Basic English: How to pronounce contractions

Hello. I'm Gill, at engVid; and today, we have a lesson on contractions. So,

Bonjour. Je suis Gill, chez engVid ; et aujourd'hui, nous avons une leçon sur les contractions. Donc,

these are contractions where you have an apostrophe, which represents some

ce sont des contractions où vous avez une apostrophe, qui représente des

missing letters. And these are used with pronouns, personal pronouns, and the

lettres manquantes. Et ceux-ci sont utilisés avec les pronoms, les pronoms personnels et le

verb. It can be the verb: "to be", or "to have"; or others, like: "would" and

verbe. Il peut s'agir du verbe : « être », ou « avoir » ; ou d'autres, comme : "would" et

"will". And these often happen when people are speaking, because it's

"will". Et cela se produit souvent lorsque les gens parlent, parce qu'il est

quicker and easier to say: "I'm" — "I'm here and you're there"; instead of: "I

plus rapide et plus facile de dire : « je suis » — « je suis ici et tu es là » ; au lieu de : "Je

am here; you are there". It's quicker. But sometimes you do also see them

suis ici, tu es là". C'est plus rapide. Mais parfois vous les voyez aussi

written; printed. For example, if speech is being quoted. If someone's quoting

écrits ; imprimé. Par exemple, si le discours est cité. Si quelqu'un cite

what somebody said, if they said it with contractions — or "abbreviations", as

ce que quelqu'un a dit, s'il l'a dit avec des contractions - ou "abréviations", comme

they're also called — then it would be written that way, with the apostrophe.

on les appelle aussi - alors ce serait écrit de cette façon, avec l'apostrophe.

But I've noticed that people sometimes get a bit confused with these; they're

Mais j'ai remarqué que les gens sont parfois un peu confus avec ceux-ci; ils

not quite sure how to pronounce them, and I've noticed sometimes people

ne savent pas trop comment les prononcer, et j'ai remarqué que parfois les gens les

actually expand them. So, they might say: "I am" or "I have", when they're

développaient. Ainsi, ils pourraient dire : « Je suis » ou « J'ai », lorsqu'ils

reading from printed material; when they should really be saying: "I'm", "I've".

lisent des documents imprimés ; alors qu'ils devraient vraiment dire : "je suis", "j'ai".

So, this lesson is to clarify both how to write them, and what verbs they

Donc, cette leçon est de clarifier à la fois comment les écrire et quels verbes ils

represent; because sometimes, there are two possibilities. Sometimes, here, it

représentent; car parfois, il y a deux possibilités. Parfois, ici, il

could be either: "is" or "has", which is being abbreviated; and in this column,

peut s'agir de : "est" ou "a", ce qui est abrégé ; et dans cette colonne,

it could be "had" or it could be "would", which is being abbreviated, and

cela pourrait être "avait" ou cela pourrait être "serait", ce qui est abrégé, et

you only know from the context. Okay. So, let's just go through. I think we'll

vous ne le savez que par le contexte. D'accord. Alors, allons-y. Je pense que nous

go a column at a time, so that we're staying with the same verb or verbs each

irons une colonne à la fois, de sorte que nous restions avec le même verbe ou les mêmes verbes à chaque

time, and working through the personal pronouns. Okay?

fois, et que nous travaillions sur les pronoms personnels. D'accord?

So, starting with: "I" — "I'm", which means: "I am". It's the verb "to be".

Donc, en commençant par : "je" — "je suis", ce qui signifie : "je suis". C'est le verbe "être".

Okay. Is the verb "to be". So: "I'm"; "you're", which means "you are". Okay.

D'accord. Est le verbe "être". Donc je suis"; "tu es", qui signifie "tu es". D'accord.

"You're"; "he's", meaning "he is"; "she's" — "she is"; "it's" — "it is";

"Tu es"; "il est", ce qui signifie "il est" ; "elle est" - "elle est" ; "c'est" — "c'est" ;

"we're", that's "we are"; and "they're" — "they are". Okay. So, just the

"nous sommes", c'est "nous sommes" ; et "ils sont" - "ils sont". D'accord. Donc, juste la

pronunciation, there, it's important to know: "I'm", "you're", "he's", "she's",

prononciation, là, c'est important de savoir : "je suis", "tu es", "il est", "elle est",

"it's", "we're" — that's almost two syllables, there. "We're", "we're".

"c'est", "nous sommes" — ça fait presque deux syllabes, là. "Eût été".

"We're coming to the party". It's almost two syllables: "we're". And "they're" —

« Nous venons à la fête ». C'est presque deux syllabes : "nous sommes". Et "ils sont" -

that's one syllable. But "they're". So, it's a bit similar. Well, it sounds the

c'est une syllabe. Mais "ils sont". Donc, c'est un peu pareil. Eh bien, ça

same as two other words, actually. "Over there", "over there", which is spelt:

sonne comme deux autres mots, en fait. " Là-bas", "là-bas", qui s'écrit:

"t–⁠h–⁠e–⁠r–⁠e"; and "their car", the possessive — "t–⁠h–⁠e–⁠i–⁠r", "their

"t–⁠h–⁠e–⁠r–⁠e" ; et "leur voiture", le possessif - "t–⁠h–⁠e–⁠i–⁠r", "leur

car". This doesn't sound any different, but you know it's... you know what it is

voiture". Cela ne semble pas différent, mais vous savez que c'est... vous savez ce que c'est

from the context. So: "we're"; "they're", meaning "they are". Okay? So,

d'après le contexte. Étaient donc"; "ils sont", ce qui signifie "ils sont". D'accord? Donc,

that's... that's the... the verb "to be". But, also, "has" — it could be the

c'est... c'est le... le verbe " être". Mais, aussi, "a" - cela pourrait être le

verb "to have" if you're saying: "he has" — "he has got a car", "he's got a

verbe "avoir" si vous dites : "il a" - "il a une voiture", "il a une

car" means: "he has got". "She's got a car" or "she has got". "It's" — if it's

voiture" signifie : "il a". "Elle a une voiture" ou "elle en a". "C'est" - si c'est

a dog: "it's got a bone"; "the dog has got a bone"; "it has got a bone". So,

un chien : "il a un os" ; "le chien a un os"; "il a un os". Ainsi,

sometimes, it can be the verb "has", rather than the verb "is". It's: "he is"

parfois, il peut s'agir du verbe "a", plutôt que du verbe "est". C'est : "il est"

Okay. So, then we come to the verb "to have", and... you... it doesn't...

OK. Alors, nous arrivons au verbe " avoir", et... vous... ça ne...

there's nothing here, because we have "has", which is the other part of the

il n'y a rien ici, parce que nous avons "a", qui est l'autre partie du

verb "to have", and we've already just covered that — that's why this is blank,

verbe "avoir ", et nous venons de couvrir cela - c'est pourquoi c'est vide,

here. Okay. So, this is all to do with "have". So, the "v–⁠e" of "have" is

ici. D'accord. Donc, tout cela a à voir avec "avoir". Ainsi, le "v–⁠e" de "avoir" est

there, with the apostrophe representing the missing letters. Okay. So: "I've" is

là, avec l'apostrophe représentant les lettres manquantes. D'accord. Donc : « j'ai » est

"I have"; "you've" is "you have"; "we've" — "we have"; "they've" — "they

« j'ai » ; "vous avez" est "vous avez" ; "nous avons" — "nous avons" ; "ils ont" - "ils

have". So: "I've", "you've", "we've", "they've". Okay? Okay, then. So, the

ont". Donc : "j'ai", "tu as", "nous avons", "ils ont". D'accord? D'accord, alors. Donc, la

next column. So, the verb, here, can either be "had" — that's the past tense

colonne suivante. Ainsi, le verbe, ici, peut être soit "avait" - c'est le passé

of "have", "had" — or "would", the conditional modal verb. Okay? So: "I'd",

de "avoir", "avait" - ou "serait", le verbe modal conditionnel. D'accord? Donc : "je

"you'd", "he'd", "she'd". Now, this is a funny one: "it'd". So, you need an extra

ferais", "tu ferais", "il ferait", "elle ferait". Maintenant, c'est un drôle: "it'd". Donc, vous avez besoin d'une

syllable, here, to get the "d" in: "it'd", "it'd". Okay. And then back to

syllabe supplémentaire, ici, pour obtenir le "d" dans : "it'd", "it'd". D'accord. Et puis revenons à une

single syllable, again: "we'd", "they'd". So, it could be: "I had" or "I

seule syllabe, encore une fois : "nous", "ils". Donc, ça pourrait être : "j'avais" ou "je

or "he has"; "she is" or "she has"; "it is" or "it has". Okay. Just with those

ou "il a" ; "elle est" ou "elle a" ; " c'est" ou "il

would". Okay. "You had" or "you would"; "he had" or "he would"; "she had" or

a". D'accord. "Vous aviez" ou "vous auriez" ; "il avait" ou "il aurait" ; "elle avait" ou

"she would"; "it had" or "it would"; "we had" or "we would"; "they had" or "they

"elle aurait" ; "il avait" ou "il le ferait" ; "nous avions" ou "nous aurions" ; "ils avaient" ou "ils le

would". Okay? So, just again: "I'd", "you'd", "he'd", "she'd", "it'd"

feraient". D'accord? Donc, encore une fois : "je", "tu", "il", "elle", "ça",

"we'd", "they'd". Okay? And you onl know from the context of the ful

"nous", "ils". D'accord? Et vous savez seulement à partir du contexte de la phrase complète

sentence or the phrase, whether it's "had" or "would". Okay. And then

ou de la phrase, si c'est "avait" ou "ferait". D'accord. Et puis

finally, with the future: "will". So "I'll", "you'll", "he'll", so that'

enfin, avec le futur : « will ». Donc "je vais", "tu vas", "il va", donc c'est

like two syllables, really. "He'll" "she'll", "it'll", "we'll", "they'll"

comme deux syllabes, vraiment. "Il va", "elle va", "ça va", "nous allons", "ils vont"

So, that... these are all, more or less two syllables — okay — meaning: "

Donc, ça... ce sont tous, plus ou moins deux syllabes - d'accord - signifiant : "

will", "you will", "he will", etc. So "I'll", "you'll", "he'll", "she'll"

va ", "tu vas", "il va", etc. Donc "je vais", "tu vas", "il va", "elle va"

three.

trois.

"it'll", "we'll", "they'll". Okay

"ça va", "nous allons", "ils vont". Bon

So, I hope that helps to clarify how to write them and how to pronounce them,

, j'espère que cela aide à clarifier comment les écrire et comment les prononcer,

and what... which verbs they're... they're using. Because with missing

et quels... quels verbes ils... ils utilisent. Parce qu'avec des

letters, you might not know until you look at the context, whether it's: "had"

lettres manquantes, vous pourriez ne pas savoir jusqu'à ce que vous regardiez le contexte, s'il s'agit de : "avait"

or "would", or "is" or "has". Okay. So, okay. So, there's a quiz that you can do

ou "aurait", ou "est" ou "a". D'accord. Alors ok. Donc, il y a un quiz que vous pouvez faire

to test your knowledge on this. If you go to www.engvid.com, give the quiz a

pour tester vos connaissances à ce sujet. Si vous allez sur www.engvid.com, essayez le quiz

try; see how you do. And thank you for watching, and hope to see you again

; voyez comment vous faites. Et merci d'avoir regardé, et j'espère vous revoir

soon. Okay. Bye for now.

bientôt. D'accord. Au revoir.