Advanced Pronunciation Lesson | Ask Questions Like a Native

24,863 views ・ 2021-03-19

RealLife English


Proszę kliknąć dwukrotnie na poniższe angielskie napisy, aby odtworzyć film. Przetłumaczone napisy są tłumaczone maszynowo.

00:00
Hey everyone today we're learning all about how to  ask questions in English. Most times when learners  
0
80
6080
Cześć wszystkim, dzisiaj nauczymy się zadawać pytania po angielsku. W większości przypadków, gdy uczniowie
00:06
think of a question in English they think of  them in terms of grammar. You know as a formula:  
1
6160
5520
myślą o pytaniu w języku angielskim, myślą o nim w kategoriach gramatycznych. Znasz formułę: czasownik
00:11
auxiliary, verb and pronoun and main  verb. If you find that useful that's okay,  
2
11680
5280
pomocniczy, czasownik i zaimek oraz czasownik główny. Jeśli uznasz to za przydatne, to w porządku,
00:16
but once you have mastered getting the structure  of questions right and even have learned to break  
3
16960
5280
ale gdy już opanujesz prawidłową strukturę pytań, a nawet nauczysz się łamać
00:22
the rules like a pro. You know sometimes we don't  say how are you doing we say how are you doing.  
4
22240
7920
zasady jak profesjonalista. Wiesz, że czasami nie mówimy, jak się masz, tylko jak się masz.
00:30
There's a whole other aspect that's also important  for fluency, that is how you actually say it.  
5
30160
6480
Jest jeszcze jeden aspekt, który jest również ważny dla płynności, a mianowicie sposób, w jaki to mówisz.
00:37
In this lesson we'll learn how to apply  features of connected speech to our questions.  
6
37360
5680
Podczas tej lekcji nauczymy się, jak stosować funkcje mowy połączonej do naszych pytań.
00:43
Connected speech is how we cut and connect  our words so that we can make our speech flow  
7
43040
5440
Mowa połączona to sposób, w jaki tniemy i łączymy nasze słowa, dzięki czemu możemy sprawić, by nasza mowa płynęła
00:48
more naturally. To illustrate this I'll  say this sentence first without connected  
8
48480
5440
bardziej naturalnie. Aby to zilustrować, powiem to zdanie najpierw bez
00:53
speech and then with connected speech. The second time I said it I applied linking. 
9
53920
11040
mowy połączonej, a następnie z mową połączoną. Za drugim razem, gdy to powiedziałem, zastosowałem linkowanie.
01:09
Also not every syllable is  stressed some are unstressed. 
10
69440
3680
Również nie każda sylaba jest akcentowana, niektóre są nieakcentowane. Nawiasem
01:18
By the way if you're new here we make lessons  every week to help you understand fast speaking  
11
78480
6160
mówiąc, jeśli jesteś tu nowy, co tydzień organizujemy lekcje, które pomogą Ci zrozumieć szybko mówiących
01:24
natives, to be understood by anyone and to connect  to the world. Just like Sean who says that our  
12
84640
6080
tubylców, być zrozumianym przez każdego i łączyć się ze światem. Tak jak Sean, który mówi, że nasz
01:30
channel has helped him improve a lot over the past  year. So if you want to improve your English be  
13
90720
5840
kanał pomógł mu znacznie się poprawić w ciągu ostatniego roku. Więc jeśli chcesz poprawić swój angielski, nie
01:36
sure to hit that subscribe button and the bell  down below so that you don't miss any of our new  
14
96560
4640
zapomnij nacisnąć przycisku subskrypcji i dzwonka poniżej, aby nie przegapić żadnej z naszych nowych
01:41
lessons. Practice is the most important thing for  mastering connected speech but along with actually  
15
101200
7280
lekcji. Praktyka jest najważniejsza dla opanowania mowy połączonej, ale oprócz faktycznej
01:48
practicing you also need to open your ears and  start listening to these features of how we speak.  
16
108480
6240
praktyki musisz także otworzyć uszy i zacząć słuchać tych cech naszego sposobu mówienia.
01:54
Once you change your perception of how English  sounds you can then much more effectively start  
17
114720
5280
Kiedy zmienisz swoje postrzeganie brzmienia języka angielskiego, możesz znacznie skuteczniej zacząć
02:00
to imitate and get closer in your attempts  to speak with fluidity and then repeat and  
18
120000
5760
naśladować i zbliżyć się do płynnego mówienia, a następnie powtarzać i
02:05
repeat and repeat until you can say these sounds  automatically without having to think about it.  
19
125760
5600
powtarzać i powtarzać, aż będziesz w stanie wymówić te dźwięki automatycznie, bez konieczności myślenia o tym.
02:12
Even though you might not be able to  speak like a native English speaker  
20
132240
4240
Nawet jeśli nie będziesz w stanie mówić jak native speaker języka angielskiego przez
02:16
all the time it's much more likely that you  can ask questions like a native because:  
21
136480
5840
cały czas, znacznie bardziej prawdopodobne jest, że będziesz w stanie zadawać pytania jak native speaker, ponieważ:
02:22
to begin with there's a reduced number  of words that you'll use to ask questions
22
142320
4560
na początek jest ograniczona liczba słów, których użyjesz do zadawania pytań.
02:40
You can combine these and a few other words  into a wide variety of different questions with  
23
160880
5520
Możesz połącz te i kilka innych słów w różnorodne pytania z
02:46
different tenses. Another benefit of improving  your ability to ask questions like a native  
24
166400
5920
różnymi czasami. Kolejną korzyścią płynącą z doskonalenia umiejętności zadawania pytań jak tubylec
02:52
is that it will have a positive effect on your  conversation skills, because questions are  
25
172320
5280
jest pozytywny wpływ na umiejętności prowadzenia konwersacji, ponieważ pytania
02:57
what keeps the conversation rolling along. Also  your listening will improve. Have you ever been  
26
177600
6400
podtrzymują rozmowę. Poprawi się również Twoje słuchanie. Czy kiedykolwiek
03:04
asked a question and you didn't understand what  the other person said? Well this is a good place  
27
184000
5360
zadano Ci pytanie i nie zrozumiałeś, co powiedziała druga osoba? Cóż, to dobre miejsce  ,
03:09
to start to bring a solution to that. In this  lesson we'll take a look at a list of some of the  
28
189360
6480
aby zacząć szukać rozwiązania tego problemu. W tej lekcji przyjrzymy się liście niektórych z
03:15
most common questions. I'll also bring Ethan along  so that you can also hear how he pronounces them,  
29
195840
6960
najczęstszych pytań. Wezmę też ze sobą Ethana, żebyście też mogli usłyszeć, jak je wymawia,
03:22
which may be different from the way that I say  these questions. Before we start practicing  
30
202800
6080
co może różnić się od sposobu, w jaki zadaję te pytania. Zanim zaczniemy ćwiczyć,
03:28
keep in mind that stress plays a big part in  the mastering of questions. We've actually  
31
208880
5600
pamiętaj, że stres odgrywa dużą rolę w opanowaniu pytań.
03:34
created a lesson where I explain what stress is  in this lesson. For now just focus on mimicking.  
32
214480
6800
Stworzyliśmy lekcję, w której wyjaśniam, czym jest stres . Na razie skup się na naśladowaniu.
03:41
Also accept the fact that some words will sound  quite different to the way you think they should  
33
221280
5440
Zaakceptuj również fakt, że niektóre słowa będą brzmiały zupełnie inaczej niż myślisz, że powinny
03:46
sound. For example in context have might be  pronounced as uv of or even just a. This is what  
34
226720
9040
brzmieć. Na przykład w kontekście have może być wymawiane jako uv of lub nawet po prostu a. To właśnie
03:55
we call reduction. We usually reduce vowel sounds  to schwa which is that a sound I mentioned before.  
35
235760
7840
nazywamy redukcją. Samogłoski zwykle redukujemy do schwa, czyli dźwięku, o którym wspomniałem wcześniej.
04:04
Sometimes we even drop these vowel sounds. In  this same way consonant sounds are dropped or  
36
244320
6240
Czasami nawet odrzucamy te dźwięki samogłosek. W ten sam sposób spółgłoski są opuszczane lub
04:10
not fully articulated. For example and becomes an  or even just n. Let's get to our first question. 
37
250560
8880
nie są w pełni artykułowane. Na przykład i staje się lub nawet po prostu n. Przejdźmy do naszego pierwszego pytania.
04:21
If you say this without connected speech  this question will sound something like 
38
261840
4320
Jeśli powiesz to bez mowy połączonej, to pytanie będzie brzmiało mniej więcej tak: „
04:29
That's probably how you pronounced it  when you were just starting to learn  
39
269200
4560
Prawdopodobnie tak to wymawiałeś”, kiedy dopiero zaczynałeś się uczyć,
04:33
but then you realize that's not  actually how you're supposed to speak.  
40
273760
4160
ale potem zdajesz sobie sprawę, że tak naprawdę nie tak powinieneś mówić.
04:37
You should say what do you want to do.  So first these two words get softened. 
41
277920
6160
Powinieneś powiedzieć, co chcesz zrobić. Więc najpierw te dwa słowa zostaną złagodzone.
04:47
The t in what isn't fully finalized so you won't  hear it as a true t as in what rather you'll hear  
42
287440
7440
T w tym, co nie jest w pełni sfinalizowane, więc nie usłyszysz tego jako prawdziwego t, jak w tym, co raczej usłyszysz
04:54
this word as wha. So if we drop the t all together  we say what do you what do you want to do.  
43
294880
7840
to słowo jako wha. Więc jeśli porzucimy t razem, powiemy, co robisz, co chcesz zrobić.
05:02
The next feature of connected speech present  in this question is saying this as wanna. 
44
302720
5040
Następną cechą mowy połączonej obecną w tym pytaniu jest mówienie tego jako chcę.
05:10
All together I say it like: It's also possible to turn these  
45
310240
5440
Ogólnie rzecz biorąc, powiem tak: można też zamienić te
05:15
two into one single syllable. What do you want  to do. Ethan who's from the us says it like this: 
46
315680
6240
dwie w jedną sylabę. Co chcesz robić. Ethan, który jest z USA, mówi to w ten sposób:
05:25
To develop even more in your understanding of fast  speaking natives I highly recommend our Real Life  
47
325040
6160
Aby jeszcze bardziej rozwinąć zrozumienie szybko mówiących tubylców, gorąco polecam nasz Kurs Real Life
05:31
Native Immersion Course. This course will take you  on a 41-week real-life adventure of the English  
48
331200
7200
Native Immersion. Ten kurs zabierze Cię w 41-tygodniową prawdziwą przygodę z
05:38
language, each week exploring a different topic  connected to our goal to help you understand and  
49
338400
7280
językiem angielskim, każdego tygodnia badając inny temat związany z naszym celem, aby pomóc Ci zrozumieć i
05:45
use real native English and make it a permanent  part of your life in a way that is fun natural and  
50
345680
6880
używać prawdziwego rodzimego języka angielskiego oraz uczynić go stałą częścią Twojego życia w pewien sposób to zabawne, naturalne i
05:52
convenient and did you know you can try for free  with our three Mini Lessons. All you have to do  
51
352560
7040
wygodne. Czy wiesz, że możesz wypróbować za darmo z naszymi trzema mini lekcjami. Wszystko, co musisz zrobić ,
05:59
is click up here or down in the description  box below to learn more and sign up now! 
52
359600
6720
to kliknąć w górę tutaj lub w dół w polu opisu poniżej, aby dowiedzieć się więcej i zarejestrować się teraz! A
06:06
Now on to the next question. You'll often hear this as what does he do, like  
53
366320
8000
teraz przejdźmy do następnego pytania. Często słyszysz to, co on robi, na przykład
06:14
in our previous question what sounds like what  with a true tea or it's even completely dropped 
54
374320
6880
w naszym poprzednim pytaniu, co brzmi jak co z prawdziwą herbatą lub nawet całkowicie upuszczoną
06:22
and did you notice I didn't say he I said  e, this is the reduction I mentioned before.  
55
382720
6400
i czy zauważyłeś, że nie powiedziałem, że powiedziałem e, to jest redukcja, o której wspomniałem zanim.
06:29
Altogether this is: Ethan would say it like this 
56
389680
4880
W sumie wygląda to tak: Ethan powiedziałby to w ten sposób W przypadku
06:38
With connected speech you could say this  question as "where did they go". Because  
57
398960
5440
mowy połączonej możesz zadać to pytanie jako „dokąd poszli”. Ponieważ
06:44
I'm british I don't say where with a clear  r I say this word in isolation as where.  
58
404400
6400
jestem Brytyjczykiem, nie mówię gdzie z wyraźnym r. Wypowiadam to słowo oddzielnie jako „gdzie”.
06:51
In American English they say where so  you actually hear the r sound at the end.  
59
411840
6240
W amerykańskim angielskim mówią gdzie, więc właściwie słyszysz r na końcu.
06:58
Often times when there's a d before a th sound the  th sounds like a d. This is called assimilation  
60
418800
7120
Często, gdy przed dźwiękiem th występuje d, th brzmi jak d. Nazywa się to asymilacją ,
07:07
so this would sound like where did  they go. Ethan how would you say this? 
61
427200
5440
więc brzmi to jak dokąd się udali. Ethan, jak byś to powiedział?
07:16
If you'd like to learn more about the  features of connected speech I highly  
62
436720
4160
Jeśli chcesz dowiedzieć się więcej o funkcjach połączonej mowy, gorąco
07:20
recommend you watch this lesson I made where  you'll learn about intrusion, linking, illusion  
63
440880
5840
polecam obejrzenie mojej lekcji, w której dowiesz się o wtargnięciu, łączeniu, iluzji
07:26
and more so you can click up here or down in  the description box below to watch it next. 
64
446720
5360
i nie tylko. Możesz kliknąć górną lub dolną część pola opisu poniżej, aby obejrzyj to dalej.
07:35
The linking takes place  between when and are when are.  
65
455360
3920
Powiązanie ma miejsce między kiedy i kiedy są.
07:42
And then that r sound links right into the you  in American English. When are you going to go,  
66
462400
7680
A potem ten dźwięk „r” łączy się bezpośrednio z „ty” w amerykańskim angielskim. Kiedy zamierzasz iść,
07:51
like when we turned want in to wanna going  to becomes gonna when are you gonna go.  
67
471040
7040
jak wtedy, gdy zamieniliśmy się w chcieć pójść do, kiedy zamierzasz iść.
07:58
All together I'd say this like Let's hear how Ethan says it: 
68
478080
6000
Ogólnie rzecz biorąc, powiedziałbym to w stylu: Posłuchajmy, jak mówi Ethan:
08:07
The next one is a nightmare for learner. Tell me in the comments can you say this question  
69
487760
8800
Następny to koszmar dla ucznia. Powiedz mi w komentarzach, czy możesz zadać to pytanie
08:16
comfortably or share with your fellow Real Lifers  is there any other question that trips you up?  
70
496560
6000
swobodnie lub podzielić się z innymi Real Lifers , czy jest jeszcze jakieś pytanie, które Cię trapi?
08:23
The word we're reducing here is have we say it as  UV. What have you been up to. We link what with  
71
503120
8800
Słowo, które tutaj skracamy, brzmi: „ UV”. Co porabiałeś? Łączymy co z
08:31
this of and we link that with you so we get. Then  make sure you link the other words been up to what  
72
511920
11600
tym z i łączymy tamto z tobą, więc otrzymujemy. Następnie upewnij się, że łączysz pozostałe słowa z tym, co
08:43
have you been up to. all together I say and Ethan says this as: 
73
523520
6400
robiłeś. mówię razem, a Ethan mówi tak:
08:53
Up to this point we've used a few different  words and we've combined them into different  
74
533360
5440
Do tego momentu używaliśmy kilku różnych słów i łączyliśmy je w różne
08:58
types of questions. Now we're going to do  something different. I'll say a question  
75
538800
5920
rodzaje pytań. Teraz zrobimy coś innego. Powiem pytanie
09:04
without connected speech then I'll give you a few  seconds to say how you think this sentence is said  
76
544720
6480
bez mowy połączonej, a potem dam Ci kilka sekund na powiedzenie, jak myślisz, jak to zdanie jest wypowiedziane
09:11
with connected speech. After that you'll  hear my pronunciation of it and then Ethan's  
77
551200
5760
z połączoną mową. Potem usłyszysz moją wymowę, a potem
09:16
pronunciation. Keep in mind that now I'm not  going to stop and explain each different sound  
78
556960
6080
wymowę Ethana. Pamiętaj, że teraz nie zamierzam zatrzymywać się i wyjaśniać każdego innego dźwięku,
09:23
so you'll rely on your ability to figure out  possible modifications to how we say these.  
79
563040
5760
więc możesz polegać na swojej zdolności wymyślenia możliwych modyfikacji sposobu, w jaki je wypowiadamy.
09:29
And based on general ideas of linking, reduction,  dropping assimilation, etc that we've seen so far.
80
569360
7520
Oparte na ogólnych koncepcjach łączenia, redukcji, odrzucania asymilacji itp., które widzieliśmy do tej pory.
12:15
I hope this lesson has helped you to better  understand connected speech in questions  
81
735680
4880
Mam nadzieję, że ta lekcja pomogła Ci lepiej zrozumieć mowę spójną w pytaniach , dzięki
12:20
so that you can start asking them in a fluent  natural way. But now it's time to go beyond  
82
740560
5840
czemu możesz zacząć zadawać je w płynny naturalny sposób. Ale teraz nadszedł czas, aby wyjść poza
12:26
the classroom and live your English. Aw yeah! This means that learning new words to describe  
83
746400
7440
klasę i żyć swoim angielskim. O tak! Oznacza to, że dobrym pomysłem jest nauczenie się nowych słów opisujących
12:33
your English is a good idea. Don't you think? so  rather than just using the usual words like good  
84
753840
6880
Twój angielski. nie sądzisz? więc zamiast używać zwykłych słów, takich jak dobry, zły,
12:40
bad beginner intermediate and advanced today  we're going to learn some more colorful language  
85
760720
5760
początkujący, średniozaawansowany i zaawansowany, dzisiaj nauczymy się bardziej kolorowego języka
12:46
and vocabulary that's going to help you to  describe your English and the English of others.
86
766480
4400
i słownictwa, które pomogą ci opisywać swój angielski i angielski innych osób.
O tej stronie

Na tej stronie poznasz filmy z YouTube, które są przydatne do nauki języka angielskiego. Zobaczysz lekcje angielskiego prowadzone przez najlepszych nauczycieli z całego świata. Kliknij dwukrotnie na angielskie napisy wyświetlane na stronie każdego filmu, aby odtworzyć film od tego miejsca. Napisy przewijają się synchronicznie z odtwarzaniem filmu. Jeśli masz jakieś uwagi lub prośby, skontaktuj się z nami za pomocą formularza kontaktowego.

https://forms.gle/WvT1wiN1qDtmnspy7