Syllables and Word Stress - English Pronunciation Lesson

2,488,720 views ・ 2019-02-21

Oxford Online English


Veuillez double-cliquer sur les sous-titres anglais ci-dessous pour lire la vidéo.

00:01
Hi, I’m Mikey.
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Salut, je suis Mikey.
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Welcome to Oxford Online English!
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Bienvenue sur Oxford Online English!
00:04
In this lesson, you can learn about syllables and stress in English.
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4900
4430
Dans cette leçon, vous pouvez en apprendre davantage sur les syllabes et le stress en anglais.
00:09
Do you know what stress means?
3
9330
1360
Savez-vous ce que signifie le stress?
00:10
It’s one of the most important pronunciation points in English.
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10690
3869
C'est l'une des prononciations les plus importantes points en anglais.
00:14
When you speak English, do other people find it difficult to understand what you’re saying?
5
14559
5241
Lorsque vous parlez anglais, les autres trouvent-ils il est difficile de comprendre ce que vous dites?
00:19
If so, you might not be using stress correctly.
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19800
4380
Si c'est le cas, vous n'utilisez peut-être pas le stress correctement.
00:24
Pronouncing words with the correct stress can make a big difference to your English:
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24180
5500
Prononcer des mots avec le stress correct peut faire une grande différence dans votre anglais:
00:29
your English will immediately sound clearer and more natural.
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29680
4149
votre anglais sonnera immédiatement plus clair et plus naturel.
00:33
You’ll learn all about stress in this lesson, but first, we need to talk about syllables.
9
33829
8731
Vous apprendrez tout sur le stress dans cette leçon, mais d'abord, nous devons parler des syllabes.
00:42
Listen to four words:
10
42560
2080
Écoutez quatre mots:
00:44
fast person
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44640
2620
vite la personne
00:47
beautiful information
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47260
3040
magnifique information
00:50
Do you know how many syllables these words have?
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50300
3860
Savez-vous combien de syllabes ces mots avoir?
00:54
Fast has one syllable: fast Person has two syllables: per-son.
14
54160
7700
Fast a une syllabe: fast La personne a deux syllabes: par fils.
01:01
Beautiful has three syllables: beau-ti-ful Information has four syllables: in-for-ma-tion
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61860
11900
Belle a trois syllabes: beau-ti-ful L'information a quatre syllabes: in-for-ma-tion
01:13
A syllable has one vowel sound (and only one vowel sound) and one or more consonant sounds.
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73760
7200
Une syllabe a une voyelle (et une seule voyelle) et un ou plusieurs sons consonantiques.
01:20
Let’s do some more practice.
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80960
2620
Faisons un peu plus de pratique.
01:23
Look at four more words:
18
83580
1960
Regardez quatre autres mots:
01:25
breakfast banana
19
85540
3640
petit déjeuner banane
01:29
tomorrow university
20
89180
4060
demain Université
01:33
How many syllables do they have?
21
93240
3620
Combien de syllabes ont-ils?
01:36
Breakfast has two syllables: break-fast.
22
96860
4440
Le petit déjeuner a deux syllabes: petit déjeuner.
01:41
Banana has three syllables: ba-na-na.
23
101300
5240
La banane a trois syllabes: ba-na-na.
01:46
Tomorrow has three syllables: to-mor-row.
24
106540
5540
Demain a trois syllabes: to-mor-row.
01:52
University has five syllables: u-ni-ver-si-ty.
25
112080
6840
L'université a cinq syllabes: u-ni-ver-si-ty.
01:58
So, this lesson isn’t really about syllables; it’s about stress.
26
118920
4940
Donc, cette leçon n'est pas vraiment sur les syllabes; il s'agit de stress.
02:03
What’s the connection between syllables and stress?
27
123860
4880
Quel est le lien entre les syllabes et le stress?
02:08
Think about the word banana.
28
128740
2760
Pensez au mot banane.
02:11
Banana has three syllables.
29
131500
2540
La banane a trois syllabes.
02:14
Do you pronounce all the syllables the same: bah-nah-nah?
30
134040
5040
Prononcez-vous toutes les syllabes de la même façon: bah-nah-nah?
02:19
No, you don't—one syllable is stronger: ba-NA-na.
31
139080
4180
Non, non, une syllabe est plus forte: banane.
02:23
This is stress.
32
143260
1800
C'est le stress.
02:25
If a word has one syllable, you don't need to think about stress.
33
145060
4120
Si un mot a une syllabe, vous n'avez pas besoin penser au stress.
02:29
But, if a word has two syllables or more, one syllable is always stressed: it has a
34
149180
7420
Mais, si un mot a deux syllabes ou plus, une syllabe est toujours soulignée: elle a un
02:36
strong, clear pronunciation.
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156600
3200
prononciation forte et claire.
02:39
Let’s practice pronouncing word stress correctly.
36
159800
5700
Entraînons-nous à prononcer correctement le mot stress.
02:45
Let’s look at an example you just saw.
37
165500
3040
Regardons un exemple que vous venez de voir.
02:48
banana
38
168540
1100
banane
02:49
Do you remember where the stress is?
39
169640
2360
Vous rappelez-vous où est le stress?
02:52
It’s on the second syllable: ba-NA-na.
40
172000
3800
C'est sur la deuxième syllabe: ba-NA-na.
02:55
What makes the stressed syllable different?
41
175820
2720
Qu'est-ce qui rend la syllabe accentuée différente?
02:58
There are three things you need to do to pronounce stress correctly.
42
178540
4660
Il y a trois choses que vous devez faire pour prononcer souligner correctement.
03:03
One: the stressed syllable should be louder.
43
183200
4180
Un: la syllabe accentuée devrait être plus forte.
03:07
Two: the stressed syllable should be a little higher.
44
187380
3920
Deux: la syllabe accentuée devrait être un peu plus haute.
03:11
Three: the stressed syllable should be a little longer in time.
45
191300
4419
Trois: la syllabe accentuée devrait être un peu plus longtemps.
03:15
Let’s practice.
46
195719
1701
Entraînons-nous.
03:17
First, listen to three words you saw before: person
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197420
4860
Écoutez d'abord trois mots que vous avez déjà vus: la personne
03:22
beautiful information
48
202280
3560
magnifique information
03:25
Here, I was exaggerating the stress so that you can hear it clearly.
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205840
5100
Ici, j'exagérais le stress pour que vous pouvez l'entendre clairement.
03:30
You don’t need to pronounce the stress this strongly.
50
210950
2849
Vous n'avez pas besoin de prononcer le stress fortement.
03:33
However, when you practice, it’s a good idea to try to overpronounce the stress a
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213799
5451
Cependant, lorsque vous pratiquez, c'est un bon idée d'essayer de surprendre le stress d'un
03:39
little.
52
219250
1069
peu.
03:40
This will make sure that you are pronouncing it correctly.
53
220319
2801
Cela garantira que vous prononcez correctement.
03:43
So, where is the stress in these three words?
54
223120
4980
Alors, où est le stress dans ces trois mots?
03:48
Listen again, and this time, repeat the words after me: person,
55
228100
5980
Écoutez encore, et cette fois, répétez les mots après moi: personne,
03:54
beautiful, information.
56
234080
4840
magnifique, information.
03:58
Let’s try one more time: person, beautiful,
57
238920
6780
Essayons encore une fois: personne, magnifique,
04:05
information.
58
245700
2399
information.
04:08
How was that?
59
248099
1161
Comment était-ce?
04:09
Could you pronounce the stress clearly?
60
249260
1729
Pourriez-vous prononcer clairement le stress?
04:10
Next, let’s look at four more words you saw before:
61
250989
4351
Ensuite, regardons quatre autres mots que vous vu avant:
04:15
breakfast banana
62
255340
4340
petit déjeuner banane
04:19
tomorrow university
63
259680
4620
demain Université
04:24
This time, I pronounced the stress in a more natural way.
64
264300
3780
Cette fois, j'ai prononcé le stress de façon plus Manière naturelle.
04:28
Could you hear it?
65
268080
1280
Pourriez-vous l'entendre?
04:29
Where is the stress in these four words?
66
269360
3300
Où est le stress dans ces quatre mots?
04:32
Let’s try one more time: breakfast, banana,
67
272660
6480
Essayons encore une fois: le petit déjeuner, banane,
04:39
tomorrow, university.
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279140
4360
demain, université.
04:43
When you look up a word, you can find the stress by looking at the phonetic transcription.
69
283500
4980
Lorsque vous recherchez un mot, vous pouvez trouver le stress en regardant la transcription phonétique.
04:48
The thing that looks like an apostrophe shows you where the stress is.
70
288480
4340
La chose qui ressemble à une apostrophe vous montre où est le stress.
04:52
When you see this apostrophe, the next syllable is the stressed syllable.
71
292830
6020
Lorsque vous voyez cette apostrophe, la syllabe suivante est la syllabe accentuée.
04:58
When you write down new vocabulary, make sure you record the stress, too.
72
298850
3770
Lorsque vous écrivez un nouveau vocabulaire, assurez-vous vous enregistrez également le stress.
05:02
You can put a mark over the stressed syllable, or underline it.
73
302620
4350
Vous pouvez mettre une marque sur la syllabe accentuée, ou le souligner.
05:06
At this point, you might be thinking: are there any rules about word stress?
74
306970
4830
À ce stade, vous pourriez penser: sont Y a-t-il des règles sur le stress des mots?
05:11
How do I know where the word stress is if I don’t have a dictionary?
75
311800
3260
Comment savoir où se trouve le mot stress si Je n'ai pas de dictionnaire?
05:15
Let’s talk about that.
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315060
4200
Parlons de ça.
05:19
We’ve got good news and bad news for you.
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319260
2900
Nous avons de bonnes et de mauvaises nouvelles pour vous.
05:22
The good news is that there are some rules about word stress in English.
78
322160
4580
La bonne nouvelle est qu'il existe des règles sur le stress des mots en anglais.
05:26
The bad news is that the rules don’t cover everything, and even the rules which you do
79
326740
5280
La mauvaise nouvelle est que les règles ne couvrent pas tout, et même les règles que vous faites
05:32
have don’t work all the time.
80
332020
2600
n'ont pas travaillé tout le temps.
05:34
Here’s one rule which is quite useful.
81
334620
2769
Voici une règle qui est assez utile.
05:37
It’s about words with two syllables.
82
337389
3151
Il s'agit de mots à deux syllabes.
05:40
Look at five words:
83
340540
2230
Regardez cinq mots:
05:42
picture minute
84
342770
2519
image minute
05:45
money doctor
85
345289
2651
argent médecin
05:47
water
86
347940
1390
l'eau
05:49
All these words have two syllables.
87
349330
1950
Tous ces mots ont deux syllabes.
05:51
Where’s the stress?
88
351280
2990
Où est le stress?
05:54
In all the words, the stress is on the 1st syllable.
89
354270
3290
Dans tous les mots, le stress est au 1er syllabe.
05:57
There’s a reason for this: can you work it out?
90
357560
4100
Il y a une raison à cela: pouvez-vous travailler IT out?
06:01
What connects these five words?
91
361660
3979
Qu'est-ce qui relie ces cinq mots?
06:05
These words are all nouns.
92
365639
2701
Ces mots sont tous des noms.
06:08
Nouns with two syllables usually have stress on the 1st syllable.
93
368340
3740
Les noms à deux syllabes sont généralement stressés sur la 1ère syllabe.
06:12
Let’s practice saying the words together.
94
372080
2930
Entraînons-nous à dire les mots ensemble.
06:15
Repeat after me: picture, minute, money, doctor, water.
95
375010
11430
Répétez après moi: image, minute, argent, docteur, l'eau.
06:26
This is also true for most adjectives with two syllables:
96
386440
4620
Cela est également vrai pour la plupart des adjectifs avec deux syllabes:
06:31
happy yellow
97
391069
3171
content Jaune
06:34
useful formal
98
394240
3090
utile formel
06:37
tiring
99
397330
1609
fatigant
06:38
What about verbs?
100
398939
1681
Et les verbes?
06:40
Look at some examples and try to work out the rule:
101
400620
3250
Regardez quelques exemples et essayez de travailler la règle:
06:43
decide forget
102
403870
2470
décider oublier
06:46
explain arrive
103
406340
2660
Explique arrivée
06:49
repeat
104
409000
1000
répéter
06:50
Can you hear the stress?
105
410000
2889
Pouvez-vous entendre le stress?
06:52
The stress is on the second syllable.
106
412889
3650
L'accent est mis sur la deuxième syllabe.
06:56
Let’s practice saying the words together.
107
416539
3541
Entraînons-nous à dire les mots ensemble.
07:00
Repeat after me: decide, forget, explain, arrive, repeat.
108
420080
9800
Répétez après moi: décidez, oubliez, expliquez, arriver, répéter.
07:09
So, most nouns and adjectives with two syllables have the stress on the first syllable, and
109
429880
5300
Donc, la plupart des noms et adjectifs avec deux syllabes avoir le stress sur la première syllabe, et
07:15
most verbs have the stress on the second syllable.
110
435199
2710
la plupart des verbes mettent l'accent sur la deuxième syllabe.
07:17
Be careful, because there are many common exceptions, like hotel, happen, exam, or finish.
111
437909
10771
Soyez prudent, car il existe de nombreux exceptions, comme l'hôtel, se produire, examen ou terminer.
07:28
What about longer words?
112
448680
1690
Et les mots plus longs?
07:30
Are there any rules you can use to find the stress?
113
450370
5370
Y a-t-il des règles que vous pouvez utiliser pour trouver stress?
07:35
In three-syllable words, the stress can be anywhere; it can be at the beginning:
114
455740
5600
En trois mots, le stress peut être nulle part; ça peut être au début:
07:41
anyone beautiful
115
461340
2520
n'importe qui magnifique
07:43
possible
116
463860
1540
possible
07:45
It can be in the middle:
117
465409
2081
Cela peut être au milieu:
07:47
computer tomorrow
118
467490
2470
ordinateur demain
07:49
expensive
119
469960
1239
coûteux
07:51
It can also be at the end, although this is less common:
120
471199
5041
Cela peut aussi être à la fin, bien que ce soit moins fréquent:
07:56
afternoon employee
121
476240
2959
après midi employé
07:59
Japanese
122
479200
1720
Japonais
08:00
Let’s practice!
123
480920
1600
Entraînons-nous!
08:02
Repeat after me: beautiful, tomorrow, employee.
124
482520
7580
Répétez après moi: belle, demain, employé.
08:10
Let’s try three more: anyone, computer, Japanese.
125
490100
8460
Essayons trois autres: n'importe qui, ordinateur, Japonais.
08:18
In words with four or more syllables, the stress is almost always in the middle of the
126
498560
5120
En mots de quatre syllabes ou plus, le le stress est presque toujours au milieu de la
08:23
word, not on the first or last syllable.
127
503680
3729
mot, pas sur la première ou la dernière syllabe.
08:27
For example:
128
507409
1451
Par exemple:
08:28
information communicate
129
508860
4179
information communiquer
08:33
photographer
130
513039
1721
photographe
08:34
Try saying the words after me: information, communicate, photographer.
131
514760
9800
Essayez de dire les mots après moi: information, communiquer, photographe.
08:44
There are some other rules which can help you to find the stress in longer words.
132
524560
4709
Il existe d'autres règles qui peuvent vous aider vous pour trouver le stress dans des mots plus longs.
08:49
Let’s look together.
133
529269
1871
Regardons ensemble.
08:51
If a word ends -tion, -sion or -cian, then the stress is always on the second last syllable:
134
531140
11280
Si un mot se termine par -tion, -sion ou -cian, alors l'accent est toujours mis sur l'avant-dernière syllabe:
09:02
information discussion
135
542420
3820
information discussion
09:06
politician
136
546250
2139
politicien
09:08
Can you think of three more words like this?
137
548389
4291
Pouvez-vous penser à trois autres mots comme celui-ci?
09:12
There are many, but here are three more suggestions: situation, revision, electrician.
138
552680
7899
Il y en a beaucoup, mais voici trois autres suggestions: situation, révision, électricien.
09:20
The same rule is true for words ending -ic:
139
560579
5311
La même règle est vraie pour les mots se terminant par -ic:
09:25
economic dramatic
140
565890
3810
économique spectaculaire
09:29
Atlantic scientific
141
569700
4320
atlantique scientifique
09:34
Again, all these words have the stress on the second last syllable.
142
574020
6360
Encore une fois, tous ces mots mettent l'accent sur l'avant-dernière syllabe.
09:40
If a word ends with the letter -y and has three or more syllables, then the stress is
143
580380
6130
Si un mot se termine par la lettre -y et a trois syllabes ou plus, alors le stress est
09:46
two syllables before the last one.
144
586510
3230
deux syllabes avant la dernière.
09:49
For example:
145
589740
1430
Par exemple:
09:51
biology luckily
146
591170
3450
la biologie Heureusement
09:54
activity possibility
147
594620
4680
activité possibilité
09:59
That means, if a word has three syllables and ends in -y, the stress is almost always
148
599310
6529
Cela signifie que si un mot a trois syllabes et se termine en -y, le stress est presque toujours
10:05
on the first syllable:
149
605839
2261
sur la première syllabe:
10:08
chemistry pregnancy
150
608100
3070
chimie grossesse
10:11
robbery
151
611170
2390
vol
10:13
There’s one more rule which could help you here: if a longer word is made from a shorter
152
613560
5420
Il y a une règle de plus qui pourrait vous aider ici: si un mot plus long est fait à partir d'un mot plus court
10:18
root word, then the stress is generally in the same place as the root word.
153
618980
5250
mot racine, alors le stress est généralement au même endroit que le mot racine.
10:24
For example:
154
624230
1590
Par exemple:
10:25
comfort comfortable
155
625820
3080
confort confortable
10:28
discomfort uncomfortable
156
628900
3180
malaise inconfortable
10:32
comfortably comforting
157
632080
3420
confortablement réconfortant
10:35
In all these words, the stress is in the same place as the root word, comfort.
158
635500
5690
Dans tous ces mots, le stress est dans le même placer comme mot racine, confort.
10:41
However, the rules you saw before take priority.
159
641190
3450
Cependant, les règles que vous avez vues auparavant sont prioritaires.
10:44
This means that the stress can move when you make a longer word from a root word.
160
644640
6309
Cela signifie que le stress peut se déplacer lorsque vous faire un mot plus long à partir d'un mot racine.
10:50
For example:
161
650949
1531
Par exemple:
10:52
photograph -> photography -> photographic economy -> economic
162
652480
9280
photographie -> photographie -> photographique économie -> économique
11:01
educate -> education Okay, now you’ve learned about stress, how
163
661760
6490
éduquer -> éducation Bon, maintenant vous avez appris sur le stress, comment
11:08
to pronounce it, and how you can find the stress in different words.
164
668250
3890
pour le prononcer, et comment trouver le le stress dans des mots différents.
11:12
But, there’s still one more very important thing you should know about.
165
672140
7110
Mais il y a encore un autre très important chose que vous devez savoir.
11:19
Want to know a secret that will improve your English pronunciation really fast?
166
679250
6230
Vous voulez connaître un secret qui améliorera votre Prononciation anglaise vraiment rapide?
11:25
Here’s the most important point about word stress: it’s about contrast.
167
685480
5420
Voici le point le plus important sur Word le stress: c'est une question de contraste.
11:30
That means, when you pronounce word stress, it’s not just about the stressed syllable.
168
690900
5730
Cela signifie que lorsque vous prononcez le mot stress, il ne s'agit pas seulement de la syllabe accentuée.
11:36
You also need to think about the unstressed syllables.
169
696630
3910
Vous devez également penser au non stressé syllabes.
11:40
Remember that to pronounce stress, you make the stressed syllable louder, higher and longer.
170
700540
5989
N'oubliez pas que pour prononcer le stress, vous faites la syllabe accentuée plus fort, plus haut et plus long.
11:46
Stress is about contrast, so the opposite is true for unstressed syllables: you need
171
706529
7250
Le stress concerne le contraste, donc le contraire est vrai pour les syllabes non accentuées: vous avez besoin
11:53
to make them quieter, lower and shorter.
172
713779
3961
pour les rendre plus silencieux, plus bas et plus courts.
11:57
Let’s look at three words you’ve already practiced:
173
717740
3360
Regardons trois mots que vous avez déjà exercé:
12:01
banana person
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721100
2700
banane la personne
12:03
information
175
723800
1000
information
12:04
To pronounce the words well, you need to think about the unstressed syllables, too.
176
724800
5500
Pour bien prononcer les mots, vous devez penser sur les syllabes non accentuées, aussi.
12:10
Often, the vowel sounds in the unstressed syllables are reduced to schwa sounds--/ə/,
177
730300
6060
Souvent, la voyelle sonne dans le non souligné les syllabes sont réduites aux sons schwa - / ə /,
12:16
or short /ɪ/ sounds.
178
736360
2120
ou des sons courts / ɪ /.
12:18
‘Reduced’ means the vowel sounds are shorter and weaker.
179
738480
4049
«Réduit» signifie que les sons de voyelle sont plus courts et plus faible.
12:22
For example, in the word banana, the stress is on the second syllable: ba-NA-na.
180
742529
7490
Par exemple, dans le mot banane, le stress est sur la deuxième syllabe: ba-NA-na.
12:30
The stressed ‘a’ has an /aː/ sound, but the other two ‘a’s’ have schwa sounds:
181
750020
6300
Le «a» souligné a un son / aː /, mais les deux autres «a» ont des sons schwa:
12:36
banana.
182
756320
1360
banane.
12:37
In the word person, the first syllable is stressed, and the second syllable has a schwa
183
757680
4820
Dans le mot personne, la première syllabe est souligné, et la deuxième syllabe a un schwa
12:42
sound: person.
184
762500
2880
son: personne.
12:45
And in information, the syllables before and after the stressed syllable reduce to schwas:
185
765380
6340
Et dans l'information, les syllabes avant et après la syllabe accentuée, réduisez en schwas:
12:51
information.
186
771720
2100
information.
12:53
Unstressed syllables can’t always be reduced, but they often can be.
187
773820
5540
Les syllabes non accentuées ne peuvent pas toujours être réduites, mais ils peuvent souvent l'être.
12:59
If a vowel sound is reduced, it most often shortens to a schwa sound.
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779370
4690
Si une voyelle est réduite, le plus souvent raccourcit en un son schwa.
13:04
We’ll finish with a simple tip to help you pronounce word stress clearly and naturally.
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784060
7180
Nous terminerons avec une astuce simple pour vous aider prononcer le mot stress clairement et naturellement.
13:11
Focus on the stressed syllable, and put more stress on it than you think you need.
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791240
4640
Concentrez-vous sur la syllabe accentuée et mettez plus insister sur ce que vous pensez que vous avez besoin.
13:15
Pronounce the unstressed syllables as fast as you can.
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795880
3940
Prononcez les syllabes non accentuées aussi rapidement comme tu peux.
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If you do this, you’ll have contrast in your pronunciation, and this will make your
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799820
4340
Si vous faites cela, vous aurez un contraste votre prononciation, ce qui rendra votre
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word stress sound natural and clear.
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3160
le stress du mot semble naturel et clair.
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Finally, we have a question for you: what do you think is the most important pronunciation
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Enfin, nous avons une question pour vous: pensez-vous que c'est la prononciation la plus importante
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skill to speak clearly in English?
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savoir parler clairement en anglais?
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Leave your suggestions in the comments!
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Laissez vos suggestions dans les commentaires!
13:36
For more practice with this topic, check out the full lesson on our website: Oxford Online
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