English Pronunciation Secrets - 5 Tips to Improve English Pronunciation

Hi, I'm Oli.

Cześć, jestem Oli.

Welcome to Oxford Online English.

Witamy w Oxford Online English.

In this pronunciation lesson, you can see everything you need to think about in order

W tej lekcji wymowy możesz zobaczyć wszystko, o czym musisz pomyśleć, aby

to pronounce one English sentence correctly.

poprawnie wymówić jedno angielskie zdanie.

You’ll see that there’s a lot to think about, even in just one sentence!

Zobaczysz, że jest o czym myśleć , nawet w jednym zdaniu!

Let's look at our example: Although we hadn’t planned everything perfectly, it all went

Spójrzmy na nasz przykład: chociaż nie zaplanowaliśmy wszystkiego idealnie, wszystko poszło

as smoothly as anyone could expect.

tak gładko, jak każdy mógł się spodziewać.

Try reading the sentence.

Spróbuj przeczytać zdanie.

Is it difficult?

Czy to jest trudne?

Easy?

Łatwy?

Let’s see what you need to think about to pronounce this sentence naturally and clearly.

Zobaczmy, o czym musisz pomyśleć, aby wymówić to zdanie naturalnie i wyraźnie.

The most basic thing to get right is the sounds.

Najbardziej podstawową rzeczą, którą należy zrobić dobrze, są dźwięki.

Depending on what language you speak, you might find some English sounds more difficult

W zależności od tego, jakim językiem mówisz, niektóre angielskie dźwięki mogą być trudniejsze

to pronounce than others.

do wymówienia niż inne.

In this sentence, which sounds do you find most difficult to pronounce?

Które dźwięki w tym zdaniu są dla ciebie najtrudniejsze do wymówienia?

‘Th’ sounds are difficult for many English learners.

Dźwięki „Th” są trudne dla wielu osób uczących się angielskiego.

So, you might need to pay extra attention to the /ð/ sounds in although and smoothly,

Może być więc konieczne zwrócenie szczególnej uwagi na dźwięki /ð/ w chociaż i płynnie

and the /θ/ sound in everything.

oraz na dźwięk /θ/ we wszystkim.

What else?

Co jeszcze?

Some vowel sounds can be challenging, like the /əʊ/ sound in although, or the /ɛː/

Niektóre dźwięki samogłosek mogą być trudne, jak dźwięk /əʊ/ w chociaż lub dźwięk /ɛː/

sound in perfectly.

w doskonale.

Finally, pronouncing sounds right isn’t just about pronouncing single sounds.

Wreszcie, prawidłowe wymawianie dźwięków nie polega tylko na wymawianiu pojedynczych dźwięków.

Sometimes, sounds which are easy to pronounce by themselves can become a problem when you

Czasami dźwięki, które są łatwe do wymówienia same w sobie, mogą stanowić problem, gdy

have to combine them with other sounds.

trzeba je połączyć z innymi dźwiękami.

Again, which combinations are easy or difficult for you will depend on your native language.

Ponownie, które kombinacje są dla ciebie łatwe, a które trudne, będą zależeć od twojego języka ojczystego.

For many English learners, the combination of /ð/ and /əʊ/ in although is difficult.

Dla wielu osób uczących się języka angielskiego połączenie /ð/ i /əʊ/ w chociaż jest trudne.

Although

Chociaż

Although

Consonant combinations, like the ‘pl’ in planned or the ‘xp’ in expect, are

kombinacje spółgłosek, takie jak „pl” w „planowanym” lub „xp” w „oczekiwanym”,

also challenging for some English learners.

również stanowią wyzwanie dla niektórych osób uczących się angielskiego.

Planned

Planowane

Expect

Oczekiwanie

Now, you have a job to do.

Teraz masz zadanie do wykonania.

Read the sentence aloud two or three times.

Przeczytaj zdanie na głos dwa lub trzy razy.

Find the sounds or sound combinations which are most difficult for you.

Znajdź dźwięki lub kombinacje dźwięków, które sprawiają Ci najwięcej trudności.

You can pause the video and do this now.

Możesz zatrzymać wideo i zrobić to teraz.

When you know which sounds you need to practice, start by just practicing the sound.

Kiedy wiesz, które dźwięki musisz ćwiczyć, zacznij od ćwiczenia samego dźwięku.

For example, if you chose the /ð/ sound, like the ‘th’ in smoothly, then start

Na przykład, jeśli wybierzesz dźwięk /ð/, na przykład „th” płynnie, zacznij od

by just practicing the sound.

ćwiczenia tego dźwięku.

/ð/

/ð/

Then, take a short word with the sound, like the, or this.

Następnie ułóż krótkie słowo z dźwiękiem, takie jak the lub this.

Say the words several times to practice.

Wypowiedz słowa kilka razy, aby poćwiczyć.

Focus on getting the sound right.

Skoncentruj się na uzyskaniu odpowiedniego dźwięku.

Start slowly until you’re sure you can pronounce it correctly.

Zacznij powoli, aż będziesz pewien, że potrafisz wymówić to poprawnie.

Finally, practice with longer words, like smoothly, although or brother.

Na koniec ćwicz z dłuższymi słowami, takimi jak płynnie, chociaż lub brat.

Again, say the words several times, and start slowly to make sure you get the sounds right.

Ponownie wypowiedz słowa kilka razy i zacznij powoli, aby upewnić się, że słyszysz właściwe dźwięki.

In this way, you can improve your pronunciation of English sounds which are difficult for

W ten sposób możesz poprawić swoją wymowę trudnych dla Ciebie angielskich dźwięków

you.

.

Next, let’s talk about stress and prominence.

Następnie porozmawiajmy o stresie i znaczeniu.

I’m guessing that most of you know what stress is, but some of you might be thinking:

Domyślam się, że większość z was wie, czym jest stres, ale niektórzy z was mogą pomyśleć:

what’s prominence?

czym jest wyeksponowanie?

Prominence is similar to stress, but I’m going to use a different name because it’s

Wyróżnienie jest podobne do stresu, ale użyję innej nazwy, ponieważ nie jest to

not exactly the same, and I think it’s useful for you to remember that these are two different

dokładnie to samo i myślę, że warto pamiętać, że to dwie różne

things.

rzeczy.

Stress is found in words which have more than one syllable.

Stres występuje w słowach, które mają więcej niż jedną sylabę.

For example, in the word everything, the stress is on the first ‘e’.

Na przykład w słowie wszystko nacisk kładzie się na pierwsze „e”.

Everything

Wszystko

Everything

Wszystko

In the word expect, the stress is on the second ‘e’.

W słowie „oczekuj” akcent kładzie się na drugie „ e”.

Expect

Oczekuj

Expect

Oczekuj

Now, you can see the stress in the other words of the sentence:

Teraz możesz zobaczyć stres w innych słowach zdania:

Although we hadn't planned everything perfectly, it all went as smoothly as anyone could expect.

Chociaż nie zaplanowaliśmy wszystkiego idealnie, wszystko poszło tak gładko, jak można się było spodziewać.

Stress is fixed; it doesn’t change.

Stres jest ustalony; to się nie zmienia.

The stress in expect is always on the second ‘e’.

Akcent w oczekiwaniu jest zawsze na drugim „e”. Za

Every time you say expect, you need to put stress in the same place.

każdym razem, gdy mówisz „oczekuj”, musisz umieścić stres w tym samym miejscu.

So, what about prominence?

A co z wyeksponowaniem?

Prominence means that the key words and ideas in a sentence are emphasised.

Wyeksponowanie oznacza, że ​​kluczowe słowa i idee w zdaniu są podkreślone.

It’s similar to stress, because you’re pronouncing some words and syllables more

Jest to podobne do stresu, ponieważ niektóre słowa i sylaby wymawiasz

strongly than others.

mocniej niż inne.

However, it’s different to stress, because it’s not fixed.

Jednak różni się od stresu, ponieważ nie jest stały.

Prominence depends on the sentence and the situation.

Wyróżnienie zależy od zdania i sytuacji.

The same sentence can have different prominent words depending on the speaker, or on the

To samo zdanie może mieć różne wyróżniające się słowa w zależności od mówcy lub

situation.

sytuacji.

Also, words which have one syllable don’t have stress, but they can have prominence.

Ponadto słowa, które mają jedną sylabę, nie mają akcentu, ale mogą mieć znaczenie.

For example, all could be prominent in our example sentence.

Na przykład wszystkie mogą być widoczne w naszym przykładowym zdaniu.

You heard before that the prominent words in a sentence are the most important words

Słyszałeś wcześniej, że najważniejsze słowa w zdaniu to najważniejsze słowa

and ideas.

i idee.

The prominent words are the words that carry the meaning of the sentence.

Wybitne słowa to słowa, które niosą ze sobą znaczenie zdania.

So, look at our sentence again.

Więc spójrz jeszcze raz na nasze zdanie. Jak

Which words do you think will be prominent?

myślisz, które słowa będą wyróżniać się?

Think about it, and even if you’re not sure, take a guess!

Pomyśl o tym, a nawet jeśli nie jesteś pewien, zgadnij!

It doesn’t matter if you get it wrong.

Nie ma znaczenia, czy źle to zrozumiesz.

Pause the video if you want more thinking time.

Zatrzymaj wideo, jeśli chcesz mieć więcej czasu na zastanowienie.

Here’s my suggestion.

Oto moja sugestia.

Although we HADN'T PLANNED EVERYTHING PERFECTLY, it ALL went as SMOOTHLY as ANYONE could EXPECT.

Chociaż NIE ZAplanowaliśmy WSZYSTKIEGO IDEALNIE, WSZYSTKO poszło tak GŁADKO, jak KAŻDY mógł SPODZIEWAĆ się.

Because prominence is flexible, this is only a suggestion.

Ponieważ widoczność jest elastyczna, jest to tylko sugestia.

If you want to emphasise different points, you might make some words more prominent.

Jeśli chcesz podkreślić różne punkty, możesz uwypuklić niektóre słowa.

For example:

Na przykład:

Although we hadn’t planned everything perfectly, it all went as smoothly as anyone could expect.

Chociaż nie zaplanowaliśmy wszystkiego idealnie, wszystko poszło tak gładko, jak każdy mógł się spodziewać.

Or, although we hadn’t planned everything perfectly, it all went as smoothly as anyone could expect.

Lub chociaż nie zaplanowaliśmy wszystkiego idealnie, wszystko poszło tak gładko, jak każdy mógł się spodziewać.

Or, although we hadn’t planned everything perfectly, it all went as smoothly as anyone could expect.

Lub chociaż nie zaplanowaliśmy wszystkiego idealnie, wszystko poszło tak gładko, jak każdy mógł się spodziewać.

Which is right?

Który jest poprawny?

They all are!

Oni wszyscy są!

It depends on what you want to say.

To zależy od tego, co chcesz powiedzieć.

This shows you another point: prominence can have different levels.

To pokazuje kolejny punkt: widoczność może mieć różne poziomy.

Some words can be more prominent than others; you can have different levels of prominence

Niektóre słowa mogą być bardziej widoczne niż inne; możesz mieć różne poziomy znaczenia

in a sentence.

w zdaniu.

Stress and prominence are both essential for your English pronunciation.

Zarówno stres, jak i eksponowanie są niezbędne dla Twojej angielskiej wymowy.

When I meet English learners, I generally have no problems understanding people if they

Kiedy spotykam uczących się języka angielskiego, generalnie nie mam problemów ze zrozumieniem ludzi, jeśli

make some mistakes with sounds.

popełniają jakieś błędy w dźwiękach.

But, if someone makes mistakes with stress, it can be really hard to understand them.

Ale jeśli ktoś popełnia błędy w stresie, może być naprawdę trudno je zrozumieć.

Think of stress and prominence as two layers over the sentence.

Pomyśl o stresie i znaczeniu jako dwóch warstwach na zdaniu.

The first layer is the stress, which is fixed.

Pierwsza warstwa to naprężenie, które jest stałe.

The second layer is the prominence, which is flexible.

Druga warstwa to wyeksponowanie, które jest elastyczne.

You need to pronounce both together:

Trzeba wymówić oba razem:

Although we hadn't planned everything perfectly, it all went as smoothly as anyone could expect.

chociaż nie zaplanowaliśmy wszystkiego idealnie, wszystko poszło tak gładko, jak każdy mógł się spodziewać.

The prominence might change, but the stress stays the same:

Wyróżnienie może się zmienić, ale stres pozostaje ten sam:

Although we hadn't planned everything perfectly, it all went as smoothly as anyone could expect.

chociaż nie zaplanowaliśmy wszystkiego idealnie, wszystko poszło tak gładko, jak każdy mógł się spodziewać.

Try reading the sentence in different ways.

Spróbuj przeczytać zdanie na różne sposoby.

Change the prominent words.

Zmień wyróżniające się słowa.

Also, think about a question: how does changing the prominence change the meaning?

Zastanów się też nad pytaniem: w jaki sposób zmiana znaczenia zmienia znaczenie?

Why would you make some words prominent and not others?

Dlaczego niektóre słowa miałyby być widoczne, a inne nie?

That’s a question to think about: there are many possible answers.

To pytanie do przemyślenia: istnieje wiele możliwych odpowiedzi.

It’s enough for now just to think about these ideas.

Na razie wystarczy pomyśleć o tych pomysłach.

This will already help your English pronunciation!

To już pomoże Twojej angielskiej wymowie!

Next, you’re going to think about weak forms.

Następnie pomyślisz o słabych formach.

Weak forms are words which have a different pronunciation when they aren’t prominent.

Słabe formy to słowa, które mają inną wymowę, gdy nie są widoczne.

For example, look at the word as.

Na przykład spójrz na słowo jako.

There are two.

Istnieją dwa.

These words aren’t prominent, and the pronunciation in this sentence will change.

Te słowa nie są widoczne, a wymowa w tym zdaniu ulegnie zmianie.

It’s not /æz/; it’s /əz/.

To nie jest /æz/; to jest /əz/.

Which other words in our sentence have weak forms?

Jakie inne słowa w naszym zdaniu mają słabe formy? Czy

Do you know?

wiesz?

Could is definitely weak.

Moge jest zdecydowanie slaby.

Its pronunciation changes from /kʊd/ to /kəd/.

Jego wymowa zmienia się z /kʊd/ na /kəd/.

There are other words which might be weak forms.

Istnieją inne słowa, które mogą być słabymi formami.

There’s a grey area where it’s hard to say if a word is definitely a weak form or

Istnieje szara strefa, w której trudno powiedzieć, czy słowo jest zdecydowanie słabą formą, czy

not.

nie.

For example, if you say the sentence very fast, the pronunciation of we might change

Na przykład, jeśli wypowiesz to zdanie bardzo szybko, wymowa słowa we może zmienić się

from /wiː/ to /wɪ/.

z /wiː/ na /wɪ/.

The pronunciation of hadn’t might change from /hædnt/ to /hədnt/.

Wymowa had't może zmienić się z /hædnt/ na /hədnt/.

However, these changes don’t always happen.

Jednak te zmiany nie zawsze zachodzą.

You’ll only use these weak forms if you’re speaking really fast.

Będziesz używać tych słabych form tylko wtedy, gdy mówisz naprawdę szybko.

For now, focus on the words which are definitely weak forms: as, as, and could.

Na razie skup się na słowach, które są zdecydowanie słabymi formami: as, as, mógłby.

Let’s read the sentence with the weak forms:

Przeczytajmy zdanie ze słabymi formami:

Although we hadn’t planned everything perfectly, it all went /əz/ smoothly /əz/ anyone /kəd/

Chociaż nie wszystko dokładnie zaplanowaliśmy, wszystko poszło /əz/ gładko /əz/ ktokolwiek /kəd/

expect.

spodziewał się.

Weak forms are closely connected to stress and prominence.

Słabe formy są ściśle związane ze stresem i wyeksponowaniem.

To sound natural in English, you need a clear contrast between syllables which are stressed

Aby brzmieć naturalnie w języku angielskim, potrzebujesz wyraźnego kontrastu między sylabami, które są akcentowane,

and syllables which are weak or unstressed.

a sylabami, które są słabe lub nieakcentowane.

Here’s a tip: make the contrast as clear as possible.

Oto wskazówka: postaraj się, aby kontrast był jak najbardziej wyraźny .

To do this, pronounce the stressed and prominent syllables more strongly and clearly.

Aby to zrobić, wymawiaj akcentowane i wybitne sylaby mocniej i wyraźniej.

Pronounce the weak and unstressed syllables as fast as you can:

Wymów słabe i nieakcentowane sylaby tak szybko, jak to możliwe:

Although we hadn't planned everything perfectly, it all went as smoothly as anyone could expect.

Chociaż nie wszystko zaplanowaliśmy idealnie, wszystko poszło tak gładko, jak można się było spodziewać.

You can hear that this contrast between stressed and unstressed gives the sentence a rhythm.

Słychać, że ten kontrast między akcentowanym i nieakcentowanym nadaje zdaniu rytm.

This rhythm is very important if you want to sound natural in English.

Ten rytm jest bardzo ważny, jeśli chcesz brzmieć naturalnie po angielsku.

There’s another point which is important for the rhythm of the sentence: intonation.

Jest jeszcze jeden punkt, który jest ważny dla rytmu zdania: intonacja.

Intonation is how your voice moves up and down as you talk: whether your voice goes

Intonacja to sposób, w jaki twój głos porusza się w górę iw dół podczas mówienia: czy twój głos jest

higher or lower.

wyższy, czy niższy.

The easiest way to get the intonation right is simply to listen and try to copy it.

Najprostszym sposobem na uzyskanie właściwej intonacji jest po prostu słuchanie i próba jej naśladowania.

Although we hadn't planned everything perfectly, it all went as smoothly as anyone could expect.

Chociaż nie zaplanowaliśmy wszystkiego idealnie, wszystko poszło tak gładko, jak każdy mógł się spodziewać.

For some of you, that might be enough.

Niektórym z was to może wystarczyć.

However, in case you need more help, let’s look at the intonation of this sentence in

Jeśli jednak potrzebujesz dodatkowej pomocy, przyjrzyjmy się bardziej szczegółowo intonacji tego zdania

more detail.

.

There are six basic intonation patterns in English: high, low, rising, falling, falling-rising

Istnieje sześć podstawowych wzorców intonacji w języku angielskim: wysoki, niski, wznoszący się, opadający, opadający-wznoszący się

and rising-falling.

i rosnący-opadający.

Each of these can be used in different ways.

Każdy z nich można wykorzystać na różne sposoby.

For example, rising-falling intonation can be used to show excitement, surprise, or anger.

Na przykład intonacja wznosząca-opadająca może służyć do wyrażania podniecenia, zaskoczenia lub złości.

Also, like prominence, intonation isn’t fixed.

Ponadto, podobnie jak wyeksponowanie, intonacja nie jest stała.

Remember this point, because what I’ll show you is not the only possibility.

Zapamiętaj ten punkt, ponieważ to, co ci pokażę, nie jest jedyną możliwością. Po

First: you generally need a rising tone to show that your sentence is not finished.

pierwsze: na ogół potrzebujesz narastającego tonu, aby pokazać, że twoje zdanie nie zostało zakończone.

That means perfectly gets a rising intonation.

Oznacza to, że doskonale uzyskuje intonację wznoszącą.

To get this right, you need to start moving gradually upwards from the beginning of the

Aby zrobić to dobrze, musisz zacząć stopniowo przesuwać się w górę od początku

sentence.

zdania.

Start with a falling-rising tone on although, then move upwards in small steps.

Zacznij od opadająco-wznoszącego się tonu, a następnie przesuwaj się w górę małymi krokami.

Then, make a bigger move upwards on perfectly.

Następnie wykonaj większy ruch w górę idealnie.

Although we hadn't planned everything perfectly...

Chociaż nie wszystko idealnie zaplanowaliśmy...

Although we hadn't planned everything perfectly...

Chociaż nie wszystko idealnie zaplanowaliśmy...

In the second half of the sentence, you need to do the opposite.

W drugiej połowie zdania trzeba zrobić odwrotnie.

You use a falling tone to show that your sentence is finished.

Używasz opadającego tonu, aby pokazać, że twoje zdanie jest zakończone.

So, expect needs a falling tone.

Spodziewaj się więc, że potrzebuje opadającego tonu.

Again, start moving down in small steps from the start of the clause.

Ponownie zacznij schodzić w dół małymi krokami od początku klauzuli.

Then, make a bigger move downwards on expect.

Następnie wykonaj większy ruch w dół na oczekiwaniu.

...it all went as smoothly as anyone could expect.

...wszystko poszło tak gładko, jak każdy mógł się spodziewać.

...it all went as smoothly as anyone could expect.

...wszystko poszło tak gładko, jak każdy mógł się spodziewać.

You need to think about two things here.

Tutaj musisz pomyśleć o dwóch rzeczach. Po

Firstly, your intonation should move on every prominent word, but not on words which are

pierwsze, twoja intonacja powinna przechodzić na każde wybitne słowo, ale nie na te, które

not prominent.

nie są wybitne.

That means you need to move from low to high on everything—not much, but a little bit.

Oznacza to, że musisz przejść od niskiego do wysokiego we wszystkim — niewiele, ale trochę.

You need to move from high to low on smoothly—again, not a big movement.

Musisz płynnie przechodzić od wysokiego do niskiego — znowu nie jest to duży ruch.

Secondly, the last word of the clause should have a much bigger movement.

Po drugie, ostatnie słowo klauzuli powinno mieć znacznie większy ruch.

On perfectly, you also move low to high, but it’s a much bigger movement than on everything,

Na doskonale, również przechodzisz od niskiego do wysokiego, ale jest to znacznie większy ruch niż na wszystkim

or other prominent words in the first clause.

lub innych wyróżniających się słowach w pierwszym zdaniu.

The same is true in the second clause.

To samo dotyczy drugiego zdania.

You need a much bigger intonation change on expect.

Potrzebujesz znacznie większej zmiany intonacji na oczekiwaniu.

Let's try the whole sentence.

Spróbujmy całego zdania.

Although we hadn't planned everything perfectly, it all went as smoothly as anyone could expect.

Chociaż nie zaplanowaliśmy wszystkiego idealnie, wszystko poszło tak gładko, jak każdy mógł się spodziewać.

One more time.

Jeszcze raz.

Although we hadn't planned everything perfectly, it all went as smoothly as anyone could expect.

Chociaż nie zaplanowaliśmy wszystkiego idealnie, wszystko poszło tak gładko, jak każdy mógł się spodziewać.

Remember that intonation is flexible.

Pamiętaj, że intonacja jest elastyczna.

If you change the prominent words, or emphasise different points, then the intonation will

Jeśli zmienisz wyróżniające się słowa lub podkreślisz różne punkty,

also change.

zmieni się również intonacja.

This is the basic, ‘neutral’ intonation.

To podstawowa, „neutralna” intonacja.

Wow!

Wow!

So much to think about for just one sentence.

Tyle do przemyślenia jak na jedno zdanie.

Let’s look at one final point.

Spójrzmy na jeden końcowy punkt.

Linking means how you pronounce two words together as one continuous sound.

Łączenie oznacza sposób, w jaki wymawiasz dwa słowa razem jako jeden ciągły dźwięk.

For example, if one word ends with a consonant sound, and the next word begins with the same

Na przykład, jeśli jedno słowo kończy się spółgłoską, a następne zaczyna się takim samym

or a similar sound, you can link the sounds together, like this: as_smoothly.

lub podobnym dźwiękiem, możesz połączyć te dźwięki razem, na przykład: as_smoothly.

If one word ends with a consonant sound, and the next word starts with a vowel sound, you

Jeśli jedno słowo kończy się na spółgłoskę, a następne zaczyna się na samogłoskę,

can link the sounds together, like this: planned_everything.

możesz połączyć te dźwięki razem, na przykład: planowane_wszystko. Czy

Can you find any other places in our sentence where you could link words?

możesz znaleźć inne miejsca w naszym zdaniu, w których mógłbyś połączyć słowa?

Pause the video and think about it.

Zatrzymaj wideo i pomyśl o tym.

You could also link:

Możesz także linkować:

it_all went_as

it_all poszedł_as_as_każdy

as_anyone could_expect

mógłby_oczekiwać

Generally, when you speak English, you should connect words as much as possible.

Ogólnie rzecz biorąc, kiedy mówisz po angielsku, powinieneś jak najwięcej łączyć słów.

Connecting words together will make your speaking more fluent and natural-sounding.

Łączenie słów sprawi, że Twoje mówienie będzie płynniejsze i bardziej naturalne.

Thinking about linking will help you to do this.

Myślenie o łączeniu pomoże ci to zrobić .

Let’s practice reading the sentence again, focusing on the links:

Poćwiczmy jeszcze raz czytanie zdania, skupiając się na linkach:

Although we hadn’t planned_everything perfectly, it_all went_as_smoothly as_anyone could_expect.

Chociaż nie zaplanowaliśmy_wszystko idealnie, wszystko poszło_tak_gładko, jak_każdy_mogłby_oczekiwać.

One more time: Although we hadn’t planned_everything perfectly, it_all went_as_smoothly as_anyone

Jeszcze raz: chociaż nie zaplanowaliśmy_wszystko idealnie, wszystko poszło_tak_gładko, jak_każdy_mogłby_oczekiwać

could_expect.

.

You can see that there’s a lot to think about when you pronounce even one sentence

Widać, że jest o czym myśleć, kiedy wypowiesz choćby jedno zdanie

in English!

po angielsku!

Actually, there are even more points, but the things you’ve seen in this lesson are

Właściwie jest jeszcze więcej punktów, ale najważniejsze są rzeczy, które widziałeś w tej lekcji

the most important.

.

If you can master these, your English will sound clear, natural and fluent!

Jeśli potrafisz je opanować, Twój angielski będzie brzmiał czysto, naturalnie i płynnie!

I have a question for you.

Mam pytanie do ciebie.

Which pronunciation point from the lesson do you find most challenging?

Który punkt wymowy z lekcji sprawia ci najwięcej trudności?

Please let us know in the comments!

Daj nam znać w komentarzach!

Don't forget that you can see more of our free English lessons on our website: Oxford

Nie zapomnij, że możesz zobaczyć więcej naszych bezpłatnych lekcji angielskiego na naszej stronie internetowej: Oxford

Online English.com.

Online English.com.

Thanks for watching and see you next time!

Dzięki za oglądanie i do zobaczenia następnym razem!