Practice Present Continuous Tense | English Grammar Course Checkup

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Shaw English Online


Veuillez double-cliquer sur les sous-titres anglais ci-dessous pour lire la vidéo. Les sous-titres traduits sont traduits automatiquement.

00:00
Hi, everyone. I’m Esther.
0
280
2099
Salut tout le monde. Je suis Esther.
00:02
Let’s start a checkup for the present continuous tense.
1
2380
3240
Commençons un examen du présent continu.
00:05
There’s a lot to learn, so let’s get started.
2
5620
2320
Il y a beaucoup à apprendre, alors commençons.
00:11
For this checkup of the present continuous tense,
3
11180
3360
Pour cette vérification du présent continu,
00:14
we'll look at how this tense can be used to describe an action that's happening right now.
4
14540
5680
nous verrons comment ce temps peut être utilisé pour décrire une action qui se produit en ce moment.
00:20
Let's take a look at the first sentence.
5
20220
2440
Examinons la première phrase.
00:22
‘You -blank- learning English.’
6
22670
3610
‘You -blank- learning English.’
00:26
Remember for this tense, we start with the subject and the ‘be’ verb
7
26280
4440
Rappelez-vous que pour ce temps, nous commençons par le sujet et le verbe ‘be’
00:30
and then the verb ‘-ing’.
8
30720
2940
puis le verbe ‘-ing’.
00:33
We already have the verb ‘-ing’ here, so we need the ‘be’ verb.
9
33670
5189
Nous avons déjà le verbe "-ing" ici, nous avons donc besoin du verbe "être".
00:38
The subject in the first sentence is ‘you’.
10
38859
3141
Le sujet de la première phrase est "vous".
00:42
For ‘you’, ‘we’, and ‘they’, we use the ‘be’ verb - ‘are’,
11
42000
4720
Pour « vous », « nous » et « ils », nous utilisons le verbe « être » - « sont »,
00:46
so the correct answer is,
12
46720
2020
donc la bonne réponse est :
00:48
‘You are learning English’ right now.
13
48740
4100
« Vous apprenez l'anglais » en ce moment.
00:52
The next sentence says,
14
52840
1739
La phrase suivante dit:
00:54
‘She _blank_ not watching TV.’
15
54579
3941
"Elle _blank_ ne regarde pas la télévision".
00:58
This is the negative form of the present continuous tense.
16
58520
4040
C'est la forme négative du présent continu.
01:02
We have the word ‘not’ before the verb ‘-ing’,
17
62560
4380
Nous avons le mot 'not' avant le verbe '-ing',
01:06
However, we're missing the ‘be’ verb again.
18
66940
3360
cependant, il nous manque encore le verbe 'be'.
01:10
What is the be verb to use if the subject is ‘she’?
19
70300
4240
Quel est le verbe être à utiliser si le sujet est "elle" ?
01:14
the correct answer is ‘is’.
20
74540
3400
la bonne réponse est "est".
01:17
‘She is not watching TV.’
21
77940
4100
« Elle ne regarde pas la télévision. »
01:22
This one says, ‘I _blank_ studying now.’
22
82040
4500
Celui-ci dit : « J'étudie _blank_ maintenant. »
01:26
The subject here is ‘I’.
23
86540
2220
Le sujet ici est « Je ».
01:28
Again think of the ‘be’ verb that goes before the subject ‘I’.
24
88760
5120
Pensez à nouveau au verbe "être" qui précède le sujet "je".
01:33
The ‘be’ verb is ‘am’.
25
93880
2920
Le verbe "être" est "suis". «
01:36
‘I am studying now.’
26
96800
2620
J'étudie maintenant. »
01:39
We can also use a contraction and say, ‘I'm studying now’
27
99420
5540
Nous pouvons également utiliser une contraction et dire : « J'étudie maintenant ».
01:44
If we wanted to turn this into the negative form,
28
104960
3620
Si nous voulions mettre cela à la forme négative,
01:48
we can also say, ‘I'm not studying now.’
29
108580
4280
nous pouvons aussi dire : « Je n'étudie pas maintenant ».
01:52
Now, take a look at the next sentence and find the mistake.
30
112860
4620
regarde la phrase suivante et trouve l'erreur.
01:57
‘Layla is watch a movie.’
31
117480
3730
"Layla regarde un film".
02:01
Here we have the subject and the subject pronoun for Layla would be ‘she’.
32
121210
5810
Ici, nous avons le sujet et le pronom sujet pour Layla serait "elle".
02:07
We have the correct ‘be’ verb - ‘is’,
33
127039
3241
Nous avons le bon verbe "être" - "est".
02:10
However, you'll notice we forgot the ‘-ing’ at the end of the verb.
34
130280
6320
Cependant, vous remarquerez que nous avons oublié le "-ing" à la fin du verbe.
02:16
We need to say, ‘watching’.
35
136600
3120
Nous devons dire "regarder".
02:19
‘Layla is watching a movie.’
36
139739
4181
« Layla regarde un film ».
02:23
The next sentence says,
37
143920
1480
La phrase suivante dit :
02:25
‘They playing soccer now.’
38
145400
2800
« Ils jouent au football maintenant ».
02:28
What's missing?
39
148200
1920
Que manque-t-il ?
02:30
If you got it the correct answer is we need the ‘be’ verb – ‘are’
40
150120
4830
Si vous l'avez, la bonne réponse est que nous avons besoin du verbe "être" - "sont"
02:34
because the subject is ‘they’.
41
154950
2550
parce que le sujet est "ils". "
02:37
‘They are playing soccer now.’
42
157500
3780
Ils jouent au football maintenant."
02:41
And finally, ‘What do you do?’
43
161280
3900
Et enfin, " Qu'est-ce que tu fais?"
02:45
If you want to ask somebody what they're doing right now,
44
165180
3940
Si vous voulez demander à quelqu'un ce qu'il fait en ce moment,
02:49
you say, 'what’... and the ‘be’ verb – ‘are... you.. doing?’
45
169120
11200
vous dites, "quoi"... et le verbe "être" - "sont". ... tu… fais ?''
03:00
‘What are you doing?’
46
180320
2880
Qu'est-ce que tu fais ?''
03:03
Let's move on to the next practice.
47
183200
2340
Passons à l'exercice suivant.
03:05
For this checkup we'll talk about the present continuous tense
48
185549
3720
Pour ce bilan, nous parlerons du présent continu
03:09
and how it can be used to describe an action that started in the past and continues today.
49
189269
6231
et comment il peut être utilisé pour décrire une action qui a commencé dans le passé et qui se poursuit aujourd'hui.
03:15
It's a longer action.
50
195500
1680
C'est une action plus longue.
03:17
Let's take a look at the first sentence.
51
197180
2560
Examinons la première phrase.
03:19
‘He _blank_ studying economics.’
52
199740
3720
"Il _blank_ étudie l'économie."
03:23
Remember for this tense, we take the subject, a ‘be’ verb, and then verb ‘-ing’.
53
203460
6540
Rappelez-vous que pour ce temps, nous prenons le sujet, un verbe "être", puis le verbe "-ing".
03:30
Here we already have the verb ‘-ing’, ‘studying’.
54
210000
4020
Ici, nous avons déjà le verbe "-ing", "étudier".
03:34
So what are we missing?
55
214020
1799
Alors que nous manque-t-il ?
03:35
The ‘be’ verb.
56
215819
1441
Le verbe « être ».
03:37
The correct ‘be’ verb for the subject ‘he’ is ‘is’.
57
217260
4500
Le verbe "être" correct pour le sujet "il" est "est".
03:41
So, ‘He is studying economics.’
58
221760
3800
Donc, "Il étudie l'économie".
03:45
The next sentence says, ‘They're _blank_ for the fight.’
59
225569
4741
La phrase suivante dit : "Ils sont _vierges_ pour le combat".
03:50
The verb we want to use is ‘train’.
60
230310
3110
Le verbe que nous voulons utiliser est "former".
03:53
Now we already have the 'be' verb here.
61
233420
3159
Maintenant, nous avons déjà le verbe 'être' ici.
03:56
It's in the contraction ‘there’ because it's ‘they are’.
62
236579
5001
C'est dans la contraction "là" parce que c'est "ils sont".
04:01
All we have to do now is add ‘-ing’ to the verb.
63
241580
4000
Il ne nous reste plus qu'à ajouter "-ing" au verbe.
04:05
‘They're training for the fight these days.’
64
245580
6060
"Ils s'entraînent pour le combat ces jours-ci."
04:11
And ‘We _blank_ teaching at the school.’
65
251640
4400
Et "Nous enseignons _blank_ à l'école".
04:16
Again we're missing the ‘be’ verb.
66
256040
2800
Encore une fois, il nous manque le verbe "être".
04:18
What is the ‘be’ verb for ‘we’?
67
258840
3169
Quel est le verbe « être » pour « nous » ?
04:22
The correct answer is ‘are’.
68
262009
3531
La bonne réponse est "sont".
04:25
‘We are teaching at the school.’
69
265540
3830
"Nous enseignons à l'école."
04:29
Now let's look for the mistakes in the next sentence.
70
269370
4430
Maintenant, cherchons les erreurs dans la phrase suivante.
04:33
‘Ben is study to become a doctor.’
71
273800
4300
« Ben étudie pour devenir médecin. »
04:38
Can you find the error?
72
278100
2520
Pouvez-vous trouver l'erreur ?
04:40
Well we have the subject and we have the proper ‘be verb’.
73
280620
4460
Eh bien, nous avons le sujet et nous avons le bon « verbe être ».
04:45
What we're missing is the ‘-ing’ at the end of ‘study’.
74
285080
5920
Ce qui nous manque, c'est le "-ing" à la fin de "study".
04:51
The correct answer is, ‘Ben is studying to become a doctor’.
75
291060
6000
La bonne réponse est « Ben étudie pour devenir médecin ».
04:57
Let's look at the next sentence.
76
297060
2460
Regardons la phrase suivante.
04:59
‘I don't reading that book.’
77
299520
2700
‘Je ne lis pas ce livre.’
05:02
hmm
78
302229
1491
hmm
05:03
‘I don't reading that book.’
79
303720
3040
‘Je ne lis pas ce livre.’
05:06
To form the negative in the present continuous, we don't use ‘do’ or ‘does’
80
306760
6100
Pour former le négatif au présent continu, nous n’utilisons pas ‘do’ ou ‘does’
05:12
We use the ‘be’ verb. What is the be verb for ‘I’?
81
312860
4360
Nous utilisons le verbe ‘be’. Quel est le verbe être pour "je" ?
05:17
The correct answer is ‘am’.
82
317220
2480
La bonne réponse est "suis".
05:19
‘I am not reading that book.’
83
319700
5580
« Je ne lis pas ce livre. »
05:25
There is no contraction for ‘am not’.
84
325280
4120
Il n'y a pas de contraction pour « ne suis pas ».
05:29
Finally, ‘They are to learn English.’
85
329400
4239
Enfin, "Ils doivent apprendre l'anglais".
05:33
We have the subject and we have the correct ‘be’ verb,
86
333639
3931
Nous avons le sujet et nous avons le bon verbe "être",
05:37
but remember we need verb ‘-ing’.
87
337570
3450
mais rappelez-vous que nous avons besoin du verbe "-ing".
05:41
Therefore, the correct answer is,
88
341020
3000
Par conséquent, la bonne réponse est :
05:44
‘They are learning English.’
89
344020
4600
"Ils apprennent l'anglais".
05:48
Let's move on to the next checkup.
90
348620
2690
Passons au contrôle suivant.
05:51
For this checkup we'll take a look at how the present continuous tense
91
351310
4419
Pour ce bilan, nous verrons comment le présent continu
05:55
can be used to talk about future plans.
92
355729
2991
peut être utilisé pour parler de projets futurs.
05:58
Let's take a look.
93
358720
1500
Nous allons jeter un coup d'oeil.
06:00
The first sentence says, ‘They're play a game tonight.’
94
360220
4410
La première phrase dit : "Ils jouent à un jeu ce soir".
06:04
The verb we want to use is ‘play’.
95
364630
3290
Le verbe que nous voulons utiliser est "jouer".
06:07
Remember we start with the subject and here we have it, ‘they’.
96
367920
4500
Rappelez-vous que nous commençons par le sujet et nous l'avons ici, "ils".
06:12
Then we have the ‘be’ verb.
97
372420
2300
Ensuite, nous avons le verbe "être".
06:14
In this case we used a contraction for ‘they are – ‘they’re’.
98
374720
5120
Dans ce cas, nous avons utilisé une contraction pour "ils sont -" ils sont ".
06:19
That's correct.
99
379840
1700
C'est correct.
06:21
After that we have to add ‘-ing’ to the end of the verb,
100
381540
4860
Après cela, nous devons ajouter "-ing" à la fin du verbe,
06:26
so the correct answer is, ‘They're playing a game tonight.’
101
386400
5989
donc la bonne réponse est : " Ils jouent à un jeu ce soir."
06:32
The next sentence says, 'We _blank_ not studying tomorrow.’
102
392389
5571
La phrase suivante dit : "Nous n'étudions pas demain." Ça a l'air
06:38
Looks good but there's a word that's missing.
103
398100
3140
bien mais il y a un mot qui manque.
06:41
This is the negative form because we have ‘not’.
104
401240
2980
C'est la forme négative parce que nous n'avons pas.
06:44
We simply need the ‘be’ verb for ‘we’.
105
404220
3300
Nous avons simplement besoin du verbe "être" pour "nous".
06:47
The correct ‘be’ verb is ‘are’. ‘We are not studying tomorrow.’
106
407520
7010
Le verbe "être" correct est "sont". « Nous n'étudions pas demain. »
06:54
The next sentence says, ‘Lynn is _blank_ out tonight.’
107
414530
4240
La phrase suivante dit : « Lynn est _blank_ out ce soir. »
06:58
and we want to use the verb ‘go’.
108
418770
3050
et nous voulons utiliser le verbe « go ».
07:01
Remember 'Lynn' and then the ‘be’ verb – ‘is’.
109
421820
4220
Rappelez-vous 'Lynn' et ensuite le verbe 'être' - 'est'.
07:06
That's correct. All we have to do is add ‘-ing’.
110
426040
5080
C'est correct. Tout ce que nous avons à faire est d'ajouter "-ing". "
07:11
‘Lynn is going out tonight.’
111
431120
4340
Lynn sort ce soir."
07:15
To make this negative you can say,
112
435460
2600
Pour rendre cette réponse négative, vous pouvez dire : "
07:18
‘Lynn is not going out tonight.’ or ‘Lynn isn't going out tonight.’
113
438060
5620
Lynn ne sort pas ce soir." ou " Lynn ne sort pas ce soir."
07:23
The next sentence says, ‘Laura isn't study this evening.’
114
443680
5660
La phrase suivante dit : " Laura n'étudie pas ce soir". '
07:29
Can you find the mistake?
115
449349
2711
Pouvez-vous trouver l'erreur ?
07:32
Remember we have to add ‘-ing’ to the end of the verb,
116
452060
5000
N'oubliez pas que nous devons ajouter "-ing" à la fin du verbe
07:37
so we need to say,
117
457060
2120
, nous devons donc dire : "
07:39
‘Laura isn't studying this evening.’
118
459180
6200
Laura n'étudie pas ce soir."
07:45
The next sentence says,
119
465380
1560
La phrase suivante dit : "
07:46
‘My sons will playing chess later.’
120
466940
3800
Mes fils joueront aux échecs plus tard."
07:50
We are talking about a future plan,
121
470740
2470
Nous parlons de un plan futur
07:53
so you might be tempted to use ‘well’ or ‘will’, I'm sorry.
122
473210
4490
, vous pourriez donc être tenté d'utiliser «bien» ou «volonté», je suis désolé.
07:57
However, instead of saying ‘will’, we use the ‘be’ verb.
123
477700
4300
Cependant, au lieu de dire « sera », nous utilisons le verbe « être ».
08:02
‘My sons are playing chess later.’
124
482000
6540
« Mes fils joueront aux échecs plus tard. »
08:08
And finally, ‘She's not to eating dinner tonight.’
125
488540
4320
Et enfin, « Elle ne doit pas dîner ce soir. »
08:12
There's an extra word in here that we don't need.
126
492860
3340
Il y a un mot supplémentaire ici dont nous n'avons pas besoin.
08:16
What is it?
127
496200
1700
Qu'est-ce que c'est?
08:17
It's ‘to’.
128
497900
1940
C'est "à".
08:19
Remember, subject - ‘be’ verb, not verb ‘-ing’.
129
499840
5380
Rappelez-vous, sujet - verbe "être", pas verbe "-ing".
08:25
We do not need ‘to’ in this sentence.
130
505220
3680
Nous n'avons pas besoin de "to" dans cette phrase.
08:28
All right well that's the end of this checkup.
131
508900
3020
Très bien, c'est la fin de cet examen.
08:31
Let's move on.
132
511920
1340
Allons-nous en.
08:33
Good job, everyone.
133
513260
1460
Bon travail, tout le monde.
08:34
You just completed the lesson on the present continuous tense.
134
514720
3980
Vous venez de terminer la leçon sur le présent continu.
08:38
This tense is not easy but you did a great job.
135
518700
3420
Ce temps n'est pas facile, mais vous avez fait un excellent travail.
08:42
And keep watching to learn more.
136
522120
1780
Et continuez à regarder pour en savoir plus.
08:43
I know English can be difficult but with practice and effort you will improve.
137
523900
5190
Je sais que l'anglais peut être difficile, mais avec de la pratique et des efforts, vous vous améliorerez.
08:49
I promise.
138
529090
1090
Je promets.
08:50
See you in the next video.
139
530180
1780
Rendez-vous dans la prochaine vidéo.
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