How to ask questions in the PAST SIMPLE tense

Hi. I'm Rebecca from engVid.

안녕. 저는 engVid의 Rebecca입니다.

If you're a beginner or intermediate level student,

여러분이 초급 또는 중급 수준의 학생이라면

this is a really important lesson for you,

이것은 여러분에게 정말 중요한 교훈입니다.

and that's because we're going to focus on the past simple tense,

왜냐하면 우리는 과거 단순 시제,

and specifically on making questions or forming questions in the past simple tense.

특히 과거 단순 시제로 질문을 하거나 질문을 만드는 것에 초점을 맞출 것이기 때문입니다.

Now, why are these two areas specifically a little bit more challenging for students?

이제, 이 두 영역이 특히 학생들에게 조금 더 어려운 이유는 무엇입니까?

For two reasons. First of all, when we're talking about the past tense,

두 가지 이유가 있습니다. 우선 과거시제를 이야기할 때는

it's a little bit more challenging because we have to deal with regular verbs and irregular verbs,

규칙동사와 불규칙동사를 다루어야 하기 때문에 조금 더 어렵고,

and when we're talking about questions it's a little bit harder because we have to add some

의문문을 이야기할 때는 추가해야 하기 때문에 조금 더 어렵습니다.

words when we form a question and we have to change other words. All right?

우리가 질문을 형성하고 다른 단어를 변경해야 할 때 어떤 단어. 괜찮은?

And all of this we have to do quite a lot when we speak in English,

그리고 이 모든 것들은 우리가 영어로 말할 때 꽤 많은 일을 해야 합니다.

because most of the time when you speak in English

왜냐하면 대부분의 경우 영어로 말할 때

or when you speak probably in any language,

또는 아마도 어떤 언어로 말할 때

we tend to talk more about the past than about anything else.

우리는 다른 어떤 것보다 과거에 대해 더 많이 이야기하는 경향이 있기 때문입니다 .

So, certainly, when we speak in English, we use this tense very, very often.

그래서 확실히 우리가 영어로 말할 때 이 시제를 매우 자주 사용합니다.

Okay? So, let's have a look at exactly how to make these changes

좋아요? 따라서 과거 단순 시제로 매우 쉽게 질문할 수 있도록 이러한 변경을 수행하는 방법을 정확히 살펴보겠습니다

so that you can ask questions in the past simple tense very easily. Okay.

. 좋아요.

So, first of all, let's look at the sentence. When we form a sentence using a regular verb

그럼 먼저 문장부터 볼까요? 과거에 일반 동사를 사용하여 문장을 만들 때

in the past, so what we do is we take the base verb, which in this first case is "work",

우리가 하는 것은 기본 동사를 취하는 것입니다. 이 첫 번째 경우에는 "work"

and we add "ed" or "d". Okay? If the verb already ends in "e", like "dance",

이고 "ed" 또는 "d"를 추가합니다. 좋아요? 동사가 "dance"와 같이 이미 "e"로 끝나면

then we just add a "d"; and if not, we add "ed".

"d"를 추가합니다. 그렇지 않은 경우 "ed"를 추가합니다.

So: "He worked", right? "He worked",

그래서 "그는 일했다", 맞죠? "그는 일했다",

"work" becomes "worked". But what happens when we need to make the question? Two things.

"일했다"는 "일했다"가 됩니다. 그러나 우리가 질문을 해야 할 때 어떻게 됩니까? 두가지.

First, you have to add this extra word: "Did".

먼저 "Did"라는 추가 단어를 추가해야 합니다.

Without that, your question, I guarantee you, will be wrong.

그것 없이는 귀하의 질문이 틀릴 것이라고 장담합니다.

It might be casual, it might be informal, but it will grammatically be incorrect.

일상적일 수도 있고 비공식적일 수도 있지만 문법적으로는 틀릴 것입니다.

So we need that word "Did" to form the question, and then we have to make another change.

그래서 우리는 질문을 형성하기 위해 "Did"라는 단어가 필요합니다. 그런 다음 또 다른 변경을 해야 합니다.

We have to add this: "Did he work?"

우리는 이것을 추가해야 합니다: "그가 일했습니까?"

So what happened? Here, when we had the sentence, we had to

무슨 일이 있었나요? 여기서 우리는 문장이 있을 때

write "ed", and we said: "He worked." But when we come back to the question,

"ed"를 써야했고 "그는 일했다"라고 말했습니다. 하지만 다시 질문으로 돌아가면

we are coming back to the base form off the verb,

동사의 기본형으로 돌아가

so we do not say: "Did he worked?"

므로 "Did he work?"라고 말하지 않습니다.

We just say: "Did he work?" All right?

우리는 "그가 일했습니까? "라고 말합니다. 괜찮은?

So try to get the rhythm of that. And I'll try to repeat

그래서 그것의 리듬을 얻으려고 노력하십시오. 그리고 나는

it for you, too, which you can then listen to and repeat after me. So, for example:

당신을 위해 그것을 반복하려고 노력할 것입니다. 그러면 당신은 그것을 듣고 나를 따라 반복할 수 있습니다. 예를 들면 다음과 같습니다.

"He worked.", "Did he work?",

"She played.", "Did she play?",

"They visited.", "Did they visit?"

All right? You see? In each case, we have come back to the base form of the verb. So,

괜찮은? 알겠어? 각각의 경우에 우리는 동사의 기본 형태로 돌아왔습니다. 따라서

do not say: "Did he worked?" Don't say: "He worked?" Try to use the entire expression:

"그가 일했습니까? "라고 말하지 마십시오. "그가 일했어?"라고 말하지 마세요. 전체 표현을 사용해보세요:

"Did he work?", "Did she play?", "Did they visit?" Okay?

"Did he work?", "Did she play?", "Did they visit?" 좋아요?

That's with regular verbs.

그것은 일반 동사입니다.

Now, what happens when we have irregular verbs? Well, you have to learn a little bit more.

자, 불규칙 동사가 있으면 어떻게 될까요? 글쎄, 당신은 조금 더 배워야합니다.

First, you have to learn: What is the past tense form to use with those irregular verbs?

먼저, 다음을 배워야 합니다. 불규칙 동사와 함께 사용할 과거형은 무엇입니까? 예

So, for example, in this one, the verb itself is the verb "go".

를 들어, 이 경우 동사 자체는 동사 "go"입니다.

"I go." Or let's say: "He goes."

"나 간다." 또는 "그가 간다"고합시다.

But in the past, you have to know that the past tense form of "go" is "went".

하지만 과거에는 "go"의 과거형이 "went"라는 것을 알아야 합니다.

All right? How do you know that? Well, you just have to learn it. Okay? There's no other way.

괜찮은? 어떻게 알았어? 글쎄, 당신은 그것을 배워야합니다. 좋아요? 다른 방법은 없습니다.

There's a list of irregular verbs, and then you have to learn them by heart, you probably

불규칙 동사의 목록이 있습니다. 그런 다음 암기해야 합니다. 아마

know many of them because you hear them a lot, but otherwise, you have to learn them.

많이 들었기 때문에 많이 알고 있을 것입니다. 그렇지 않으면 배워야 합니다.

There's not much choice, there. Okay?

선택의 여지가 많지 않습니다. 좋아요?

So in the past: "He went." How do we make that into a question, and what happens?

그래서 과거에는 "그는 갔다." 어떻게 그것을 질문으로 만들고 어떤 일이 일어날까요? 일반 동사에

The same thing that happened up here with the regular verbs. So: "He went." becomes:

대해서도 같은 일이 일어났습니다 . 그래서 : "그는 갔다."

"Did he go?" All right? So let's see. "He went to the store."

"그가 갔습니까?" 괜찮은? 그래서 보자. "그는 가게에 갔다."

When we ask the question, we say:

질문을 할 때

"Did he go to the store?" All right?

"그가 가게에 갔습니까 ? "라고 말합니다. 괜찮은?

So, again, we had to add the word "did", and

그래서 다시 "did"라는 단어를 추가해야 했고

we have to come back to the base form of the verb, which in this case was "go". All right?

동사의 기본 형태로 돌아와야 했습니다 . 이 경우에는 "go"였습니다. 괜찮은?

Next one: "She saw him." for example.

다음: "그녀는 그를 보았다." 예를 들어.

Question: "Did she see him?"

질문: "그녀가 그를 봤나요?"

We add "did" and we come back to the base form of the verb: "see".

"did"를 추가하고 동사의 기본 형태인 "see"로 돌아갑니다.

"We broke the bottle."

"우리는 병을 깨뜨렸다."

Question: "Did we break the bottle?"

질문: "우리가 병을 깨뜨렸나요?"

We added "did" and we came back to the base form of the verb.

우리는 "did"를 추가했고 동사의 기본 형태로 돌아왔습니다. 제가 그런 말을 하는 것을

I know you're going to get really tired of hearing me say that, but I'm saying that many times so that will

들으면 정말 지치실 거라는 걸 압니다 . 하지만 저는 그 말을 여러 번 하는 것입니다. 그러면

help you to remember that we do come back to that in all cases;

우리는 모든 경우에 그렇게 된다는 것을 기억하는 데 도움이 될 것입니다.

with regular verbs or

규칙 동사 또는

irregular verbs. Okay? There is a pattern to it.

불규칙 동사와 함께. 좋아요? 패턴이 있습니다.

"Did he go?",

"그가 갔어?",

"Did she see?",

"그녀가 봤어?",

"Did we break?" Okay? Like that.

"우리 헤어졌어?" 좋아요? 그렇게.

Try to hear it, try to say it aloud as much as you can as well.

그것을 듣고 가능한 한 크게 말하려고 노력하십시오 .

Now, there is another little challenge, because sometimes we're also using question words. Right?

자, 또 다른 작은 도전이 있습니다. 때때로 우리는 의문사도 사용하기 때문입니다. 오른쪽?

So, for example... First of all, what are the question words?

그래서, 예를 들면... 우선, 질문 단어는 무엇입니까?

"Who", "what", "when", "where", "why", "how", "how much", "how many", "how often",

"누가", "무엇을", "언제", "어디서", "왜", " 어떻게", "얼마나", "얼마나 많이", "얼마나 자주"

things like that. Okay? These are our question words.

등등. 좋아요? 이것은 우리의 질문 단어입니다.

So, how do we integrate or use these words along with our past simple questions?

그렇다면 과거의 간단한 질문과 함께 이러한 단어를 어떻게 통합하거나 사용합니까 ?

So let's take the sentence first:

먼저

"He bought it." All right? Past tense of "buy" is "bought".

"그가 그것을 샀다"라는 문장을 보자. 괜찮은? "사다"의 과거형은 "사다"입니다.

You need to learn that one. Now, if you want to ask the question... Use the question word

당신은 그것을 배울 필요가 있습니다. 이제 질문을 하고 싶다면...

"where", so what happens? We keep this part-right?-that we learnt up here: "Did he buy it?"

"어디"라는 질문을 사용하면 어떻게 될까요? 우리는 여기에서 배운 이 부분을 유지합니다. "그가 그것을 샀습니까?"

That stays the same, but we need to add the word, let's say "Where" before it. So, the important thing

그것은 동일하게 유지되지만 단어를 추가해야 합니다. 그 앞에 "어디"라고 말합시다. 따라서 기억해야 할 중요한 사항은

to remember is: Even when we use that question word, we still have to use "did".

질문 단어를 사용할 때도 여전히 "did"를 사용해야 한다는 것입니다.

So we don't say: "Where he buy it?"

그래서 우리는 "그가 그것을 어디서 사나요? "라고 말하지 않습니다.

Or we do not say: "Where he bought it?"

아니면 "어디서 샀어? "라고 말하지 않습니다.

No. We have to say:

아니요.

"Where did he buy it?",

"어디서 샀어?",

"Where did he buy it?" Okay? In regular conversation, that's how it would sound.

"어디서 샀어?" 좋아요? 일상적인 대화에서는 그렇게 들립니다.

"Where did he buy it?"

"어디서 샀어?"

"She left." All right? Now we want to say: "When?"

"그녀는 왼쪽." 괜찮은? 이제 우리는 "언제?"라고 말하고 싶습니다.

So it becomes: "When did she leave?",

"언제 떠났어?",

"When did she leave?" All right?

"언제 떠났어?" 괜찮은?

So the most important thing is you're keeping this construction

따라서 가장 중요한 것은

of: "Did she leave?" like we saw up here, but you're just adding the question word

"그녀가 떠났나요?"라는 구조를 유지하고 있다는 것입니다. 여기에서 본 것처럼 질문 단어를

right before it. All right?

바로 앞에 추가하는 것입니다. 괜찮은?

Last one: "They returned."

마지막: "그들이 돌아왔습니다."

And you want to say: "Why?" You want to ask: Why? So it becomes:

"왜?" 당신은 묻고 싶습니다: 왜?

"Why did they return?" Okay?

"그들은 왜 돌아왔습니까?" 좋아요?

Again, we have the form: "Did they return?"

다시 말하지만 "그들이 돌아왔습니까?"라는 형식이 있습니다.

and we just added the question word "Why" before it.

그리고 그 앞에 "왜"라는 질문을 추가했습니다.

In a minute when we come back, you'll have a chance to

잠시 후에 우리가 돌아올 때

practice this a little bit more.

이것을 조금 더 연습할 기회가 있을 것입니다.

So, we'll look at the sentence, and then you help me to fill in the question. Okay?

그래서, 우리는 문장을 볼 것입니다, 그리고 당신은 내가 질문을 작성하는 데 도움이 됩니다. 좋아요?

Number one: "The client signed."

첫 번째: "클라이언트가 서명했습니다."

Now, don't worry that in these examples I've purposely given

이제 이 예에서 일부러

you a few extra words. It doesn't matter if I said: "He signed." or "The client signed."

추가 단어를 제공했다고 걱정하지 마십시오. 내가 "그가 서명했다"고 말해도 상관 없습니다. 또는 "클라이언트가 서명했습니다."

Or if I gave a simple verb like "worked", and this is a new verb, but it doesn't matter.

또는 내가 "worked"와 같은 간단한 동사를 주었고 이것은 새로운 동사이지만 중요하지 않습니다.

And even if you don't know the verb and even if you don't know the meaning, it doesn't

그리고 동사를 몰라도 의미를 몰라도

matter. You know the principle, and so you can figure it out. Right? That's what I want

상관없습니다. 당신은 원리를 알고 있으므로 그것을 알아낼 수 있습니다. 오른쪽? 그것이 내가

you to be able to do. So even if you come across a word that you've never heard before,

당신이 할 수 있기를 바라는 것입니다. 따라서 이전에 들어본 적이 없는 단어를 접하더라도

you can still apply what you've learned to figure it out. Okay? That's what we're doing now.

배운 내용을 적용하여 알아낼 수 있습니다 . 좋아요? 그것이 우리가 지금 하고 있는 일입니다.

So: "The client signed." So, how do we make it into a question?

그래서 : "클라이언트가 서명했습니다." 그렇다면 어떻게 질문으로 만들까요?

"Did", right? So I've written that for you already:

"했다" 맞죠? 그래서 나는 당신을 위해 그것을 이미 썼습니다:

"Did the client", what happens here?

"클라이언트를 했습니까?"

This is a regular verb, so we added "ed".

이것은 정규 동사 이므로 "ed"를 추가했습니다.

So what happens there? We go back to what?

그럼 그곳에서 무슨 일이 일어날까요? 우리는 무엇으로 돌아가나요?

The base form of the verb.

동사의 기본 형태.

So: "Did the client sign?"

그래서 : "클라이언트가 서명 했습니까?"

For example: "Did the client sign the contract?" Okay?

예: "고객이 계약서에 서명했습니까?" 좋아요?

Next: "The President agreed." All right?

다음: "대통령이 동의했습니다." 괜찮은?

This was an example of a verb which already ends

이것은 이미

in "e", so we only needed to add the "d"-right?-to turn it into the past tense.

"e"로 끝나는 동사의 예이므로 "d"(right?)를 추가하여 과거 시제로 바꾸면 됩니다.

"The President agreed." When we ask the question, it becomes:

"대통령께서 동의하셨습니다." 우리가 질문을 하면

"Did the President

"대통령께서

agree?" Okay? Very good.

동의하셨습니까?"가 됩니다. 좋아요? 매우 좋은.

"The university offered."

"대학 제공."

Now, I didn't have space to write the full sentence. Maybe something

이제 전체 문장을 쓸 공간이 없었습니다 .

like: "The university offered him a scholarship." Okay? So, we know that the verb is "offer",

"대학에서 그에게 장학금을 제공했습니다." 좋아요? 그래서 우리는 동사가 "offer"라는 것을 압니다.

then we add an "ed", it became past tense. "The university offered", but when we go back

그런 다음 "ed"를 추가하면 과거 시제가 됩니다. "The 대학이 제안했습니다", 하지만 질문에서

to the base form of the verb in the question, it becomes:

동사의 기본형으로 돌아가면

"Did the university

"대학이

offer him a scholarship?" Right?

그에게 장학금을 제공했습니까?"가 됩니다. 오른쪽?

"Did the university offer him a scholarship?"

"대학에서 그에게 장학금을 제공했습니까?"

So in all these cases, we have come back to the

그래서 이 모든 경우에 우리는

base form of the verb. Okay, good.

동사의 기본 형태로 돌아왔습니다. 좋아요.

Next: "The band performed." Okay?

다음: "밴드 공연." 좋아요?

Again, we see the "ed" here.

여기서도 "ed"가 보입니다.

"Did the band

"밴드가

perform?"

공연했니?"

Okay? Very good. I'm sure you got it right. You've understood this, now.

좋아요? 매우 좋은. 나는 당신이 올바르게 이해했다고 확신합니다. 당신은 이제 이것을 이해했습니다.

All right, so those were regular verbs. Now we have a few irregular verbs. All right?

자, 그것들은 일반 동사였습니다. 이제 몇 가지 불규칙 동사가 있습니다. 괜찮은?

Nothing to worry about. Oh, actually there's some regular and some irregular. Okay?

걱정할 것이 없습니다. 아, 사실 규칙적인 것도 있고 불규칙한 것도 있어요. 좋아요?

All right. "It felt good."

괜찮은. "기분이 좋았다."

Now, "felt"-okay?-is the past tense of which word?

자, "felt"-알았어?-는 어떤 단어의 과거 시제입니까?

This and this are two verbs that students always get confused. All right?

this와 this는 학생들이 항상 혼동하는 두 동사입니다. 괜찮은?

So, "felt" is the past tense of

따라서 "felt"는

"feel", so it becomes:

"feel"의 과거형이므로

"Did it feel good?"

"기분이 좋았나요?"가 됩니다.

All right? Very good. "It felt good.",

괜찮은? 매우 좋은. "기분 좋았어.",

"Did it feel good?", "feel", "felt".

"기분 좋았어?", "느꼈어.", "느꼈어."

Let's jump down here for a second, because I want you to see the contrast. All right?

여기에서 잠시 아래로 뛰어내리겠습니다. 대조를 보셨으면 합니다. 괜찮은?

"She fell yesterday." Okay? She fell down, or something like that.

"어제 넘어졌어." 좋아요? 그녀는 넘어졌다.

So: "fell" is the past tense of which word?

그래서: "fell"은 어떤 단어의 과거 시제입니까?

It's the past tense of, what is it?

그것은 과거 시제입니다 . 그것은 무엇입니까?

"Fall", very good. So the question becomes:

"가을", 아주 좋아. 따라서 질문은

"How did",

"어떻게",

"How did she fall?" All right?

"어떻게 떨어졌습니까?"가 됩니다. 괜찮은?

Because when we have the question word, we still need to add "did",

질문 단어가 있을 때 여전히 "did"를 추가해야 하기 때문에

and then we come back to the base form of the verb.

동사의 기본 형태로 돌아갑니다.

Okay. "How did she fall?" All right? So remember these two. Okay? People... Students

좋아요. "그녀는 어떻게 떨어졌습니까?" 괜찮은? 그러니 이 두 가지를 기억하세요. 좋아요? 사람들... 학생들은

always confuse these two verbs, so make sure you don't do that.

항상 이 두 동사를 혼동하므로 그렇게 하지 않도록 합니다.

"Fall", "fell", "feel", "felt". All right? Very good.

"떨어지다", "떨어지다", "느끼다", "느꼈다". 괜찮은? 매우 좋은.

"The bride arrived." Who's the bride? What does the word "bride" mean? The bride is the

"신부가 왔다." 신부는 누구입니까? "신부"라는 단어는 무엇을 의미합니까? 신부는

elegant woman who's getting married. Okay? So, a "bride" is the woman who's getting married.

결혼을 앞둔 우아한 여성입니다. 좋아요? 따라서 "신부"는 결혼할 여성입니다.

So: "The bride arrived." This happens to be a regular verb. How do we know that? Because

그래서 : "신부가 도착했습니다." 이것은 정규 동사입니다. 우리가 그것을 어떻게 압니까?

of the ending, here. Again, the word ends in "e": "arrive", we're just adding "d". So,

결말 때문에, 여기. 다시 말하지만 단어는 "e"로 끝납니다: "arrive", "d"만 추가합니다. 그렇다면

how do we make it a question? "When",

어떻게 질문으로 만들까요? "언제",

very good.

아주 좋습니다.

"When did she arrive?" Okay?

"그녀는 언제 도착했습니까?" 좋아요?

We've gone back to our base form.

우리는 기본 형태로 돌아갔습니다.

Last one: "I told him." Okay?

마지막: "내가 그에게 말했어." 좋아요?

"I told him." So "told" is the past

"나는 그에게 말했다." 그래서 "told"는

tense of which word? You need to know in order to ask the question:

어떤 단어의 과거 시제입니까?

"What",

"무엇",

"What did you

"

tell him?" All right?

그에게 무엇을 말했습니까? "라는 질문을하려면 알아야합니다. 괜찮은?

So you see that especially with the past tense of the irregular verbs, it's really important

따라서 특히 불규칙 동사의 과거 시제에서

for you to know exactly what's the past tense form and... And so on. Because otherwise,

과거 시제 형태가 무엇인지 정확히 아는 것이 정말 중요하다는 것을 알 수 있습니다 . 등등. 그렇지 않으면

you won't be able to make this transition easily and comfortably, but once you know

이 전환을 쉽고 편안하게 할 수 없지만 일단 알고 나면

them, it will come to you really, really fast. Okay?

정말 빠르게 다가올 것입니다. 좋아요?

So I hope this lesson has helped you

따라서 저는 이 수업이 특히 과거 단순 시제에서 질문을

to understand a little bit better how to form questions, especially in the past simple tense.

형성하는 방법을 조금 더 잘 이해하는 데 도움이 되었기를 바랍니다 . 항상 권장되는

If you'd like to do some practice, which is always recommended,

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. 괜찮은?

All the best with your English. Bye for now.

영어로 최선을 다하십시오. 지금은 안녕.