How to Pronounce English Words — Word Stress in English

Hey, it's Annemarie with Speak Confident English,

Hej, tu Annemarie z programem Speak Confident English. W

and this week we're going to focus on how to speak clearly in English using

tym tygodniu skupimy się na tym, jak mówić wyraźnie po angielsku, używając

words stress correctly.

poprawnie akcentowanych słów.

This is one of the most important parts of English pronunciation.

To jedna z najważniejszych części wymowy angielskiej.

Many of my students worry about speaking English clearly and they're afraid that

Wielu moich uczniów obawia się wyraźnego mówienia po angielsku i boją się, że

their accent makes it hard for other people to understand them.

ich akcent utrudnia innym ludziom zrozumienie ich.

But most of the time the problem isn't really accent.

Ale przez większość czasu problemem nie jest tak naprawdę akcent.

It's word stress.

To stres słowny.

Word stress is essential for sounding natural in English.

Akcent słowny jest niezbędny, aby brzmiało naturalnie w języku angielskim. To

It's part of our natural rhythm. When we speak in this lesson today,

część naszego naturalnego rytmu. Podczas dzisiejszej lekcji

you're going to learn exactly what words stress is, how you can use it,

dowiesz się dokładnie, czym jest stres i jak go używać,

and at the end I'm going to share with you how to pronounce some of the most

a na koniec powiem ci, jak wymawiać niektóre z

challenging words in English and be sure that you're doing it correctly.

najtrudniejszych słów w języku angielskim i upewnij się, że robisz to poprawnie.

[inaudible]

[niesłyszalne]

So let's start with what exactly is word stress and why is it so important?

Zacznijmy więc od tego, czym właściwie jest akcent słowny i dlaczego jest tak ważny?

Native speakers' ears are trained to listen for very specific sounds,

Uszy native speakerów są wyszkolone do słuchania bardzo specyficznych dźwięków,

and if a sound in a word isn't correct,

a jeśli dźwięk w słowie nie jest poprawny,

if it's not stressed in the right way,

jeśli nie jest akcentowany we właściwy sposób,

it means that either they don't understand the word correctly or they don't

oznacza to, że albo nie rozumieją słowa poprawnie, albo nie rozumieją tego słowa

understand it at all. Now to understand words stress,

w ogóle tego nie rozumiem. Aby zrozumieć słowo stres,

there's one thing you must know.

musisz wiedzieć o jednej rzeczy.

You have to know what a syllable is.

Musisz wiedzieć, co to jest sylaba.

All of our words have much smaller parts and these are called syllables.

Wszystkie nasze słowa mają znacznie mniejsze części i są to tak zwane sylaby.

A word might have only one syllable like dog,

Słowo może mieć tylko jedną sylabę, jak pies,

cat, walk, drive, desk.

kot, spacer, jazda, biurko.

Even words like strengths or stretched have only one syllable.

Nawet słowa takie jak mocne strony czy rozciągnięte mają tylko jedną sylabę.

They're longer words,

Są to dłuższe słowa,

but there's just one syllable syllables are all about the different sounds of a

ale jest tylko jedna sylaba. Wszystkie sylaby dotyczą różnych dźwięków

word, not the length of a word.

słowa, a nie długości słowa.

And here is a really great trick for knowing each syllable in a word,

A oto naprawdę świetna sztuczka, aby poznać każdą sylabę w słowie,

syllables are usually made up of one vowel sound and our chin drops every time

sylaby zwykle składają się z jednej samogłoski, a nasza broda opada za każdym razem, gdy

you use a syllable. I want you to do something with me.

używasz sylaby. Chcę, żebyś coś ze mną zrobił.

I want you to put your hand under your chin and I want you to say the word dog.

Chcę, żebyś położył rękę pod brodą i powiedział słowo pies.

Dog.

Pies.

Do you notice that your chin moves down one time when you say the word dog?

Czy zauważyłeś, że twój podbródek opuszcza się jeden raz, kiedy wypowiadasz słowo pies?

That's because there's only one syllable. Let's try another one.

To dlatego, że jest tylko jedna sylaba. Spróbujmy innego.

Again,

I want you to put your hand under your chin and this time I want you to say the

Ponownie

chcę, żebyś położył rękę pod brodą i tym razem chcę, żebyś powiedział

word identification. If we slow this word way down,

słowo identyfikacja. Jeśli zwolnimy to słowo,

I want you to count how many syllables are i-den-ti-fi-ca-tion.

chcę, żebyś policzył, ile sylab to i-den-ti-fi-ca-tion.

What do you think? How many times did you feel your chin moved down?

Co myślisz? Ile razy czułeś, że podbródek opada?

The number should be six and that is a syllable every time your chin moves with

Liczba powinna wynosić sześć, a to jest sylaba za każdym razem, gdy twój podbródek porusza się z

one of those vowel sounds, it is a part of a word, a syllable.

jedną z tych samogłosek, jest to część słowa, sylaba.

Now that you know what syllables are all about,

Teraz, gdy już wiesz, o co chodzi w sylabach,

let's go back and talk about why these are so important for word stress.

wróćmy i porozmawiajmy o tym, dlaczego są one tak ważne dla akcentu słownego.

In English, we do not stress every syllable in a word.

W języku angielskim nie akcentujemy każdej sylaby w słowie.

Instead we stress one syllable.

Zamiast tego akcentujemy jedną sylabę.

Let me show you the difference. Identification.

Pozwól, że pokażę ci różnicę. Identyfikacja.

Identification. Do you notice that stress?

Identyfikacja. Czy zauważasz ten stres?

My voice goes up. It's louder and it's clear when I say -ca.

Mój głos się podnosi. Jest głośniej i wyraźniej, gdy mówię -ca.

If I stressed every syllable equally,

Gdybym jednakowo akcentował każdą sylabę,

it would sound like this: i-den-ti-fi-ca-tion.

brzmiałoby to tak: i-den-ti-fi-ca-tion.

For example, I need your identification.

Na przykład potrzebuję twojej identyfikacji.

That doesn't sound natural at all because it isn't natural.

To wcale nie brzmi naturalnie, ponieważ nie jest naturalne.

We do not stress every syllable in a word.

Nie akcentujemy każdej sylaby w słowie.

Let's try another example.

Spróbujmy innego przykładu.

I'm going to listen to a record today in that sentence,

Dzisiaj w tym zdaniu posłucham płyty,

I'm using record as a noun,

używam słowa płyta jako rzeczownika,

but this word could also be a verb and in that case I need to change which

ale to słowo może być również czasownikiem iw takim przypadku muszę zmienić

syllable I stress. For example,

sylabę, którą akcentuję. Na przykład mam

I'm going to record some music today.

zamiar dzisiaj nagrać trochę muzyki.

Record the syllable.

Zapisz sylabę.

Stress has changed and as a result,

Stres się zmienił, w wyniku czego

native speakers immediately recognize it as a verb.

native speakerzy natychmiast rozpoznają go jako czasownik.

There are several words in English that can be both nouns and verbs,

Istnieje kilka słów w języku angielskim, które mogą być zarówno rzeczownikami, jak i czasownikami,

but we have to be careful about how we say them.

ale musimy uważać, jak je wymawiamy.

We have to change which syllable we stress,

Musimy zmienić akcentowaną sylabę,

and I'm going to share the most important ones with you in a moment.

a najważniejsze z nich przedstawię za chwilę.

Now that you know what word stress is and why it's important,

Teraz, gdy już wiesz, czym jest akcent w słowie i dlaczego jest on ważny, nadszedł

it's time to figure out which syllable should you stress in a word.

czas, aby dowiedzieć się, którą sylabę należy akcentować w słowie.

And there are a few ways that you can do that and here's where I'm going to give

Jest kilka sposobów, aby to zrobić, a tutaj dam

you a really helpful trick for those long scary words in English.

ci naprawdę pomocną sztuczkę na te długie, przerażające słowa w języku angielskim.

The first thing that you can do is listen to native speakers carefully and see

Pierwszą rzeczą, którą możesz zrobić, to uważnie słuchać native speakerów i sprawdzić,

if you can hear which syllable is stressed in a word.

czy słyszysz, która sylaba jest akcentowana w słowie.

The next thing that you can do is you could use a dictionary to help you as

Następną rzeczą, którą możesz zrobić, to skorzystać ze słownika, który również ci pomoże

well. In a dictionary,

. W słowniku

you'll always find the phonetic spelling of a word and there is an apostrophe

zawsze znajdziesz fonetyczną pisownię słowa, a

before the stressed syllable.

przed akcentowaną sylabą znajduje się apostrof.

So if we look at the word refrigerator,

Więc jeśli spojrzymy na słowo lodówka,

we can see that there's an apostrophe just before fridge refrigerator.

zobaczymy, że jest tam apostrof tuż przed lodówką lodówka.

Now the truth is,

Prawda jest taka, że

you don't always have time to look in a dictionary and sometimes even if you're

nie zawsze masz czas, aby zajrzeć do słownika, a czasami nawet jeśli

listening carefully,

słuchasz uważnie,

it's hard to identify which syllable a native speaker stresses.

trudno jest określić, na którą sylabę kładzie nacisk native speaker.

So I've got three tricks to help you. Number one,

Mam więc trzy sztuczki, które mogą ci pomóc. Po pierwsze, w przypadku

for most nouns and adjectives that have two syllables,

większości rzeczowników i przymiotników, które mają dwie sylaby,

you will stress the first syllable. Let's look at some examples.

akcentujesz pierwszą sylabę. Spójrzmy na kilka przykładów.

Climate, parent, knowledge,

Klimat, rodzic, wiedza,

flippant, spacious, basic,

nonszalancja, przestronność, podstawowy,

object. If you noticed in each of those examples,

przedmiot. Jeśli zauważyłeś, że w każdym z tych przykładów

I said the first syllable louder, longer,

pierwszą sylabę powiedziałem głośniej, dłużej,

higher and clear,

wyżej i wyraźniej,

and a great way for you to practice is simply listen to me say those and

a świetnym sposobem na ćwiczenie jest po prostu słuchanie, jak je wypowiadam, i

immediately repeat what you hear. After you do that.

natychmiast powtarzanie tego, co słyszysz. Po tym, jak to zrobisz.

Let's move on to rule number two.

Przejdźmy do zasady numer dwa.

We just talked about nouns and adjectives with two syllables,

Właśnie rozmawialiśmy o rzeczownikach i przymiotnikach z dwiema sylabami,

but now let's talk about verbs with two syllables.

ale teraz porozmawiajmy o czasownikach z dwiema sylabami.

Most of the time with verbs that have two syllables,

Przez większość czasu z czasownikami, które mają dwie sylaby,

you're going to stress the second syllable. Let's look at some examples.

akcentujesz drugą sylabę. Spójrzmy na kilka przykładów.

Become, embrace,

Stań się, obejmij,

reflect, forgive, adore,

zastanów się, przebacz, adoruj,

object. Did you notice that last one?

obiekt. Zauważyłeś to ostatnie?

An object is a noun,

Dopełnienie jest rzeczownikiem,

to object is a verb and we've switched which syllable gets stressed.

dopełnienie jest czasownikiem i zmieniliśmy, która sylaba jest akcentowana.

An object, to object.

Obiekt, sprzeciw.

This is exactly like that example of to record and a record that we talked about

To jest dokładnie tak samo, jak ten przykład zapisu i zapisu, o których mówiliśmy

earlier,

wcześniej,

so let's look at a few more examples of words that could be verbs or nouns and

więc spójrzmy na kilka innych przykładów słów, które mogą być czasownikami lub rzeczownikami i

how we need to change the stress on increase to increase,

jak musimy zmienić akcent przy zwiększaniu na zwiększanie,

decrease to decrease,

zmniejszaniu na zmniejszanie ,

a refund to refund,

zwrot za zwrotem,

an invite to invite,

zaproszenie do zaproszenia,

a project to project. Again,

projekt do projektu. Ponownie

I want you to practice by listening to those and repeating what you hear.

chcę, abyście poćwiczyli, słuchając ich i powtarzając to, co słyszycie.

It's a great way to develop that pattern and become more familiar,

To świetny sposób, aby rozwinąć ten wzorzec i stać się

more comfortable with word stress. Now.

bardziej zaznajomionym ze stresem słownym. Teraz.

If you want more examples just like that,

Jeśli chcesz więcej takich przykładów,

I've got those for you in the online lesson and you'll find a link just below

mam je dla Ciebie w lekcji online, a link znajdziesz tuż pod

this video. But now let's move on to the third and final rule today,

tym filmem. Ale teraz przejdźmy do trzeciej i ostatniej zasady dzisiaj,

which is how to identify which syllable to stress and really long words like I'm

czyli jak określić, którą sylabę akcentować i naprawdę długie słowa, na przykład mam

going to say each of these words out loud and I want you to listen carefully to

zamiar powiedzieć każde z tych słów na głos i chcę, żebyś uważnie słuchał, aby

see if you notice any patterns with these words.

zobaczyć, czy zwróć uwagę na jakiekolwiek wzorce z tymi słowami.

Administration, exploitation,

Administracja, eksploatacja,

communication, interruption,

komunikacja, przerwanie,

accusation, intervention,

oskarżenie, interwencja,

abbreviation,

skrót,

extension in comprehension. All right?

rozszerzenie w zrozumieniu. W porządku?

What did you notice?

Co zauważyłeś?

Did you find a pattern of which syllable I said louder,

Czy znalazłeś wzór, według którego sylaby powiedziałem głośniej,

longer, higher and clear.

dłużej, wyżej i wyraźniej.

Do you notice that all of these words end with the sound -tion/-sion:

Czy zauważyłeś, że wszystkie te słowa kończą się na dźwięk -tion/-sion:

incomprehension

niezrozumienie

administration,

administracji,

exploitation interruption?

przerwanie eksploatacji?

They all have the -tion/-sion sound and if you listen carefully,

Wszystkie mają dźwięk -tion/-sion i jeśli słuchasz uważnie,

I'm stressing the syllable just before -tion/-sion.

akcentuję sylabę tuż przed -tion/-sion.

Listen carefully. Administration,

Słuchaj uważnie. Administracja,

interruption communication,

przerywanie komunikacji,

exploitation in comprehension,

wykorzystywanie w zrozumieniu,

stressing the right syllable,

podkreślanie właściwej sylaby

and those longer words will ensure that you're communicating much more clearly

i te dłuższe słowa sprawią, że będziesz komunikować się znacznie wyraźniej

and that you sound more natural in English. Now I'm going to test you.

i będziesz brzmiał bardziej naturalnie po angielsku. Teraz zamierzam cię przetestować.

I want you to choose a word from this list. Create a sentence,

Chcę, żebyś wybrał słowo z tej listy. Utwórz zdanie,

share your sentence with me in the comments below,

podziel się ze mną swoim zdaniem w komentarzach poniżej,

but I want you to tell me which syllable in that word that you should stress.

ale chcę, abyś powiedział mi, którą sylabę w tym słowie należy podkreślić.

Now, if you found this video helpful to you, be sure to give it a thumbs up,

Teraz, jeśli ten film był dla Ciebie pomocny, nie zapomnij dać kciuka w górę,

share it with friends,

udostępnić go znajomym

and be sure to subscribe to this channel so that you never miss a future

i zasubskrybować ten kanał, aby nigdy nie przegapić przyszłej

confident English lesson.

pewnej lekcji angielskiego.

I've also got a playlist available for you with additional lessons on how to

Mam też dla Ciebie playlistę z dodatkowymi lekcjami, jak

sound more natural and speak clearly in English. With that,

brzmieć bardziej naturalnie i mówić wyraźnie po angielsku. W związku z tym

thank you so much for joining me.

bardzo dziękuję za dołączenie do mnie.

Have a wonderful week and I'll see you next time for your Confident English

Życzę wspaniałego tygodnia i do zobaczenia następnym razem na lekcji Confident English

lesson.

.