Learn English Pronunciation Course for Beginners | English Vowel Sounds | 8 Lessons

Hello guys.

Cześć chłopaki.

This is F@nny.

To jest F@nny.

Welcome to this English pronunciation video.

Witamy w tym filmie z wymową w języku angielskim.

In this video we will focus on two English vowel sounds:

W tym filmie skupimy się na dwóch angielskich dźwiękach samogłosek:

/I/ and /i:/

/I/ i /i:/

Now I know they sound very similar, but they are different.

Teraz wiem, że brzmią bardzo podobnie, ale są różne.

And they are two very important vowel sounds in English.

Są to dwie bardzo ważne samogłoski w języku angielskim.

So let's start with our two example words:

Zacznijmy więc od naszych dwóch przykładowych słów:

sit

usiądź

Now listen to how I pronounce this word.

Teraz posłuchaj, jak wymawiam to słowo.

sit

usiądź Czy

Can you hear the /i/ sound?

słyszysz dźwięk /i/?

sit

usiądź

Now listen to another word:

Teraz posłuchaj innego słowa:

seat

siedzenie Czy

Can you hear the pronunciation?

słyszysz wymowę?

seat /i:/

siedzenie /i:/

/i:/ sound.

/i:/ dźwięk.

seat

siedzenie siedzenie siedzenie

sit

seat

I know it can be difficult at first.

Wiem, że na początku może to być trudne.

But with a little bit of practice, I'm sure you will hear them differently.

Ale przy odrobinie praktyki jestem pewien, że usłyszysz je inaczej.

Although they are similar, they are two different vowel sounds.

Chociaż są podobne, są to dwa różne dźwięki samogłosek.

I promise you by the end of this video

Obiecuję, że pod koniec tego filmu

you will hear and pronounce them differently.

usłyszysz i wymówisz je inaczej.

Get ready students.

Przygotujcie się studenci.

I'm gonna help you make these vowel sounds /I/ and /i:/.

Pomogę ci wymawiać te samogłoski /I/ i /i:/.

I really want you to be able to hear the difference and to pronounce them correctly.

Naprawdę chcę, abyś był w stanie usłyszeć różnicę i poprawnie je wymówić.

It is very important for you to know the IPA spelling.

Znajomość pisowni IPA jest bardzo ważna .

Watch how I move my mouth.

Patrz, jak poruszam ustami.

And always repeat after me in this video.

I zawsze powtarzaj za mną w tym filmie.

I know that you can master these vowel sounds.

Wiem, że możesz opanować te dźwięki samogłosek.

Let's get started.

Zacznijmy.

First, let's try to make the sound /I/.

Najpierw spróbujmy wydać dźwięk /I/.

So when you pronounce, it your tongue is a little higher in your mouth, closer to the

Więc kiedy wymawiasz, twój język jest nieco wyżej w twoich ustach, bliżej

front.

przodu.

/I/ Stretch out your lips a little.

/I/ Rozciągnij trochę usta.

And it's a short sound.

I to jest krótki dźwięk.

/I/ Repeat after me.

/I/ Powtarzaj za mną.

/I/ /I/

/ja/ /ja/ /

/I/ Let’s now practice with the word, sit.

ja/ Poćwiczmy teraz słowo siad.

Repeat after me.

Powtarzaj za mną.

sit sit sit Good guys.

siedzieć siedzieć siedzieć Dobrzy ludzie.

Let's now practice the second sound, /i:/.

Przećwiczmy teraz drugi dźwięk, /i:/.

So the tongue has the same position.

Więc język ma tę samą pozycję.

It's a little bit higher, closer to the front.

Jest trochę wyższy, bliżej przodu.

But, when you say /i:/, you stretch out your lips a little more.

Ale kiedy mówisz /i:/, trochę bardziej rozciągasz usta.

And it's a long sound.

I to długi dźwięk.

/i:/

/i:/

Your lips should feel a little tighter, too.

Twoje usta też powinny być trochę ciaśniejsze.

/i:/

/i:/

Repeat after me.

Powtarzaj za mną.

/i:/

/i:/ /

/i:/

i:/ /

/i:/

i:/

Let's practice with the word, seat.

Poćwiczmy ze słowem siedzenie.

Repeat after me.

Powtarzaj za mną.

seat seat

seat seat

seat Good guys.

seat Dobrzy faceci.

So we're going to use minimal pairs.

Więc użyjemy minimalnych par. Są to

They’re words with very similar sounds, but the actual vowel sounds are different.

słowa o bardzo podobnych dźwiękach, ale rzeczywiste dźwięki samogłosek są inne.

And they're a very good way to practice these vowel sounds.

I są bardzo dobrym sposobem na ćwiczenie tych dźwięków samogłosek.

So let's now practice together.

Poćwiczmy więc teraz razem.

First, just the sounds.

Najpierw same dźwięki.

Watch my mouth.

Uważaj na moje usta.

And repeat after me.

I powtarzaj za mną.

/I/ /I/

/ja/ /ja/ /ja/ /

/I/ /i:/

i:

/i:/

/ /

/i:/

i:/ /i:/ /ja/ /

/I/ /i:/

i:/

/I/ /i:/

/ja/ / i:/

/I/ /i:/

/ja/ /i:/

Can you see my mouth?

Czy widzisz moje usta?

Okay let's now practice with the words.

Dobra, poćwiczmy teraz słowa.

sit sit sit seat seat seat

siedź, siedź, siedź, siedź, siedź, siedź, siedź, siedź, siedź.

sit seat sit seat sit seat Good job guys.

Dobra robota chłopaki.

Okay guys let's now move on to minimal pairs.

Okej, przejdźmy teraz do minimalnych par.

I have a few for you.

Mam dla ciebie kilka.

I'm gonna read them to you.

Przeczytam ci je.

I want you to be very careful.

Chcę, żebyś był bardzo ostrożny.

Look at my mouth - how it moves.

Spójrz na moje usta - jak się poruszają.

And repeat after me.

I powtarzaj za mną.

Let's get started.

Zacznijmy.

bid bead bin been

licytować koralik kosz na bity

bit beat bitch beach

pobić dziwkę plażowy

biz bees blip bleep

biznes pszczoły blip bleep laska

chick cheek chip cheap

chip

chit cheat did deed

policzkowy tania kartka oszukać czyn zanurzyć się

dip deep fill feel

głęboko wypełnić poczuć

fist feast fit feet

pięść uczta sprawne stopy

fizz fees gin gene

musować opłaty gin gen siatka chciwość

grid greed grin green

uśmiech zielony

hid heed hill he’ll

ukrył baczność wzgórze będzie

hip heap his he’s

biodrem kupa jego

hit heat ill eel

uderzył upał chory węgorz

is ease it eat

to łatwość jeść

itch each kid keyed

swędzenie każde dziecko kluczowany

kip keep knit neat

kip trzymać na drutach schludny lizać przeciekać wargi skoczyć młyn

lick leak lip leap

mill meal mitt meet

posiłek rękawica spotykać się

pick peek pill peel

wybierać zerkać pigułka obierać

pip peep piss peace

pip peep sikanie pokój pokój torf smoła brzoskwinia

pit peat pitch peach

risen reason slick sleek

zmartwychwstały powód śliski gładki

slip sleep slit sleet

poślizg sen szczelina deszcz ze śniegiem

shin sheen sick seek

shin sheen chory szukaj uszczelnienia

sill seal sim seem

parapetu sim wydaje się

sin seen sip seep

grzech widziany popijać przesiąkać

skid skied skim scheme

skid skid skid

skit skeet still steel

skit skeet wciąż stal

till teal tin teen

do turkusowego cyny nastolatka z

wit wheat Let's practice further.

pszenicą Poćwiczmy dalej.

I'm now going to show you some words and I want you to read them with the proper

Teraz pokażę ci kilka słów i chcę, żebyś przeczytał je z właściwym

English vowel sound.

brzmieniem samogłosek w języku angielskim.

/I/ or /i:/

/I/ lub /i:/

Let's get started.

Zacznijmy.

Let's start with the first word.

Zacznijmy od pierwszego słowa.

Now what's the pronunciation of this word?

Jaka jest wymowa tego słowa?

Is it sit or is it seat?

Czy to siedzenie czy siedzenie?

Of course it is sit.

Oczywiście, że to siedzenie.

Next word.

Następne słowo.

Is it chick or is it cheek?

Czy to laska, czy to policzek? To

It's chick.

laska.

Next word.

Następne słowo.

fill or feel?

wypełnić czy poczuć?

fill Next word.

wypełnij Następne słowo.

his or he's?

jego czy on?

Of course his.

Oczywiście jego.

chin or cheat?

podbródek czy oszukiwać? To

Its cheat.

oszustwo.

Is it pip or is it peep?

Czy to pip, czy to peep?

Of course people it’s pip.

Oczywiście ludzie to pip.

Next word.

Następne słowo.

bitch or beach?

[ __ ] czy plaża? To

It's beach.

plaża.

Then we have sit or seat.

Następnie siadamy lub siedzimy.

Which one is it?

Który to? To

It's seat.

siedzenie.

his oh he's?

jego och on jest? To on

It's he's.

.

And finally, is it hill or heel?

I wreszcie, czy to wzgórze czy pięta? To

It's heel.

pięta.

Great guys.

Świetne chłopaki.

Let's continue on.

Kontynuujmy.

Okay guys, let's now move on to sentences.

Dobra chłopaki, przejdźmy teraz do zdań.

I have a few sentences for you with different /I/ and /i:/

Mam dla Ciebie kilka zdań z różnymi dźwiękami /I/ i /i:/

sounds.

.

So pay attention and repeat after me.

Więc uważaj i powtarzaj za mną.

The first sentence is: Pick a seat and sit without making a peep.

Pierwsze zdanie brzmi: Wybierz miejsce i usiądź bez podglądania.

The second sentence: Don't peel a peach or eat its pit.

Drugie zdanie: Nie obieraj brzoskwini ani nie jedz jej pestki.

And finally.

I w końcu.

I feel sick and ill after eating the big meal.

Czuję się chory i chory po zjedzeniu dużego posiłku.

Excellent guys.

Świetne chłopaki.

Let's move on.

Przejdźmy dalej.

Great job guys.

Dobra robota.

I know you now have a better understanding of the difference between the English vowel

Wiem, że teraz lepiej rozumiesz różnicę między angielskimi

sounds /I/ and /i:/.

dźwiękami samogłosek /I/ i /i:/.

It's difficult.

To jest trudne.

It takes time and practice to master, but you can do it.

Opanowanie tego wymaga czasu i praktyki, ale można to zrobić.

So keep practicing and make sure to watch my other pronunciation videos

Więc ćwicz dalej i upewnij się, że oglądasz moje inne filmy z wymową, co jest

very important if you want to improve your English skills.

bardzo ważne, jeśli chcesz poprawić swoje umiejętności w języku angielskim. Do

See you next time.

zobaczenia następnym razem.

Thank you so much guys for watching my video.

Dziękuję bardzo chłopaki za obejrzenie mojego filmu.

If you’ve liked it and if you want to see other videos please show me your support.

Jeśli Ci się podobało i chcesz zobaczyć inne filmy, okaż mi swoje wsparcie.

Click like.

Polub to.

Subscribe to the channel.

Subskrybuj kanał.

Put your comments below and share the video.

Umieść swoje komentarze poniżej i udostępnij film. Do

Bye Hello guys and welcome to this English pronunciation

widzenia, witajcie w tym filmie z angielską wymową

video.

.

In this video, I'm going to focus on two very important vowel sounds in English.

W tym filmie skupię się na dwóch bardzo ważnych dźwiękach samogłosek w języku angielskim.

/e/ and /ɪ/ Let's take two example words.

/e/ i /ɪ/ Weźmy dwa przykładowe słowa.

The first word is 'bed'.

Pierwsze słowo to „łóżko”.

Can you hear /e/ the sound?

Czy słyszysz /e/ dźwięk?

'bed' Now the second word is, bid.

„łóżko” Drugim słowem jest licytacja.

Can you hear the /ɪ/ sound?

Czy słyszysz dźwięk /ɪ/?

bid bed bid I know they sound similar, but they are different.

licytuj łóżko licytuj Wiem, że brzmią podobnie, ale są różne.

And with a little bit of practice, you will start hearing them differently.

A przy odrobinie praktyki zaczniesz słyszeć je inaczej.

I promise you that.

Obiecuję Ci, że.

So keep watching.

Więc oglądaj dalej.

Get ready guys.

Przygotujcie się chłopaki.

I am going to help you make these sounds /e/ and /ɪ/.

Pomogę Ci wyrobić te dźwięki /e/ i /ɪ/.

I want you to be able to hear the difference and to pronounce them correctly.

Chcę, abyś był w stanie usłyszeć różnicę i poprawnie je wymówić.

It's very important, also for you to know the IPA spelling.

To bardzo ważne, także dla Ciebie, abyś znał pisownię IPA.

Watch how I move my mouth.

Patrz, jak poruszam ustami.

And as usual, repeat after me.

I jak zwykle powtarzaj za mną.

I know that you can master these vowel sounds, So let's get to it.

Wiem, że możesz opanować te dźwięki samogłosek, więc przejdźmy do rzeczy.

So let's first practice how to make the sound /e/.

Poćwiczmy więc najpierw, jak wydobyć dźwięk /e/.

So your tongue is in a middle part of your mouth.

Więc twój język znajduje się w środkowej części ust.

/e/ Watch my mouth.

/e/ Uważaj na moje usta.

How it moves.

Jak się porusza.

/e/ Can you watch my mouth and repeat after me

/e/ Czy możesz teraz obserwować moje usta i powtarzać za mną

now?

?

/e/ /e/ /e/.

/e/ /e/ /e/.

Okay let's now practice with a word, ‘bed’.

Dobra, poćwiczmy teraz ze słowem „łóżko”.

Can you repeat after me?

Możesz powtórzyć za mną?

bed bed bed Good job.

łóżko łóżko łóżko Dobra robota.

Moving on to the sound /ɪ/.

Przechodząc do dźwięku /ɪ/.

Now your tongue - it's a little higher than for the /e/ sound.

Teraz twój język - jest trochę wyższy niż dla dźwięku /e/.

And you should stretch out your lips a little.

I powinieneś trochę rozciągnąć usta.

And it's a short sound.

I to jest krótki dźwięk.

/ɪ/ So let's practice.

/ɪ/ Więc poćwiczmy.

Repeat after me.

Powtarzaj za mną.

/ɪ/ /ɪ/ /ɪ/ Let's practice with a word, ‘bid’.

/ɪ/ /ɪ/ /ɪ/ Poćwiczmy ze słowem „oferta”.

Watch how my mouth moves and repeat after me.

Obserwuj, jak poruszają się moje usta i powtarzaj za mną.

bid bid bid Okay guys, let's now use minimal pairs -

licytuj licytuj licytuj Dobra, użyjmy teraz minimalnych par -

same words only the vowel sounds change.

te same słowa, tylko zmieniają się dźwięki samogłosek.

They're a good way to practice these sounds.

To dobry sposób na ćwiczenie tych dźwięków.

But first just the sounds, so just watch how my mouth moves

Ale najpierw tylko dźwięki, więc po prostu obserwuj, jak poruszają się moje usta

and repeat after me.

i powtarzaj za mną.

/e/ /e/ /e/ /ɪ/ /ɪ/ /ɪ/ Let's now take the words ‘bed’ and ‘bid’.

/e/ /e/ /e/ /ɪ/ /ɪ/ /ɪ/ Weźmy teraz słowa „łóżko” i „licytować”.

Repeat after me.

Powtarzaj za mną.

bed bed bed bid bid bid

łóżko łóżko łóżko licytuj

bed bid bed bid bed bid Good, guys.

łóżko licytuj łóżko licytuj łóżko licytuj Dobra chłopaki.

Okay guys, let's now read minimal pairs together.

Dobra chłopaki, przeczytajmy teraz razem minimalne pary.

Repeat after me.

Powtarzaj za mną.

And watch how my mouth moves.

I patrz, jak poruszają się moje usta.

Let's go.

Chodźmy.

beg big bell bill

błagać wielki dzwonek pas

belt built bet bit

zbudowany zakład trochę

bless bliss check chick

błogosławić błogość czek laska zaciskać

clench clinch crept crypt

dead did desk disk

klincz skradać się krypta martwy czy dysk na biurku

fell fill fleck flick

spadł wypełnić fleck strzepnąć klejnot

gem gym head hid

siłownia głowa ukrył się do cholery

heck hick hell hill

hick piekło wzgórze

hem him hex hicks

hem hex hicks

Ken kin led lid

Ken kin led pokrywa lewa winda bo

left lift lest list

lista niech

let lit mess miss

zaświeci bałagan nie wtrącaj się w

meddle middle messed mist

środek pomieszana mgła kołek świnia

peg pig pet pit

set sit quell quill

zestaw dla zwierząt siedzieć stłumić pióro

Okay let's continue practicing.

OK, ćwiczmy dalej.

I'm now going to show you some words and I want you to read them with the proper

Teraz pokażę wam kilka słów i chcę, żebyście przeczytali je z odpowiednimi

English vowel sound /e/ and /ɪ/.

angielskimi dźwiękami samogłosek /e/ i /ɪ/.

Let's get started.

Zacznijmy.

Let's start with the first word.

Zacznijmy od pierwszego słowa.

Which one is it? ‘beg’ or ‘big’?

Który to? „błagać” czy „duże”?

It's beg.

błagam.

Next word.

Następne słowo.

Which one is it? ‘bet’or ‘bit’?

Który to? „zakład” czy „bit”?

It's ‘bit’.

To „trochę”.

Next word.

Następne słowo.

Which one is it? ‘mess’ or ‘miss’?

Który to? „bałagan” czy „brak”?

It’s ‘mess’.

To „bałagan”.

The following word.

Następujące słowo.

Which one is it? ‘set’ or ‘sit’?

Który to? „ustawić” czy „siedzieć”?

It's ‘set’ of course.

Jest oczywiście „ustawiony”.

Next word.

Następne słowo.

Which one is it? ‘left’ or ‘lift’?

Który to? „lewo” czy „winda”?

lift Next word.

winda Następne słowo.

‘hell’ or ‘hill’?

„piekło” czy „góra”?

‘hill’ obviously.

oczywiście „górka”.

Next word.

Następne słowo.

‘beg’ or ‘big’?

„błagać” czy „duże”?

It's ‘big’ this time.

Tym razem jest „duży”.

Next word.

Następne słowo.

‘dead’ or ‘did’?

„nie żyje” czy „nie żyje”?

It's ‘dead’of course.

Oczywiście jest „martwy”.

Then we have ‘mess’ or ‘miss’?

Więc mamy „bałagan” czy „brak”?

It is ‘miss’.

To jest „panna”.

And finally, ‘dead’ or ‘did’? ‘did’

I wreszcie, „martwy” czy „zmarł”? „zrobił”

Great guys!

Wspaniali faceci!

Let's continue on.

Kontynuujmy.

Okay guys.

Ok chłopaki.

Moving on to sentences now.

Przechodząc teraz do zdań.

I have sentences for you and they're filled with /e/ and /ɪ/ sounds.

Mam dla ciebie zdania, które są wypełnione dźwiękami /e/ i /ɪ/.

Repeat after me.

Powtarzaj za mną.

The first sentence is, ‘Ken did not sit on the hill.’

Pierwsze zdanie brzmi: „Ken nie siedział na wzgórzu”.

The second sentence, ‘My pet pig fell off the cliff.’

Drugie zdanie: „Moja świnka spadła z klifu”.

And finally, ‘Set the big desk in the middle.’

I wreszcie: „ Ustaw duże biurko na środku”.

Good job, guys.

Dobra robota, chłopaki.

Let's carry on.

Kontynuujmy.

Great guys.

Świetne chłopaki.

Well now you have a better understanding of the difference between the English vowel sounds

Cóż, teraz lepiej rozumiesz różnicę między dźwiękami angielskich samogłosek

/e/ and /ɪ/.

/e/ i /ɪ/.

Keep practicing.

Ćwicz dalej.

Practice makes perfect.

Praktyka czyni mistrza.

I know you can do it.

Wiem że możesz to zrobić.

And make sure to watch the rest of my pronunciation videos.

I pamiętaj, aby obejrzeć resztę moich filmów z wymową .

They're very important if you want to improve your English skills.

Są one bardzo ważne, jeśli chcesz poprawić swoje umiejętności posługiwania się językiem angielskim. Do

See you next time.

zobaczenia następnym razem.

Thank you so much guys for watching my video.

Dziękuję bardzo chłopaki za obejrzenie mojego filmu.

If you liked it, please show me your support.

Jeśli Ci się podobało, proszę, pokaż mi swoje wsparcie.

Click ‘like’.

Polub to'.

Subscribe to the channel.

Subskrybuj kanał.

Put your comments below.

Umieść swoje komentarze poniżej.

Share the video.

Udostępnij wideo.

Hello, students.

Cześć studenci.

This is F@nny.

To jest F@nny.

Welcome to this English pronunciation video.

Witamy w tym filmie z wymową w języku angielskim.

In this video we are going to focus on two English vowel sounds.

W tym filmie skupimy się na dwóch angielskich samogłoskach.

/e/ and /eɪ/ These are two very important vowel sounds

/e/ i /eɪ/ To dwie bardzo ważne samogłoski

in English.

w języku angielskim.

And they sound different even though very similar.

I brzmią inaczej, choć bardzo podobnie.

Let's start with two example words.

Zacznijmy od dwóch przykładowych słów.

The first word is ‘let’.

Pierwsze słowo to „pozwól”.

Can you hear the sound /e/?

Czy słyszysz dźwięk /e/?

‘let’ The second word is ‘late’.

„niech” Drugie słowo to „późno”.

/eɪ/ ‘late’

/eɪ/ ‘późno’

So ‘let’ and ‘late’ I know to some of you they sound exactly the

Tak więc ‘niech’ i ‘późno’ wiem, że dla niektórych z was brzmią dokładnie tak

same.

samo.

But with a little bit of practice you will hear the difference,

Ale przy odrobinie praktyki usłyszysz różnicę,

so keep watching.

więc obserwuj dalej. Obiecuję, że

By the end of this video, I promise you will improve your hearing and

do końca tego filmu poprawisz swój słuch i

pronunciation of these two vowel sounds.

wymowę tych dwóch samogłosek.

Get ready guys.

Przygotujcie się chłopaki.

I'm gonna help you make these sounds /e/ and /eɪ/ in English.

Pomogę ci wymówić te dźwięki /e/ i /eɪ/ po angielsku.

I want you to hear the difference and to be able to pronounce them correctly.

Chcę, abyś usłyszał różnicę i potrafił poprawnie je wymówić.

Also, it's very important to know the IPA spelling,

Poza tym bardzo ważna jest znajomość pisowni IPA,

watch how I move my mouth, and as usual repeat after me.

obserwowanie jak poruszam ustami i jak zwykle powtarzanie za mną.

I know that you can master these sounds, so let's get to it.

Wiem, że możesz opanować te dźwięki, więc przejdźmy do rzeczy.

First, let's learn how to make the sound /e/.

Najpierw nauczmy się wymawiać dźwięk /e/.

So your tongue is in the middle part of your mouth.

Więc twój język znajduje się w środkowej części ust.

Okay, and your mouth and doesn't move.

Dobra, a twoje usta się nie ruszają.

Can you repeat after me?

Możesz powtórzyć za mną?

/e/ /e/

/e/ /e/

/e/ Let's now practice with a word please.

/e/ Poćwiczmy teraz słowo proszę.

Repeat after me.

Powtarzaj za mną.

let let

let let

let For the sound /eɪ/.

let Dla dźwięku /eɪ/.

It's a little bit trickier.

To trochę trudniejsze.

It's what we call a diphthong.

To właśnie nazywamy dyftongiem.

So it's actually two vowel sounds combined.

Więc tak naprawdę to połączenie dwóch samogłosek.

So as you can see, your mouth moves and your tongue goes up a

Jak więc widzisz, twoje usta poruszają się, a język unosi się nieco,

little as you produce the sound /eɪ/.

gdy wydajesz dźwięk /eɪ/.

Can you repeat after me?

Możesz powtórzyć za mną?

/eɪ/ /eɪ/

/eɪ/ /eɪ/

/eɪ/ With the word ‘late’.

/eɪ/ Ze słowem ‘późno’.

Repeat after me.

Powtarzaj za mną.

late late

późno późno

late Great job!

późno Świetna robota!

Let's now use minimal pairs.

Użyjmy teraz minimalnych par.

Words that are extremely similar but the vowel sounds change.

Słowa, które są bardzo podobne, ale samogłoski się zmieniają.

They're a very good way to practice your vowel sounds.

Są bardzo dobrym sposobem na ćwiczenie dźwięków samogłosek.

First let's just practice the sounds.

Najpierw poćwiczmy dźwięki.

So watch how my mouth moves and repeat after me.

Więc patrz, jak poruszają się moje usta i powtarzaj za mną.

/e/ /e/

/e/ /e/ /e/ /eɪ/ /eɪ/ /eɪ/ /e/ /eɪ/ /

/e/ /eɪ/

/eɪ/ /eɪ/

/e/ /eɪ/

/e/ /eɪ/

e/ / eɪ/

/e/ /eɪ/

/e/ /eɪ/

Let's now use our words ‘let’ and ‘late’.

Użyjmy teraz naszych słów „niech” i „późno”.

Repeat after me.

Powtarzaj za mną.

let let

niech

let late

późno niech późno późno późno niech

late late

let late

późno niech późno niech późno

let late

let late

Excellent job.

Doskonała robota.

Guys, let's now find out about other minimal pairs.

Chłopaki, dowiedzmy się teraz o innych parach minimalnych.

I'm gonna read them to you.

Przeczytam ci je.

I want you to repeat after me and pay attention to my mouth and how it moves.

Chcę, żebyś powtarzał za mną i zwracał uwagę na moje usta i sposób, w jaki się poruszają.

Let's go.

Chodźmy.

chess chase

szachy pościg

beck bake

beck piec

bed bade

łóżko bade

bell bail

bell kaucja

best based

najlepiej oparty

bet bait

zakład przynęta wykrwaw ostrze chleb warkocz pierś

bled blade

usztywniony

bread braid

breast braced

debt date

dług data krawędź wiek wytrawiać H

edge age

etch H

fed fade

nakarmiony blaknąć

fell fail

upadł niepowodzenie

fleck flake

fleck płatek niepokój fracht żel więzienie

fret freight

gel jail

get gate

dostać bramę grad piekielny

hell hail

Ken cane

Ken trzcina

L ale

L ale

led laid

led położył soczewki pasy

lens lanes

less lace

mniej koronki

M aim

M cel

men main

mężczyźni główny bałagan buława

mess mace

met mate

spotkana kumpel pióro

pen pain

ból

pent paint

stłumiona farba pesto wklej

pest paste

pled played

red raid

rest raced

zobowiązana grał czerwony najazd reszta ścigał się

S ace

S as

sell sale

sprzedaj sprzedaż wysłany święty zestaw nasycenie rzucić cień muszla łupek łupek

sent saint

set sate

shed shade

shell shale

special spatial

specjalny prędkość przestrzenna łopata

sped spade

tech take

technika weź

tell tale

opowieść namiot skaza

tent taint

test taste

test smak bieżnika

tread trade

handel

trend trained

trend wyszkolony śr.

wed wade

brodzić klin

wedge wage

płaca

well whale

cóż wieloryb

west waist

zachodnia talia

wet wait

mokra czekaj,

when wane

kiedy słabnie wrak wrak strzyżyk

wreck rake

wren rain

deszcz

X aches

X boli

Excellent guys.

Znakomici faceci.

Let's move on.

Przejdźmy dalej.

Ok let's continue practicing.

Ok, ćwiczmy dalej.

Now I'm going to show you some words and I want you to read them with the proper

Teraz pokażę ci kilka słów i chcę, żebyś przeczytał je z poprawnym

English vowel sound /e/ and /eɪ/

brzmieniem angielskiej samogłoski /e/ i /eɪ/

Let's get started.

Zaczynajmy.

Let's start with the first word.

Zacznijmy od pierwszego słowa.

Is it ‘bed’ or ‘bade’?

Czy to „łóżko” czy „złe”?

It's ‘bed’ of course.

To oczywiście „łóżko”.

Next word.

Następne słowo.

‘fell’ or ‘fail’?

„upadł” czy „poniósł porażkę”?

Which one is it?

Który to?

It's ‘fail’.

To „porażka”.

Next word.

Następne słowo.

‘test’?

'test'?

‘taste’?

'smak'?

It’s ‘taste’.

To „smak”.

Guys, next word.

Chłopaki, następne słowo.

‘men’?

'mężczyźni'?

‘main’?

'główny'?

‘main’ Next word.

„główne” Następne słowo.

‘ren’?

„ren”?

‘rain’?

'deszcz'?

It's ‘rain’.

To deszcz'.

Next ‘sell’ or ‘sale’?

Następne „sprzedaj” czy „wyprzedaż”?

It's ‘sell’.

To „sprzedaj”.

Next word.

Następne słowo.

‘test’?

'test'?

‘taste’?

'smak'?

Which one is it?

Który to?

In this case, it's ‘test’.

W tym przypadku jest to „test”.

Next.

Następny.

‘men’?

'mężczyźni'?

‘main’?

'główny'?

It's ‘men’.

To „mężczyźni”.

Next word.

Następne słowo.

‘sell’ or ‘sale’?

„sprzedać” czy „sprzedać”?

‘sale’ of course.

„wyprzedaż” oczywiście.

And finally, ‘when’ or ‘wane’?

I wreszcie „kiedy” lub „słabnąć”?

It's ‘when’.

To „kiedy”.

Very good.

Bardzo dobry.

Great job guys.

Dobra robota.

Let's carry on.

Kontynuujmy.

Okay guys let's now practice with sentences.

Dobra chłopaki, poćwiczmy teraz zdania.

I have sentences containing /e/ and /eɪ/sounds.

Mam zdania zawierające /e/ i /eɪ/dźwięki.

So pay attention and repeat after me.

Więc uważaj i powtarzaj za mną.

The first sentence is: ‘Ken made cakes well.’

Pierwsze zdanie brzmi: „Ken dobrze zrobił ciasta”.

The second sentence: ‘Tell him to send red paint.’

Drugie zdanie: „Powiedz mu, żeby przysłał czerwoną farbę”.

And finally: ‘Men fed a whale in the rain.’

I wreszcie: „Mężczyźni nakarmili wieloryba w deszczu”.

Great guys.

Wspaniali faceci.

Let's continue on.

Kontynuujmy.

Great job guys.

Dobra robota.

You now have a better understanding of the difference

Teraz lepiej rozumiesz różnicę

between the English vowel sounds /e/ and /eɪ/.

między angielskimi dźwiękami samogłosek /e/ i /eɪ/.

But keep practicing.

Ale ćwicz dalej. Opanowanie dźwięków samogłosek

It takes time and practice of listening and speaking to master the vowel sounds.

wymaga czasu i praktyki słuchania i mówienia.

But you can do it.

Ale możesz to zrobić.

Also make sure you watch the rest of my pronunciation videos.

Upewnij się również, że oglądasz resztę moich filmów z wymową.

Very important if you want to master the English language.

Bardzo ważne, jeśli chcesz opanować język angielski. Do

See you next time.

zobaczenia następnym razem.

Thank you so much guys for watching my video.

Dziękuję bardzo chłopaki za obejrzenie mojego filmu.

if you've liked it, show me your support.

jeśli ci się podobało, pokaż mi swoje wsparcie.

Click ‘like’.

Polub to'.

Subscribe to the channel.

Subskrybuj kanał.

Put your comments below and share the video.

Umieść swoje komentarze poniżej i udostępnij film. Do

See you.

zobaczenia.

Hello, students.

Cześć studenci.

This is F@nny.

To jest F@nny.

Welcome to this English pronunciation video.

Witamy w tym filmie z wymową w języku angielskim.

In this video, I'm going to focus on two English vowel sounds:

W tym filmie skupię się na dwóch angielskich dźwiękach samogłosek:

/æ/ and /ʌ/ They sound similar, but they are different

/æ/ i /ʌ/ Brzmią podobnie, ale są różne,

so you need to pronounce them differently.

więc musisz je inaczej wymawiać.

Let's start with two example words.

Zacznijmy od dwóch przykładowych słów.

My first example word is ‘ran’.

Moje pierwsze przykładowe słowo to „biegał”.

Can you hear the sound?

Czy słyszysz dźwięk?

‘ran’ M second word is, ‘run’.

„biegł” Drugim słowem M jest „bieg”.

/ʌ/ run

/ʌ/ biegnij biegnij

run run

biegnij

Can you hear the difference?

Słyszysz różnicę?

Well if you can't I promise by the end of this video,

Cóż, jeśli nie możesz, obiecuję, że do końca tego filmu

you will improve your hearing and pronunciation of these two vowel sounds.

poprawisz swój słuch i wymowę tych dwóch samogłosek.

So keep watching.

Więc oglądaj dalej.

Get ready guys.

Przygotujcie się chłopaki.

I am going to help you make these sounds.

Pomogę ci wydać te dźwięki.

are and in English I want you to hear the difference very clearly

are i po angielsku Chcę, abyś bardzo wyraźnie usłyszał różnicę

and to be able to pronounce them correctly.

i był w stanie poprawnie je wymówić.

Also you should know the IPA spelling, watch how I move my mouth,

Powinieneś także znać pisownię IPA, obserwować jak poruszam ustami

and please try to always repeat after me.

i proszę, staraj się zawsze powtarzać za mną.

I know you can do it so let's get started.

Wiem, że możesz to zrobić, więc zaczynajmy.

First, let's try to make the sound /æ/.

Najpierw spróbujmy stworzyć dźwięk /æ/.

So your tongue is very low in your mouth.

Więc twój język jest bardzo nisko w twoich ustach.

/æ/ Can you repeat after me:

/æ/ Czy możesz powtórzyć za mną:

/æ/ /æ/

/æ/ / æ/ /

/æ/ Let's now use the word, ‘ran’.

æ/ Użyjmy teraz słowa „biegł”.

Repeat after me.

Powtarzaj za mną.

ran ran

biegł biegł

ran And now let's produce the sound /ʌ/.

biegł A teraz wytwórzmy dźwięk /ʌ/.

/ʌ/ Your tongue is in the middle part of your

/ʌ/ Twój język znajduje się w środkowej części

mouth.

ust.

Please repeat after me.

Prosze powtarzaj za mną.

/ʌ/ Let's now practice with the word ‘run’.

/ ʌ/ Poćwiczmy teraz ze słowem „bieg”.

Repeat after me.

Powtarzaj za mną.

run run

biegnij biegnij

run Good guys.

biegnij dobrzy ludzie.

Let's now use minimal pairs.

Użyjmy teraz minimalnych par.

Words that are very similar, but the vowel sounds change.

Słowa, które są bardzo podobne, ale samogłoski się zmieniają.

A very good way to practice the vowel sounds.

Bardzo dobry sposób na ćwiczenie samogłosek.

First, just the sounds.

Najpierw same dźwięki.

Repeat after me.

Powtarzaj za mną.

And watch how my mouth moves.

I patrz, jak poruszają się moje usta.

/æ/ /ʌ/

/æ/ /ʌ/

/æ/ Let's now use the words ‘ran’ and ‘run’.

/æ/ Użyjmy teraz słów „biegać” i „biec”.

Please repeat after me.

Prosze powtarzaj za mną.

ran ran

biegnij biegnij biegnij biegnij biegnij biegnij biegnij biegnij biegnij

ran run

run run

ran run

ran run

ran run

biegnij

Great guys.

Wspaniali faceci.

Ok, guys.

Ok chłopacy.

Let's see other minimal pairs together.

Zobaczmy razem inne minimalne pary.

Repeat after me and pay attention to my mouth how it moves.

Powtarzaj za mną i zwracaj uwagę na to, jak poruszają się moje usta.

Let's get started.

Zacznijmy.

ankle uncle back buck

kostka wujek z powrotem złotówka zły pączek odznaka

bad bud badge budge

budge

bag bug ban bun

bag bug ban

bank bunk bat but

bank piętrowe nietoperz ale

began begun brash brush

zaczął się zuchwały szczotka

cab cub cam come

taksówka cub cam come

cap cup cat cut

cap cup cat cut

champ chump cram crumb

champ cump cram okruchy

crash crush dabble double

crash zmiażdżyć dabble dub

dab dub dad dud

dub tata dud

dam dumb damp dump

dam głupi wilgotny wysypisko wilgotny dunk

dank dunk drank drunk

pił pijany

fan fun fanned fund

fan zabawa wachlowany fundusz

F@nny funny flank flunk

F@nny zabawny bok flanka

flash flush flax flux

flash flush topnik lniany gash tryskać

gash gush glam glum

ponury

grab grub hag hug

chwycić grub

ham hum hang hung

wiedźma przytulić szynka buczenie powiesić wisiał hasz cicho kapelusz

hash hush hat hut

chata właz hutch

hatch hutch jag jug

jag jug

lag lug mad mud

lag lug szalone błoto

massed must mat mutt

zmasowane musi mat mutt

match much pack puck

dopasować dużo pack puck wiosło

paddle puddle pan pun

kałuża pan gra słów

pat putt rabble rubble

pat putt motłoch gruz szmata dywan

rag rug ram rum

baran rum dzwoni szczebel wysypka pośpiech worek ssać

rang rung rash rush

sack suck Sally sully

Sally sully

sang sung sank sunk

śpiewał zatopiony saper zatopiony saper wieczerza saksofon do bani oszustwo szumowiny szałasy żużel slug slam slumsy slang podwieszony

sapper supper sax sucks

scam scum shacks shucks

slag slug slam slum

slang slung slash slush

slash błoto pośniegowe dźgnięcie kikut stos utknął stojąc oszołomiony śmierdzący śmierdzący pływać zakładka wanna hals

stab stub stack stuck

stand stunned stank stunk

swam swum tab tub

tack tuck tag tug

tuck tag holownik

tang tongue thrash thrush

język tang thrash pleśniawki gąsienice

track truck tramps trumps

ciężarówka włóczęga atuty

Excellent job guys.

Świetna robota chłopaki.

Let's carry on.

Kontynuujmy.

Okay, guys.

Dobra, chłopaki.

Let's practice further.

Ćwiczmy dalej.

I'm going to show you some words.

Pokażę ci kilka słów.

I want you to read them, but with the proper vowel sound.

Chcę, żebyś je przeczytał, ale z właściwym brzmieniem samogłosek.

Let's get started.

Zacznijmy.

Let's start with word number one.

Zacznijmy od słowa numer jeden.

Which one is it? ‘hang’ or ‘hung’?

Który to? „zawiesić” czy „zawiesić”?

‘hung’ Very good.

„zawieszony” Bardzo dobrze.

Next word.

Następne słowo.

dad or dud?

tata czy dureń?

dud Next word.

niewypał Następne słowo.

Which one is it? rag or rug?

Który to? szmata czy dywan?

rag Next word.

szmata Następne słowo.

F@nny or funny?

F@ny czy zabawny?

funny Next word.

śmieszne Następne słowo.

Which one is it? stab or stub?

Który to? dźgnąć czy ukłuć?

It's ‘stab’.

To „dźgnięcie”.

Next word.

Następne słowo.

hang or hung?

wieszać czy wieszać?

It's ‘hang’.

To „zawiesić”.

Next word.

Następne słowo.

dad or dud?

tata czy dureń?

It’s ‘dad’.

To „tata”.

Next word.

Następne słowo.

rag or rug?

szmata czy dywan?

rug Next word.

dywan Następne słowo.

stab or stub?

dźgnąć czy ukłuć?

It’s ‘stub’.

To jest „stub”.

And finally, F@nny or funny?

I wreszcie F@nny czy zabawny?

It's ‘F@nny’.

To jest „F@nny”.

Very good guys.

Bardzo dobre chłopaki.

Awesome guys.

Niesamowici ludzie.

Let's move on.

Przejdźmy dalej.

Okay, guys.

Dobra, chłopaki.

Let's move on to sentences now.

Przejdźmy teraz do zdań.

I have sentences for you and they all contain /æ/ and /ʌ/ sound

Mam dla ciebie zdania i wszystkie zawierają dźwięk /æ/ i /ʌ/,

so pay attention and repeat after me.

więc uważaj i powtarzaj za mną.

The first sentence is: ‘My funny uncle must come’.

Pierwsze zdanie brzmi: „Mój zabawny wujek musi przyjść”.

The second sentence: ‘The bad crab stunk’.

Drugie zdanie: „Zły krab śmierdzi”.

And finally: ‘F@nny must teach funny slang’.

I wreszcie: „F@nny musi uczyć śmiesznego slangu”.

Excellent, guys.

Świetnie, chłopaki.

Let's move on.

Przejdźmy dalej.

Great job, guys.

Dobra robota.

I know it's hard but you now have a better understanding of the

Wiem, że to trudne, ale teraz lepiej rozumiesz

difference between the English vowel sounds /æ/ and /ʌ/.

różnicę między dźwiękami angielskich samogłosek /æ/ i /ʌ/.

Keep practicing.

Ćwicz dalej. Opanowanie angielskich samogłosek

It takes time and practice of listening and speaking to master the English vowel sounds.

wymaga czasu i praktyki słuchania i mówienia.

But you can do it.

Ale możesz to zrobić.

And also make sure to watch my other pronunciation videos.

A także obejrzyj moje inne filmy z wymową.

They're very important if you want to improve your English skills.

Są one bardzo ważne, jeśli chcesz poprawić swoje umiejętności posługiwania się językiem angielskim. Do

See you next time.

zobaczenia następnym razem.

Thank you so much guys for watching my video.

Dziękuję bardzo chłopaki za obejrzenie mojego filmu.

If you've liked it show me your support.

Jeśli ci się podobało, pokaż mi swoje wsparcie.

Click ‘like’.

Polub to'.

Subscribe to the channel.

Subskrybuj kanał.

Put your comments below.

Umieść swoje komentarze poniżej.

Share the video.

Udostępnij wideo.

Hi guys.

Cześć chłopaki.

This is F@nny.

To jest F@nny.

Welcome to this English pronunciation video.

Witamy w tym filmie z wymową w języku angielskim.

In this video, I'm gonna focus on two tricky sounds:

W tym filmie skupię się na dwóch trudnych dźwiękach:

/əʊ/ and /ɔ:/

/əʊ/ i /ɔ:/

sounds similar but they are very different and you need to hear

brzmią podobnie, ale są bardzo różne i musisz usłyszeć

the difference and to pronounce them differently.

różnicę i wymówić je inaczej.

Let's take two example words shall we...

Weźmy dwa przykładowe słowa, czy...

the first word is 'so'.

pierwsze słowo to „więc”.

/əʊ/ is the sound.

/ əʊ / to dźwięk.

Can you hear it? 'so'

Słyszysz to? „więc”

The second word is 'saw'.

Drugie słowo to „saw”.

The sound is /ɔ:/.

Dźwięk to /ɔ:/.

Can you hear it? so /səʊ/

Słyszysz to? so /səʊ/

saw /sɔː/ Now I know they sound very similar to most

saw /sɔː/ Teraz wiem, że dla większości z was brzmią bardzo podobnie

of you.

.

But they are different and with a little bit of practice,

Ale są różne i przy odrobinie praktyki

you will improve your skills.

poprawisz swoje umiejętności.

I promise you by the end of this video, you will hear and pronounce them

Obiecuję, że pod koniec tego filmu usłyszysz i wymówisz je

differently.

inaczej.

So keep watching.

Więc oglądaj dalej.

Let's go guys!

Chodźmy ludzie!

I'm gonna help you make these sounds /əʊ/ and /ɔ:/ in English.

Pomogę Ci wymówić te dźwięki /əʊ/ i /ɔ:/ po angielsku.

I want you to hear the difference and to be able to pronounce them correctly.

Chcę, abyś usłyszał różnicę i potrafił poprawnie je wymówić.

Also you should know the IPA spelling.

Powinieneś także znać pisownię IPA.

Watch how I move my mouth.

Patrz, jak poruszam ustami.

And please try to repeat after me.

I proszę, spróbuj powtórzyć za mną.

I know you can do this so let's get to it.

Wiem, że możesz to zrobić, więc przejdźmy do tego.

First, let's make the sound /əʊ/.

Najpierw zróbmy dźwięk /əʊ/.

/əʊ/ is actually a diphthong.

/ əʊ / jest właściwie dyftongiem.

So it's two vowel sounds /əʊ/.

Więc to są dwie samogłoski /əʊ/.

So as you pronounce it, as you can see, my mouth is quite round.

Więc jak to wymawiasz, jak widzisz, moje usta są całkiem okrągłe.

It moves and it becomes smaller.

Porusza się i staje się mniejszy.

/əʊ/ Let's practice.

/əʊ/ Poćwiczmy.

Repeat after me.

Powtarzaj za mną.

/əʊ/-/əʊ/-/əʊ/ Let's practice now with the word 'so'.

/əʊ/-/əʊ/-/əʊ/ Poćwiczmy teraz ze słowem „so”.

Repeat after me.

Powtarzaj za mną.

so - so - so And now for the sound /ɔ:/.

tak - tak - tak A teraz dźwięk /ɔ:/.

As you can see my mouth is round as well but it's doesn't move.

Jak widać moje usta też są okrągłe, ale się nie ruszają.

And the sound is a tiny bit longer.

A dźwięk jest trochę dłuższy.

/ɔ:/

/ɔ:/

Let's practice.

Poćwiczmy.

Repeat after me.

Powtarzaj za mną.

/ɔ:/

/ɔ:/

- /ɔ:/

- /ɔ:/

- /ɔ:/

- /ɔ:/

Let's take the word 'saw'.

Weźmy słowo 'saw'.

Please repeat after me.

Prosze powtarzaj za mną.

saw - saw - saw Good.

zobaczył - zobaczył - zobaczył Dobry.

Let's now use minimal pairs.

Użyjmy teraz minimalnych par.

Words that are very similar but the vowel sounds change.

Słowa, które są bardzo podobne, ale samogłoski się zmieniają. To

They're a very good way to practice these vowel sounds.

bardzo dobry sposób na ćwiczenie tych samogłosek.

First, let's just practice the sounds.

Najpierw poćwiczmy dźwięki.

Watch how my mouth moves and repeat after me.

Obserwuj, jak poruszają się moje usta i powtarzaj za mną.

/əʊ/ - /əʊ/ - /əʊ/ /ɔ:/

/əʊ/ - /əʊ/ - /əʊ/ / ɔ:/

- /ɔ:/

- /ɔ:/

- /ɔ:/

- /ɔ:/

/əʊ/ - /ɔ:/

/əʊ/ - /ɔ:/

Let's now take our words 'so' and 'saw'.

Weźmy teraz nasze słowa "so" i "saw".

Repeat after me.

Powtarzaj za mną.

so - so - so saw - saw - saw

więc - więc - więc widziałem - widziałem - widziałem

so - saw Excellent guys.

tak - widziałem Znakomici faceci .

Okay students let's now move on to minimal pairs together.

Dobra uczniowie, przejdźmy teraz razem do minimalnych par.

I'm gonna read them to you you should repeat after me.

Przeczytam ci je, powinieneś powtarzać za mną.

And watch my mouth - how it moves.

I obserwuj moje usta - jak się poruszają.

Let's get started.

Zacznijmy.

boat bought

łódź kupiona

bode bored bow bore

znudzona dziób otwór

code cord coke cork

kod przewód koks korek stożek

cone corn copes corpse

choke chalk chose chores

kukurydza radzi sobie

close claws crow craw

zwłoki dusić się kreda wybrał obowiązki zamknąć pazury wrona wrona łania drzwi

doe door dome dorm

doze doors drone drawn

kopuła akademika drzwi do drzemki dron narysowany

foam form foe for

pianką forma wróg dla

folk fork go gore

ludu widelec gore gore żółć

goal gall hone horn

honować róg

implode implored Joe jaw

implodować błagał Joe szczęka nie

know nor load lord

wie ani nie ładuje pana

low law moan morn

niskie prawo jęk poranek jęk poranek kret maul silnik moździerz

moaning morning mole maul

motor mortar mow more

kosić więcej

o or oat ought

o lub owies powinien być

owe or poach porch

winien lub kłusować ganek szturchać wieprzowinę szyć piłę scone pogarda pokazać brzeg pokazać

poke pork sew saw

scone scorn show shore

show sure shown shorn

pewnie pokazany ostrzyżony

snow snore stoke stork

śnieg chrapanie stoke bocian schować palec u nogi rozerwany

stow store toe tore

tone torn tote taught

ton podarty tote nauczony

quote quart Good guys.

cytat kwarta Dobrzy faceci.

Let's carry on.

Kontynuujmy.

Okay guys.

Ok chłopaki.

Let's practice further.

Ćwiczmy dalej.

I'm going to show you a couple of words I want you to read them

Pokażę ci kilka słów, które chcę, abyś przeczytał

with the proper English vowel sound: /əʊ/ and /ɔ:/

z odpowiednim brzmieniem angielskiej samogłoski: /əʊ/ i /ɔ:/

Let's get to.

Przejdźmy do.

Let's start with the first word.

Zacznijmy od pierwszego słowa.

Is it stoke or stalk?

Czy to stok czy łodyga? To

It's stoke.

szok.

Next word.

Następne słowo.

moaning or morning?

jęki czy rano? To

It's 'morning' of course.

oczywiście „rano”.

next word code or cord?

następny kod słowny lub link?

code Next word.

kod Następne słowo.

stoke or stork?

bocian czy bocian?

stork.

bocian.

Very nice.

Bardzo dobrze.

Next word.

Następne słowo.

poke or pork?

polędwica czy wieprzowina?

It's 'poke'.

To jest „szturchnięcie”.

Very good.

Bardzo dobry.

Then we have boat or bought?

Więc mamy łódź lub kupiliśmy?

Its 'bought'.

Jest „kupiony”.

Next word.

Następne słowo.

poke or pork?

polędwica czy wieprzowina?

It's 'pork', guys.

To „wieprzowina”, chłopaki.

Next word.

Następne słowo.

hone or horn?

miód czy róg?

horn Then we have 'code' or 'cord'.

róg Następnie mamy „kod” lub „sznur”.

It's 'cord'.

To „sznur”.

And finally... boat or bought?

I wreszcie... łódka czy kupiona?

'boat' Very nice.

'Łódź' Bardzo ładnie.

That was excellent guys.

To było świetne chłopaki.

Let's move on.

Przejdźmy dalej.

Ok guys moving on to sentences containing /əʊ/ and /ɔ:/

Dobra, przechodzę do zdań zawierających dźwięki /əʊ/ i /ɔ:/

sounds.

.

So pay attention and repeat after me.

Więc uważaj i powtarzaj za mną. W

The first sentence I saw four crows fly low.

pierwszym zdaniu widziałem cztery kruki przelatujące nisko.

Second sentence...

Drugie zdanie...

Joe chose pork and corn.

Joe wybrał wieprzowinę i kukurydzę.

And finally...

I wreszcie...

There's more snow on the low shore.

Na niskim brzegu jest więcej śniegu.

Great guys.

Świetne chłopaki.

Let's move on.

Przejdźmy dalej.

Great job guys.

Dobra robota.

You now have a better understanding of the difference between the English vowel sounds

Teraz lepiej rozumiesz różnicę między dźwiękami angielskich samogłosek

/əʊ/ and /ɔ:/

/əʊ/ i /ɔ:/

But keep practicing.

Ale ćwicz dalej. Opanowanie tych samogłosek

It takes time and practice speaking and listening

wymaga czasu i praktyki w mówieniu i słuchaniu

to master these vowel sounds.

.

But you can do!

Ale możesz to zrobić!

So keep practicing and watch my other pronunciation videos.

Więc ćwicz dalej i oglądaj moje inne filmy z wymową.

They're very useful if you want to improve your English skills.

Są bardzo przydatne, jeśli chcesz poprawić swoje umiejętności posługiwania się językiem angielskim.

So see you next time.

Więc do zobaczenia następnym razem.

Thank you so much for watching guys.

Dziękuję bardzo za oglądanie chłopaki.

If you've liked it, show me your support.

Jeśli Ci się podobało, pokaż mi swoje wsparcie.

Click 'like', subscribe to the channel, put your comments below

Kliknij 'Lubię to', zasubskrybuj kanał, umieść swoje komentarze poniżej

And share this video.

i udostępnij ten film. Do

See you.

zobaczenia.

Hello, guys.

Cześć chłopaki.

This is F@nny.

To jest F@nny.

Welcome to this English pronunciation video.

Witamy w tym filmie z wymową w języku angielskim.

And in today's video, I'm gonna focus on two different vowel sounds in English:

W dzisiejszym filmie skupię się na dwóch różnych dźwiękach samogłosek w języku angielskim:

/ɒ/ and /əʊ/ Let's take two example words.

/ɒ/ i /əʊ/ Weźmy dwa przykładowe słowa.

The first example word is ‘hop’.

Pierwszym przykładowym słowem jest „hop”. Czy

Can you hear the /ɒ/ sound?

słyszysz dźwięk /ɒ/?

‘hop’ The second word is ‘hope’.

„hop” Drugie słowo to „nadzieja”.

The sound is /əʊ/.

Dźwięk to / əʊ / .

Can you hear it? ‘hope’

Słyszysz to? „nadzieja”

So ‘hop’ and ‘hope’.

A więc „skok” i „nadzieja”.

I know they sound very similar, but if you practice with me

Wiem, że brzmią bardzo podobnie, ale jeśli poćwiczysz ze mną,

I promise by the end of this video you will hear and pronounce them correctly.

obiecuję, że pod koniec tego filmu usłyszysz i wymówisz je poprawnie.

So keep watching.

Więc oglądaj dalej.

Get ready guys.

Przygotujcie się chłopaki.

I'm gonna help you make these sounds /ɒ/ and /əʊ/ in English.

Pomogę Ci wymawiać te dźwięki /ɒ/ i /əʊ/ po angielsku.

I want you to hear the difference and to be able to pronounce them correctly.

Chcę, abyś usłyszał różnicę i potrafił poprawnie je wymówić.

Don't forget it's important to know the IPA spelling,

Nie zapomnij, że ważne jest, aby znać pisownię IPA,

watch how I move my mouth, and try to repeat after me.

obserwować, jak poruszam ustami i próbować powtarzać za mną.

I know you can do this so let's get started.

Wiem, że możesz to zrobić, więc zaczynajmy.

Let's first learn how to make the sound /ɒ/ So when you produce this sound,

Najpierw nauczmy się wydawać dźwięk /ɒ/ Więc kiedy wydajesz ten dźwięk,

your mouth is round, your tongue is very low in your mouth,

twoje usta są okrągłe, język jest bardzo nisko w ustach

and it's a very short sound /ɒ/ Repeat after me.

i jest to bardzo krótki dźwięk /ɒ/ Powtarzaj za mną.

/ɒ/ /ɒ/

/ɒ/ /ɒ/

/ɒ/ Let's practice saying the word ‘hop’.

/ɒ/ Poćwiczmy wypowiadanie słowa „hop”.

Repeat after me.

Powtarzaj za mną.

‘hop’ ‘hop’

„hop” „hop”

‘hop’ Now with the sound /əʊ/.

„hop” Teraz z dźwiękiem /əʊ/.

The sound /əʊ/ is a diphthong, so it's actually two vowel sounds - /əʊ/

Dźwięk /əʊ/ jest dyftongiem, więc właściwie to dwie samogłoski - /əʊ/

And as you can see, when I say it, my mouth is round.

I jak widzisz, kiedy to mówię, moje usta są okrągłe.

It moves and it gets smaller.

Porusza się i staje się coraz mniejszy.

/əʊ/ Repeat after me.

/əʊ/ Powtarzaj za mną.

/əʊ/ /əʊ/

/əʊ/ /əʊ/

/əʊ/ Let's practice with the word ‘hope’.

/əʊ/ Poćwiczmy ze słowem „nadzieja”.

Repeat after me.

Powtarzaj za mną.

‘hope’ ‘hope’

„nadzieja” „ nadzieja”

‘hope’

„nadzieja”

Good guys.

Dobrzy ludzie.

Let's now use minimal pairs – words that are extremely similar,

Użyjmy teraz minimalnych par – słów, które są bardzo podobne,

but different vowel sounds.

ale różnią się samogłoskami.

They're a very good way to practice.

Są bardzo dobrym sposobem na ćwiczenie.

First, let's practice only the sounds.

Najpierw poćwiczmy tylko dźwięki.

Repeat after me and watch how my mouth moves.

Powtarzaj za mną i obserwuj, jak poruszają się moje usta.

/ɒ/ /ɒ/

/ɒ/ /ɒ/ /ɒ/ /əʊ/ /əʊ/ /əʊ/ /ɒ/ /əʊ/ /ɒ/ /əʊ

/ɒ/ /əʊ/

/əʊ/ /əʊ/

/ɒ/ /əʊ/

/ɒ/ /əʊ/

/ /

/ɒ/ /əʊ/

ɒ/ /əʊ/

Let's practice with two words ‘hop’ and 'hope'.

Poćwiczmy z dwoma słowami „hop” i „hope”.

Again, repeat after me.

Znowu, powtarzaj za mną.

‘hop’ ‘hop’

„hop” „ hop” „

‘hop’ ‘hope’

hop” „ hope” „hop” „

‘hope’ ‘hope’

hope” „

‘hop’ ‘hope’

hop” „ hope” „

‘hop’ ‘hope’

hop” „ hope” „

‘hop’ ‘hope’

hop” „hope”

Great Job.

Świetna robota.

Okay guys.

Ok chłopaki.

Let's now read minimal pairs together.

Przeczytajmy teraz razem pary minimalne.

I want you to repeat after me.

Chcę, żebyś powtarzał za mną.

And don't forget to watch my mouth - how it moves.

I nie zapomnij patrzeć na moje usta - jak się poruszają.

Let's get started.

Zacznijmy.

block bloke

blok facet kleks nadęty

blot bloat

bod bowed

bod ukłoniony

bond boned

więź bez kości

bossed boast

bossed przechwalać się zegar płaszcz dorsz

clock cloak

cod code

kod gliniarz sobie poradzić stożek

cop cope

con

cone cost

koszt

coast doss

wybrzeże doss

dose dot

dawka kropka bóg

dote god

goad jock

oścień jock żart lob

joke lob

lobe mod

lobe

mode mop

tryb mod mop

mope mot

mope mot fosa

moat nod

skinienie węzeł

node non

nie

known not

znany nie

note odd

notatka dziwny należny

owed pop

pop

Pope rob

papież obrabować

robe rod

szatę pręt

road rot

droga but rote

rote shod

shod

showed slop

pokazał pomyje stok fartuch dym skarpeta moczyć

slope smock

smoke sock

soak sod

sod

sewed sop

zaszyty sop

soap stock

mydło

stoke Todd

stoke Todd

toad tossed

ropucha rzucił

toast tot

tosty tot

tote want

tote chce

won't walk

nie chodzić

woke Amazing guys.

obudzony Niesamowici faceci.

Let's move on.

Przejdźmy dalej.

Okay guys let's a practice further.

Dobra chłopaki, poćwiczmy dalej.

I'm gonna show you some words.

Pokażę ci kilka słów.

I want you to read them, but be careful use the proper English vowel

Chcę, żebyś je przeczytał, ale uważaj, używaj właściwego dźwięku angielskiej samogłoski

sound.

.

Is it /ɒ/ or is it /əʊ/?

Czy to /ɒ/ czy to /əʊ/?

Let's get to it.

Weźmy się za to.

Let's start with the first word.

Zacznijmy od pierwszego słowa.

Is it ‘jock’ or ‘joke’?

Czy to „jack” czy „żart”?

‘joke’ Next word,

„żart” Następne słowo,

‘clock’ or ‘cloak’?

„zegar” czy „płaszcz”?

‘clock’ Next word.

„zegar” Następne słowo.

‘cost’ or ‘coast’?

„koszt” czy „wybrzeże”?

‘coast’ Next word.

„wybrzeże” Następne słowo.

‘rob’ or ‘robe’?

„okraść” czy „odzież”?

‘rob’ Next word.

„okraść” Następne słowo.

‘want’ ‘won't’?

„chcę” „nie chcę”?

‘want’ Good.

„chcieć” dobrze.

Then we have

Więc mamy

‘rob’ or ‘robe’?

„robe” czy „robe”?

‘robe’ in this case.

„szata” w tym przypadku.

‘cost’ or ‘coast’?

„koszt” czy „wybrzeże”?

It’s ‘cost’.

To „koszt”.

Next word.

Następne słowo.

‘clock’ or ‘cloak’?

„zegar” czy „płaszcz”?

‘cloak’ Next word.

„płaszcz” Następne słowo.

‘jock’ or ‘joke’?

„żart” czy „żart”?

It’s ‘jock’.

To jest „sportowiec”.

And finally, ‘want’ or ‘won't’?

I wreszcie, „chcieć” czy „nie chcieć”?

‘won't’ Very good.

„nie” Bardzo dobrze.

Great job guys.

Dobra robota.

Let's move on.

Przejdźmy dalej.

Okay guys.

Ok chłopaki.

Let's now practice with sentences containing /ɒ/ and /əʊ/ English vowel sounds.

Poćwiczmy teraz ze zdaniami zawierającymi /ɒ/ i /əʊ/ angielskie samogłoski.

Pay attention and repeat after me.

Uważaj i powtarzaj za mną.

First sentence.

Pierwsze zdanie.

‘Rob wrote an odd note’.

„Rob napisał dziwną notatkę”.

Second sentence.

Drugie zdanie.

‘We won't joke about Todd’s bod’.

„Nie będziemy żartować z ciała Todda”.

And finally, ‘We don't want a cop on that road’.

I wreszcie: „Nie chcemy gliniarza na tej drodze”.

Amazing students.

Niesamowici studenci.

Let's move on.

Przejdźmy dalej.

That was amazing guys.

To było niesamowite chłopaki.

I know you now have a better understanding of the English vowel sounds /ɒ/ and /əʊ/.

Wiem, że teraz lepiej rozumiesz angielskie dźwięki samogłosek /ɒ/ i /əʊ/.

Now keep practicing.

Teraz ćwicz dalej.

It takes a lot of speaking, a lot of listening, a lot of time to really master these vowel

Potrzeba dużo mówienia, dużo słuchania, dużo czasu, aby naprawdę opanować te

sounds.

dźwięki samogłosek.

But you can do it.

Ale możesz to zrobić.

And make sure to watch my other pronunciation videos they are very helpful

I koniecznie obejrzyj moje inne filmy z wymową, które są bardzo pomocne,

if you want to improve your English skills.

jeśli chcesz poprawić swoje umiejętności w języku angielskim.

So see you next time.

Więc do zobaczenia następnym razem.

Thank you so much for watching guys.

Dziękuję bardzo za oglądanie chłopaki.

If you've liked the video, please show it.

Jeśli film Ci się spodobał, pokaż go.

Click like, subscribe to the channel, put your comments below, and share the video.

Kliknij Lubię to, zasubskrybuj kanał, umieść swoje komentarze poniżej i udostępnij film. Do

See you.

zobaczenia.

Hello, students.

Cześć studenci.

This is F@nny.

To jest F@nny.

Welcome back to this English pronunciation video.

Witamy z powrotem w tym filmie z angielską wymową .

In this video, I'm gonna focus on two tricky vowel sounds, /æ/ and /e/.

W tym filmie skupię się na dwóch trudnych dźwiękach samogłosek, /æ/ i /e/.

I know they sound similar, but they are different sounds in English.

Wiem, że brzmią podobnie, ale są to różne dźwięki w języku angielskim.

So we need to practice.

Musimy więc ćwiczyć.

Let's take two example words.

Weźmy dwa przykładowe słowa.

The first word is ‘bad’.

Pierwsze słowo to „zły”.

Can you hear the /æ/ sound?

Czy słyszysz dźwięk /ć/?

‘bad’.

'zły'.

The second word is ‘bed’.

Drugie słowo to „łóżko”.

Can you hear the /e/ sound?

Czy słyszysz dźwięk /e/?

‘bed’.

'łóżko'.

So ‘bad’ and ‘bed’.

A więc „zły” i „łóżkowy”.

I know they sound practically the same, but they are different.

Wiem, że brzmią praktycznie tak samo, ale są różne.

And you need to practice.

I trzeba ćwiczyć.

And by the end of this video, I promise you will hear and pronounce them correctly,

Obiecuję, że pod koniec tego filmu usłyszysz i wymówisz je poprawnie,

so keep watching.

więc oglądaj dalej.

Get ready, guys.

Przygotujcie się, chłopaki.

I'm gonna help you make these sounds /æ/ and /e/ in English.

Pomogę ci wymówić te dźwięki /æ/ i /e/ po angielsku.

You will be able to hear the difference and to pronounce them correctly.

Będziesz w stanie usłyszeć różnicę i poprawnie je wymówić.

It's very important also for you to know the IPA spelling.

Bardzo ważna jest również znajomość pisowni IPA.

Watch how I move my mouth.

Patrz, jak poruszam ustami.

And always try to repeat after me in this video.

I zawsze staraj się powtarzać za mną w tym filmie.

I know you can do this, so let's get to it.

Wiem, że możesz to zrobić, więc przejdźmy do rzeczy.

Let's first learn how to make the sound /æ/.

Najpierw nauczmy się wymawiać dźwięk /ć/.

Now as you can see my tongue is very low and my chin as well.

Teraz, jak widzisz, mój język jest bardzo nisko, podobnie jak broda.

/æ/ Repeat after me.

/ć/ Powtarzaj za mną.

/æ/ /æ/

/æ/ / æ/

/æ/ Let's practice with the word, ‘bad’.

/æ/ Poćwiczmy ze słowem „zły”.

Repeat after me.

Powtarzaj za mną.

‘bad’ ‘bad’

„zły” „zły”

‘bad’ Let's now make the different sound /e/.

„zły” Utwórzmy teraz inny dźwięk /e/.

Now for this sound, my tongue is in the middle part of my mouth

Teraz dla tego dźwięku, mój język jest w środkowej części ust

and I stretch out my lips a little bit.

i lekko rozciągam usta.

/e/ Repeat after me.

/e/ Powtarzaj za mną.

/e/ /e/

/e/ /e/

/e/ Let's say the word, ‘bed’.

/e/ Powiedzmy słowo „łóżko”.

Repeat after me.

Powtarzaj za mną.

‘bed’ ‘bed’

„łóżko” „łóżko”

‘bed’ Let's now use minimal pairs.

„łóżko” Użyjmy teraz minimalnych par.

Words that sound almost the same but the vowel sounds are different.

Słowa, które brzmią prawie tak samo, ale samogłoski są różne.

They're a good way to practice.

Są dobrym sposobem na ćwiczenie.

First, just the sounds.

Najpierw same dźwięki.

Watch how my mouth moves and repeat after me.

Obserwuj, jak poruszają się moje usta i powtarzaj za mną.

/æ/

/æ/ /æ/ /æ/ /e/ /e/ /e/ /

/æ/ /æ/

/e/ /e/

/e/ /æ/

æ/ /

/e/ /æ/

e/ / æ/ /

/e/ /æ/

e/ /æ/

/e/ Let's use the words ‘bad’ and ‘bed’.

/e/ Użyjmy słów „zły” i „łóżko”.

Repeat after me.

Powtarzaj za mną.

‘bad’ ‘bad’

„zły” „zły” „zły” „łóżko” „

‘bad’ ‘bed’

‘bed’ ‘bed’

łóżko” „łóżko” „

‘bad’ ‘bed’

zły” „ łóżko” „zły” „

‘bad’ ‘bed’

łóżko” „zły” „

‘bad’ ‘bed’

łóżko”

Okay, guys.

Dobra, chłopaki.

Let's now read minimal pairs together.

Przeczytajmy teraz razem pary minimalne.

Watch very carefully how my mouth moves and repeat after me.

Obserwuj bardzo uważnie, jak poruszają się moje usta i powtarzaj za mną.

Let's get started.

Zacznijmy. „

‘and’ ‘end’

i” „ koniec” „

‘axe’ ‘X’

siekiera” „ X” „

‘bag’ ‘beg’

torba” „

‘band’ ‘bend’

błagać” „zespół” „zgiąć” „nietoperz” „zakład” „nijaki” „

‘bat’ ‘bet’

‘bland’ ‘blend’

mieszanka” „

‘cattle’ ‘kettle’

bydło” „ czajnik” „

‘dad’ ‘dead’

tata” „ martwy” „

‘fad’ ‘fed’

moda” „ nakarmiony” „

‘flash’ ‘flesh’

błysk” „miąższ” „

‘gas’ ‘guess’

gaz” „zgadnij” „zagazowany” „gość” „

‘gassed’ ‘guest’

‘had’ ‘head’

miał” „ głowę” „szynka” „rąbek” „

‘ham’ ‘hem’

‘jam’ ‘gem’

dżem” „klejnot” „

‘land’ ‘lend’

ziemia” „ pożyczyć” „

‘man’ ‘men’

mężczyzna” „ mężczyźni” „

‘manned’ ‘mend’

załogowy” „ naprawić” „poślubić” „wesoły” „mat” „spotkać” „

‘marry’ ‘merry’

‘mat’ ‘met’

‘pan’ ‘pen’

pan” „ długopis” „

‘pat’ ‘pet’

‘rabble’ ‘rebel’

głaskać” „zwierzak” „motłoch” „ buntownik” „

‘sad’ ‘said’

smutny” „ powiedział” „

‘sat’ ‘set’

sat” „ zestaw” „

‘shall’ ‘shell’

powinna” „ skorupa” „

‘spanned’ ‘spend’

spanned” „ wydawać” „przyczepić” „

‘tack’ ‘tech’

tech” „

‘track’ ‘trick’

‘tamper’ ‘temper’

śledzić” „sztuczkę” „manipulować” „ temperować” „

‘vat’ ‘vet’

kadzię” „ weterynarza”

Great guys.

Wspaniali faceci.

Okay guys.

Ok chłopaki.

Moving on to words now.

Przechodząc teraz do słów.

I'm going to show you some words and I want you to read them with the proper vowel sound.

Pokażę ci kilka słów i chcę, żebyś przeczytał je z właściwym brzmieniem samogłosek.

Is it /æ/ or is it /e/?

Czy to /æ/ czy to /e/?

Let's get to it.

Weźmy się za to.

Let's start with the first word.

Zacznijmy od pierwszego słowa.

How do you pronounce this ‘tack’ or ‘tech’?

Jak wymawia się to „tack” lub „tech”?

‘tech’ Next word.

„tech” Następne słowo.

‘marry’ or ‘merry’?

„wyjść za mąż” czy „wesoło”?

‘merry’ Next word.

„wesołe” Następne słowo.

‘sad’ or ‘said’? ‘said’

„smutny” czy „powiedział”? „powiedział”

Next word.

Następne słowo.

‘track’ or ‘trek’?

„ścieżka” czy „wędrówka”?

‘track’ Next word.

„ścieżka” Następne słowo.

‘bat’ or ‘bet’?

„nietoperz” czy „zakład”?

‘bat’ Then we have ‘track’ or ‘trek’?

„nietoperz” To mamy „track” czy „trek”?

‘trek’ Next word.

„wędrówka” Następne słowo.

‘and’ or ‘end’?

„i” czy „koniec”?

‘end’ Next word.

„koniec” Następne słowo.

‘sad’ or ‘said’?

„smutny” czy „powiedział”?

‘sad’ Next word.

„smutne” Następne słowo.

‘bat’ or ‘bet’?

„nietoperz” czy „zakład”?

‘bet’ And finally,

„zakład” I wreszcie

‘marry’ or ‘merry’?

„poślub” czy „wesoło”?

‘marry.

'ożenić.

Very good guys.

Bardzo dobre chłopaki.

Okay students.

Ok studenci.

Let's move on to sentences containing /æ/ and /e/ sounds.

Przejdźmy do zdań zawierających dźwięki /æ/ i /e/.

Pay attention and repeat after me.

Uważaj i powtarzaj za mną.

The first sentence, ‘Dad had a pet bat.’

Pierwsze zdanie: „Tata miał nietoperza”.

Second sentence, ‘We met sad men who beg.’

Drugie zdanie: „Spotkaliśmy smutnych mężczyzn, którzy żebrzą”.

And finally, ‘The merry vet had cattle.’

I wreszcie: „Wesoły weterynarz miał bydło”. Znakomici faceci

Excellent guys.

.

Let's move on.

Przejdźmy dalej.

That was very good guys.

To było bardzo dobre chłopaki.

You now understand a lot better the difference between the English vowel sounds /æ/ and

Teraz znacznie lepiej rozumiesz różnicę między dźwiękami angielskich samogłosek /æ/ i

/e/.

/e/.

It's tricky but it takes time practice of listening and speaking to master these vowels,

Jest to trudne, ale opanowanie tych samogłosek wymaga czasu, praktyki słuchania i mówienia,

but you can do it.

ale możesz to zrobić.

Also you can watch my other pronunciation videos.

Możesz także obejrzeć moje inne filmy z wymową .

They are extremely helpful if you want to improve your English skills,

Są niezwykle pomocni, jeśli chcesz poprawić swoje umiejętności językowe,

so see you next time.

więc do zobaczenia następnym razem.

Thank you so much for watching my video guys.

Dziękuję bardzo za oglądanie moich filmów chłopaki.

If you've liked it, show me your support,

Jeśli Ci się podobało, okaż mi swoje wsparcie,

click ‘like’, subscribe to the channel,

kliknij „Lubię to”, zasubskrybuj kanał,

put your comments below, and share my video.

umieść swoje komentarze poniżej i udostępnij mój film. Do

See you.

zobaczenia.

Hello, students.

Cześć studenci.

This is F@nny.

To jest F@nny.

Welcome to this English pronunciation video.

Witamy w tym filmie z wymową w języku angielskim.

In today's video, I'm gonna focus on two important vowel sounds in English.

W dzisiejszym filmie skupię się na dwóch ważnych dźwiękach samogłosek w języku angielskim.

/ɑ:/ and /ɜ:/

/ɑ:/ i /ɜ:/

They are very very important, and they actually sound differently although

Są bardzo, bardzo ważne i faktycznie brzmią inaczej, chociaż

they sound similar.

brzmią podobnie.

So let's take two example words.

Weźmy więc dwa przykładowe słowa.

The first word is ‘far’.

Pierwsze słowo to „daleko”.

Can you hear this very deep sound /ɑ:/

Czy słyszysz ten bardzo głęboki dźwięk /ɑ:/

? ‘far’

? „daleko”

And the second word is ‘fur’.

A drugie słowo to „futro”. Czy

Can you hear the /ɜ:/

słyszysz dźwięk /ɜ:/

sound? ‘fur’

? „futro”

So ‘far’ and ‘fur’.

Jak dotąd „futro” i „futro”.

Now I know they sound very similar, but they are different.

Teraz wiem, że brzmią bardzo podobnie, ale są różne.

And if you keep practicing with me, by the end of this video,

A jeśli będziesz dalej ćwiczyć ze mną, obiecuję, że do końca tego filmu

I promise you will hear and pronounce them correctly.

usłyszysz i wymówisz je poprawnie.

So keep watching.

Więc oglądaj dalej.

Get ready, students.

Przygotujcie się, studenci.

I'm gonna help you make these sounds /ɑ:/ and /ɜ:/ in English.

Pomogę Ci wymówić te dźwięki /ɑ:/ i /ɜ:/ po angielsku.

Because I want you to be able to hear the difference

Ponieważ chcę, abyś był w stanie usłyszeć różnicę

and to pronounce them correctly.

i poprawnie je wymówić.

It's important also to know the IPA spelling.

Ważna jest również znajomość pisowni IPA.

Always watch how I move my mouth.

Zawsze patrz, jak poruszam ustami.

And always repeat after me.

I zawsze powtarzaj za mną.

You can do this.

Możesz to zrobić.

So let's get started.

Więc zacznijmy.

First, Let's learn how to make the sound, /ɑ:/

Najpierw nauczmy się wydawać dźwięk, /ɑ:/

Now as you can see, when I say /ɑ:/, my mouth is round.

Teraz, jak widzisz, kiedy mówię /ɑ:/, mam okrągłe usta.

My tongue and my chin are very low.

Mój język i podbródek są bardzo nisko.

And it's a long sound.

I to długi dźwięk.

It's very deep.

Jest bardzo głęboki.

/ɑ:/

/ɑ:/

Please repeat after me.

Proszę powtarzać za mną.

/ɑ:/

/ɑ:/

/ɑ:/

/ɑ:/

/ɑ:/

/ɑ:/

Let's practice with the word, ‘far’.

Poćwiczmy ze słowem „daleko”.

Repeat after me.

Powtarzaj za mną.

‘far’ ‘far’

‘daleko’ ‘daleko’

‘far’ The sound /ɜ:/ is also a long vowel sound,

‘daleko’ Dźwięk /ɜ:/ jest również dźwiękiem długiej samogłoski,

very deep.

bardzo głębokiej.

But my tongue is in the middle area of my mouth.

Ale mój język jest w środkowej części ust.

Repeat after me.

Powtarzaj za mną.

/ɜ:/

/ɜ:/

/ɜ:/

/ɜ:/

/ɜ:/

/ɜ:/

Let's practice with the word, ‘fur’.

Poćwiczmy ze słowem „futro”.

Repeat after me. ‘fur’

Powtarzaj za mną. „futro”

‘fur’ ‘fur’

„futro” „ futro”

Let's take minimal pairs these words that sound very similar,

Weźmy minimalne pary tych słów, które brzmią bardzo podobnie,

but the vowel sounds are different.

ale dźwięki samogłosek są różne.

Very good way to practice our vowel sounds.

Bardzo dobry sposób na ćwiczenie naszych samogłosek.

First, just the sounds.

Najpierw same dźwięki.

Repeat after me, and always watch how my mouth moves.

Powtarzaj za mną i zawsze obserwuj, jak poruszają się moje usta.

/ɑ:/

/ɑ:/

/ɑ:/

/ɑ:/ /ɑ:/ /

/ɑ:/

/ɜ:/

/ɜ:/

ɜ:/ /ɜ:/ /ɜ:

/ɜ:/

/ɑ:/

/ /ɑ:/ /ɜ:/ /

/ɜ:/

/ɑ:/

ɑ:/ /ɜ

/ɜ:/

:/

/ɑ:/

/ɑ:/

/ɜ:/

/ɜ:/ A teraz

Let's now take two words, ‘far’ and ‘fur’.

weź dwa słowa: „daleko” i „futro”.

Repeat after me.

Powtarzaj za mną.

‘far’ ‘far’

„daleko” „ daleko” „daleko” „futro” „futro” „futro” „daleko” „futro” „

‘far’ ‘fur’

‘fur’ ‘fur’

‘far’ ‘fur’

‘far’

daleko” „futro”

‘fur’ ‘far’

„daleko”

‘fur’ Good guys.

„futro” Dobrzy faceci.

Okay, guys.

Dobra, chłopaki.

Let's now read minimal pairs together.

Przeczytajmy teraz razem pary minimalne.

Now be careful watch how my mouth moves and repeat after me.

Teraz uważaj, obserwuj, jak poruszają się moje usta i powtarzaj za mną.

Let's get going.

Kontynuujmy. '

‘ark’ ‘irk’

arka' ' irk' '

‘bard’ ‘bird’

bard' ' ptak' '

‘bar’ ‘burr’

bar' ' burr' 'stodoła' '

‘barn’ ‘burn’

spalić' '

‘bath’ ‘birth’

kąpiel' ' narodziny' '

‘blah’ ‘blur’

bla' ' blur' '

‘card’ ‘curd’

karta' 'twaróg' '

‘cart’ ‘curt’

wózek' ' curt' '

‘carve’ ‘curve’

wyrzeźbić' ' ' krzywa' 'strzałka' '

‘dart’

‘dirt’ ‘far’

brud' ' daleko' '

‘fir’ ‘farm’

jodła' ' farma' 'twarda' '

‘firm’ ‘fast’

szybka' '

‘first’ ‘guard’

pierwsza' ' strażnik' '

‘gird’ ‘ha’

pas' ' ha' '

‘her’ ‘hard’

jej' ' twarda' '

‘heard’ ‘heart’

usłyszana' ' serce' '

‘hurt’ ‘parched’

zraniony” „ wysuszony” „

‘perched’ ‘pass’

siedzący” „przepustka” „torebka” „

‘purse’ ‘pa’

pa” „za” „

‘per’ ‘par’

par” „mruczeć” „

‘purr’ ‘park’

park” „dodatek” „

‘perk’ ‘part’

część” „

‘pert’ ‘sarge’

pert” „ sarge” „

‘surge’ ‘shark’

surge” „rekin” „

‘shirk’ ‘star’

uchylać się” „ gwiazda” „

‘stir’ ‘quark’

zamieszać” „ kwark” „

‘quirk’ Good guys.

dziwactwo” Dobrzy ludzie.

Let's move on.

Przejdźmy dalej.

Okay, guys.

Dobra, chłopaki.

Let's continue practicing.

Ćwiczmy dalej.

I'm now gonna show you some words, and I want you to read them with the proper

Teraz pokażę ci kilka słów i chcę, żebyś przeczytał je z właściwym

vowel sound, /ɑ:/ or /ɜ:/.

dźwiękiem samogłoski, /ɑ:/ lub /ɜ:/.

Let's get to it.

Weźmy się za to.

Let's start with our first word.

Zacznijmy od naszego pierwszego słowa.

Do you say /bɑ:d/ or /bɜ:d/ ? /bɜ:d/

Mówisz /bɑ:d/ czy /bɜ:d/? /bɜ:d/

Next word, /pɑ:k/ or /pɜ:k/ ?

Następne słowo, /pɑ:k/ lub /pɜ:k/ ?

/pɜ:k/ Next word,

/pɜ:k/ Następne słowo,

/pɑ:t/ or /pɜ:t/ ? It’s /pɑ:t/

/pɑ:t/ lub /pɜ:t/ ? To /pɑ:t/

Next word, /kɑ:v/ or /kɜ:v/ ?

Następne słowo, /kɑ:v/ lub /kɜ:v/ ?

/kɜ:v/ Next word,

/kɜ:v/ Następne słowo,

/stɑ:/ or /stɜ:/

/stɑ:/ lub /stɜ:/

? /stɑ:/

? /stɑ:/

Then we have /pɑ:s/ or /pɜ:s/ ?

Wtedy mamy /pɑ:s/ lub /pɜ:s/ ?

It’s /pɑ:s/ Next word,

To /pɑ:s/ Następne słowo,

/hɑ:/ or /hɜ:/

/hɑ:/ lub /hɜ:/

? It’s /hɜ:/

? To /hɜ:/

Next word, /pɑ:s/ or /pɜ:s/ ?

Następne słowo, /pɑ:s/ lub /pɜ:s/?

/pɜ:s/, of course.

/pɜ:s/, oczywiście.

Next word, /pɑ:k/ or /pɜ:k/ ?

Następne słowo, /pɑ:k/ lub /pɜ:k/ ?

Yes, this time it's /pɑ:k/.

Tak, tym razem jest to /pɑ:k/.

And finally, /stɑ:/ or /stɜ:/

I wreszcie /stɑ:/ lub /stɜ:/

? It’s /stɜ:/

? To jest /stɜ:/

That was so good, guys.

To było takie dobre, chłopaki.

Let's continue on.

Kontynuujmy.

Okay, students.

Ok, studenci.

Let's move on to sentences containing the sounds /ɑ:/ and /ɜ:/ in English.

Przejdźmy do zdań zawierających dźwięki /ɑ:/ i /ɜ:/ w języku angielskim.

Pay attention and repeat after me.

Uważaj i powtarzaj za mną.

Our first sentence is, ‘The bird was hurt in the park.’

Nasze pierwsze zdanie brzmi: „Ptak został ranny w parku”.

Second sentence, ‘The heart beats hard and fast.’

Drugie zdanie: „Serce bije szybko i mocno”.

And finally, ‘The barn burned on the farm.’

I wreszcie: „Na farmie spłonęła stodoła”.

Excellent, students.

Doskonale, uczniowie.

Let's continue on.

Kontynuujmy.

That was excellent, guys.

To było doskonałe, chłopaki.

You now have a better understanding of these two English vowel sounds

Teraz lepiej rozumiesz te dwa angielskie dźwięki samogłoskowe

/ɑ:/ and /ɜ:/.

/ɑ:/ i /ɜ:/.

Keep practicing.

Ćwicz dalej. Opanowanie tych samogłosek

It takes a lot of speaking and listening and some time to master these vowel sounds,

wymaga dużo mówienia i słuchania oraz trochę czasu,

but you can do it.

ale możesz to zrobić.

Also you can watch my other pronunciation videos.

Możesz także obejrzeć moje inne filmy z wymową .

They're really helpful if you want to improve your English skills.

Są naprawdę pomocne, jeśli chcesz poprawić swoje umiejętności w języku angielskim.

So see you next time.

Więc do zobaczenia następnym razem.

Thank you so much for watching my video, guys.

Dziękuję bardzo za obejrzenie mojego filmu, chłopaki.

If you liked it, please show me your support.

Jeśli Ci się podobało, proszę, pokaż mi swoje wsparcie.

Click ‘like’, subscribe to the channel.

Kliknij „Lubię to”, zasubskrybuj kanał.

Put your comments below and share the video.

Umieść swoje komentarze poniżej i udostępnij film. Do

See you!

zobaczenia!