20 Most Difficult Words to Pronounce in English - American vs. British English - Common Mistakes

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Learn English Lab


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00:00
Hello, and welcome back.
0
630
2170
Ciao e bentornato.
00:02
In this lesson, we will look at 20 of the most difficult words for English learners
1
2800
5370
In questa lezione esamineremo 20 delle parole più difficili da pronunciare per gli studenti di inglese
00:08
to pronounce.
2
8170
1000
.
00:09
And I’ll also teach you how to say them correctly.
3
9170
3820
E ti insegnerò anche a dirle correttamente.
00:12
For each word, listen to how I say it, then practice saying it after me.
4
12990
5240
Per ogni parola, ascolta come la dico, quindi esercitati a dirla dopo di me.
00:18
So, if you’re ready, let’s jump into it.
5
18230
11299
Quindi, se sei pronto, entriamoci dentro.
00:29
The first word is this one.
6
29529
2340
La prima parola è questa.
00:31
How do you say it?
7
31869
1801
Come si dice?
00:33
Well, the correct pronunciation is /ˈkwes.tʃən/.
8
33670
4670
Bene, la pronuncia corretta è /ˈkwes.tʃən/.
00:38
The first syllable is made with a /k/ combined with a /w/ sound by rounding your lips - /kwes/.
9
38340
8260
La prima sillaba è composta da una /k/ combinata con un suono /w/ arrotondando le labbra - /kwes/.
00:46
The second syllable is /tʃən/ like your chin.
10
46600
3810
La seconda sillaba è /tʃən/ come il tuo mento.
00:50
So the word is /ˈkwes.tʃən/.
11
50410
3760
Quindi la parola è /ˈkwes.tʃən/.
00:54
Of course, the opposite of question is answer – /æn/, /sər/ - /ˈæn.sər/.
12
54170
7930
Naturalmente, l'opposto della domanda è la risposta – /æn/, /sər/ - /ˈæn.sər/.
01:02
This is in American English.
13
62100
2250
Questo è in inglese americano.
01:04
In British English, it’s pronounced /ˈɑːn.sə/ with an /ɑː/ sound at the beginning: /ˈɑːn.sə/.
14
64350
8839
In inglese britannico, si pronuncia /ˈɑːn.sə/ con un suono /ɑː/ all'inizio: /ˈɑːn.sə/.
01:13
Number two is “didn’t”.
15
73189
1470
Il numero due è "non".
01:14
I often hear two mispronunciations of this word from my students: if you say /ˈdɪd.ɪnt/
16
74659
6850
Sento spesso due errori di pronuncia di questa parola dai miei studenti: se dici /ˈdɪd.ɪnt/
01:21
or /ˈdɪnt/ - they’re both wrong.
17
81509
3271
o /ˈdɪnt/ - sono entrambi sbagliati.
01:24
To say this word correctly, say /dɪd/ first - /ˈdɪd/.
18
84780
5909
Per pronunciare correttamente questa parola, pronuncia prima /dɪd/ - /ˈdɪd/.
01:30
Then add a /n/ sound at the end - /dɪdn/ - using your nose - /ˈdɪdn/.
19
90689
8081
Quindi aggiungi un suono /n/ alla fine - /dɪdn/ - usando il tuo naso - /ˈdɪdn/.
01:38
And that’s it.
20
98770
1000
E questo è tutto.
01:39
Now, you can say /ˈdɪdnt/ with a /t/ at the end, but when we speak in full sentences,
21
99770
6699
Ora, puoi dire /ˈdɪdnt/ con una /t/ alla fine, ma quando parliamo con frasi complete,
01:46
we often leave out that /t/ sound.
22
106469
3201
spesso tralasciamo quel suono /t/.
01:49
For example: “didn’t like”: “I didn’t like the movie”.
23
109670
7479
Ad esempio: “non mi è piaciuto”: “il film non mi è piaciuto”.
01:57
Notice that the “t” has become silent.
24
117149
2530
Si noti che la "t" è diventata silenziosa.
01:59
“Didn’t speak”: “She didn’t speak English.”
25
119679
8030
"Non ha parlato": "Non parlava inglese".
02:07
The next word is “asked”.
26
127709
3041
La parola successiva è "chiesto".
02:10
This is the past tense of “ask”.
27
130750
2530
Questo è il passato di "chiedere".
02:13
The trick to saying it correctly is to make the “k” silent.
28
133280
4170
Il trucco per dirlo correttamente è far tacere la "k".
02:17
So, it sounds like /æst/ in American English and /ɑːst/ in British English, but in both,
29
137450
6790
Quindi, suona come /æst/ nell'inglese americano e /ɑːst/ nell'inglese britannico, ma in entrambi
02:24
we don’t pronounce the “k”.
30
144240
2390
non pronunciamo la "k".
02:26
“He asked me a question.”
31
146630
1720
«Mi ha fatto una domanda.»
02:28
“I asked her for money.”
32
148350
7180
"Le ho chiesto dei soldi."
02:35
Number four is these two words.
33
155530
2410
Il numero quattro sono queste due parole.
02:37
How do you say them?
34
157940
2730
Come le dici?
02:40
The first is /ˈwʊ.mən/ - /wʊ/, /mən/ - /ˈwʊ.mən/.
35
160670
6760
Il primo è /ˈwʊ.mən/ - /wʊ/, /mən/ - /ˈwʊ.mən/.
02:47
And the second is /wɪ/, /mɪn/ - /ˈwɪ.mɪn/.
36
167430
6130
E il secondo è /wɪ/, /mɪn/ - /ˈwɪ.mɪn/.
02:53
Woman, women.
37
173560
3370
Donna donne.
02:56
One woman – three women.
38
176930
5530
Una donna, tre donne. Il
03:02
Next up is the second month of the year.
39
182460
3470
prossimo è il secondo mese dell'anno.
03:05
The reason this word is tricky to pronounce is that people say it in a few different ways.
40
185930
6470
Il motivo per cui questa parola è difficile da pronunciare è che le persone la pronunciano in modi diversi.
03:12
In British English, it’s commonly pronounced /ˈfeb.ru.ə.ri/ - I know it sounds difficult,
41
192400
6390
Nell'inglese britannico si pronuncia comunemente /ˈfeb.ru.ə.ri/ - so che sembra difficile,
03:18
but it’s not.
42
198790
1300
ma non lo è.
03:20
To say it correctly, you have to say /ru/, /ə/, /ri/ - /ru-ə-ri/ - /ru.ə.ri/.
43
200090
13670
Per dirlo correttamente, devi dire /ru/, /ə/, /ri/ - /ru-ə-ri/ - /ru.ə.ri/.
03:33
/ˈfeb.ru.ə.ri/, /ˈfeb.ru.ə.ri/.
44
213760
4720
/ˈfeb.ru.ə.ri/, /ˈfeb.ru.ə.ri/.
03:38
The American version is much easier: the first “r” is silent, so /ˈfɛb.jə.we.ri/.
45
218480
6180
La versione americana è molto più semplice: la prima “r” è muta, quindi /ˈfɛb.jə.we.ri/.
03:44
/fɛb/, /jə/, /we/, /ri/ - /ˈfɛb.jə.we.ri/.
46
224660
6530
/fɛb/, /jə/, /we/, /ri/ - /ˈfɛb.jə.we.ri/.
03:51
A quick note: in the pronunciation symbols on the screen, you see the letter “j”,
47
231190
6600
Una breve nota: nei simboli di pronuncia sullo schermo, vedi la lettera "j",
03:57
but in the International Pronunciation Alphabet (or IPA), which I’m using here, the “j”
48
237790
6140
ma nell'alfabeto di pronuncia internazionale (o IPA), che sto usando qui, la "j"
04:03
represents a “y” sound.
49
243930
2380
rappresenta un suono "y".
04:06
OK, it’s up to you to decide whether you want to use British or American pronunciation,
50
246310
6540
OK, sta a te decidere se vuoi usare la pronuncia britannica o americana,
04:12
but once again, American is /ˈfɛb.jə.we.ri/, and British /ˈfeb.ru.ər.i/.
51
252850
9500
ma ancora una volta, l'americano è /ˈfɛb.jə.we.ri/ e il britannico /ˈfeb.ru.ər.i/. Il
04:22
Number six is this word – how do you say it?
52
262350
5470
numero sei è questa parola – come si dice?
04:27
The correct pronunciation is /saɪˈkaɪ.ə.trɪst/.
53
267820
4330
La pronuncia corretta è /saɪˈkaɪ.ə.trɪst/.
04:32
It starts with /saɪ/ (the “p” is silent), the part in the middle is /kaɪ.ə/ - /kaɪ.ə/,
54
272150
8040
Inizia con /saɪ/ (la “p” è muta), la parte centrale è /kaɪ.ə/ - /kaɪ.ə/,
04:40
and the word ends with /trɪst/.
55
280190
3850
e la parola termina con /trɪst/.
04:44
The stress is on the second syllable, so this word is /saɪˈkaɪ.ə.trɪst/, /saɪˈkaɪ.ə.trɪst/.
56
284040
8110
L'accento è sulla seconda sillaba, quindi questa parola è /saɪˈkaɪ.ə.trɪst/, /saɪˈkaɪ.ə.trɪst/.
04:52
Next, we have another scientific word: /ˈlæb.rə.tɔː.rɪ/.
57
292150
5950
Successivamente, abbiamo un'altra parola scientifica: /ˈlæb.rə.tɔː.rɪ/.
04:58
That’s the American pronunciation: /læb/, /rə/, /tɔː/, /rɪ/ - with the stress on
58
298100
7420
Questa è la pronuncia americana: /læb/, /rə/, /tɔː/, /rɪ/ - con l'accento sulla
05:05
the first syllable - /ˈlæb.rə.tɔː.rɪ/.
59
305520
4240
prima sillaba - /ˈlæb.rə.tɔː.rɪ/.
05:09
The British version sounds quite different: /ləˈbɒ.rə.trɪ/.
60
309760
4600
La versione britannica suona in modo abbastanza diverso: /ləˈbɒ.rə.trɪ/.
05:14
Here, the second syllable is stressed - /bɒ/.
61
314360
3710
Qui, la seconda sillaba è accentata - /bɒ/.
05:18
So, the word begins with a short /lə/, then we have /bɒ/, /rə/, /trɪ/.
62
318070
8330
Quindi, la parola inizia con una breve /lə/, poi abbiamo /bɒ/, /rə/, /trɪ/.
05:26
So, /ləˈbɒ.rə.trɪ/.
63
326400
2620
Quindi, /ləˈbɒ.rə.trɪ/.
05:29
Once again, American - /ˈlæb.rə.tɔː.rɪ/, British - /ləˈbɒ.rə.trɪ/.
64
329020
8710
Ancora una volta, americano - /ˈlæb.rə.tɔː.rɪ/, britannico - /ləˈbɒ.rə.trɪ/.
05:37
Number eight is the set of these four words.
65
337730
4100
Il numero otto è l'insieme di queste quattro parole.
05:41
These are difficult for many English learners because each one is slightly different.
66
341830
5630
Questi sono difficili per molti studenti di inglese perché ognuno è leggermente diverso.
05:47
The first is easy; there are three syllables: /ˈfoʊ/, /tə/, /ɡræf/.
67
347460
5680
Il primo è facile; ci sono tre sillabe: /ˈfoʊ/, /tə/, /ɡræf/.
05:53
The stress is on the first syllable /foʊ/, so /ˈfoʊ.tə.ɡræf/.
68
353140
7010
L'accento è sulla prima sillaba /foʊ/, quindi /ˈfoʊ.tə.ɡræf/.
06:00
The next two words are /fəˈtɑː.ɡrə.fər/ and /fəˈtɑː.ɡrə.fɪ/.
69
360150
5510
Le due parole successive sono /fəˈtɑː.ɡrə.fər/ e /fəˈtɑː.ɡrə.fɪ/.
06:05
In these words, the stress is on the second syllable; it becomes a long /tɑː/.
70
365660
6170
In queste parole, l'accento è sulla seconda sillaba; diventa un lungo /tɑː/.
06:11
And the other vowels become short, so - /fə/, /tɑː/, /ɡrə/, / fər/ - /fəˈtɑː.ɡrə.fər/.
71
371830
9339
E le altre vocali diventano brevi, quindi - /fə/, /tɑː/, /ɡrə/, / fər/ - /fəˈtɑː.ɡrə.fər/.
06:21
And similarly, /fəˈtɑː.ɡrə.fɪ/.
72
381169
4601
E allo stesso modo, /fəˈtɑː.ɡrə.fɪ/.
06:25
The last word is /foʊ.təˈɡræ.fɪk/.
73
385770
2610
L'ultima parola è /foʊ.təˈɡræ.fɪk/.
06:28
So, where is the stress?
74
388380
3050
Allora, dov'è lo stress?
06:31
The stress is on the third syllable - /ɡræ/: /foʊ.təˈɡræ.fɪk/.
75
391430
7070
L'accento è sulla terza sillaba - /ɡræ/: /foʊ.təˈɡræ.fɪk/.
06:38
One last time - /ˈfoʊ.tə.ɡræf/, /fəˈtɑː.ɡrə.fər/, /fəˈtɑː.ɡrə.fi/, /foʊ.təˈɡræ.fɪk/.
76
398500
14500
Un'ultima volta - /ˈfoʊ.tə.ɡræf/, /fəˈtɑː.ɡrə.fər/, /fəˈtɑː.ɡrə.fi/, /foʊ.təˈɡræ.fɪk/.
06:53
Number nine is another set of related words: analyze, analysis, and analytical.
77
413000
7600
Il numero nove è un altro insieme di parole correlate: analizzare, analizzare e analitica.
07:00
As we saw in photograph, photographer etc., these words also have different stress patterns.
78
420600
7129
Come abbiamo visto in fotografia, fotografo ecc., anche queste parole hanno diversi modelli di accento.
07:07
“Analyze” has three syllables: /æ/, /nə/, /laɪz/, with the stress on the first syllable:
79
427729
8901
“Analyze” ha tre sillabe: /æ/, /nə/, /laɪz/, con l'accento sulla prima sillaba:
07:16
/ˈæ.nə.laɪz/.
80
436630
2260
/ˈæ.nə.laɪz/.
07:18
This is a verb, and it means to study something in order to understand it.
81
438890
5210
Questo è un verbo, e significa studiare qualcosa per capirlo.
07:24
The noun, the name given to the act of analyzing something is “analysis”.
82
444100
5840
Il sostantivo, il nome dato all'atto di analizzare qualcosa è “analisi”.
07:29
Here, we see four syllables: /ə/, /næ/, /lə/, /sɪs/, and the stress is on the second
83
449940
8220
Qui vediamo quattro sillabe: /ə/, /næ/, /lə/, /sɪs/, e l'accento è sulla seconda
07:38
syllable - /næ/ - /əˈnæ.lə.sɪs/ - /əˈnæ.lə.sɪs/.
84
458160
8240
sillaba - /næ/ - /əˈnæ.lə.sɪs/ - /əˈnæ.lə.sɪs /.
07:46
The word “analytical” has five syllables: /æ/, /nə/, /lɪ/, /tɪ/, /kəl/ and the
85
466400
6720
La parola “analitico” ha cinque sillabe: /æ/, /nə/, /lɪ/, /tɪ/, /kəl/ e l'
07:53
stress is on the third - /lɪ/ - /æ.nəˈlɪ.tɪ.kəl/, /æ.nəˈlɪ.tɪ.kəl/.
86
473120
8720
accento è sulla terza - /lɪ/ - /æ.nəˈlɪ.tɪ.kəl/, /æ.nəˈlɪ.tɪ.kəl/.
08:01
This is an adjective; we might say that a person has an analytical mind, meaning that
87
481840
5700
Questo è un aggettivo; potremmo dire che una persona ha una mente analitica, nel senso che
08:07
he or she likes to examine or study things in detail.
88
487540
4500
gli piace esaminare o studiare le cose in dettaglio.
08:12
OK, once again: /ˈæ.nə.laɪz/, /əˈnæ.lə.sɪs/, /æ.nəˈlɪ.tɪ.kəl/.
89
492040
11920
OK, ancora una volta: /ˈæ.nə.laɪz/, /əˈnæ.lə.sɪs/, /æ.nəˈlɪ.tɪ.kəl/.
08:23
Number ten is entrepreneur.
90
503960
3090
Il numero dieci è imprenditore.
08:27
This word refers to a person who starts his or her own business.
91
507050
5210
Questa parola si riferisce a una persona che avvia la propria attività.
08:32
The spelling looks scary (lots of e’s and r’s), but the pronunciation is actually
92
512260
5310
L'ortografia sembra spaventosa (molte e ed r), ma la pronuncia è in realtà
08:37
quite easy.
93
517570
1690
abbastanza semplice.
08:39
There are four syllables: the first is /ɑːn/.
94
519260
3800
Ci sono quattro sillabe: la prima è /ɑːn/.
08:43
The second and third syllables are similar: /trə/ and /prə/.
95
523060
5640
La seconda e la terza sillaba sono simili: /trə/ e /prə/.
08:48
The last syllable is /nər/.
96
528700
2800
L'ultima sillaba è /nər/.
08:51
The stress is on this last syllable.
97
531500
3220
L'accento è su quest'ultima sillaba.
08:54
So, /ɑːn/, /trə/, /prə/, /nər/ - /ɑːn.trə.prəˈnər/, /ɑːn.trə.prəˈnər/.
98
534720
9680
Quindi, /ɑːn/, /trə/, /prə/, /nər/ - /ɑːn.trə.prəˈnər/, /ɑːn.trə.prəˈnər/.
09:04
Next, we have another business word – executive.
99
544400
5180
Successivamente, abbiamo un'altra parola commerciale: dirigente.
09:09
It refers to someone who has an important job in a company.
100
549580
4550
Si riferisce a qualcuno che ha un lavoro importante in un'azienda.
09:14
There are four syllables in this word: /ɪɡ/, /zek/, /jə/, /tɪv/.
101
554130
5920
Ci sono quattro sillabe in questa parola: /ɪɡ/, /zek/, /jə/, /tɪv/.
09:20
Remember that the letter “j” represents a “y” sound in phonetic symbols.
102
560050
5760
Ricorda che la lettera "j" rappresenta un suono "y" nei simboli fonetici.
09:25
The stress is on the second syllable here - /zek/.
103
565810
4200
L'accento è sulla seconda sillaba qui - /zek/.
09:30
So, /ɪɡˈzek.jə.tɪv/, /ɪɡˈzek.jə.tɪv/.
104
570010
5980
Quindi, /ɪɡˈzek.jə.tɪv/, /ɪɡˈzek.jə.tɪv/.
09:35
Number twelve is a word that’s again pronounced differently in American and British English.
105
575990
6400
Il numero dodici è una parola che viene nuovamente pronunciata in modo diverso nell'inglese americano e britannico.
09:42
How do you say this word?
106
582390
3060
Come si dice questa parola?
09:45
In American English, this is pronounced /ˈske.dʒuːl/ - /ske/, /dʒuːl/ - /ˈske.dʒuːl/.
107
585450
8930
In inglese americano, questo si pronuncia /ˈske.dʒuːl/ - /ske/, /dʒuːl/ - /ˈske.dʒuːl/.
09:54
The sound that you see in the middle /dʒ/ – the letter “d” along with what looks
108
594380
3830
Il suono che vedi nel mezzo /dʒ/ – la lettera “d” insieme a quello che
09:58
like the number three – that’s just the “j” sound.
109
598210
4310
sembra il numero tre – è solo il suono “j”.
10:02
The British pronunciation is /ˈʃed.juːl/.
110
602520
3610
La pronuncia britannica è /ˈʃed.juːl/.
10:06
/ʃed/, /juːl/ - /ˈʃed.juːl/.
111
606130
4610
/ʃed/, /juːl/ - /ˈʃed.juːl/.
10:10
That first snake-like character /ʃ/ is the “sh” sound.
112
610740
4400
Quel primo carattere simile a un serpente /ʃ/ è il suono "sh".
10:15
So, American - /ˈskedʒ.uːl/, British - /ˈʃed.juːl/.
113
615140
7710
Quindi, americano - /ˈskedʒ.uːl/, britannico - /ˈʃed.juːl/. Il
10:22
Number thirteen is the word “adjective”.
114
622850
3570
numero tredici è la parola "aggettivo".
10:26
The sound that gives trouble to a lot of English learners is the combination of the letters
115
626420
4770
Il suono che dà fastidio a molti studenti di inglese è la combinazione delle lettere
10:31
“d” and “j”.
116
631190
2310
“d” e “j”.
10:33
Many people struggle to say /ˈæd - dʒek.tɪv/.
117
633500
2790
Molte persone fanno fatica a dire /ˈæd - dʒek.tɪv/.
10:36
But, the good news is that the letter “d” is actually silent here.
118
636290
5720
Ma la buona notizia è che la lettera "d" è in realtà muta qui.
10:42
The word is just /æ/, /dʒek/, /tɪv/ - /ˈæ.dʒek.tɪv/.
119
642010
7560
La parola è solo /æ/, /dʒek/, /tɪv/ - /ˈæ.dʒek.tɪv/.
10:49
By the way, how do you say this part of speech?
120
649570
3900
A proposito, come si dice questa parte del discorso?
10:53
It’s /pre.pəˈzɪ.ʃən/ - /pre/, /pə/, /zɪ/, /ʃən/.
121
653470
6400
È /pre.pəˈzɪ.ʃən/ - /pre/, /pə/, /zɪ/, /ʃən/.
10:59
Notice that the “s” is pronounced as a /z/ sound.
122
659870
4010
Si noti che la "s" è pronunciata come un suono /z/.
11:03
The stress is on the third syllable - /zɪ/: /pre.pəˈzɪ.ʃən/.
123
663880
6490
L'accento è sulla terza sillaba - /zɪ/: /pre.pəˈzɪ.ʃən/.
11:10
The next word is “miscellaneous”.
124
670370
3480
La parola successiva è "varia".
11:13
This is an adjective which refers to a mixed group of different kinds of things.
125
673850
5460
Questo è un aggettivo che si riferisce a un gruppo misto di diversi tipi di cose.
11:19
In the picture, you see a shop selling miscellaneous things.
126
679310
4330
Nella foto vedete un negozio che vende cose varie.
11:23
I can talk about the miscellaneous items on my table – there is a pencil, a pair of
127
683640
6280
Posso parlare degli oggetti vari sul mio tavolo: c'è una matita, un paio di
11:29
scissors, a comb, an eraser, a fidget spinner.
128
689920
6450
forbici, un pettine, una gomma, un fidget spinner.
11:36
Now, the spelling of this word looks confusing, but the pronunciation just has five syllables
129
696370
7080
Ora, l'ortografia di questa parola sembra confusa, ma la pronuncia ha solo cinque sillabe
11:43
- /mɪ/, /sə/, /leɪ/, /ni/, /əs/.
130
703450
4889
: /mɪ/, /sə/, /leɪ/, /ni/, /əs/.
11:48
The stress is on the third syllable - /leɪ/.
131
708339
3741
L'accento è sulla terza sillaba - /leɪ/.
11:52
The key to saying a big word like this correctly is to learn it in reverse, that is, from the
132
712080
6370
La chiave per pronunciare correttamente una parola grossa come questa è impararla al contrario, cioè dalla
11:58
end.
133
718450
1000
fine.
11:59
So, repeat after me: /əs/, /ni.əs/, /leɪ/, /leɪ.ni.əs/, /mɪ.sə/, /mɪ.səˈleɪ.ni.əs/,
134
719450
17240
Quindi, ripeti dopo di me: /əs/, /ni.əs/, /leɪ/, /leɪ.ni.əs/, /mɪ.sə/, /mɪ.səˈleɪ.ni.əs/,
12:16
/mɪ.səˈleɪ.ni.əs/ - did you get it right?
135
736690
6911
/mɪ.səˈleɪ.ni .əs/ - hai capito bene?
12:23
Alright, next is one more five-syllable word – sophisticated.
136
743601
4819
Va bene, la prossima è un'altra parola di cinque sillabe: sofisticato.
12:28
This is also an adjective, and it means complicated, developed, or advanced.
137
748420
6440
Anche questo è un aggettivo e significa complicato, sviluppato o avanzato.
12:34
The five syllables are /sə/, /fɪs/, /tɪ/, /keɪ/, /təd/, and the stress is on the second
138
754860
7740
Le cinque sillabe sono /sə/, /fɪs/, /tɪ/, /keɪ/, /təd/, e l'accento è sulla seconda
12:42
- /fɪs/.
139
762600
1000
- /fɪs/.
12:43
Let’s backchain this word, learn it in reverse: /təd/, /keɪ.təd/, /fɪs.tɪ/, /fɪs.tɪ.keɪ.təd/,
140
763600
13609
Facciamo il backchain di questa parola, imparandola al contrario: /təd/, /keɪ.təd/, /fɪs.tɪ/, /fɪs.tɪ.keɪ.təd/,
12:57
/səˈfɪs.tɪ.keɪ.təd/, /səˈfɪs.tɪ.keɪ.təd/ - see, it’s easy.
141
777209
10591
/səˈfɪs.tɪ.keɪ.təd/, /səˈfɪs.tɪ .keɪ.təd/ - vedi, è facile.
13:07
Number sixteen is this word – it means an unfair hatred towards a group of people because
142
787800
6789
Il numero sedici è questa parola: significa un odio ingiusto nei confronti di un gruppo di persone a causa
13:14
of their race, gender, religion etc.
143
794589
3551
della loro razza, sesso, religione ecc.
13:18
The problem with this word is that it doesn’t sound exactly as it is spelled.
144
798140
5650
Il problema con questa parola è che non suona esattamente come è scritta.
13:23
How would you say it?
145
803790
3140
Come lo diresti?
13:26
The correct pronunciation is /ˈpre.dʒə.dɪs/ - there are three syllables: the first is
146
806930
6340
La pronuncia corretta è /ˈpre.dʒə.dɪs/ - ci sono tre sillabe: la prima è
13:33
/pre/, the second is /dʒə/, and the last syllable is /dɪs/.
147
813270
6900
/pre/, la seconda è /dʒə/ e l'ultima sillaba è /dɪs/.
13:40
/ˈpre.dʒə.dɪs/, /ˈpre.dʒə.dɪs/.
148
820170
4870
/ˈpre.dʒə.dɪs/, /ˈpre.dʒə.dɪs/.
13:45
Up next, we have two military terms that are often problematic for learners.
149
825040
5950
Successivamente, abbiamo due termini militari che sono spesso problematici per gli studenti.
13:50
The first word is a title that refers to a mid-ranking officer.
150
830990
4779
La prima parola è un titolo che si riferisce a un ufficiale di medio rango.
13:55
It has two pronunciations: in American English, it’s pronounced /luːˈte.nənt/ - /luː/,
151
835769
6531
Ha due pronunce: in inglese americano, si pronuncia /luːˈte.nənt/ - /luː/,
14:02
/te/, /nənt/.
152
842300
2110
/te/, /nənt/.
14:04
The stress is on /te/ - /luːˈte.nənt/, /luːˈte.nənt/.
153
844410
7810
L'accento è su /te/ - /luːˈte.nənt/, /luːˈte.nənt/.
14:12
In British English, the word sounds a little different - /lefˈte.nənt/.
154
852220
4480
Nell'inglese britannico, la parola suona in modo leggermente diverso - /lefˈte.nənt/.
14:16
So, the first syllable, which is spelled “lieu” is pronounced /lef/.
155
856700
7259
Quindi, la prima sillaba, che si scrive "lieu", si pronuncia /lef/.
14:23
I don’t know why, but that’s just how it is: /lefˈte.nənt/.
156
863959
4831
Non so perché, ma è proprio così: /lefˈte.nənt/.
14:28
So, in American English, it’s /luːˈte.nənt/, and in British English, /lefˈte.nənt/.
157
868790
9630
Quindi, in inglese americano, è /luːˈte.nənt/, e in inglese britannico, /lefˈte.nənt/.
14:38
The second military word is this one – it’s a title given to a high-ranking officer.
158
878420
5950
La seconda parola militare è questa: è un titolo dato a un ufficiale di alto rango.
14:44
So, let me ask you once again: how would you say this word?
159
884370
6250
Quindi, lascia che ti chieda ancora una volta: come diresti questa parola?
14:50
The right way to say it is /ˈkər.nəl/.
160
890620
3270
Il modo giusto per dirlo è /ˈkər.nəl/.
14:53
For some strange reason, the “colo” is pronounced /kər/, so this word is /ˈkər.nəl/.
161
893890
9740
Per qualche strana ragione, il "colo" si pronuncia /kər/, quindi questa parola è /ˈkər.nəl/. Il
15:03
Number nineteen is words with a double “c”.
162
903630
3780
numero diciannove è parole con una doppia "c".
15:07
That double “c” acts like “ks”.
163
907410
2230
Quella doppia "c" si comporta come "ks".
15:09
So, we say /ˈæk.ses/, /ˈæk.sent/ - in both of these words, the stress is on the
164
909640
9720
Quindi, diciamo /ˈæk.ses/, /ˈæk.sent/ - in entrambe queste parole, l'accento è sulla
15:19
first syllable.
165
919360
1690
prima sillaba.
15:21
In the next two words, the stress is on the second syllable: /səkˈses/.
166
921050
7050
Nelle due parole successive, l'accento è sulla seconda sillaba: /səkˈses/.
15:28
Once again, /səkˈses/.
167
928100
3760
Ancora una volta, /səkˈses/.
15:31
Similarly, /səkˈsɪŋkt/ - notice in the spelling of this word that there is an extra
168
931860
6800
Allo stesso modo, /səkˈsɪŋkt/ - nota nell'ortografia di questa parola che c'è una
15:38
“c” right at the end before “t” so the second syllable here is /sɪŋkt/ with
169
938660
6160
"c" in più proprio alla fine prima della "t", quindi la seconda sillaba qui è /sɪŋkt/ con
15:44
a /k/ sound - /səkˈsɪŋkt/.
170
944820
4480
un suono /k/ - /səkˈsɪŋkt/.
15:49
By the way, “succinct” is an adjective and it means that something is said in a clear
171
949300
5370
A proposito, “succinto” è un aggettivo e significa che qualcosa viene detto in
15:54
way in just a few words.
172
954670
2600
modo chiaro in poche parole.
15:57
For example, “His speech was succinct.”
173
957270
3840
Ad esempio, "Il suo discorso è stato succinto".
16:01
And, if you’ve watched the whole video up to now, then this last word is for you: congratulations.
174
961110
9390
E, se fino ad ora hai visto tutto il video, quest'ultima parola è per te: congratulazioni.
16:10
The tricky part is the letters “tu” in the middle.
175
970500
4240
La parte difficile sono le lettere "tu" nel mezzo.
16:14
They are pronounced /tʃə/.
176
974740
2460
Si pronunciano /tʃə/.
16:17
The word has a total of five syllables - /kən/, /ɡræ/, /tʃə/, /leɪ/, /ʃənz/.
177
977200
7440
La parola ha un totale di cinque sillabe: /kən/, /ɡræ/, /tʃə/, /leɪ/, /ʃənz/.
16:24
The stress is on /ˈleɪ/, so /kən.ɡræ.tʃəˈleɪ.ʃənz/, /kən.ɡræ.tʃəˈleɪ.ʃənz/.
178
984640
7840
L'accento è su /ˈleɪ/, quindi /kən.ɡræ.tʃəˈleɪ.ʃənz/, /kən.ɡræ.tʃəˈleɪ.ʃənz/.
16:32
Alright, before we close this lesson, let’s do a quick recap of the twenty words we have
179
992480
7979
Va bene, prima di chiudere questa lezione, facciamo un breve riassunto delle venti parole che abbiamo
16:40
discussed: Question /ˈkwes.tʃən/ Didn't /ˈdɪdnt/ Asked /æst/ - that’s American;
180
1000459
12101
discusso: Question /ˈkwes.tʃən/ Didn't /ˈdɪdnt/ Asked /æst/ - that's American;
16:52
the British version is /ɑːst/ Woman /ˈwʊ.mən/, women - /ˈwɪ.mɪn/ February /ˈfɛb.jə.we.ri/
181
1012560
12550
la versione britannica è /ɑːst/ Woman /ˈwʊ.mən/, women - /ˈwɪ.mɪn/ February /ˈfɛb.jə.we.ri/
17:05
- that’s American; in British pronunciation, /ˈfeb.ru.ər.i/ Psychiatrist /saɪˈkaɪ.ə.trɪst/
182
1025110
11750
- che è americana; nella pronuncia britannica, /ˈfeb.ru.ər.i/ Psychiatrist /saɪˈkaɪ.ə.trɪst/
17:16
Laboratory /ˈlæb.rə.tɔː.rɪ/ - that’s American; British is /ləˈbɒ.rə.trɪ/ Photograph
183
1036860
9680
Laboratory /ˈlæb.rə.tɔː.rɪ/ - è americano; Britannico è /ləˈbɒ.rə.trɪ/ Photograph
17:26
/ˈfoʊ.tə.ɡræf/, photographer /fəˈtɑː.ɡrə.fər/, photography /fəˈtɑː.ɡrə.fi/, photographic
184
1046540
11590
/ˈfoʊ.tə.ɡræf/, fotografo /fəˈtɑː.ɡrə.fər/, fotografia /fəˈtɑː.ɡrə.fi/, fotografico
17:38
/foʊ.təˈɡræ.fɪk/ Analyze /ˈæ.nə.laɪz/, analysis /əˈnæ.lə.sɪs/, analytical /æ.nəˈlɪ.tɪ.kəl/
185
1058130
13530
/foʊ.təˈɡræ.fɪk/ Analizza /ˈæ.nə. laɪz/, analysis /əˈnæ.lə.sɪs/, analitico /æ.nəˈlɪ.tɪ.kəl/
17:51
Entrepreneur /ɑːn.trə.prəˈnər/ Executive /ɪɡˈzek.jə.tɪv/ Schedule /ˈske.dʒuːl/
186
1071660
9700
Entrepreneur /ɑːn.trə.prəˈnər/ Executive /ɪɡˈzek.jə.tɪv/ Schedule /ˈske.dʒuːl/
18:01
- that’s the American pronunciation; British is /ˈʃed.juːl/ Adjective /ˈæ.dʒek.tɪv/
187
1081360
11920
- questa è la pronuncia americana; Britannico è /ˈʃed.juːl/ Aggettivo /ˈæ.dʒek.tɪv/
18:13
Miscellaneous /mɪ.səˈleɪ.ni.əs/ Sophisticated /səˈfɪs.tɪ.keɪ.təd/ Prejudice /ˈpre.dʒə.dɪs/
188
1093280
10210
Miscellaneous /mɪ.səˈleɪ.ni.əs/ Sofisticato /səˈfɪs.tɪ.keɪ.təd/ Prejudice /ˈpre.dʒə.dɪs/
18:23
Lieutenant /luːˈte.nənt/ (that’s American); the British pronunciation is /lefˈte.nənt/
189
1103490
9250
Lieutenant /luːˈte.nənt/ ( è americano); la pronuncia britannica è /lefˈte.nənt/
18:32
Colonel /ˈkər.nəl/ Access /ˈæk.ses/, accent /ˈæk.sent/, success /səkˈses/,
190
1112740
13400
Colonel /ˈkər.nəl/ Access /ˈæk.ses/, accento /ˈæk.sent/, success /səkˈses/,
18:46
succinct /səkˈsɪŋkt/ Congratulations /kən.ɡræ.tʃəˈleɪ.ʃənz/ Alright, I hope you enjoyed this lesson.
191
1126140
8880
succinto /səkˈsɪŋkt/ Congratulazioni /kən.ɡræ.tʃəˈleɪ.ʃənz/ Va bene, Spero che questa lezione ti sia piaciuta.
18:55
As always, happy learning, and I will see you in another lesson soon.
192
1135020
3570
Come sempre, buon apprendimento e ci vediamo presto in un'altra lezione.
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