Lesson 94 👩‍🏫Basic English with Jennifer🎓Irregular Verbs in the Simple Past

Hi. I'm Jennifer from English with Jennifer. Do you want to study basic

안녕. 저는 Jennifer와 영어에서 온 Jennifer입니다.

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저와 함께 기본 문법을 공부하실래요? Flavia와 Andreia가 함께하는 수업을 구독하고 시청하세요.

Did you see my two lessons on fairy tales? Flavia, Andreia, and I worked together. We had fun.

동화에 대한 두 가지 교훈을 보았습니까? Flavia, Andreia, 그리고 저는 함께 일했습니다. 우리는 재미를 가지고 있었다.

We told to children's stories. "Little Red Riding Hood" and "Goldilocks and the Three Bears."

우리는 아이들의 이야기를 들었습니다. "빨간 모자"와 "골디락스와 곰 세 마리".

The first time, we told each story in the present tense, and then we changed

처음에는 각각의 이야기를 현재 시제로 했고, 그 다음에는

the story and told it in the future. In this lesson, we're going to tell those

이야기를 바꿔서 미래에 이야기했습니다. 이 수업에서 우리는

same stories again in the past tense.

과거 시제로 같은 이야기를 다시 할 것입니다.

You just heard some past tense verbs: Did you see? Worked together. Had some fun.

방금 과거 시제 동사를 들었습니다: Did you saw? 함께 일했습니다. 약간의 재미를했다.

Told two stories. Changed the story. In English, we have regular and irregular

두 가지 이야기를 했다. 이야기를 바꿨습니다. 영어에는 규칙 동사와 불규칙

verbs. Regular verbs end with -ed in the past tense,

동사가 있습니다. 일반 동사는

like "worked" and "changed." Irregular verbs have special forms in the past tense,

"worked" 및 "changed"와 같이 과거 시제에서 -ed로 끝납니다. 불규칙 동사는

like "had" and "told." Let's practice using irregular verbs. Okay?

"had" 및 "told"와 같은 과거 시제의 특별한 형태를 가집니다. 불규칙 동사를 사용하여 연습해 봅시다 . 좋아요?

Ladies, do you remember the story of Little Red Riding Hood? Yes.

숙녀 여러분, 빨간 망토의 이야기를 기억하십니까 ? 예.

Yeah? Let's remember the story. So, Little Red Riding Hood...where is she going?

응? 이야기를 기억합시다. 그래서, 빨간 망토...그녀는 어디로 가는 걸까요?

She's going to grandmother's...the grandmother's house. Yeah and what is she taking?

그녀는 할머니 댁에...할머니 댁에 갑니다. 그래 그리고 그녀는 무엇을하고 있습니까?

Basket. A basket of? A basket of... food. A cat? It's a basket of food. No, no cat. The wolf would eat the cat.

바구니. 바구니? 바구니... 음식. 고양이? 음식 바구니입니다. 아니, 아니 고양이. 늑대는 고양이를 먹을 것입니다.

Just food. She's going to her grandmother.

그냥 음식. 그녀는 할머니에게 갈 것입니다.

I think her grandmother's sick, so she's going to visit her grandmother and she

할머니가 아파서 할머니를 뵈러 가는데

has this basket. So she goes to the woods, and she meets the wolf. The wolf. Yeah.

이 바구니를 가지고 있는 것 같아요. 그래서 그녀는 숲으로 갔고, 늑대를 만났습니다. 늑대. 응.

And the wolf hears about the plans. And the wolf and go...goes...goes to the

그리고 늑대는 계획에 대해 듣습니다. 그리고 늑대는 고...고...

grandmother's house first. He goes fast. Yeah and he eats...he eats the grandmother. Yeah.

먼저 할머니 댁으로 간다. 그는 빨리 간다. 그래 그리고 그는 먹는다...그는 할머니를 먹는다. 응.

It's a real great story for children! He eats the grandmother, and then Little Red Riding Hood

아이들에게 정말 좋은 이야기입니다! 그는 할머니를 잡아먹고 빨간망토가

comes and she sees the wolf. And she ask...asks...asks questions about his eyes, his mouth, teeth, ears...yeah.

와서 늑대를 봅니다. 그리고 그녀는 묻습니다...묻습니다...그의 눈, 입, 치아, 귀에 대해 묻습니다...예.

She thinks this is really strange, and the wolf tries to eat...eat her.

그녀는 이것이 정말 이상하다고 생각하고 늑대는 그녀를...먹으려고 합니다.

And there's different endings, but usually someone comes and helps Little Red Riding Hood,

그리고 다른 결말이 있지만 보통 누군가가 와서 빨간 모자를 도와주면

and everything is okay. So, okay. We can tell the story in the present, and

모든 것이 괜찮습니다. 그래, 알았어. 우리는 현재의 이야기를 할 수 있고

we can change the story, as we did. We changed the story and we talked about

우리가 했던 것처럼 이야기를 바꿀 수 있습니다. 우리는 이야기를 바꾸고

what's going to happen in our story. That Little Red Riding Hood and the

우리 이야기에서 일어날 일에 대해 이야기했습니다. 그 빨간 모자와

grandmother will fight. The wolf will go. We're going to tell the story in the past.

할머니는 싸울 것입니다. 늑대가 갈 것입니다. 그동안의 이야기를 해보겠습니다.

How it happened. To do that, we need verbs in the past, so we need to remember that

어떻게 일이. 그러기 위해서는 과거형 동사가 필요하기 때문에

some verbs are special. Today I see. Yesterday I saw. Okay. Today I find.

어떤 동사는 특별하다는 것을 기억해야 합니다. 오늘 나는 본다. 어제 나는 보았다. 좋아요. 오늘 나는 발견한다.

Yesterday I found. Today I meet. Yesterday I met. Today I eat. Yesterday I ate.

어제 찾았습니다. 오늘 나는 만난다. 어제 나는 만났다. 오늘 나는 먹는다. 어제 나는 먹었다.

Today I go. Yesterday I went. Went. Okay. So these verbs will help us right now.

오늘 나는 간다. 어제 나는 갔다. 갔다. 좋아요. 그래서 이 동사들은 바로 지금 우리에게 도움이 될 것입니다.

Now you know some verbs in the past tense. Can you tell the story of Little Red Riding Hood?

이제 과거 시제의 동사를 알게 ​​되었습니다. 빨간 망토의 이야기를 들려주실 수 있나요?

I think you can. I'll help. Use the words I give you. Change the verbs to the past tense.

나는 당신이 할 수 있다고 생각합니다. 내가 도와 줄게. 내가 너희에게 주는 말을 사용하라. 동사를 과거 시제로 변경합니다.

Little Red Riding Hood went to her grandmother's house.

빨간망토는 할머니 댁에 갔다.

She met a wolf in the woods.

그녀는 숲에서 늑대를 만났습니다.

She told the wolf her plans.

그녀는 늑대에게 자신의 계획을 말했습니다.

The wolf went to the grandmother's house first and ate her.

늑대는 먼저 할머니 댁에 가서 할머니를 잡아먹었습니다.

Little Red Riding Hood came to the house and found the wolf in bed.

빨간 모자가 집에 와서 침대에 누워 있는 늑대를 발견했어요.

She saw some differences.

그녀는 몇 가지 차이점을 보았습니다.

Little Riding Hood was scared, so she got help.

Little Riding Hood는 무서워서 도움을 받았습니다.

In the end, Little Red Riding Hood was okay.

결국 빨간 망토는 괜찮았습니다.

Okay. Let's recall the other fairy tale, "Goldilocks and the Three Bears."

좋아요. 다른 동화 "골디락스와 곰 세 마리"를 떠올려 보자. 과거

Pay attention to irregular verbs in the past.

의 불규칙 동사에 주의하세요 .

All right. So if those are one, two, three, four, five, six, seven verbs with past

괜찮은. 그래서 그것들이 특별한 과거형을 가진 하나, 둘, 셋, 넷, 다섯, 여섯, 일곱 동사라면

forms that are special. They're irregular. We have more. Right? So, for example, let's

. 그들은 불규칙합니다. 우리는 더 있습니다. 오른쪽? 예를 들어

look at these. Today I leave. Yesterday I left. Left. Today I run. Yesterday I ran.

이것들을 봅시다. 오늘 나는 떠난다. 어제 나는 떠났다. 왼쪽. 오늘 나는 달린다. 어제 나는 달렸다.

Today I sit. Yesterday I sat. The other story that we read was "Goldilocks."

오늘 나는 앉아있다. 어제 나는 앉았다. 우리가 읽은 다른 이야기는 "Goldilocks"였습니다.

Right? But we're going to tell it in the past. Okay? Once upon a time, there was a

오른쪽? 그러나 우리는 과거에 그것을 말할 것입니다 . 좋아요? 옛날 옛적에

little girl named Goldilocks. And where did she go? Where did she go? She went to the woods,

Goldilocks라는 어린 소녀가 있었습니다. 그리고 그녀는 어디로 갔습니까? 그녀는 어디 갔지? 그녀는 숲으로 갔고,

and she found the bears' house. The bears' house. And what happened?

곰들의 집을 찾았습니다. 곰의 집. 무슨 일이 있었나요?

She went in. She went in the house. Mm-hmm. And what did she find in the house?

그녀는 들어갔다. 그녀는 집에 들어갔다. 음-흠. 그리고 그녀는 집에서 무엇을 찾았습니까?

She found bowls of cereal.

그녀는 시리얼 그릇을 찾았습니다.

She founds chairs. Three chairs. Three beds. Mm-hmm and..she tried...yes.

그녀는 의자를 찾았습니다. 세 개의 의자. 침대 3개. Mm-hmm 그리고..그녀는 시도했습니다...예.

So "try" is a regular verb. It just takes a regular ending. She tried...

따라서 "try"는 일반 동사입니다. 레귤러 엔딩만 있으면 됩니다. 그녀는 노력했다...

She tried everything. She tried everything. She sat in the chairs. Right?

그녀는 모든 것을 시도했다. 그녀는 모든 것을 시도했습니다. 그녀는 의자에 앉았다. 오른쪽?

She ate cereal...ate the cereal. Mm-hmm. And there's one more. Let's use this one.

그녀는 시리얼을 먹었다... 시리얼을 먹었다. 음-흠. 그리고 하나 더 있습니다. 이것을 사용합시다.

Finally, she tried all the beds. Right?

마지막으로 그녀는 모든 침대를 시험해 보았습니다. 오른쪽?

What happens in the past to "fall"? Fell. Mm-hmm.

과거에 "떨어지다"는 무슨 일이 일어났습니까? 쓰러뜨리다. 음-흠.

So she sees the beds. Let's go into the past. She went upstairs.

그래서 그녀는 침대를 봅니다. 과거로 가자 . 그녀는 위층으로 갔다.

She found the beds, and she fell asleep...she fell asleep.

그녀는 침대를 찾았고, 잠이 들었습니다...잠이 들었습니다.

Mm-hmm. Who came home? The bear family came home. Mm-hmm. And? And found her...found her there.

음-흠. 누가 집에 왔어? 곰 가족이 집에 왔습니다. 음-흠. 그리고? 그리고 그녀를 찾았습니다...거기에서 그녀를 찾았습니다.

And the ending? Uh, she ran? She ran.

그리고 엔딩? 어, 그녀가 도망쳤다고? 그녀가 달렸다.

Yeah. She left. She ran away. She ran away.

응. 그녀는 왼쪽. 그녀는 도망쳤다. 그녀는 도망쳤다.

Let's quickly review the irregular verbs we've used.

우리가 사용한 불규칙 동사를 빠르게 복습해 봅시다.

GO in the past is WENT.

과거의 GO는 WENT입니다.

meet - met

만나다 - 만났다 먹고

eat - ate

- 먹었다 찾기 - 찾았다 왔다 - 왔다 - 보았다 휴가

find - found

come - came

see - saw

leave - left

- 왼쪽

sit - sat

앉다 - 앉았다

get- got

get-

run - ran

뛰었다 - 뛰었다 말하다 -

tell - told

말했다 했다

have - had

- 했다

How did you do? If you need to, review those irregular verbs again.

어떻게 지냈어? 필요하다면 불규칙 동사를 다시 복습하세요.

All right. So let's try this. I'll tell you something that I usually do, and

괜찮은. 그래서 이것을 시도해 봅시다. 내가 평소에 하는 일을 말해줄게,

you can change it to the past. Okay? I get seven hours of sleep every day. I usually

과거로 바꿔도 돼. 좋아요? 나는 매일 7시간의 잠을 잔다. 나는 보통

get seven hours of sleep. I usually get seven hours of sleep. You can say, "Oh, yesterday

7시간 정도 잠을 잔다. 나는 보통 7시간 정도 잠을 잔다. "오, 어제는

you got got seven hours of sleep. Okay? So I usually get seven hours of sleep.

7시간 잤어요. 알았죠? 그래서 저는 보통 7시간 잤어요.

You got seven hours of sleep. Okay. Um. I usually go to the store on Saturday.

당신은 7시간 잤어요. 좋아요. 음. 저는 보통 토요일에 가게에 가요.

You went

당신은 집에 갔어요."

to the store...to the store...on Saturday. You're just changing it. I'm tell you what I

가게에..가게에..토요일에. 당신은 그것을 바꾸는 것뿐입니다. 내가 평소에 무엇을 하는지 말해줄게요.

usually do. So, you went to the store on Saturday. I usually go to the

그래서 당신은 토요일에 가게에 갔어요. 나는 보통

store on Saturday. You went to the store on Saturday. My children come home from

토요일에 가게에 갑니다. 당신은 토요일에 가게에 갔다 . 우리 아이들은

school at 3 o'clock. What happened yesterday?

3시에 학교에서 집에 온다. 어제 무슨 일이 있었나요?

Your children came to...came home at three. At 3 o'clock. Okay?

당신의 아이들은...3시에 집에 왔습니다. 3시에요. 좋아요?

I like to sit and play the piano in the evening. So what happened last night?

나는 앉아서 노는 것을 좋아합니다. 저녁에 피아노. 그래서 어젯밤에 무슨 일이 있었나요?

You liked? I usually sit and play the piano in the evening.

마음에 드셨나요? 저는 보통 저녁에 앉아서 피아노를 칩니다.

She sat and played...played the piano on Saturday. Or yesterday because this is what I like to

그녀는 앉아서...토요일에 피아노를 쳤습니다. 아니면 어제 제가 좋아하는 일이기 때문입니다.

do in the evening, so usually I sit and play the piano.

저녁에는 보통 앉아서 피아노를 쳐요 앉아서 연주해요 당신은 앉았어요

I sit and play. You sat...you sat, but...

...당신은 앉았지만... 내가

when I say, "I sit the piano"...No "I sit in"? You sit at the piano. You sit at the

"나는 피아노에 앉아"라고 말할 때...아니 "나는 앉아있어요"? 당신 피아노에 앉아

piano, like you sit at a desk, sit at the table, sit at the piano. Right? But because

책상에 앉듯이 피아노에 앉아 그는 테이블, 피아노에 앉아. 오른쪽? 하지만

I have two verbs, I can say, "I like to sit and play." I like to sit and play the

두 개의 동사가 있기 때문에 "I like to sit and play"라고 말할 수 있습니다. 나는 앉아서 피아노 치는 것을 좋아합니다

piano. I like to sit and play the piano. So I usually sit and play the piano in the

. 나는 앉아서 피아노 치는 것을 좋아합니다. 그래서 저는 보통 저녁에 앉아서 피아노를 칩니다

evening. Ah, so I know yesterday you...she sat and played the piano.

. 아, 그래서 어제 당신이...그녀는 앉아서 피아노를 쳤습니다.

Um...oh, do you know on the beach what people find and they take? My daughter likes to

음...오, 사람들이 해변에서 무엇을 찾고 가져가는지 아세요? 제 딸은

find seashells. Seashells. The pretty seashells. Right?

조개껍데기를 찾는 것을 좋아합니다. 조개. 예쁜 조개들. 오른쪽?

There's dark ones, little ones, big ones. Seashells. Every summer my

어두운 것, 작은 것, 큰 것이 있습니다. 조개. 매년 여름 우리

daughter finds seashells. So what happened last summer? Last summer...

딸은 조개껍데기를 찾습니다. 그래서 지난 여름에 무슨 일이 있었나요? 지난 여름...

Last summer she found seashells. Yes.

지난 여름 그녀는 조개껍데기를 발견했습니다. 예.

Sometimes when you go to the beach, you see seals. Seals in the water. Seals are animals,

가끔 해변에 가면 바다표범을 볼 수 있습니다. 물개. 물개는 동물입니다.

like... [draws on paper] Oh. Seals. Yeah. Sometimes we see seals when we go to the beach. So what happened last week?

마치... [종이에 그림을 그린다] 오. 물개. 응. 우리는 가끔 바닷가에 가면 바다표범을 봅니다 . 그래서 지난 주에 무슨 일이 있었나요?

She saw the seals at the beach. Yeah. We saw seals. We saw seals at

그녀는 해변에서 바다표범을 보았다. 응. 우리는 물개를 보았다. 우리는 해변에서 물개를 보았다

the beach. Seals. Seals. Yeah. Cute seals.

. 물개. 물개. 응. 귀여운 물개.

Usually in the summer, in the afternoon, we eat ice cream. What did we do yesterday?

보통 여름에는 오후에 아이스크림을 먹습니다. 우리는 어제 무엇을 했습니까?

You ate ice cream.

당신은 아이스크림을 먹었다.

Did you eat ice cream yesterday? Yesterday? No. When was the last time you ate ice cream?

어제 아이스크림 먹었어? 어제? 아니요. 마지막으로 아이스크림을 먹은 것이 언제입니까?

When was the last time? Yesterday? Last week? Last year? I ate...I ate ice cream last week. Okay.

마지막으로 한게 언제? 어제? 지난주? 작년? 먹었어...지난 주에 아이스크림을 먹었어. 좋아요.

My husband runs on the treadmill every day. Do you know the treadmill?

남편은 매일 런닝머신을 뛴다. 러닝머신을 아시나요?

You have this at the gym. The treadmill. When people run. There's a person. Treadmill? Yeah. Treadmill.

당신은 체육관에서 이것을 가지고 있습니다. 디딜 방아. 사람들이 달릴 때. 사람이 있습니다. 밟아 돌리는 바퀴? 응. 밟아 돌리는 바퀴.

Treadmill. [Repeats.]

밟아 돌리는 바퀴. [반복합니다.]

He runs on the treadmill. He runs on the treadmill every day. What did he do yesterday?

그는 러닝머신에서 뛰었습니다. 그는 매일 런닝머신에서 달린다. 그는 어제 무엇을 했습니까?

He ran on the treadmill yesterday. I usually leave home to come here at 9:30. I usually

그는 어제 런닝머신에서 뛰었다. 나는 보통 집에서 나와 9시 30분에 여기로 온다. 나는 보통

leave home at 9:30. What did I do this morning? She left at home. Left home. You left home.

9시 30분에 집을 나선다. 나는 오늘 아침에 무엇을 했습니까 ? 그녀는 집에서 떠났다. 집을 떠났다. 당신은 집을 떠났습니다.

You left home. What time?

당신은 집을 떠났습니다. 몇시?

9:30. At 9:30. You left home at 9:30. You left home at 9:30.

9시 30분. 9시 30분. 9시 30분에 집을 나섰습니다. 9시 30분에 집을 나섰습니다.

When I meet people, I say hi. What I met you, what did I do?

사람들을 만나면 인사를 합니다. 내가 당신을 만난 것은 무엇을 했습니까?

That's a big question. So you could do, "When..." When we met. Mh-hmm. When we met. When we met people, we say hi.

그것은 큰 질문입니다. 그래서 당신은 "언제..." 우리가 만났을 때 할 수 있습니다. 흠. 우리가 만났을 때. 우리는 사람을 만나면 인사를 합니다.

We said hi. Mm-hmm. When we met, we so hi. And that's actually one more that we can do.

우리는 안녕이라고 말했습니다. 음-흠. 우리가 만났을 때 우리는 너무 안녕합니다. 그리고 그것은 실제로 우리가 할 수 있는 또 하나의 일입니다.

Say. Say - said. Said. Say - said. So when we met...when we met, I said hi.

말하다. 말해 - 말했다. 말했다. 말해 - 말했다. 그래서 만나면...만나면 인사를 했어요.

That's all for now. I hope the lesson was useful. Please like and share this video

지금은 여기까지입니다. 강의가 도움이 되었기를 바랍니다. 이 영상을 다른 사람들과 공유하고 좋아요를 눌러주세요

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. 늘 그렇듯이 시청 해주셔서 감사합니다. 즐거운 공부하세요!

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