How to ask questions in the PAST SIMPLE tense

Hi. I'm Rebecca from engVid.

Cześć. Jestem Rebecca z engVid.

If you're a beginner or intermediate level student,

Jeśli jesteś początkującym lub średniozaawansowanym uczniem,

this is a really important lesson for you,

jest to dla ciebie naprawdę ważna lekcja,

and that's because we're going to focus on the past simple tense,

a to dlatego, że skupimy się na czasie przeszłym prostym,

and specifically on making questions or forming questions in the past simple tense.

a konkretnie na zadawaniu pytań lub formułowaniu pytań w czasie przeszłym prostym.

Now, why are these two areas specifically a little bit more challenging for students?

Dlaczego te dwa obszary są nieco trudniejsze dla uczniów?

For two reasons. First of all, when we're talking about the past tense,

Z dwóch powodów. Po pierwsze, kiedy mówimy o czasie przeszłym,

it's a little bit more challenging because we have to deal with regular verbs and irregular verbs,

jest to trochę trudniejsze, ponieważ mamy do czynienia z czasownikami regularnymi i nieregularnymi,

and when we're talking about questions it's a little bit harder because we have to add some

a kiedy mówimy o pytaniach, jest to trochę trudniejsze, ponieważ musimy dodać niektóre

words when we form a question and we have to change other words. All right?

słowa, kiedy tworzymy pytanie i musimy zmienić inne słowa. W porządku?

And all of this we have to do quite a lot when we speak in English,

A wszystko to musimy zrobić całkiem sporo, kiedy mówimy po angielsku,

because most of the time when you speak in English

ponieważ przez większość czasu, kiedy mówisz po angielsku

or when you speak probably in any language,

lub kiedy mówisz prawdopodobnie w jakimkolwiek języku,

we tend to talk more about the past than about anything else.

mamy tendencję do mówienia więcej o przeszłości niż o czymkolwiek innym.

So, certainly, when we speak in English, we use this tense very, very often.

Więc z pewnością, kiedy mówimy po angielsku, używamy tego czasu bardzo, bardzo często.

Okay? So, let's have a look at exactly how to make these changes

Dobra? Przyjrzyjmy się więc dokładnie, jak wprowadzić te zmiany,

so that you can ask questions in the past simple tense very easily. Okay.

abyś mógł bardzo łatwo zadawać pytania w czasie przeszłym prostym. Dobra.

So, first of all, let's look at the sentence. When we form a sentence using a regular verb

Więc najpierw spójrzmy na zdanie. Kiedy tworzymy zdanie używając czasownika regularnego

in the past, so what we do is we take the base verb, which in this first case is "work",

w czasie przeszłym, bierzemy czasownik podstawowy, którym w tym pierwszym przypadku jest „praca”,

and we add "ed" or "d". Okay? If the verb already ends in "e", like "dance",

i dodajemy „ed” lub „d”. Dobra? Jeśli czasownik kończy się już na „e”, jak „dance”,

then we just add a "d"; and if not, we add "ed".

wtedy dodajemy po prostu „d”; a jeśli nie, dodajemy „ed”.

So: "He worked", right? "He worked",

A więc: „Pracował”, tak? „Pracował”,

"work" becomes "worked". But what happens when we need to make the question? Two things.

„praca” staje się „pracował”. Ale co się dzieje, gdy musimy zadać pytanie? Dwie rzeczy.

First, you have to add this extra word: "Did".

Najpierw musisz dodać to dodatkowe słowo: „Zrobiłem”.

Without that, your question, I guarantee you, will be wrong.

Bez tego twoje pytanie, gwarantuję ci, będzie błędne.

It might be casual, it might be informal, but it will grammatically be incorrect.

Może to być zwyczajne, może być nieformalne, ale będzie gramatycznie niepoprawne.

So we need that word "Did" to form the question, and then we have to make another change.

Potrzebujemy więc słowa „zrobiłem”, aby sformułować pytanie, a następnie musimy dokonać kolejnej zmiany.

We have to add this: "Did he work?"

Musimy dodać to: „Czy on pracował?”

So what happened? Here, when we had the sentence, we had to

Więc co się stało? Tutaj, kiedy mieliśmy wyrok, musieliśmy

write "ed", and we said: "He worked." But when we come back to the question,

napisać „ed” i powiedzieliśmy: „Pracował”. Ale kiedy wracamy do pytania,

we are coming back to the base form off the verb,

wracamy do formy podstawowej czasownika,

so we do not say: "Did he worked?"

więc nie mówimy: „Czy on pracował?” Po

We just say: "Did he work?" All right?

prostu mówimy: „Czy on pracował?” W porządku?

So try to get the rhythm of that. And I'll try to repeat

Więc spróbuj złapać ten rytm. I spróbuję

it for you, too, which you can then listen to and repeat after me. So, for example:

to powtórzyć także dla ciebie, czego możesz potem słuchać i powtarzać za mną. Na przykład:

"He worked.", "Did he work?",

„Pracował.”, „Czy pracował?”, „

"She played.", "Did she play?",

Grała”, „Czy grała?”,

"They visited.", "Did they visit?"

„Odwiedzili”, „Odwiedzili?”

All right? You see? In each case, we have come back to the base form of the verb. So,

W porządku? Zobaczysz? W każdym przypadku wróciliśmy do podstawowej formy czasownika. Więc

do not say: "Did he worked?" Don't say: "He worked?" Try to use the entire expression:

nie mów: „Czy on pracował?” Nie mów: „ Pracował?” Spróbuj użyć całego wyrażenia:

"Did he work?", "Did she play?", "Did they visit?" Okay?

„Czy on pracował?”, „Czy ona się bawiła?”, „Czy odwiedzali?” Dobra?

That's with regular verbs.

To z czasownikami regularnymi.

Now, what happens when we have irregular verbs? Well, you have to learn a little bit more.

Co się dzieje, gdy mamy czasowniki nieregularne? Cóż, musisz się jeszcze trochę pouczyć.

First, you have to learn: What is the past tense form to use with those irregular verbs?

Najpierw musisz się nauczyć: Jakiej formy czasu przeszłego należy używać z tymi czasownikami nieregularnymi?

So, for example, in this one, the verb itself is the verb "go".

Na przykład w tym przypadku sam czasownik to czasownik „iść”.

"I go." Or let's say: "He goes."

"Idę." Lub powiedzmy: „On idzie”.

But in the past, you have to know that the past tense form of "go" is "went".

Ale w przeszłości musisz wiedzieć, że formą czasu przeszłego „idź” jest „poszło”.

All right? How do you know that? Well, you just have to learn it. Okay? There's no other way.

W porządku? Skąd to wiesz? Cóż, trzeba się tego po prostu nauczyć. Dobra? Nie ma innego wyjścia.

There's a list of irregular verbs, and then you have to learn them by heart, you probably

Jest lista czasowników nieregularnych, a następnie musisz nauczyć się ich na pamięć, prawdopodobnie

know many of them because you hear them a lot, but otherwise, you have to learn them.

znasz wiele z nich, ponieważ często je słyszysz, ale poza tym musisz się ich nauczyć.

There's not much choice, there. Okay?

Nie ma tam wielkiego wyboru. Dobra?

So in the past: "He went." How do we make that into a question, and what happens?

Tak więc w przeszłości: „Poszedł”. Jak przekształcić to w pytanie i co się dzieje?

The same thing that happened up here with the regular verbs. So: "He went." becomes:

To samo, co stało się tutaj z czasownikami regularnymi. A więc: „Poszedł”. staje się:

"Did he go?" All right? So let's see. "He went to the store."

„Czy poszedł?” W porządku? Zobaczmy więc. "Poszedł do sklepu."

When we ask the question, we say:

Kiedy zadajemy pytanie, mówimy:

"Did he go to the store?" All right?

„Czy poszedł do sklepu?” W porządku?

So, again, we had to add the word "did", and

Więc znowu musieliśmy dodać słowo „zrobiłem” i

we have to come back to the base form of the verb, which in this case was "go". All right?

musimy wrócić do podstawowej formy czasownika, którą w tym przypadku było „iść”. W porządku?

Next one: "She saw him." for example.

Następna: „Widziała go”. Na przykład.

Question: "Did she see him?"

Pytanie: „Czy ona go widziała?”

We add "did" and we come back to the base form of the verb: "see".

Dodajemy „did” i wracamy do formy podstawowej czasownika: „see”.

"We broke the bottle."

„Rozbiliśmy butelkę”.

Question: "Did we break the bottle?"

Pytanie: „Czy rozbiliśmy butelkę?”

We added "did" and we came back to the base form of the verb.

Dodaliśmy „did” i wróciliśmy do podstawowej formy czasownika.

I know you're going to get really tired of hearing me say that, but I'm saying that many times so that will

Wiem, że będziesz naprawdę zmęczony słuchaniem, jak to mówię, ale powtarzam to wiele razy, aby

help you to remember that we do come back to that in all cases;

pomóc ci zapamiętać, że zawsze do tego wracamy;

with regular verbs or

z czasownikami regularnymi lub

irregular verbs. Okay? There is a pattern to it.

nieregularnymi. Dobra? Jest w tym pewien wzór.

"Did he go?",

„Czy poszedł?”,

"Did she see?",

„Czy ona widziała?”,

"Did we break?" Okay? Like that.

„Czy zerwaliśmy?” Dobra? Tak.

Try to hear it, try to say it aloud as much as you can as well.

Spróbuj to usłyszeć, spróbuj powiedzieć to na głos tak często, jak tylko możesz.

Now, there is another little challenge, because sometimes we're also using question words. Right?

Teraz jest jeszcze jedno małe wyzwanie, ponieważ czasami używamy również słów pytających. Prawidłowy?

So, for example... First of all, what are the question words?

Na przykład... Po pierwsze, jakie są słowa pytające?

"Who", "what", "when", "where", "why", "how", "how much", "how many", "how often",

„Kto”, „co”, „kiedy”, „gdzie”, „dlaczego”, „ jak”, „ile”, „ile”, „jak często”, takie

things like that. Okay? These are our question words.

rzeczy. Dobra? To są nasze słowa pytające.

So, how do we integrate or use these words along with our past simple questions?

Jak więc zintegrować lub użyć tych słów wraz z naszymi przeszłymi prostymi pytaniami?

So let's take the sentence first:

Weźmy więc najpierw zdanie:

"He bought it." All right? Past tense of "buy" is "bought".

„Kupił to”. W porządku? Czas przeszły od „buy” to „kupiony”.

You need to learn that one. Now, if you want to ask the question... Use the question word

Musisz się tego nauczyć. Teraz, jeśli chcesz zadać pytanie... Użyj słowa pytającego

"where", so what happens? We keep this part-right?-that we learnt up here: "Did he buy it?"

"gdzie", więc co się stanie? Zachowamy tę część – prawda? – której dowiedzieliśmy się tutaj: „Czy on to kupił?”

That stays the same, but we need to add the word, let's say "Where" before it. So, the important thing

To pozostaje bez zmian, ale musimy dodać słowo, powiedzmy „Gdzie” przed nim. Ważną rzeczą

to remember is: Even when we use that question word, we still have to use "did".

do zapamiętania jest to, że nawet kiedy używamy tego słowa pytającego, nadal musimy użyć „did”.

So we don't say: "Where he buy it?"

Więc nie mówimy: „Gdzie on to kupił?”

Or we do not say: "Where he bought it?"

Albo nie mówimy: „Gdzie to kupił?”

No. We have to say:

Nie. Musimy powiedzieć:

"Where did he buy it?",

„Gdzie to kupił?”, „

"Where did he buy it?" Okay? In regular conversation, that's how it would sound.

Gdzie to kupił?” Dobra? W zwykłej rozmowie tak by to brzmiało.

"Where did he buy it?"

— Gdzie on to kupił?

"She left." All right? Now we want to say: "When?"

"Wyszła." W porządku? Teraz chcemy powiedzieć: „Kiedy?”

So it becomes: "When did she leave?",

Staje się więc: „Kiedy wyjechała?”,

"When did she leave?" All right?

„Kiedy wyjechała?” W porządku?

So the most important thing is you're keeping this construction

Więc najważniejszą rzeczą jest zachowanie tej

of: "Did she leave?" like we saw up here, but you're just adding the question word

konstrukcji: „Czy ona odeszła?” jak widzieliśmy tutaj, ale po prostu dodajesz słowo pytające

right before it. All right?

tuż przed nim. W porządku?

Last one: "They returned."

Ostatni: „Wrócili”.

And you want to say: "Why?" You want to ask: Why? So it becomes:

I chcesz powiedzieć: „Dlaczego?” Chcesz zapytać: Dlaczego? Staje się więc:

"Why did they return?" Okay?

„Dlaczego wrócili?” Dobra?

Again, we have the form: "Did they return?"

Ponownie mamy formę: „Czy wrócili?”

and we just added the question word "Why" before it.

i właśnie dodaliśmy przed nim słowo pytające „Dlaczego”.

In a minute when we come back, you'll have a chance to

Za chwilę, kiedy wrócimy, będziesz miał okazję

practice this a little bit more.

poćwiczyć to jeszcze trochę.

So, we'll look at the sentence, and then you help me to fill in the question. Okay?

Więc przyjrzymy się zdaniu, a potem pomożesz mi wypełnić pytanie. Dobra?

Number one: "The client signed."

Numer jeden: „Klient podpisał”.

Now, don't worry that in these examples I've purposely given

Nie martw się, że w tych przykładach celowo dodałem

you a few extra words. It doesn't matter if I said: "He signed." or "The client signed."

kilka dodatkowych słów. Nie ma znaczenia, czy powiem: „Podpisał”. lub „Klient podpisał”.

Or if I gave a simple verb like "worked", and this is a new verb, but it doesn't matter.

Lub jeśli podałem prosty czasownik, taki jak „pracował”, a to jest nowy czasownik, ale to nie ma znaczenia.

And even if you don't know the verb and even if you don't know the meaning, it doesn't

I nawet jeśli nie znasz czasownika i nawet jeśli nie znasz znaczenia, to nie ma

matter. You know the principle, and so you can figure it out. Right? That's what I want

znaczenia. Znasz zasadę, więc możesz to rozgryźć. Prawidłowy? To jest to, co chcę, żebyś był w

you to be able to do. So even if you come across a word that you've never heard before,

stanie zrobić. Więc nawet jeśli natkniesz się na słowo, którego nigdy wcześniej nie słyszałeś,

you can still apply what you've learned to figure it out. Okay? That's what we're doing now.

nadal możesz zastosować to, czego się nauczyłeś, aby je rozgryźć. Dobra? To właśnie robimy teraz.

So: "The client signed." So, how do we make it into a question?

A więc: „Klient podpisał”. Jak więc przekształcić to w pytanie?

"Did", right? So I've written that for you already:

„Zrobił”, prawda? Więc napisałem to już dla ciebie:

"Did the client", what happens here?

„Czy klient”, co się tutaj dzieje?

This is a regular verb, so we added "ed".

To jest czasownik regularny, więc dodaliśmy „ed”.

So what happens there? We go back to what?

Więc co się tam dzieje? Wracamy do czego?

The base form of the verb.

Podstawowa forma czasownika.

So: "Did the client sign?"

Więc: „Czy klient podpisał?”

For example: "Did the client sign the contract?" Okay?

Na przykład: „Czy klient podpisał umowę?” Dobra?

Next: "The President agreed." All right?

Dalej: „Prezydent się zgodził”. W porządku?

This was an example of a verb which already ends

To był przykład czasownika, który już kończy się

in "e", so we only needed to add the "d"-right?-to turn it into the past tense.

na „e”, więc wystarczyło dodać „d” — prawda? — aby zamienić go na czas przeszły.

"The President agreed." When we ask the question, it becomes:

„Prezydent się zgodził”. Kiedy zadajemy pytanie, brzmi ono:

"Did the President

„Czy prezydent się

agree?" Okay? Very good.

zgodził?”. Dobra? Bardzo dobry.

"The university offered."

„Uniwersytet zaoferował”.

Now, I didn't have space to write the full sentence. Maybe something

Teraz nie miałem miejsca na napisanie całego zdania. Może coś

like: "The university offered him a scholarship." Okay? So, we know that the verb is "offer",

w stylu: „Uniwersytet zaoferował mu stypendium”. Dobra? Wiemy więc, że czasownik to „offer”,

then we add an "ed", it became past tense. "The university offered", but when we go back

potem dodajemy „ed”, to stało się czasem przeszłym. „Uniwersytet zaoferował”, ale kiedy wrócimy

to the base form of the verb in the question, it becomes:

do podstawowej formy czasownika w pytaniu, brzmi ono:

"Did the university

„Czy uniwersytet

offer him a scholarship?" Right?

zaoferował mu stypendium?”. Prawidłowy? –

"Did the university offer him a scholarship?"

Czy uniwersytet zaoferował mu stypendium?

So in all these cases, we have come back to the

Tak więc we wszystkich tych przypadkach wróciliśmy do

base form of the verb. Okay, good.

podstawowej formy czasownika. Dobrze.

Next: "The band performed." Okay?

Dalej: „ Występował zespół”. Dobra?

Again, we see the "ed" here.

Ponownie widzimy tutaj „ed”.

"Did the band

"Czy zespół

perform?"

wystąpił?"

Okay? Very good. I'm sure you got it right. You've understood this, now.

Dobra? Bardzo dobry. Jestem pewien, że masz rację. Teraz to zrozumiałeś.

All right, so those were regular verbs. Now we have a few irregular verbs. All right?

W porządku, więc to były czasowniki regularne. Teraz mamy kilka czasowników nieregularnych. W porządku?

Nothing to worry about. Oh, actually there's some regular and some irregular. Okay?

Nie ma się o co martwić. Och, właściwie jest trochę regularnych i trochę nieregularnych. Dobra?

All right. "It felt good."

W porządku. "To było miłe uczucie."

Now, "felt"-okay?-is the past tense of which word?

Teraz, "filc" - dobrze? - jest czasem przeszłym którego słowa?

This and this are two verbs that students always get confused. All right?

This i this to dwa czasowniki, które uczniowie zawsze mylą. W porządku?

So, "felt" is the past tense of

Więc „czułem się” to czas przeszły

"feel", so it becomes:

„czuć”, więc brzmi:

"Did it feel good?"

„Czy czułem się dobrze?”

All right? Very good. "It felt good.",

W porządku? Bardzo dobry. „Czułem się dobrze.”, „Czy

"Did it feel good?", "feel", "felt".

czułem się dobrze?”, „Czułem”, „Czułem”.

Let's jump down here for a second, because I want you to see the contrast. All right?

Zeskoczmy tutaj na chwilę, ponieważ chcę, żebyście zobaczyli kontrast. W porządku?

"She fell yesterday." Okay? She fell down, or something like that.

— Upadła wczoraj. Dobra? Upadła, czy coś w tym stylu.

So: "fell" is the past tense of which word?

Więc: „upadł” to czas przeszły którego słowa?

It's the past tense of, what is it?

To czas przeszły , co to jest?

"Fall", very good. So the question becomes:

"Jesień", bardzo dobrze. Powstaje więc pytanie:

"How did",

„Jak to się stało”,

"How did she fall?" All right?

„Jak upadła?” W porządku?

Because when we have the question word, we still need to add "did",

Ponieważ kiedy mamy słowo pytające, musimy jeszcze dodać „did”,

and then we come back to the base form of the verb.

a potem wracamy do podstawowej formy czasownika.

Okay. "How did she fall?" All right? So remember these two. Okay? People... Students

Dobra. — Jak upadła? W porządku? Więc pamiętaj o tych dwóch. Dobra? Ludzie... Studenci

always confuse these two verbs, so make sure you don't do that.

zawsze mylą te dwa czasowniki, więc nie rób tego.

"Fall", "fell", "feel", "felt". All right? Very good.

„Upadek”, „spadł”, „poczuć”, „poczuć”. W porządku? Bardzo dobry.

"The bride arrived." Who's the bride? What does the word "bride" mean? The bride is the

„Przyszła panna młoda”. Kto jest panną młodą? Co oznacza słowo „panna młoda”? Panna młoda to

elegant woman who's getting married. Okay? So, a "bride" is the woman who's getting married.

elegancka kobieta, która wychodzi za mąż. Dobra? Tak więc „panna młoda” to kobieta, która wychodzi za mąż.

So: "The bride arrived." This happens to be a regular verb. How do we know that? Because

A więc: „Przybyła panna młoda”. Tak się składa, że ​​jest to czasownik regularny. Skąd to wiemy? Ze względu

of the ending, here. Again, the word ends in "e": "arrive", we're just adding "d". So,

na zakończenie, tutaj. Ponownie słowo kończy się na „e”: „przybyć”, po prostu dodajemy „d”.

how do we make it a question? "When",

Jak więc zrobić z tego pytanie? „Kiedy”,

very good.

bardzo dobrze.

"When did she arrive?" Okay?

— Kiedy przyjechała? Dobra?

We've gone back to our base form.

Wróciliśmy do naszej podstawowej formy.

Last one: "I told him." Okay?

Ostatni: „Powiedziałem mu”. Dobra?

"I told him." So "told" is the past

"Powiedziałem mu." Więc „opowiedziany” to

tense of which word? You need to know in order to ask the question:

czas przeszły którego słowa? Musisz wiedzieć, aby zadać pytanie:

"What",

„Co”,

"What did you

„Co

tell him?" All right?

mu powiedziałeś?” W porządku?

So you see that especially with the past tense of the irregular verbs, it's really important

Widzisz więc, że szczególnie w przypadku czasu przeszłego czasowników nieregularnych, bardzo ważne jest,

for you to know exactly what's the past tense form and... And so on. Because otherwise,

abyś dokładnie wiedział, jaka jest forma czasu przeszłego i... I tak dalej. Ponieważ w przeciwnym razie

you won't be able to make this transition easily and comfortably, but once you know

nie będziesz w stanie łatwo i wygodnie dokonać tego przejścia, ale kiedy

them, it will come to you really, really fast. Okay?

je poznasz, przyjdzie do ciebie naprawdę, bardzo szybko. Dobra? Mam

So I hope this lesson has helped you

więc nadzieję, że ta lekcja pomogła ci

to understand a little bit better how to form questions, especially in the past simple tense.

trochę lepiej zrozumieć, jak formułować pytania, zwłaszcza w czasie przeszłym prostym.

If you'd like to do some practice, which is always recommended,

Jeśli chcesz poćwiczyć, co zawsze jest zalecane,

please go to our website, www.engvid.com, and there you can do a quiz on this,

wejdź na naszą stronę internetową www.engvid.com, gdzie możesz zrobić quiz na ten temat,

as well as watch over 700 other lessons.

a także obejrzeć ponad 700 innych lekcji.

And then don't forget to subscribe to my YouTube channel

A potem nie zapomnij zasubskrybować mojego kanału YouTube,

so you can get lots of other useful videos. All right?

aby uzyskać wiele innych przydatnych filmów. W porządku?

All the best with your English. Bye for now.

Wszystkiego najlepszego z Twoim angielskim. Na razie.