Silent E Words | Learn English Pronunciation Rules

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Hey, this is Bill. And I've got a nice basic English video for
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Ehi, questo è Bill. E ho un bel video inglese di base per
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you here today. Now, I'm going to talk to you about silent ‘e’.
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te qui oggi. Ora ti parlerò della "e" silenziosa.
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Now, a silent letter is a letter in a word
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Ora, una lettera muta è una lettera in una parola
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that we don't say. It's just there.
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che non diciamo. È solo lì.
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We write the word. We write the letter.
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Scriviamo la parola. Scriviamo la lettera.
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But when we read the word, we don't say that letter.
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Ma quando leggiamo la parola, non diciamo quella lettera.
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Now silent ‘e’, kind of a tricky one here. And I've got some examples to help you.
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Ora 'e' silenziosa, un po' complicata qui. E ho alcuni esempi per aiutarti.
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Now, if you can remember your vowels: a, e, I, o , u
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Ora, se riesci a ricordare le tue vocali: a, e, I, o , u
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Now each vowel has two different sounds. The short sound and the long sound.
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Ora ogni vocale ha due suoni diversi. Il suono breve e il suono lungo.
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Well, silent ‘e’ is the letter ‘e’ that comes at the end of a word.
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Bene, la "e" silenziosa è la lettera "e" che arriva alla fine di una parola.
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But we don't say the ‘e’. The ‘e’ is just there to change the vowel
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Ma non diciamo la "e". La "e" è lì solo per cambiare il
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sound. Let's take a look here and I'll show you.
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suono vocale. Diamo un'occhiata qui e te lo mostrerò.
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All right, now, I have this first word here. plan
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Va bene, ora, ho questa prima parola qui. piano
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Okay, that's like ‘I have a plan for tomorrow’. Okay, so we know that a plan you make a plan,
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Ok, è come "ho un piano per domani". Ok, quindi sappiamo che un piano fai un piano,
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then if I do this, now it's not ‘planee’, no.
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quindi se lo faccio, ora non è "planee", no.
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Now it becomes, before it was short ‘a’, plan, now, long ‘a’, ‘plane’.
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Ora diventa, prima era breve 'a', piano, ora, lunga 'a', 'aereo'.
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Okay like an airplane, all right. Look at the plane in the sky.
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Va bene come un aeroplano, va bene. Guarda l'aereo nel cielo.
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Not plane. Now, it's long ‘a’, ‘plane’.
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Non aereo. Ora, è lunga "a", "aereo".
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Okay. Next thing going down here.
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Va bene. La prossima cosa che va quaggiù.
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We know this this is a man's name, ‘Tim’. Maybe you have a friend named Tim.
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Sappiamo che questo è il nome di un uomo, "Tim". Forse hai un amico di nome Tim.
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Okay, but, and again, that is sound, that's short ‘i’.
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Ok, ma, e di nuovo, è corretto, è la " i" breve.
01:53
But if we go ahead, and if we put silent ‘e’ there,
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Ma se andiamo avanti, e se mettiamo la 'e' muta lì,
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that means now ‘time’. Okay.
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significa ora 'tempo'. Va bene.
02:02
What time is it? Alright.
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Che ore sono? Bene.
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Not ‘Timee’. Again, silent ‘e’.
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Non "Timee". Di nuovo, "e" muta.
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Don't say it. But now you have the long ‘i' sound, ‘time’.
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Non dirlo. Ma ora hai il suono "i" lungo, "tempo".
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Alright. If you remember, ‘plan’ had the ‘a’
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Bene. Se ricordi, "plan" aveva la "a"
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with short ‘a'. So does ‘cap’ with the /æ/ sound.
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con la "a" breve. Così fa 'cap' con il suono /æ/.
02:23
Alright. So if we have ‘cap’ right now,
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Bene. Quindi, se abbiamo "cap" in questo momento,
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let's go ahead and make ‘cape’. Alright.
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andiamo avanti e creiamo "cape". Bene.
02:32
Now, we go to long ‘a’ with the ‘cape’ sound.
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Ora passiamo alla "a" lunga con il suono "mantello" .
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Alright. Keep it going here.
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Bene. Continua qui.
02:40
‘hop’ That's short vowel ‘o’.
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'hop' Questa è la vocale breve 'o'.
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The /ɒ/ sound. Alright.
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Il suono /ɒ/. Bene.
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So we have ‘hop’. I just did one.
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Quindi abbiamo "hop". Ne ho appena fatto uno.
02:49
Alright. Now after ‘hop’, we put short ‘e’.
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Bene. Ora dopo "hop", mettiamo la "e" breve.
02:54
Don't say ‘hoppee’. We say ‘hope’.
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Non dire "hoppee". Diciamo "speranza".
02:58
It's like ‘I hope it does not rain tomorrow because I'm going to the baseball game.’
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È come "Spero che non piova domani perché vado alla partita di baseball".
03:05
Things like that. Alright.
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Cose del genere. Bene.
03:08
Before it was ‘hop’ now ‘hope’ with the long vowel ‘o’ sound.
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Prima era "hop" ora "hope" con il suono della vocale lunga "o".
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All right. Coming up here, we haven't done one with ‘u’
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Va bene. Venendo qui, non ne abbiamo ancora fatto uno con "u"
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yet. Now long ‘u’, it's a little strange.
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. Adesso lunga 'u', è un po' strano. Va bene
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It's /u/ okay. But more on that.
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/u/. Ma di più su questo.
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so here's short ‘u’, ‘tub’. The short vowel ‘u’.
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quindi ecco la breve "u", "vasca". La vocale breve 'u'.
03:30
Alright. From ‘tub’, we put silent ‘e’.
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Bene. Da "vasca", mettiamo la "e" silenziosa.
03:35
Again, not ‘tubee’, we say ‘tube’. Alright.
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Di nuovo, non "tubee", diciamo "tube". Bene.
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‘A tube of toothpaste.’ Okay.
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«Un tubetto di dentifricio.» Ok.
03:45
Goes from ‘tub’ to ‘tube’. But still I'm not saying silent ‘e’.
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Passa da "vasca" a "tubo". Ma ancora non sto dicendo "e" silenziosa.
03:52
Alright. After that we come down to ‘bit’.
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Bene. Dopodiché arriviamo a "bit".
03:56
‘bit’ means a small piece. You know, ‘Can I have a bit of your bread?’
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'bit' significa un piccolo pezzo. Sai, "Posso avere un po' del tuo pane?"
04:02
Well that's ‘bit’. Again, same as Tim.
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Beh, questo è "un po'". Di nuovo, come Tim.
04:06
We have the /ɪ/, short vowel ‘I’. So again, silent ‘e’ comes in.
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Abbiamo la /ɪ/, vocale breve 'I'. Quindi, di nuovo, entra in gioco la "e" silenziosa. "
04:14
‘bite’ not ‘bitee’. ‘bite’
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mordi" non "mordi". 'morso'
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Going on there. Now, you're probably getting a good idea of
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Continuando lì. Ora, probabilmente ti sei fatto una buona idea
04:22
it, so I just got two more for you. Again, here.
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, quindi ne ho presi altri due per te. Di nuovo, qui.
04:25
You know, remember, /ʌ/. The short vowel ‘u’.
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Sai, ricorda, /ʌ/. La vocale breve 'u'.
04:28
/ʌ/ /ʌ/
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/ʌ/ /ʌ/
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/ʌ/ Well, here is ‘cut’.
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/ʌ/ Beh, qui c'è 'cut'.
04:32
Well, we go ‘cut’ - now ‘cute’. Okay, we have ‘cute’.
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Bene, andiamo a "tagliare" - ora "carino". Ok, abbiamo "carino".
04:41
“Ah, look at the cute puppy.” Alright.
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"Ah, guarda il cucciolo carino." Bene.
04:45
And now, last one here. I've got ‘rip’.
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E ora, l'ultimo qui. Ho "strappo".
04:49
When you don't have scissors. All right.
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Quando non hai le forbici. Va bene.
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Well there's ‘rip’ and then there's ‘ripe’. Long vowel /eɪ/ with the silent ‘e’.
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Beh, c'è "rip" e poi c'è "ripe". Vocale lunga /eɪ/ con la ‘e’ muta.
05:01
So listen to me as I say these. We've got plane, time, cape, hope, tube, bite,
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Quindi ascoltami mentre dico queste cose. Abbiamo aereo, tempo, mantello, speranza, tubo, morso,
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cute, and ripe. Never did I say the ‘e’ because it's silent.
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carino e maturo. Non ho mai detto la "e" perché è silenziosa.
05:21
It's just there to make a long vowel. Okay. I hope that was helpful.
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È lì solo per fare una vocale lunga. Va bene. Spero di essere stato utile.
05:27
And I hope I see you again soon. Thank you very much.
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E spero di rivederti presto. Grazie mille.
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