Lesson 94 👩‍🏫Basic English with Jennifer🎓Irregular Verbs in the Simple Past

Hi. I'm Jennifer from English with Jennifer. Do you want to study basic

Salut. Je suis Jennifer d'anglais avec Jennifer. Voulez-vous étudier la

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Did you see my two lessons on fairy tales? Flavia, Andreia, and I worked together. We had fun.

Avez-vous vu mes deux leçons sur les contes de fées ? Flavia, Andreia et moi avons travaillé ensemble. Nous nous sommes amusés.

We told to children's stories. "Little Red Riding Hood" and "Goldilocks and the Three Bears."

Nous avons raconté aux enfants des histoires. "Le petit chaperon rouge" et "Boucle d'or et les trois ours".

The first time, we told each story in the present tense, and then we changed

La première fois, nous avons raconté chaque histoire au présent, puis nous avons changé

the story and told it in the future. In this lesson, we're going to tell those

l'histoire et l'avons racontée au futur. Dans cette leçon, nous allons redire ces

same stories again in the past tense.

mêmes histoires au passé.

You just heard some past tense verbs: Did you see? Worked together. Had some fun.

Vous venez d'entendre des verbes au passé : Avez-vous vu ? Travaillé ensemble. Je me suis bien amusé.

Told two stories. Changed the story. In English, we have regular and irregular

Raconté deux histoires. A changé l'histoire. En anglais, nous avons des verbes réguliers et irréguliers

verbs. Regular verbs end with -ed in the past tense,

. Les verbes réguliers se terminent par -ed au passé,

like "worked" and "changed." Irregular verbs have special forms in the past tense,

comme "travaillé" et "changé". Les verbes irréguliers ont des formes spéciales au passé,

like "had" and "told." Let's practice using irregular verbs. Okay?

comme "had" et "told". Entraînons-nous à utiliser des verbes irréguliers. D'accord?

Ladies, do you remember the story of Little Red Riding Hood? Yes.

Mesdames, vous souvenez-vous de l'histoire du Petit Chaperon Rouge ? Oui.

Yeah? Let's remember the story. So, Little Red Riding Hood...where is she going?

Ouais? Rappelons-nous l'histoire. Alors, le petit chaperon rouge... où va-t-elle ?

She's going to grandmother's...the grandmother's house. Yeah and what is she taking?

Elle va chez grand-mère... chez la grand-mère. Oui et qu'est-ce qu'elle prend ?

Basket. A basket of? A basket of... food. A cat? It's a basket of food. No, no cat. The wolf would eat the cat.

Corbeille. Un panier de ? Un panier de... nourriture. Un chat? C'est un panier de nourriture. Non, pas de chat. Le loup mangerait le chat.

Just food. She's going to her grandmother.

Juste de la nourriture. Elle va chez sa grand-mère.

I think her grandmother's sick, so she's going to visit her grandmother and she

Je pense que sa grand-mère est malade, alors elle va rendre visite à sa grand-mère et elle

has this basket. So she goes to the woods, and she meets the wolf. The wolf. Yeah.

a ce panier. Alors elle va dans les bois, et elle rencontre le loup. Le loup. Ouais.

And the wolf hears about the plans. And the wolf and go...goes...goes to the

Et le loup entend parler des plans. Et le loup et va... va... va d'abord chez la

grandmother's house first. He goes fast. Yeah and he eats...he eats the grandmother. Yeah.

grand-mère. Il va vite. Ouais et il mange... il mange la grand-mère. Ouais.

It's a real great story for children! He eats the grandmother, and then Little Red Riding Hood

C'est une vraie belle histoire pour les enfants ! Il mange la grand-mère, puis le petit chaperon rouge

comes and she sees the wolf. And she ask...asks...asks questions about his eyes, his mouth, teeth, ears...yeah.

arrive et elle voit le loup. Et elle pose... pose... pose des questions sur ses yeux, sa bouche, ses dents, ses oreilles... ouais.

She thinks this is really strange, and the wolf tries to eat...eat her.

Elle pense que c'est vraiment étrange, et le loup essaie de la manger... de la manger.

And there's different endings, but usually someone comes and helps Little Red Riding Hood,

Et il y a différentes fins, mais généralement quelqu'un vient aider le petit chaperon rouge,

and everything is okay. So, okay. We can tell the story in the present, and

et tout va bien. Alors ok. Nous pouvons raconter l'histoire au présent, et

we can change the story, as we did. We changed the story and we talked about

nous pouvons changer l'histoire, comme nous l'avons fait. Nous avons changé l'histoire et nous avons parlé de

what's going to happen in our story. That Little Red Riding Hood and the

ce qui va se passer dans notre histoire. Ce petit chaperon rouge et la

grandmother will fight. The wolf will go. We're going to tell the story in the past.

grand-mère se battront. Le loup partira. Nous allons raconter l'histoire dans le passé.

How it happened. To do that, we need verbs in the past, so we need to remember that

Comment cela s'est passé. Pour ce faire, nous avons besoin de verbes au passé, nous devons donc nous rappeler que

some verbs are special. Today I see. Yesterday I saw. Okay. Today I find.

certains verbes sont spéciaux. Aujourd'hui je vois. Hier j'ai vu. D'accord. Aujourd'hui je trouve.

Yesterday I found. Today I meet. Yesterday I met. Today I eat. Yesterday I ate.

Hier j'ai trouvé. Aujourd'hui je rencontre. Hier, j'ai rencontré. Aujourd'hui je mange. Hier j'ai mangé.

Today I go. Yesterday I went. Went. Okay. So these verbs will help us right now.

Aujourd'hui j'y vais. Hier je suis allé. Est allé. D'accord. Donc, ces verbes vont nous aider en ce moment.

Now you know some verbs in the past tense. Can you tell the story of Little Red Riding Hood?

Vous connaissez maintenant quelques verbes au passé. Pouvez-vous raconter l'histoire du Petit Chaperon Rouge ?

I think you can. I'll help. Use the words I give you. Change the verbs to the past tense.

Je pense que tu peux. J'aiderai. Utilisez les mots que je vous donne. Mettez les verbes au passé composé.

Little Red Riding Hood went to her grandmother's house.

Le Petit Chaperon Rouge est allé chez sa grand-mère.

She met a wolf in the woods.

Elle a rencontré un loup dans les bois.

She told the wolf her plans.

Elle a dit au loup ses plans.

The wolf went to the grandmother's house first and ate her.

Le loup est d'abord allé chez la grand-mère et l'a mangée.

Little Red Riding Hood came to the house and found the wolf in bed.

Le petit chaperon rouge est venu à la maison et a trouvé le loup au lit.

She saw some differences.

Elle a vu quelques différences.

Little Riding Hood was scared, so she got help.

Le Petit Chaperon avait peur, alors elle a demandé de l'aide.

In the end, Little Red Riding Hood was okay.

Au final, le petit chaperon rouge allait bien.

Okay. Let's recall the other fairy tale, "Goldilocks and the Three Bears."

D'accord. Rappelons-nous l'autre conte de fées, " Boucle d'or et les trois ours ".

Pay attention to irregular verbs in the past.

Faites attention aux verbes irréguliers au passé.

All right. So if those are one, two, three, four, five, six, seven verbs with past

Très bien. Donc, si ce sont un, deux, trois, quatre, cinq, six, sept verbes avec des

forms that are special. They're irregular. We have more. Right? So, for example, let's

formes passées qui sont spéciales. Ils sont irréguliers. Nous en avons plus. Droite? Alors, par exemple,

look at these. Today I leave. Yesterday I left. Left. Today I run. Yesterday I ran.

regardons ceux-ci. Aujourd'hui je pars. Hier je suis parti. La gauche. Aujourd'hui je cours. Hier, j'ai couru.

Today I sit. Yesterday I sat. The other story that we read was "Goldilocks."

Aujourd'hui, je suis assis. Hier, je me suis assis. L'autre histoire que nous avons lue était "Goldilocks".

Right? But we're going to tell it in the past. Okay? Once upon a time, there was a

Droite? Mais nous allons le dire au passé. D'accord? Il était une fois une

little girl named Goldilocks. And where did she go? Where did she go? She went to the woods,

petite fille qui s'appelait Boucle d'or. Et où est-elle allée ? Où est-elle allée? Elle est allée dans les bois

and she found the bears' house. The bears' house. And what happened?

et elle a trouvé la maison des ours. La maison des ours. Et ce qui est arrivé?

She went in. She went in the house. Mm-hmm. And what did she find in the house?

Elle est entrée. Elle est entrée dans la maison. Mm-hmm. Et qu'a-t-elle trouvé dans la maison ?

She found bowls of cereal.

Elle trouva des bols de céréales.

She founds chairs. Three chairs. Three beds. Mm-hmm and..she tried...yes.

Elle fonde des chaises. Trois chaises. Trois lits. Mm-hmm et... elle a essayé... oui.

So "try" is a regular verb. It just takes a regular ending. She tried...

Donc "essayer" est un verbe régulier. Il faut juste une fin régulière. Elle a essayé...

She tried everything. She tried everything. She sat in the chairs. Right?

Elle a tout essayé. Elle a tout essayé. Elle s'assit sur les chaises. Droite?

She ate cereal...ate the cereal. Mm-hmm. And there's one more. Let's use this one.

Elle a mangé des céréales... a mangé les céréales. Mm-hmm. Et il y en a un de plus. Utilisons celui-ci.

Finally, she tried all the beds. Right?

Enfin, elle a essayé tous les lits. Droite?

What happens in the past to "fall"? Fell. Mm-hmm.

Que se passe-t-il dans le passé pour "tomber" ? Abattre. Mm-hmm.

So she sees the beds. Let's go into the past. She went upstairs.

Alors elle voit les lits. Allons dans le passé. Elle monta à l'étage.

She found the beds, and she fell asleep...she fell asleep.

Elle trouva les lits, et elle s'endormit... elle s'endormit.

Mm-hmm. Who came home? The bear family came home. Mm-hmm. And? And found her...found her there.

Mm-hmm. Qui est rentré ? La famille des ours est rentrée à la maison. Mm-hmm. Et? Et l'a trouvée... l'a trouvée là-bas.

And the ending? Uh, she ran? She ran.

Et la fin ? Euh, elle a couru ? Elle a couru.

Yeah. She left. She ran away. She ran away.

Ouais. Elle est partie. Elle s'est enfuie. Elle s'est enfuie.

Let's quickly review the irregular verbs we've used.

Passons rapidement en revue les verbes irréguliers que nous avons utilisés.

GO in the past is WENT.

GO dans le passé est WENT.

meet - met

rencontrer - rencontrer

eat - ate

manger - manger

find - found

trouver - trouver

come - came

venir - venir

see - saw

voir - voir

leave - left

partir - partir

sit - sat

s'asseoir - s'asseoir prendre -

get- got

run - ran

courir - courir

tell - told

dire - dire

have - had

avoir - avoir

How did you do? If you need to, review those irregular verbs again.

Comment avez-vous fait ? Si vous en avez besoin, révisez à nouveau ces verbes irréguliers.

All right. So let's try this. I'll tell you something that I usually do, and

Très bien. Alors essayons ceci. Je vais vous dire quelque chose que je fais habituellement, et

you can change it to the past. Okay? I get seven hours of sleep every day. I usually

vous pouvez le changer pour le passé. D'accord? Je dors sept heures par jour. Je

get seven hours of sleep. I usually get seven hours of sleep. You can say, "Oh, yesterday

dors généralement sept heures. Je dors généralement sept heures. Vous pouvez dire : « Oh, hier,

you got got seven hours of sleep. Okay? So I usually get seven hours of sleep.

tu as dormi sept heures. D'accord ? Je dors généralement sept heures.

You got seven hours of sleep. Okay. Um. I usually go to the store on Saturday.

Tu as dormi sept heures. D'accord. Hum. Je vais habituellement au magasin le samedi.

You went

Tu es allé

to the store...to the store...on Saturday. You're just changing it. I'm tell you what I

à le magasin... au magasin... le samedi. Tu es juste en train de le changer. Je te dis ce que je

usually do. So, you went to the store on Saturday. I usually go to the

fais habituellement. Donc, tu es allé au magasin le samedi. Je vais habituellement au

store on Saturday. You went to the store on Saturday. My children come home from

magasin le samedi. Vous êtes allé au magasin samedi. Mes enfants rentrent de l'

school at 3 o'clock. What happened yesterday?

école à 15 heures. Que s'est-il passé hier ?

Your children came to...came home at three. At 3 o'clock. Okay?

Vos enfants sont venus à... sont rentrés à la maison à 15 heures. À 15 heures. D'accord ?

I like to sit and play the piano in the evening. So what happened last night?

J'aime m'asseoir et jouer le piano le soir. Que s'est-il passé hier soir ?

You liked? I usually sit and play the piano in the evening.

Vous avez aimé ? D'habitude, je m'assois et je joue du piano le soir.

She sat and played...played the piano on Saturday. Or yesterday because this is what I like to

Elle s'est assise et a joué... a joué du piano le samedi. Ou hier parce que c'est ce que j'aime

do in the evening, so usually I sit and play the piano.

faire à le soir, alors d'habitude je m'assieds et je joue du piano.

I sit and play. You sat...you sat, but...

Je m'assieds et je joue. Tu t'es assis... tu t'es assis, mais...

when I say, "I sit the piano"...No "I sit in"? You sit at the piano. You sit at the

quand je dis, "je m'assois au piano"... Non "je m'assois" ? asseyez-vous au piano. Vous êtes assis au

piano, like you sit at a desk, sit at the table, sit at the piano. Right? But because

piano, comme vous êtes assis à un bureau, asseyez-vous à t il table, asseyez-vous au piano. Droite? Mais parce que

I have two verbs, I can say, "I like to sit and play." I like to sit and play the

j'ai deux verbes, je peux dire : « J'aime m'asseoir et jouer. J'aime m'asseoir et jouer du

piano. I like to sit and play the piano. So I usually sit and play the piano in the

piano. J'aime m'asseoir et jouer du piano. Donc, je m'assois et joue du piano le

evening. Ah, so I know yesterday you...she sat and played the piano.

soir. Ah, donc je sais qu'hier tu... elle s'est assise et a joué du piano.

Um...oh, do you know on the beach what people find and they take? My daughter likes to

Euh... oh, tu sais sur la plage ce que les gens trouvent et qu'ils prennent ? Ma fille aime

find seashells. Seashells. The pretty seashells. Right?

trouver des coquillages. Coquillages. Les jolis coquillages. Droite?

There's dark ones, little ones, big ones. Seashells. Every summer my

Il y en a des noirs, des petits, des grands. Coquillages. Chaque été, ma

daughter finds seashells. So what happened last summer? Last summer...

fille trouve des coquillages. Que s'est-il donc passé l'été dernier ? L'été dernier...

Last summer she found seashells. Yes.

L'été dernier, elle a trouvé des coquillages. Oui.

Sometimes when you go to the beach, you see seals. Seals in the water. Seals are animals,

Parfois, quand vous allez à la plage, vous voyez des phoques. Les phoques dans l'eau. Les phoques sont des animaux,

like... [draws on paper] Oh. Seals. Yeah. Sometimes we see seals when we go to the beach. So what happened last week?

comme... [dessins sur papier] Oh. Scellés. Ouais. Parfois, nous voyons des phoques lorsque nous allons à la plage. Alors que s'est-il passé la semaine dernière ?

She saw the seals at the beach. Yeah. We saw seals. We saw seals at

Elle a vu les phoques à la plage. Ouais. Nous avons vu des phoques. Nous avons vu des phoques à

the beach. Seals. Seals. Yeah. Cute seals.

la plage. Scellés. Scellés. Ouais. Jolis phoques.

Usually in the summer, in the afternoon, we eat ice cream. What did we do yesterday?

Habituellement, l'été, l'après-midi, nous mangeons des glaces. Qu'avons-nous fait hier ?

You ate ice cream.

Vous avez mangé de la glace.

Did you eat ice cream yesterday? Yesterday? No. When was the last time you ate ice cream?

Avez-vous mangé de la glace hier? Hier? Non. Quand avez-vous mangé de la glace pour la dernière fois ?

When was the last time? Yesterday? Last week? Last year? I ate...I ate ice cream last week. Okay.

Quand était la dernière fois? Hier? La semaine dernière? L'année dernière? J'ai mangé... j'ai mangé de la glace la semaine dernière. D'accord.

My husband runs on the treadmill every day. Do you know the treadmill?

Mon mari court sur le tapis roulant tous les jours. Connaissez-vous le tapis roulant ?

You have this at the gym. The treadmill. When people run. There's a person. Treadmill? Yeah. Treadmill.

Vous avez ça au gymnase. Le tapis roulant. Quand les gens courent. Il y a une personne. Tapis roulant ? Ouais. Tapis roulant.

Treadmill. [Repeats.]

Tapis roulant. [Répète.]

He runs on the treadmill. He runs on the treadmill every day. What did he do yesterday?

Il court sur le tapis roulant. Il court tous les jours sur le tapis roulant. Qu'a-t-il fait hier?

He ran on the treadmill yesterday. I usually leave home to come here at 9:30. I usually

Il a couru sur le tapis roulant hier. Je pars généralement de chez moi pour venir ici à 9h30. Je pars généralement de

leave home at 9:30. What did I do this morning? She left at home. Left home. You left home.

chez moi à 9h30. Qu'est-ce que j'ai fait ce matin ? Elle est partie à la maison. Quitté la maison. Vous avez quitté la maison.

You left home. What time?

Vous avez quitté la maison. Quelle heure?

9:30. At 9:30. You left home at 9:30. You left home at 9:30.

9h30. A 9h30. Vous avez quitté la maison à 9h30. Vous avez quitté la maison à 9h30.

When I meet people, I say hi. What I met you, what did I do?

Quand je rencontre des gens, je dis bonjour. Qu'est-ce que je t'ai rencontré, qu'est-ce que j'ai fait?

That's a big question. So you could do, "When..." When we met. Mh-hmm. When we met. When we met people, we say hi.

C'est une grande question. Alors tu pourrais faire, "Quand..." Quand on s'est rencontrés. Mh-hmm. Quand on s'est rencontré. Quand on rencontre des gens, on se dit bonjour.

We said hi. Mm-hmm. When we met, we so hi. And that's actually one more that we can do.

Nous avons dit bonjour. Mm-hmm. Quand nous nous sommes rencontrés, nous nous sommes tellement salués. Et c'est en fait un de plus que nous pouvons faire.

Say. Say - said. Said. Say - said. So when we met...when we met, I said hi.

Dire. Dire - dit. M'a dit. Dire - dit. Alors quand on s'est rencontrés... quand on s'est rencontrés, j'ai dit bonjour.

That's all for now. I hope the lesson was useful. Please like and share this video

C'est tout pour le moment. J'espère que la leçon a été utile. Veuillez aimer et partager cette vidéo

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avec d'autres. Comme toujours, merci d'avoir regardé et bonnes études !

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