Use the TV to teach real life English | Learn English with Cambridge

Hello, everybody.

모두들 안녕.

Greg here with another online teaching tip as part

Greg는 현재 집에서 가르치는 교사를 돕는 것을 목표로 하는 모든 교사 지원 캠페인의 일환으로 또 다른 온라인 교육 팁을 제공합니다

of the Supporting Every Teacher campaign,

which aims to help you teachers who are now teaching from home.

.

Your television can provide you

귀하의 텔레비전은 귀하

and your students with an unlimited amount

와 귀하의 학생들에게 상황에 맞는

of real-life English in context and,

실생활 영어를 무제한으로 제공할 수 있으며

consequently, lots of potential activities to teach English.

결과적으로 영어를 가르칠 수 있는 많은 잠재적인 활동을 제공할 수 있습니다.

Today I’m going to show you three different activities

오늘 저는

for three different levels.

세 가지 수준에 대한 세 가지 다른 활동을 보여 드리겠습니다.

Let’s begin with one for lower level learners.

낮은 수준의 학습자를 위한 것부터 시작하겠습니다.

This involves muting

여기에는

the television and asking your student to provide

텔레비전을 음소거하고 학생에게

a commentary using the present continuous.

현재 진행형을 사용하여 해설을 제공하도록 요청하는 것이 포함됩니다.

She’s reading and enjoying the time.

그녀는 책을 읽고 시간을 즐기고 있습니다. 중급 학습자를 위한 이 활동에 대한

A harder adaptation for this activity

더 어려운 적응은

for intermediate learners

involves your student watching a short clip and then telling you

학생이 짧은 클립을 본 다음

what they saw using past tenses.

과거 시제를 사용하여 본 것을 말하는 것입니다.

So, Juanma, can you tell me, what did you see?

자, 후안마, 나에게 무엇을 보았는지 말해줄 수 있니 ?

Yes, while they were talking, the bus went past.

네, 그들이 이야기하는 동안 버스가 지나갔습니다.

And finally,

my personal favourite activity is an activity

마지막으로

제가 개인적으로 가장 좋아하는 활동은

for advanced learners using reported speech.

보고된 음성을 사용하는 고급 학습자를 위한 활동입니다.

First, I asked my student to watch a short clip

먼저, 저는 제 학생에게

in which there is at least one person speaking.

적어도 한 사람이 말하는 짧은 클립을 보라고 했습니다.

You know, I’ve learnt a valuable lesson in life.

알다시피, 나는 인생에서 귀중한 교훈을 배웠습니다.

You can’t please everybody and the only person I need

당신은 모든 사람을 기쁘게 할 수 없으며 내가 기쁘게 해야 할 유일한 사람은

to please is sat next to me.

내 옆에 앉아 있습니다.

Then I simply ask them to tell me what was said,

그런 다음

using reported speech.

보고된 연설을 사용하여 말한 내용을 말해 달라고 요청합니다.

Well, he said

글쎄, 그는

that he had learnt a lesson and the only person he needed

교훈을 얻었고 그가 기쁘게 해야 할 유일한 사람은

to please was sat next to him.

그의 옆에 앉았다고 말했습니다. TV를

Other activities using your television include

사용하는 다른 활동에는 프로그램의 주제가 무엇이든 의견을 제시함으로써

encourage them to use opinion language

의견 언어를 사용하도록 권장하는 것이 포함됩니다

by giving their opinion

on whatever the topic of the programme may be.

.

Alternatively,

또는

you may simply choose to watch the TV together

단순히 함께 TV를 시청한

and then talk about any of the multiple language points

다음 나오는 여러 언어에 대해 이야기할 수 있습니다

that will come up.

.

So, let’s recap.

요약하자면.

Of course,

while I’ve used Skype today as my example,

물론 오늘

Skype를 예로 들었지만

please remember that this activity is transferrable

이 활동은

to most online platforms.

대부분의 온라인 플랫폼으로 이전될 수 있음을 기억하십시오.

All you need is a webcam and a TV.

웹캠과 TV만 있으면 됩니다.

So, before you go,

따라서 이동하기 전에

just a reminder to click on the link below

for more resources.

더 많은 리소스를 보려면 아래 링크를 클릭하십시오.

Also, please don’t forget to subscribe to the channel

또한, 채널 구독

and to ask your students to as well.

과 학생들에게도 요청하는 것을 잊지 마세요 .

And I’ll see you next time with another online teaching tip.

그리고 다음에 또 다른 온라인 강의 팁으로 뵙겠습니다.

See you later.

나중에 봐요.