sai , di cui possiamo parlare perché,
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just to answer your question, “speak to” and “speak with” mean the same thing.
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solo per rispondere alla tua domanda, "parlare con" e "parlare con" significano la stessa cosa.
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One of them, “speak with” is more common in American English. “Speak to” is more
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Uno di questi, "speak with" è più comune nell'inglese americano. "Speak to" è più
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common in British English. However, because I’m from the UK and I’ve been living in
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comune nell'inglese britannico. Tuttavia, poiché vengo dal Regno Unito e vivo
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the US for so long, they both sound natural to me.
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negli Stati Uniti da così tanto tempo, mi sembrano entrambi naturali .
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Now, the greater issue is this, is that sometimes it can be really confusing or annoying to
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Ora, il problema più grande è questo, è che a volte può essere davvero confuso o fastidioso
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think about “Speak to, speak with, are they the same, are they different?” And, my best
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pensare a "Parla con, parla con, sono la stessa cosa, sono diversi?" E il mio miglior
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advice here is to know the difference or to know that they basically mean the same thing.
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consiglio qui è conoscere la differenza o sapere che sostanzialmente significano la stessa cosa.
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But then, choose one when you’re speaking because when you’re speaking you don’t
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Ma poi, scegline uno quando parli perché quando parli non
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want to have to hesitate and think, “Is it speak to or speak with? Which one should
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vuoi dover esitare e pensare: “È parlare o parlare con? Quale
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I use in this situation?” So, stick one, stick with one, sorry, and use it. But then,
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dovrei usare in questa situazione?" Quindi, attaccane uno, attaccane uno, scusa, e usalo. Ma poi,
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when you’re listening to people, you’re going to know now that both mean exactly the
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quando ascolti le persone, ora saprai che entrambi significano esattamente la
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same thing. So, I hope that helps. So, my question for this video is this: Which
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stessa cosa. Quindi, spero che questo aiuti. Quindi, la mia domanda per questo video è questa: quale
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English tense do you find the most difficult? Leave your answers below this video. Thanks
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tempo inglese trovi più difficile? Lascia le tue risposte sotto questo video. Grazie
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for watching and I’ll see you next time.
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per la visione e ci vediamo la prossima volta.
A proposito di questo sito web

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