The Schwa Sound | English Pronunciation Training

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Speak Confident English


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In this English pronunciation lesson,
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In questa lezione di pronuncia inglese,
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we're focused a hundred percent on the most common sound in English, the schwa.
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ci concentriamo al cento per cento sul suono più comune in inglese, lo schwa.
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Arguably, it's also the most important,
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Probabilmente, è anche il più importante,
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especially when it comes to natural sounding speech. Now,
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soprattutto quando si tratta di un discorso dal suono naturale. Ora,
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if you're thinking the schwa? What? What is that? I've never heard of it before.
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se stai pensando allo schwa? Che cosa? Che cos'è ? Non ne ho mai sentito parlare prima.
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Don't worry. I've got you in this Confident English lesson today.
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Non preoccuparti. Ti ho preso in questa lezione di inglese sicuro oggi.
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You're going to learn what is the schwa in English?
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Imparerai cos'è lo schwa in inglese?
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Why is it so important and two essential rules for
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Perché è così importante e due regole essenziali per
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using the schwa along the way,
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usare lo schwa lungo la strada,
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you'll learn eight ways to apply those two rules.
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imparerai otto modi per applicare queste due regole.
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So you'll easily recognize words in which you should be using the schwa sound.
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Quindi riconoscerai facilmente le parole in cui dovresti usare il suono schwa.
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And the great news is learning to use the schwa correctly will not only help
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E la grande notizia è che imparare a usare correttamente lo schwa non solo
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you with natural sounding speech and English,
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ti aiuterà con un discorso e un inglese dal suono naturale,
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but it will also help you better understand fast English speakers.
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ma ti aiuterà anche a capire meglio chi parla inglese velocemente.
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But before I say any more about that, very quickly, let me introduce myself.
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Ma prima di aggiungere altro a riguardo, molto velocemente, lasciate che mi presenti.
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Just in case this is your first time here.
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Nel caso in cui questa sia la tua prima volta qui.
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I'm Annemarie with Speak Confident English.
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Sono Annemarie con Speak Confident English.
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Everything I do is designed to help you get the confidence you want for your
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Tutto ciò che faccio è progettato per aiutarti a ottenere la sicurezza che desideri per la tua
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life and work in English.
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vita e lavorare in inglese.
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One way I do that is by sharing my weekly Confident English lessons.
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Un modo per farlo è condividere le mie lezioni settimanali di Confident English.
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These lessons focus on fluency and confidence, building strategies in-depth,
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Queste lezioni si concentrano su scioltezza e sicurezza, costruzione di strategie approfondite,
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grammar, training, and accurate pronunciation training.
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grammatica, formazione e formazione accurata della pronuncia.
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Just like in this lesson today,
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Proprio come in questa lezione di oggi,
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you can find all my lessons and follow me every week at my Speak
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puoi trovare tutte le mie lezioni e seguirmi ogni settimana sul mio
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Confident English website and on my speak, Confident English,
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sito web Speak Confident English e anche sul mio canale YouTube speak, Confident English
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YouTube channel as well. So while you're watching this lesson,
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. Quindi, mentre guardi questa lezione,
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make sure you give it a thumbs up and subscribe.
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assicurati di dare un pollice in su e di iscriverti.
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So you don't miss my future lessons. Now let's get back to the schwa.
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Così non perderai le mie lezioni future. Ora torniamo allo schwa.
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I mentioned briefly that understanding the schwa will help you understand
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Ho accennato brevemente che la comprensione dello schwa ti aiuterà a capire gli
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fast English speakers.
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anglofoni veloci.
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And this lesson is actually part of an entire series I have on
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E questa lezione è in realtà parte di un'intera serie che ho su una
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better understanding fast English speakers. You can get all of those lessons.
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migliore comprensione degli anglofoni veloci. Puoi ottenere tutte quelle lezioni.
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For example, on assimilation, dropped sounds,
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Ad esempio, sull'assimilazione, sui suoni rilasciati
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and more by checking out my fast English speaker series.
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e altro ancora controllando la mia serie di parlanti inglesi veloci.
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I'll leave a link to that playlist in the notes below.
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Lascerò un link a quella playlist nelle note qui sotto.
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And now I want you to sit down,
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E ora voglio che ti sieda, ti
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get comfortable and let's learn everything you need to know about the schwa,
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metta comodo e impariamo tutto ciò che devi sapere sullo schwa,
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why it's important and how you can use it.
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perché è importante e come puoi usarlo.
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We're going to start at the beginning. What exactly is the schwa?
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Inizieremo dall'inizio. Cos'è esattamente lo schwa?
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As you'll learn, the schwa is the most common vowel sound in English.
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Come imparerai, lo schwa è il suono vocale più comune in inglese.
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And it's what we call a reduced vowel sound. In other words, it's really lazy.
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Ed è quello che noi chiamiamo un suono vocale ridotto . In altre parole, è davvero pigro.
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It doesn't like to do a lot of work.
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Non gli piace fare molto lavoro.
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The reason it's the most common is the schwa sound can
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Il motivo per cui è il più comune è che il suono schwa può
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replace vowels in a word. It can replace any vowel,
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sostituire le vocali in una parola. Può sostituire qualsiasi vocale,
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an A E I O or U sound.
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un suono A E I O o U.
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And you'll see examples of that as we continue through this lesson.
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E vedrai esempi di questo mentre continuiamo con questa lezione.
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Now you might be thinking, do I really need to know this?
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Ora potresti pensare, ho davvero bisogno di saperlo?
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Can't I just use the normal vowel sounds? Well,
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Non posso semplicemente usare i normali suoni vocalici? Beh,
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you could. However,
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potresti. Tuttavia,
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the schwa is used to convey the correct stress and rhythm
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lo schwa viene utilizzato per trasmettere l'accento e il ritmo corretti
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of the English language. And that's why it's so important.
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della lingua inglese. Ed è per questo che è così importante.
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We'll talk much more about stress in English, but before we go there,
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Parleremo molto di più dello stress in inglese, ma prima di andare lì,
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let's talk about what the schwa sounds like.
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2870
parliamo di come suona lo schwa.
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The schwa sound typically sounds like, uh,
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Il suono schwa in genere suona come, uh,
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uh, uh, notice that everything is relaxed.
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4560
uh, uh, nota che tutto è rilassato.
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When I make that sound, my jaw, my lips, everything, uh,
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232280
4170
Quando emetto quel suono, la mia mascella, le mie labbra, tutto, uh,
03:57
uh,
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237730
833
uh,
03:58
in writing the symbol that we use to represent the schwa is this symbol - ə.
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238870
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nello scrivere il simbolo che usiamo per rappresentare lo schwa è questo simbolo - ə.
04:04
However, typically in writing, you don't see the schwa, for example,
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Tuttavia, tipicamente nella scrittura, non si vede lo schwa, per esempio,
04:09
in the word helmet, you don't see the schwa written. However,
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249270
4940
nella parola casco, non si vede scritto lo schwa. Tuttavia, lo
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you do hear it. Listen again, helmet
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2860
senti. Ascolta ancora, l'elmetto
04:20
that second E has an, uh, sound helmet,
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che la seconda E ha un, uh, elmetto sonoro,
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a helmet.
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1400
un elmetto.
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This is exactly what makes the schwa so challenging.
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268350
3090
Questo è esattamente ciò che rende lo schwa così impegnativo.
04:31
The fact that we don't see it in writing.
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2060
Il fatto che non lo vediamo per iscritto.
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When you learn a new word and you learn that word in writing,
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274630
3450
Quando impari una nuova parola e impari quella parola per iscritto,
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you see it with all the vowels we have in English,
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278540
2980
la vedi con tutte le vocali che abbiamo in inglese,
04:42
but spoken communication. It's there. Here's another example.
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4520
ma la comunicazione parlata. È lì. Ecco un altro esempio.
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When you learn the word content, for example, I feel content.
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287710
4010
Quando impari la parola contenuto, ad esempio, mi sento contento.
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In that word, you see the O vowel but in spoken communication
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4860
In quella parola, vedi la vocale O ma nella comunicazione parlata
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we hear the schwa - con content
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sentiamo il contenuto schwa - con
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content. Remember the, uh, sound content.
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302750
4690
contenuto. Ricorda il contenuto sonoro.
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Before we learn the two essential rules for using the schwa,
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308620
4100
Prima di apprendere le due regole essenziali per l'uso dello schwa,
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let's talk about how this is related to better understanding fast
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312721
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parliamo di come questo sia correlato a una migliore comprensione di chi
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English speakers.
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317721
919
parla inglese velocemente.
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The schwa is used in unstressed syllables,
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319580
3900
Lo schwa è usato nelle sillabe non accentate,
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which we're going to learn much more about in a moment. And when used,
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323481
3999
di cui impareremo molto di più tra un momento. E quando usato,
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it said faster with lower volume than you might hear
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327779
4941
diceva più velocemente con un volume più basso di quello che potresti sentire
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in stressed syllables. In speaking,
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332940
2140
nelle sillabe accentate. Parlando,
05:35
what that means is the schwa reduces the amount of time.
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335830
3570
ciò significa che lo schwa riduce la quantità di tempo.
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It takes to say a vowel in the word.
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339460
2060
Ci vuole per dire una vocale nella parola.
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And as a result when English speakers use it,
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342120
2640
Di conseguenza, quando gli anglofoni lo usano,
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it sounds like they're speaking faster.
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344779
1701
sembra che parlino più velocemente.
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The amount of time needed to speak or say that syllable is reduced
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346700
4540
La quantità di tempo necessaria per parlare o dire che la sillaba viene ridotta
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using the schwa, gives the illusion.
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usando lo schwa, dà l'illusione. Il fatto che le
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That words are being said more quickly learning to recognize the schwa
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355550
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parole vengano pronunciate più rapidamente imparando a riconoscere lo schwa
06:00
in spoken communication and learning to use it is going to help you in multiple
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360820
4380
nella comunicazione parlata e imparando a usarlo ti aiuterà in molti
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ways. First, it will strengthen your listening skills.
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modi. In primo luogo, rafforzerà le tue capacità di ascolto.
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It will help you get familiar with the stressed timed nature of the
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369540
4700
Ti aiuterà a familiarizzare con la natura scandita dal tempo del
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English rhythm. As a result,
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374241
2279
ritmo inglese. Di conseguenza,
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you'll have improved comprehension with native English speakers,
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376521
3559
avrai una migliore comprensione con madrelingua inglese
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and you'll be able to produce these sounds as well for natural sounding speech.
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380620
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e sarai in grado di produrre anche questi suoni per un discorso dal suono naturale.
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So let's talk about rule number one, using the schwa.
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385940
3620
Quindi parliamo della regola numero uno, usare lo schwa.
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The schwa is used in unstressed syllables to understand
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390100
4940
Lo schwa è usato nelle sillabe non accentate per comprendere
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this rule and to apply it.
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395041
2119
questa regola e per applicarla.
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It is essential to understand the difference between stressed and unstressed
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397860
4740
È essenziale capire la differenza tra sillabe accentate e non accentate
06:42
syllables.
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402630
833
.
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And this can be a challenge because not everyone can initially hear
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404020
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E questa può essere una sfida perché non tutti possono inizialmente sentire
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the difference between stressed and unstressed sounds in English.
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408940
3899
la differenza tra suoni accentati e non accentati in inglese.
06:53
So let me share with you an example that I learned many years ago
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413620
4500
Permettetemi quindi di condividere con voi un esempio che ho imparato molti anni fa
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to help you recognize the difference. When I was a kid,
100
418500
4180
per aiutarvi a riconoscere la differenza. Quando ero bambino,
07:03
I loved playing outside with my neighborhood friends during the summer,
101
423040
4040
mi piaceva giocare fuori con i miei amici del vicinato durante l'estate,
07:07
we would often be outside playing hide and seek or kickball.
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427140
3220
spesso eravamo fuori a giocare a nascondino oa kickball.
07:11
And when it was time to go home for dinner or if it was during the school year,
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431330
4340
E quando era ora di tornare a casa per cena o se era durante l'anno scolastico,
07:15
and it was time for me to go home, to do my homework,
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435671
2839
ed era ora per me di tornare a casa, per fare i compiti,
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I would see my mom or dad come outside,
105
439430
2920
vedevo mia madre o mio padre uscire,
07:23
stand on the front porch and yell my name when they
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443040
4860
stare in veranda e urla il mio nome quando
07:27
did that, it would sound like this. ANNE-ma-RIE.
107
447920
4140
lo fanno, suonerebbe così. Anna Maria.
07:34
ANNE-ma-RIE,
108
454680
833
ANNE-ma-RIE,
07:37
can you hear the unstressed part of my name?
109
457840
3780
riesci a sentire la parte non accentata del mio nome?
07:42
Listen again. ANNE-ma-RIE
110
462200
2340
Ascoltare di nuovo. ANNE-ma-RIE
07:46
notice that you don't hear ANNE-MA-RIE instead,
111
466800
2860
nota che invece non senti ANNE-MA-RIE,
07:52
ANNE-ma-RIE,
112
472010
833
ANNE-ma-RIE,
07:56
the ma of my name is unstressed.
113
476600
4180
la ma del mio nome non è accentata.
08:01
That syllable has less emphasis. It said faster.
114
481530
4330
Quella sillaba ha meno enfasi. Ha detto più veloce.
08:06
And with lower volume. In fact, you can hear the schwa there,
115
486120
4580
E con un volume più basso. In effetti, puoi sentire lo schwa lì,
08:12
an ma uh, uh, re with that in mind,
116
492000
4200
un ma uh, uh, re con questo in mente,
08:16
let's look at five specific uses of the schwa in
117
496330
4470
diamo un'occhiata a cinque usi specifici dello schwa
08:21
unstressed syllables use.
118
501010
2190
nell'uso delle sillabe non accentate.
08:23
Number one is words ending with the vowel.
119
503201
2879
Il numero uno sono le parole che terminano con la vocale.
08:26
A in words that have more than one syllable and end
120
506240
4680
A in parole che hanno più di una sillaba e terminano
08:31
in the,
121
511500
740
in ,
08:32
a vowel sound that final a is typically reduced to
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512240
4720
un suono vocale la cui finale a è tipicamente ridotta al
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AWA sound. For example, Cola, uh, uh,
123
517260
4020
suono AWA. Ad esempio, Cola, uh, uh,
08:41
Cola sofa Panda,
124
521840
3670
Cola divano Panda,
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here are four more words, and I want you to apply that same rule,
125
526300
3490
qui ci sono altre quattro parole, e voglio che tu applichi la stessa regola,
08:50
use a schwa sound at the end.
126
530610
2140
usa un suono schwa alla fine.
08:53
I'm going to give you a moment to practice each word,
127
533570
2870
Ti darò un momento per esercitarti con ogni parola,
08:56
and then I'll say it as well so that you can listen and repeat number one,
128
536460
4099
e poi la dirò anche in modo che tu possa ascoltare e ripetere numero uno,
09:01
barista, uh,
129
541590
2010
barista, uh,
09:04
barista number two,
130
544270
2730
barista numero due,
09:09
Fria number three, persona
131
549440
3820
Fria numero tre, persona
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number four, iguana.
132
555000
3179
numero quattro, iguana .
09:20
Okay. Let's transition right into use number two,
133
560080
3170
Va bene. Passiamo subito all'uso del numero due,
09:23
because it's very similar in words with more than one syllable that begin
134
563251
4959
perché è molto simile nelle parole con più di una sillaba che iniziano
09:28
with a letter a,
135
568211
1159
con una lettera a,
09:30
that first syllable can be used with a schwa sound.
136
570360
4330
quella prima sillaba può essere usata con un suono schwa.
09:34
When it's a weak syllable,
137
574690
2680
Quando è una sillaba debole,
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let's take a look at some example words,
138
578380
1910
diamo un'occhiata ad alcune parole di esempio,
09:41
instead of enunciating an a sound. As in the words,
139
581360
4770
invece di enunciare un suono a. Come nelle parole,
09:46
day may say we hear schwa the
140
586890
4919
il giorno può dire che sentiamo schwa l'
09:51
beginning of these, uh,
141
591810
2200
inizio di questi, uh,
09:54
a go a tone away.
142
594809
3521
un tono di distanza.
09:59
I want you to give this fourth one, a try on your own
143
599250
2760
Voglio che tu dia questo quarto, una prova sul tuo
10:04
Alaska in use three,
144
604630
3020
Alaska in uso tre,
10:07
the schwa can be found in the middle of a word when it has
145
607710
4660
lo schwa può essere trovato nel mezzo di una parola quando ha
10:12
more than two syllables. And when it is a weak syllable,
146
612440
4050
più di due sillabe. E quando è una sillaba debole,
10:16
for example,
147
616990
833
ad esempio,
10:18
elephant listen carefully to the middle syllable,
148
618730
4160
elefante ascolta attentamente la sillaba centrale,
10:24
elephant el-e-phant, elephant,
149
624650
4520
elefante el-e-phant, elefante,
10:30
dinosaur, sediment.
150
630929
833
dinosauro, sedimento.
10:34
Elephant dinosaur sediment.
151
634929
2961
Sedimento di dinosauro elefante.
10:39
Look at the spelling of those words.
152
639040
1690
Guarda l'ortografia di quelle parole.
10:40
Notice that each one contains a different vowel in the middle
153
640731
4679
Nota che ognuno contiene una vocale diversa nella
10:45
syllable yet we're still using the schwa sound in each one of those.
154
645450
4800
sillaba centrale, ma stiamo ancora usando il suono schwa in ognuno di questi.
10:51
Let's try a few more this time. I want you to say them first,
155
651260
3910
Proviamo un po' di più questa volta. Voglio che tu le dica prima,
10:55
and then you'll hear me say them so that you can listen and repeat.
156
655750
3260
e poi mi sentirai dirle in modo che tu possa ascoltare e ripetere.
10:59
I also want you to think about how many schwa sounds are in the word.
157
659770
4680
Voglio anche che tu pensi a quanti suoni schwa ci sono nella parola.
11:05
So let's try number one, algebra,
158
665110
2980
Quindi proviamo il numero uno, algebra,
11:10
algebra, algebra, how many schwa sounds do you think we have there?
159
670210
4719
algebra, algebra, quanti suoni schwa pensi che abbiamo lì?
11:17
Algebra algebra
160
677020
1120
Algebra algebra
11:19
two schwa sounds algebra word, number two,
161
679720
3620
due schwa suona parola algebra, numero due, accademico
11:25
academic academic.
162
685140
2200
accademico.
11:28
How many schwa sounds are there? There's just one
163
688920
3340
Quanti suoni schwa ci sono ? C'è solo un
11:34
academic. The second syllable,
164
694700
2040
accademico. La seconda sillaba,
11:38
ACA academic and number three, transatlantic
165
698179
4931
ACA accademico e il numero tre, transatlantico
11:44
transatlantic. Listen,
166
704620
2090
transatlantico. Ascolta,
11:46
one more time and see if you can identify where the schwa is.
167
706970
3260
ancora una volta e vedi se riesci a identificare dov'è lo schwa.
11:51
Transatlantic it's at the beginning of the word Atlantic.
168
711300
4300
Transatlantico è all'inizio della parola Atlantico.
11:56
Okay. It's time for use number four of using the schwa in
169
716710
4730
Va bene. È tempo per l'uso numero quattro di usare lo schwa in
12:02
unstressed syllables. In this case,
170
722360
1920
sillabe non accentate. In questo caso,
12:04
the schwa is often used when words end in A I N,
171
724380
4700
lo schwa è spesso usato quando le parole finiscono in A I N,
12:10
A N or O N.
172
730200
1840
A N o O N.
12:12
And it has to be when the syllable is unstressed or a
173
732580
4979
E deve essere quando la sillaba è atona o una
12:17
weak syllable, for example, in the word human,
174
737560
3440
sillaba debole, per esempio, nella parola umano,
12:21
the first syllable carries the primary stress.
175
741300
3300
la prima sillaba porta l'accento primario .
12:24
And the second syllable is unstressed rather than pronounce the
176
744740
4819
E la seconda sillaba non è accentata piuttosto che pronunciare la
12:29
second syllable as the word man,
177
749560
2760
seconda sillaba come la parola uomo,
12:33
as we would in the singular word, man,
178
753020
2780
come faremmo nella parola singolare, uomo,
12:36
it takes on the schwa human, uh, uh,
179
756500
4380
assume lo schwa umano, uh, uh,
12:41
human human, using that same rule.
180
761290
4030
umano umano, usando la stessa regola.
12:46
How would you pronounce these words?
181
766100
1980
Come pronunceresti queste parole?
12:48
Take a moment to practice once again,
182
768670
3090
Prenditi un momento per esercitarti ancora una volta,
12:51
I'll say them aloud so that you can listen and repeat. So, number one,
183
771950
4050
le dirò ad alta voce in modo che tu possa ascoltare e ripetere. Quindi, numero uno,
12:56
what do you think when we say number one, you don't hear bargain,
184
776001
4239
cosa ne pensi quando diciamo numero uno, non senti affare,
13:01
you hear bargain, uh, uh, bargain number two,
185
781460
4900
senti affare, uh, uh, affare numero due,
13:07
captain, captain, number
186
787030
4010
capitano, capitano, numero
13:14
reason,
187
794260
833
motivo
13:15
and number four person person notice
188
795920
4800
e numero quattro persona avviso persona
13:20
in all four of those examples,
189
800940
1940
in tutti e quattro di quegli esempi,
13:23
that final unstressed syllable has an, uh,
190
803309
3691
quella sillaba non accentata finale ha un, uh,
13:27
sound that schwa and now use number five for using the
191
807370
4870
suono che schwa e ora usa il numero cinque per usare lo
13:32
schwa in unstressed. Syllables is with noun suffixes.
192
812559
4521
schwa in non accentato. Le sillabe sono con suffissi nominali.
13:37
As a quick reminder, a suffix is added to the end of a word,
193
817820
4180
Come rapido promemoria, viene aggiunto un suffisso alla fine di una parola
13:42
and it changes the form of a word. For example,
194
822059
3461
e cambia la forma di una parola. Ad esempio,
13:45
if I have the verb to compete,
195
825580
2340
se ho il verbo competere,
13:48
when I add -tion at the end, it becomes competition. A noun.
196
828550
4930
quando aggiungo -tion alla fine, diventa competizione. Un sostantivo.
13:53
-tion is a noun suffix words that
197
833480
4720
-tion è un suffisso di parole che
13:58
end in a no suffix and are an unstressed.
198
838380
4460
terminano con un no suffisso e sono non accentate. Le
14:02
Syllable are pronounced as the schwa. Now in English,
199
842880
3720
sillabe sono pronunciate come schwa. Ora in inglese,
14:06
we have quite a few noun suffixes in this video lesson,
200
846620
3780
abbiamo un bel po' di suffissi sostantivi in ​​questa video lezione, ne
14:10
I'm going to review three of them with examples so that you can hear that schwa
201
850540
4940
esaminerò tre con esempi in modo che possiate sentire quel
14:15
sound.
202
855570
833
suono schwa.
14:16
If you want a full list of noun suffixes in English and
203
856940
4860
Se desideri un elenco completo dei suffissi dei nomi in inglese ed
14:21
examples where you can hear the schwa,
204
861880
2280
esempi in cui puoi ascoltare lo schwa,
14:24
I recommend visiting this lesson at my Speak Confident English website in
205
864640
4920
ti consiglio di visitare questa lezione sul mio sito Web Speak Confident English in
14:29
that lesson,
206
869561
400
14:29
you'll see everything in writing and including 11 noun suffixes that
207
869961
4919
quella lezione,
vedrai tutto per iscritto e inclusi 11 suffissi dei nomi che
14:35
follow this rule. Now let's get into the first three.
208
875020
4100
seguono questo regola. Ora entriamo nei primi tre.
14:39
We're going to review together right now.
209
879121
1839
Stiamo andando a rivedere insieme in questo momento.
14:41
First nouns ending in -tion,
210
881730
2790
Primi sostantivi che terminano in -tion,
14:44
T I O N for example, the word station, uh,
211
884880
4840
T I O N per esempio, la parola stazione, uh,
14:51
station
212
891350
833
stazione
14:53
that first syllable has all the stress staion.
213
893550
4170
la cui prima sillaba ha tutta l'accento stazione.
15:00
This is similar to the word that we just used competition.
214
900310
3930
Questo è simile alla parola che abbiamo appena usato concorrenza.
15:05
The second, no suffix is words that end in -ity,
215
905220
3380
Il secondo, senza suffisso, sono le parole che terminano in -ity,
15:10
as in the noun ability.
216
910320
1480
come nell'abilità del sostantivo.
15:15
Notice the I in I T Y is
217
915020
3900
Notare che I in I T Y è
15:21
ability. And the third example,
218
921950
2590
abilità. E il terzo esempio,
15:25
nouns that end -ism, I S M for example,
219
925750
4750
sostantivi che terminano -ismo, I S M per esempio,
15:31
feminism, um, feminism,
220
931500
2920
femminismo, um, femminismo,
15:35
can you think of other example words with those same noun suffixes,
221
935320
4780
puoi pensare ad altre parole di esempio con gli stessi suffissi nominali,
15:40
take a moment, write one or two down practice saying them aloud.
222
940850
4170
prenditi un momento, scrivi uno o due esercizi dicendoli ad alta voce.
15:45
You'll notice that schwa sound is present.
223
945600
3020
Noterai che il suono schwa è presente.
15:49
Now let's transition to the second rule for using the
224
949400
4740
Ora passiamo alla seconda regola per usare lo
15:54
schwa and we'll look at three specific uses of that rule.
225
954460
3600
schwa e vedremo tre usi specifici di quella regola.
15:58
But before I go there,
226
958480
1100
Ma prima di andare lì,
15:59
don't forget if you want a full list of those noun suffixes with examples,
227
959581
4999
non dimenticare se vuoi un elenco completo di quei suffissi nominali con esempi,
16:04
make sure that you visit the Speak Confident English website,
228
964730
2810
assicurati di visitare il sito web di Speak Confident English
16:08
and now rule number two for using the schwa.
229
968120
3660
e ora regola numero due per usare lo schwa.
16:12
Use the schwa with function words.
230
972640
2460
Usa lo schwa con le parole funzionali.
16:16
If you are one of my Fluency School students,
231
976080
1980
Se sei uno dei miei studenti della Fluency School,
16:18
you absolutely know what function words are. Function.
232
978160
4780
sai assolutamente cosa sono le parole funzionali. Funzione. Le
16:22
Words are words that have a grammatical or structural relationship
233
982941
4959
parole sono parole che hanno una relazione grammaticale o strutturale
16:28
with other words in the sentence. In other words, they have a job to do.
234
988210
4730
con altre parole nella frase. In altre parole, hanno un lavoro da fare.
16:33
And here are examples of function words in English,
235
993360
3980
E qui ci sono esempi di parole funzionali in inglese,
16:38
conjunctions, such as because, and, but however,
236
998340
4840
congiunzioni, come perché, e, ma tuttavia,
16:44
determiners, for example,
237
1004580
1880
determinanti, ad esempio, ci
16:47
you are there prepositions act on
238
1007180
4400
sono preposizioni act on
16:52
into of pronouns. For example, anybody,
239
1012620
3680
into di pronomi. Ad esempio, qualcuno,
16:56
someone auxiliary verbs such as do does
240
1016730
4450
qualcuno verbi ausiliari come do does
17:01
am question words, who, what,
241
1021720
3680
am question words, who, what,
17:05
when and qualifiers somewhat rather
242
1025630
4370
when e qualificatori un po' un
17:10
a little in English grammar, these are all function words.
243
1030840
4720
po' nella grammatica inglese, queste sono tutte parole funzionali.
17:16
And when used in a sentence, you'll often hear the schwa.
244
1036060
4620
E quando viene usato in una frase, sentirai spesso lo schwa.
17:21
Our first use with this rule is when you have a one
245
1041619
4781
Il nostro primo utilizzo con questa regola è quando hai una
17:26
syllable function word, use the schwa sound, function words,
246
1046800
5000
parola funzione di una sillaba, usi il suono schwa, parole funzione,
17:32
such as two, four, and, uh, the,
247
1052150
4530
come due, quattro, e, uh, the,
17:37
and so on have vowel sounds that are typically reduced to the
248
1057060
4820
e così via hanno suoni vocalici che sono tipicamente ridotti al
17:42
schwa sound. And in speaking,
249
1062240
2360
suono schwa . E parlando,
17:44
this gives the illusion that someone is speaking particularly fast because you,
250
1064601
4319
questo dà l'illusione che qualcuno stia parlando particolarmente velocemente perché tu,
17:48
you don't hear those function words.
251
1068940
3540
tu non senti quelle parole funzionali.
17:52
Clearly when you have a function word in isolation,
252
1072590
4370
Chiaramente quando hai una parola funzione isolata,
17:57
or if someone is intentionally emphasizing the word,
253
1077619
3500
o se qualcuno sta intenzionalmente enfatizzando la parola,
18:01
then the vowel sounds, remain fully intact. For example,
254
1081670
4410
allora la vocale suona, rimane completamente intatta. Ad esempio,
18:06
if I have this word here,
255
1086180
2060
se ho questa parola qui,
18:09
as in isolation, you hear the full vowel sounds. However,
256
1089380
4979
come isolatamente, senti i suoni vocalici completi. Tuttavia,
18:15
when used in a sentence or in combination with other words,
257
1095390
3610
se usato in una frase o in combinazione con altre parole,
18:19
it becomes unstressed. And as a result,
258
1099060
2500
diventa non accentato. E di conseguenza,
18:21
you don't hear as you hear us, we have that,
259
1101940
4540
non senti come ci ascolti, abbiamo quel
18:27
uh, sound as for example, the sentence.
260
1107119
3641
suono come, ad esempio, la frase.
18:31
I'm not as tall as you. I'm not as tall as you
261
1111020
3900
Non sono alto come te. Non sono così alto come
18:36
listen carefully.
262
1116590
1100
ascolti attentamente. Invece
18:38
You don't hear I'm not as tall as you
263
1118390
4780
non senti che non sono alto come te
18:43
instead. We have that schwa sound.
264
1123760
2090
. Abbiamo quel suono schwa.
18:46
I'm not as tall as you.
265
1126310
2740
Non sono alto come te. Allo
18:49
I'm not as tall as you similarly.
266
1129670
2620
stesso modo non sono alto come te.
18:52
Let's look at this word when pronounced in isolation,
267
1132380
3110
Diamo un'occhiata a questa parola quando viene pronunciata isolatamente,
18:55
you'll hear your however,
268
1135869
2541
sentirai il tuo tuttavia,
18:59
when used in a sentence in an unstressed syllable, it's your,
269
1139160
4930
quando viene usata in una frase in una sillaba non accentata, è il tuo,
19:04
uh, your, for example, I'd like to
270
1144970
3080
uh, il tuo, per esempio, mi piacerebbe
19:10
hear your opinion.
271
1150770
1160
sentire la tua opinione.
19:12
Let's give this a try with a few example sentences in each of these
272
1152619
4671
Proviamo con alcune frasi di esempio in ciascuna di queste
19:17
sentences, I've highlighted the function word.
273
1157570
2280
frasi, ho evidenziato la parola funzione.
19:20
And I want you to try saying the sentence using the schwa sound.
274
1160150
4100
E voglio che provi a pronunciare la frase usando il suono schwa.
19:25
Let's give the first one a try the cards for
275
1165100
3710
Proviamo il primo le carte per
19:32
me instead of four, we have fur,
276
1172000
4560
me invece di quattro, abbiamo la pelliccia,
19:37
I need a cup of coffee. I need a,
277
1177200
3040
ho bisogno di una tazza di caffè. Ho bisogno di una,
19:41
I need a cuppa, a of coffee. I need a cup of coffee.
278
1181600
4680
ho bisogno di una tazza, di un caffè. Ho bisogno di una tazza di caffè.
19:47
And number three, could you pass me
279
1187100
2580
E numero tre, potresti passarmi
19:52
a pen now that you've got that down?
280
1192440
3080
una penna ora che l'hai scritta?
19:55
This is the perfect time to go into use.
281
1195521
2479
Questo è il momento perfetto per entrare in uso.
19:58
Number two of this rule with function words,
282
1198380
2739
Numero due di questa regola con le parole funzionali,
20:02
we use the schwa in reductions with two,
283
1202020
3860
usiamo lo schwa nelle riduzioni con due,
20:06
one of our function words in my playlist on how to
284
1206540
4460
una delle nostre parole funzionali nella mia playlist su come
20:11
understand fast English speakers.
285
1211080
1840
capire gli anglofoni veloci.
20:12
I've included a full lesson on common reductions in English.
286
1212950
4010
Ho incluso una lezione completa sulle riduzioni comuni in inglese.
20:17
Let's revisit that topic briefly.
287
1217730
1910
Rivisitiamo brevemente l'argomento.
20:20
Some words combine with two to form reductions,
288
1220670
3890
Alcune parole si combinano con due per formare riduzioni,
20:25
for example,
289
1225260
833
ad esempio,
20:26
gonna wanna gotta when that reduced form occurs,
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1226480
4760
gonna wanna gotta quando si verifica quella forma ridotta,
20:31
they also weaken in stress and adopt the schwa sound.
291
1231869
3651
si indeboliscono anche nell'accento e adottano il suono schwa.
20:36
So instead of clearly hearing going to
292
1236340
3860
Quindi, invece di sentire chiaramente andare a,
20:40
you'll hear gonna, as in this sentence, I'm gonna go to the store.
293
1240940
4980
sentirai andare, come in questa frase, vado al negozio.
20:46
The same is true with have to,
294
1246960
2480
Lo stesso vale con devo,
20:50
instead of I have to go to the store, we have, have to,
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1250390
4090
invece di devo andare al negozio, dobbiamo, devo,
20:55
I have to go to the store once again,
296
1255280
2520
devo andare di nuovo al negozio,
20:57
we have that schwa to have to, and lastly, gotta,
297
1257801
4599
abbiamo quello schwa da dover, e infine, devo,
21:04
Now that you have these two clear rules of how to use the schwa
298
1264701
4700
ora che tu avere queste due regole chiare su come usare il
21:09
sound in English, and when you should let's practice,
299
1269402
3479
suono schwa in inglese, e quando dovresti esercitarti,
21:13
I have a long sentence here for you, and I want you to apply these rules.
300
1273721
4200
ho qui una lunga frase per te, e voglio che tu applichi queste regole.
21:18
These uses that you've learned and see if you can identify all the places
301
1278610
4911
Questi usi che hai imparato e vedi se riesci a identificare tutti i luoghi
21:23
where we should use a schwa sound. If you want,
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1283931
3990
in cui dovremmo usare un suono schwa. Se vuoi,
21:27
you can write this sentence down in a notebook and circle or
303
1287941
4419
puoi scrivere questa frase su un taccuino e cerchiare o
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underline the places where AWA sound would be used. In speaking,
304
1292391
4410
sottolineare i punti in cui verrebbe utilizzato il suono AWA. Nel parlare,
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once you've finished, you can take a look at my example,
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1297511
3050
una volta che hai finito, puoi dare un'occhiata al mio esempio,
21:41
sentence with the schwa sounds highlighted in the comments below now
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1301001
4800
frase con i suoni schwa evidenziati nei commenti qui sotto ora
21:45
to help you.
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1305860
741
per aiutarti.
21:46
I am going to say this sentence out loud so you can listen carefully for those
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1306601
4840
Dirò questa frase ad alta voce in modo che possiate ascoltare attentamente quei
21:51
schwa sounds. Here we go.
309
1311761
1400
suoni schwa. Eccoci qui.
21:53
An elephant walked into the room and spilled the professor's drink on the sofa.
310
1313781
4260
Un elefante entrò nella stanza e rovesciò la bevanda del professore sul divano.
21:58
Listen again.
311
1318620
861
Ascoltare di nuovo.
22:00
An elephant walked into the room and spilled the professor's drink on the sofa.
312
1320781
4140
Un elefante entrò nella stanza e rovesciò la bevanda del professore sul divano.
22:05
Again,
313
1325651
370
Ancora una volta,
22:06
you'll find my sentence written out with the schwa sounds in the
314
1326021
4940
troverai la mia frase scritta con i suoni schwa nei
22:10
comments below. If you found this lesson helpful to you,
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1330962
3999
commenti qui sotto. Se hai trovato utile questa lezione,
22:15
I would love to know. You can tell me in one very simple way,
316
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3360
mi piacerebbe saperlo. Puoi dirmelo in un modo molto semplice,
22:19
give this lesson a thumbs up here on YouTube. And while you're at it,
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3210
metti mi piace a questa lezione qui su YouTube. E già che ci sei,
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