Quick & Easy Writing Tip for IELTS, TOEFL, TOEIC, PTE

Hi.

CIAO.

I'm Rebecca from engVid.

Sono Rebecca di engVid.

In this lesson I'm going to share a quick and easy technique that you can follow in

In questa lezione condividerò una tecnica semplice e veloce che puoi seguire

order to get higher marks on your TOEFL or your IELTS writing.

per ottenere voti più alti nel tuo TOEFL o nella tua scrittura IELTS.

Okay?

Va bene?

And it's one way to make weaker sentences into stronger sentences.

Ed è un modo per trasformare frasi più deboli in frasi più forti.

So, what does that mean?

Che cosa vuol dire?

That means that perhaps the sentences you're writing sometimes are actually correct grammatically,

Ciò significa che forse le frasi che stai scrivendo a volte sono effettivamente corrette grammaticalmente,

but they're still not very powerful.

ma non sono ancora molto potenti.

So, you can get lower marks sometimes because you make a mistake, but sometimes you can

Quindi, a volte puoi ottenere voti più bassi perché commetti un errore, ma a volte puoi

also get lower marks if you write sentences that are not very strong, because of vocabulary

anche ottenere voti più bassi se scrivi frasi che non sono molto forti, a causa del vocabolario

or because of sentence structure.

o della struttura della frase.

So I'm going to show you a quick and easy change that you can make so that your sentences

Quindi ti mostrerò un cambiamento rapido e semplice che puoi apportare in modo che le tue frasi

and your essay can get higher marks and be more impactful.

e il tuo saggio possano ottenere voti più alti e avere un impatto maggiore.

Okay?

Va bene?

So, here we go.

Quindi, eccoci qui.

So, what we're going to do is to avoid using structures that start with: "There is", "There

Quindi, quello che faremo è evitare di usare strutture che iniziano con: "There is", "There

are", "There was", "There were", or: "It is" and "It was".

are", "There was", "There were", o: "It is" e "It was".

Okay?

Va bene?

This is what we want to avoid; not because it's wrong, but because it's just not very strong.

Questo è ciò che vogliamo evitare; non perché sia ​​sbagliato, ma perché non è molto forte.

It's not powerful.

Non è potente.

And what happens when you use this is that you end up using a verb which is actually

E quello che succede quando usi this è che finisci per usare un verbo che in realtà è

very weak, instead of looking for a good, strong verb.

molto debole, invece di cercare un verbo buono e forte.

Okay?

Va bene?

So let's look at how we can transform these sentences, and you'll see for yourself that

Quindi diamo un'occhiata a come possiamo trasformare queste frasi e vedrai di persona che

the second sentence in each case is actually much more powerful.

la seconda frase in ogni caso è in realtà molto più potente.

Okay?

Va bene?

Let's look.

Guardiamo.

Number one: "There is a lot of useful information in that book."

Numero uno: "Ci sono molte informazioni utili in quel libro".

Okay.

Va bene. Non

There's nothing wrong with that sentence; it's just not very powerful.

c'è niente di sbagliato in quella frase; non è molto potente.

So, how can we make it stronger?

Quindi, come possiamo renderlo più forte?

We could say: "That book contains a lot of useful information."

Potremmo dire: "Quel libro contiene molte informazioni utili".

Now what happened, instead of just using this structure with "is", we're using "contains".

Ora cosa è successo, invece di usare solo questa struttura con "è", stiamo usando "contiene".

Right?

Giusto?

"contains" is a strong verb.

"contiene" è un verbo forte.

All right?

Va bene?

So, even when we're talking about things in general...

Quindi, anche quando parliamo di cose in generale... Per

First I'm going to give you some general examples just so that you get the idea, and then I'll

prima cosa ti darò alcuni esempi generali solo per farti un'idea, e poi

give you some more examples which are specifically from some TOEFL or IELTS essay topics.

ti darò altri esempi che provengono specificamente da alcuni TOEFL o argomenti di saggio IELTS.

Okay?

Va bene?

So, here you see that just changing that structure and using and introducing a better verb is

Quindi, qui vedi che solo cambiare quella struttura e usare e introdurre un verbo migliore

giving you a higher score, in effect.

ti dà un punteggio più alto, in effetti.

Okay.

Va bene.

Next: "There are several benefits to online classes."

Avanti: "Ci sono molti vantaggi nelle lezioni online".

Again, nothing wrong with that, but what can we do?

Di nuovo, niente di male in questo, ma cosa possiamo fare?

So, look for...

Quindi, cerca...

Look for the actual subject.

Cerca il vero soggetto.

Look for the actual subject you want, which is "online classes", right?

Cerca l'argomento effettivo che desideri, che è "lezioni online", giusto?

So, try and start with that; sometimes that strategy works.

Quindi, prova a iniziare con quello; a volte quella strategia funziona.

So, here, we said: "Online classes offer several benefits."

Quindi, qui, abbiamo detto: "Le lezioni online offrono diversi vantaggi".

Okay?

Va bene?

So, now we're starting with the subject, which is strong, we're using a verb which is a good

Quindi, ora iniziamo con il soggetto, che è forte, usiamo un verbo che è un bel

verb-all right?-and we adding some other details.

verbo - va bene? - e aggiungiamo qualche altro dettaglio.

All right?

Va bene?

Next: "It is the director who makes the final decision."

Avanti: "È il regista che prende la decisione finale".

Okay?

Va bene?

Because this strategy can be used not only on your IELTS or TOEFL; it can also be used

Perché questa strategia può essere utilizzata non solo sul tuo IELTS o TOEFL; può anche essere utilizzato

in your general writing, it can be used in your business writing, in your email, and

nella tua scrittura generale, può essere utilizzato nella tua scrittura aziendale, nella tua e-mail e

so on.

così via.

Okay?

Va bene?

So it's a good strategy to learn whether you're appearing for an exam or even if you're at

Quindi è una buona strategia per sapere se ti stai presentando per un esame o anche se sei al

work.

lavoro.

All right?

Va bene?

Or in all your life, as such.

O in tutta la tua vita, in quanto tale.

So, here, how can we change it?

Quindi, qui, come possiamo cambiarlo?

So we're talking about the director, so let's make the director the subject of the sentence.

Quindi stiamo parlando del regista, quindi facciamo del regista il soggetto della frase.

"The director makes", right?

"Il regista fa", giusto?

"The director makes the final decision."

"Il regista prende la decisione finale."

Okay?

Va bene?

Did you get it?

L'hai preso?

Good.

Bene.

Let's get another example.

Facciamo un altro esempio.

"It was low sales that forced them to close."

"Sono state le scarse vendite a costringerli a chiudere".

So, what are we talking about here?

Allora, di cosa stiamo parlando qui?

"Low sales", so let's start with that as the subject.

"Vendite basse", quindi iniziamo con questo come argomento.

"Low sales forced them to close."

"Le scarse vendite li hanno costretti a chiudere".

Okay?

Va bene?

Close the store, close the factory, whatever.

Chiudi il negozio, chiudi la fabbrica, qualunque cosa.

Okay?

Va bene?

But, again, we're starting off with the thing which is most important, we're adding a verb

Ma, di nuovo, iniziamo con la cosa più importante, aggiungiamo un verbo

which is strong, and even though you used the same verb there, it was kind of hidden

che è forte, e anche se hai usato lo stesso verbo lì, era un po' nascosto

because it's hidden when we say: "It was", "It is", "There is", "There are", "There was"

perché è nascosto quando diciamo: " Era", "È", "C'è", "Ci sono", "C'era"

- then things get hidden, and you want to put them upfront and strong so that your sentences

- poi le cose vengono nascoste e tu vuoi metterle in primo piano e in modo forte in modo che le tue frasi

are more powerful.

siano più potenti.

So, let's see how to do that now with some examples which are from TOEFL and IELTS kind

Quindi, vediamo come farlo ora con alcuni esempi che provengono dal tipo di argomenti TOEFL e IELTS

of topics.

.

Okay?

Va bene?

Let's do that next.

Facciamolo dopo.

All right.

Va bene.

So, now we're going to look at five different sentences, and they are from typical topics

Quindi, ora esamineremo cinque frasi diverse, e provengono da argomenti tipici

that you get on the TOEFL or the IELTS exam.

che ottieni durante l'esame TOEFL o IELTS.

Okay?

Va bene?

One is on students, another on the big city or small town question, on parents, on success,

Uno è sugli studenti, un altro sulla questione della grande città o del piccolo paese, sui genitori, sul successo

and on luck.

e sulla fortuna.

Okay?

Va bene?

These are sort of typical topics that you often find on the IELTS or TOEFL exam.

Questi sono una specie di argomenti tipici che trovi spesso nell'esame IELTS o TOEFL.

Now, you can do this in two different ways.

Ora puoi farlo in due modi diversi.

If you like, you can pause the video here and then work through them by yourself and

Se vuoi, puoi mettere in pausa il video qui e poi lavorarci sopra da solo e

come up with some of the other examples or other options that you could have for these

trovare alcuni degli altri esempi o altre opzioni che potresti avere per queste

sentences, which are more powerful than the ones you see on the board.

frasi, che sono più potenti di quelle che vedi sulla lavagna.

Okay?

Va bene?

And I've actually helped you by writing some of the verbs that you could use-okay?-in those

E in realtà ti ho aiutato scrivendo alcuni dei verbi che potresti usare - va bene? - in quelle

options, or I've underlined them.

opzioni, o li ho sottolineati.

You can do that if you want, or you can just continue watching and follow along with me,

Puoi farlo se vuoi, oppure puoi semplicemente continuare a guardare e seguirmi,

because I'm going to do them for you.

perché li farò per te.

Okay?

Va bene?

So, here we go.

Quindi, eccoci qui.

All right.

Va bene.

Number one: "There are several key characteristics of effective students."

Numero uno: "Ci sono diverse caratteristiche chiave degli studenti efficaci".

So, here, the question was, you know, something about: "Write an essay about: What are the

Quindi, qui, la domanda era, sai, qualcosa su: "Scrivi un saggio su: quali sono le

key characteristics of effective students?"

caratteristiche chiave degli studenti efficaci?"

Okay?

Va bene?

Or: "What makes a student effective?" or something like that.

Oppure: "Cosa rende efficace uno studente?" o qualcosa di simile.

So, this student wrote: "There are several key characteristics of effective students."

Quindi, questo studente ha scritto: "Ci sono diverse caratteristiche chiave degli studenti efficaci".

Again, it's not wrong, but let's make it stronger.

Di nuovo, non è sbagliato, ma rendiamolo più forte.

So, we can do that by taking a strong subject.

Quindi, possiamo farlo prendendo un argomento forte.

First, what's the subject, here?

Innanzitutto, qual è l'argomento, qui?

This: "effective students", and now let's use a new verb.

Questo: "studenti efficaci", e ora usiamo un nuovo verbo.

Okay?

Va bene?

Let's introduce a new verb, which will make it even stronger.

Introduciamo un nuovo verbo, che lo renderà ancora più forte.

"Effective students display several key characteristics."

"Gli studenti efficaci mostrano diverse caratteristiche chiave."

Okay?

Va bene?

And that sentence is lot...

E quella frase è molto...

A lot more impactful than saying: "There are".

Molto più incisiva che dire: "Ci sono".

Okay?

Va bene?

"There is", "There are" - it's considered kind of a lazy way of writing, so you really

"There is", "There are" - è considerato un modo di scrivere pigro, quindi

don't want to do that.

non vuoi davvero farlo.

Next, about: Should you live in...?

Successivamente, su: Dovresti vivere a...?

Is it better to live in a big city or a small town?

È meglio vivere in una grande città o in un piccolo paese?

What do you prefer?

Cosa preferisci?

Okay?

Va bene?

So, this student wrote: "There are many advantages to living in a big city."

Quindi, questo studente ha scritto: "Ci sono molti vantaggi nel vivere in una grande città".

Again, that's not wrong, but let's empower it.

Ancora una volta, non è sbagliato, ma diamogli potere .

Okay.

Va bene.

So, we could say: "Living in a big city offers many advantages."

Quindi potremmo dire: "Vivere in una grande città offre molti vantaggi".

Okay?

Va bene?

Now, there are lots of ways to ramp up even that sentence.

Ora, ci sono molti modi per aumentare anche quella frase.

And, in fact, I have a resource which I wrote which you can download for free, which shows

E, infatti, ho una risorsa che ho scritto e che puoi scaricare gratuitamente, che mostra

you 142 adjectives that you can use in your TOEFL and essay, and IELTS essay writing to

142 aggettivi che puoi usare nel tuo TOEFL e saggio, e nella scrittura di saggi IELTS per

actually empower those sentences even more by changing the adjectives, by giving a higher-level

potenziare ancora di più quelle frasi cambiando gli aggettivi, dando un aggettivo di livello superiore

adjective, a more advanced adjective.

, un aggettivo più avanzato.

So, for example, instead of saying: "There are many advantages", we could say: "There

Così, per esempio, invece di dire: "Ci sono molti vantaggi", potremmo dire: "Ci

are myriad advantages."

sono una miriade di vantaggi".

That's a wonderful word that I always teach my students because it's very impressive and

È una parola meravigliosa che insegno sempre ai miei studenti perché è molto impressionante ed

it's very useful.

è molto utile.

Okay?

Va bene?

So, let's go on now from there.

Quindi, andiamo avanti ora da lì.

Okay?

Va bene?

There are so many different ways you can improve, but now we're focusing on how to get away

Ci sono tanti modi diversi in cui puoi migliorare, ma ora ci stiamo concentrando su come uscire

from this way of writing, with: "There is", "There are", "It is", you know, "It was",

da questo modo di scrivere, con: "There is", " There are", "It is", sai, "Era ",

and so on.

e così via.

Okay.

Va bene.

Number three: A question about parents.

Numero tre: una domanda sui genitori.

"There are important ways in which parents influence their children."

"Ci sono modi importanti in cui i genitori influenzano i loro figli".

So the question was probably something, like, you know: "How are the way...?

Quindi la domanda era probabilmente qualcosa del tipo, sai: "In che modo...? In

How do parents influence their children?"

che modo i genitori influenzano i loro figli?"

Okay?

Va bene?

Or: "How do parents impact the lives of their children?" or something like that.

Oppure: "In che modo i genitori influiscono sulla vita dei loro figli?" o qualcosa di simile.

So, the student wrote this.

Quindi, lo studente ha scritto questo.

Let's see how we can change it.

Vediamo come possiamo cambiarlo.

This time we're not going to use a different verb; we're going to use the same verb that

Questa volta non useremo un verbo diverso; useremo lo stesso verbo

the student used.

usato dallo studente.

We're just going to change the structure of the sentence.

Cambieremo solo la struttura della frase.

So, we could say: "Parents influence their children in many important ways", or "in several

Quindi, potremmo dire: "I genitori influenzano i loro figli in molti modi importanti", o "in molti

important ways", or "in myriad important ways".

modi importanti", o "in una miriade di modi importanti".

Again, "myriad" means many, many.

Ancora una volta, "miriade" significa molti, molti.

Okay?

Va bene?

So, that's how we can improve that sentence.

Quindi, ecco come possiamo migliorare quella frase.

The next one.

Il prossimo.

This one is about success; what determines a person's success, what makes a person successful

Questo riguarda il successo; ciò che determina il successo di una persona, ciò che rende una persona di successo

in life.

nella vita.

That was probably the essay question.

Questa era probabilmente la domanda del saggio.

So, this student wrote: "There are myriad factors that determine a person's success."

Quindi, questo studente ha scritto: "Ci sono una miriade di fattori che determinano il successo di una persona".

So, let's solve this one by using this verb.

Quindi, risolviamo questo usando questo verbo.

Okay?

Va bene?

So, here, we can just take this out.

Quindi, qui, possiamo semplicemente toglierlo.

Right?

Giusto?

Start with the subject, and we could say: "Myriad factors determine a person's success."

Cominciando dall'argomento, potremmo dire: "Miriadi di fattori determinano il successo di una persona".

Okay?

Va bene?

That will work.

Funzionerà.

Or you could even say: "A person's success is determined by"-what?-"myriad factors".

Oppure potresti anche dire: "Il successo di una persona è determinato da" - cosa? - "una miriade di fattori".

Okay?

Va bene?

You see different ways that you can structure it?

Vedi diversi modi in cui puoi strutturarlo?

But whatever you did here, either of those two options was better than this one.

Ma qualunque cosa tu abbia fatto qui, una di queste due opzioni era migliore di questa.

Okay?

Va bene?

Now here's another one.

Ora eccone un altro.

This one was about luck.

Questo riguardava la fortuna.

Okay?

Va bene?

So, the question asked, you know: "What is luck?" or "What role does luck play in our

Quindi, la domanda posta, sai: "Cos'è la fortuna?" o "Che ruolo gioca la fortuna nelle nostre

lives?" and things like that.

vite?" e cose così.

So, this student wrote: "It is hard to define luck."

Quindi, questo studente ha scritto: "È difficile definire la fortuna".

But, again, it's weak because it started with: "It is".

Ma, ancora una volta, è debole perché iniziava con: "Lo è".

So, how can we improve it?

Quindi, come possiamo migliorarlo?

Well, even if we kept that verb "is", we could say it in a better way.

Beh, anche se mantenessimo quel verbo "è", potremmo dirlo in modo migliore.

We could say: "Luck is hard to define."

Potremmo dire: "La fortuna è difficile da definire".

Okay?

Va bene?

Or: "Luck cannot be defined easily", or something like that.

Oppure: "La fortuna non può essere definita facilmente", o qualcosa del genere.

But, again, start with the main subject, which was "Luck" and not "It is".

Ma, ancora una volta, inizia con l'argomento principale, che era "Fortuna" e non "Lo è".

Okay?

Va bene?

Are you getting the hang of it?

Ci stai prendendo la mano?

I think once you see how easy it is, you'll start looking at your own writing much more

Penso che una volta che vedrai quanto è facile, inizierai a guardare la tua scrittura in modo molto più

critically, and you'll start converting it and making it more advanced.

critico, e inizierai a convertirla e renderla più avanzata.

Okay?

Va bene?

And that's my wish for you.

E questo è il mio augurio per te.

All right.

Va bene.

Now, what are some other ways that can help you to do that?

Ora, quali sono altri modi che possono aiutarti a farlo?

I have two websites; one is called www.goodlucktoefl.com, the other one is www.goodluckielts.com, there's

Ho due siti web; uno si chiama www.goodlucktoefl.com, l'altro è www.goodluckielts.com, c'è

also a www.goodlucktoeic.com - and all of these will help you to improve your writing

anche un www.goodlucktoeic.com - e tutti questi ti aiuteranno a migliorare la tua scrittura

related to TOEFL and to improve your exam score in general; they're basically guides

relativa al TOEFL e a migliorare il tuo punteggio d'esame in generale ; sono fondamentalmente guide

to these exams.

a questi esami.

But, specifically regarding writing, I have a section which has sample essays which you

Ma, in particolare per quanto riguarda la scrittura, ho una sezione che contiene saggi di esempio che

might want to check out if you haven't already.

potresti voler controllare se non l'hai già fatto.

Okay?

Va bene?

So, do that.

Quindi, fallo.

That helps a lot of students.

Questo aiuta molti studenti.

And I will add a link to the resource that I mentioned which has 142 adjectives that

E aggiungerò un collegamento alla risorsa che ho menzionato che ha 142 aggettivi che

you can use in your TOEFL or your IELTS writing to improve your score and to raise your score.

puoi usare nel tuo TOEFL o nella tua scrittura IELTS per migliorare il tuo punteggio e aumentare il tuo punteggio.

Okay?

Va bene?

Now, also don't forget to go to our website at www.engvid.com.

Ora, inoltre, non dimenticate di visitare il nostro sito Web all'indirizzo www.engvid.com.

There's no quiz this time, but you will find there hundreds...

Questa volta non ci sono quiz, ma troverai centinaia...

Actually, now thousands of lessons.

Anzi, ora migliaia di lezioni.

But many of them are about this exam.

Ma molti di loro riguardano questo esame.

These exams; TOEFL, IELTS, PTE, and so on.

Questi esami; TOEFL, IELTS, PTE e così via.

Okay?

Va bene?

And you might be able to get a much higher score by just changing a few important things-okay?-like

E potresti essere in grado di ottenere un punteggio molto più alto semplicemente cambiando alcune cose importanti, ok?, come

this.

questo.

All right?

Va bene?

Thanks very much for watching.

Grazie mille per aver guardato.

And if you enjoyed this, subscribe, share, and let your friends also benefit from these

E se ti è piaciuto, iscriviti, condividi e lascia che anche i tuoi amici traggano beneficio da questi

pieces of advice.

consigli.

Okay?

Va bene?

Thanks very much for watching.

Grazie mille per aver guardato.

Bye for now.

Arrivederci.