The 4 Secrets of PERFECT PRONUNCIATION | Sound Like a Native Speaker

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Learn English Lab


아래 영문자막을 더블클릭하시면 영상이 재생됩니다. 번역된 자막은 기계 번역됩니다.

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Hi and welcome back.
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안녕하세요. 다시 오신 것을 환영합니다.
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In this lesson, I will teach you the four secrets to speak English with perfect pronunciation.
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이번 수업에서는 완벽한 발음으로 영어를 말할 수 있는 네 가지 비결을 알려드립니다.
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These are the same techniques that I have used to improve my own pronunciation, and
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이것은 제가 제 자신의 발음을 향상시키기 위해 사용한 것과 동일한 기술이며
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I have seen them work for many of my students as well.
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많은 제 학생들에게도 효과가 있는 것을 보았습니다 .
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So what are these four secrets?
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그렇다면 이 네 가지 비밀은 무엇입니까?
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They are sound, stress, tone and rhythm.
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그것들은 소리, 강세, 어조 및 리듬입니다.
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I will explain to you what these are and how you can master all of them to sound more like
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이것들이 무엇인지, 어떻게 하면 원어민 처럼 들리도록 마스터할 수 있는지 설명하겠습니다
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a native speaker.
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.
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So number one is sound.
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첫 번째는 사운드입니다.
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When we write a word in English, we write it using letters.
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우리는 영어로 단어를 쓸 때 글자를 사용하여 씁니다.
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Take this word, for example – we write it with six letters.
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예를 들어 이 단어를 봅시다. 여섯 글자로 씁니다.
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In the same way, when we pronounce a word, we do it using sounds.
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같은 방식으로 우리는 단어를 발음할 때 소리를 사용하여 발음합니다.
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This word is pronounced /sku:l/.
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이 단어는 /sku:l/로 발음됩니다.
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You see that the written form has six letters – ‘s’, ‘c’, ‘h’, ‘o’, ‘o’,
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서면 형식에는 's', 'c', 'h', 'o', 'o', '
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‘l’ but the spoken form has four sounds /s/, /k/, /u:/ and /l/.
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l' 등 6개의 문자가 있지만 음성 형식에는 /s/, /k/, /u의 네 가지 소리가 있습니다. :/ 그리고 나/.
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Every word in English has both consonant sounds like /g/, /l/, /t/, /s/ etc. and vowel sounds
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영어의 모든 단어에는 /g/, /l/, /t/, /s/ 등의 자음과
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like /a:/, /ei/, /i:/, /ʊ/ and so on.
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/a:/, /ei/, /i:/, /ʊ/ 등의 모음이 있습니다. .
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Here’s another example: ‘women’.
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여기 또 다른 예가 있습니다: '여성'.
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This word is written with five letters and it’s spoken with five sounds, but notice
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이 단어는 5개의 문자로 작성되고 5개의 소리로 말하지만
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that both the ‘o’ and the ‘e’ are pronounced as short /i/ sounds - /wim.in/.
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'o'와 'e'는 짧은 /i/ 소리 - /wim.in/으로 발음됩니다.
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This is because in English, the spelling and pronunciation of a word can be very different,
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영어에서는 단어의 철자와 발음이 매우 다를 수 있기 때문에
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and for this reason, whenever you say a word, you need to get the sounds right.
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단어를 말할 때마다 소리를 올바르게 잡아야 합니다.
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If you try to simply read the spelling, you might go wrong.
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단순히 철자를 읽으려고 하면 틀릴 수 있습니다.
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So you must use a dictionary to learn the correct pronunciation of words.
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따라서 단어의 올바른 발음을 배우려면 사전을 사용해야 합니다 .
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I suggest that you use an online dictionary like Cambridge, Oxford or Merriam-Webster
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Cambridge, Oxford 또는 Merriam-Webster와 같은 온라인 사전을 사용하는 것이 좋습니다
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because that way, when you search for a word, you can see the pronunciation in phonetic
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. 그렇게 하면 단어를 검색할 때 발음 기호로 발음을 볼 수
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symbols, and you can also click a button to hear the correct pronunciation.
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있고 버튼을 클릭하여 올바른 발음을 들을 수도 있기 때문입니다.
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So here’s an action point for you: every day, learn the pronunciation of at least 5
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그래서 여기에 당신을 위한 행동 포인트가 있습니다: 매일 적어도 5개의 단어의 발음을 배우세요
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words.
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.
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Pick words that you’re not sure how to pronounce, look them up in an online dictionary.
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어떻게 발음해야 할지 잘 모르는 단어를 선택하고 온라인 사전에서 찾아보세요.
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Play the audio on the website or app, and practice along with it.
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웹사이트나 앱에서 오디오를 재생하고 함께 연습하세요.
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For each word, practice saying it correctly at least 5 times.
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각 단어에 대해 5회 이상 올바르게 말하는 연습을 하세요.
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This is my 5x5 method – practice the correct pronunciation of 5 words, 5 times every day.
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이것이 저의 5x5 방법입니다. 매일 5번씩 5단어의 정확한 발음을 연습하세요.
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Secret number two is stress.
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두 번째 비밀은 스트레스입니다.
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What does it mean to stress something?
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무언가를 강조한다는 것은 무엇을 의미합니까?
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Well it means to give it emphasis or importance.
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글쎄요 그것은 그것을 강조하거나 중요성을 부여하는 것을 의미합니다.
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When we do this in pronunciation, it’s called word stress or syllable stress.
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우리가 발음할 때 이것을 단어 강세 또는 음절 강세라고 합니다.
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Take the word ‘school’.
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'학교'라는 단어를 사용하십시오.
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You know there are four sounds but we don’t say /s/, /k/, /u:/, /l/.
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네 가지 소리가 있다는 것을 알지만 /s/, /k/, /u:/, /l/은 말하지 않습니다.
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We say all the sounds together as one group – ‘school’.
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우리는 모든 소리를 하나의 그룹인 '학교'로 함께 말합니다.
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This grouping of sounds is called a syllable.
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이러한 소리의 그룹화를 음절이라고 합니다.
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In the word /’wim.in/ there are two syllables because there are two groups of sounds – /wim/
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/'wim.in/이라는 단어에는 /wim/과 /in/의 두 그룹의 소리가 있기 때문에 두 개의 음절이 있습니다
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and /in/.
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.
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If a word has two or more syllables, one syllable will always be stressed – that is, it will
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단어에 두 개 이상의 음절이 있는 경우 한 음절이 항상 강조됩니다. 즉,
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be given more importance than the others.
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다른 음절보다 더 중요합니다.
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In this word, notice that we stress the first syllable – /WIM-in/ – the apostrophe (the
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이 단어에서 첫 음절인 /WIM-in/을 강조한다는 점에 유의하세요. 아포스트로피(
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little mark before /wim/) indicates this.
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/wim/ 앞의 작은 표시)가 이를 나타냅니다.
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Here’s another word – ‘correct’.
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여기에 또 다른 단어가 있습니다 – '올바른'.
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There are again two syllables – ‘ka’ and ‘rekt’ but in this word, we stress
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다시 두 음절인 'ka' 와 'rekt'가 있지만 이 단어에서는
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the second syllable - /rekt/.
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두 번째 음절인 /rekt/를 강조합니다.
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So /ka-REKT/.
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그래서 /ka-REKT/.
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Notice how that stressed syllable is said with a slightly louder volume and it also
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강조된 음절이 약간 더 큰 볼륨으로 발음되고
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sounds longer - /ka’rekt/.
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더 길게 들리는 /ka'rekt/에 주목하십시오.
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In this next word - how many syllables are there?
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이 다음 단어에는 몇 개의 음절이 있습니까?
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There are three – ba-nan-a.
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세 가지가 있습니다 – ba-nan-a.
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Which is stressed –the second – ba-NAN-a.
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강조되는 것 – 두 번째 – ba-NAN-a.
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Here’s one final example.
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다음은 마지막 예입니다.
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Three syllables again – af-ter-noon.
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다시 세 음절 – 정오.
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This time, the third syllable is stressed, so /af-ter-NOON/.
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이번에는 세 번째 음절에 강세를 두었으니 /af-ter-NOON/.
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Like when we say Good afternoon.
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좋은 오후라고 말할 때처럼.
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It is very important to stress words correctly, because otherwise your pronunciation will
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단어를 올바르게 강조하는 것은 매우 중요합니다. 그렇지 않으면 발음이
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sound awkward and strange.
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어색하고 이상하게 들릴 수 있기 때문입니다.
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But if you can do this well, then it will show your listeners that you have good English
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하지만 이것을 잘 할 수 있다면 듣는 사람에게 당신이 좋은 영어 발음을 가지고 있다는 것을 보여줄 것입니다
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pronunciation.
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.
04:44
Now generally, it’s difficult for us to guess which syllable in a word is stressed.
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이제 일반적으로 단어의 어떤 음절에 강세가 있는지 추측하기가 어렵습니다.
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But there’s good news – when you look up a word in a dictionary, you will find that
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하지만 좋은 소식이 있습니다. 사전에서 단어를 찾아보면
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the stressed syllable is marked.
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강세가 있는 음절이 표시되어 있다는 것을 알게 될 것입니다.
04:57
Some dictionaries will show this as an apostrophe.
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일부 사전에서는 이것을 아포스트로피로 표시합니다.
05:00
Others will capitalize the stressed syllable.
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다른 사람들은 강조된 음절을 대문자로 표시합니다.
05:04
So when you learn the pronunciation of a word, you should learn to say the sounds correctly,
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따라서 단어의 발음을 배울 때 소리를 올바르게 말하는 법을 배워야
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but you also learn which syllable to stress.
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하지만 어떤 음절을 강조해야 하는지도 배웁니다.
05:13
Number three is tone.
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세 번째는 톤입니다.
05:16
Another name for this is intonation.
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이것의 또 다른 이름은 억양입니다.
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This means the way our voices go up and down when we speak.
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이것은 우리가 말할 때 목소리가 올라가고 내려가는 방식을 의미합니다 .
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So it refers to the changes in the pitch of our voice.
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그래서 그것은 우리 목소리의 피치 변화를 나타냅니다 .
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Intonation exists in all the languages of the world but different languages use different
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억양은 세계의 모든 언어에 존재 하지만 언어마다 다른 성조를 사용합니다
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tones.
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1000
.
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So this means that when you speak English, you might be using the intonation of your
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따라서 이것은 영어를 말할 때 언어 의 억양을 사용하고 있을 수 있음을 의미합니다
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language.
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1000
.
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But to sound natural, you need to learn the tones of English.
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4000
하지만 자연스럽게 들리려면 영어의 성조를 배워야 합니다.
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Thankfully, English has just two major tones – these are called a rising tone and a falling
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고맙게도 영어에는 두 가지 주요 성조가 있습니다. 상승 성조와 하강
05:53
tone.
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1170
성조입니다.
05:54
Have a look at this example: “I work as a teacher.”
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354250
3139
이 예를 살펴보십시오. "나는 교사로 일합니다 ."
05:57
– this is a falling tone because notice how my voice goes down in pitch at the end
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357389
6811
– 이것은 하강음입니다. 왜냐하면 마지막에 내 목소리가 어떻게 낮아지는지 알 수 있기 때문입니다.
06:04
– “I work as a teacher.”
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2059
– “저는 선생님으로 일하고 있습니다.”
06:06
Here’s another example: “Do you like ice-cream?”
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366259
4481
여기 또 다른 예가 있습니다. "아이스크림 좋아하세요?"
06:10
This sentence has a rising tone because my voice goes up at the end.
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4750
이 문장은 끝에서 내 목소리가 올라가기 때문에 어조가 높아진다.
06:15
“Do you like ice-cream?”
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375490
2459
"아이스크림 좋아해?"
06:17
And this one - “What’s your favorite color?” has a falling tone.
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4060
그리고 이것은 "당신이 가장 좋아하는 색은 무엇입니까?" 떨어지는 음색이 있습니다.
06:22
“What’s your favorite color?”
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"좋아하는 색깔 무엇?"
06:25
These three sentences show us the three main rules for intonation in English – statements
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385060
5990
이 세 문장은 영어 억양에 대한 세 가지 주요 규칙을 보여줍니다. 진술
06:31
(or affirmative sentences) are usually said with a falling tone.
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391050
4580
(또는 긍정 문장)은 일반적으로 떨어지는 톤으로 말합니다.
06:35
Yes or no questions are said with a rising tone, and questions that ask for information
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395630
6439
예 또는 아니오 질문은 상승조로 말하고
06:42
with question words like ‘who’, ‘what’, ‘when’, ‘where’, ‘why’ and ‘how’
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402069
5611
'누가', '무엇', ' 언제', '어디서', '왜', '어떻게'와 같은 질문 단어로 정보를 요청하는 질문은
06:47
normally have a falling tone.
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407680
2750
일반적으로 하강조를 갖습니다.
06:50
This is important because if you use the wrong tone, your listener can misunderstand your
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잘못된 어조를 사용하면 듣는 사람이
06:56
meaning, or they can be confused.
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2559
의미를 오해하거나 혼동할 수 있기 때문에 이것은 중요합니다.
06:58
But an even bigger problem is that wrong intonation can show bad attitude.
97
418639
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그러나 더 큰 문제는 잘못된 억양이 나쁜 태도를 나타낼 수 있다는 것입니다.
07:05
Take this sentence for example: what is the purpose of it?
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425099
4630
예를 들어 다음 문장을 살펴보십시오. 그것의 목적은 무엇입니까?
07:09
Well, imagine that I’m saying this to my boss because I want a day’s holiday from
99
429729
6321
글쎄, 내가 내일 직장에서 하루의 휴가를 원하기 때문에 상사에게 이것을 말하는 것이라고 상상해보십시오
07:16
work tomorrow.
100
436050
1190
.
07:17
So I’m asking for permission.
101
437240
2669
그래서 허락을 구합니다.
07:19
This type of sentence, should be said with a falling tone to show politeness.
102
439909
5111
이런 종류의 문장은 공손함을 나타내기 위해 떨어지는 어조로 말해야 합니다.
07:25
But let me do the opposite – let me say it with a rising tone – “Would it be OK
103
445020
5119
하지만 정반대로 말하겠습니다. 어조를 높여서 말하겠습니다. "
07:30
if I took the day off tomorrow?”
104
450139
1971
내일 쉬어도 될까요?"
07:32
How does that sound?
105
452110
2059
어떻게 들리나요?
07:34
It sounds like I’m rude or maybe even disrespectful.
106
454169
4340
내가 무례하거나 무례한 것처럼 들립니다.
07:38
But notice how it sounds when I use the correct, falling tone – “Would it be OK if I took
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458509
6130
하지만 제가 정확하고 떨어지는 어조를 사용할 때 어떻게 들리는지 주목하세요. "
07:44
the day off tomorrow?”
108
464639
1610
내일 쉬어도 괜찮을까요?"
07:46
Isn’t that more polite?
109
466249
2220
그게 더 정중하지 않니?
07:48
And here’s one last example – you see this is an offer.
110
468469
4551
그리고 여기 마지막 예가 있습니다. 이것이 제안이라는 것을 알 수 있습니다.
07:53
Maybe you’re a guest at my home, and I’m offering you coffee.
111
473020
4500
어쩌면 당신은 우리 집에 손님이고 나는 당신에게 커피를 제공하고 있습니다.
07:57
This should be said with a rising tone – but here’s the opposite, a falling tone – “Do
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477520
6179
이것은 상승조로 말해야 합니다. 그러나 여기는 그 반대인 하강조입니다. "
08:03
you want some coffee?”
113
483699
1940
커피 드실래요?"
08:05
Sounds terrible, right?
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485639
1060
끔찍한 것 같죠?
08:06
It sounds like I’m uninterested, bored, like I don’t want you as my guest.
115
486699
5150
내가 당신을 내 손님으로 원하지 않는 것처럼 흥미롭고 지루한 것 같습니다.
08:11
Here’s the same sentence with my voice going up – “Do you want some coffee?”
116
491849
5771
내 목소리가 올라가는 같은 문장이 있습니다 . "커피 마실래?"
08:17
Much better.
117
497620
1000
훨씬 낫다. 이제 어조
08:18
I’m sure that you see the importance of tone now.
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498620
3500
의 중요성을 알게 되셨을 것입니다 .
08:22
A great way to improve your own intonation is to practice with English-language movies
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502120
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자신의 인토네이션을 향상시키는 가장 좋은 방법은 영어 영화
08:27
and TV shows.
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507509
1831
와 TV 쇼로 연습하는 것입니다.
08:29
As you listen to the dialogue, notice the tones the speakers are using.
121
509340
4670
대화를 들으면서 화자가 사용하는 톤을 확인하십시오.
08:34
Practice along with them – it will be very helpful to have subtitles when you do this
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514010
5019
그들과 함께 연습하세요 – 톤이 올라가거나 내려가는 곳을 찾을 수 있기 때문에 이렇게 할 때 자막이 있으면 매우 도움이 될 것입니다
08:39
because you can find out where the tone goes up or down.
123
519029
4320
.
08:43
If you’re watching on your computer or smartphone, you can even rewind and practice saying the
124
523349
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컴퓨터나 스마트폰으로 시청하는 경우 되감기하여 톤이 맞을 때까지 같은 문장을 반복해서 말하는 연습을 할 수도 있습니다
08:48
same sentences again and again until you get the tone right.
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528750
4750
.
08:53
And finally, number four is the most important aspect of pronunciation - rhythm.
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533500
6090
마지막으로 네 번째는 발음의 가장 중요한 측면인 리듬입니다.
08:59
Rhythm relates to music, and we’re talking about it here because every language has a
127
539590
5170
리듬은 음악과 관련이 있으며 모든 언어에는 원어민이 말할 때 일종의 음악적 흐름이 있기 때문에 여기에서 그것에 대해 이야기하고 있습니다
09:04
kind of musical flow when native speakers speak it.
128
544760
4150
.
09:08
This is called the rhythm of the language.
129
548910
2750
이것을 언어의 리듬이라고 합니다.
09:11
English, of course, has its own rhythm.
130
551660
3510
물론 영어에는 고유한 리듬이 있습니다.
09:15
And if you want great pronunciation, you need to understand and copy this rhythm.
131
555170
6330
그리고 훌륭한 발음을 원한다면 이 리듬을 이해하고 따라해야 합니다.
09:21
Take this sentence for example: “HE lives WITH his wife ON A farm in THE VILLAGE.”
132
561500
5440
예를 들어 다음 문장을 살펴보십시오. “그는 마을의 농장에서 아내와 함께 살고 있습니다.”
09:26
Did that sound right?
133
566940
2540
그 소리가 맞습니까?
09:29
You could tell that there was something wrong with it.
134
569480
3200
뭔가 문제가 있다는 것을 알 수 있습니다 .
09:32
Maybe I sounded like a robot.
135
572680
2529
어쩌면 나는 로봇처럼 들렸다.
09:35
That was because my rhythm was completely wrong.
136
575209
3781
내 리듬이 완전히 틀렸기 때문이다 .
09:38
So what is the right way to say this sentence?
137
578990
2530
그렇다면 이 문장을 말하는 올바른 방법은 무엇일까요?
09:41
Here it is – “He LIVES with his WIFE on a FARM in the VILLAGE.”
138
581520
5780
여기 있습니다 – "그는 마을의 농장에서 아내와 함께 살고 있습니다 ."
09:47
That sounded correct because I gave importance to some words in the sentence.
139
587300
5770
내가 문장의 일부 단어에 중요성을 부여했기 때문에 그것은 정확하게 들렸습니다 .
09:53
Notice that lives, wife, farm, and village stand out - if I take away these words, the
140
593070
6990
lives, wife, farm, and village가 눈에 띕니다. 이 단어들을 빼면
10:00
sentence has no meaning – That’s because these words have all the meaning or content
141
600060
6040
문장은 의미가 없습니다. 왜냐하면 이 단어들은 문장의 모든 의미나 내용을 가지고 있기 때문입니다.
10:06
in the sentence, and they’re called content words – they’re usually nouns, verbs,
142
606100
5690
re 일반적으로 명사, 동사,
10:11
adjectives and adverbs – and they are emphasized (that is, stressed) in a sentence.
143
611790
7110
형용사 및 부사 – 그리고 그들은 문장에서 강조됩니다(즉, 강조됩니다).
10:18
All the other words are grammar words – that is, they just give grammatical information
144
618900
5820
다른 모든 단어는 문법 단어입니다. 즉, 대명사, 전치사 및 접속사와 같이 문법 정보만 제공합니다.
10:24
– pronouns, prepositions and conjunctions – we don’t stress them, instead we say
145
624720
7280
강조하지 않고
10:32
them quickly and softly - /he/, /widhiz/, /ona/, /indha/ – “He lives with wife on
146
632000
8320
빠르고 부드럽게 말합니다(/he/, /widhiz/, /ona/, /indha/ – "그는 마을의 농장에서 아내와 함께 살고 있습니다
10:40
a farm in the village”.
147
640320
2370
."
10:42
When you stress the content words, and un-stress the grammar words, you produce the correct
148
642690
5320
내용 단어에 강세를 주고 문법 단어에 강세를 풀면 올바른
10:48
rhythm of English.
149
648010
1670
영어 리듬이 만들어집니다.
10:49
To speak with proper rhythm, there are three techniques you can use.
150
649680
4950
적절한 리듬으로 말하기 위해 사용할 수 있는 세 가지 기술이 있습니다.
10:54
The first is to use weak forms of grammar words.
151
654630
4430
첫 번째는 약한 형태의 문법 단어를 사용하는 것입니다 .
10:59
For example, this word is ‘can’.
152
659060
3340
예를 들어, 이 단어는 'can'입니다.
11:02
This pronunciation is called the strong form.
153
662400
3010
이 발음을 강형이라고 합니다.
11:05
But when we say it in a sentence, we say /cən/.
154
665410
3670
하지만 문장으로 말할 때는 /cən/이라고 합니다.
11:09
That’s the weak form.
155
669080
2350
약한 형태입니다.
11:11
‘And ’ become /ən/.
156
671430
2230
'그리고'는 /ən/이 됩니다.
11:13
‘For’ becomes /fər/.
157
673660
2200
For'는 /fər/가 됩니다.
11:15
Weak forms help us to say grammar words quickly and easily.
158
675860
4180
약형은 문법 단어를 빠르고 쉽게 말할 수 있도록 도와줍니다 .
11:20
Here’s a sentence.
159
680040
1979
여기 한 문장이 있습니다.
11:22
How would you say it?
160
682019
5401
어떻게 말 하시겠습니까?
11:27
Here it is: “We can meet tomorrow and discuss arrangements for the conference.”
161
687420
4779
"내일 만나 회의 일정을 논의할 수 있습니다 ."
11:32
– ‘We can meet’ ‘tomorrow and discuss’ ‘arrangements for the conference.”
162
692199
11361
– '내일 만나서' '회의 준비'에 대해 논의할 수 있습니다 .
11:43
“We can meet tomorrow and discuss arrangements for the conference.”
163
703560
10769
"내일 만나 회의 준비를 논의할 수 있습니다 ."
11:54
The second technique is to use contractions.
164
714329
3510
두 번째 기술은 수축을 사용하는 것입니다.
11:57
We do this a lot with pronouns – instead of saying ‘I am’, we just say “I’m”,
165
717839
6421
우리는 대명사를 많이 사용합니다. ' I am' 대신 'I'm'이라고 말하고 '
12:04
and instead of “She is” we say ‘she’s’.
166
724260
2350
She is' 대신 'she's'라고 합니다.
12:06
Here’s a sentence: “I’m trying to call her but she’s not answering her phone.”
167
726610
5659
다음은 한 문장입니다. “나는 그녀에게 전화를 걸려고 하는데 그녀는 전화를 받지 않습니다.
12:12
“I’m trying to call her but she’s not answering her phone.”
168
732269
9101
"그녀에게 전화를 걸고 있는데 전화를 받지 않습니다."
12:21
The third technique is combinations – that is, to crush and combine grammar words together.
169
741370
6890
세 번째 기술은 조합입니다. 즉, 문법 단어를 함께 분쇄하고 결합하는 것입니다.
12:28
For example, the phrase ‘going to’ often becomes ‘goingta’ or even ‘gonna’
170
748260
5829
예를 들어, 'going to'라는 구는 비공식적인 대화에서 종종 'goingta' 또는 심지어 'gonna'가 됩니다
12:34
in informal speech.
171
754089
1261
.
12:35
I’m sure you’ve also heard ‘wanta’ or ‘wanna’ and ‘hafta’.
172
755350
5100
'wanta' 또는 'wanna' 및 'hafta'도 들어 보셨을 것입니다.
12:40
The phrases ‘should have’ ‘could have’ and ‘would have’ become ‘should’ve’,
173
760450
4639
'해야 했다' '할 수 있었다' 와 '했을 것이다'는 '해야 했다',
12:45
could’ve’ and ‘would’ve’ or even ‘shoulda’ ‘coulda’ and ‘woulda’.
174
765089
5221
할 수 있었다', '했을 것이다' 또는 '해야 한다', ' 할 수 있다', '울다'가 됩니다.
12:50
For example: “I’m going to visit my parents tomorrow.”
175
770310
3829
예: "내일 부모님을 방문할 예정입니다 ."
12:54
or “I’m gonna visit my parents tomorrow.”
176
774139
2771
또는 “내일 부모님을 뵙겠습니다.”
12:56
“Do you want to have lunch with me?”
177
776910
3730
"나랑 점심 먹을래?"
13:00
Notice I said “d-you-wanna”.
178
780640
1580
내가 "d-you-wanna"라고 말한 것에 주목하십시오.
13:02
“If I had studied more, I would’ve passed the exam.”
179
782220
4440
“내가 더 공부했더라면 시험에 합격했을 텐데 .”
13:06
We can contract “I had” to “I’d” and would’ve to woulda – “If I’d studied
180
786660
5970
우리는 "I had"를 "I'd"로 축약할 수 있으며 would've는 would've로 "내가 더 공부했다면
13:12
more, I woulda passed the exam.”
181
792630
2009
시험에 합격했을 텐데"라고 말할 수 있습니다.
13:14
There are many more weak forms, contractions, and combinations.
182
794639
5221
더 많은 약한 형태, 수축 및 조합이 있습니다. 자신의 시간
13:19
You should study and practice them in your own time.
183
799860
3409
에 공부하고 연습해야 합니다 . 영어
13:23
The biggest pronunciation mistake that learners of English make is to stress all the words
184
803269
6041
학습자들이 저지르는 가장 큰 발음 실수는 문장의 모든 단어를 똑같이 강조하는 것입니다
13:29
in a sentence equally.
185
809310
1959
.
13:31
This is WRONG.
186
811269
1221
이것은 잘못된 것입니다.
13:32
You should learn to stress only the content words and un-stress the grammar words.
187
812490
6080
내용어에만 강세를 주고 문법 단어에는 강세를 푸는 법을 배워야 합니다. 이러한 이유로
13:38
Rhythm is also sometimes called sentence stress for this reason.
188
818570
4670
리듬을 문장 강세라고도 합니다 .
13:43
You should work on your rhythm when you watch English-language movies and TV shows.
189
823240
5250
영어로 된 영화와 TV 프로그램을 볼 때는 리듬에 맞춰야 합니다.
13:48
A great technique is to stop a scene and look at the subtitles.
190
828490
5760
좋은 기술은 장면을 멈추고 자막을 보는 것입니다 .
13:54
Before you hear the dialogue, think about which are the content words that will be stressed.
191
834250
6759
대화를 듣기 전에 강조할 내용 단어가 무엇인지 생각하십시오.
14:01
Try to say it on your own with the right rhythm.
192
841009
3731
올바른 리듬으로 스스로 말해보세요.
14:04
Then play the scene and see if you got the rhythm correct.
193
844740
3839
그런 다음 장면을 재생하고 리듬이 올바른지 확인합니다 .
14:08
Watch for the three techniques – weak forms, contractions and combinations.
194
848579
5591
약한 형태, 수축 및 조합의 세 가지 기술에 주의하십시오 .
14:14
Then practice speaking along with the actors.
195
854170
2680
그런 다음 배우들과 함께 말하기 연습을 합니다.
14:16
This will give you the ability to both identify the rhythm of English and to be able to use
196
856850
6480
이를 통해 영어의 리듬을 식별하고 올바르게 사용할 수 있습니다
14:23
it correctly.
197
863330
1000
.
14:24
Alright, those are the four secrets to PERFECT English pronunciation – Sound, Stress, Tone,
198
864330
7429
자, 완벽한 영어 발음의 네 가지 비결인 소리, 강세, 톤,
14:31
and Rhythm.
199
871759
1200
리듬입니다.
14:32
Remember to keep practicing the exercises I shared with you in this video.
200
872959
5221
이 비디오에서 제가 공유한 운동을 계속 연습하는 것을 잊지 마세요.
14:38
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right here on YouTube.
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14:48
Happy learning and I will see you in another lesson soon.
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즐겁게 배우고 곧 다른 수업에서 뵙겠습니다 .
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