English Pronunciation Secrets - 5 Tips to Improve English Pronunciation

249,963 views ・ 2018-02-09

Oxford Online English


Por favor, faça duplo clique nas legendas em inglês abaixo para reproduzir o vídeo. As legendas traduzidas são traduzidas automaticamente.

00:01
Hi, I'm Oli.
0
1920
1440
Olá, sou o Oli.
00:03
Welcome to Oxford Online English.
1
3360
2850
Bem-vindo ao Oxford Online English.
00:06
In this pronunciation lesson, you can see everything you need to think about in order
2
6210
4570
Nesta lição de pronúncia, você pode ver tudo o que precisa pensar
00:10
to pronounce one English sentence correctly.
3
10780
2950
para pronunciar uma frase em inglês corretamente.
00:13
You’ll see that there’s a lot to think about, even in just one sentence!
4
13730
5110
Você verá que há muito o que pensar, mesmo em apenas uma frase!
00:18
Let's look at our example: Although we hadn’t planned everything perfectly, it all went
5
18840
6290
Vejamos nosso exemplo: Embora não tivéssemos planejado tudo perfeitamente, tudo correu
00:25
as smoothly as anyone could expect.
6
25130
4440
tão bem quanto qualquer um poderia esperar.
00:29
Try reading the sentence.
7
29570
1590
Tente ler a frase.
00:31
Is it difficult?
8
31160
2919
É difícil?
00:34
Easy?
9
34079
1000
Fácil?
00:35
Let’s see what you need to think about to pronounce this sentence naturally and clearly.
10
35080
5880
Vamos ver o que você precisa pensar para pronunciar esta frase de forma natural e clara.
00:44
The most basic thing to get right is the sounds.
11
44280
5100
A coisa mais básica para acertar são os sons.
00:49
Depending on what language you speak, you might find some English sounds more difficult
12
49389
4361
Dependendo do idioma que você fala, alguns sons do inglês podem ser mais difíceis
00:53
to pronounce than others.
13
53750
2530
de pronunciar do que outros.
00:56
In this sentence, which sounds do you find most difficult to pronounce?
14
56280
4779
Nesta frase, quais sons você acha mais difíceis de pronunciar? Os
01:01
‘Th’ sounds are difficult for many English learners.
15
61059
3890
sons ‘Th’ são difíceis para muitos alunos de inglês.
01:04
So, you might need to pay extra attention to the /ð/ sounds in although and smoothly,
16
64949
6960
Portanto, você pode precisar prestar atenção extra aos sons /ð/ em embora e suavemente,
01:11
and the /θ/ sound in everything.
17
71909
5551
e ao som /θ/ em tudo.
01:17
What else?
18
77460
1280
O que mais?
01:18
Some vowel sounds can be challenging, like the /əʊ/ sound in although, or the /ɛː/
19
78740
6059
Alguns sons de vogais podem ser desafiadores, como o som /əʊ/ em though, ou o som /ɛː/
01:24
sound in perfectly.
20
84799
2261
perfeitamente.
01:27
Finally, pronouncing sounds right isn’t just about pronouncing single sounds.
21
87060
5710
Por fim, pronunciar os sons corretamente não é apenas pronunciar sons isolados.
01:32
Sometimes, sounds which are easy to pronounce by themselves can become a problem when you
22
92770
4989
Às vezes, sons fáceis de pronunciar sozinhos podem se tornar um problema quando você
01:37
have to combine them with other sounds.
23
97759
2951
precisa combiná-los com outros sons.
01:40
Again, which combinations are easy or difficult for you will depend on your native language.
24
100710
6250
Novamente, quais combinações são fáceis ou difíceis para você dependerão do seu idioma nativo.
01:46
For many English learners, the combination of /ð/ and /əʊ/ in although is difficult.
25
106960
7740
Para muitos alunos de inglês, a combinação de /ð/ e /əʊ/ em though é difícil.
01:54
Although
26
114700
2000
Embora as
01:56
Although
27
116700
3020
01:59
Consonant combinations, like the ‘pl’ in planned or the ‘xp’ in expect, are
28
119720
6600
combinações consonantais, como o 'pl' em planejado ou o 'xp' em expect,
02:06
also challenging for some English learners.
29
126320
2880
também sejam desafiadoras para alguns alunos de inglês. Espera
02:09
Planned
30
129200
2000
planejada
02:11
Expect
31
131200
2620
02:13
Now, you have a job to do.
32
133820
2820
Agora, você tem um trabalho a fazer.
02:16
Read the sentence aloud two or three times.
33
136640
3250
Leia a frase em voz alta duas ou três vezes.
02:19
Find the sounds or sound combinations which are most difficult for you.
34
139890
4310
Encontre os sons ou combinações de sons que são mais difíceis para você.
02:24
You can pause the video and do this now.
35
144200
4770
Você pode pausar o vídeo e fazer isso agora.
02:28
When you know which sounds you need to practice, start by just practicing the sound.
36
148970
5690
Quando você souber quais sons precisa praticar, comece apenas praticando o som.
02:34
For example, if you chose the /ð/ sound, like the ‘th’ in smoothly, then start
37
154660
7389
Por exemplo, se você escolheu o som /ð/, como o 'th' suavemente, comece
02:42
by just practicing the sound.
38
162049
2351
apenas praticando o som.
02:44
/ð/
39
164400
4040
/ð/
02:48
Then, take a short word with the sound, like the, or this.
40
168440
5680
Em seguida, pegue uma palavra curta com o som, como the, ou this.
02:54
Say the words several times to practice.
41
174120
3670
Diga as palavras várias vezes para praticar.
02:57
Focus on getting the sound right.
42
177790
2369
Concentre-se em obter o som certo.
03:00
Start slowly until you’re sure you can pronounce it correctly.
43
180159
4660
Comece devagar até ter certeza de que consegue pronunciá- lo corretamente.
03:04
Finally, practice with longer words, like smoothly, although or brother.
44
184819
5691
Por fim, pratique com palavras mais longas, como suavemente, embora ou irmão.
03:10
Again, say the words several times, and start slowly to make sure you get the sounds right.
45
190510
6809
Mais uma vez, diga as palavras várias vezes e comece devagar para garantir que você acerte os sons.
03:17
In this way, you can improve your pronunciation of English sounds which are difficult for
46
197319
4451
Desta forma, você pode melhorar sua pronúncia de sons ingleses que são difíceis para
03:21
you.
47
201770
1000
você.
03:22
Next, let’s talk about stress and prominence.
48
202770
3790
Em seguida, vamos falar sobre estresse e proeminência.
03:29
I’m guessing that most of you know what stress is, but some of you might be thinking:
49
209260
6560
Imagino que a maioria de vocês saiba o que é estresse, mas alguns de vocês podem estar pensando:
03:35
what’s prominence?
50
215830
2439
o que é proeminência?
03:38
Prominence is similar to stress, but I’m going to use a different name because it’s
51
218269
4250
Proeminência é semelhante a estresse, mas vou usar um nome diferente porque
03:42
not exactly the same, and I think it’s useful for you to remember that these are two different
52
222519
4991
não é exatamente a mesma coisa, e acho útil você lembrar que são duas
03:47
things.
53
227510
1860
coisas diferentes. O
03:49
Stress is found in words which have more than one syllable.
54
229370
3930
estresse é encontrado em palavras que têm mais de uma sílaba.
03:53
For example, in the word everything, the stress is on the first ‘e’.
55
233320
5740
Por exemplo, na palavra tudo, a ênfase está no primeiro 'e'.
03:59
Everything
56
239060
1580
Everything
04:00
Everything
57
240640
2400
Everything
04:03
In the word expect, the stress is on the second ‘e’.
58
243040
4520
Na palavra expect, a ênfase está no segundo ' e'.
04:07
Expect
59
247560
2000
Expect
04:09
Expect
60
249560
2160
Expect
04:11
Now, you can see the stress in the other words of the sentence:
61
251720
4660
Agora, você pode ver o estresse nas outras palavras da frase:
04:16
Although we hadn't planned everything perfectly, it all went as smoothly as anyone could expect.
62
256380
7980
Embora não tivéssemos planejado tudo perfeitamente, tudo correu tão bem quanto qualquer um poderia esperar. O
04:24
Stress is fixed; it doesn’t change.
63
264360
3600
estresse é fixo; não muda.
04:27
The stress in expect is always on the second ‘e’.
64
267970
4130
A ênfase em espera é sempre no segundo ' e'.
04:32
Every time you say expect, you need to put stress in the same place.
65
272100
5250
Toda vez que você diz esperar, precisa colocar o estresse no mesmo lugar.
04:37
So, what about prominence?
66
277350
4280
Então, e o destaque?
04:41
Prominence means that the key words and ideas in a sentence are emphasised.
67
281630
4380
Proeminência significa que as palavras-chave e ideias em uma frase são enfatizadas.
04:46
It’s similar to stress, because you’re pronouncing some words and syllables more
68
286010
4910
É semelhante ao estresse, porque você pronuncia algumas palavras e sílabas com mais
04:50
strongly than others.
69
290920
1370
força do que outras.
04:52
However, it’s different to stress, because it’s not fixed.
70
292290
4820
No entanto, é diferente do estresse, porque não é fixo. A
04:57
Prominence depends on the sentence and the situation.
71
297110
3740
proeminência depende da frase e da situação.
05:00
The same sentence can have different prominent words depending on the speaker, or on the
72
300850
5800
A mesma frase pode ter diferentes palavras proeminentes, dependendo do falante ou da
05:06
situation.
73
306650
1000
situação.
05:07
Also, words which have one syllable don’t have stress, but they can have prominence.
74
307650
5420
Além disso, palavras com uma sílaba não têm acento, mas podem ter destaque.
05:13
For example, all could be prominent in our example sentence.
75
313070
5720
Por exemplo, all poderia ser proeminente em nossa frase de exemplo.
05:18
You heard before that the prominent words in a sentence are the most important words
76
318790
4370
Você já ouviu falar que as palavras proeminentes em uma frase são as palavras
05:23
and ideas.
77
323160
1530
e ideias mais importantes.
05:24
The prominent words are the words that carry the meaning of the sentence.
78
324690
4770
As palavras proeminentes são as palavras que carregam o significado da frase.
05:29
So, look at our sentence again.
79
329460
3410
Então, olhe para a nossa frase novamente.
05:32
Which words do you think will be prominent?
80
332870
3720
Quais palavras você acha que serão proeminentes?
05:36
Think about it, and even if you’re not sure, take a guess!
81
336590
3860
Pense nisso e, mesmo que não tenha certeza, tente adivinhar!
05:40
It doesn’t matter if you get it wrong.
82
340450
3160
Não importa se você entendeu errado.
05:43
Pause the video if you want more thinking time.
83
343610
5170
Pause o vídeo se quiser mais tempo para pensar.
05:48
Here’s my suggestion.
84
348780
3160
Aqui está a minha sugestão.
05:51
Although we HADN'T PLANNED EVERYTHING PERFECTLY, it ALL went as SMOOTHLY as ANYONE could EXPECT.
85
351940
7670
Embora NÃO TENHAMOS PLANEJADO TUDO PERFEITAMENTE, TUDO correu tão BEM como QUALQUER UM poderia ESPERAR.
05:59
Because prominence is flexible, this is only a suggestion.
86
359610
3880
Como o destaque é flexível, isso é apenas uma sugestão.
06:03
If you want to emphasise different points, you might make some words more prominent.
87
363490
5210
Se você quiser enfatizar pontos diferentes, pode tornar algumas palavras mais proeminentes.
06:08
For example:
88
368700
2150
Por exemplo:
06:10
Although we hadn’t planned everything perfectly, it all went as smoothly as anyone could expect.
89
370850
6050
Embora não tivéssemos planejado tudo perfeitamente, tudo correu tão bem quanto qualquer um poderia esperar.
06:16
Or, although we hadn’t planned everything perfectly, it all went as smoothly as anyone could expect.
90
376900
7800
Ou, embora não tivéssemos planejado tudo perfeitamente, tudo correu tão bem quanto qualquer um poderia esperar.
06:24
Or, although we hadn’t planned everything perfectly, it all went as smoothly as anyone could expect.
91
384700
8100
Ou, embora não tivéssemos planejado tudo perfeitamente, tudo correu tão bem quanto qualquer um poderia esperar.
06:32
Which is right?
92
392800
1000
Qual é certo?
06:33
They all are!
93
393800
1090
Todos eles são!
06:34
It depends on what you want to say.
94
394890
3070
Depende do que você quer dizer.
06:37
This shows you another point: prominence can have different levels.
95
397960
3850
Isso mostra outro ponto: a proeminência pode ter diferentes níveis.
06:41
Some words can be more prominent than others; you can have different levels of prominence
96
401810
4660
Algumas palavras podem ser mais proeminentes do que outras; você pode ter diferentes níveis de proeminência
06:46
in a sentence.
97
406470
3290
em uma frase. O
06:49
Stress and prominence are both essential for your English pronunciation.
98
409760
4370
estresse e o destaque são essenciais para a pronúncia do inglês.
06:54
When I meet English learners, I generally have no problems understanding people if they
99
414130
4220
Quando encontro alunos de inglês, geralmente não tenho problemas para entender as pessoas se elas
06:58
make some mistakes with sounds.
100
418350
2890
cometerem alguns erros com os sons.
07:01
But, if someone makes mistakes with stress, it can be really hard to understand them.
101
421240
7030
Mas, se alguém comete erros com estresse, pode ser muito difícil entendê-los.
07:08
Think of stress and prominence as two layers over the sentence.
102
428270
4630
Pense em ênfase e destaque como duas camadas sobre a frase.
07:12
The first layer is the stress, which is fixed.
103
432900
4090
A primeira camada é a tensão, que é fixa.
07:16
The second layer is the prominence, which is flexible.
104
436990
4370
A segunda camada é a proeminência, que é flexível.
07:21
You need to pronounce both together:
105
441360
2500
Você precisa pronunciar os dois juntos:
07:23
Although we hadn't planned everything perfectly, it all went as smoothly as anyone could expect.
106
443860
6340
Embora não tivéssemos planejado tudo perfeitamente, tudo correu tão bem quanto qualquer um poderia esperar.
07:30
The prominence might change, but the stress stays the same:
107
450200
5020
O destaque pode mudar, mas o estresse permanece o mesmo:
07:35
Although we hadn't planned everything perfectly, it all went as smoothly as anyone could expect.
108
455220
6100
embora não tivéssemos planejado tudo perfeitamente, tudo correu tão bem quanto qualquer um poderia esperar.
07:41
Try reading the sentence in different ways.
109
461320
3880
Tente ler a frase de maneiras diferentes.
07:45
Change the prominent words.
110
465210
2010
Mude as palavras proeminentes.
07:47
Also, think about a question: how does changing the prominence change the meaning?
111
467220
6310
Além disso, pense em uma pergunta: como mudar o destaque muda o significado?
07:53
Why would you make some words prominent and not others?
112
473530
4330
Por que você daria destaque a algumas palavras e não a outras?
07:57
That’s a question to think about: there are many possible answers.
113
477860
5220
Essa é uma questão para se pensar: há muitas respostas possíveis.
08:03
It’s enough for now just to think about these ideas.
114
483080
3610
Por enquanto, basta pensar nessas ideias.
08:06
This will already help your English pronunciation!
115
486690
3650
Isso já vai ajudar na sua pronúncia do inglês!
08:10
Next, you’re going to think about weak forms.
116
490340
3840
Em seguida, você vai pensar em formas fracas.
08:16
Weak forms are words which have a different pronunciation when they aren’t prominent.
117
496960
7160
Formas fracas são palavras que têm uma pronúncia diferente quando não são proeminentes.
08:24
For example, look at the word as.
118
504120
3000
Por exemplo, observe a palavra como.
08:27
There are two.
119
507120
2240
Existem dois.
08:29
These words aren’t prominent, and the pronunciation in this sentence will change.
120
509360
4349
Essas palavras não são proeminentes e a pronúncia nesta frase mudará.
08:33
It’s not /æz/; it’s /əz/.
121
513709
4480
Não é /æz/; é /əz/.
08:38
Which other words in our sentence have weak forms?
122
518189
2991
Quais outras palavras em nossa frase têm formas fracas?
08:41
Do you know?
123
521180
3099
Você sabe?
08:44
Could is definitely weak.
124
524279
2391
Poderia é definitivamente fraco.
08:46
Its pronunciation changes from /kʊd/ to /kəd/.
125
526670
4930
Sua pronúncia muda de /kʊd/ para /kəd/.
08:51
There are other words which might be weak forms.
126
531600
2530
Existem outras palavras que podem ser formas fracas.
08:54
There’s a grey area where it’s hard to say if a word is definitely a weak form or
127
534130
4559
Há uma área cinzenta onde é difícil dizer se uma palavra é definitivamente uma forma fraca ou
08:58
not.
128
538689
1431
não.
09:00
For example, if you say the sentence very fast, the pronunciation of we might change
129
540120
5600
Por exemplo, se você disser a frase muito rápido, a pronúncia de we pode mudar
09:05
from /wiː/ to /wɪ/.
130
545720
2859
de /wiː/ para /wɪ/.
09:08
The pronunciation of hadn’t might change from /hædnt/ to /hədnt/.
131
548579
5050
A pronúncia de hadn't pode mudar de /hædnt/ para /hədnt/.
09:13
However, these changes don’t always happen.
132
553629
3751
No entanto, essas mudanças nem sempre acontecem.
09:17
You’ll only use these weak forms if you’re speaking really fast.
133
557380
4930
Você só usará essas formas fracas se estiver falando muito rápido.
09:22
For now, focus on the words which are definitely weak forms: as, as, and could.
134
562310
6730
Por enquanto, concentre-se nas palavras que são definitivamente formas fracas: as, as e could.
09:29
Let’s read the sentence with the weak forms:
135
569040
4409
Vamos ler a frase com as formas fracas:
09:33
Although we hadn’t planned everything perfectly, it all went /əz/ smoothly /əz/ anyone /kəd/
136
573449
5181
Embora não tivéssemos planejado tudo perfeitamente, tudo correu /əz/ suavemente /əz/ qualquer um /kəd/
09:38
expect.
137
578630
1280
esperar.
09:39
Weak forms are closely connected to stress and prominence.
138
579910
3510
Formas fracas estão intimamente ligadas ao estresse e proeminência.
09:43
To sound natural in English, you need a clear contrast between syllables which are stressed
139
583420
5260
Para soar natural em inglês, você precisa de um claro contraste entre as sílabas tônicas
09:48
and syllables which are weak or unstressed.
140
588680
2430
e as sílabas fracas ou átonas.
09:51
Here’s a tip: make the contrast as clear as possible.
141
591110
5160
Aqui vai uma dica: deixe o contraste o mais claro possível.
09:56
To do this, pronounce the stressed and prominent syllables more strongly and clearly.
142
596270
5900
Para fazer isso, pronuncie as sílabas tônicas e proeminentes com mais força e clareza.
10:02
Pronounce the weak and unstressed syllables as fast as you can:
143
602170
4410
Pronuncie as sílabas fracas e átonas o mais rápido que puder:
10:06
Although we hadn't planned everything perfectly, it all went as smoothly as anyone could expect.
144
606580
7180
Embora não tivéssemos planejado tudo perfeitamente, tudo correu tão bem quanto qualquer um poderia esperar.
10:13
You can hear that this contrast between stressed and unstressed gives the sentence a rhythm.
145
613760
5740
Você pode ouvir que esse contraste entre tônico e átono dá um ritmo à frase.
10:19
This rhythm is very important if you want to sound natural in English.
146
619500
4000
Esse ritmo é muito importante se você quiser soar natural em inglês.
10:23
There’s another point which is important for the rhythm of the sentence: intonation.
147
623500
5020
Há outro ponto importante para o ritmo da frase: a entonação. A
10:31
Intonation is how your voice moves up and down as you talk: whether your voice goes
148
631300
5200
entonação é como sua voz se move para cima e para baixo enquanto você fala: se sua voz fica
10:36
higher or lower.
149
636500
2139
mais alta ou mais baixa.
10:38
The easiest way to get the intonation right is simply to listen and try to copy it.
150
638640
6280
A maneira mais fácil de acertar a entonação é simplesmente ouvir e tentar copiá-la.
10:44
Although we hadn't planned everything perfectly, it all went as smoothly as anyone could expect.
151
644920
6840
Embora não tivéssemos planejado tudo perfeitamente, tudo correu tão bem quanto qualquer um poderia esperar.
10:51
For some of you, that might be enough.
152
651760
2940
Para alguns de vocês, isso pode ser o suficiente.
10:54
However, in case you need more help, let’s look at the intonation of this sentence in
153
654709
4980
No entanto, caso você precise de mais ajuda, vamos ver a entonação dessa frase com
10:59
more detail.
154
659689
1000
mais detalhes.
11:00
There are six basic intonation patterns in English: high, low, rising, falling, falling-rising
155
660689
8830
Existem seis padrões básicos de entonação em inglês: alta, baixa, ascendente, descendente, descendente ascendente
11:09
and rising-falling.
156
669520
1720
e ascendente descendente.
11:11
Each of these can be used in different ways.
157
671240
2740
Cada um deles pode ser usado de maneiras diferentes.
11:13
For example, rising-falling intonation can be used to show excitement, surprise, or anger.
158
673980
6609
Por exemplo, a entonação crescente-decrescente pode ser usada para mostrar excitação, surpresa ou raiva.
11:20
Also, like prominence, intonation isn’t fixed.
159
680589
4171
Além disso, como a proeminência, a entonação não é fixa.
11:24
Remember this point, because what I’ll show you is not the only possibility.
160
684760
5570
Lembre-se deste ponto, porque o que vou mostrar não é a única possibilidade.
11:30
First: you generally need a rising tone to show that your sentence is not finished.
161
690330
6439
Primeiro: você geralmente precisa de um tom crescente para mostrar que sua frase não está terminada.
11:36
That means perfectly gets a rising intonation.
162
696769
4771
Isso significa que obtém perfeitamente uma entonação crescente.
11:41
To get this right, you need to start moving gradually upwards from the beginning of the
163
701540
4460
Para acertar, você precisa começar a mover-se gradualmente para cima desde o início da
11:46
sentence.
164
706000
1300
frase.
11:47
Start with a falling-rising tone on although, then move upwards in small steps.
165
707300
5810
Comece com um tom descendente-ascendente no entanto, depois suba em pequenos passos.
11:53
Then, make a bigger move upwards on perfectly.
166
713110
4550
Em seguida, faça um movimento maior para cima perfeitamente.
11:57
Although we hadn't planned everything perfectly...
167
717660
6120
Embora não tivéssemos planejado tudo perfeitamente...
12:03
Although we hadn't planned everything perfectly...
168
723780
5480
Embora não tivéssemos planejado tudo perfeitamente...
12:09
In the second half of the sentence, you need to do the opposite.
169
729260
3660
Na segunda metade da frase, você precisa fazer o oposto.
12:12
You use a falling tone to show that your sentence is finished.
170
732920
4260
Você usa um tom decrescente para mostrar que sua frase está terminada.
12:17
So, expect needs a falling tone.
171
737180
4110
Então, espere precisa de um tom decrescente.
12:21
Again, start moving down in small steps from the start of the clause.
172
741290
4830
Mais uma vez, comece a descer em pequenos passos desde o início da cláusula.
12:26
Then, make a bigger move downwards on expect.
173
746140
4960
Em seguida, faça um movimento maior para baixo na expectativa.
12:31
...it all went as smoothly as anyone could expect.
174
751100
4620
...tudo correu tão bem quanto qualquer um poderia esperar.
12:35
...it all went as smoothly as anyone could expect.
175
755720
5300
...tudo correu tão bem quanto qualquer um poderia esperar.
12:41
You need to think about two things here.
176
761020
2460
Você precisa pensar em duas coisas aqui.
12:43
Firstly, your intonation should move on every prominent word, but not on words which are
177
763490
5490
Em primeiro lugar, sua entonação deve se mover em cada palavra proeminente, mas não em palavras que
12:48
not prominent.
178
768980
1289
não são proeminentes.
12:50
That means you need to move from low to high on everything—not much, but a little bit.
179
770269
7740
Isso significa que você precisa ir de baixo para cima em tudo - não muito, mas um pouco.
12:58
You need to move from high to low on smoothly—again, not a big movement.
180
778009
6091
Você precisa se mover de cima para baixo suavemente - novamente, não é um grande movimento.
13:04
Secondly, the last word of the clause should have a much bigger movement.
181
784100
4989
Em segundo lugar, a última palavra da cláusula deve ter um movimento muito maior.
13:09
On perfectly, you also move low to high, but it’s a much bigger movement than on everything,
182
789089
7461
Em perfeitamente, você também se move de baixo para cima, mas é um movimento muito maior do que em tudo,
13:16
or other prominent words in the first clause.
183
796550
3719
ou outras palavras proeminentes na primeira cláusula.
13:20
The same is true in the second clause.
184
800269
2201
O mesmo é verdade na segunda cláusula.
13:22
You need a much bigger intonation change on expect.
185
802470
4810
Você precisa de uma mudança de entonação muito maior na expectativa.
13:27
Let's try the whole sentence.
186
807280
2900
Vamos tentar a frase inteira.
13:30
Although we hadn't planned everything perfectly, it all went as smoothly as anyone could expect.
187
810180
7400
Embora não tivéssemos planejado tudo perfeitamente, tudo correu tão bem quanto qualquer um poderia esperar.
13:37
One more time.
188
817580
1420
Mais uma vez.
13:39
Although we hadn't planned everything perfectly, it all went as smoothly as anyone could expect.
189
819000
9860
Embora não tivéssemos planejado tudo perfeitamente, tudo correu tão bem quanto qualquer um poderia esperar.
13:48
Remember that intonation is flexible.
190
828860
3300
Lembre-se de que a entonação é flexível.
13:52
If you change the prominent words, or emphasise different points, then the intonation will
191
832160
5839
Se você mudar as palavras proeminentes ou enfatizar pontos diferentes, a entonação
13:57
also change.
192
837999
1861
também mudará.
13:59
This is the basic, ‘neutral’ intonation.
193
839860
3820
Esta é a entonação básica, “neutra”.
14:03
Wow!
194
843680
740
Uau!
14:04
So much to think about for just one sentence.
195
844420
2720
Tanta coisa para pensar para apenas uma frase.
14:07
Let’s look at one final point.
196
847140
5460
Vejamos um ponto final.
14:12
Linking means how you pronounce two words together as one continuous sound.
197
852600
6300
Ligar significa como você pronuncia duas palavras juntas como um som contínuo.
14:18
For example, if one word ends with a consonant sound, and the next word begins with the same
198
858910
5669
Por exemplo, se uma palavra termina com um som de consoante e a próxima palavra começa com o mesmo som
14:24
or a similar sound, you can link the sounds together, like this: as_smoothly.
199
864579
7230
ou um som semelhante, você pode vincular os sons , assim: as_smoothly.
14:31
If one word ends with a consonant sound, and the next word starts with a vowel sound, you
200
871809
4960
Se uma palavra termina com um som de consoante e a próxima palavra começa com um som de vogal, você
14:36
can link the sounds together, like this: planned_everything.
201
876769
6221
pode vincular os sons, assim: planejado_tudo.
14:42
Can you find any other places in our sentence where you could link words?
202
882990
4940
Você consegue encontrar algum outro lugar em nossa frase onde possa vincular as palavras?
14:47
Pause the video and think about it.
203
887930
3800
Pause o vídeo e pense nisso.
14:51
You could also link:
204
891730
2159
Você também pode vincular:
14:53
it_all went_as
205
893889
3401
it_all goes_as_anyone
14:57
as_anyone could_expect
206
897290
3390
could_expect
15:00
Generally, when you speak English, you should connect words as much as possible.
207
900680
6610
Geralmente, quando você fala inglês, você deve conectar as palavras o máximo possível.
15:07
Connecting words together will make your speaking more fluent and natural-sounding.
208
907290
4839
Conectar palavras juntas tornará sua fala mais fluente e natural.
15:12
Thinking about linking will help you to do this.
209
912129
3060
Pensar em vincular ajudará você a fazer isso.
15:15
Let’s practice reading the sentence again, focusing on the links:
210
915189
5770
Vamos praticar a leitura da frase novamente, focando nos links:
15:20
Although we hadn’t planned_everything perfectly, it_all went_as_smoothly as_anyone could_expect.
211
920959
6880
Embora não tivéssemos planejado_tudo perfeitamente, tudo correu_tão bem quanto_qualquer um_poderia_esperar.
15:27
One more time: Although we hadn’t planned_everything perfectly, it_all went_as_smoothly as_anyone
212
927840
6300
Mais uma vez: embora não tivéssemos planejado_tudo perfeitamente, tudo correu_tão bem quanto_qualquer um
15:34
could_expect.
213
934140
2059
poderia_esperar.
15:36
You can see that there’s a lot to think about when you pronounce even one sentence
214
936199
4260
Você pode ver que há muito em que pensar quando pronuncia uma frase
15:40
in English!
215
940459
1680
em inglês!
15:42
Actually, there are even more points, but the things you’ve seen in this lesson are
216
942139
4971
Na verdade, há ainda mais pontos, mas o que você viu nesta lição é
15:47
the most important.
217
947110
1649
o mais importante.
15:48
If you can master these, your English will sound clear, natural and fluent!
218
948759
4911
Se você conseguir dominá-los, seu inglês soará claro, natural e fluente!
15:53
I have a question for you.
219
953670
2719
Eu tenho uma pergunta para você.
15:56
Which pronunciation point from the lesson do you find most challenging?
220
956389
3860
Qual ponto de pronúncia da lição você acha mais desafiador?
16:00
Please let us know in the comments!
221
960249
2750
Por favor deixe nos saber nos comentarios!
16:02
Don't forget that you can see more of our free English lessons on our website: Oxford
222
962999
4361
Não se esqueça que você pode ver mais de nossas aulas de inglês gratuitas em nosso site: Oxford
16:07
Online English.com.
223
967360
1599
Online English.com.
16:08
Thanks for watching and see you next time!
224
968959
1971
Obrigado por assistir e até a próxima!
Sobre este site

Este sítio irá apresentar-lhe vídeos do YouTube que são úteis para a aprendizagem do inglês. Verá lições de inglês ensinadas por professores de primeira linha de todo o mundo. Faça duplo clique nas legendas em inglês apresentadas em cada página de vídeo para reproduzir o vídeo a partir daí. As legendas deslocam-se em sincronia com a reprodução do vídeo. Se tiver quaisquer comentários ou pedidos, por favor contacte-nos utilizando este formulário de contacto.

https://forms.gle/WvT1wiN1qDtmnspy7