20 Most Difficult Words to Pronounce in English - American vs. British English - Common Mistakes

Hello, and welcome back.

Hola, y bienvenido de nuevo.

In this lesson, we will look at 20 of the most difficult words for English learners

En esta lección, veremos 20 de las palabras más difíciles de pronunciar para los estudiantes de inglés

to pronounce.

.

And I’ll also teach you how to say them correctly.

Y también te enseñaré a decirlas correctamente.

For each word, listen to how I say it, then practice saying it after me.

Para cada palabra, escuche cómo la digo, luego practique decirla después de mí.

So, if you’re ready, let’s jump into it.

Entonces, si estás listo, saltemos a ello.

The first word is this one.

La primera palabra es esta.

How do you say it?

¿Como lo dices?

Well, the correct pronunciation is /ˈkwes.tʃən/.

Bueno, la pronunciación correcta es /ˈkwes.tʃən/.

The first syllable is made with a /k/ combined with a /w/ sound by rounding your lips - /kwes/.

La primera sílaba se forma con una /k/ combinada con un sonido /w/ redondeando los labios - /kwes/.

The second syllable is /tʃən/ like your chin.

La segunda sílaba es /tʃən/ como tu barbilla.

So the word is /ˈkwes.tʃən/.

Así que la palabra es /ˈkwes.tʃən/.

Of course, the opposite of question is answer – /æn/, /sər/ - /ˈæn.sər/.

Por supuesto, lo contrario de pregunta es respuesta – /æn/, /sər/ - /ˈæn.sər/.

This is in American English.

Esto está en inglés americano.

In British English, it’s pronounced /ˈɑːn.sə/ with an /ɑː/ sound at the beginning: /ˈɑːn.sə/.

En inglés británico, se pronuncia /ˈɑːn.sə/ con un sonido /ɑː/ al principio: /ˈɑːn.sə/.

Number two is “didn’t”.

El número dos es "no".

I often hear two mispronunciations of this word from my students: if you say /ˈdɪd.ɪnt/

A menudo escucho dos errores de pronunciación de esta palabra de mis alumnos: si dices /ˈdɪd.ɪnt/

or /ˈdɪnt/ - they’re both wrong.

o /ˈdɪnt/ - ambos están equivocados.

To say this word correctly, say /dɪd/ first - /ˈdɪd/.

Para decir esta palabra correctamente, diga /dɪd/ primero - /ˈdɪd/.

Then add a /n/ sound at the end - /dɪdn/ - using your nose - /ˈdɪdn/.

Luego agrega un sonido /n/ al final - /dɪdn/ - usando tu nariz - /ˈdɪdn/.

And that’s it.

Y eso es.

Now, you can say /ˈdɪdnt/ with a /t/ at the end, but when we speak in full sentences,

Ahora, puedes decir /ˈdɪdnt/ con una /t/ al final, pero cuando hablamos en oraciones completas, a

we often leave out that /t/ sound.

menudo omitimos ese sonido /t/.

For example: “didn’t like”: “I didn’t like the movie”.

Por ejemplo: “no me gustó”: “No me gustó la película”.

Notice that the “t” has become silent.

Observe que la "t" se ha convertido en silencio.

“Didn’t speak”: “She didn’t speak English.”

“Didn’t speak”: “Ella no hablaba inglés”.

The next word is “asked”.

La siguiente palabra es "pedido".

This is the past tense of “ask”.

Este es el tiempo pasado de "pedir".

The trick to saying it correctly is to make the “k” silent.

El truco para decirlo correctamente es silenciar la "k".

So, it sounds like /æst/ in American English and /ɑːst/ in British English, but in both,

Entonces, suena como /æst/ en inglés americano y /ɑːst/ en inglés británico, pero en

we don’t pronounce the “k”.

ambos no pronunciamos la “k”.

“He asked me a question.”

"Me hizo una pregunta".

“I asked her for money.”

“Le pedí dinero”.

Number four is these two words.

El número cuatro son estas dos palabras.

How do you say them?

¿Cómo las dices?

The first is /ˈwʊ.mən/ - /wʊ/, /mən/ - /ˈwʊ.mən/.

El primero es /ˈwʊ.mən/ - /wʊ/, /mən/ - /ˈwʊ.mən/.

And the second is /wɪ/, /mɪn/ - /ˈwɪ.mɪn/.

Y el segundo es /wɪ/, /mɪn/ - /ˈwɪ.mɪn/.

Woman, women.

Mujer mujeres.

One woman – three women.

Una mujer, tres mujeres.

Next up is the second month of the year.

El siguiente es el segundo mes del año.

The reason this word is tricky to pronounce is that people say it in a few different ways.

La razón por la que esta palabra es difícil de pronunciar es que la gente la dice de diferentes maneras.

In British English, it’s commonly pronounced /ˈfeb.ru.ə.ri/ - I know it sounds difficult,

En inglés británico, comúnmente se pronuncia /ˈfeb.ru.ə.ri/. Sé que suena difícil,

but it’s not.

pero no lo es.

To say it correctly, you have to say /ru/, /ə/, /ri/ - /ru-ə-ri/ - /ru.ə.ri/.

Para decirlo correctamente hay que decir /ru/, /ə/, /ri/ - /ru-ə-ri/ - /ru.ə.ri/.

/ˈfeb.ru.ə.ri/, /ˈfeb.ru.ə.ri/.

/ˈfeb.ru.ə.ri/, /ˈfeb.ru.ə.ri/.

The American version is much easier: the first “r” is silent, so /ˈfɛb.jə.we.ri/.

La versión americana es mucho más fácil: la primera “r” es muda, así que /ˈfɛb.jə.we.ri/.

/fɛb/, /jə/, /we/, /ri/ - /ˈfɛb.jə.we.ri/.

/fɛb/, /jə/, /we/, /ri/ - /ˈfɛb.jə.we.ri/.

A quick note: in the pronunciation symbols on the screen, you see the letter “j”,

Una nota rápida: en los símbolos de pronunciación en la pantalla, ves la letra "j",

but in the International Pronunciation Alphabet (or IPA), which I’m using here, the “j”

pero en el Alfabeto Internacional de Pronunciación (o IPA), que estoy usando aquí, la "j"

represents a “y” sound.

representa el sonido de una "y".

OK, it’s up to you to decide whether you want to use British or American pronunciation,

Está bien, depende de ti decidir si quieres usar la pronunciación británica o la estadounidense,

but once again, American is /ˈfɛb.jə.we.ri/, and British /ˈfeb.ru.ər.i/.

pero una vez más, la estadounidense es /ˈfɛb.jə.we.ri/ y la británica /ˈfeb.ru.ər.i/.

Number six is this word – how do you say it?

El número seis es esta palabra, ¿cómo se dice?

The correct pronunciation is /saɪˈkaɪ.ə.trɪst/.

La pronunciación correcta es /saɪˈkaɪ.ə.trɪst/.

It starts with /saɪ/ (the “p” is silent), the part in the middle is /kaɪ.ə/ - /kaɪ.ə/,

Comienza con /saɪ/ (la “p” es muda), la parte del medio es /kaɪ.ə/ - /kaɪ.ə/,

and the word ends with /trɪst/.

y la palabra termina con /trɪst/.

The stress is on the second syllable, so this word is /saɪˈkaɪ.ə.trɪst/, /saɪˈkaɪ.ə.trɪst/.

El acento está en la segunda sílaba, por lo que esta palabra es /saɪˈkaɪ.ə.trɪst/, /saɪˈkaɪ.ə.trɪst/.

Next, we have another scientific word: /ˈlæb.rə.tɔː.rɪ/.

A continuación, tenemos otra palabra científica: /ˈlæb.rə.tɔː.rɪ/.

That’s the American pronunciation: /læb/, /rə/, /tɔː/, /rɪ/ - with the stress on

Esa es la pronunciación americana: /læb/, /rə/, /tɔː/, /rɪ/ - con el acento en

the first syllable - /ˈlæb.rə.tɔː.rɪ/.

la primera sílaba - /ˈlæb.rə.tɔː.rɪ/.

The British version sounds quite different: /ləˈbɒ.rə.trɪ/.

La versión británica suena bastante diferente: /ləˈbɒ.rə.trɪ/.

Here, the second syllable is stressed - /bɒ/.

Aquí, la segunda sílaba está acentuada - /bɒ/.

So, the word begins with a short /lə/, then we have /bɒ/, /rə/, /trɪ/.

Entonces, la palabra comienza con una breve /lə/, luego tenemos /bɒ/, /rə/, /trɪ/.

So, /ləˈbɒ.rə.trɪ/.

Entonces, /ləˈbɒ.rə.trɪ/.

Once again, American - /ˈlæb.rə.tɔː.rɪ/, British - /ləˈbɒ.rə.trɪ/.

Una vez más, estadounidense - /ˈlæb.rə.tɔː.rɪ/, británico - /ləˈbɒ.rə.trɪ/.

Number eight is the set of these four words.

El número ocho es el conjunto de estas cuatro palabras.

These are difficult for many English learners because each one is slightly different.

Estos son difíciles para muchos estudiantes de inglés porque cada uno es ligeramente diferente.

The first is easy; there are three syllables: /ˈfoʊ/, /tə/, /ɡræf/.

El primero es fácil; hay tres sílabas: /ˈfoʊ/, /tə/, /ɡræf/.

The stress is on the first syllable /foʊ/, so /ˈfoʊ.tə.ɡræf/.

El acento está en la primera sílaba /foʊ/, así que /ˈfoʊ.tə.ɡræf/.

The next two words are /fəˈtɑː.ɡrə.fər/ and /fəˈtɑː.ɡrə.fɪ/.

Las siguientes dos palabras son /fəˈtɑː.ɡrə.fər/ y /fəˈtɑː.ɡrə.fɪ/.

In these words, the stress is on the second syllable; it becomes a long /tɑː/.

En estas palabras, el acento está en la segunda sílaba; se convierte en una /tɑː/ larga.

And the other vowels become short, so - /fə/, /tɑː/, /ɡrə/, / fər/ - /fəˈtɑː.ɡrə.fər/.

Y las otras vocales se acortan, así - /fə/, /tɑː/, /ɡrə/, /fər/ - /fəˈtɑː.ɡrə.fər/.

And similarly, /fəˈtɑː.ɡrə.fɪ/.

Y de manera similar, /fəˈtɑː.ɡrə.fɪ/.

The last word is /foʊ.təˈɡræ.fɪk/.

La última palabra es /foʊ.təˈɡræ.fɪk/.

So, where is the stress?

Entonces, ¿dónde está el estrés?

The stress is on the third syllable - /ɡræ/: /foʊ.təˈɡræ.fɪk/.

El acento está en la tercera sílaba - /ɡræ/: /foʊ.təˈɡræ.fɪk/.

One last time - /ˈfoʊ.tə.ɡræf/, /fəˈtɑː.ɡrə.fər/, /fəˈtɑː.ɡrə.fi/, /foʊ.təˈɡræ.fɪk/.

Una última vez - /ˈfoʊ.tə.ɡræf/, /fəˈtɑː.ɡrə.fər/, /fəˈtɑː.ɡrə.fi/, /foʊ.təˈɡræ.fɪk/.

Number nine is another set of related words: analyze, analysis, and analytical.

El número nueve es otro conjunto de palabras relacionadas: analizar, análisis y analítico.

As we saw in photograph, photographer etc., these words also have different stress patterns.

Como vimos en fotografía, fotógrafo, etc., estas palabras también tienen diferentes patrones de estrés.

“Analyze” has three syllables: /æ/, /nə/, /laɪz/, with the stress on the first syllable:

“Analyze” tiene tres sílabas: /æ/, /nə/, /laɪz/, con el acento en la primera sílaba:

/ˈæ.nə.laɪz/.

/ˈæ.nə.laɪz/.

This is a verb, and it means to study something in order to understand it.

Este es un verbo, y significa estudiar algo para poder entenderlo.

The noun, the name given to the act of analyzing something is “analysis”.

El sustantivo, el nombre que se le da al acto de analizar algo es “análisis”.

Here, we see four syllables: /ə/, /næ/, /lə/, /sɪs/, and the stress is on the second

Aquí, vemos cuatro sílabas: /ə/, /næ/, /lə/, /sɪs/, y el acento está en la segunda

syllable - /næ/ - /əˈnæ.lə.sɪs/ - /əˈnæ.lə.sɪs/.

sílaba - /næ/ - /əˈnæ.lə.sɪs/ - /əˈnæ.lə.sɪs /.

The word “analytical” has five syllables: /æ/, /nə/, /lɪ/, /tɪ/, /kəl/ and the

La palabra “analítico” tiene cinco sílabas: /æ/, /nə/, /lɪ/, /tɪ/, /kəl/ y el

stress is on the third - /lɪ/ - /æ.nəˈlɪ.tɪ.kəl/, /æ.nəˈlɪ.tɪ.kəl/.

acento está en la tercera - /lɪ/ - /æ.nəˈlɪ.tɪ.kəl/, /æ.nəˈlɪ.tɪ.kəl/.

This is an adjective; we might say that a person has an analytical mind, meaning that

Este es un adjetivo; podríamos decir que una persona tiene una mente analítica, lo que significa que

he or she likes to examine or study things in detail.

le gusta examinar o estudiar las cosas en detalle.

OK, once again: /ˈæ.nə.laɪz/, /əˈnæ.lə.sɪs/, /æ.nəˈlɪ.tɪ.kəl/.

OK, una vez más: /ˈæ.nə.laɪz/, /əˈnæ.lə.sɪs/, /æ.nəˈlɪ.tɪ.kəl/.

Number ten is entrepreneur.

El número diez es emprendedor.

This word refers to a person who starts his or her own business.

Esta palabra se refiere a una persona que inicia su propio negocio.

The spelling looks scary (lots of e’s and r’s), but the pronunciation is actually

La ortografía da miedo (muchas e y r), pero la pronunciación es

quite easy.

bastante fácil.

There are four syllables: the first is /ɑːn/.

Hay cuatro sílabas: la primera es /ɑːn/.

The second and third syllables are similar: /trə/ and /prə/.

La segunda y tercera sílabas son similares: /trə/ y /prə/.

The last syllable is /nər/.

La última sílaba es /nər/.

The stress is on this last syllable.

El acento está en esta última sílaba.

So, /ɑːn/, /trə/, /prə/, /nər/ - /ɑːn.trə.prəˈnər/, /ɑːn.trə.prəˈnər/.

Entonces, /ɑːn/, /trə/, /prə/, /nər/ - /ɑːn.trə.prəˈnər/, /ɑːn.trə.prəˈnər/.

Next, we have another business word – executive.

A continuación, tenemos otra palabra comercial: ejecutivo.

It refers to someone who has an important job in a company.

Se refiere a alguien que tiene un puesto importante en una empresa.

There are four syllables in this word: /ɪɡ/, /zek/, /jə/, /tɪv/.

Hay cuatro sílabas en esta palabra: /ɪɡ/, /zek/, /jə/, /tɪv/.

Remember that the letter “j” represents a “y” sound in phonetic symbols.

Recuerda que la letra “j” representa un sonido “y” en símbolos fonéticos.

The stress is on the second syllable here - /zek/.

El énfasis está en la segunda sílaba aquí - /zek/.

So, /ɪɡˈzek.jə.tɪv/, /ɪɡˈzek.jə.tɪv/.

Entonces, /ɪɡˈzek.jə.tɪv/, /ɪɡˈzek.jə.tɪv/.

Number twelve is a word that’s again pronounced differently in American and British English.

El número doce es una palabra que nuevamente se pronuncia de manera diferente en inglés americano y británico.

How do you say this word?

¿Cómo dices esta palabra?

In American English, this is pronounced /ˈske.dʒuːl/ - /ske/, /dʒuːl/ - /ˈske.dʒuːl/.

En inglés americano, se pronuncia /ˈske.dʒuːl/ - /ske/, /dʒuːl/ - /ˈske.dʒuːl/.

The sound that you see in the middle /dʒ/ – the letter “d” along with what looks

El sonido que ves en el medio /dʒ/, la letra "d" junto con lo que parece

like the number three – that’s just the “j” sound.

ser el número tres, es solo el sonido "j".

The British pronunciation is /ˈʃed.juːl/.

La pronunciación británica es /ˈʃed.juːl/.

/ʃed/, /juːl/ - /ˈʃed.juːl/.

/ʃed/, /juːl/ - /ˈʃed.juːl/.

That first snake-like character /ʃ/ is the “sh” sound.

Ese primer carácter de serpiente / ʃ / es el sonido "sh".

So, American - /ˈskedʒ.uːl/, British - /ˈʃed.juːl/.

Entonces, estadounidense - /ˈskedʒ.uːl/, británico - /ˈʃed.juːl/.

Number thirteen is the word “adjective”.

El número trece es la palabra "adjetivo".

The sound that gives trouble to a lot of English learners is the combination of the letters

El sonido que les causa problemas a muchos estudiantes de inglés es la combinación de las letras

“d” and “j”.

"d" y "j".

Many people struggle to say /ˈæd - dʒek.tɪv/.

A muchas personas les cuesta decir /ˈæd - dʒek.tɪv/.

But, the good news is that the letter “d” is actually silent here.

Pero, la buena noticia es que la letra "d" en realidad no dice nada aquí.

The word is just /æ/, /dʒek/, /tɪv/ - /ˈæ.dʒek.tɪv/.

La palabra es simplemente /æ/, /dʒek/, /tɪv/ - /ˈæ.dʒek.tɪv/.

By the way, how do you say this part of speech?

Por cierto, ¿cómo se dice esta parte del discurso?

It’s /pre.pəˈzɪ.ʃən/ - /pre/, /pə/, /zɪ/, /ʃən/.

Es /pre.pəˈzɪ.ʃən/ - /pre/, /pə/, /zɪ/, /ʃən/.

Notice that the “s” is pronounced as a /z/ sound.

Tenga en cuenta que la "s" se pronuncia como un sonido /z/.

The stress is on the third syllable - /zɪ/: /pre.pəˈzɪ.ʃən/.

El acento está en la tercera sílaba - /zɪ/: /pre.pəˈzɪ.ʃən/.

The next word is “miscellaneous”.

La siguiente palabra es "miscelánea".

This is an adjective which refers to a mixed group of different kinds of things.

Este es un adjetivo que se refiere a un grupo mixto de diferentes tipos de cosas.

In the picture, you see a shop selling miscellaneous things.

En la imagen, ves una tienda que vende cosas misceláneas.

I can talk about the miscellaneous items on my table – there is a pencil, a pair of

Puedo hablar sobre los artículos diversos en mi mesa: hay un lápiz, un par de

scissors, a comb, an eraser, a fidget spinner.

tijeras, un peine, una goma de borrar, un fidget spinner.

Now, the spelling of this word looks confusing, but the pronunciation just has five syllables

Ahora, la ortografía de esta palabra parece confusa, pero la pronunciación solo tiene cinco sílabas

- /mɪ/, /sə/, /leɪ/, /ni/, /əs/.

: /mɪ/, /sə/, /leɪ/, /ni/, /əs/.

The stress is on the third syllable - /leɪ/.

El acento está en la tercera sílaba - /leɪ/.

The key to saying a big word like this correctly is to learn it in reverse, that is, from the

La clave para decir correctamente una gran palabra como esta es aprenderla al revés, es decir, desde el

end.

final.

So, repeat after me: /əs/, /ni.əs/, /leɪ/, /leɪ.ni.əs/, /mɪ.sə/, /mɪ.səˈleɪ.ni.əs/,

Entonces, repite después de mí: /əs/, /ni.əs/, /leɪ/, /leɪ.ni.əs/, /mɪ.sə/, /mɪ.səˈleɪ.ni.əs/,

/mɪ.səˈleɪ.ni.əs/ - did you get it right?

/mɪ.səˈleɪ.ni .əs/ - ¿Lo entendiste bien?

Alright, next is one more five-syllable word – sophisticated.

Muy bien, lo siguiente es una palabra más de cinco sílabas: sofisticado.

This is also an adjective, and it means complicated, developed, or advanced.

Este también es un adjetivo y significa complicado, desarrollado o avanzado.

The five syllables are /sə/, /fɪs/, /tɪ/, /keɪ/, /təd/, and the stress is on the second

Las cinco sílabas son /sə/, /fɪs/, /tɪ/, /keɪ/, /təd/, y el acento está en la segunda

- /fɪs/.

- /fɪs/.

Let’s backchain this word, learn it in reverse: /təd/, /keɪ.təd/, /fɪs.tɪ/, /fɪs.tɪ.keɪ.təd/,

Hagamos backchain de esta palabra, apréndela al revés: /təd/, /keɪ.təd/, /fɪs.tɪ/, /fɪs.tɪ.keɪ.təd/,

/səˈfɪs.tɪ.keɪ.təd/, /səˈfɪs.tɪ.keɪ.təd/ - see, it’s easy.

/səˈfɪs.tɪ.keɪ.təd/, /səˈfɪs.tɪ .keɪ.təd/ - mira, es fácil.

Number sixteen is this word – it means an unfair hatred towards a group of people because

El número dieciséis es esta palabra: significa un odio injusto hacia un grupo de personas debido

of their race, gender, religion etc.

a su raza, género, religión, etc.

The problem with this word is that it doesn’t sound exactly as it is spelled.

El problema con esta palabra es que no suena exactamente como se escribe.

How would you say it?

¿Cómo lo dirías?

The correct pronunciation is /ˈpre.dʒə.dɪs/ - there are three syllables: the first is

La pronunciación correcta es /ˈpre.dʒə.dɪs/ - hay tres sílabas: la primera es

/pre/, the second is /dʒə/, and the last syllable is /dɪs/.

/pre/, la segunda es /dʒə/ y la última sílaba es /dɪs/.

/ˈpre.dʒə.dɪs/, /ˈpre.dʒə.dɪs/.

/ˈpre.dʒə.dɪs/, /ˈpre.dʒə.dɪs/.

Up next, we have two military terms that are often problematic for learners.

A continuación, tenemos dos términos militares que suelen ser problemáticos para los estudiantes.

The first word is a title that refers to a mid-ranking officer.

La primera palabra es un título que se refiere a un oficial de rango medio.

It has two pronunciations: in American English, it’s pronounced /luːˈte.nənt/ - /luː/,

Tiene dos pronunciaciones: en inglés americano, se pronuncia /luːˈte.nənt/ - /luː/,

/te/, /nənt/.

/te/, /nənt/.

The stress is on /te/ - /luːˈte.nənt/, /luːˈte.nənt/.

El acento está en /te/ - /luːˈte.nənt/, /luːˈte.nənt/.

In British English, the word sounds a little different - /lefˈte.nənt/.

En inglés británico, la palabra suena un poco diferente - /lefˈte.nənt/.

So, the first syllable, which is spelled “lieu” is pronounced /lef/.

Entonces, la primera sílaba, que se escribe “lieu”, se pronuncia /lef/.

I don’t know why, but that’s just how it is: /lefˈte.nənt/.

No sé por qué, pero es así: /lefˈte.nənt/.

So, in American English, it’s /luːˈte.nənt/, and in British English, /lefˈte.nənt/.

Entonces, en inglés americano, es /luːˈte.nənt/, y en inglés británico, /lefˈte.nənt/.

The second military word is this one – it’s a title given to a high-ranking officer.

La segunda palabra militar es esta: es un título que se le da a un oficial de alto rango.

So, let me ask you once again: how would you say this word?

Entonces, déjame preguntarte una vez más: ¿cómo dirías esta palabra?

The right way to say it is /ˈkər.nəl/.

La forma correcta de decirlo es /ˈkər.nəl/.

For some strange reason, the “colo” is pronounced /kər/, so this word is /ˈkər.nəl/.

Por alguna extraña razón, el “colo” se pronuncia /kər/, por lo que esta palabra es /ˈkər.nəl/.

Number nineteen is words with a double “c”.

El número diecinueve son palabras con doble "c".

That double “c” acts like “ks”.

Esa doble “c” actúa como “ks”.

So, we say /ˈæk.ses/, /ˈæk.sent/ - in both of these words, the stress is on the

Entonces, decimos /ˈæk.ses/, /ˈæk.sent/ - en ambas palabras, el énfasis está en la

first syllable.

primera sílaba.

In the next two words, the stress is on the second syllable: /səkˈses/.

En las siguientes dos palabras, el acento está en la segunda sílaba: /səkˈses/.

Once again, /səkˈses/.

Una vez más, /səkˈses/.

Similarly, /səkˈsɪŋkt/ - notice in the spelling of this word that there is an extra

De manera similar, /səkˈsɪŋkt/ - observe en la ortografía de esta palabra que hay una

“c” right at the end before “t” so the second syllable here is /sɪŋkt/ with

"c" adicional justo al final antes de "t", por lo que la segunda sílaba aquí es /sɪŋkt/ con

a /k/ sound - /səkˈsɪŋkt/.

un sonido /k/ - /səkˈsɪŋkt/.

By the way, “succinct” is an adjective and it means that something is said in a clear

Por cierto, “sucinto” es un adjetivo y significa que algo se dice de manera clara

way in just a few words.

en pocas palabras.

For example, “His speech was succinct.”

Por ejemplo, "Su discurso fue sucinto".

And, if you’ve watched the whole video up to now, then this last word is for you: congratulations.

Y, si has visto el vídeo completo hasta ahora, esta última palabra es para ti: felicidades.

The tricky part is the letters “tu” in the middle.

La parte complicada son las letras "tu" en el medio.

They are pronounced /tʃə/.

Se pronuncian /tʃə/.

The word has a total of five syllables - /kən/, /ɡræ/, /tʃə/, /leɪ/, /ʃənz/.

La palabra tiene un total de cinco sílabas: /kən/, /ɡræ/, /tʃə/, /leɪ/, /ʃənz/.

The stress is on /ˈleɪ/, so /kən.ɡræ.tʃəˈleɪ.ʃənz/, /kən.ɡræ.tʃəˈleɪ.ʃənz/.

El acento está en /ˈleɪ/, así que /kən.ɡræ.tʃəˈleɪ.ʃənz/, /kən.ɡræ.tʃəˈleɪ.ʃənz/.

Alright, before we close this lesson, let’s do a quick recap of the twenty words we have

Muy bien, antes de cerrar esta lección, hagamos un resumen rápido de las veinte palabras que hemos

discussed: Question /ˈkwes.tʃən/ Didn't /ˈdɪdnt/ Asked /æst/ - that’s American;

discutido: Question /ˈkwes.tʃən/ Didn't /ˈdɪdnt/ Asked /æst/ - that's American;

the British version is /ɑːst/ Woman /ˈwʊ.mən/, women - /ˈwɪ.mɪn/ February /ˈfɛb.jə.we.ri/

la versión británica es /ɑːst/ Woman /ˈwʊ.mən/, women - /ˈwɪ.mɪn/ February /ˈfɛb.jə.we.ri/

- that’s American; in British pronunciation, /ˈfeb.ru.ər.i/ Psychiatrist /saɪˈkaɪ.ə.trɪst/

- eso es estadounidense; en pronunciación británica, /ˈfeb.ru.ər.i/ Psychiatrist /saɪˈkaɪ.ə.trɪst/

Laboratory /ˈlæb.rə.tɔː.rɪ/ - that’s American; British is /ləˈbɒ.rə.trɪ/ Photograph

Laboratory /ˈlæb.rə.tɔː.rɪ/ - eso es americano; El británico es /ləˈbɒ.rə.trɪ/ Fotografía

/ˈfoʊ.tə.ɡræf/, photographer /fəˈtɑː.ɡrə.fər/, photography /fəˈtɑː.ɡrə.fi/, photographic

/ˈfoʊ.tə.ɡræf/, fotógrafo /fəˈtɑː.ɡrə.fər/, fotografía /fəˈtɑː.ɡrə.fi/, fotografía

/foʊ.təˈɡræ.fɪk/ Analyze /ˈæ.nə.laɪz/, analysis /əˈnæ.lə.sɪs/, analytical /æ.nəˈlɪ.tɪ.kəl/

/foʊ.təˈɡræ.fɪk/ Analizar /ˈæ.nə. laɪz/, análisis /əˈnæ.lə.sɪs/, analítico /æ.nəˈlɪ.tɪ.kəl/

Entrepreneur /ɑːn.trə.prəˈnər/ Executive /ɪɡˈzek.jə.tɪv/ Schedule /ˈske.dʒuːl/

Entrepreneur /ɑːn.trə.prəˈnər/ Executive /ɪɡˈzek.jə.tɪv/ Schedule /ˈske.dʒuːl/

- that’s the American pronunciation; British is /ˈʃed.juːl/ Adjective /ˈæ.dʒek.tɪv/

- esa es la pronunciación estadounidense; El británico es /ˈʃed.juːl/ Adjetivo /ˈæ.dʒek.tɪv/

Miscellaneous /mɪ.səˈleɪ.ni.əs/ Sophisticated /səˈfɪs.tɪ.keɪ.təd/ Prejudice /ˈpre.dʒə.dɪs/

Varios /mɪ.səˈleɪ.ni.əs/ Sofisticado /səˈfɪs.tɪ.keɪ.təd/ Prejuicio /ˈpre.dʒə.dɪs/

Lieutenant /luːˈte.nənt/ (that’s American); the British pronunciation is /lefˈte.nənt/

Teniente /luːˈte.nənt/ ( eso es americano); la pronunciación británica es /lefˈte.nənt/

Colonel /ˈkər.nəl/ Access /ˈæk.ses/, accent /ˈæk.sent/, success /səkˈses/,

Colonel /ˈkər.nəl/ Acceso /ˈæk.ses/, acento /ˈæk.sent/, éxito /səkˈses/,

succinct /səkˈsɪŋkt/ Congratulations /kən.ɡræ.tʃəˈleɪ.ʃənz/ Alright, I hope you enjoyed this lesson.

sucinto /səkˈsɪŋkt/ Felicidades /kən.ɡræ.tʃəˈleɪ.ʃənz/ Muy bien, Espero que hayas disfrutado esta lección.

As always, happy learning, and I will see you in another lesson soon.

Como siempre, feliz aprendizaje, y los veré en otra lección pronto.