Top 10 MOST Difficult Words in English: Pronunciation lesson

137,340 views ・ 2021-01-02

Speak English With Vanessa


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00:00
Vanessa: Hi, I'm Vanessa from SpeakEnglishWithVanessa.com.
0
149
4001
Vanessa: Ciao, sono Vanessa di SpeakEnglishWithVanessa.com.
00:04
Teeth, desks, asks, tests.
1
4150
6529
Denti, scrivanie, domande, test.
00:10
How do I pronounce these tough words?
2
10679
1771
Come pronuncio queste parole dure?
00:12
Don't worry.
3
12450
1080
Non preoccuparti.
00:13
I'll help you.
4
13530
1310
Ti aiuterò.
00:14
Let's talk about it.
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14840
5919
Parliamone.
00:20
Have you ever been speaking in English, and then all of a sudden you say a word, and you
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20759
4544
Hai mai parlato in inglese, e poi all'improvviso dici una parola, e ti
00:25
pause, and you have to say it again, and maybe again, because it's pretty tricky?
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25303
5997
fermi, e devi dirla di nuovo, e forse ancora, perché è piuttosto complicato?
00:31
These words trip you up, which is a great phrasal verb to mean, it makes you stumble,
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31300
5470
Queste parole ti fanno inciampare, che è un ottimo verbo frasale per significare, ti fa inciampare,
00:36
and hesitate, and have a problem.
9
36770
2780
esitare e avere un problema.
00:39
So today I'd like to help you with the common words that often trip up English learners.
10
39550
4710
Quindi oggi vorrei aiutarti con le parole comuni che spesso fanno inciampare gli studenti di inglese.
00:44
And do you know what?
11
44260
1910
E sai cosa?
00:46
Sometimes they trip up native English speakers too.
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46170
2870
A volte inciampano anche di madrelingua inglese . La
00:49
Our first category are words that end in TH the second category are words that have SKS.
13
49040
8600
nostra prima categoria sono parole che finiscono in TH, la seconda categoria sono parole che hanno SKS.
00:57
Our final category are words that have STS.
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57640
4270
La nostra categoria finale sono le parole che hanno STS.
01:01
These all are quite tough, but after today's lesson, I hope you will have some power to
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61910
4530
Sono tutte cose piuttosto dure, ma dopo la lezione di oggi , spero che tu abbia un po' di potere per
01:06
be able to say them more clearly and understandably.
16
66440
3700
poterle dire in modo più chiaro e comprensibile.
01:10
Let's start with our first category, words that end in TH.
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70140
3610
Iniziamo con la nostra prima categoria, parole che finiscono in TH.
01:13
Word number one, month.
18
73750
2970
Parola numero uno, mese.
01:16
Month.
19
76720
1300
Mese.
01:18
Notice what my tongue is doing at the end of this word.
20
78020
2650
Nota cosa sta facendo la mia lingua alla fine di questa parola.
01:20
It's out between my teeth, and there's some lovely air streaming out.
21
80670
5770
Ce l'ho tra i denti e c'è un'aria deliziosa che esce.
01:26
Month.
22
86440
1220
Mese.
01:27
Can you say it with me?
23
87660
1230
Puoi dirlo con me?
01:28
Month.
24
88890
1000
Mese.
01:29
I think that the TH at the end of words is tricky for English learners, because you often
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89890
6420
Penso che il TH alla fine delle parole sia complicato per gli studenti di inglese, perché spesso
01:36
practice TH at the beginning of words.
26
96310
3080
pratichi il TH all'inizio delle parole.
01:39
Thursday, Thanks, Theater.
27
99390
3330
Giovedì, Grazie, Teatro.
01:42
But when it comes to the end of the word, it gets skipped over.
28
102720
4020
Ma quando arriva alla fine della parola, viene saltata.
01:46
So let's make sure that you can say this clearly in a sentence.
29
106740
3669
Quindi assicuriamoci che tu possa dirlo chiaramente in una frase.
01:50
October is my favorite month of the year.
30
110409
3951
Ottobre è il mio mese preferito dell'anno.
01:54
Say it with me.
31
114360
1130
Dillo con me.
01:55
October is my favorite month of the year.
32
115490
3130
Ottobre è il mio mese preferito dell'anno.
01:58
Don't forget the TH.
33
118620
1260
Non dimenticare il TH.
01:59
Let's go on to our next word.
34
119880
1680
Passiamo alla nostra prossima parola. La
02:01
Word number two is, teeth.
35
121560
3200
parola numero due è denti.
02:04
Teeth.
36
124760
1410
Denti.
02:06
Notice the same thing as happening.
37
126170
1610
Notare la stessa cosa che sta accadendo. La
02:07
My tongue is between my teeth, and there's a stream of air coming out.
38
127780
6490
mia lingua è tra i denti, e c'è un flusso d'aria che esce.
02:14
Say it with me, teeth.
39
134270
2600
Dillo con me, denti.
02:16
Teeth.
40
136870
1170
Denti.
02:18
Let's put it in a sentence.
41
138040
1229
Mettiamolo in una frase.
02:19
Later this month, I'm going to the dentist to get my teeth cleaned.
42
139269
7451
Alla fine di questo mese, andrò dal dentista per farmi pulire i denti.
02:26
Say that whole sentence with me.
43
146720
1620
Di' tutta quella frase con me.
02:28
Later this month, I'm going to the dentist to get my teeth cleaned.
44
148340
5720
Alla fine di questo mese, andrò dal dentista per farmi pulire i denti.
02:34
Each of these sentences is going to include the previous word.
45
154060
4500
Ognuna di queste frasi includerà la parola precedente.
02:38
So I hope that you'll be able to easily integrate it into your pronunciation as you speak.
46
158560
4539
Quindi spero che sarai in grado di integrarlo facilmente nella tua pronuncia mentre parli.
02:43
All right, let's go to our next one.
47
163099
2241
Va bene, andiamo al prossimo. Il
02:45
Fourth.
48
165340
1070
quarto. Il
02:46
Fourth.
49
166410
1070
quarto.
02:47
This is talking about four, but we're going to add a TH on the end.
50
167480
4619
Stiamo parlando di quattro, ma alla fine aggiungeremo un TH.
02:52
And there is a tricky R before the TH.
51
172099
2701
E c'è una R complicata prima del TH.
02:54
So say it with me.
52
174800
1900
Quindi dillo con me. Il
02:56
Fourth.
53
176700
1460
quarto. Il
02:58
Fourth.
54
178160
1469
quarto.
02:59
You can just think about the word four, and then we're going to add on a TH.
55
179629
5541
Puoi solo pensare alla parola quattro, e poi aggiungeremo un TH. Il
03:05
Four-th.
56
185170
1099
quarto. Il
03:06
Fourth.
57
186269
1101
quarto. Il
03:07
Fourth.
58
187370
1100
quarto.
03:08
Let's put it in a sentence.
59
188470
1270
Mettiamolo in una frase. Mi
03:09
I brushed my teeth after I ate my fourth piece of chocolate.
60
189740
7070
sono lavato i denti dopo aver mangiato il mio quarto pezzo di cioccolato.
03:16
Say it with me.
61
196810
1030
Dillo con me. Mi
03:17
I brushed my teeth after I ate my fourth piece of chocolate.
62
197840
5840
sono lavato i denti dopo aver mangiato il mio quarto pezzo di cioccolato.
03:23
Are you feeling a little bit better about the TH at the end of words?
63
203680
4119
Ti senti un po' meglio con il TH alla fine delle parole?
03:27
Don't forget it.
64
207799
1351
Non dimenticarlo.
03:29
It's there, and it's important.
65
209150
1890
C'è ed è importante.
03:31
Let's go to our next category.
66
211040
1250
Andiamo alla nostra prossima categoria. La
03:32
Our second category of tough words are words that end in SKS.
67
212290
5649
nostra seconda categoria di parole difficili sono le parole che finiscono in SKS.
03:37
This is actually a category of words that sometimes trips up native English speakers,
68
217939
4830
Questa è in realtà una categoria di parole che a volte fa inciampare anche i madrelingua inglesi
03:42
too.
69
222769
1000
.
03:43
Especially if we're trying to say something again, and again, if you're repeating one
70
223769
3610
Soprattutto se stiamo cercando di dire qualcosa ancora e ancora, se ripeti una
03:47
of these words, sometimes you think about it too much, and it starts to sound weird.
71
227379
4400
di queste parole, a volte ci pensi troppo e inizia a suonare strano.
03:51
And you realize, "Can I say this right?
72
231779
1951
E ti rendi conto: "Posso dirlo bene?
03:53
How do you say this word, is this weird?"
73
233730
2660
Come si dice questa parola, è strano?"
03:56
So I want to help you as an English learner.
74
236390
2170
Quindi voglio aiutarti come studente di inglese.
03:58
Be able to say it right as well.
75
238560
1629
Sii anche in grado di dirlo bene.
04:00
Asks.
76
240189
1000
Chiede.
04:01
Asks.
77
241189
1000
Chiede.
04:02
Don't you see how this could be weird?
78
242189
4250
Non vedi come potrebbe essere strano?
04:06
Let's slow it down.
79
246439
2220
Rallentiamolo.
04:08
Asks.
80
248659
1650
Chiede.
04:10
Let's focus on just the last two letters, KS.
81
250309
3580
Concentriamoci solo sulle ultime due lettere, KS.
04:13
KS.
82
253889
1060
KS.
04:14
KS.
83
254949
1061
KS.
04:16
Can you say that with me?
84
256010
1939
Puoi dirlo con me?
04:17
KS.
85
257949
1000
KS.
04:18
KS.
86
258949
1000
KS.
04:19
And then we're going to add the beginning of this word Asks.
87
259949
3231
E poi aggiungeremo l'inizio di questa parola chiede.
04:23
Asks.
88
263180
1769
Chiede.
04:24
When you separate it like that, with just the KS at the end, it helps to more accurately
89
264949
6301
Quando lo separi in questo modo, con solo il KS alla fine, aiuta a
04:31
say this word without feeling too weird about it.
90
271250
3000
pronunciare questa parola in modo più accurato senza sentirti troppo strano al riguardo .
04:34
Let's put it in a sentence.
91
274250
1400
Mettiamolo in una frase.
04:35
When my son asks why for the fourth time I tell him, I don't know.
92
275650
8480
Quando mio figlio chiede perché per la quarta volta glielo dico, non lo so.
04:44
If you've ever had a toddler, or a three-year-old like I do, they like to ask why for everything,
93
284130
5879
Se hai mai avuto un bambino piccolo, o un bambino di tre anni come me, a loro piace chiedere perché per tutto,
04:50
because they're curious about the world, and that's fine, but sometimes it's a little excessive.
94
290009
5981
perché sono curiosi del mondo, e va bene, ma a volte è un po' eccessivo.
04:55
So let's try to say this sentence together, and focus on the word asks, but don't forget
95
295990
5350
Quindi proviamo a dire questa frase insieme e concentriamoci sulla parola chiede, ma non dimenticare
05:01
our previous word fourth.
96
301340
2620
la nostra parola precedente quarta.
05:03
When my son asks why for the fourth time I tell him, I don't know.
97
303960
7489
Quando mio figlio chiede perché per la quarta volta glielo dico, non lo so.
05:11
When my son asks why for the fourth time I tell him, I don't know.
98
311449
6430
Quando mio figlio chiede perché per la quarta volta glielo dico, non lo so. La
05:17
Our next word that ends in SKS is, desks.
99
317879
3951
nostra prossima parola che termina con SKS è, scrivanie.
05:21
Desks.
100
321830
1010
Banchi.
05:22
If you are a teacher, or even if you work in an office, and there are a lot of desks,
101
322840
4639
Se sei un insegnante, o anche se lavori in un ufficio, e ci sono molti banchi,
05:27
you might have to say this word a lot, which could get tricky, but that's why we're here,
102
327479
3701
potresti dover pronunciare spesso questa parola, il che potrebbe diventare complicato, ma è per questo che siamo qui,
05:31
right?
103
331180
1000
giusto?
05:32
To practice it.
104
332180
1000
Per praticarlo.
05:33
So let's try to say this word.
105
333180
1000
Quindi proviamo a dire questa parola.
05:34
Let's separate KS from the first part, DES.
106
334180
5910
Separiamo KS dalla prima parte, DES.
05:40
Des-ks.
107
340090
1600
Banchi.
05:41
Des-ks.
108
341690
1599
Banchi.
05:43
Desks.
109
343289
1600
Banchi.
05:44
Desks.
110
344889
1601
Banchi.
05:46
Desks.
111
346490
1609
Banchi.
05:48
Let's put it in a sentence.
112
348099
1111
Mettiamolo in una frase.
05:49
The teacher asks the students to sit at their assigned desks.
113
349210
7560
L'insegnante invita gli studenti a sedersi ai banchi loro assegnati.
05:56
Let's slow down.
114
356770
1000
Rallentiamo.
05:57
And I want you to try to say this sentence with me.
115
357770
2090
E voglio che provi a dire questa frase con me.
05:59
The teacher asks the students to sit at their assigned desks.
116
359860
8329
L'insegnante invita gli studenti a sedersi ai banchi loro assegnati.
06:08
Their assigned desks.
117
368189
3111
Le loro scrivanie assegnate.
06:11
Let's go to the next one.
118
371300
1899
Andiamo al prossimo.
06:13
Tasks.
119
373199
1331
Compiti.
06:14
Tasks.
120
374530
1330
Compiti.
06:15
But separate KS from the first part, T-A-S.
121
375860
4100
Ma separa KS dalla prima parte, T-A-S.
06:19
TAS.
122
379960
1040
TAS.
06:21
TAS.
123
381000
1040
TAS.
06:22
And then we'll add on KS.
124
382040
2349
E poi aggiungeremo KS.
06:24
Tas-ks.
125
384389
1430
Compiti.
06:25
Tas-ks.
126
385819
1440
Compiti.
06:27
Can you say it with me?
127
387259
2011
Puoi dirlo con me?
06:29
Tasks.
128
389270
1410
Compiti.
06:30
Tasks.
129
390680
1420
Compiti.
06:32
Let's add to a sentence.
130
392100
1610
Aggiungiamo a una frase.
06:33
One of my weekly tasks is cleaning off the desks.
131
393710
6200
Uno dei miei compiti settimanali è pulire le scrivanie.
06:39
Say it with me.
132
399910
1110
Dillo con me.
06:41
One of my weekly tasks is cleaning off the desks.
133
401020
5070
Uno dei miei compiti settimanali è pulire le scrivanie.
06:46
One of my weekly tasks is cleaning off the desks.
134
406090
4520
Uno dei miei compiti settimanali è pulire le scrivanie. La
06:50
Our final word in this section with SKS is, risks.
135
410610
5320
nostra ultima parola in questa sezione con SKS è, rischi.
06:55
Risks.
136
415930
1239
Rischi.
06:57
Let's do the same thing that we've been doing before.
137
417169
2101
Facciamo la stessa cosa che abbiamo fatto prima.
06:59
Separate the first part from KS.
138
419270
2519
Separa la prima parte da KS.
07:01
Ris-ks.
139
421789
1000
Ris-ks.
07:02
Ris-ks.
140
422789
1671
Ris-ks.
07:04
Say it with me.
141
424460
1299
Dillo con me.
07:05
Risks.
142
425759
1021
Rischi.
07:06
Risks.
143
426780
1020
Rischi.
07:07
Let's put it in a sentence.
144
427800
1260
Mettiamolo in una frase.
07:09
The zookeepers weekly tasks have some high risks.
145
429060
6440
I compiti settimanali dei guardiani dello zoo presentano alcuni rischi elevati.
07:15
The zookeepers weekly tasks have some high risks, like brushing the lion's teeth.
146
435500
8860
I compiti settimanali dei guardiani dello zoo comportano alcuni rischi elevati, come spazzolare i denti del leone.
07:24
This is a high risk activity.
147
444360
2300
Questa è un'attività ad alto rischio.
07:26
So let's try to say that sentence together.
148
446660
2120
Quindi proviamo a dire quella frase insieme.
07:28
The zookeepers weekly tasks have high risks, like brushing the lion's teeth.
149
448780
8349
I compiti settimanali dei guardiani dello zoo comportano rischi elevati, come spazzolare i denti del leone.
07:37
Let's go to our final category, which are words that end in STS.
150
457129
3880
Andiamo alla nostra categoria finale, che sono le parole che finiscono in STS.
07:41
Oh, lovely word.
151
461009
3000
Oh, bella parola.
07:44
Tests.
152
464009
1000
Test.
07:45
Tests.
153
465009
1000
Test.
07:46
In my opinion, this is taking what we just talked about with SKS to the next level.
154
466009
5861
A mio parere, questo porta ciò di cui abbiamo appena parlato con SKS al livello successivo.
07:51
There's something about the word T that makes it a little bit harder than a K.
155
471870
4539
C'è qualcosa nella parola T che la rende un po' più difficile di una K.
07:56
So let's slow down these words and try to do the same separation of TS.
156
476409
4811
Quindi rallentiamo queste parole e proviamo a fare la stessa separazione di TS.
08:01
TS.
157
481220
1199
ST.
08:02
That T-S from the beginning of the word.
158
482419
2671
Quella T-S dall'inizio della parola.
08:05
Let's take this word tes-ts, but first let's just practice that ending.
159
485090
5020
Prendiamo questa parola test-ts, ma prima esercitiamoci con quel finale.
08:10
T-S, can you say that with me.
160
490110
2139
T-S, puoi dirlo con me?
08:12
TS.
161
492249
1000
ST.
08:13
TS This is different than just S. SS.
162
493249
4100
TS Questo è diverso dal semplice S. SS.
08:17
SS.
163
497349
1000
SS.
08:18
There needs to be a hard T sound at the beginning.
164
498349
2840
Ci deve essere un suono T duro all'inizio.
08:21
TS.
165
501189
1051
ST.
08:22
TS.
166
502240
1049
ST.
08:23
TS.
167
503289
1051
ST.
08:24
Now let's add on the beginning of the word.
168
504340
2930
Ora aggiungiamo l'inizio della parola.
08:27
Tes-ts.
169
507270
1510
Test.
08:28
Tests.
170
508780
1499
Test.
08:30
Tests.
171
510279
1510
Test.
08:31
There's not an awful lot that's happening with your tongue to change the shape between
172
511789
5941
Non c'è molto che sta succedendo con la tua lingua per cambiare la forma tra
08:37
the S letter and the T letter, and then the S again.
173
517730
3000
la lettera S e la lettera T, e poi di nuovo la S.
08:40
Instead, there's just a change in the amount of air emphasis.
174
520730
4750
Invece, c'è solo un cambiamento nella quantità di enfasi aerea.
08:45
Tests.
175
525480
1310
Test.
08:46
Tests.
176
526790
1300
Test.
08:48
Tests.
177
528090
1310
Test. La
08:49
Your tongue is doing a little bit of work for that T, but it is quite settled and yet
178
529400
3760
tua lingua sta facendo un po' di lavoro per quella T, ma è abbastanza stabile e tuttavia
08:53
important.
179
533160
1000
importante.
08:54
Let's put it in a sentence.
180
534160
1240
Mettiamolo in una frase.
08:55
The skydiver always tests his limits with the risks he takes.
181
535400
9740
Il paracadutista mette sempre alla prova i suoi limiti con i rischi che corre.
09:05
For you, is it the same that the T-S is tougher than the K-S sound comparing tests to risks?
182
545140
10130
Per te, è lo stesso che il suono T-S è più duro del suono K-S confrontando i test con i rischi?
09:15
That's how it is for me, but maybe it's different for you.
183
555270
3050
Per me è così, ma forse per te è diverso.
09:18
Let's try to say the sentence altogether.
184
558320
1820
Proviamo a dire tutta la frase.
09:20
The skydiver always tests his limits with the risks he takes.
185
560140
8440
Il paracadutista mette sempre alla prova i suoi limiti con i rischi che corre.
09:28
The skydiver always tests his limits with the risks he takes.
186
568580
7270
Il paracadutista mette sempre alla prova i suoi limiti con i rischi che corre.
09:35
Let's go on to the next word.
187
575850
1920
Passiamo alla parola successiva.
09:37
Posts.
188
577770
1290
Messaggi.
09:39
Posts.
189
579060
1280
Messaggi.
09:40
Let's separate this word.
190
580340
1290
Separiamo questa parola.
09:41
Let's say pos, and then add on TS.
191
581630
3540
Diciamo pos, quindi aggiungiamo TS.
09:45
TS.
192
585170
1480
ST.
09:46
Can you say that with me?
193
586650
1500
Puoi dirlo con me?
09:48
Pos-ts.
194
588150
1000
Post.
09:49
Pos-ts.
195
589150
1000
Post.
09:50
Posts.
196
590150
1000
Messaggi.
09:51
Posts.
197
591150
1000
Messaggi.
09:52
I feel like I need, I can massage after this.
198
592150
6390
Sento di aver bisogno, posso massaggiare dopo questo.
09:58
It's quite difficult.
199
598540
1690
È abbastanza difficile.
10:00
All right.
200
600230
1000
Va bene.
10:01
Let's try and put this all together in a sentence.
201
601230
1770
Proviamo a mettere tutto questo insieme in una frase.
10:03
The teacher always posts the grades of the tests online.
202
603000
8400
Il docente pubblica sempre online i voti dei test.
10:11
Testing your skills here.
203
611400
1860
Metti alla prova le tue abilità qui.
10:13
The teacher always posts the grades of the tests online.
204
613260
7710
Il docente pubblica sempre online i voti dei test.
10:20
The teacher always posts.
205
620970
4320
L'insegnante pubblica sempre.
10:25
Posts The grades of the tests online.
206
625290
6180
Messaggi I voti dei test online.
10:31
You might be wondering can I just say, the result of the test online, or the teacher
207
631470
6320
Forse ti starai chiedendo se posso solo dire il risultato del test online o l'insegnante
10:37
always post the results.
208
637790
2170
pubblica sempre i risultati.
10:39
Can you cut off that last S?
209
639960
2230
Puoi tagliare quell'ultima S?
10:42
And the answer is unfortunately, no.
210
642190
2350
E la risposta è purtroppo no.
10:44
It's not grammatically correct, and it's not going to sound correct if you cut off that
211
644540
5100
Non è grammaticalmente corretto, e non suonerà correttamente se tagli quella
10:49
S. That's what I see a lot of english learners
212
649640
2160
S. Questo è quello che vedo fare a molti studenti di inglese
10:51
doing, because, yes, this is a tricky sound in english, but it needs to be there.
213
651800
5560
, perché, sì, questo è un suono ingannevole in inglese, ma deve esserci.
10:57
You need that final S. So I hope today is able to help you practice that a little bit
214
657360
5330
Hai bisogno di quella S finale. Quindi spero che oggi sia in grado di aiutarti a esercitarti un po'
11:02
more.
215
662690
1000
di più.
11:03
Let's go to one final word.
216
663690
1740
Passiamo a un'ultima parola.
11:05
Beasts.
217
665430
1490
Bestie.
11:06
Beasts.
218
666920
1490
Bestie.
11:08
So let's separate it from the beginning of this word.
219
668410
3800
Quindi separiamolo dall'inizio di questa parola.
11:12
Beas-ts.
220
672210
2050
Bestie.
11:14
Beas-ts.
221
674260
2050
Bestie.
11:16
Say it with me.
222
676310
1870
Dillo con me.
11:18
Beas-ts.
223
678180
1590
Bestie.
11:19
Beas-ts.
224
679770
1600
Bestie.
11:21
Beasts.
225
681370
1590
Bestie.
11:22
Beasts.
226
682960
1590
Bestie.
11:24
Let's put it in a sentence.
227
684550
1300
Mettiamolo in una frase.
11:25
My uncle posts pictures of mysterious beasts online, but I know they're fake.
228
685850
9570
Mio zio pubblica online foto di animali misteriosi , ma so che sono false.
11:35
Let's say it together.
229
695420
1360
Diciamolo insieme.
11:36
My uncle posts pictures of mysterious beasts online, but I know they're fake.
230
696780
9400
Mio zio pubblica online foto di animali misteriosi , ma so che sono false.
11:46
My uncle posts pictures of mysterious beasts online, but I know they're fake.
231
706180
6040
Mio zio pubblica online foto di animali misteriosi , ma so che sono false.
11:52
Huh.
232
712220
1000
Eh.
11:53
Are you ready to take this all to the next level?
233
713220
3440
Sei pronto a portare tutto questo al livello successivo?
11:56
We're going to put this together in a little story, using most of the words that we talked
234
716660
3610
Lo metteremo insieme in una piccola storia, usando la maggior parte delle parole di cui abbiamo parlato
12:00
about today, get your thinking cap on, get your muscles ready to pronounce.
235
720270
5420
oggi, indossate il vostro cappello pensante, preparate i vostri muscoli a pronunciare.
12:05
Let's do it.
236
725690
1000
Facciamolo.
12:06
Once a month I take a hiking trip.
237
726690
3790
Una volta al mese faccio un'escursione.
12:10
One of the risks of this is running into wild beasts with big teeth.
238
730480
8750
Uno dei rischi di questo è imbattersi in bestie feroci con grandi denti.
12:19
My mom worries about me.
239
739230
2260
Mia madre si preoccupa per me.
12:21
So she always asks for my checklist of safety tasks before I go.
240
741490
8200
Quindi chiede sempre la mia lista di controllo dei compiti di sicurezza prima che me ne vada.
12:29
When I was preparing for my fourth hiking trip, I ran some tests to check my rain gear.
241
749690
9390
Quando mi stavo preparando per la mia quarta escursione, ho eseguito alcuni test per controllare la mia attrezzatura da pioggia.
12:39
When I return home, I enjoy sharing pictures of nature in posts on social media.
242
759080
7900
Quando torno a casa, mi diverto a condividere le foto della natura nei post sui social media.
12:46
I encourage all of you to take a break from your desks and computers, and enjoy nature.
243
766980
8300
Incoraggio tutti voi a prendervi una pausa dalle scrivanie e dai computer e godervi la natura.
12:55
I'm going to say this story one more time, but this time I want you to try to repeat
244
775280
4710
Racconterò questa storia ancora una volta, ma questa volta voglio che tu provi a ripetere
12:59
the story with me.
245
779990
1440
la storia con me.
13:01
I want you to exercise those pronunciation muscles, and test yourself with these tough
246
781430
4750
Voglio che eserciti quei muscoli della pronuncia e ti metta alla prova con queste
13:06
words.
247
786180
1000
parole difficili.
13:07
All right, let's say the story together.
248
787180
2290
Va bene, diciamo la storia insieme.
13:09
Once a month, I take a hiking trip.
249
789470
3620
Una volta al mese faccio un'escursione.
13:13
One of the risks of this is running into wild beasts with big teeth.
250
793090
7530
Uno dei rischi di questo è imbattersi in bestie feroci con grandi denti.
13:20
My mom worries about me.
251
800620
2460
Mia madre si preoccupa per me.
13:23
So she always asks about my checklist of safety tasks, before I go.
252
803080
8550
Quindi chiede sempre della mia lista di controllo dei compiti di sicurezza, prima che me ne vada.
13:31
When I was preparing for my fourth hiking trip, I ran some tests to check my rain gear.
253
811630
8950
Quando mi stavo preparando per la mia quarta escursione, ho eseguito alcuni test per controllare la mia attrezzatura da pioggia.
13:40
When I return home, I enjoy sharing pictures of nature in posts on social media.
254
820580
7690
Quando torno a casa, mi diverto a condividere le foto della natura nei post sui social media.
13:48
I encourage you all to take a break from your desks and computers, and enjoy nature.
255
828270
7760
Incoraggio tutti voi a prendervi una pausa dalle scrivanie e dai computer e godervi la natura.
13:56
How did you do.
256
836030
1080
Come hai fatto.
13:57
Did you exercise your pronunciation muscles?
257
837110
2450
Hai esercitato i muscoli della pronuncia?
13:59
Well, now I have a question for you.
258
839560
1970
Bene, ora ho una domanda per te.
14:01
Let me know in the comments, which one of these words is the most tricky for you.
259
841530
4890
Fammi sapere nei commenti quale di queste parole è la più complicata per te.
14:06
I'm curious if other people from other backgrounds, or other native languages think the same thing
260
846420
5590
Sono curioso di sapere se altre persone di altre origini o altre lingue native pensano la stessa cosa
14:12
as you.
261
852010
1000
di te.
14:13
You were all connected as English learners.
262
853010
1530
Eravate tutti collegati come studenti di inglese.
14:14
So I hope this lesson was helpful for you.
263
854540
2520
Quindi spero che questa lezione ti sia stata utile.
14:17
Well, thank you so much for learning English with me.
264
857060
2390
Bene, grazie mille per aver imparato l'inglese con me.
14:19
I'll see you again next Friday for a new lesson here on my YouTube channel.
265
859450
4270
Ci rivediamo venerdì prossimo per una nuova lezione qui sul mio canale YouTube.
14:23
Bye.
266
863720
1000
Ciao.
14:24
The next step is to download my free ebook, 5 Steps to Becoming a Confident English Speaker.
267
864720
6970
Il prossimo passo è scaricare il mio ebook gratuito, 5 Passi per diventare un madrelingua inglese sicuro.
14:31
You'll learn what you need to do to speak confidently, and fluently.
268
871690
4070
Imparerai cosa devi fare per parlare con sicurezza e fluentemente.
14:35
Don't forget to subscribe to my YouTube channel for more free lessons.
269
875760
3560
Non dimenticare di iscriverti al mio canale YouTube per altre lezioni gratuite.
14:39
Thanks so much.
270
879320
1090
Grazie mille.
14:40
Bye.
271
880410
590
Ciao.
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