IELTS Writing - Improve Your Grammar Score

Hi, I’m Oli.

안녕하세요 올리입니다.

Welcome to Oxford Online English!

옥스포드 온라인 영어에 오신 것을 환영합니다!

In this lesson, you can learn how to improve your grammar for the IELTS writing exam.

이 레슨에서는 IELTS 작문 시험을 위해 문법을 향상시키는 방법을 배울 수 있습니다.

You’ll see exactly what resources you need to improve your grammar score for IELTS writing.

IELTS 작문을 위한 문법 점수를 향상시키는 데 필요한 리소스를 정확히 확인할 수 있습니다.

You’ll also get a practical plan which you can follow.

또한 따를 수 있는 실용적인 계획을 얻을 수 있습니다 .

If you haven’t already seen our website, then you should go and take a look!

아직 저희 웹사이트를 보지 않으셨다면 가서 살펴보세요!

We have free IELTS preparation lessons, and you can also find a professional teacher who

무료 IELTS 준비 수업이 있으며

can help you to prepare for your IELTS exam.

IELTS 시험 준비를 도와줄 전문 교사를 찾을 수도 있습니다.

But now, you’re going to see a three-step plan for working on your IELTS grammar.

하지만 이제 IELTS 문법 작업을 위한 3단계 계획을 보게 될 것입니다.

First, we want you to understand two things.

먼저 두 가지를 이해해 주시기 바랍니다.

One, do you know how IELTS grammar scores work?

하나, IELTS 문법 점수가 어떻게 작동하는지 아십니까? 온라인에서 제공되는

You can read the IELTS score scheme, which is available online, but here’s a summary.

IELTS 점수 체계를 읽을 수 있지만 여기에 요약이 있습니다.

Your grammar score depends on two things: range and accuracy.

문법 점수는 범위와 정확도라는 두 가지에 따라 달라집니다 .

‘Range’ means the variety of sentence patterns which you use.

'범위'는 사용하는 문장 패턴의 다양성을 의미합니다 .

If you only write in short, simple sentences, or if you repeat the same sentence patterns,

짧고 간단한 문장으로만 쓰거나 같은 문장 패턴을 반복하면

you’ll get a lower score.

점수가 낮아집니다.

To get a higher score, you need to use a wide range of sentence patterns.

더 높은 점수를 얻으려면 다양한 문장 패턴을 사용해야 합니다.

Accuracy includes the quantity of mistakes you make, where you make them, and whether

정확성에는 실수의 양 , 실수를 저지르는 위치,

your mistakes affect communication or not.

실수가 커뮤니케이션에 영향을 미치는지 여부가 포함됩니다.

What does this mean for IELTS scores?

이것은 IELTS 점수에 대해 무엇을 의미합니까?

If you only use simple sentence structures, or if you make a large number of mistakes,

간단한 문장 구조만 사용하거나 실수를 많이 하면

then you’ll get band five or lower for grammar.

문법에 대해 밴드 5 이하가 됩니다.

If you try to use more complex sentence structures, and if your meaning is clear in spite of your

더 복잡한 문장 구조를 사용하려고 시도하고 실수에도 불구하고 의미가 명확하다면

mistakes, then you’ll get band six.

밴드 6을 얻게 됩니다.

To get band seven, you need both good range and good accuracy.

밴드 7을 얻으려면 좋은 범위와 정확도가 모두 필요합니다 . 실수를 많이 하지 않고

You need to use a wide range of sentence patterns without making many mistakes.

다양한 문장 패턴을 사용해야 합니다 .

Above band seven, it’s a question of degree: you need wider range and better accuracy.

밴드 7 이상에서는 정도의 문제입니다. 더 넓은 범위와 더 나은 정확도가 필요합니다. 3단계 학습 계획을

Our second important point before you see your three-step study plan: you need the right

보기 전에 두 번째 중요한 점은

resources to practise.

연습할 올바른 리소스가 필요하다는 것입니다.

You need: a good reference book, a source of IELTS writing tasks, an understanding of

당신은 좋은 참고서, IELTS 작문 과제의 출처,

how to learn grammar in context, a memorisation tool, and a source of feedback.

문맥에서 문법을 배우는 방법에 대한 이해, 암기 도구 및 피드백 출처가 필요합니다.

Let’s look at these one by one.

이것들을 하나씩 살펴보자.

You need a good grammar reference book.

좋은 문법 참고서가 필요합니다.

The best is the most popular: English Grammar in Use by Raymond Murphy.

가장 좋은 것이 가장 인기 있는 것입니다: Raymond Murphy가 사용하는 영어 문법. 파란색 덮개가

This is the intermediate version, which has a blue cover.

있는 중간 버전입니다 .

The elementary and advanced versions are also useful.

기본 및 고급 버전도 유용합니다.

You need a source of IELTS writing tasks.

IELTS 작문 과제의 출처가 필요합니다.

Cambridge publish books with past exam papers; you can also type ‘IELTS writing tasks’

Cambridge는 지난 시험지와 함께 책을 출판합니다. Google 또는 다른 검색 엔진에 'IELTS 작문 과제'를 입력하면

into Google or another search engine, and you’ll find plenty of results.

많은 결과를 찾을 수 있습니다.

You need to know how to learn grammar in context.

문맥 속에서 문법을 배우는 방법을 알아야 합니다.

This means you need to learn grammar by understanding and producing full, meaningful sentences.

이는 완전하고 의미 있는 문장을 이해하고 생산함으로써 문법을 배워야 한다는 것을 의미합니다.

We explained how to do this in another video, which you should watch now if you haven’t

다른 비디오에서 이 작업을 수행하는 방법을 설명했습니다. 아직 시청 하지 않았다면 지금 시청해야 합니다

already.

.

You need a memorisation tool.

암기 도구가 필요합니다.

Language learning partly depends on memorisation, and memorisation is often slow and inefficient.

언어 학습은 부분적으로 암기에 의존하며 암기는 종종 느리고 비효율적입니다.

We’ve also talked about this in other videos, but the best solution is a digital flashcard

다른 비디오에서도 이에 대해 이야기했지만 가장 좋은 솔루션은 Anki와 같은 디지털 플래시 카드

app such as Anki.

앱입니다.

Invest some time and learn how to use Anki or a similar tool, because this will save

시간을 투자하고 Anki 또는 이와 유사한 도구를 사용하는 방법을 배우십시오. 이렇게 하면

you time and frustration later.

나중에 시간과 좌절을 줄일 수 있습니다.

Finally, you need a source of feedback.

마지막으로 피드백 소스가 필요합니다.

This probably means you need a professional teacher.

이것은 아마도 전문 교사가 필요하다는 것을 의미합니다 .

I know many of you want to study independently, but it’s extremely difficult to improve

많은 분들이 독립적으로 공부하기를 원한다는 것을 알고 있지만

your grammatical accuracy without feedback.

피드백 없이 문법 정확도를 향상시키는 것은 매우 어렵습니다.

To put it simply: if you don’t know when you make a mistake, then there’s no way

간단히 말해서, 언제 실수를 저질렀는지 모른다면 고칠 방법이 없습니다

to correct it.

.

You need someone who can show you where you’re making mistakes, and explain the reasons why.

어디에서 실수를 하고 있는지 보여주고 그 이유를 설명할 수 있는 사람이 필요합니다.

Once you have these four things, you’re ready to start with our three-step plan.

이 네 가지가 있으면 3단계 계획을 시작할 준비가 된 것입니다.

Let’s look at step one!

1단계부터 봅시다!

The IELTS scoring system differentiates simple and complex sentences.

IELTS 채점 시스템은 간단한 문장 과 복잡한 문장을 구별합니다.

Here, ‘simple’ means that a sentence only has one clause, with one main verb.

여기서 '단순하다'는 문장에 하나의 주동사와 하나의 절만 있는 것을 의미합니다.

For example, these are simple sentences: ‘Fruit is good for you.’

예를 들어, 다음과 같은 간단한 문장이 있습니다: '과일은 당신에게 좋습니다.' '다음 달에

‘I am writing to ask for three days off work next month.’

3일 휴가를 요청하기 위해 편지를 씁니다 .' '

‘People from different cultures and backgrounds can have very different attitudes towards

서로 다른 문화와 배경을 가진 사람들은 결혼 생활에서 결혼의 역할에 대해 매우 다른 태도를 가질 수 있습니다.

the role of marriage in a society.’

사회.'

Note that ‘simple’ relates to sentence structure, not length.

'단순'은 길이가 아니라 문장 구조와 관련된다는 점에 유의하십시오 .

‘Simple’ sentences can be shorter or longer.

'간단한' 문장은 더 짧거나 길 수 있습니다.

The important point is that simple sentences have one and only one main verb.

중요한 점은 간단한 문장에는 단 하나의 본동사가 있다는 것입니다.

In your IELTS writing exam, the first step is to learn to write simple sentences accurately.

IELTS 작문 시험에서 첫 번째 단계는 간단한 문장을 정확하게 쓰는 법을 배우는 것입니다.

If you can’t do this, your grammar score will be limited to band six maximum.

이렇게 하지 못하면 문법 점수가 최대 밴드 6으로 제한됩니다.

So, how can you practise this skill?

그렇다면 이 기술을 어떻게 연습할 수 있을까요?

Find an IELTS writing task; write your answer, but you need to follow some rules.

IELTS 작문 과제 찾기; 답을 쓰되 몇 가지 규칙을 따라야 합니다.

One: you can’t use any conjunctions.

하나: 어떤 접속사도 사용할 수 없습니다.

That includes simple words like ‘and’, ‘but’, ‘so’, as well as subordinating

여기에는 'and', 'but', 'so'와 같은 간단한 단어와

conjunctions like ‘although’ or ‘because’.

'although' 또는 'because'와 같은 종속 접속사가 포함됩니다.

No conjunctions!

접속사 없음!

Two: you can’t use commas.

둘째: 쉼표를 사용할 수 없습니다.

That doesn’t mean that you need commas but you don’t use them, it means that you never

쉼표가 필요하지만 사용하지 않는다는 의미가 아니라

need a comma.

쉼표가 필요하지 않다는 의미입니다.

Commas in the greeting of general task one are OK.

일반적인 작업 1의 인사말에 있는 쉼표는 괜찮습니다.

Three: you can’t use the words ‘that’, ‘than’, ‘which’ or ‘if’.

세 번째: '저것', '보다', '어떤' 또는 '만약'이라는 단어를 사용할 수 없습니다.

What’s the point of these rules?

이 규칙의 요점은 무엇입니까?

Can you work it out?

해결할 수 있습니까?

The idea is to write your answer using *only* simple sentences.

아이디어는 *오직* 간단한 문장을 사용하여 답을 작성하는 것입니다 .

A common problem for IELTS students is that they try to use complex sentence structures,

IELTS 학생들의 일반적인 문제는 복잡한 문장 구조를 사용하려고

but they can’t write simple sentences accurately.

하지만 간단한 문장을 정확하게 쓸 수 없다는 것입니다. 실수

If you can’t form simple sentences without making mistakes, then you can’t form more

없이 간단한 문장을 만들 수 없다면

complex sentences without making mistakes.

실수 없이 더 복잡한 문장을 만들 수 없습니다.

So, write your answer, and get feedback, for example from a teacher.

따라서 답변을 작성하고 예를 들어 교사로부터 피드백을 받으십시오 .

See how many mistakes you make, and where they are.

얼마나 많은 실수를 저질렀는지, 어디에 있는지 확인하세요 .

What next?

다음은? 예상했던 것보다

You’ll probably find that you made more mistakes than you expected.

더 많은 실수를 저질렀다는 것을 알게 될 것입니다 .

That’s fine; don’t worry about it.

괜찮아; 그것에 대해 걱정하지 마십시오.

Think about what you can do next.

다음에 무엇을 할 수 있는지 생각해 보십시오.

First, you need to learn and practise any grammar points which you don’t understand

먼저, 잘 이해하지 못하는 문법 포인트를 배우고 연습해야 합니다

well.

.

Look through your mistakes, or ask your teacher, and see if you repeat similar mistakes.

실수를 살펴보거나 선생님에게 물어보고 비슷한 실수를 반복하는지 확인하십시오.

Use your grammar book to read and do exercises on any topics which are weak.

문법 책을 사용하여 약한 주제에 대해 읽고 연습하십시오.

Secondly, you need to practise again.

둘째, 다시 연습해야 합니다.

Find a new IELTS writing task and write your answer.

새로운 IELTS 작문 과제를 찾아 답을 작성하세요.

As a first step, aim to get 50% of your sentences error-free.

첫 번째 단계로 문장의 50%를 오류 없이 만드는 것을 목표로 하세요 .

That means zero errors, including small mistakes.

이는 작은 실수를 포함하여 오류가 전혀 없음을 의미합니다.

Once you can do this, aim to get 75% of your sentences error-free.

이렇게 할 수 있으면 문장의 75%를 오류 없이 얻는 것을 목표로 하십시오.

Next, work on the total number of errors.

다음으로 총 오류 수에 대해 작업합니다.

If 75% of your sentences are correct, and you make a total of ten errors in the remaining

문장의 75%가 맞고 나머지 문장에서 총 10개의 오류가 있는 경우

sentences, try to write an IELTS answer which only has five errors total.

총 5개의 오류만 있는 IELTS 답안을 작성해 보세요.

The exact numbers are flexible.

정확한 숫자는 유동적입니다.

What’s important is that you set yourself a target which represents progress for you.

중요한 것은 자신의 발전을 나타내는 목표를 설정하는 것입니다.

If you make 50 mistakes in your first attempt, then making 30 mistakes would be progress.

첫 번째 시도에서 50번의 실수를 하면 30번의 실수를 하면 발전이 됩니다.

It depends on you and where you’re starting.

그것은 당신과 당신이 어디서 시작하는지에 달려 있습니다.

This step might take you a long time.

이 단계는 시간이 오래 걸릴 수 있습니다.

Although we’re talking about ‘simple’ sentences, you need a lot of grammar knowledge

우리는 '간단한' 문장에 대해 이야기하고 있지만 이를 통과하려면 많은 문법 지식이 필요합니다

to get through this.

.

You need to be able to use all common verb tenses, modal verbs, prepositions, articles,

일반적인 동사 시제, 조동사, 전치사, 관사

and more.

등을 모두 사용할 수 있어야 합니다.

However, don’t be impatient!

그러나 조급해하지 마십시오!

This step is the foundation of your preparation.

이 단계는 준비의 기초입니다.

Remember: if you can’t write simple sentences accurately, then you can’t do anything more

기억하세요: 간단한 문장을 정확하게 쓸 수 없다면 더 복잡한 것도 할 수 없습니다

complex.

.

If your target score is seven or higher, you need to work on this step until you can do

목표 점수가 7점 이상이면 꾸준히 할 수 있을 때까지 이 단계를 진행해야 합니다

it consistently.

. 간단한 문장만으로 많은 실수 없이

When you can write an IELTS answer using only simple sentences and without making many mistakes,

IELTS 답안을 작성할 수 있다면

you’re ready to move on to step two.

2단계로 넘어갈 준비가 된 것입니다.

At step two, you’re going to do the same things, but the rules are different.

2단계에서는 같은 일을 하게 되지만 규칙은 다릅니다.

Here are some suggested rules: for step two:

다음은 몇 가지 제안된 규칙입니다. 2단계:

One: you can use any coordinating conjunctions.

하나: 모든 등위 접속사를 사용할 수 있습니다.

That means ‘and’, ‘but’, ‘so’ and ‘or’.

즉, '그리고', '그러나', '그래서', '또는'을 의미합니다.

Two: you can use two or three subordinating conjunctions.

2: 2개 또는 3개의 종속 접속사를 사용할 수 있습니다 .

We suggest you start with ‘because’, ‘although’ and ‘in order to’.

'때문에', '하지만', '하기 위해'로 시작하는 것이 좋습니다.

Three: you can use ‘when’, ‘if’ and ‘than’.

세 번째: 'when', 'if', 'than'을 사용할 수 있습니다.

Just with these simple rules, your range is now much wider.

이 간단한 규칙만 있으면 이제 범위가 훨씬 넓어집니다.

You can now connect simple sentences using coordinating conjunctions.

이제 등위 접속사를 사용하여 간단한 문장을 연결할 수 있습니다 .

For example: ‘Social media allows us to connect with others more easily, but it can

예를 들면: '소셜 미디어는 우리가 다른 사람들과 더 쉽게 연결할 수 있게 해주지만

also lead to feelings of loneliness and disconnection.’

외로움과 단절감을 유발할 수도 있습니다.'

You can form complex sentences with subordinate conjunctions.

종속 접속사로 복잡한 문장을 만들 수 있습니다 .

For example: ‘Although social media does not normally cost money to use, its numerous

예를 들어, '소셜 미디어는 일반적으로 사용하는 데 비용이 들지 않지만 '무료'로

disadvantages mean that it should not be considered ‘free.’’

간주되어서는 안 된다는 수많은 단점이 있습니다 .

You can make conditional sentences with ‘if’; for example: ‘If social media is used responsibly

'if'로 조건문을 만들 수 있습니다. 예: '소셜 미디어를 책임감

and moderately, it can be a great tool for meeting new people.’

있고 적절하게 사용하면 새로운 사람들을 만나는 데 훌륭한 도구가 될 수 있습니다 .'

You can also make comparatives, using ‘than’, as in: ‘Some people argue that social media

또한 다음과 같이 '보다'를 사용하여 비교를 만들 수 있습니다.

has made face-to-face communication less important than in the past, but I do not agree.’

과거보다 대면 커뮤니케이션이 덜 중요하지만 동의하지는 않습니다.'

So, you have more tools to use when writing.

그래서 글을 쓸 때 사용할 수 있는 도구가 더 많아졌습니다.

However, your general task is the same: find an IELTS writing task, write your answer,

그러나 일반적인 작업은 동일합니다. IELTS 쓰기 작업을 찾고 답을 쓰고

and get feedback.

피드백을 받는 것입니다.

During this step, you need to make sure you’re using ALL of the language in the rules.

이 단계에서 규칙의 모든 언어를 사용하고 있는지 확인해야 합니다.

We said in the rules that you *can* use these things, but actually, you should try to use

우리는 규칙에서 이러한 것들을 *사용*할 수 있다고 말했지만 실제로는

every rule at least once.

모든 규칙을 적어도 한 번은 사용하려고 시도해야 합니다.

That means that your answer should have *at least* one sentence with a coordinating conjunction,

즉, 귀하의 답변에는 등위 접속사가 있는 *적어도* 한 문장,

at least one sentence with a subordinating conjunction, and at least one sentence with

종속 접속사가 있는 문장이 적어도 한 문장 , 그리고

‘when’, ‘if’ or ‘than’.

'when', 'if' 또는 'than'이 있는 문장이 하나 이상 있어야 합니다.

If you can do that, then set yourself a new target: make two sentences for each rule,

그렇게 할 수 있다면 자신에게 새로운 목표를 설정하십시오. 각 규칙에 대해 두 문장을 만든

then three sentences, and so on.

다음 세 문장을 만드는 식입니다.

If you did the work on step one, then your writing should be quite accurate.

1단계 작업을 수행했다면 작성 내용이 상당히 정확해야 합니다.

However, you also need to think about accuracy.

그러나 정확도에 대해서도 생각해야 합니다. 1

Set yourself targets like you did in step one; for example, aim to get over 75% of your

단계에서 했던 것처럼 목표를 설정하십시오. 예를 들어, 문장의 75% 이상을

sentences error-free, or aim to make less than ten errors in total.

오류 없이 만들거나 총 10개 미만의 오류를 만드는 것을 목표로 합니다.

The idea here is to start using more complex sentence patterns, but in a controlled way.

여기서 아이디어는 더 복잡한 문장 패턴을 사용하기 시작하는 것이지만 통제된 ​​방식으로 시작하는 것입니다.

There are still rules and limits, making it easier to focus on accuracy.

여전히 규칙과 제한이 있으므로 정확도에 더 쉽게 집중할 수 있습니다.

However, your writing is hopefully now closer to natural writing, with a wider range of

그러나 당신의 글은 이제 더 넓은 범위의 문장 형식으로 자연스러운 글쓰기에 가까워졌으면 합니다

sentence forms.

.

During this step, you can be flexible with the rules to make this easier or more difficult

이 단계에서 규칙을 유연하게 조정하여 이 작업을 더 쉽게 또는 더 어렵게 만들 수 있습니다

for you.

.

If you find it difficult, then just use one or two rules at the beginning.

어렵다면 처음에 하나 또는 두 개의 규칙을 사용하십시오.

If you find this step easy, then you can make the rules more complex, for example by using

이 단계가 쉽다면 예를 들어 더 넓은 범위의 접속사를 사용하여 규칙을 더 복잡하게 만들 수 있습니다

a wider range of conjunctions.

.

You can also add more rules.

더 많은 규칙을 추가할 수도 있습니다.

When you start doing this, you’re ready for step three.

이 작업을 시작하면 3단계를 수행할 준비가 된 것입니다.

Step three is similar to step two, but you need to add more rules, so that you need to

3단계는 2단계와 비슷하지만 더 많은 규칙을 추가해야 하므로

use a wider range of structures in each piece of writing.

각 글에서 더 넓은 범위의 구조를 사용해야 합니다 .

Remember that the rules are not just what you *can* use; you *must* use each rule at

규칙은 당신이 사용할 수 있는 것만이 아니라는 점을 기억하십시오. *반드시* 각 규칙을

least once.

적어도 한 번은 사용해야 합니다.

Here are some possible rules you could add:

다음은 추가할 수 있는 몇 가지 가능한 규칙입니다.

Use a relative clause with ‘which’ or ‘that’.

'which' 또는 'that'과 함께 관계절을 사용합니다 .

Use a passive sentence.

수동태 문장을 사용하세요.

Use a second conditional sentence.

두 번째 조건문을 사용하십시오.

Use a comparative with ‘as…as…’

'as...as...'와 비교급을 사용하세요.

These are just suggestions; there are other possibilities!

이것은 단지 제안일 뿐입니다. 다른 가능성이 있습니다!

Continue practising as before: find a task, write your answer, and get feedback.

이전처럼 연습을 계속하세요. 과제를 찾고 답을 쓰고 피드백을 받으세요.

If you can write your answer with a high level of accuracy, add another rule.

높은 정확도로 답변을 작성할 수 있는 경우 다른 규칙을 추가합니다.

If your accuracy gets worse, then practise with the same rules until you can write an

정확도가 나빠지면 정확한 답을 쓸 수 있을 때까지 동일한 규칙으로 연습하십시오

accurate answer.

. 약점이 있는 경우

You may need to work on specific grammar points if you have weaknesses.

특정 문법 포인트에 대해 작업해야 할 수도 있습니다 .

That’s the system; follow these steps and your grammar will get stronger, and this will

그것이 시스템입니다. 이 단계를 따르면 문법이 더 강해지고

improve your IELTS writing score.

IELTS 작문 점수가 향상됩니다.

We imagine it would be useful for your speaking score, too.

우리는 그것이 당신의 말하기 점수에도 유용할 것이라고 생각합니다 .

However, we imagine some of you have questions or objections, like: ‘How long will all

하지만 여러분 중 일부는 '이 모든 것이 얼마나 오래

of this take?’

걸릴까요?', '

‘This seems like too much work!

이건 너무 많은 일인 것 같아요!

Do I need to do all this?’

이 모든 것을 해야 합니까?' '

‘Do I really need a teacher to get feedback?’

피드백을 받으려면 정말 선생님이 필요합니까?'

To answer these: it will take a long time.

이러한 질문에 답하려면 시간이 오래 걸립니다.

The exact amount of time depends on you, but expect to spend several months working on

정확한 시간은 귀하에 따라 다르지만 이 작업에 몇 개월이 소요될 것으로 예상됩니다

this.

.

Do you need to do all of these things?

이 모든 작업을 수행해야 합니까?

It depends on your score target, and how much time you have.

점수 목표와 남은 시간에 따라 다릅니다 .

Here’s the key fact: if you can’t use a wide range of sentence patterns, and if

여기에 중요한 사실이 있습니다. 광범위한 문장 패턴을 사용할 수 없고

you can’t write simple sentences accurately, then you’ll struggle to get more than six

간단한 문장을 정확하게 쓸 수 없다면 문법 점수에서 6점 이상을 얻기 위해 고군분투할 것입니다

for your grammar score.

.

This is the exact situation which many of the IELTS students we meet find themselves

이것은 우리가 만나는 많은 IELTS 학생들이 처한 정확한 상황입니다

in.

.

Finally, you need feedback from somewhere; it’s essential.

마지막으로, 어딘가에서 피드백이 필요합니다. 그것은 필수적입니다.

Feedback can come from a teacher or from elsewhere, but it’s difficult to get from other sources.

피드백은 교사나 다른 곳에서 올 수 있지만 다른 출처에서 얻기는 어렵습니다.

If your IELTS result is important to you, then we recommend finding the best teacher

IELTS 결과가 중요하다면 가능한 한 최고의 교사를 찾는 것이 좋습니다

you can.

.

Without a teacher, your potential progress will be much slower.

교사가 없으면 잠재적인 발전이 훨씬 느려질 것입니다. IELTS 작문을 위한 문법

Do you have any other tips for improving your grammar for IELTS writing?

향상을 위한 다른 팁이 있습니까 ?

Please share your ideas in the comments!

댓글로 여러분의 아이디어를 공유해주세요!

Thanks for watching!

시청 해주셔서 감사합니다!

See you next time!

다음에 만나요!