How to Best Group Words & Pause for Natural-Sounding English

Have you ever noticed that some English speakers sound like this?

Avez-vous déjà remarqué que certains anglophones sonnent comme ça ?

I went to the store to buy some groceries

Je suis allé au magasin pour acheter des produits d'épicerie

and then others sound like this. I went to the store to buy some groceries,

et puis d'autres ressemblent à ça. Je suis allé au magasin pour acheter des provisions,

and finally you have, I went to the store to buy some groceries.

et finalement vous l'avez, je suis allé au magasin pour acheter des provisions.

Which of those sounds the most clear and the most natural to you?

Lequel de ces sons vous semble le plus clair et le plus naturel ?

If you're thinking number three, I totally agree with you,

Si vous pensez au numéro trois, je suis tout à fait d’accord avec vous,

but what exactly is the difference between those three examples?

mais quelle est exactement la différence entre ces trois exemples ?

The answer is definitely not vocabulary or grammar.

La réponse n’est certainement pas le vocabulaire ou la grammaire.

It's knowing how to group words together naturally so that

Il s'agit de savoir regrouper les mots de manière naturelle afin de

you know where to pause and breathe while you're speaking in English.

savoir où faire une pause et respirer lorsque vous parlez en anglais.

This simple skill of knowing how to group words together will transform

Cette simple compétence de savoir regrouper les mots transformera l’

robotic English into smooth flowing speech

anglais robotique en un discours fluide

that others easily understand.

que les autres comprendront facilement.

I want you to think about a recent conversation where you felt stuck between

Je veux que vous réfléchissiez à une conversation récente au cours de laquelle vous vous êtes senti coincé entre

two extremes.

deux extrêmes.

Either speaking so carefully that each word

Soit vous parlez si soigneusement que chaque mot

stood alone or the other extreme of running all

est isolé, soit l'autre extrême, en lisant tous

your words together so fast that others had to ask you to repeat

vos mots si vite que les autres doivent vous demander de

yourself.

répéter. Il

Maybe it was explaining an idea of English or sharing a story with friends or

s’agissait peut-être d’expliquer une idée de l’anglais, de partager une histoire avec des amis ou de

describing something important. Today in this lesson,

décrire quelque chose d’important. Aujourd'hui, dans cette leçon,

you're going to learn exactly how English speakers group their words together.

vous allez apprendre exactement comment les anglophones regroupent leurs mots.

Naturally, by the end of this lesson,

Naturellement, à la fin de cette leçon,

you're going to know what are thought groups, how to identify them,

vous saurez ce que sont les groupes de pensée, comment les identifier

and where to pause naturally in your speech. As a result,

et où faire une pause naturelle dans votre discours. En conséquence,

you'll know exactly which words to group together while you're speaking for

vous saurez exactement quels mots regrouper pendant que vous parlez pour un

clear meaning and smooth speech.

sens clair et un discours fluide.

So let's start with what you need to know first,

Commençons donc par ce que vous devez savoir en premier :

what exactly is a thought group?

qu’est-ce qu’un groupe de pensée exactement ?

A thought group is a small collection of words that share

Un groupe de pensée est un petit ensemble de mots qui partagent

one clear message or idea.

un message ou une idée claire.

I want you to think of it as a small package of meaning that

Je veux que vous le considériez comme un petit paquet de signification qui

helps listeners understand your message. Let me show you what I mean.

aide les auditeurs à comprendre votre message. Laissez-moi vous montrer ce que je veux dire.

I want you to take this example sentence.

Je veux que vous preniez cette phrase d’exemple.

The old woman who lives next door is an actress from Italy.

La vieille femme qui habite à côté est une actrice italienne.

Here's how English speakers will naturally break this sentence up into

Voici comment les anglophones diviseront naturellement cette phrase en

thought groups or small packages of meaning.

groupes de pensées ou en petits paquets de signification.

The old woman who lives next door is an actress from Italy.

La vieille femme qui habite à côté est une actrice italienne.

Each group gives us one clear piece of information. In that sentence,

Chaque groupe nous donne une information claire. Dans cette phrase, de

who are we talking about? The old woman.

qui parle-t-on ? La vieille femme.

Then we have extra information about her who lives next door.

Ensuite, nous avons des informations supplémentaires sur celle qui habite à côté.

What do we know about her? She's an actress. Where is she from?

Que savons-nous d'elle ? Elle est actrice. D'où vient-elle ?

She's from Italy.

Elle vient d'Italie.

Understanding this concept of thought groups and being able to

Comprendre ce concept de groupes de pensées et être capable de

break your sentences into clear thought groups and then slightly

diviser vos phrases en groupes de pensées clairs, puis de faire une légère

pausing so that you can breathe while you're speaking is going to make your

pause pour pouvoir respirer pendant que vous parlez, permettra à votre

speech flow smoothly in English and sound perfectly natural.

discours de se dérouler en douceur en anglais et de paraître parfaitement naturel.

So in order to understand all of this,

Donc, pour comprendre tout cela,

we have to know how do you find the thought groups in a sentence?

nous devons savoir comment trouver les groupes de pensées dans une phrase ?

There are six clear patterns that we use to help us know which words

Il existe six modèles clairs que nous utilisons pour nous aider à savoir quels mots

belong together. So let's take a look at each one. Pattern number one,

appartiennent ensemble. Alors, examinons chacun d’eux. Modèle numéro un,

don't pause after articles or possessive pronouns.

ne faites pas de pause après les articles ou les pronoms possessifs.

In general English speakers do not pause in between an article

En général, les anglophones ne font pas de pause entre un article

and the noun that it comes with or a possessive pronoun and the noun that it

et le nom qui l'accompagne, ni entre un pronom possessif et le nom qui l'

comes with. Now,

accompagne. Maintenant,

a quick reminder articles are A and the possessive pronouns

un petit rappel : les articles sont en A et les pronoms possessifs

could be my, his, her, your, et cetera.

pourraient être mon, son, sa, ton, etc.

So if I think about words that go together, my daughter, his book,

Alors si je pense aux mots qui vont ensemble, ma fille, son livre,

their House, we do not create a break or a pause between those words.

leur Maison, on ne crée pas de rupture ou de pause entre ces mots.

The reason is these words are closely connected to the words they

La raison est que ces mots sont étroitement liés aux mots qu’ils

describe and they act as links to meaningful parts of

décrivent et ils agissent comme des liens vers des parties significatives d’

a sentence. In other words, they create a thought group,

une phrase. En d’autres termes, ils créent un groupe de pensée,

so adding a pause in between these words would break the natural flow of

donc ajouter une pause entre ces mots briserait le flux naturel de

your speech and create this kind of unnatural rhythm.

votre discours et créerait ce genre de rythme artificiel.

For example, here's an incorrect way to say this sentence.

Par exemple, voici une manière incorrecte de dire cette phrase.

The book is on the shelf. There are too many breaks there,

Le livre est sur l'étagère. Il y a trop de pauses ici,

and we've broken up the shelf and the book.

et nous avons cassé l'étagère et le livre.

A natural way of saying this is the book is on the shelf.

Une façon naturelle de dire cela est que le livre est sur l’étagère.

We've kept those thought groups together. Here are a couple more examples.

Nous avons gardé ces groupes de réflexion ensemble. Voici quelques exemples supplémentaires.

My daughter, we've got our thought group, possessive, pronoun, and the noun.

Ma fille, nous avons notre groupe de pensée, le possessif, le pronom et le nom.

My daughter is learning piano.

Ma fille apprend le piano.

The students finished their projects early and now.

Les étudiants ont terminé leurs projets tôt et maintenant.

Pattern number two, keep your infinitives together. Now, a quick reminder,

Modèle numéro deux, gardez vos infinitifs ensemble. Maintenant, un petit rappel,

an infinitive is the verb with the preposition two,

un infinitif est le verbe avec la préposition deux,

and to sound more natural, we keep these infinitives together because again,

et pour paraître plus naturel, nous gardons ces infinitifs ensemble car encore une fois,

they're part of the same thought group.

ils font partie du même groupe de pensée.

These infinitives communicate a single action,

Ces infinitifs communiquent une action unique,

so when we split them with a pause when we're speaking,

donc lorsque nous les séparons par une pause lorsque nous parlons,

we disrupt the core meaning of that verb phrase.

nous perturbons le sens principal de cette phrase verbale.

For example, here's an unclear way to say the sentence,

Par exemple, voici une façon peu claire de dire la phrase :

I want to go to the beach tomorrow.

je veux aller à la plage demain.

We've split up that infinitive to go, so here's how to fix it.

Nous avons divisé cet infinitif pour aller, alors voici comment le réparer.

I want to go to the beach.

Je veux aller à la plage.

Tomorrow. I want to go to the beach tomorrow.

Demain. Je veux aller à la plage demain.

Here's a couple more examples.

Voici quelques exemples supplémentaires.

She needs to finish the report. By Friday,

Elle doit terminer le rapport. Vendredi,

they decided to start the meeting at noon. Now,

ils ont décidé de commencer la réunion à midi. Maintenant,

I'm definitely using slightly longer pause breaks or

j'utilise certainement des pauses légèrement plus longues ou des

breathing moments in these example sentences because I really want you to hear

moments de respiration dans ces exemples de phrases, car je veux vraiment que vous entendiez

where I'm creating those tiny little moments of pause.

où je crée ces tout petits moments de pause.

If I were to say that a little bit more naturally, it would sound like this.

Si je devais le dire de manière un peu plus naturelle, cela ressemblerait à ceci.

They decided to start the meeting at noon.

Ils ont décidé de commencer la réunion à midi.

I've still included those pause breaks. They're tiny.

J'ai toujours inclus ces pauses. Ils sont minuscules.

It's just a heartbeat of a moment,

Ce n'est qu'un battement de cœur d'un instant,

but it's enough to create natural flow allowing me to breathe and make sure

mais c'est suffisant pour créer un flux naturel qui me permet de respirer et de m'assurer

that I'm not running all my words together.

que je ne mélange pas tous mes mots.

If we go back to the beginning of this lesson where I shared that sentence of

Si nous revenons au début de cette leçon où j'ai partagé cette phrase selon laquelle

she went to the sword by groceries, we have no breaks at all,

elle est allée à l'épée en faisant des courses, nous n'avons aucune pause du tout,

and it makes the entire sentence confusing and lost. Nobody can understand it,

et cela rend la phrase entière confuse et perdue. Personne ne peut le comprendre,

so these breaks allow for meaning to be clear and our speech to

alors ces pauses permettent au sens d'être clair et à notre parole de

flow. Let's move on to pattern number three.

circuler. Passons au modèle numéro trois.

Use conjunctions to start thought groups.

Utilisez des conjonctions pour démarrer des groupes de pensée.

A quick reminder conjunctions are words like,

Un petit rappel : les conjonctions sont des mots comme,

but and because although these should start

mais et parce que même si elles doivent démarrer

a thought group and remain with the information they are linked to,

un groupe de pensée et rester avec les informations auxquelles elles sont liées,

these words act as bridges between our ideas,

ces mots agissent comme des ponts entre nos idées,

so if we pause immediately after a conjunction,

donc si nous faisons une pause immédiatement après une conjonction,

it creates this abrupt strange stop and it breaks

cela crée cet arrêt étrange et brusque et cela brise

the natural flow of your speech. For example, we do not want to say,

le flux naturel de votre discours. Par exemple, nous ne voulons pas dire que

my sister loves cats, but I love dogs.

ma sœur aime les chats, mais j'aime les chiens.

We've broken the natural flow, so here's the right way to say that.

Nous avons rompu le flux naturel, voici donc la bonne façon de le dire.

My sister loves cats, but I love dogs.

Ma sœur aime les chats, mais j'aime les chiens.

I've kept that conjunction with the part of the sentence it belongs to.

J'ai conservé cette conjonction avec la partie de la phrase à laquelle elle appartient.

Here's another example. Although it was raining,

Voici un autre exemple. Même s'il pleuvait,

we went for a walk or I love summer,

nous sommes allés nous promener ou j'adore l'été,

but I don't like extreme heat. Moving on to pattern number four,

mais je n'aime pas la chaleur extrême. Passons au modèle numéro quatre,

separate time and location information.

séparez les informations de temps et de localisation.

Time expressions and location phrases usually form their

Les expressions temporelles et les phrases de localisation forment généralement leurs

own thought groups.

propres groupes de pensée.

This helps listeners clearly understand when and where things happen.

Cela aide les auditeurs à comprendre clairement quand et où les choses se produisent.

Time expressions can appear at the beginning, the middle,

Les expressions temporelles peuvent apparaître au début, au milieu

or the end of a sentence. For example, yesterday morning I went to the park,

ou à la fin d'une phrase. Par exemple, hier matin je suis allé au parc,

I arrived at the airport at noon.

je suis arrivé à l'aéroport à midi.

They'll complete the renovations next month. In each case,

Ils termineront les rénovations le mois prochain. Dans chaque cas,

I have information about the when and I'm keeping that information together.

j'ai des informations sur le moment et je garde ces informations ensemble.

Together. The same thing is true with location phrases that help us organize

Ensemble. La même chose est vraie avec les phrases de localisation qui nous aident à organiser le

where something took place. For example,

lieu où quelque chose s’est produit. Par exemple,

I studied at the library for three hours or she

j'étudie à la bibliothèque pendant trois heures ou elle

works in New York at a big company.

travaille à New York dans une grande entreprise.

And now pattern number five, set apart your transitional words.

Et maintenant, modèle numéro cinq, mettez de côté vos mots de transition.

Transitional and sequential words help us to organize or create

Les mots de transition et séquentiels nous aident à organiser ou à créer

structure with our ideas.

une structure avec nos idées. Les

English speakers will form separate thought groups with these words by pausing

anglophones formeront des groupes de pensée séparés avec ces mots en faisant une pause

after them, and this helps our listeners follow what we're saying more easily.

après eux, ce qui aide nos auditeurs à suivre plus facilement ce que nous disons.

For example, first of all, we need to make a plan.

Par exemple, nous devons tout d’abord élaborer un plan.

After that, you can take a break. Finally,

Après cela, vous pouvez faire une pause. Finalement,

our suitcases arrived back at the hotel. In each case,

nos valises sont arrivées à l'hôtel. Dans chaque cas,

I've got a transitional or sequential word helping me understand the order of

j'ai un mot de transition ou séquentiel qui m'aide à comprendre l'ordre des

events or the structure,

événements ou la structure,

and I'm making sure that it's its own separate thought group.

et je m'assure qu'il s'agit de son propre groupe de pensée distinct.

And for our last pattern,

Et pour notre dernier modèle,

it's important to create separate groups for extra information.

il est important de créer des groupes séparés pour des informations supplémentaires.

When you're adding descriptive details or extra information,

Lorsque vous ajoutez des détails descriptifs ou des informations supplémentaires,

using who, which, that, where, and when.

utilisez qui, lequel, cela, où et quand.

I want you to create a separate thought group.

Je veux que vous créiez un groupe de réflexion distinct.

This is a clear place to break in your sentence. Again,

C'est un endroit clair pour faire une pause dans votre phrase. Encore une fois,

this helps listeners to distinguish the main information from

cela aide les auditeurs à distinguer les informations principales

the bonus or additional details. For example,

du bonus ou des détails supplémentaires. Par exemple,

here's a sentence to avoid.

voici une phrase à éviter.

The man who lives next door is a doctor.

L'homme qui habite à côté est médecin.

We don't want to separate who from the details that they're connected with,

Nous ne voulons pas séparer qui des détails auxquels ils sont liés,

so here's the right way to say that.

alors voici la bonne façon de le dire.

The man who lives next door is a doctor.

L'homme qui habite à côté est médecin.

Here's another example.

Voici un autre exemple.

My aunt who lives in Paris is visiting soon,

Ma tante qui habite à Paris vient bientôt me rendre visite,

or the restaurant which opened last month is very popular,

ou alors le restaurant qui a ouvert le mois dernier est très populaire,

okay?

d'accord ?

There's no question that learning to group these words naturally takes practice,

Il ne fait aucun doute qu’apprendre à regrouper ces mots naturellement demande de la pratique,

but you don't have to figure it out or do it all alone.

mais vous n’êtes pas obligé de le découvrir ou de le faire tout seul.

Inside My Fluency School program, my step-by-step speaking program,

Dans le cadre de mon programme My Fluency School, mon programme de parole étape par étape,

you can master these exact patterns with guided practice and feedback

vous pouvez maîtriser ces modèles exacts avec une pratique guidée et des commentaires

through focused speaking sessions and real conversations,

à travers des séances de parole ciblées et de vraies conversations,

you get to learn how to develop this natural rhythm that makes you easily

vous apprenez à développer ce rythme naturel qui vous permet d'être facilement

understood with clear, smooth flowing speech. Now,

compris avec un discours clair et fluide. Maintenant,

fluency School is a program I only open twice a year,

Fluency School est un programme que je n'ouvre que deux fois par an,

so if you want to get ready to join me for the next session,

donc si vous voulez vous préparer à me rejoindre pour la prochaine session,

you can learn [email protected] slash

vous pouvez en savoir plus sur @speakconfidentenglish.com slash

fluency school. Now that you have these six patterns in place,

fluency school. Maintenant que vous avez mis en place ces six modèles,

let's do a little bit of practice in some real situations. For example.

pratiquons un peu dans des situations réelles. Par exemple.

If you're in a meeting,

Si vous êtes en réunion,

here's a sentence you might use and all the appropriate places to add a

voici une phrase que vous pourriez utiliser et tous les endroits appropriés pour ajouter une

slight pause,

légère pause,

allowing yourself time to breathe and still creating a very smooth sentence.

vous permettant ainsi de respirer tout en créant une phrase très fluide.

Here it is. Thank you for your feedback.

C'est ici. Merci pour votre retour.

I understand your concerns, and I'll address them all. Practice that with me.

Je comprends vos préoccupations et j’y répondrai à toutes. Entraînez-vous à cela avec moi.

Let's go back and try it again,

Revenons en arrière et essayons à nouveau,

and I want you to shadow or mirror what you hear me saying.

et je veux que vous reproduisiez ou reflétiez ce que vous m'entendez dire.

Thank you for your feedback. I understand your concerns,

Merci pour votre retour. Je comprends vos préoccupations

and I'll address them all. Next,

et j’y répondrai à toutes. Ensuite,

let's talk about sharing weekend plans. For example,

parlons du partage de nos projets pour le week-end. Par exemple,

I'm planning to visit the museum with my family on Saturday morning.

je prévois de visiter le musée avec ma famille samedi matin.

Let's do it again.

Faisons-le à nouveau.

I'm planning to visit the museum with my family on Saturday morning,

Je prévois de visiter le musée avec ma famille samedi matin,

and then let's imagine that you have to explain a delay.

et imaginons que vous deviez expliquer un retard.

Maybe you're late for a meeting. Here's how you would do that.

Peut-être que vous êtes en retard à une réunion. Voici comment vous procéderiez.

Because of the heavy traffic,

En raison du trafic intense,

I might be late to our appointment because of the heavy traffic.

je risque d'être en retard à notre rendez-vous .

I might be late to our appointment. Okay, now it's your turn to practice.

Je risque d'être en retard à notre rendez-vous. Ok, maintenant c'est à votre tour de vous entraîner.

I'm gonna share some sentences with you here on the screen,

Je vais partager quelques phrases avec vous ici sur l'écran,

and I want you to choose one of these sentences to practice grouping

et je veux que vous choisissiez l'une de ces phrases pour vous entraîner à les regrouper

into words naturally.

en mots de manière naturelle.

So you should see these sentences here on the screen next to me.

Vous devriez donc voir ces phrases ici sur l’écran à côté de moi.

I'm not gonna say them out loud because I'm afraid that I might use those

Je ne vais pas les dire à voix haute parce que j'ai peur d'utiliser ces

natural breaks, and you'll hear where I put those pauses.

pauses naturelles, et vous entendrez où je mets ces pauses.

I want you to review these sentences and think carefully about what you've

Je veux que vous revoyiez ces phrases et que vous réfléchissiez attentivement à ce que vous avez

learned in this lesson and try to create those natural breaks if you need to,

appris dans cette leçon et que vous essayiez de créer ces pauses naturelles si vous en avez besoin,

you can absolutely pause this video for a moment and try saying some of these

vous pouvez absolument mettre cette vidéo en pause pendant un moment et essayer de dire certaines d'entre elles à

out loud.

voix haute.

You can also share your answers with me in the comment section down below this

Vous pouvez également partager vos réponses avec moi dans la section commentaires sous cette

video.

vidéo.

I'll also share the answers with those natural breaks in the comments

Je partagerai également les réponses avec ces pauses naturelles dans les commentaires

below.

ci-dessous.

I want you to remember that developing these natural speech patterns takes

Je veux que vous vous rappeliez que le développement de ces modèles de discours naturels nécessite une

consistent practice.

pratique constante.

So start with one pattern at a time and start one sentence at a time,

Commencez donc par un modèle à la fois et commencez une phrase à la fois, en

gradually expanding,

développant progressivement,

combining them more and more as you get comfortable. Now,

en les combinant de plus en plus au fur et à mesure que vous vous sentez à l'aise. Maintenant,

if you found this lesson helpful to you, I would love to know,

si vous avez trouvé cette leçon utile , j’aimerais le savoir,

and you can tell me in one very simple way.

et vous pouvez me le dire d’ une manière très simple.

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confidence tips every single week. Also,

conseils de confiance en anglais chaque semaine. De plus,

if you find yourself taking too long to respond in conversations,

si vous avez l'impression que vous prenez trop de temps pour répondre aux conversations,

because you're spending a lot of time thinking and translating in your head,

parce que vous passez beaucoup de temps à réfléchir et à traduire dans votre tête,

I want you to watch my lesson on how to think faster in English.

je veux que vous regardiez ma leçon sur la façon de penser plus vite en anglais.

It will show you exactly how to skip the translation step and respond naturally

Il vous montrera exactement comment ignorer l’ étape de traduction et répondre naturellement

in your conversations. Thank you so much for joining me,

dans vos conversations. Merci beaucoup de m'avoir rejoint

and I look forward to seeing you next time. <silence>.

et j'ai hâte de vous revoir la prochaine fois. <silence>.