Adjectives and Adverbs in English - 5 Levels of Difficulty

Hi, I’m Liam. Welcome to Oxford  Online English! In this lesson,  

안녕하세요, 리암입니다. Oxford 온라인 영어에 오신 것을 환영합니다 ! 이 수업에서는 영어에서 형용사와 부사를

you can learn about using  adjectives and adverbs in English.  

사용하는 방법을 배울 수 있습니다 . 영어 문장에서

You’ll see how to use different types of  adjectives or adverbs in an English sentence.

다양한 유형의 형용사 또는 부사를 사용하는 방법을 볼 수 있습니다 .

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This is a ‘5 levels’ lesson. That  means you’ll see five sections.  

이것은 '5단계' 수업입니다. 즉, 다섯 개의 섹션이 표시됩니다.

Each section will give you a challenge. Each  section is more difficult than the previous ones.

각 섹션은 당신에게 도전을 줄 것입니다. 각 섹션은 이전 섹션보다 더 어렵습니다.

Level one is beginner, so if you’re not  a beginner, you should skip to level two.

1단계는 초보자이므로 초보자가 아니라면 2단계로 건너뛰어야 합니다.

Ready? Let’s go!

준비가 된? 갑시다!

Look at five sentences. 

다섯 문장을 보세요.

Each sentence contains one adjective, and one  adverb. Can you find them? Pause the video,  

각 문장에는 하나의 형용사와 하나의 부사가 포함됩니다. 당신은 그들을 찾을 수 있습니까? 동영상을 일시 중지

and find the adjective and the  adverb in each sentence. Do it now! 

하고 각 문장에서 형용사와 부사를 찾으세요. 지금 그것을 할!

Ready? Let’s check. 

준비가 된? 점검 해보자.

Adjectives often come before a noun,  as in ‘old town’ or ‘Italian bakery’.

형용사는 '오래된 마을'이나 '이탈리아 빵집'에서와 같이 명사 앞에 오는 경우가 많습니다.

Adjectives can also come after a noun, often  after a verb like ‘be’, as in ‘it was cloudy’.

형용사는 또한 명사 뒤에 올 수 있으며, 종종 ' it was cloud'에서와 같이 'be'와 같은 동사 뒤에 올 수 있습니다.

You could also put an adjective after  a noun using other linking verbs,  

like ‘get’, ‘become’ or ‘look’.  For example: ‘It’s getting dark.’

'get', 'become' 또는 'look'과 같은 다른 연결 동사를 사용하여 명사 뒤에 형용사를 놓을 수도 있습니다. 예: 'It's getting dark.'

Adjectives only do one thing: they describe  nouns. An adjective *always* links to a noun.

형용사는 한 가지 일만 합니다. 명사를 수식합니다 . 형용사는 *항상* 명사와 연결됩니다.

Adverbs can be harder to find,  because they do many different jobs.

부사는 다양한 일을 하기 때문에 찾기가 더 어려울 수 있습니다.

Many adverbs end in -ly,  like ‘probably’ or ‘lightly’.  

많은 부사가 'probably' 또는 'lightly'와 같이 -ly로 끝납니다.

However, many adverbs don’t,  like ‘well’ or ‘ever’.

하지만 'well'이나 'ever'와 같은 부사는 그렇지 않습니다.

Also, adverbs do many different jobs. They  can describe verbs, adjectives, or situations.

또한 부사는 다양한 역할을 합니다. 동사, 형용사 또는 상황을 설명할 수 있습니다.

To use adjectives and adverbs well in English, you  should know how to recognise them in a sentence.

영어에서 형용사와 부사를 잘 사용하려면 문장에서 이들을 인식하는 방법을 알아야 합니다.

If that’s clear, then let’s move on to level two! 

확실하다면 2단계로 넘어갑시다!

Here’s your challenge for level two. 

레벨 2에 대한 도전 과제는 다음과 같습니다.

Here, your job is to put the adjectives  and adverbs in the right places.

여기서 당신의 임무는 형용사 와 부사를 올바른 위치에 배치하는 것입니다.

You can’t add any punctuation. That means there’s  only one possible answer for each sentence,  

구두점을 추가할 수 없습니다. 즉, 각 문장에 대해 가능한 답변이 하나뿐이라는 의미입니다.

except sentence five, where there’s  at least one more possibility.

단, 가능성이 하나 이상 있는 다섯 번째 문장은 예외입니다.

Pause the video and think about it now! 

영상을 멈추고 지금 생각해 보세요!

Could you do it? Let’s take a look. So, what do you need to know here?

할 수 있니? 한 번 보자. 자, 여기서 알아야 할 것은?

There are rules for word order  for both adjectives and adverbs.

형용사와 부사 모두 어순에 대한 규칙이 있습니다.

The rules for adjectives are simpler,  because adjectives always link to a noun.  

형용사는 항상 명사와 연결되기 때문에 형용사의 규칙은 더 간단합니다.

As you saw in level one, the  adjective either goes before the noun,  

레벨 1에서 보셨듯이 형용사는 명사 앞에 오거나

or after the noun with a linking verb like ‘be’. Rules for adverbs are more complicated,  

'be'와 같은 연결 동사와 함께 명사 뒤에 옵니다. 부사에 대한 규칙은 더 복잡합니다.

because different kinds of adverbs  need to go in different positions.

부사의 종류에 따라 위치가 달라져야 하기 때문입니다.

Sometimes, an adjective and an  adverb can have the same form.  

때로는 형용사와 부사가 같은 형태를 가질 수 있습니다.

For example, ‘enough’ can be  an adjective or an adverb.

예를 들어 'enough'는 형용사 또는 부사가 될 수 있습니다.

If it’s an adjective, it goes before the  noun, as in: ‘We don’t have enough time.’ 

형용사인 경우 'We don't have enough time'과 같이 명사 앞에 옵니다.

If it’s an adverb, it goes after the verb or verb  phrase. For example: ‘He didn’t run fast enough.’ 

부사인 경우 동사나 동사구 뒤에 옵니다 . 예: '그는 충분히 빨리 달리지 않았습니다.'

This is a useful rule for adverb word order. If  an adverb describes a verb, then it normally goes  

이것은 부사 어순에 대한 유용한 규칙입니다. 부사가 동사를 설명하는 경우 일반적으로

after the verb or verb phrase. You can  see this in sentences two and three.

동사 또는 동사구 뒤에 옵니다. 2번과 3번 문장에서 이를 확인할 수 있습니다.

If this is confusing for you, you should  learn about the different types of adverb,  

이것이 혼란스럽다면 다양한 유형의 부사에 대해 배우고

and where to put them in a sentence.

문장의 어디에 넣어야 하는지 알아야 합니다.

It’s also important that you can tell the  difference between adjectives and adverbs.  

형용사와 부사의 차이를 구분할 수 있는 것도 중요합니다.

Remember that the same word,  like ‘fast’ or ‘enough’,  

'fast' 또는 'enough'와 같은 동일한 단어가 다른 문장

could be an adjective or an adverb in  different sentences. You can’t tell just  

에서 형용사 또는 부사가 될 수 있음을 기억하세요 . 단어만 보고는 알 수 없습니다.

by looking at the word; you have to look at  the whole sentence and understand the meaning.

전체 문장을 보고 의미를 이해해야 합니다. 자

Now, let’s go to level three! 

, 이제 3층으로 갑시다!

Here are your sentences. Your job is simple:  

여기 당신의 문장이 있습니다. 당신의 일은 간단합니다.

choose the correct word in each sentence.  Pause the video now and find your answers. 

각 문장에서 올바른 단어를 선택하세요. 지금 비디오를 일시 중지하고 답을 찾으십시오.

Did you do it? Even if it’s difficult,  spend some time thinking about it.  

너 그거 했니? 어렵 더라도 생각해 보세요.

Take more time if you need! OK, let’s see the answers now.

필요하다면 시간을 더 가져라! 이제 답을 보자.

Did you get the right answers? Is anything  confusing? Let’s see what’s going on here.

올바른 답을 얻었습니까? 혼란스러운 것이 있습니까? 여기서 무슨 일이 일어나는지 봅시다.

First point: not all adverbs end in  -ly, and sometimes, a word can have  

첫 번째 요점: 모든 부사가 -ly로 끝나는 것은 아니며 , 때때로 단어는

two forms – like ‘hard’ and ‘hardly’, or ‘direct’  and ‘directly’ – and *both* of them are adverbs.

'hard'와 'hardly' 또는 'direct' 와 'directly'와 같은 두 가지 형태를 가질 수 있으며 *둘 다* 부사입니다.

In sentence one, ‘hard’ and ‘hardly’ are both  adverbs, but they have different meanings.  

첫 번째 문장에서 'hard'와 'hardly'는 모두 부사이지만 의미가 다릅니다.

Do you know what they mean? ‘Hardly’ means ‘almost never’.  

그들이 무엇을 의미하는지 아십니까? 'Hardly'는 '거의 전혀'를 의미합니다.

If you say ‘She hardly ever raises her voice’,  you mean that she almost never raises her voice.

'그녀는 거의 목소리를 높이지 않는다'라고 말하면 거의 목소리를 높이지 않는다는 의미입니다.

‘Hard’ as an adverb means ‘intensely’.

부사로서의 'hard'는 '강렬하게'를 의미합니다.

What about ‘direct’ and ‘directly’?  Here, it’s slightly different.  

'직접'과 '직접'은? 여기서는 약간 다릅니다.

Both mean that you go somewhere without stopping,  but they’re used in different contexts. In most  

둘 다 멈추지 않고 어딘가로 가는 것을 의미 하지만 서로 다른 맥락에서 사용됩니다. 대부분의

contexts, you say ‘directly’. For example: ‘I  walked directly over to him and told him to stop.’ 

맥락에서 '직접'이라고 말합니다. 예: '내가 그에게 바로 걸어가서 그만하라고 했어요.'

But, if you’re talking about public  transport, then you use ‘direct’, without -ly.  

하지만 대중교통에 대해 이야기할 때는 -ly 없이 'direct'를 사용합니다.

For example, if you take a train from  Berlin to Moscow without changing trains,  

예를 들어, 기차를 환승하지 않고 베를린에서 모스크바까지 기차를 탄 경우

then you can say you went  *direct* from Berlin to Moscow. 

베를린에서 모스크바까지 *직행*으로 갔다고 말할 수 있습니다.

In sentence three, is ‘sickly’  an adjective or an adverb? 

세 번째 문장에서 'sickly'는 형용사인가요 부사인가요?

It’s an adjective. Adjectives can also end in -ly.  ‘Sick’ and ‘sickly’ are both adjectives, but they  

형용사입니다. 형용사는 -ly로 끝날 수도 있습니다. '아프다'와 '아프다'는 둘 다 형용사이지만

have different meanings. ‘Sick’ means ill, as  in: ‘I can’t come to work today. I feel sick.’ 

의미가 다릅니다. '아프다'는 '아프다'는 '오늘 일하러 갈 수 없습니다. 몸이 안 좋아.' '

‘Sickly’ describes someone who is unhealthy and  who gets ill easily. For example: ‘She was a very  

Sickly'는 건강에 좋지 않고 쉽게 병에 걸리는 사람을 말합니다. 예: '그녀는 매우

sickly child. She seemed to get ill every month.’ In sentence four, ‘late’ is an adverb, meaning the  

병약한 아이였습니다. 그녀는 매달 병에 걸리는 것 같았어요.' 4번째 문장에서 'late'는 부사로,

opposite of ‘early’. ‘Lately’ is also an adverb,  but it means ‘recently’, and it doesn’t fit here. 

'early'의 반대를 의미합니다. 'Lately'도 부사인데 '최근에'라는 뜻이고 여기에는 맞지 않습니다.

In sentence five, ‘flatly’ and  ‘straight’ are both adverbs.

다섯 번째 문장에서 'flatly'와 'straight'는 모두 부사입니다.

What’s the point here? The most important thing  is that you can’t tell by looking at a word  

여기서 요점은 무엇입니까? 가장 중요한 것은 단어를 보고 형용사인지 부사인지 구분할 수 없다는 것입니다

whether it’s an adjective or an adverb. Many  words can be both. Adjectives and adverbs  

. 많은 단어가 둘 다일 수 있습니다. 형용사와 부사는

can have the same form. Sometimes,  words which look like they should  

같은 형태를 가질 수 있습니다. 경우에 따라

be related – like ‘hard’ and ‘hardly’ –  can have completely different meanings.

'hard' 및 'hardly'와 같이 관련되어야 하는 것처럼 보이는 단어가 완전히 다른 의미를 가질 수 있습니다.

Don’t focus on the words; focus on  the sentences and what they mean.  

단어에 집중하지 마십시오. 문장과 문장의 의미에 집중하세요.

The same word in a different sentence  could have a completely different meaning.

다른 문장의 같은 단어가 완전히 다른 의미를 가질 수 있습니다. 계속

Ready to move on? Remember that you can  always review a level if you need to. 

진행할 준비가 되셨습니까? 필요한 경우 언제든지 레벨을 검토할 수 있습니다.

So, what’s happening here? Can you guess?

그래서, 여기서 무슨 일이 일어나고 있습니까? 당신은 추측 할 수?

Do these sentences look right to you? They aren’t!  Each sentence has one mistake. The mistakes  

이 문장들이 당신에게 옳게 보이나요? 그렇지 않습니다! 각 문장에는 하나의 오류가 있습니다. 실수는

relate to adjective or adverb use. Your job  is to find the mistakes and correct them.  

형용사 또는 부사 사용과 관련이 있습니다. 귀하의 임무는 실수를 찾아 수정하는 것입니다.

Try to think about *why* these sentences  are wrong. Could you explain the problem? 

이 문장이 잘못된 *이유*에 대해 생각해 보세요 . 문제를 설명해 주시겠습니까?

Anyway, pause the video now, and think  about your ideas. Take your time. 

어쨌든 지금 동영상을 일시 중지하고 아이디어에 대해 생각해 보세요. 천천히하세요.

OK? Let’s look together. 

좋아요? 함께 살펴봅시다.

In sentence one, ‘amazing’ is a strong adjective.  You can’t use ‘very’ with a strong adjective.  

문장 1에서 '놀라운'은 강한 형용사입니다. 강한 형용사와 함께 '매우'를 사용할 수 없습니다.

You can use ‘really’ or  ‘absolutely’. So, you could also say  

'정말로' 또는 '절대적으로'를 사용할 수 있습니다. 따라서

‘It was an absolutely amazing experience.’ Do you know any other strong adjectives? 

'완전히 놀라운 경험이었습니다.'라고 말할 수도 있습니다. 다른 강력한 형용사를 알고 있나요?

There are many, but you could say adjectives  like ‘freezing’, ‘incredible’ or ‘delighted’.

여러 가지가 있지만 'freezing', 'incredible' 또는 'delighted'와 같은 형용사를 말할 수 있습니다.

In sentence two, if you have more  than one adjective before a noun,  

문장 2에서 명사 앞에 하나 이상의 형용사가 있는 경우

then the adjectives need  to go in a specific order.  

형용사는 특정 순서로 와야 합니다.

The most important rule to remember is  that adjectives which give an opinion  

기억해야 할 가장 중요한 규칙은 의견을 제공하는 형용사가

go before adjectives which describe a fact.  That’s why ‘lovely’ needs to go before ‘small’.

사실을 설명하는 형용사 앞에 와야 한다는 것입니다. 그래서 '귀엽다'가 '작다'보다 앞서야 한다.

In sentence three, there’s a  useful rule which you can use.  

세 번째 문장에는 사용할 수 있는 유용한 규칙이 있습니다.

If you’re deciding where an adverb  – like ‘sometimes’ – can go,  

'때때로'와 같은 부사가 갈 수 있는 위치를 결정하고

and the verb has two parts – like ‘can be’ –  then the adverb *always* goes in the middle. 

있고 동사가 '할 수 있다'와 같이 두 부분으로 구성된 경우 부사는 *항상*이 중간에 위치합니다.

In sentence four, can you explain the  problem? Let’s change the sentence a little. 

네 번째 문장에서 문제를 설명해 주시겠습니까 ? 문장을 조금 바꿔보자.

This sentence is fine. You don’t need to  add ‘people’ to make it correct. Why not?

이 문장은 괜찮습니다. 수정하기 위해 '사람'을 추가할 필요가 없습니다. 왜 안 돼?

Some adjectives can also be  used as nouns. ‘Egyptian’  

일부 형용사는 명사로도 사용할 수 있습니다. 'Egyptian'

can be an adjective or a noun. ‘Spanish’ is  only an adjective, so it needs a noun after it.

형용사 또는 명사가 될 수 있습니다. 'Spanish'는 형용사일 뿐이므로 뒤에 명사가 필요합니다.

With words for nationalities, words which end  in A-N can be used as adjectives or nouns:  

국적을 나타내는 단어에서 A-N으로 끝나는 단어는 형용사 또는 명사로 사용할 수 있습니다:

German, Russian, Australian, Brazilian, and  so on. There are a few other words which  

독일, 러시아, 호주, 브라질 등.

don’t fit this pattern, but can also be used as  adjectives or nouns, like ‘Greek’ or ‘Kazakh’.

이 패턴에 맞지 않는 몇 가지 다른 단어가 있지만 'Greek' 또는 'Kazakh'와 같이 형용사나 명사로도 사용할 수 있습니다.

So, you can say: ‘There are many  Greeks living in Australia.’ 

따라서 ' 호주에는 그리스인이 많이 살고 있습니다.'라고 말할 수 있습니다.

If you aren’t sure whether a word can be used as  a noun or not, then just add a noun afterwards.  

단어가 명사로 사용될 수 있는지 확실하지 않으면 나중에 명사를 추가하세요.

You can also say: ‘There are many Greek people  living in Australia.’ It’s totally correct. 

'호주에는 많은 그리스인이 살고 있습니다.'라고 말할 수도 있습니다. 완전히 맞습니다.

In sentence five, you have a compound adjective:  

다섯 번째 문장에는 복합 형용사가 있습니다.

‘two-year-old’, which is made  by combining other words.

'two-year-old'는 다른 단어를 결합하여 만들어집니다.

Compound adjectives are often made with a number,  

복합 형용사는 종종

like ‘a six-hour flight’ or ‘a  three-hundred-dollar ticket’.

'6시간 비행' 또는 ' 300달러 티켓'과 같이 숫자로 만들어집니다.

If you make a compound adjective with a number,  

숫자로 복합 형용사를 만드는 경우 형용사

*don’t* add an -s to the other parts of  the adjective. It’s a common mistake.

의 다른 부분에 -s를 추가하지 *마세요* . 흔한 실수입니다.

Now, let’s look at the  hardest challenge: level five!

이제 가장 어려운 챌린지인 레벨 5를 살펴보겠습니다!

Level five will test everything you’ve  seen so far. Here are your sentences. 

레벨 5는 지금까지 본 모든 것을 테스트합니다 . 여기 당신의 문장이 있습니다.

Only one of these sentences is correct. Four  have problems – possibly just one mistake,  

이 문장 중 하나만 맞습니다. 4명은 문제가 있습니다. 한 번의 실수일 수도

or maybe more than one! Your job  is to find the correct sentence,  

있고 한 번 이상일 수도 있습니다! 귀하의 임무는 올바른 문장을 찾고

and correct the mistakes in the other  four. Pause the video and do your best! 

다른 4개의 실수를 수정하는 것입니다 . 영상을 멈추고 최선을 다하세요!

Ready? How did you do? Which  sentence do you think is correct? 

준비가 된? 어떻게 지내셨어요? 어떤 문장이 맞다고 생각하시나요?

Sentence two is correct; the  other four have problems.

두 번째 문장이 맞습니다. 나머지 4개에는 문제가 있습니다.

Surprised? Some people might tell you that  sentence two is wrong, because you should use an  

놀란? 어떤 사람들은 두 번째 문장이 잘못되었다고 말할 수도 있습니다.

adverb: ‘I’m doing well’. However, in colloquial  speech, it’s common to say ‘I’m doing good.’

'잘 지내고 있어요'라는 부사를 사용해야 하기 때문입니다. 하지만 구어체에서는 '잘 지내고 있어'라고 말하는 것이 일반적입니다.

What about the other four? Let’s look.

나머지 4개는 어떻습니까? 한번 보자.

In sentence one, you should say:  ‘We went deep into the forest.’ 

첫 번째 문장에서 다음과 같이 말해야 합니다. ' 우리는 깊은 숲 속으로 들어갔다'. '

‘Deep’ and ‘deeply’ are both adverbs,  

깊은'과 '깊이'는 모두 부사

but if you’re talking about a  place, you can only use ‘deep’,  

이지만 장소에 대해 이야기하는 경우에는 '깊은 곳'을 의미하는 ' 깊은'만 사용할 수 있습니다.

meaning ‘far into’. ‘Deeply’ describes how you  do something. Here, you’re talking about a place,  

'. 'Deeply'는 당신이 어떤 일을 하는 방식을 설명합니다. 여기서 당신은 장소에 대해 이야기하고 있습니다.

because you’re saying *where* you went, or, more  specifically, *how far* into the forest you went. 

왜냐하면 당신이 *어디로* 갔는지, 더 구체적으로는 숲 속으로 *얼마나* 멀리* 갔는지 말하기 때문입니다.

In sentence three, you need to say  ‘a *lone* criminal’, not ‘alone’.

세 번째 문장에서는 ' 혼자'가 아니라 '*고독한* 범죄자'라고 말해야 합니다.

Some adjectives change form depending  on whether they’re used before  

일부 형용사는 설명하는 명사 앞에 사용되는지 뒤에 사용되는지에 따라 형태가 바뀝니다

or after the noun they describe. ‘Lone’  and ‘alone’ have the same meaning,  

. 'Lone' 과 'alone'은 같은 의미이지만 명사

but you can only use ‘lone’ before  a noun, and ‘alone’ after a noun. 

앞에는 'lone' , 명사 뒤에는 'alone'만 사용할 수 있습니다.

In sentence four, ‘rather’  cannot be used in this way.  

4번째 문장에서 '오히려'는 이런 식으로 사용할 수 없습니다.

You could say ‘completely wrong’, ‘utterly wrong’  or ‘totally wrong’. There are other possibilities.

'완전히 틀렸어', '완전히 틀렸어' 또는 '완전히 틀렸어'라고 말할 수 있습니다. 다른 가능성이 있습니다.

‘Rather’ expresses a medium level of something.  

'오히려'는 중간 수준의 것을 표현합니다.

For example, if you say ‘It’s rather  cold’, you mean that it’s ‘medium’ cold.

예를 들어 'It's 다소 춥다'는 것은 '중간' 춥다는 뜻입니다.

However, ‘wrong’ is *ungradable*. It’s a binary  idea: either something is wrong, or it isn’t.  

그러나 '틀리다'는 *채점 불가*입니다. 그것은 이분법적인 생각입니다. 뭔가 잘못되었거나 그렇지 않습니다.

You can’t have different levels of wrong. 

당신은 다른 수준의 잘못을 가질 수 없습니다.

Finally, in sentence five, the first problem  is with word order and adverb position.  

마지막으로 문장 5에서 첫 번째 문제는 어순과 부사의 위치입니다.

The second problem is that there’s a double  negative. ‘Hardly’ means ‘almost not’,  

두 번째 문제는 이중 부정이 있다는 것입니다. '거의'는 '거의'를 의미하므로

so it includes a logical negative. You can’t  use ‘hardly’ and ‘didn’t’ together. The most  

논리적 부정을 포함합니다. 'hardly'와 'dn't'를 함께 사용할 수 없습니다. 가장

likely correct sentence is: ‘Unfortunately,  they hardly prepared for their presentation,  

정확한 문장은 다음과 같습니다. '불행히도, 그들은 프레젠테이션을 거의 준비하지 않았고,

and unsurprisingly it was an utter disaster.’ There are other possible positions for the  

당연히 그것은 완전한 재앙이었습니다.' 부사에 대한 다른 가능한 위치가 있습니다

adverbs. For example, ‘unsurprisingly’  could go at the end of the sentence.

. 예를 들어 '당연히'는 문장 끝에 올 수 있습니다.

How did you do? Using adjectives  and adverbs correctly is complex,  

어떻게 지내셨어요? 형용사 와 부사를 올바르게 사용하는 것은 복잡

and there are many things you need to think  about to use this language to a high level.

하고 이 언어를 높은 수준으로 사용하기 위해 고려해야 할 사항이 많습니다.

If this lesson was hard for  you, don’t worry! In each level,  

이 수업이 어려웠더라도 걱정하지 마세요! 각 레벨에서

we mention topics which you need to know to  understand the sentences and the exercises.  

문장과 연습 문제를 이해하기 위해 알아야 할 주제를 언급합니다.

Choose one or two topics, and work on  them. Don’t try to do everything at once!

하나 또는 두 개의 주제를 선택하고 작업하세요 . 한 번에 모든 것을 하려고 하지 마십시오!

That’s all. Thanks for watching!

그게 다야. 시청 해주셔서 감사합니다!

See you next time!

다음에 만나요!