LEARN ENGLISH DAILY ROUTINES (5-DAY ROUTINE)

Day number one.

Dzień numer jeden.

All right.

W porządku.

Day number one of our five day English routine is going to be Monday.

Dzień numer jeden z naszych pięciodniowych zajęć z języka angielskiego będzie poniedziałek.

And it is the who we're using the five W's and for day number one, you want to

I to właśnie o tej osobie mówimy pięć „ W”, a w pierwszym dniu chcesz

focus on the people you interacted with.

skupić się na ludziach, z którymi miałeś kontakt.

Let me explain this a little bit more.

Pozwólcie, że wyjaśnię to nieco szerzej.

Again, the people you interacted with.

Jeszcze raz o ludziach, z którymi miałeś kontakt.

Think of three people you interacted with or saw online and describe them.

Pomyśl o trzech osobach, z którymi miałeś kontakt lub które widziałeś w Internecie, i opisz je.

Make sure you give a detailed description of their appearance, their

Upewnij się, że szczegółowo opisałeś ich wygląd,

character, and their influence on you.

charakter i wpływ, jaki na ciebie wywierają.

Remember we're speaking about the first part of your five day routine

Pamiętaj, że mówimy o pierwszej części Twojej pięciodniowej rutyny, która

to help you speak English fluently.

pomoże Ci płynnie mówić po angielsku.

The first thing you want to do is think about people.

Pierwszą rzeczą, którą chcesz zrobić, to pomyśleć o ludziach.

So let's break it down just a bit more.

Więc rozbijmy to jeszcze trochę.

I want you to think about it like this.

Chcę, żebyś pomyślał o tym w ten sposób.

Imagine today, imagine that you interacted with your husband.

Wyobraź sobie dzisiaj, wyobraź sobie, że wchodziłaś w interakcję ze swoim mężem.

Then you interacted with your boss.

Następnie skontaktowałeś się ze swoim szefem.

Next you interacted with the cashier at the grocery store.

Następnie wszedłeś w interakcję z kasjerem w sklepie spożywczym. A

Now, remember, what are we talking about?

teraz pamiętaj, o czym my mówimy?

Specifically focusing on the people you interacted with three individuals that

Koncentrując się szczególnie na osobach, z którymi miałeś kontakt, z trzema osobami,

you interacted with, for example, your husband, your boss, and the cashier.

z którymi miałeś kontakt, na przykład z mężem, szefem i kasjerem.

And what you're going to do is you're going to.

I co zamierzasz zrobić, to zrobisz.

Speak about these individuals.

Porozmawiajcie o tych osobach.

You're going to write about these individuals.

Będziesz pisać o tych osobach.

You're going to think in English about these individuals.

Będziesz myśleć o tych osobach po angielsku.

We're talking about a five day routine that will help you start

Mówimy o pięciodniowej rutynie, która pomoże Ci zacząć

speaking English more fluently.

płynniej mówić po angielsku.

So we have on Monday, these three individuals think about.

Więc mamy w poniedziałek, te trzy osoby myślą.

What they look like, their appearance, think about what they said.

Jak wyglądają, jaki mają wygląd, pomyśl o tym, co powiedzieli.

Their words and think about how they made you feel.

Ich słowa i pomyśl o tym, jak się przez nie poczułeś.

This is what you are going to do on Monday, right?

To właśnie będziesz robić w poniedziałek, prawda? Jak się

You're feeling, how did these individuals make you feel when you spoke with them?

czujesz. Jak się czułeś, kiedy z nimi rozmawiałeś?

Now, why is this such a good routine for day number one?

Dlaczego jest to taka dobra rutyna na dzień numer jeden?

Let's check out the three reasons.

Sprawdźmy trzy powody.

Here's reason number one.

Oto powód numer jeden.

Describing people helps build essential vocabulary related to physical appearance.

Opisywanie ludzi pomaga w budowaniu niezbędnego słownictwa związanego z wyglądem fizycznym.

Personality traits and personal characteristics.

Cechy osobowości i cechy osobowości.

Once again, physical appearance, personality traits, and

Jeszcze raz, wygląd fizyczny, cechy osobowości i

personal characteristics.

cechy osobiste.

The second reason why this is such a good thing to do is it improves your

Drugim powodem, dla którego warto to zrobić, jest to, że poprawia to Twoje

observational skills and your attention to detail, which are crucial for For

umiejętności obserwacji i dbałość o szczegóły, które są kluczowe dla

effective communication in English.

skutecznej komunikacji w języku angielskim.

I mentioned a few moments ago, let's say you were thinking about the cashier.

Wspomniałem kilka chwil temu, powiedzmy, że myślałeś o kasie.

Well, now you have to really go back and think about, Hey, what

Cóż, teraz musisz naprawdę wrócić i pomyśleć: „Hej, co

was the cashier actually wearing?

właściwie miała na sobie kasjerka?”

You're going to describe his or her appearance.

Opiszesz jego wygląd.

You're focused on the details and this will actually help

Skupiasz się na szczegółach, a to faktycznie pomoże

you improve your English.

Ci ulepszyć Twój angielski.

Day number one, your routine number three.

Dzień numer jeden, rutyna numer trzy.

The reason is it also helps you by practicing descriptions.

Powodem jest to, że pomaga ci to także poprzez ćwiczenie opisów.

You will enhance the ability you have to form complex sentences and

Poprawisz umiejętność tworzenia złożonych zdań i

use various grammatical structures.

używania różnych struktur gramatycznych.

As you're thinking about the cashier or your husband or your boss, you're going

Myśląc o kasjerce, mężu czy szefie,

to figure out ways of describing these individuals that's going to cause you

wymyślisz sposoby opisywania tych osób, które spowodują, że zaczniesz

to use the grammar rules you've learned to use the expressions you've learned.

używać reguł gramatycznych, których się nauczyłeś, oraz wyrażeń, których się nauczyłeś.

So again, focus on.

Więc jeszcze raz skup się na.

On day one, the first part of this five day routine is once again, you need to

Pierwszego dnia, pierwsza część tej pięciodniowej rutyny polega na tym, że musisz ponownie

focus on the people you interacted with.

skupić się na ludziach, z którymi miałeś kontakt.

And we're focusing on the first W, which is the who now, before we get to day

I skupiamy się na pierwszym W, czyli na osobie „ kto”, zanim przejdziemy do

number two of our routine, my name is Tiffani also known as teacher Tiffani.

drugiego dnia naszego programu, nazywam się Tiffani, znana również jako nauczycielka Tiffani.

And my goal is to help you.

A moim celem jest pomóc Tobie.

Speak English with confidence.

Mów po angielsku z pewnością siebie.

This lesson going over five day routine will help you more

Ta lekcja obejmująca pięciodniową rutynę pomoże ci bardziej

than, you know, are you ready?

niż: wiesz, czy jesteś gotowy?

Well, then I'm teacher Tiffani.

Cóż, w takim razie jestem nauczycielką Tiffani.

Let's jump right in today.

Wskoczmy od razu dzisiaj.

Number two day, number two of this five day routine.

Dzień numer dwa, numer dwa w tej pięciodniowej rutynie.

I want you to use the W the what to focus on the things you did.

Chcę, żebyś użył W, co, aby skupić się na rzeczach, które zrobiłeś.

This is going to help you in so many.

To pomoże ci w wielu sprawach.

Ways.

Sposoby.

So what you're going to do is you're going to focus on what you did.

Więc skoncentrujesz się na tym, co zrobiłeś.

What does this mean?

Co to oznacza?

You're going to think of three things you did throughout the day and describe them.

Pomyśl o trzech rzeczach, które zrobiłeś w ciągu dnia i je opiszesz.

Make sure you give a detailed description of the actions.

Upewnij się, że podałeś szczegółowy opis działań.

So I want you to literally think about what you did throughout your day.

Dlatego chcę, żebyś dosłownie pomyślał o tym, co robiłeś przez cały dzień.

For example, let's say.

Powiedzmy na przykład. W

You enjoy actually meeting up with your friends.

rzeczywistości lubisz spotykać się ze znajomymi.

So let's say first thing you met your friends, right?

Powiedzmy, że pierwszą rzeczą, którą spotkałeś ze swoimi przyjaciółmi, prawda?

You met your friends.

Spotkałeś swoich przyjaciół.

Maybe you met them at a cafe.

Może spotkałeś ich w kawiarni.

All right.

W porządku.

You met your friends and maybe you also had to give.

Poznałeś swoich przyjaciół i może też musiałeś dać.

Uh, presentation.

Hm, prezentacja.

All right.

So you gave a presentation and then finally, maybe you promised your kids

W porządku.

Więc dałeś prezentację, a potem może obiecałeś swoim dzieciom,

that they would have pizza for dinner.

że zjem pizzę na obiad.

So maybe you purchased a pizza.

Więc może kupiłeś pizzę.

Remember this routine is all about picking three things you did that day.

Pamiętaj, że ta rutyna polega na wybraniu trzech rzeczy, które zrobiłeś tego dnia.

We're on day two of our five day routine to improve your English.

Drugi dzień naszego pięciodniowego programu mającego na celu poprawę Twojego języka angielskiego.

Focus on the things you did speak about them or write about them.

Skoncentruj się na tym, co o nich mówiłeś lub pisałeś.

Three things you did.

Trzy rzeczy, które zrobiłeś.

And I wrote down again.

I zapisałem jeszcze raz.

Met with friends, gave a presentation, and also purchased a pizza.

Spotkałem się z przyjaciółmi, wygłosiłem prezentację, a także kupiłem pizzę.

Now, why is this such a good routine?

Dlaczego jest to taka dobra rutyna?

Here's the first reason why this is so important.

Oto pierwszy powód, dla którego jest to tak ważne.

Describing actions in detail enhances your ability to create

Szczegółowy opis działań zwiększa Twoją zdolność do tworzenia

more vivid and engaging narratives.

bardziej żywych i wciągających narracji.

A key skill in both spoken.

Kluczowa umiejętność w obu językach mówionych.

And written English.

I pisane po angielsku.

Remember I mentioned earlier, the importance of giving details.

Pamiętaj, że wspomniałem wcześniej o znaczeniu podawania szczegółów.

So let's go back to our example.

Wróćmy więc do naszego przykładu.

I mentioned meeting with friends, giving a presentation and pizza.

Wspomniałam o spotkaniu ze znajomymi, prezentacji i pizzy.

So if we were to focus on the pizza, what would happen?

Gdybyśmy więc skupili się na pizzy, co by się stało?

You could start describing what you put.

Mógłbyś zacząć opisywać to, co umieściłeś.

On your pizza, what do you like to eat on your pizza?

Jeśli chodzi o Twoją pizzę, co lubisz jeść na swojej pizzy?

Maybe you say, Oh man, I love olives on my pizza.

Może powiesz: „O rany, uwielbiam oliwki na mojej pizzy”.

Or maybe you say, Oh, I love onions on my pizza.

A może powiesz: „Och, uwielbiam cebulę na mojej pizzy”.

Or maybe you even like pineapples.

A może nawet lubisz ananasy.

Some people enjoy.

Niektórzy ludzie cieszą się.

Pineapples on their pizza.

Ananasy na ich pizzy.

You're starting to describe what you put on your pizza.

Zaczynasz opisywać, co dodajesz do swojej pizzy.

This is again, enhancing your ability to give details in English.

To po raz kolejny zwiększa Twoją umiejętność podawania szczegółów w języku angielskim.

Day two, this routine is all about focusing on the things you did.

Dzień drugi. Ta rutyna polega na skupieniu się na rzeczach, które zrobiłeś.

Here's the second reason why this routine is so powerful.

Oto drugi powód, dla którego ta rutyna jest tak potężna.

This exercise.

To ćwiczenie.

Promotes the use of sequencing words and transitional phrases, improving the flow

Promuje stosowanie sekwencjonowania słów i zwrotów przejściowych, poprawiając płynność

and coherence of speech and writing.

i spójność mowy i pisma.

Now you may ask yourself, Hey, what does this actually mean?

Teraz możesz zadać sobie pytanie: Hej, co to właściwie oznacza?

I want us to go again, back to our example.

Chcę, żebyśmy powrócili do naszego przykładu.

Meeting your friends.

Spotkanie z przyjaciółmi.

So let's say, which one did we do first?

Powiedzmy więc, który z nich zrobiliśmy jako pierwszy?

Let's say you met your friends first.

Załóżmy, że najpierw poznałeś swoich przyjaciół.

So I met my friends at 10 AM.

Spotkałem się więc z przyjaciółmi o 10:00.

Then.

Następnie.

The transitional phrase, transitional word.

Wyrażenie przejściowe, słowo przejściowe.

Then I gave a presentation after I gave the presentation, I purchased a pizza.

Potem wygłosiłem prezentację. Po wygłoszeniu prezentacji kupiłem pizzę.

So after I gave the presentation, I purchased a pizza.

Więc po prezentacji kupiłem pizzę.

We're seeing this sequence of events, met my friends, maybe for breakfast,

Widzimy tę sekwencję wydarzeń, spotkaliśmy się z przyjaciółmi, może na śniadanie,

gave a presentation, then I actually purchased a pizza for my children.

wygłosiliśmy prezentację, a potem właściwie kupiłem pizzę dla moich dzieci.

When you follow the second day, this routine of focusing on what

Kiedy drugiego dnia zastosujesz tę rutynę skupiania się na tym, co

you did, you'll also improve your ability to use transitional phrases.

zrobiłeś, poprawisz także swoją umiejętność używania zwrotów przejściowych.

And the third reason why this is such a powerful routine is regular practice

Trzecim powodem, dla którego jest to tak skuteczna rutyna, jest to, że regularna praktyka

in describing actions will help you think more directly in English.

opisywania działań pomoże ci myśleć bardziej bezpośrednio po angielsku.

Reducing the need for mental translation from your native language.

Zmniejszenie potrzeby tłumaczenia mentalnego z języka ojczystego.

This is something that is very important.

To jest coś bardzo ważnego.

So how can we apply this to our example?

Jak więc możemy zastosować to w naszym przykładzie?

All right.

Again, describing your actions.

W porządku.

Jeszcze raz opisz swoje działania.

We talked about meeting friends.

Rozmawialiśmy o spotkaniu ze znajomymi.

We talked about giving a presentation.

Rozmawialiśmy o wygłoszeniu prezentacji.

We talked about purchasing pizza, but we didn't give any specific details yet.

Rozmawialiśmy o zakupie pizzy, ale nie podaliśmy jeszcze żadnych szczegółów.

But the moment you start thinking about, ah, my friends, maybe you'll

Ale w chwili, gdy zaczniesz myśleć o, ach, moich przyjaciołach, może

start telling us about, Hey, my friends, we met back in college.

zaczniesz nam opowiadać: Hej, moi przyjaciele, poznaliśmy się na studiach.

We've been friends for over 20 or 30 years.

Przyjaźnimy się od ponad 20, 30 lat.

Then your presentation, whew, it took a long time to prepare, but it went well.

Potem twoja prezentacja, uff, przygotowanie zajęło dużo czasu, ale poszło dobrze.

You're going to naturally start giving more details, just like we gave details

Naturalnie zaczniesz podawać więcej szczegółów, tak jak

about the pizza a few moments ago.

kilka chwil temu podaliśmy szczegóły dotyczące pizzy.

This is why it's so important to follow the second day, day

Dlatego tak ważne jest, aby przestrzegać drugiego dnia,

two of our five day routine.

drugiego dnia naszej pięciodniowej rutyny.

So we have who day one, that routine.

Mamy więc pierwszy dzień, tę rutynę.

Day two, what now we have day number three, day number three is Wednesday.

Dzień drugi, teraz mamy dzień trzeci, dzień trzeci to środa.

And on day number three, we're focusing on when this W meaning

A trzeciego dnia skupiamy się na tym, kiedy to W oznacza

focusing on specific times of the day.

skupienie się na określonych porach dnia.

This part of the routine will help you as well, improve your English.

Ta część rutyny również pomoże Ci poprawić Twój angielski.

So let's break this down.

Więc rozbijmy to.

Think of three specific times of the day and describe them.

Pomyśl o trzech konkretnych porach dnia i opisz je.

Make sure you give a detailed description of the weather, the sounds you heard,

Upewnij się, że szczegółowo opisałeś pogodę, dźwięki, które słyszałeś,

and also any emotions you felt.

a także emocje, które odczuwałeś.

Once again, the weather, the sounds and your emotions.

Jeszcze raz pogoda, dźwięki i emocje.

So let's write this down.

Zapiszmy to zatem.

All right.

W porządku.

We have the weather, the sounds.

Mamy pogodę i dźwięki.

And your emotions.

I Twoje emocje.

All right.

We're talking about specific periods or times of the day.

W porządku.

Mówimy o określonych okresach lub porach dnia.

So let's say I want to talk about the morning specifically 9 30 AM.

Powiedzmy, że chcę porozmawiać o poranku, konkretnie o 9:30.

Now, what happened at 9 30 AM at 9 30 AM, I had a meeting with my My employee,

A co się wydarzyło o 9:30 o 9:30, miałem spotkanie z moim pracownikiem,

all right, meeting with my employee.

OK, spotkanie z moim pracownikiem.

My employee.

Mój pracownik.

All right.

W porządku.

I'm describing right.

Opisuję prawidłowo.

What happened at that time?

Co się wydarzyło w tamtym czasie?

I'm speaking specifically about 9 30 AM.

Mówię konkretnie o 9:30.

I chose it because I had a meeting, but remember, we're

Wybrałem to, bo miałem spotkanie, ale pamiętajcie,

going to talk about the weather.

będziemy rozmawiać o pogodzie.

Well, at 9 30 AM this morning, it was actually raining outside.

Cóż, dziś rano o 9:30 na zewnątrz padał deszcz.

So I can say it was raining at 9 30.

Mogę więc powiedzieć, że o 9:30 padał deszcz.

Then the sounds, ah, the sounds at 9 30 AM.

Potem usłyszałem dźwięki, ach, te dźwięki o 9:30.

Well, there were lots of sounds.

Cóż, było mnóstwo dźwięków.

Of birds singing at 9:00 AM So birds chirping.

O ptakach śpiewających o 9:00. Więc ptaki ćwierkają.

And what about my emotions at 9:30 AM I was actually very excited.

A co z moimi emocjami o 9:30? Byłem naprawdę bardzo podekscytowany.

Why?

Because I was giving my employee a bonus for the work she did.

Dlaczego?

Ponieważ dawałem mojej pracowniczce premię za wykonaną pracę.

So again.

Więc jeszcze raz.

We're talking about this part of our routine, day three of our routine.

Mówimy o tej części naszej rutyny, trzecim dniu naszej rutyny.

And we're saying, we're going to focus on specific times of the day.

Mówimy, że skupimy się na określonych porach dnia.

I mentioned 9 30 AM and already I was able to speak about many things related

Wspomniałem o godzinie 9:30 i już mogłem porozmawiać o wielu rzeczach związanych

to that specific time of the day.

z tą konkretną porą dnia.

This is why this routine is so powerful for day.

Dlatego właśnie ta rutyna jest tak skuteczna w ciągu dnia. Po

Number three, we're talking about when.

trzecie, mówimy o tym, kiedy.

Three specific times of the day.

Trzy konkretne pory dnia.

I just chose one.

Właśnie wybrałem jedno.

We have one right here, but you can choose three specific times of the day.

Mamy tutaj jeden, ale możesz wybrać trzy konkretne pory dnia.

Talk about the weather, the sounds and your emotions, how you feel.

Porozmawiajcie o pogodzie, dźwiękach i swoich emocjach, o tym, jak się czujecie.

Felt now, why is this so powerful?

Poczułem teraz, dlaczego to jest tak potężne?

Here we go.

Zaczynamy.

Reason number one, focusing on specific times encourages you to pay attention

Powód numer jeden, skupianie się na konkretnych porach, zachęca Cię do zwracania uwagi

to details in your environment, which can lead to more nuanced and

na szczegóły w swoim otoczeniu, co może prowadzić do bardziej szczegółowych i

engaging conversations in English.

wciągających rozmów w języku angielskim.

I love it.

Kocham to.

You're already smart enough, your English, you know, so much English already.

Jesteś już wystarczająco mądry, twój angielski, wiesz, już tak bardzo po angielsku.

You've read tons of books.

Przeczytałeś mnóstwo książek.

You've attended multiple courses, amazing courses, and you've watched

Brałeś udział w wielu kursach, niesamowitych kursach i obserwowałeś

many English teachers online.

wielu nauczycieli języka angielskiego online.

You have a lot of information inside.

W środku masz mnóstwo informacji.

It just needs to come out.

To po prostu musi wyjść.

And by following this routine, you will be able to pull all of the information out.

Postępując zgodnie z tą procedurą, będziesz w stanie wyciągnąć wszystkie informacje.

Remember it says it can lead to more nuanced and engaging

Pamiętaj, że może to prowadzić do bardziej szczegółowych i wciągających

conversations in English.

rozmów w języku angielskim.

Imagine this.

Wyobraź sobie to.

Someone asked me, Hey, Tiff, how has your day been so far?

Ktoś mnie zapytał: Hej, Tiff, jak ci minął dzień?

And I said, Oh, you know what?

A ja powiedziałem: Och, wiesz co?

At nine 30, this morning, I had a meeting with my employee.

Dziś rano o dziewiątej trzydzieści miałem spotkanie z moim pracownikiem. Na

It was kind of raining outside, but it still was a great, great morning.

zewnątrz trochę padało, ale i tak był to wspaniały, wspaniały poranek.

They said, Oh, it was raining today.

Powiedzieli: „Och, dzisiaj padał deszcz”.

So yeah, it was raining, but wouldn't, you know, the birds were still chirping.

Więc tak, padało, ale nie padało, no wiesz, ptaki wciąż ćwierkały.

And I really felt good as I was hearing them chirp and also talking to my

I naprawdę poczułem się dobrze, gdy usłyszałem ich ćwierkanie i rozmowę z moim

employee, it will naturally lead to, wow.

pracownikiem, co naturalnie doprowadziło do „wow”.

The birds were chirping, even in the midst of the rain.

Ptaki ćwierkały nawet w środku deszczu.

Where do you live?

Gdzie mieszkasz? Dzięki temu rozmowa

It will lead to a more engaging conversation.

będzie bardziej wciągająca.

This is why this part of the routine is so important.

Dlatego ta część rutyny jest tak ważna.

Reason number two, describing emotions associated with different times of

Powód numer dwa, opisywanie emocji związanych z różnymi porami

day will help you express yourself more effectively and more freely.

dnia pomoże Ci wyrazić siebie skuteczniej i swobodniej.

And connect with others on a deeper level in English.

I nawiązuj kontakt z innymi na głębszym poziomie w języku angielskim.

Why think about it.

Po co o tym myśleć.

I was talking about a meeting I had with my employee, but

Mówiłem o spotkaniu, które odbyłem z pracownikiem, ale

I said that I was excited.

powiedziałem, że jestem podekscytowany.

I wasn't overwhelmed.

Nie byłem przytłoczony.

I wasn't frustrated.

Nie byłem sfrustrowany.

I was excited.

Byłem podekscytowany.

So I'm expressing a different emotion.

Dlatego wyrażam inne emocje.

And I'm also acknowledging at that time of day, this is how I felt.

I przyznam, że o tej porze dnia tak właśnie się czułem.

So maybe the person that I'm speaking with will say, you know, what made me excited

Więc może osoba, z którą rozmawiam, powie, no wiesz, co mnie

yesterday, and it will lead to a more, a deeper conversation, a conversation

wczoraj podekscytowało, i to doprowadzi do głębszej rozmowy,

that will continue on for a while.

która będzie trwać przez jakiś czas.

And reason number three, this practice enhances your ability to create

I powód numer trzy: ta praktyka zwiększa twoją zdolność do tworzenia

vivid mental images of yourself.

żywych obrazów siebie w umyśle.

Through language, an important skill for storytelling and

Poprzez język, ważna umiejętność opowiadania historii i

descriptive writing in English.

pisania opisowego w języku angielskim.

Think about it.

Pomyśl o tym.

When someone says, I had a meeting today, the meeting was with my employee.

Kiedy ktoś mówi: „Miałem dzisiaj spotkanie”, to było to spotkanie z moim pracownikiem.

And during the meeting, it actually started raining outside.

A podczas spotkania na zewnątrz faktycznie zaczęło padać.

Right?

Prawidłowy?

So of course they can imagine you sitting there, possibly at your computer,

Oczywiście mogą sobie wyobrazić, że siedzisz tam, prawdopodobnie przy komputerze, i

having a meeting with your employee.

spotykasz się z pracownikiem.

Maybe you are using zoom to talk to your employee.

Być może używasz zoomu do rozmowy ze swoim pracownikiem.

But the more you describe the situation, right, the more you say, ah, but outside,

Ale im dokładniej opisujesz sytuację, prawda, tym częściej mówisz: „ach, ale na zewnątrz,

I actually was able to hear the rain falling and hitting against my windowsill.

właściwie słyszałem, jak deszcz padał i uderzał o mój parapet”.

And then I was also able to hear the birds singing outside.

A potem usłyszałem także śpiew ptaków na zewnątrz.

All of a sudden, the person listening to you.

Nagle osoba, która cię słucha.

We'll start to imagine the situation.

Zaczniemy wyobrażać sobie sytuację.

Wow.

There were birds outside singing.

Wow. Na

zewnątrz śpiewały ptaki.

Wow.

Wow.

And then, oh, Tiffani felt very excited during this meeting.

A potem, och, Tiffani poczuła się bardzo podekscytowana podczas tego spotkania.

This is what will happen in the person's mind.

To właśnie stanie się w umyśle danej osoby. Dlatego też w trakcie

As you continue speaking with them, this is why it is so important for you

dalszej rozmowy z nimi tak ważne jest, abyś

to practice focusing on this routine.

ćwiczył skupianie się na tej rutynie.

Once again, This routine, speaking about our five day routine, the third part is

Jeszcze raz, ta rutyna, mówiąc o naszej pięciodniowej rutynie, trzecia część

focused on specific times of the day.

koncentruje się na określonych porach dnia.

Now, day four of our routine day four, we're going to.

Teraz, czwarty dzień naszego rutynowego dnia czwartego, zamierzamy to zrobić.

Focus on where you went, where you went.

Skoncentruj się na tym, dokąd poszedłeś, dokąd poszedłeś.

Remember we're using the five W's to create this five day routine that

Pamiętaj, że używamy pięciu „W”, aby stworzyć pięciodniowy program, który

will help you improve your English.

pomoże Ci poprawić swój angielski.

So focus on where you went.

Skup się więc na tym, dokąd poszedłeś.

Think of you got it.

Pomyśl, że to zrozumiałeś.

Three places you went to throughout the day and describe them.

Trzy miejsca, które odwiedziłeś w ciągu dnia i opisz je.

Make sure you give a detailed description of what each place looked like and

Pamiętaj, aby szczegółowo opisać, jak wyglądało każde miejsce i

how you felt while you were there.

jak się czułeś, gdy tam byłeś.

So I want you to think about your day.

Dlatego chcę, żebyś pomyślał o swoim dniu.

Think about the different places you went to.

Pomyśl o różnych miejscach, do których byłeś.

And remember, we're selecting the places.

I pamiętajcie, to my wybieramy miejsca.

Three specific places you visited throughout the day.

Trzy konkretne miejsca, które odwiedziłeś w ciągu dnia.

Now, even if you stayed in your neighborhood, that's totally okay.

Nawet jeśli przebywałeś w swojej okolicy, jest to całkowicie w porządku.

You can mention your house.

Możesz wspomnieć o swoim domu.

We're talking about the places you actually went to.

Mówimy o miejscach, które faktycznie odwiedziłeś.

Maybe you actually went to the office today.

Może faktycznie poszedłeś dzisiaj do biura.

Talk about the office building you went to in order to get your work done.

Porozmawiaj o biurowcu, do którego poszedłeś, aby wykonać swoją pracę.

And then maybe you stopped at a restaurant in order to get some food for your kids.

A może zatrzymałeś się w restauracji, żeby kupić coś do jedzenia dla swoich dzieci.

Again, you're talking about the places you went to today.

Znów mówisz o miejscach, które dzisiaj odwiedziłeś.

So why is this so important?

Dlaczego więc jest to tak ważne?

Why is this routine so important?

Dlaczego ta rutyna jest tak ważna?

So helpful.

Bardzo pomocny.

Here's the first reason describing places enhances vocabulary related to

Oto pierwszy powód, dla którego opisywanie miejsc wzbogaca słownictwo związane z

locations, architecture, and environments, expanding your ability, the learner

lokalizacjami, architekturą i otoczeniem, poszerzając Twoje możliwości uczenia się w zakresie

to discuss diverse settings, right?

omawiania różnych miejsc, prawda?

You're opening up your mind to think in different ways, to describe things

Otwierasz swój umysł, aby myśleć na różne sposoby, aby opisać rzeczy, których

you didn't describe in the past.

nie opisałeś w przeszłości.

The second reason this practice encourages the use of sensory language, helping

Drugi powód, dla którego ta praktyka zachęca do używania języka zmysłowego,

you to create more vivid and engaging descriptions in English, for example,

pomagając w tworzeniu bardziej żywych i wciągających opisów w języku angielskim, na przykład:

okay, you went to get your kids some food.

OK, poszedłeś po jedzenie dla swoich dzieci.

What did it look like?

Jak to wyglądało?

Ah, there were some golden arches.

Ach, było tam kilka złotych łuków.

Okay.

Dobra.

It was like a gold color, right?

To było jak złoty kolor, prawda?

You're starting to describe it a bit more.

Zaczynasz to opisywać trochę szerzej.

And maybe you can say, listen, when I pulled up, my stomach started growling.

I może powiesz: posłuchaj, kiedy podjechałem, zaczęło mi burczeć w brzuchu.

I loved the aroma.

Uwielbiałem ten aromat.

I could smell it a mile away as I pulled.

Kiedy ciągnąłem, czułem ten zapach na milę.

Um, it smelled so good again, sensory.

Um, znowu pachniało tak dobrze, zmysłowo.

All right, let's continue.

W porządku, kontynuujmy.

Reason number three, regular practice in describing places helps you develop

Powód trzeci: regularna praktyka w opisywaniu miejsc pomaga rozwinąć

your ability to give directions, a practical skill for real life

umiejętność udzielania wskazówek, czyli praktyczną umiejętność odnoszenia się do rzeczywistych

situations and travel scenarios.

sytuacji i scenariuszy podróży.

Uh, yeah, it's right around the corner from the McDonald's, you

Uh, tak, jest tuż za rogiem McDonalda,

know, with the golden arches.

wiesz, ze złotymi łukami.

And then if you go two blocks down, you'll see the big company, the big building, it

A jeśli pójdziesz dwie przecznice dalej, zobaczysz dużą firmę, duży budynek.

helps you learn how to be more descriptive and don't forget the importance of saying

Pomaga ci to nauczyć się, jak formułować więcej opisów i nie zapominać, jak ważne jest opowiedzenie,

how you felt when you were actually there.

jak się czułeś, kiedy faktycznie tam byłeś.

At these different places.

W tych różnych miejscach.

All right.

W porządku.

Your feelings when you were at these locations.

Twoje odczucia, gdy byłeś w tych miejscach.

All right, let's continue now.

W porządku, kontynuujmy teraz.

So that's routine day.

A więc to zwykły dzień.

Number four, Thursday.

Numer cztery, czwartek.

Now we're going to day number five, our routine.

Teraz przejdziemy do dnia numer pięć, naszej rutyny.

Why the last W focus on the reasons why you enjoyed your day.

Dlaczego ostatnie W skupia się na powodach, dla których miło spędziłeś dzień.

And we talked about this in the previous lesson.

I rozmawialiśmy o tym na poprzedniej lekcji.

You can watch that one.

Możesz obejrzeć ten.

After this video, here's what I need you to understand.

Po tym filmie chcę, żebyś zrozumiał.

Think of three reasons why you enjoyed your day.

Pomyśl o trzech powodach, dla których podobał Ci się ten dzień.

Make sure you give a detailed breakdown for each reason.

Upewnij się, że szczegółowo opisałeś każdy powód.

Think about your day.

Pomyśl o swoim dniu.

Now I want us to go back, right?

Teraz chcę, żebyśmy wrócili, prawda?

We have four days that we've done so far day.

Mamy cztery dni, które przepracowaliśmy do tej pory. Po

Number one, we talked about who we encountered day.

pierwsze, rozmawialiśmy o tym, kogo spotkaliśmy danego dnia. Po

Number two, we talked about what we did day.

drugie, rozmawialiśmy o tym, co robiliśmy danego dnia.

Number three, when the specific time of day, we did certain things

Numer trzeci, kiedy o określonej porze dnia, zrobiliśmy pewne rzeczy,

and day number four, where we went now, day number five, we're talking

a dzień czwarty, dokąd teraz poszliśmy, dzień piąty, rozmawiamy

about why we enjoyed our day.

o tym, dlaczego podobał nam się nasz dzień.

Now, why did I show you those first four days?

Dlaczego pokazałem wam te pierwsze cztery dni?

Because you can actually use pieces of those routines.

Ponieważ faktycznie możesz wykorzystać fragmenty tych procedur.

Let's say I want to talk about.

Powiedzmy, że chcę porozmawiać.

Where I went as a fact that I enjoyed my day today.

Dokąd poszedłem, fakt, że podobał mi się dzisiejszy dzień.

Right.

Prawidłowy.

So I'm going to mention this now again, for those watching, you see me

Więc wspomnę o tym teraz jeszcze raz, dla tych, którzy oglądają, widzicie, jak

putting McDonald's, I actually don't eat McDonald's, but I know kids love

umieszczam McDonald's, właściwie nie jem McDonald's, ale wiem, że dzieci uwielbiają

McDonald's and adults love McDonald's.

McDonald's, a dorośli uwielbiają McDonald's.

So no matter what country you live in, you can recognize those golden arches.

Bez względu na to, w jakim kraju mieszkasz, możesz rozpoznać te złote łuki.

All right.

W porządku.

And then let's say, maybe I want to mention the meeting I had.

A potem powiedzmy, że może chcę wspomnieć o spotkaniu, które odbyłem.

All right.

W porządku.

The meeting I had today and how that really.

Spotkanie, które miałem dzisiaj i jak to naprawdę.

Was one of my favorite parts of the day.

Była to jedna z moich ulubionych części dnia.

Okay.

Dobra.

So again, maybe I had another meeting and this meeting was

Więc znowu, może miałem inne spotkanie i to spotkanie odbyło się

with five, four people, right?

z pięcioma, czterema osobami, prawda?

Five, including me.

Pięć, łącznie ze mną.

All right.

W porządku.

So what am I doing now?

Więc co teraz robię?

I'm talking about why I enjoyed the meeting, why I enjoyed

Mówię o tym, dlaczego podobało mi się to spotkanie, dlaczego podobało mi się

getting the food for my kids.

dostarczanie jedzenia dla moich dzieci.

Here's the reasons why this is such an important routine.

Oto powody, dla których jest to tak ważna rutyna.

Reason number one, practicing giving reasons enhances critical thinking skills,

Powód numer jeden: ćwiczenie uzasadniania poprawia umiejętności krytycznego myślenia,

encouraging you to analyze and articulate your thoughts more effectively in English.

zachęcając do skuteczniejszego analizowania i wyrażania swoich myśli w języku angielskim.

Here's the deal.

Oto umowa.

You have emotions, you have feelings, things happen throughout the day

Masz emocje, masz uczucia, różne rzeczy dzieją się w ciągu dnia

and you might suppress or push those feelings down, but they're still there.

i możesz je stłumić lub stłumić, ale one nadal tam są.

At the end of your day.

Na koniec dnia.

Figure out what those feelings are.

Zastanów się, jakie to uczucia.

Describe them in English in detail.

Opisz je szczegółowo po angielsku. Po

Number two, this will help you develop more complex sentence structures

drugie, pomoże Ci to rozwinąć bardziej złożone struktury zdań

and advanced vocabulary as you need to express cause and effect

i zaawansowane słownictwo potrzebne do wyrażenia związków przyczynowo-skutkowych

relationships and logical connections.

oraz powiązań logicznych.

Remember I showed you earlier, I mentioned McDonald's the golden

Pamiętajcie, że pokazywałem wam wcześniej, wspomniałem McDonald's o złotych

arches, and I mentioned that meeting.

łukach i wspomniałem o tym spotkaniu.

So I say, oh man, today.

Więc mówię: och, dzisiaj.

Listen, I was elated or I was so satisfied.

Słuchaj, byłem podekscytowany albo bardzo zadowolony.

What am I connecting those emotions to?

Z czym łączę te emocje?

Well, I was satisfied because I was able to give my employees a bonus.

No cóż, byłem usatysfakcjonowany, bo udało mi się dać pracownikom premię.

I was elated because I thought about the smiles that would be on my kids

Byłem podekscytowany, bo pomyślałem o uśmiechach, które pojawią się na twarzach moich dzieci,

faces when I gave them the food.

kiedy podaję im jedzenie.

So I'm connecting logically and emotion to something that happened.

Łączę więc logicznie i emocjonalnie z czymś, co się wydarzyło.

This will help you improve your English and your ability to think in English.

Pomoże Ci to poprawić Twój angielski i zdolność myślenia po angielsku.

And reason number three.

I powód numer trzy.

Regularly explaining reasons improves overall coherence and organization

Regularne wyjaśnianie powodów poprawia ogólną spójność i organizację

in both spoken and written English, leading to more persuasive and clear.

zarówno w mowie, jak i w piśmie po angielsku, co prowadzi do bardziej przekonującego i jasnego języka.

Communication.

My friend, I want you to be able to speak clearly.

Komunikacja.

Przyjacielu, chcę, żebyś mógł mówić wyraźnie.

I want you to be able to speak English with confidence.

Chcę, żebyś mógł mówić po angielsku bez obaw.

I hope this five day routine helped you.

Mam nadzieję, że ta pięciodniowa rutyna ci pomogła.

And I'll talk to you in the next lesson.

I porozmawiam z tobą na następnej lekcji.

You still there, you know, what time it is.

Wciąż tam jesteś, wiesz, która jest godzina.

It's story time.

Czas na opowieść.

Hey, I said, it's story time.

Hej, powiedziałem, czas na opowieść.

All right.

W porządku.

So the story for today is more of a lesson in communication, right?

Zatem dzisiejsza historia jest raczej lekcją komunikacji, prawda?

During our lesson today, I taught you a five day routine that will

Podczas naszej dzisiejszej lekcji nauczyłem Cię pięciodniowej rutyny, która

help you have better communication.

pomoże Ci lepiej się komunikować.

So I want to tell you something that happened to me with one of my friends,

Chcę wam opowiedzieć o czymś, co przydarzyło mi się z jednym z moich przyjaciół,

one of my friends, and we've been friends for well over one T five, 26 years.

jednym z moich przyjaciół, a jesteśmy przyjaciółmi od ponad pięciu, 26 lat.

Okay.

Dobra.

And my friend and I, there was a period where we did not have the best time.

Mój przyjaciel i ja, był okres, w którym nie bawiliśmy się najlepiej.

Communication.

Komunikacja.

It was a period of about two years and I want you to pay close attention.

To był okres około dwóch lat i chcę, żebyście zwrócili na to szczególną uwagę.

My friend and I, due to miscommunication, we were basically estranged.

Mój przyjaciel i ja, z powodu nieporozumień w komunikacji, byliśmy w zasadzie w separacji.

We didn't talk.

Nie rozmawialiśmy.

Um, I wanted to, and I'm sure she wanted to as well, but it just wasn't working out

Hm, chciałem i jestem pewien, że ona też chciała, ale po prostu nie wyszło

and it was because of a misunderstanding.

i było to z powodu nieporozumienia.

I had one perspective and she had another perspective, but

Miałem jedną perspektywę, a ona inną, ale

the day came after two years.

ten dzień nadszedł po dwóch latach.

When I said, I don't want to lose a friend, a friend

Kiedy powiedziałem, nie chcę stracić przyjaciela, przyjaciela,

that I've had for so long.

którego mam od tak dawna.

We have to talk about this.

Musimy o tym porozmawiać.

So my friend ended up coming to where I live, as far as the state that

Tak więc mój przyjaciel przyjechał do miejsca, gdzie mieszkam, aż do stanu, w którym

I'm living in on the East coast, and we met, we had lunch together and

mieszkam, na wschodnim wybrzeżu, i spotkaliśmy się, zjedliśmy razem lunch, a

then we had the hard conversation.

potem odbyliśmy ciężką rozmowę.

There were tears and in the midst of our conversation, we both realized that That

Popłynęły łzy i w trakcie naszej rozmowy oboje zdaliśmy sobie sprawę, że

the issue had been miscommunication.

przyczyną była nieporozumienie.

She thought that I had done something for one reason.

Myślała, że ​​zrobiłem coś z jednego powodu.

And I thought that she had done something for one reason.

A ja myślałem, że zrobiła coś z jednego powodu.

And literally, as we were sitting in the car talking and we both said, wait

I dosłownie, kiedy siedzieliśmy w samochodzie rozmawiając i oboje powiedzieliśmy: „Zaczekaj

a minute, that's what you thought.

chwilę, tak właśnie myślałeś”.

And she said, that's what you thought.

A ona odpowiedziała: tak właśnie myślałeś.

I said, yeah.

Powiedziałem, tak.

So two years.

A więc dwa lata.

For two years, we weren't communicating because of a misunderstanding.

Przez dwa lata nie rozmawialiśmy ze sobą z powodu nieporozumienia.

Now I'm not going into too much details because again, it's a private situation.

Nie będę teraz wdawać się w szczegóły, bo to znowu prywatna sytuacja.

The thing I want to tell you though, is after we cleared the air, after

Chcę jednak powiedzieć, że kiedy oczyściliśmy atmosferę, kiedy

we were able to do away with the misunderstanding, we got closer

udało nam się zażegnać nieporozumienia, zbliżyliśmy się do siebie bardziej

than we ever had been before.

niż kiedykolwiek wcześniej.

I feel that our friendship is deeper than it had been, even though we had

Czuję, że nasza przyjaźń jest głębsza niż wcześniej, mimo że

already been friends for over a decade.

przyjaźnimy się już od ponad dekady.

What does that tell us?

Co nam to mówi?

I don't know.

Nie wiem.

There is power in proper communication, not just as you're learning English

Właściwa komunikacja ma moc, nie tylko wtedy, gdy uczysz się języka angielskiego,

to properly communicate your thoughts, your ideas, and your opinions, but

aby właściwie komunikować swoje myśli, pomysły i opinie, ale

even in your own language with your family members, with your friends, with

nawet w swoim własnym języku z członkami rodziny, przyjaciółmi,

your coworkers, it's so important to properly communicate what you're feeling.

współpracownikami, jest to niezwykle ważne aby właściwie przekazać to, co czujesz.

Properly communicate your ideas because when we, as human beings don't

Prawidłowo komunikuj swoje pomysły, ponieważ gdy my, ludzie, nie będziemy się

communicate properly, it will end badly.

komunikować prawidłowo, skończy się to źle.

So my friend, I hope that today you choose to communicate properly.

Zatem, mój przyjacielu, mam nadzieję, że dzisiaj zdecydujesz się na właściwą komunikację.

I'll talk to you in the next lesson.

Porozmawiam z tobą na następnej lekcji.